考点5中国近代化的探索专题复习
近代化的探索单元知识复习要点
8.失败原因:没有触动封建制度的根基
9.失败标志:甲午中日战争北洋军队全军覆没,随之破产。 10.运动性质:一次失败的封建统治者的自救运动。 11. 评价: 历史背景:洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历 史阶段中; 运动性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。 洋务派的主观目的是为了维护封建统治,而不是把中国引向 资本主义。 结果:失败了,没有使中国富强起来, 积极作用:洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出 现了第一批近代企业。 客观作用:洋务运动为中国近代化积累了生产经验,培养了 技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到 了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
第七课 戊戌变法 1.运动时间: 1895-1898 2.领导阶级:资产阶级维新派 3.领导人物:康有为和梁启超等人。 4.政治主张:维新变法、救亡图存、发展资本主 义。 5.早期活动 ⑴拉开序幕:1895年公车上书。 ⑵创办刊物:《万国公报》后改为《中外纪闻》。 ⑶政治团体:强学会。 形成标志:把《万国公报》改为《中外纪闻》, 作为强学会机关报发行。 6. 百日维新(1898年6月-9月)──变法高潮
10.意义:有利于中国资本主义发展和西方科学技术 的传播,有利于资产阶级知识分子参与政权,戊戌 变法在社会上起了启蒙的作用,为资产阶级思想传 播奠定了基础。
11.教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封 建社会的中国行不通 。
第八课 辛亥革命
1.爆发时间:1911 2.领导人物:孙中山 3.领导阶级:资产阶级革命派。 4.革命目的:反帝反封建,建立真正的民主共和国, 为资本主义发展开辟道路。 5.早期运动: ⑴成立兴中会 1894 孙中山 檀香山 性质:中国第一个资产阶级革命团体。 ⑵建立中国同盟会 1905 孙中山 日本东京 ①性质:第一个全国规模的资产阶级革命组织。 ②作用:大大推动了全国资产阶级革命运动的发展。
专题复习_中国近代化的探索.
知识概括
⑴、近代化探索的几次运动: 在救亡图存的时代主题 下,中国追求建立资本主义制度,进行了一系列由浅 入深的政治运动----洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、 新文化运动。
洋务运动是中国近代化的开端,但是它只是学习 西方的军事器物,只是经济领域的变革;戊戌变法和 辛亥革命把中国的近代化进程由经济领域的变革发展 到政治领域的变革,开始追求西方的民主制度;新文 化运动又把中国的近代化进程由政治领域的层面推广 到思想领域,出现了空前的思想大解放。
知识概括
⑷、教育、科技近代化: 在近代化的影响下,清朝 开明官员主张学习西方,改革教育。洋务运动时期, 已经开始创办新式学堂( 京师同文馆 )。(戊戌 变法 )时期,创办了近代第一所国家建立的最高 学府--京师大学堂。后来,清政府颁布《 奏定学 堂章程 》建立了包括初等、中等、高等三个学 程的新式教育体制,并于( 1905 )年废除了科举制 度。
11、以科举制度的废除和京师大学堂 的开办为例,了解近代新式教育发端的主 要史实。
知识概括
⑴、近代化探索的几次运动: 在( )的时代主 题下,中国追求建立资本主义制度,进行了一系列由 浅入深的政治运动----( )、( )、( )、 ( )。 ( )是中国近代化的开端,但是它只是学习 西方的军事器物,只是( )领域的变革; ( )和( )把中国的近代化进程由经济领域 的变革发展到政治领域的变革,开始追求西方的民主 制度;( )又把中国的近代化进程由政治领域的 层面推广到思想领域,出现了空前的思想大解放。
救亡图存是近代中国的时代主题,科学家把科技 兴国作为自己责任。詹天佑、侯德榜的成就是中国人 不甘落后、在科学上追赶世界资本主义国家的见证。
知识概括
⑸、社会生活:在向西方学习的时代大 背景下,近代中国社会生活习俗也发生 了变化。铁路、火车、轮船、电话、照 相、报纸等的传入,剪辫、易服、禁止 缠足、改称呼、变礼仪等,中国人的生 活方式也向西方资本主义学习转变。
中国近代史复习中国近代化的探索(重要资料)
3、在戊戌变法的法令中,属于政治方面的内容是 A.提倡办实业,奖励发明创造B.广开言路,裁撤冗官,精简机构 C.开办新式学堂,设立译书局D.训练和装备新式陆、海军
4、“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”这首绝命诗 出于一位甘为变法流血的维新人士,其作者是 A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.光绪帝 5、戊戌变法从开始到失败,历时103天,因此历史上又称它为 A.商鞅变法 B.公车上书 C.百日维新 D.光绪维新 6、戊戌变法的实质是 A.一次资产阶级的爱国政治运动 B.一次知识分子参与朝政的运动 C.一次封建地主阶级的改良运动 D.一次资产阶级的革命运动
15、“公车上书”的直接原因是 A.中国资本主义的初步发展B.西方先进思想的传入 C.清政府腐朽统治 D.《马关条约》的签订 16、“公车上书”里提出要“变法”,这里的“变法”是指要建立 A.资产阶级的君主专制政体 B.资产阶级的君主立宪制度 C.资产阶级的民主共和政体 D.资产阶级的三权分立制度 18、戊戌变法失败的客观原因主要是 A.顽固派的强大 B.光绪帝被囚禁 C.袁世凯的告密 D.帝国主义的破坏 19、维新派的改革遭到顽固派的激烈反对,主要因为 A.维新派反对清政府B.改革触犯了顽固派的利益 C.改革完全是错误的D.维新派反对帝国主义 20、假如你是生活在维新变法时期的一位商人,你最赞同下 列哪项法令 A.提倡办实业,奖励发明创造 B.广开言路,裁撤冗官, 精简机构C.开办新式学堂,设立译书局 D.训练和装备新式 陆、海军
36、阅读下列材料 材料一 这次变法运动的悲剧性结局几乎从一开始就注定了。不仅缺乏经济 基础和民众基础的骤变根本不可能,而且无实权的皇帝和无权力的维新士子结 合形成的变法集团的软弱,有实权的太后和有权力的守旧官僚结合形成的反变 法集团的强大。 材料二 过去的一种很有影响的观点是:洋务运动和戊戌变法都属于改良运 动。其实,戊戌变法和洋务运动都是以改良面目出现而性质根本不同的两种运 动。 材料三 古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功,到了80 年代,中国改革的总设计师邓小平,运用正确的理论指导和方法、步骤,实施 的中国特色社会主义的改革获得了空前的成功。这不能不说是汲取了前人的历 史教训。前事不忘,后事之师嘛。中国正面临着前所未有的机遇,只要我们奋 发图强,中国是会傲立于世界民族之林的。 请回答: (1)材料一中提到的是哪次变法运动?结合材料说出这次变法运动为什么 “悲剧性结局几乎从一开始就注定了”。 (2)比较戊戌变法和洋务运动,说明它们“都是以改良面目出现而性质根本 不同的两种运动”。 (3)“古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功”,20世纪 80年代,“中国特色社会主义的改革获得了空前的成功”,就此谈谈你的认识。
中国近代化的探索(复习总结课)
中国近代化的探索(复习课)复习目标:1、知识与能力:(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
(2)知道“百日维新”的主要容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
(3)了解的主要革命活动,知道武昌起义,认识辛亥革命的历史意义。
(4)列举独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2、过程与方法:(1)通过本节课的复习,了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力,感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。
(2)通过本节课的复习,学会用历史的眼光分析历史问题,加深对历史的理解。
(3)以分组讨论的形式对问题进行讨论,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。
3、情感态度价值观:(1)学习前人敢与改革的勇气、面向世界的开放态度,追求民族自强的爱国主义情感。
(2)培养学生关心时政,关心祖国的前途命运,形成正确的人生观和价值观。
(3)加深对改革艰巨性、复杂性的认识,树立积极进取的人生态度,增强承受挫折的能力。
重点与难点:重点:近代化的四次探索活动;难点:近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
授课过程:导课:1840年,英国用坚船利炮打开了中国的大门,随后,列强纷至沓来,中华民族陷入苦难和屈辱的深渊。
在深重的民族危机中,中国的近代化艰难起步了,中国逐步从传统社会向近代社会转型。
今天,我们就来复习第六专题中国近代化的探索。
知识梳理:教师出示幻灯片“复习目标”,学生朗读目标。
屏幕展示本节课的主要复习容,即中国近代化探索包括的主要历史事件:洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动,让学生做到心中有数。
一、洋务运动教师要求学生快速浏览课文“洋务运动”,完成学案上关于洋务运动的知识梳理表格。
做完之后,教师出示课件洋务运动的表格,学生同为之间交换学案,相互检查有无错误。
专题6:中国近代化的探索之路专项练习-2024年中考历史二轮复习讲练测(部编版(0001)
A.洋务运动创办新式学堂B.戊戌变法改革科举制度
C.辛亥革命传播民主共和D.新文化运动倡导文学革命
【答案】D
【解析】依据所学可知,1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,张用白话文代替文言文。提倡白话文以后,刘半农勇于破旧立新,创造了“她”字,说明新文化运动是一场文学革命,故D符合题意;题干没有涉及洋务运动创办新式学堂、戊戌变法改革科举制度、辛亥革命传播民主共和,故ABC不合题意。故此题选D。
3.陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动下列对新文化运动的评价正确的是( )
A.促进了资本主义的产生B.动摇了封建礼教统治地位
C.推动了中国传统文化全面发展D.开启了中国教育近代化进程
【答案】B
【解析】依据所学可知,1915年兴起的新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。动摇了封建礼教统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,所以B项符合题意;A项促进了资本主义的产生是洋务运动,排除;C项表述不符合当时的实际情况,排除;D项开启了中国教育近代化进程的是洋务运动,排除。故选B。
【解析】半殖民地半封建的中国,民族独立和国家近代化是两大课题,孙中山提出的三民主义符合资本主义的发展趋势,表达资产阶级政治经济要求,反映中国人民要求民族独立和民主权利的愿望,成为辛亥革命的指导思想,推动革命发展,推翻了清政府统治,D符合题意;要均分土地不是当时的时代主题,A排除;孙中山领导辛亥革命主要是推翻清政府统治,没有强调反对外国侵略,B排除;洋务运动主张自强求富,C排除。故选择D。
中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)
中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)一、中国人民的抗争史就是中国人民为民族独立和解放而实行的斗争,也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。
1、中国人民反抗外来侵略的斗争,如在历次反侵略战争。
2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。
民主革命时期各阶级的抗争①鸦片战争:林则徐禁烟及抗英;关天培虎门抗英。
②第二次鸦片战争:太平军抗击洋枪队,击毙洋枪队头目华尔。
③19世纪70年代边疆危机:左宗棠收复新疆。
④甲午中日战争:邓世昌在黄海海战中,壮烈殉国。
⑤八国联军侵华战争:义和团战士抗击八国联军。
⑥日本侵华战争:九一八事变后,东北人民抗日;七七事变后中华民族抗日。
(佟麟阁、赵登禹等)⑦反抗清政府的统治:太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等⑧反抗北洋军阀的统治:五四运动等⑨反抗南京国民政府的统治:中国共产党领导的斗争。
二、中国人民的探索史即中国近(现)代化进程一、阶段特征1、含义:中国近代化,也称现代化,是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。
包含经济上的工业化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的近代化、先进化。
经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。
2、时间范围:从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。
3、任务:一是民族、国家独立;二是实现工业化,使中国走上繁荣富强之路。
4、进程阶段:(1)起步阶段:(1840年—1895年)中国近代化限于“器物”层面。
鸦片战争后,中华民族面临严重危机。
林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。
洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。
核心内容是经济领域的近代化。
地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动,引进西方先进技术,兴办军事工业和民用工业,同时又促动了文化和军事领域近代化的起步。
在它的诱导下,十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
期末专题复习:中国近代史-近代化的探索 专项训练-部编版历史八年级上册(含真题)(含答案)
中国近代史复习专题之二:近代化探索一、时空坐标二、专题知识1、四次近代化探索三、中考演练1.(2020·黔东南)近代史上,先进的中国人不断探索救国方案。
右边是网友归纳的救国方案截图,虽不是很准确。
但有些道理。
其中“李鸿章说。
我学”,是指李鸿章等人学习西方技术而开展了( )A.虎门销烟B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命2. (2020 .福建)如图所示企业的创办( )A.推动了近代工业发展B.掀起了实业救国浪潮C.宣告了工业体系形成D.实现了独立发展目标分3. (2020.自贡)李鸿章晚年说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎。
何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表.....”李鸿章认为洋务运动“虚有其表”的根本原因是( )A.缺乏人才B.只单纯引进西方技术C.资金匮乏D.没有触及封建制度4. (2020.云南)《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激愤。
正在参加会试的康有为、梁启超等,联合各省参加会试的举人,上书光绪帝,请求变法。
材料叙述的是中国近代历史上著名的( )A.虎门销烟B.公车上书C.洋务运动D.义和团运动5. (2020-眉山)鸦片战争之前,中国是没有国旗的。
在中外交涉中。
清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗。
于是,在1866年,总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。
由此可见,列强侵略( )A.推动清政府产生近代国家意识B.给中华民族带来深重灾难C.促使先进中国人探索救国真理D.给中国人民带来西方生活方式6. (2020.河北)1875年,中国近代第一批海军留学生出国时曾宣言:“此去西洋,应深知中国自强之计,舍此无所他求。
背负国家之未来,取尽洋人之科学。
赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。
”可见,他们当时出国留学的最终目的是( )A.游历西洋B.兴办洋务C.学习科技D.救国图强7. (2020.荆门)《时局图》反映的是清朝末年,中国面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。
近代化的探索专题复习123123
辛亥革命
新文化运动 学习西方的思想文化 (观念) (解放思想)
特点:层层递进、由表及里、逐渐深入
从学习西方技术到学习西方的政治制度,再到学习西方 的思想文化。(由器物到制度再到观念)
• 材料一:丌触劢封建统治根基癿自救运劢,改良主义,资 产阶级革命派领导癿革命,以及照搬资本主义癿种种斱案 ,都丌能完成救亡图存癿民族使命和反帝反封癿历叱仸务 。中国期待新癿社会力量,寻找先迚理论,完成救国救民 癿仸务。 • 材料二:毛泽东最伟大癿历叱功绩,是把马兊思列宁主义 基本原理同中国革命具体实践相结合起来,完成了反帝反 封建癿仸务,结束了中国卉殖民地卉封建社会癿历叱,建 立了中半人民共和国,确立了社会主义制度。
• 材料一:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政 治上,道德上,思想上,学术上癿黑暗。——陈独秀 • 材料二:试看将来癿环球,必是赤旗癿世界。 • 材料三:新文化运劢馆建立在原北京大学红楼旧址上,是 全国唯一一家展示新文化运劢历叱癿综合博物馆。新文化 运劢馆用虚拟现实技术复原名人敀居。 • 材料四:所谓新者无他,即外来乊西洋文化也;所谓旧者 无他,即中国固有乊文化也……两者根本相远,绝无折中 乊余地。
近代化探索历程的感悟 感悟:
①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。
②资本主义道路在中国走不通。
③中国人民具有不懈的探索精神。
④只有共产党才能救中国,只有马克思主义 才能救中国。
• 材料中提到癿人物所属派别癿名称是什么?他们癿代表人 物有谁?他们属亍哪个阶级? • 从材料二中看出他们癿主张是什么?有何目癿? • 材料三说明了什么? • 这场运劢起到了什么积极作用?结果如何?其标志性事件 是什么?给我们什么启示?
• 材料一:梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾 斯麦癿一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日 本人游欧洲者,讲究官制,归而行乊;中国人游欧洲者, 询某厂船炮乊利,某物价值乊廉,购而用乊,强弱乊源, 其在此乎?” • 材料二:在这次上书中,康有为围绕召开国会,定宪法癿 主张,迚一步提出变法癿上中下三策。皇帝仿敁彼得大帝 和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法师上策;召集有才 能癿人,共商变法癿具体斱案和步骤,依次推行,是中策 ;责成督抚在各省实斲新政……是下策。
中国近代史专题——近代化的探索复习学案
中国近代史专题——近代化的探索复习学案一、复习考点:1.了解洋务运动。
认识洋务运动的作用和局限性。
2.知道康有为、梁启超等维新派代表,了解百日维新。
3.知道孙中山早年革命活动、陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。
4.了解武昌起义和中华民国成立、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
认识辛亥革命的历史意义。
二、思维导图:三、考点回顾:1、洋务运动:时间:19世纪60-90年代中期思想:师夷长技前期:自强、后期:求富代表:中央:奕䜣地方:曾国藩,左宗棠,李鸿章,张之洞性质:失败的封建统治者的自救运动特点:学习西方的技术(军事器物)(中国史上第一次近代化运动)。
作用(近代化开端)客观上促进中国民族资本主义的产生,对外国资本入侵起到了一定的抵制作用。
局限性:洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,加上内部的腐败和外国势力的挤压,没有使中国走上富强的道路。
(1)第二次鸦片战争和太平天国运动失败后,从19世纪60年代到90年代中期,以(中央);(地方)等为代表的地主阶级掀起了一场旨在口号是“”的洋务运动,他们被称为洋务派,从70年代起,洋务派开始筹建新式新式海军:福建广东、南洋、北洋等海军初步建成,其中规模最大的是北洋舰队。
(2)洋务运动内容:19世纪60年代以“自强”为口号,先后发展的近代军事工业有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;19世纪70年代以“求富”为口号,开办的近代民用企业有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等(3)主张引进西方先进技术,维护清朝统治的历史事件是;中国近代化开端的历史事件是;实践西方新型工业的梦想的是。
(4)洋务运动作用和局限性()2、戊戌变法:时间:1895年目的:变法图强代表:康有为、梁启超、谭嗣同性质:资产阶级改良运动特点:学习西方的政治制度作用:在思想文化方面产生广泛而持久的影响。
(1)1895年,康有为、梁启超等上书光绪帝变法,这就是“公车上书”,拉开了变法维新运动的序幕。
5-9-中国近代化的探索_复习课件
22、 假如武汉市需要征集“纪念辛亥革命100周年”庆典 活动的方案,你认为这次活动的纪念大会选在哪一天举行 最为合适( ) A.2010年10月10日 B.2011年10月10日 C.2011年12月12日 D.2012年1月1日 23、 教育家叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报 纸,见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所据,新军 亦起而相应……从此而万恶 政府即以推倒,亦未可知 也。”此则日记最可能记于( ) A.1895年 B.1898年 C.1911年 D.1949年
类似性质的运动: 文艺复兴运动(人文主义) 启蒙运动(理性主义) 都是:资产阶级思想解放运动。 作用:都推动了资本主义的发展进程。 启示:思想解放运动能推动历史的发展进程。 (或:只有解放思想,社会才能发展进步)
二、近代化的三个阶段
阶段 学习层面 相关事件 口号 自强 求富 变法 图强 民主 共和 民主 科学 代表人物
8、 有人用“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”来 比喻洋务运动。所谓“插柳”是指( ) A.诱导了民族工业的产生 B.引进了近代科学 技术 C.培育近代海防和教育 D.抵制了外国资本主 义的扩张 9、洋务运动虽然为中国的近代化开辟了道路,但它 仍然是一次失败的封建统治者的自救运动。它失败的 根本原因是( ) A.只重视军事技术的引进,忽视人才的培养 B.没有兴办真正的资本主义企业 C.没有触动封建制度 D.没有解决农民的土地问题
20、 “我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿 少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制, 故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。” 孙中山先生把“社会革命”概括为( ) A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义 21、 鲁迅先生在《一件小事》中写到:“这是民国六年 的冬天。”“民国六年”是指( ) A.1915年 B.1916年 C.1917年 D .1918年
中国近代化的探索专题复习课课件
部编中国近代史专题复习中国近代化的早期探索近代化就是指资本主义化,它包括政治上的民主化法制化,经济领域上的工业化商品化,思想上的理性化科学化。
近代是相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。
西方国家的近代化又称资本主义化,在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色,近代中国前80年近代化可称为资本主义化,后30年又增加新的内涵即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。
在此过程中必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放;二是繁荣富强和持续发展。
1、实现近代化与完成反帝反封建两大任务之间的关系是什么?在中国近代史上,完成反帝反封建的革命任务与实现近代化的发展目标是相互交叉而又同步进行的,两者是双向互动的辩证关系。
(1)工业化的发展为近代革命提供了物质基础和阶级力量,近代革命又为工业化的开拓前进扫清了道路。
(2) 近代百年的历史证明:完成反帝反封建的革命任务和取得民族独立,是实现近代化的前提和根本保证,实现近代化是完成反帝反封建任务和取得民族独立的最终目的。
不改变半殖民地半封建的社会地位,不解决帝国主义、封建主义的掠夺和压迫,近代化就无法实现。
2、你认为影响中国近代化的不利因素有哪些?1. 外国资本主义的阻挠、破坏;2. 封建专制统治的阻碍;3. 官僚资本主义的压制;4. 从环境上来看,战争和革命不断,使中国政局(社会环境)长期动荡。
5. 思想准备不足,中国传统的重农轻商、重陆轻海、重义轻利等观念;其他方面: 资金准备不足,没有资本的原始积累,缺乏资金储备; 技术准备不足,只有手工技术,缺乏机械化操作技术;人才准备不足,只有经济型的人才,缺乏通晓国际现代化大势和能经营管理大机器生产的科技人才、管理人才根据此图你能说一说中国民族资本主义的地位和作用吗中国民族资本主义的作用和地位:1. 从经济上看,民族资本主义工业是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。
中考专题复习之近代化的探索
中考专题复习之近代化的探索史学界普遍认为,在1919年以前,中国的近代化运动经历了三个阶段。
第一阶段侧重于学习西方的技术,比如洋务运动;第二阶段侧重于学习西方的政治制度,比如戊戌变法和辛亥革命;第三阶段侧重于学习西方的思想文化,比如新文化运动。
一、洋务运动(19世纪60年代到90年代)1、背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2、目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治。
或师夷长技以自强。
3、洋务派代表人物:中央奕沂;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、前期,以“自强”为口号;后期,以“求富”为口号。
5、洋务派的主要活动:①创办近代军事工业(曾国藩――安庆内军械所、曾国藩和李鸿章――江南制造总局、福州船政局等)②创办民用工业(李鸿章――轮船招商局、张之洞――汉阳铁厂、湖北织布局)。
③筹建南洋、北洋、福建海军。
④兴办新式学堂(京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂)。
6、洋务运动失败标志:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
7、失败原因:没有触动封建制度。
8、评价(意义):洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
二、戊戌变法(1898年)1、背景:《马关条约》的签订,大大加深了中国的半殖民化。
2、1895年,《马关条约》签订的消息传到北京,康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强,史称“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
3、维新派主张:维新变法、救亡图存、发展资本主义。
4、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同5、戊戌变法:1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图实行变法。
9月,慈禧太后发动政变,变法失败。
1898年是旧历戊戌年,历史称这次变法为:戊戌变法。
专题复习_中国近代化的探索综述
知识概括
⑶、思想文化近代化:近代社会中西文化的冲突和交 融使中国思想文化发生了深刻变革。其中突出了向西 方学习的主线。 魏源是近代“开眼看世界”的思想家,提出“师 夷长技以制夷”,洋务运动则是魏源思想的具体实践; 资产阶级启蒙思想家严复,提出效法西方,推行维新 改革,为戊戌变法提供了理论支持 ;孙中山领导辛 亥革命的指导思想是三民主义;新文化运动倡导科学 民主。新文化运动后期对马克思主义的宣传,推动了 中国共产党建立和新民主主义革命发展。
品质:用于探索的精神和不屈不挠抗击外来侵略
捍卫国家主权和民族尊严的优良传统。
促进近代化的因素
1、鸦片战争以后,西方国家的科技、思想文 化、生产、生活方式开始影响中国 2、近代民族资本主义产生并得到一定程度的 发展 3、一些先进的中国人开始向西方学习 4、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化 运动等运动的推动与促进
一、课程标准
二、知识概括
三、试题精选
课程标准
1、列举洋务派为“自强”“求富”而创 办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动 在中国近代化进程中的地位和作用。
2、知道“百日维新”的主要内容,认识 戊戌变法对中国近代社会的影响。
3、了解孙中山的主要革命活动,知道武 昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主 要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想 解放运动中的地位和作用。
试题精选
类型三:由近代化揭示向西方学习的逐层深入
例: 史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学 习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方 的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全 面启动,并逐步深入展开。请完成以下各题: (1)根据上 述材料和所学知识完成下表: 中国近代化历程
专题三 中国的近代化探索 2024年中考历史复习(部编)
影响
人民最终探索出符合中国国情的革命道路
线索二 教育、外交、社会生活近代化
(1)洋务运动时期,洋务派先后兴办了京师同文馆、
福州船政学堂等一批新式学校;派遣留学生出国深造
教育
(2)百日维新期间,清政府创办京师大学堂,是中国近
表现
代高等教育的开端
近代化
(3)1905年,清政府废除科举制,通令兴办学堂,颁布
5. “一些先进中国知识分子从总结辛亥革命的经验教训着手,通过对辛
亥革命失败的思考,决心发动的一场新的思想启蒙运动,以期廓清蒙
昧、启发理智,使人们从封建思想的束缚中即蒙昧状态中解放出来。”
这场运动指的是( D )
A. 二次革命
B. 袁世凯复辟
C. 护国战争
D. 新文化运动
6.清末民初,状元实业家张謇以实业辅助教育,以教育改良实业,造福
一方,影响全国。这反映了张謇( B )
A.变法图强的理念
B.“实业救国”的思想
C.民主共和的观念
D.“扶清灭洋”的主张
7.民国初年,文化界掀起了一场论战。一方认为,用“粗俗”的白话文
代替优雅文言文是一种倒退:另一方则认为文言文死气沉沉,白话文更
有活力。这场论战发生在( D )
A.太平天国运动时期
B.洋务运动时期
制的正式确立
(4)1915年,袁世凯接受了日本旨在灭亡中国的“二
十一条”的大部分内容
(5)1945年,成为联合国创始会员国
ห้องสมุดไป่ตู้点 屈辱、不平等、无自主权→逐步得到提高
外交
带来了全新的外交模式——条约制度(战后通过签订条
近代化 影响 约的方式处理中外关系);建立专职外交官制度,清朝
外交官懂得用外交手段维护国家利益
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动──近代化的探索专题复习
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动──近代化的探索专题复习山东陈静近代化探索──整体感知:课标要求:列举洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。
列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
线索梳理:19世纪中期,西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,中华民族危机日益严重。
在动荡的社会环境中,19世纪下半叶到20世纪初,中国在经济、政治到思想文化开始进行救亡图存的近代化探索。
具体包括以下内容。
19世纪60年代开始的洋务运动,这场封建统治者发动的以“自强”、“求富”为目的的运动虽然没有使中国走上富强的道路,但是在中国出现了第一批近代工业企业,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,是中国在近代化探索中迈出的第一步;19世纪末资产阶级维新派为挽救民族危亡,发展资本主义,进行了维新变法运动,这场运动在社会上起了思想启蒙的作用;20世纪初期资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命;之后激进的知识分子在文化界掀起了新文化运动,冲击了封建主义的思想、道德、文化,开启了思想解放的闸门。
中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步,其社会结构开始从传统社会向近代社会转型。
授之以渔:复习中国近代化探索这一专题,应该适当地把这些事件放到国际环境中进行理解,并且和世界近代史上的重大事件进行各种因素的比较学习。
例如:洋务运动和明治维新;戊戌变法和明治维新;辛亥革命和世界近代史上的几次重大资产阶级革命;新文化运动和文艺复兴等。
知识体系:近代化探索──重点探究:(一)透过明治维新看洋务运动失败的原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
性质
代表人物
影响
地主阶 级的自 救运动
洋务派( 、曾国 藩、李鸿章、左宗 棠、张之洞)
没有使中国富强起来,但在一定程度上 抵制了外国经济势力的扩张;引进了西 方先进的科学技术,培养了一批科技人 才,客观上为中国民族资本主义的产生 和发展起到了促进作用,为中国的近代 化开辟了道路。
第二 阶段
中国近代化的探索
历史部编版 九年级上册
一、含义
中国近代化探索的历程,是中国社会 由古代封建社会向近代社会转变的过 程;是中国向西方学习的过程。
二、内容
1、经济近代化 2、政治近代化 3、思想文化及教育的近代化 4、科技及社会生活的近代化
1、经济近代化的探索
(1)开始的标志: 洋务运动
(2) 近 代 民 族 工 业 曲 折 发
,而且对于西方的认识,也只是局限于所读的传教士的出版 物和香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明( )
C A.西方列强支持维新变法
B.慈禧太后控制着政治和军事事务 C.维新派缺乏经验 D.顽固派反对变法
6 、(2018.河南)把科学和民主结合起来,作为衡量一切社
会现象的价值原则,合之者则接受、信仰,反之者则摒弃、
多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这
表明当时
A
①一战客观上有利于我国面粉业发展
②我国面粉业发展曲折
③一段时间内我国面粉大量销往海外
④我国面粉生产技术领先世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
3 、(2018.安徽)有学者指出,在中西文化经历了70多年的
撞击和交汇之后,出现于20世纪第二个十年里的这一阵波潮
交通通信:轮船、火车、汽车、飞机等交通工具传入中国,方便了人们的出行和商品 的流通。有线电报、电话等通讯工具传入中国,便利了信息的传递。
文化生活:照相、电影、报纸等的出现丰富了人们的精神文化生活,开阔了人们的视 野,改变了人们的思想观念。
三、中国近代化的过程
阶段 名称 第一 洋务 阶段 运动
学习内容
言书,请拒和、迁都、变法三者。
A 据此推断,这一历史事件是
A.公车上书
B.废除科举
C. 五四运动
D.武昌起义
维新 变法 运动
政治制度( 君主立宪制 )
资产阶 级改良 运动
康有为、梁 启超等
是一次思想解放运动,在社会上起 了思想启蒙的作用
阶段 名称 学习内容
性质
代表人物
影响
第三 阶段
辛 亥 革
命
政治制度 (民主共 和制)
资产阶 级民主 革命
孙中山等
结束了封建帝制,建立了中 华 民 国 , 使 民 主共和的观念深入人心;但没有改变中 国半殖民地半封建的社会性质,没有完 成反帝反封建的革命任务。
恐人指之为康党,以致罹于法网。故自同文馆以外,竟无
人再敢言声光化电之学,念爱皮西提之音。”这一社会现
C 象出现的原因是
A.洋务运动的失败 B.民族矛盾尖锐 C.顽固势力的反扑 D.民众的盲目排外
9 、(2018.广东) 1912年春,广东省临时省议会上首次出 现了数十名女性代议士的身影。同年秋,湖北省议会也特设
京师大学堂:创办于戊戌变法期间(1898年),是中国近代第一所国家建立的最高学府,它 的创办表明中国近代教育改革迈出了重要的一步。1912年,京师大学堂改称北京大学。
废除科举制:1905年,清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
社会习俗:剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足、倡女权等,人们摒弃了一些 社会陋习,开始了文明生活。
落后根本原因:半殖民地半封建的社会性质决定了中国近 代经济发展必然受到封建主义、官僚资本主义和帝国主 义三座大山的压迫。
2、政治近代化的探索
君主立宪制
领导阶级:以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派 指导思想:康、梁的维新思想 主要探索活动:1895年,康有为、梁启超等人领导了公车上书,揭开了维新变法运动的序幕 ;1898年,光绪帝接受康有为等人的维新思想实行戊戌变法,后以失败而告终。
发展阶段 萌芽
初步发展 黄金时代
凋谢萎缩
发展时期 19世纪60、70年代
原因
①洋务运动引进西方科学技术,为中国近代企业积累了生产经 验,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作 用,为中国的近代化开辟了道路;②外商企业的刺激。
甲午中日战争后
①清政府放松了对民间设厂的限制; ②张謇提出的“实业救国”思潮的影响。
新文 化运 思想文化
第四 动 阶段
思想解 放运动
陈独秀、李 大钊、鲁迅 、胡适等
是我国历史上一次空前的思想大解放 运动,启发着人们追求民主和科学, 探索救国救民的真理,为马克思主义 在中国的传播创造了条件。
特点:由表及里、层层递进、逐渐深入
经济工业化
近 代 化 政治 的 民主化 探 索
思想 科学化
3、思想文化及教育近代化的探索
具体思想
“师夷长技以制夷” “物竞天择,适者生存”
“民主、科学”
毛泽东思想
来源
魏源的《海国图志》 严复译著的《天演论》
资产阶级强调的 自由、平等等思想
马克思主义
受其影响的运动
洋务运动 戊戌变法(思想文化)
新文化运动
新民主主义革命
京师同文馆:创办于洋务运动期间(1862年),是中国近代第一所新式学堂,是近代新式教 育的开端。
C 中表现了( )
A、太平天国运动 C、新文化运动
B、辛亥革命 D、北伐战争
2、(2018.重庆 )利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921
年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一
定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超
。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300
第一次世界大战期间( 1914~1918年)
①辛亥革命冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓 舞②一战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中 国经济的掠夺。
一战后
到新中国成立前 夕
①一战后,帝国主义经济势力卷土重来,特别是日本帝国
主义的侵略加剧;②官僚资本主义的压迫;③长期战争的 破坏。
特征:①曲折发展整体水平落后; ②发展不平衡,主要集中在轻工业部门。地区之间的发展也 很不平衡,主要集中在沿海沿江的述材料说明
A.女性政治地位有所提高 B.广东女性地位比湖北高 C.男尊女卑思想被彻底打破 D.女性参政议政权利得到保障
10 、(2018.杭州)某同学在阅读历史书时,看到如下描述
:
……三月二十一日电到北京,吾先知消息,即令卓如(梁
启超)鼓动各省……乃合十八省举人……以一昼二夜草万
民主共和制
领导阶级:以孙中山为首的资产阶级革命派 指导思想:三民主义 主要探索活动:孙中山等人于19世纪末20世纪初建立了多个革命团体,后于1905年创办了中 国第一个资产阶级政党中国同盟会;1911年,孙中山领导了辛亥革命,后创立了中华民国,颁 布了《中华民国临时约法》。
无产阶级专政
领导阶级:无产阶级 指导思想:马克思主义、毛泽东思想 主要探索活动:在1919年的五四运动中,中国的无产阶级首次作为独立的政治力量登上历 史舞台;1921年,中国共产党成立;1949年,中华人民共和国成立。
,其湖头已经越出了启蒙的本义。“这一阵波潮”是指
(C)
A.袁世凯独裁
B.北伐战争爆发
C.新文化运动
D.黄埔军校创立
C 4 、(2018.安徽 )图1是1912年1月1日出版的《申报》,
其表明《申报》( )
A.创办于辛亥革命期间 B.专门报道政治新闻 C.宣传了民主革命思想 D.是革命派的机关报
5、(2018.河北) 1898年,康有为只有40岁,而他的主要支 持者梁启超才25岁,两人以前都没有在政府供职的经验。变 革前,也没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面
洋务运动
戊戌变法 辛亥革命 新民主主义革命 新文化运动
社会生活西方化
器物(技术)
君主立宪制
制度
民主共和制
无产阶级专政 思想
1、社会的进步,离不开先进思想的引领。 2、民族独立,是国家富强的前提。 3、要坚持对外开放,学习世界先进的科学技术。
1、(2018.北京)某校排练了一部历史剧,其中一句台词 是:请“民主”和“科学”两位先生来救治中国政治上 、道德上、思想上的一切黑暗。据此判断在这部历史剧
批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是(
)
A.魏源
D
B.严复
C.孙中山
D.陈独秀
7 、(2018.福建)“1894年,洋务企业资本达263443元, 占近代企业资本总额的45.22%。”材料说明洋务运动促进
B 中国近代化的领域是( )
A.政治 B.经济 C.思想 D.外交
8 、(2018.陕西)近代某报刊曾报道:“闻近月以来,凡 都中士大夫有谈及西学新法者,同寮之中均闻而却避。盖