九年级语文出师表课件9
合集下载
人教版九年级语文上册《出师表》PPT课件
绿色圃中小学教育网
1、齐读 、 2、质疑 、 3、思考: 3、思考: 这段的内容是什么? 这段的内容是什么?
“愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日 愿陛下亲之信之,则汉室之隆, 愿陛下亲之信之 而待也。 表达了诸葛亮的怎样的情感? 而待也。”表达了诸葛亮的怎样的情感?
实在 然而
时 宫廷内
1、此诚危急存亡之秋也 、 危急存亡之秋
2、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于 、 侍卫之臣不懈于内 特别厚待 使……发扬光大 发扬光大 追先帝之殊遇 外者,盖追先帝之殊遇
边疆 表提示原因, 表提示原因,不译
3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志 、诚宜开张圣听, 开张圣听 先帝遗德,恢弘志 士之气,不宜妄自菲薄 士之气,不宜妄自菲薄
绿色圃中小学教育网
ห้องสมุดไป่ตู้
听录音朗读课文,注意以下字的读音: 听录音朗读课文 注意以下字的读音: 注意以下字的读音 殂(cú) ) 谏 攸(yōu) ) 稗(bì) ) 桓(huán) ) 危难( 危难(nàn) ) 夙(sù) ) 彰(zhāng) ) 涕(tì) ) 以塞( ) 陛(bì) ) 以塞(sè)忠 臧否( 陟(zhì) ) 臧否(zāng pǐ) ) 以遗( 以遗(wèi) 陛下 ) 咨(zī) ) 阙(quē)漏 ) 颓(tuí) ) 猥(wěi) ) 二十有( 二十有(yòu)一年 ) 驽(nú) ) 咎(jiù) ) 攘(rǎng) ) 诹(zōu) )
。
绿色圃中小学教育网
1、你能朗读6、7小节吗? 、你能朗读 、 小节吗 小节吗? 2、试译,勾出你认为难懂的地方。 、试译,勾出你认为难懂的地方。 3、思考:这两段主要写了什么? 、思考:这两段主要写了什么?
绿色圃中小学教育网
1、齐读 、 2、质疑 、 3、思考: 3、思考: 这段的内容是什么? 这段的内容是什么?
“愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日 愿陛下亲之信之,则汉室之隆, 愿陛下亲之信之 而待也。 表达了诸葛亮的怎样的情感? 而待也。”表达了诸葛亮的怎样的情感?
实在 然而
时 宫廷内
1、此诚危急存亡之秋也 、 危急存亡之秋
2、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于 、 侍卫之臣不懈于内 特别厚待 使……发扬光大 发扬光大 追先帝之殊遇 外者,盖追先帝之殊遇
边疆 表提示原因, 表提示原因,不译
3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志 、诚宜开张圣听, 开张圣听 先帝遗德,恢弘志 士之气,不宜妄自菲薄 士之气,不宜妄自菲薄
绿色圃中小学教育网
ห้องสมุดไป่ตู้
听录音朗读课文,注意以下字的读音: 听录音朗读课文 注意以下字的读音: 注意以下字的读音 殂(cú) ) 谏 攸(yōu) ) 稗(bì) ) 桓(huán) ) 危难( 危难(nàn) ) 夙(sù) ) 彰(zhāng) ) 涕(tì) ) 以塞( ) 陛(bì) ) 以塞(sè)忠 臧否( 陟(zhì) ) 臧否(zāng pǐ) ) 以遗( 以遗(wèi) 陛下 ) 咨(zī) ) 阙(quē)漏 ) 颓(tuí) ) 猥(wěi) ) 二十有( 二十有(yòu)一年 ) 驽(nú) ) 咎(jiù) ) 攘(rǎng) ) 诹(zōu) )
。
绿色圃中小学教育网
1、你能朗读6、7小节吗? 、你能朗读 、 小节吗 小节吗? 2、试译,勾出你认为难懂的地方。 、试译,勾出你认为难懂的地方。 3、思考:这两段主要写了什么? 、思考:这两段主要写了什么?
绿色圃中小学教育网
人教部编版九年级语文下册第23课《出师表》课件(共58张PPT)
勤王事大好儿孙,三世忠贞,史笔犹 褒陈庶子; 出师表惊人文字,千秋涕泪,墨痕同 溅岳将军。
上联含义:儿孙大好,勤于王事,三代忠贞, 陈寿在《三国志》中已大加褒扬。
下联含义:前后《出师表》,是惊人的文字, 诸葛亮涕泣写之,千秋之后,岳飞又洒泪书 之。
深情厚谊寄翰墨 忠肝义胆照简编
解题:表
表是古代臣子向帝 王上书陈情言事的一 种文体。这种文体抒 情色彩很浓。
思考1:
叙述作者身世的是哪几句?
臣本布衣,躬耕于南阳,苟 全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
下文哪一句与划线句相照应?
不以臣“卑鄙”
思考2:
作者自叙身世中表现了他 怎样的志趣品格?
表现了他淡泊名利的过人志趣 和高远品格。
思考3:
“三顾臣于草庐之中”已成为 一个成语,这个成语是:
三顾茅庐
思考1:
“临崩寄臣以大事”指的是什么事?
1、诚宜开张圣听:开张 古:扩大; 今:铺面开业
2、不宜妄自菲薄:菲薄
古:轻视,看不起自己; 今:微薄.
3、晓畅军事:晓畅 古:精通;今:流畅
4、所以:此先汉所以兴隆也 古:……的原因
此臣所以报先帝而忠陛下之 今:表示结果 职分也。 古:用来……的办法 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也:痛恨
古:痛心遗憾 今:很不满意或非常恨
8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:
• 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中, 咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
9.指出出师战略目标的句子是: • 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,
兴复汉室,还于旧都;
• 10诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观 条件是:
• 侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。 不利的客观条件:
【北师大版】九年级语文下册 第四课 《出师表》 课件(44张PPT)
文体常识
关于“表”
“表”,是古代向帝王陈情言事的一 种文体,言辞往往恭敬、恳切。
“表”的基本特征是“动之以情”。
《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写 给刘禅(刘后主)的呈文。
创作背景
这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后 主刘禅建兴五年)出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。 当时刘备已经死了四年(223年),蜀国和吴国的联盟 已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占有益州,实 力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是 诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数 民族地区的叛乱,稳定了后方(即“五月渡泸,深入 不毛”),然后趁魏国君主曹丕(pī)身死、魏国大 将司马懿被贬的机会,抱着“不伐贼,王业亦亡;惟 坐而待亡,孰与伐之”的心情,出兵北伐,企图巩固 蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。
sù
shù
jiù
读准句读
1.先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊, 此诚/危急存亡之秋也。 2.然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/ 先帝之殊遇,欲报之/于陛下也。
3.若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以 昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。 4.侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠 纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。 5.愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣 得所。
宫中府中,俱为一体,陟 ( 提拔、晋升)罚臧否(赞扬和批评 ),不宜异同(不同)。若有 作 奸犯科及为忠善者(尽忠做好事的 人),宜付有司(负责专职的官员 )论(判定)其刑(罚)赏,以昭 (显示)陛下平明之理(公平清明 的治理),不宜偏私,使内外异法 也。
皇宫和丞相府中,都是一 个整体,奖善罚恶,不应该不 一样。如果有邪恶不正、触犯 法令的人和尽忠行善的人,应 当交付主管官评判他们应得的 惩罚和奖赏,来表明陛下公正 清明的治理,不应当出于私情 偏袒一方,使得宫内和丞相府 的赏罚不同。
第23课《出师表》课件 (共26张PPT)
好的差的
将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有 才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一 定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所。
亲近
疏远
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、
学习目标
1.积累文言词汇。 2.学习本文融情于议论、叙事,以情动人的写法。 3.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三 项建议的进步性和借鉴意义。 4.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神, 体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。
作品简介
“表”,是古代奏议的一种,用于向帝王陈说 作者的请求和愿望,言辞恭敬恳切。
没有成效
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤
先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定
中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
勉励,统帅
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚 忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月 渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激 励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的 敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。
偏袒
皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。如果有为非作歹 犯科条法令和忠心做善事的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下 公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。
将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有 才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一 定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所。
亲近
疏远
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、
学习目标
1.积累文言词汇。 2.学习本文融情于议论、叙事,以情动人的写法。 3.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三 项建议的进步性和借鉴意义。 4.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神, 体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。
作品简介
“表”,是古代奏议的一种,用于向帝王陈说 作者的请求和愿望,言辞恭敬恳切。
没有成效
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤
先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定
中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
勉励,统帅
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚 忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月 渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激 励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的 敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。
偏袒
皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。如果有为非作歹 犯科条法令和忠心做善事的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下 公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。
【语文版】九年级语文下册 第二十一课 《出师表》 课件(40张PPT)
次年,他辅佐刘备联合孙权,在赤壁击败曹操,形成三足鼎立 的局面。刘备称帝后,拜他为丞相。他的文学成就,主要以散 文著称。文章写得周密畅达,代表作是《出师表》。 杜甫:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
写作背景
诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年(227 年)第一次出师伐魏之前。他当时感到刘禅( shàn)暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出 发前上书刘禅,目的是恳切劝谏,要刘禅继承 刘备遗志,振作精神,听信忠言,任用贤良, 严明赏罚,尽心国事,有一个稳定的战略后方 ,以实现先帝的“北定中原”“兴复汉室”的 宏大理想。
3)叙共患难经历:创业艰难——效忠心愿
第六、七段逐句分析
第七段
1.叙托孤之事,提挈全段
2.受命以来的心情、行动
3.北定中原,兴复汉室——出师目标
4.补笔
讨论交流
1.诸葛亮对当前形势的分析是什么?
客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
2.诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?
文言知识 古今词义
痛恨
古义:痛心遗憾。
今义:非常恨。
布衣
古义:贫民百姓。臣本布衣。
今义:布的衣服。
卑鄙
古义:身劣;不道德。
古义:感动,激动。由是感激。
感激
今义:因对方的好意或帮助而对他产生 好感。
以光先帝遗德。 恢弘志士之气。
词类活用
光,名词用为动词,发扬光大。 恢弘,形容词用为动词,发扬扩大。
忠良信实
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以
来 选拔,选择 自称谦词
即以是,因此
精神,思想 忠诚纯正
部编版九年级下册语文《出师表》ppt课件
出师表
新知导入
诸葛亮辅佐刘备,经多年奋战,终于建立蜀国,担丞相重任。建 国后两年,刘备病逝,后主刘禅继位,年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘 禅,主持军政。公元227年,吴蜀联盟早已破裂,荆州失守,蜀国实 际只占有益州,实力本来不厚,加上连年战争,国力困乏。诸葛亮派 人和吴国修好,又平定了南方少数民族的叛乱,稳定了后方,趁魏主 曹丕死、大将司马懿被贬的机会,出兵北伐,想夺取中原,复兴汉室。 他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以出发前上奏章,劝谏刘禅 继承刘备遗志,听信忠言,任用贤良,远离佞人,严明赏罚,尽心国 事,以图完成复兴汉室、统一天下的大业。这就是著名的《出师 表》, 这是诸葛亮第一次出师北伐前的奏章。 也称 《前出师表》。
理解文意
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲 弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠 志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下 也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气, 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。现在 天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这实在是形势危急、决定存亡 的时候啊。可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边 境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来 报答。(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的 美德,振奋有抱负的人们的志气,而不应该随便看轻自己,说一些不 恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。
资料助读
刘备托孤:《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“章武(刘备即帝位 后的年号)三年(即公元223年)春。先主于永安宫病笃,召亮于成 都,属以后事,谓亮曰:‘君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。 若嗣子(指刘禅,即阿斗)可辅,则辅之;如其不才,君可自取。’ 亮涕泣曰:‘臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!’先主 又为诏勒后主曰:‘汝与丞相从事,事之如父!”’短短几句, 直接给所有在场之人提出并且确定了诸葛亮日后的政治地位问题。
新知导入
诸葛亮辅佐刘备,经多年奋战,终于建立蜀国,担丞相重任。建 国后两年,刘备病逝,后主刘禅继位,年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘 禅,主持军政。公元227年,吴蜀联盟早已破裂,荆州失守,蜀国实 际只占有益州,实力本来不厚,加上连年战争,国力困乏。诸葛亮派 人和吴国修好,又平定了南方少数民族的叛乱,稳定了后方,趁魏主 曹丕死、大将司马懿被贬的机会,出兵北伐,想夺取中原,复兴汉室。 他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以出发前上奏章,劝谏刘禅 继承刘备遗志,听信忠言,任用贤良,远离佞人,严明赏罚,尽心国 事,以图完成复兴汉室、统一天下的大业。这就是著名的《出师 表》, 这是诸葛亮第一次出师北伐前的奏章。 也称 《前出师表》。
理解文意
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲 弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠 志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下 也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气, 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。现在 天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这实在是形势危急、决定存亡 的时候啊。可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边 境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来 报答。(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的 美德,振奋有抱负的人们的志气,而不应该随便看轻自己,说一些不 恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。
资料助读
刘备托孤:《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“章武(刘备即帝位 后的年号)三年(即公元223年)春。先主于永安宫病笃,召亮于成 都,属以后事,谓亮曰:‘君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。 若嗣子(指刘禅,即阿斗)可辅,则辅之;如其不才,君可自取。’ 亮涕泣曰:‘臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!’先主 又为诏勒后主曰:‘汝与丞相从事,事之如父!”’短短几句, 直接给所有在场之人提出并且确定了诸葛亮日后的政治地位问题。
九年级语文下册教学课件(语文版)《出师表》课件
以完成刘备的遗愿。
主要成就
诸葛亮在政治、军事、经济 、文化等方面都有显著的成 就,被誉为“卧龙先生”。
《出师表》创作背景及意义
• 创作背景:公元227年,诸葛亮准备北伐中原,临行前给后主刘禅上书的一篇奏章,即为《出师表》。 • 文章内容:文章主要是以议论为主,兼用记叙和抒情,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲
养。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
知识掌握情况
我已经掌握了《出师表》的主要内容,包括文章的主旨、文学特色和重
要名句。同时,我也了解了三国时期的历史背景和诸葛亮的生平事迹。
02
学习方法与策略
我通过阅读原文、查阅资料、做笔记等方式来学习《出师表》。在学习
过程中,我注重理解文章的思想内涵,而不是死记硬背。
03
自我评价与反思
我认为自己在学习《出师表》时比较认真,能够按时完成老师布置的学
贤远佞,以此兴复汉室,还于旧都;同时也表达自己以身许国,忠贞不二的思想。 • 历史意义:《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给刘备儿子刘禅的一篇表文,它以议论为主,兼用记叙和
抒情,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室。这篇文章被誉为中国文 学史上的经典之作,具有很高的历史意义和文学价值。它表达了诸葛亮对蜀汉国家的无比忠诚和对刘备父子的 深厚感情,同时也展现了他卓越的政治才能和文学才华。
文学特色分析
全文以四字句行文,既不借助于华丽的辞藻,也不引用古老的典故。《出师表》的语言最 显著的特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情。全文既晓之以理,又动之以情。
重要名句解读
如“受任于败军之际,奉命于危难之间”,这句话表现出诸葛亮临危受命,为蜀汉江山鞠躬 尽瘁死而后已的高风亮节。
主要成就
诸葛亮在政治、军事、经济 、文化等方面都有显著的成 就,被誉为“卧龙先生”。
《出师表》创作背景及意义
• 创作背景:公元227年,诸葛亮准备北伐中原,临行前给后主刘禅上书的一篇奏章,即为《出师表》。 • 文章内容:文章主要是以议论为主,兼用记叙和抒情,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲
养。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
知识掌握情况
我已经掌握了《出师表》的主要内容,包括文章的主旨、文学特色和重
要名句。同时,我也了解了三国时期的历史背景和诸葛亮的生平事迹。
02
学习方法与策略
我通过阅读原文、查阅资料、做笔记等方式来学习《出师表》。在学习
过程中,我注重理解文章的思想内涵,而不是死记硬背。
03
自我评价与反思
我认为自己在学习《出师表》时比较认真,能够按时完成老师布置的学
贤远佞,以此兴复汉室,还于旧都;同时也表达自己以身许国,忠贞不二的思想。 • 历史意义:《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给刘备儿子刘禅的一篇表文,它以议论为主,兼用记叙和
抒情,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室。这篇文章被誉为中国文 学史上的经典之作,具有很高的历史意义和文学价值。它表达了诸葛亮对蜀汉国家的无比忠诚和对刘备父子的 深厚感情,同时也展现了他卓越的政治才能和文学才华。
文学特色分析
全文以四字句行文,既不借助于华丽的辞藻,也不引用古老的典故。《出师表》的语言最 显著的特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情。全文既晓之以理,又动之以情。
重要名句解读
如“受任于败军之际,奉命于危难之间”,这句话表现出诸葛亮临危受命,为蜀汉江山鞠躬 尽瘁死而后已的高风亮节。
初中语文九年级下册《出师表》PPT课件
06
课后作业布置
出师表全文背诵
总结词
提升文言文语感
详细描述
通过全文背诵,学生可以更深入地理解古文 的结构和语言特点,培养文言文阅读和写作 的语感,有助于提高古文阅读和写作能力。
课堂讨论
总结词
深入理解课文精神
详细描述
通过课堂讨论,引导学生思考“鞠躬尽瘁,死而后已 ”的含义,理解诸葛亮的忠诚、奉献和为国家献身的 精神,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
初中语文九年级下册《出师 表》PPT课件
汇报人: 2023-12-03
目 录
• 课程导入 • 出师表原文解析 • 诸葛亮人物分析 • 出师表全文背诵技巧 • 课堂小测验 • 课后作业布置
01
课程导入
课程背景介绍
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮给后主刘禅上书的一篇奏章,文章以恳切 委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室,还于旧 都(洛阳);同时也希望后主不要给自己太多限制,要给自己以临危授命的时机 。
背诵方法二:图像记忆法
总结词
将文章内容转化为图像,通过联想和想 象进行背诵。
VS
详细描述
首先,将《出师表》中的内容转化为生动 的图像,例如将文字描述的场景、人物、 情感等转化为具体的图像。然后,通过联 想和想象将这些图像串联起来,形成完整 的文章画面。最后,通过反复回忆这些图 像来巩固记忆。
背诵方法三:韵脚记忆法
03
诸葛亮人物分析
诸葛亮的生平介绍
少年成名
诸葛亮在少年时期就以聪明才智 和博学多闻而闻名,被当地人称
为“卧龙”。
三顾茅庐
刘备为了得到诸葛亮的帮助,亲自 三次到茅庐中拜访,最终成功得到 诸葛亮的认可。
九年级语文部编版下册第23课《出师表》课件(共42张PPT)
计日以还。
计算着日子(按时)归还
译文:我小时候就爱好学习。家里穷,没有办法得到书来读,常常向 有藏书的人家借,(借来就)自己动手用笔抄录,计算着日子(按时) 归还。
指帝王之死
时候
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋
指刘备
朝廷
指疆场 追念 特殊的礼遇
也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲
我认为宫中的事情,事无论大小,都要询问他们的意见,然后去施行,一定能够弥补缺失疏漏, 有所启发和帮助。
现在正当离朝远征,面对奏表热泪纵横,不知该说些什么。
的时候,先帝称赞他有才能,因此众人评议举荐他为中部督。我认为 他只忠于刘备父子,却不知审时度势,忠于自己的才能。
译文:希望陛下责成我去讨伐奸贼、兴复汉室并取得成效;
所以
早晚,日日夜夜
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付
没有效果 使、令
这里指贫瘠,未开垦的地方
不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已
足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
鼓励
比喻才能平庸
旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,
此诚危急存亡之秋也
(提出建议的原因)
精读细研
诸葛亮给后主刘禅的第一条建议是什么?
应该:
多听进言,广泛纳谏
广
正
开
反
言
不应:
对
路
比
妄自菲薄,引喻失义
目的:通忠谏之路。
精读细研
诸葛亮给后主刘禅的第二条建议是什么?为什么要提这条建议?
应该:
严
九年级下册语文PPT课件-出师表
疲弊:人力疲惫,民生凋敝。 诚:实在,确实,的确。
宜:应该。
塞:阻塞。
借助书下注释疏通文意,积累文言常用词语。争取在6分钟内完成。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此 诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于
外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义, 以塞忠谏之路也。
铭 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的
文字,成为一种文体,一般用韵。
《陋室铭》唐·刘禹锡
我们学过的古代文体
序 赠序是临别赠言性质的文体,内容多为勉励
称许之词。
《送东阳马生序》明·宋濂
说 古代的一种文体,可以叙事,可以议论,都
是为了说明一个道理。
《马说》唐·韩愈 《爱莲说》宋·周敦颐 《捕蛇者说》宋·柳宗元
关于作者
诸葛亮(181—234),字孔明,三国时 期著名的政治家,军事家。年轻时隐居隆中, 刘备三顾茅庐后,诸葛亮出山辅佐刘备,刘 备病逝后,他受遗诏辅佐后主刘禅。他勤勉 谨慎,大小政事必亲自处理。后诸葛亮率军 征魏,与魏司马懿在渭南相拒,于蜀建兴十 二年(234年)病逝于五丈原(在今陕西岐 山南斜谷口西侧),享年54岁。
写作背景
公元221年,刘备称帝,诸葛亮为丞相。223年,刘备 病逝,将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正 确的政治和经济措施,使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实 现全国统一,诸葛亮在平息南方叛乱之后,于227年决定 北上伐魏,拟夺取魏的长安。临行前上书后主,以恳切委 婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以 此兴复汉室;同时也表达自己以身许亮为丞相。223年,刘备 病逝,将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正 确的政治和经济措施,使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实 现全国统一,诸葛亮在平息南方叛乱之后,于227年决定 北上伐魏,拟夺取魏的长安。临行前上书后主,以恳切委 婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以 此兴复汉室;同时也表达自己以身许国,忠贞不贰的思想。
人教部编版九年级下册第23课《出师表》课件(共43张PPT)
精读细研
资料拓展
白帝城托孤 章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。谓亮 曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如 其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢不竭股肱之力,效忠贞之节, 继之以死!”先主又为诏,敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”
——《三国志——诸葛亮传》
叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今
平定 武器
统率、率领 向北 表示期望。
南方已定,兵甲已足,当奖 率三军,北定中原,庶竭驽钝,
排除 ,铲除。
鼓励
驽:劣马。钝:指不锋利的刀
攘除 奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下
奸邪凶恶的敌人
之职分也。
原来的
用来。 表并列
职责,本分。
“表”的特点: 1、陈情言事,言辞恳切,感人泪下 2、用词多谦卑、低微。
下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
希望。
计算日期来等待,意思是很快可以实现。 而,表修饰。
重点句意
亲贤臣,远小人,此先汉 所以兴隆也; 亲近贤臣,远离小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原 因;
精读细研
1、在三、四小节中,诸葛亮向刘禅举荐了郭攸之、 费祎、董允、向宠这四人,这四人有什么共同点呢?
精读细研
4、选段中多次提及“先帝”,“陛下”,纵观全 文数一数,文中的“先帝”,“陛下”各提及几 次?有什么目的?
十三次提及先帝,七次提及陛下。
(1)规劝后主之时,处处不忘先帝“遗德”、“遗诏”, 用先帝这一权威形象支持自己的观点。处处为后主着想, 恳切、得体,既不失臣子身份,也切合长辈口吻。
(2)“报先帝”,“忠陛下”的情感贯穿于全文。
斟 酌 以彰其咎 咨 诹 遗诏
初中语文部编版九年级下册第22课《出师表》PPT课件
因为蜀国是先帝创下的基业,是“北定中原”“恢复汉室” 的根据地,而先帝的理想未能实现而中途死亡,使作者感到十 分痛惜,肩上的托付的担子之沉重。同时警示后主要奋发有为, 继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。
( 开广 张开 圣言 听路
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一段分析
危急存 亡
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊
追殊遇 报陛下
不懈于内 忘身于外
作者分析形势,当时的不利条件是什么?
“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。” (客观条件)
当时的有利条件是什么?
“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。” (主观条件)
为什么说当时是“危急存亡之秋”?
主要原因是: (1)先帝创业未半而中道崩殂 (2)今天下三分 (3)益州疲弊
本段提出什么建议?
诸葛亮故事汇萃
三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡
诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年) 第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭(现在湖北宜都) 战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱, 趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会,诸葛亮决定 北上伐魏,他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书, 恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠 言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,有一个稳定的 战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理 想。 这就是《出师表》。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州
贫困衰弱 实在 指帝王之死 时候 然而
朝廷
疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,
忠诚有志
疆场 表示原因 追念
( 开广 张开 圣言 听路
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一段分析
危急存 亡
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊
追殊遇 报陛下
不懈于内 忘身于外
作者分析形势,当时的不利条件是什么?
“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。” (客观条件)
当时的有利条件是什么?
“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。” (主观条件)
为什么说当时是“危急存亡之秋”?
主要原因是: (1)先帝创业未半而中道崩殂 (2)今天下三分 (3)益州疲弊
本段提出什么建议?
诸葛亮故事汇萃
三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡
诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年) 第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭(现在湖北宜都) 战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱, 趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会,诸葛亮决定 北上伐魏,他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书, 恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠 言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,有一个稳定的 战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理 想。 这就是《出师表》。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州
贫困衰弱 实在 指帝王之死 时候 然而
朝廷
疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,
忠诚有志
疆场 表示原因 追念
部编版九年级下册语文《出师表》课件PPT
50岁:蜀建兴8年。诸葛亮再次北伐。 51岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张颌。 54岁:诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。
通“缺”,缺点。
扩大益处
大意(生): 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向 和心思忠诚纯正,因此先帝选拔出来给予陛下(使用)。我认为宫中的事情, 不论大小,都拿来问问他们,然后实行,一定能够补救缺点和疏漏之处,收 到更好的效果。
段3:推荐宮中贤臣
姓名 特长
好处
郭攸之、費祎、董允
忠谏( jiàn )
菲( fěi )薄
遗( wèi )陛下
咨( zī)
陟( zhì)罚
正
否( pǐ )
音
行(háng)阵
猥(wěi)自
驽( nú)钝 攘( rǎng)除
酌( zhuó)
翻译课文
懈:懈怠。内:宫廷内
诚:确实、实在。
1:先帝/创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡 之秋也。然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖/追先帝之殊遇,欲 /报之于陛下也。// 诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德,恢弘/志士之气,不宜/妄 自菲薄,引喻失义,以塞/忠谏之路也。 盖:发语词,指“因为是”“原来是”
过分看轻自己
大意(生):
先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了,现在天下分成三国,益州地区 贫困衰弱。这实在是形势危急、决定存亡的时刻。可是,侍卫大臣们在宫廷里 毫不懈怠;忠诚的将士们在边境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝的特别 厚待,想将此恩报答给陛下啊。// 陛下实在应该扩大圣明的听闻,发扬光大 先帝遗留下来的美德,发扬扩大忠臣志士的志气,不应该随便看轻自己,说 话不恰当,以致堵塞忠诚进谏的道路。
通“缺”,缺点。
扩大益处
大意(生): 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向 和心思忠诚纯正,因此先帝选拔出来给予陛下(使用)。我认为宫中的事情, 不论大小,都拿来问问他们,然后实行,一定能够补救缺点和疏漏之处,收 到更好的效果。
段3:推荐宮中贤臣
姓名 特长
好处
郭攸之、費祎、董允
忠谏( jiàn )
菲( fěi )薄
遗( wèi )陛下
咨( zī)
陟( zhì)罚
正
否( pǐ )
音
行(háng)阵
猥(wěi)自
驽( nú)钝 攘( rǎng)除
酌( zhuó)
翻译课文
懈:懈怠。内:宫廷内
诚:确实、实在。
1:先帝/创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡 之秋也。然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖/追先帝之殊遇,欲 /报之于陛下也。// 诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德,恢弘/志士之气,不宜/妄 自菲薄,引喻失义,以塞/忠谏之路也。 盖:发语词,指“因为是”“原来是”
过分看轻自己
大意(生):
先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了,现在天下分成三国,益州地区 贫困衰弱。这实在是形势危急、决定存亡的时刻。可是,侍卫大臣们在宫廷里 毫不懈怠;忠诚的将士们在边境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝的特别 厚待,想将此恩报答给陛下啊。// 陛下实在应该扩大圣明的听闻,发扬光大 先帝遗留下来的美德,发扬扩大忠臣志士的志气,不应该随便看轻自己,说 话不恰当,以致堵塞忠诚进谏的道路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
郑州汽车抵押贷款
[单选]雌激素与下列哪项激素共同作用维护血中钙磷平衡()A.肾上腺皮质激素B.降钙素C.甲状腺素D.甲状旁腺素E.雄激素 [单选,A1型题]下列哪组药物属于辛温解表药()A.荆芥、防风、蔓荆子B.藁本、牛蒡子、辛夷C.紫苏、香薷、白芷D.白芷、桂枝、葛根E.麻黄、羌活、桑叶 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于湿热类温病证论述,正确的是?()A.多由于风热、燥热等病邪所致B.病理特点为温邪犯表,肺卫失宣C.辨证要点为发热、咳嗽、头痛、无汗D.不可采用汗法治疗E.病变层次表浅,病情一般较轻 [单选]当采用“纯抓法”造孔时,副孔长度宜为抓斗开度的()倍。A.1/2~2/3;B.1/2~3/4;C.2/3~3/4;D.3/4~1.0。 [单选]患者男性,77岁,因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,患者高热,精神差,疲乏无力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是A.0.9%氯化钠B.0.1%醋酸溶液C.0.2%呋喃西林D.1%~3%过氧化氢E.1%~4%碳酸氢钠 [单选]施工项目管理规划应包括对目标的分解与研究及对()的调查与分析。A.合同B.法律C.环境D.成本 [单选,A1型题]临产的主要标志是()A.不规则宫缩B.见红C.规律性宫缩,阴道流血D.规律性宫缩,宫颈口扩张E.规律性宫缩渐强+宫口扩张+先露下降 [单选]接收机对邻近干扰的抑制能力主要取决于()。A.高放谐振回路B.中放谐振回路C.混频器 [单选]申请跨省道路旅客运输班线经营的,如果相关省级道路运输管理机构对申请持不同意见且协商不成的,应当报()决定。A、国务院交通主管部门B、同级人民政府C、同级人大常委会 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,50岁,因躯干、双下肢汽油火焰烧伤3小时入院,烧伤面积为60%,其中深Ⅱ度20%,Ⅲ度40%,入院后立即给予补液及应用广谱抗生素预防感染治疗。入院第3天行手术切痂自体微粒皮加大张异体皮移植术。术后因患者发热,给予持续大剂量广谱抗生素以控制感染,术 [判断题]货舱在装卸棉、棕、麻这类货物时发生火灾,通常是采用舱内放水灌舱的方法灭火.A.正确B.错误 [填空题]“解放思想、实事求是”是邓小平理论的()。 [单选]脑对冲伤的好发部位为()A.枕叶B.顶叶C.小脑半球D.额极、颞极、额底和颞底E.大脑半球内侧面近大脑镰处 [判断题]贷记卡是指发卡银行给予持卡人一定的信用额度,持卡人可以在信用额度内先消费,后还款。A.正确B.错误 [填空题]医院医疗保险管理中管理工具包括()、()、()。 [多选]下列哪几项属于上海期货交易所的期货交易品种?()A.铜B.大豆C.白糖D.天然橡胶 [单选,B1型题]先天性喉喘鸣常表现为()A.吸气性呼吸困难B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难D.呼吸节律不规则E.端坐呼吸 [单选]对放射线具有较高的敏感性的脏器是()A.骨B.卵巢C.食管D.肝脏E.宫体 [单选]以下属于皮肤病原发性皮损的是()A.鳞屑B.色素沉着C.抓痕D.水疱E.痂 [单选]关于妊娠和肺结核下列哪项不恰当()A.肺结核活动期应避免妊娠B.对所有准备妊娠者均应行胸部X线检查C.活动性肺结核患者应在治愈后再考虑妊娠D.对有结核病史者应在妊娠前行胸部X线检查E.活动性肺结核患者应在妊娠早期行人工流产 [单选]()可以使一些不适宜通过劳动力市场调节实现就业的残疾人开辟特殊并且可行的就业领域。A.自主创业B.灵活就业C.集中就业D.按比例就业 [单选]我国《宪法》规定:“父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。”这说明()A.道德和法律在内容上有重叠B.违反道德的行为也违反法律C.道德和法律管辖的范围不一样D.法律判决与道德评判相一致 [单选,A1型题]身热汗多烦渴,体倦少气,脉虚数者宜选用()A.六一散B.竹叶石膏汤C.清暑益气汤D.桂苓甘露饮E.生脉散 [判断题]内力是金属内部产生的与外力相抗衡的力,在某些条件下,不加外力也会产生。()A.正确B.错误 [多选]申请办理国内高校(培养单位)学位证书认证需提供哪些基础材料?()A.国内学位证书原件及复印件B.身份证原件C.学籍学位有关补充材料D.招生底册 [单选]再热裂纹的特性之一是()A、沿晶断裂B、穿晶断裂C、沿晶+穿晶断裂D、混晶断裂 [单选]《部标》规定:快速列车开车前()车内温度应符合要求。A、2小时B、1.5小时C、0.5小时D、40分钟 [单选]闭经的不孕患者进行内分泌检查时,下列哪项是不必要的?()A.FSHB.LHC.TSHD.E2E.P [填空题]对蒸汽加温盘管的油罐,为确保测温的准确性,应在蒸汽切断()小时后,再进行温度测量。 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核菌素试验的描述正确的是().A.结果阴性可排除结核病BCG接种后结核菌素试验反应为强阳性C.部分高危结核患儿可呈阴性反应D.阳性结果代表患有结核病E.婴幼儿、尤其是未接种BCG者结核菌素试验阳性不提示体内有活动性结核病 [判断题]普氏立克次体侵入人体后,主要在小血管和毛细血管内皮细胞内繁殖,引起血管病变。A.正确B.错误 [单选]下列属于行政处罚的是()。A.没收财产B.罚金C.撤职D.责令停产停业 [单选]实行强制性产品认证的消防产品目录由()审核批准。A、公安部B、公安部消防局C、国家认证认可监督管理委员会D、公安部消防产品合格评定中心 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列对腮腺炎的描述中,错误的一项是()A.腮腺炎病毒经被患者唾液污染的食具或玩具也能传播B.引起一侧或双侧腮腺肿大,一般3~4周自愈C.约20%男性患儿合并睾丸炎,可导致男性不育症D.约5%女性患儿合并卵巢炎,可导致女性不孕症E.可并发脑膜炎和耳聋,是儿 [单选]推进鄱阳湖生态经济区建设,遵循什么的理念,改变传统的生产方式和消费方式,创新体制机制、合理利用资源、发展生态经济,有助于推动工业文明向生态文明迈进,为转变发展方式、实现科学发展提供示范。()A、工业经济产业化、生态经济工业化B、产业经济生态化、生态经济产业 [单选,A2型题,A1/A2型题]《素问·上古天真论》认为男子衰老始于()A.四七B.五七C.四八D.五八E.七八 [单选]复议机关应当自受理复议申请之日起()日内作出行政复议决定。情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经复议机关负责人批准,可以适当延期,并告知申请人和被申请人。A:15B:30C:60D:90 [单选]“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表()项目中反映。A.预付款项B.预收款项C.应收账款D.应付账款 [单选]4:3:2溶液的组成成分是()10%葡萄糖生理盐水1.4%碳酸氢钠A.4份3份2份B.4份2份3份C.3份4份2份D.2份3份4份E.2份4份3份 [单选]哪一种类型的压缩器失速对发动机严重的损伤有着最大的潜在威胁?()A.断续的"逆火"失速B.接进"逆火"失速C
[单选]雌激素与下列哪项激素共同作用维护血中钙磷平衡()A.肾上腺皮质激素B.降钙素C.甲状腺素D.甲状旁腺素E.雄激素 [单选,A1型题]下列哪组药物属于辛温解表药()A.荆芥、防风、蔓荆子B.藁本、牛蒡子、辛夷C.紫苏、香薷、白芷D.白芷、桂枝、葛根E.麻黄、羌活、桑叶 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于湿热类温病证论述,正确的是?()A.多由于风热、燥热等病邪所致B.病理特点为温邪犯表,肺卫失宣C.辨证要点为发热、咳嗽、头痛、无汗D.不可采用汗法治疗E.病变层次表浅,病情一般较轻 [单选]当采用“纯抓法”造孔时,副孔长度宜为抓斗开度的()倍。A.1/2~2/3;B.1/2~3/4;C.2/3~3/4;D.3/4~1.0。 [单选]患者男性,77岁,因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,患者高热,精神差,疲乏无力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是A.0.9%氯化钠B.0.1%醋酸溶液C.0.2%呋喃西林D.1%~3%过氧化氢E.1%~4%碳酸氢钠 [单选]施工项目管理规划应包括对目标的分解与研究及对()的调查与分析。A.合同B.法律C.环境D.成本 [单选,A1型题]临产的主要标志是()A.不规则宫缩B.见红C.规律性宫缩,阴道流血D.规律性宫缩,宫颈口扩张E.规律性宫缩渐强+宫口扩张+先露下降 [单选]接收机对邻近干扰的抑制能力主要取决于()。A.高放谐振回路B.中放谐振回路C.混频器 [单选]申请跨省道路旅客运输班线经营的,如果相关省级道路运输管理机构对申请持不同意见且协商不成的,应当报()决定。A、国务院交通主管部门B、同级人民政府C、同级人大常委会 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,50岁,因躯干、双下肢汽油火焰烧伤3小时入院,烧伤面积为60%,其中深Ⅱ度20%,Ⅲ度40%,入院后立即给予补液及应用广谱抗生素预防感染治疗。入院第3天行手术切痂自体微粒皮加大张异体皮移植术。术后因患者发热,给予持续大剂量广谱抗生素以控制感染,术 [判断题]货舱在装卸棉、棕、麻这类货物时发生火灾,通常是采用舱内放水灌舱的方法灭火.A.正确B.错误 [填空题]“解放思想、实事求是”是邓小平理论的()。 [单选]脑对冲伤的好发部位为()A.枕叶B.顶叶C.小脑半球D.额极、颞极、额底和颞底E.大脑半球内侧面近大脑镰处 [判断题]贷记卡是指发卡银行给予持卡人一定的信用额度,持卡人可以在信用额度内先消费,后还款。A.正确B.错误 [填空题]医院医疗保险管理中管理工具包括()、()、()。 [多选]下列哪几项属于上海期货交易所的期货交易品种?()A.铜B.大豆C.白糖D.天然橡胶 [单选,B1型题]先天性喉喘鸣常表现为()A.吸气性呼吸困难B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难D.呼吸节律不规则E.端坐呼吸 [单选]对放射线具有较高的敏感性的脏器是()A.骨B.卵巢C.食管D.肝脏E.宫体 [单选]以下属于皮肤病原发性皮损的是()A.鳞屑B.色素沉着C.抓痕D.水疱E.痂 [单选]关于妊娠和肺结核下列哪项不恰当()A.肺结核活动期应避免妊娠B.对所有准备妊娠者均应行胸部X线检查C.活动性肺结核患者应在治愈后再考虑妊娠D.对有结核病史者应在妊娠前行胸部X线检查E.活动性肺结核患者应在妊娠早期行人工流产 [单选]()可以使一些不适宜通过劳动力市场调节实现就业的残疾人开辟特殊并且可行的就业领域。A.自主创业B.灵活就业C.集中就业D.按比例就业 [单选]我国《宪法》规定:“父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。”这说明()A.道德和法律在内容上有重叠B.违反道德的行为也违反法律C.道德和法律管辖的范围不一样D.法律判决与道德评判相一致 [单选,A1型题]身热汗多烦渴,体倦少气,脉虚数者宜选用()A.六一散B.竹叶石膏汤C.清暑益气汤D.桂苓甘露饮E.生脉散 [判断题]内力是金属内部产生的与外力相抗衡的力,在某些条件下,不加外力也会产生。()A.正确B.错误 [多选]申请办理国内高校(培养单位)学位证书认证需提供哪些基础材料?()A.国内学位证书原件及复印件B.身份证原件C.学籍学位有关补充材料D.招生底册 [单选]再热裂纹的特性之一是()A、沿晶断裂B、穿晶断裂C、沿晶+穿晶断裂D、混晶断裂 [单选]《部标》规定:快速列车开车前()车内温度应符合要求。A、2小时B、1.5小时C、0.5小时D、40分钟 [单选]闭经的不孕患者进行内分泌检查时,下列哪项是不必要的?()A.FSHB.LHC.TSHD.E2E.P [填空题]对蒸汽加温盘管的油罐,为确保测温的准确性,应在蒸汽切断()小时后,再进行温度测量。 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核菌素试验的描述正确的是().A.结果阴性可排除结核病BCG接种后结核菌素试验反应为强阳性C.部分高危结核患儿可呈阴性反应D.阳性结果代表患有结核病E.婴幼儿、尤其是未接种BCG者结核菌素试验阳性不提示体内有活动性结核病 [判断题]普氏立克次体侵入人体后,主要在小血管和毛细血管内皮细胞内繁殖,引起血管病变。A.正确B.错误 [单选]下列属于行政处罚的是()。A.没收财产B.罚金C.撤职D.责令停产停业 [单选]实行强制性产品认证的消防产品目录由()审核批准。A、公安部B、公安部消防局C、国家认证认可监督管理委员会D、公安部消防产品合格评定中心 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列对腮腺炎的描述中,错误的一项是()A.腮腺炎病毒经被患者唾液污染的食具或玩具也能传播B.引起一侧或双侧腮腺肿大,一般3~4周自愈C.约20%男性患儿合并睾丸炎,可导致男性不育症D.约5%女性患儿合并卵巢炎,可导致女性不孕症E.可并发脑膜炎和耳聋,是儿 [单选]推进鄱阳湖生态经济区建设,遵循什么的理念,改变传统的生产方式和消费方式,创新体制机制、合理利用资源、发展生态经济,有助于推动工业文明向生态文明迈进,为转变发展方式、实现科学发展提供示范。()A、工业经济产业化、生态经济工业化B、产业经济生态化、生态经济产业 [单选,A2型题,A1/A2型题]《素问·上古天真论》认为男子衰老始于()A.四七B.五七C.四八D.五八E.七八 [单选]复议机关应当自受理复议申请之日起()日内作出行政复议决定。情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经复议机关负责人批准,可以适当延期,并告知申请人和被申请人。A:15B:30C:60D:90 [单选]“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表()项目中反映。A.预付款项B.预收款项C.应收账款D.应付账款 [单选]4:3:2溶液的组成成分是()10%葡萄糖生理盐水1.4%碳酸氢钠A.4份3份2份B.4份2份3份C.3份4份2份D.2份3份4份E.2份4份3份 [单选]哪一种类型的压缩器失速对发动机严重的损伤有着最大的潜在威胁?()A.断续的"逆火"失速B.接进"逆火"失速C