32细胞的类型和结构课件苏教版必修1
苏教版教学课件必修一《细胞类型和结构》课件
流动镶嵌模型（如图）
糖被(保护、润 滑、细胞识别)
磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质 分子或排布在其两侧，或嵌插于其中，或贯穿整体。
流动镶嵌模型基本内容：
膜的组成：脂质、蛋白质和少量糖类 膜的基本支架：磷脂双分子层 蛋白质分子的分布：镶于表面；嵌入里面；贯穿整个双分子层
3、膜的结构特点：结合人鼠细胞融合实验来分析
思考：上面几个图片 细胞的类型相同吗？
一、细胞的类型
按照结构的复杂程度和进化顺序，细胞可分为：
原核细胞 真核细胞
细胞壁 细胞膜 DNA
鞭毛 纤毛
核糖体
注：植物细胞 还具有细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质
原核细胞与真核细胞的比较
较小(1~10µm) 较大(10~100µm) 基 细胞壁 主要成分是肽聚糖 纤维素和果胶 本 细胞膜 原核细胞与真核细胞相似 结 细胞质 只有分散的核糖 构 有各种细胞器 体, 无其他细胞器 细胞核 无核膜, 只有核区, 有核膜，具有真正 或拟核 有DNA, 称为拟核 的细胞核 代表生物 细菌, 放线菌, 蓝藻, 绝大多数生物, 包 支原体, 衣原体 括动物, 植物, 真菌
材料三：1925年科学家用有机溶剂抽提人红细 胞的细胞膜的脂质成分，并测定脂质单层分子 在水面的铺展面积，发现铺展面积为红细胞表 面积的两倍。 思考：分析以上材料，你能得到什么结论？
Ⅰ、细胞膜的结构：
1、细胞膜的成分： 2、细胞膜的结构：
蛋白质、脂质和糖类
“三明治”模型：
1959年罗伯特森在电镜下细胞膜清晰的暗—亮— 暗的三层结构。因此，他提出假说：所有的生物膜都是 由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成，电镜下看到的 中间的亮层是脂质分子，两边暗层是蛋白质分子。他把 膜作为一个单位看待，把生物膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代以后，不少科学家对于生物膜是静态 的观点提出质疑：如果是这样，细胞膜的复杂功能将难 以实现，就连细胞的生长，变形虫的运动都不好解释。
高中生物苏教版必修一课件：3.1 生命活动的基本单位——细胞
课堂小结
光学
透射 扫描
乘 以
视野中央
当堂检测
1.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。 为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向
应是
√A.向右上方
C.向右下方
B.向左上方 D.向左下方
解析 视野中的淋巴细胞位于右上方→说明其实际在装片位置的左下方 →向右上方移动装片→将其移至视野正中央。
绘图 ：绘出所观察到的不同类型的细胞
问题探究
1.观察下面的细胞示意图，思考下面问题
(1)由图可以看出细胞的形态和结构各有什么特点？ 答案 细胞具有多样性，不同生物的细胞、同一种生物不同组织的细 胞形态不同；但不同种生物的细胞及不同组织的细胞通常都具有细胞 膜、细胞质和细胞核等结构，表明细胞又具有统一性。
整的细胞(如图甲)，将物镜换成×40的高倍镜之后，视野中能看到几个 完整的细胞？__4_个__。 解析 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放
大倍数的乘积，放大倍数是指长度或宽
度。放大倍数与细胞数成反比关系。
解析 答案
(2)若在目镜×10、物镜×10的低倍镜中看到64个细胞充满视野(如图 乙)，将物镜换成×40的高倍镜之后，视野中能看到几个完整的细胞？ _4_个___。
(4)不同形态结构的细胞，其 功能 不同。
2.使用光学显微镜观察各种各样的细胞
制片 ：制作叶片(或人口腔上皮细胞)_临__时__装__片__ ↓ 低倍镜观察 ：在低倍镜下将需要观察的目标移到_视__野__中__央_ ↓ 高倍镜观察 ：转动 转换器 移走低倍物镜，换上高倍物镜 ↓ 调节亮度 ：调节 光圈 使视野亮度适宜 ↓ 调焦 ：缓慢调节 细准焦螺旋 使物像清晰 ↓
生物必修一《3.2 细胞的类型和结构(1)》学案(苏教版必修一)
第三章细胞的结构和功能第2课时细胞的类型和结构(1)考纲要求考点梳理1 具有双层膜的细胞器是;有单层膜的细胞器是,不具有膜结构的细胞器是。
2 绿色植物细胞特有的细胞器是;动物和低等植物细胞特有的细胞器是。
3 含有DNA的细胞器是;含有色素的细胞器是。
4 与能量转换有关的细胞器是;与蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞器是,与细胞的有丝分裂有关的细胞器是。
基础过关1 (2011常州模拟,4)下图是几种细胞器的模式图,正确的说法是( )A 都具有双层膜结构B 都含有少量的DNA和RNAC 细胞器在结构和功能上没有联系D 细胞器膜的组成成分和结构很相似2 (2011徐州模拟,8)如图所示为叶绿体的结构模式图,捕获光能的色素位于( )A ①B ②C ③D ④3 (2011宿迁模拟,8)若用放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋白质)的过程,放射性标记出现的先后顺序是( )A 高尔基体、内质网、核糖体B 内质网、高尔基体、核糖体C 核糖体、内质网、高尔基体D 核糖体、高尔基体、内质网4 (2011泰州中学模拟二,24)与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是( )A 线粒体和染色体B 叶绿体和线粒体C 叶绿体和核糖体D 线粒体和内质网5 (2011姜堰二中模拟一,2)下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是( )①具有双层膜结构②含少量DNA和RNA ③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生CO⑤生命活动中能产生ATP2A ①②③④⑤B ①②③⑤C ①②④⑤D ①②⑤6 (2011姜堰二中模拟一,14)如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞中的一部分结构,下列有关该细胞中叙述中正确的是… ( )A 图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B 图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞C 图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D 图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所7 (2011南京模拟,4)下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是( )8 (2011南航附中模拟,4)细胞中具有磷脂和蛋白质组成的膜结构有( )①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A ②②③④⑤B ②③④⑤⑥C ③④⑤⑥⑦D ①②③⑦⑧9 (2011南航附中模拟,5)如图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述正确的是( )A ④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心B ⑦是蛋白质的装配机器C ②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D ②产生的O被①利用,穿过了4层磷脂分子210 (2011海安高级中学模拟,5)胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素无关的细胞结构或物质是( )A 中心体B 核糖体C ATPD 染色体11 (2011海安高级中学模拟,6)不含有DNA的细胞结构是( )A 细胞质基质B 线粒体C 叶绿体D 染色体12 (2011南航附中模拟,12)在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自( )A 果蝇B 水稻C 家兔D 大肠杆菌13 用电子显微镜观察根毛细胞时,观察不到的结构是( )A 液泡和高尔基体B 细胞核和核糖体C 叶绿体和中心体D 线粒体和内质网14 下图为某生物的细胞亚显微结构模式图。
2018版高中生物第3单元细胞的结构和功能第3课时细胞的类型和结构二复习课件苏教版必修1
【解析】线粒体呈无色,观察时需用健那绿染液染色;叶绿体 中有叶绿素等色素,呈现绿色,所以不用染色。在高倍镜下看到的 叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形。菠菜叶可用于观察叶绿体 而不能用于观察线粒体,因为叶绿体的绿色会掩盖线粒体的染色 效果,从而影响实验观察。观察线粒体,一般用人的口腔上皮细胞 作材料。用显微镜观察时,先用低倍镜观察后用高倍镜观察。 【答案】C
的场所。
层膜,由一些扁平小囊和小泡构成。
(2)功能:一般与细胞分泌物的形成有关,对蛋白质有 的功能;在植物细胞中还与 6.中心体 (1)分布:存在于动物细胞和 中。 的形成有关。
(2)功能:与动物细胞的
有关。
7.液泡 (1)结构:由单层膜包围而成的泡状结构,普遍存在于植物细 胞中。 (2)功能:内含 ,储存营养物质,调节细胞内的环境, 与细胞吸水密切相关。 8.溶酶体 (1)结构:由单层膜围成的囊泡状结构,内含多种 。 (2)功能:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞 的病毒或病菌。
知识点一:细胞器 1.阅读课本 P41~43,小组讨论,归纳比较各种细胞器的结构 和功能,并填写在下表中。
项目 存在位置 膜结构功能 线粒体 动植物细胞 叶绿体 液泡 内质网 高尔基体 核糖体 中心体 溶酶体
答案:
存在位置 膜结构 功能 动植物细 线粒体 与能量代谢有关, 有氧呼吸的主要场所 胞 双层膜 有少量遗传物质 叶绿体 光合作用的场所 植物细胞 液泡 调节细胞内环境,与渗透作用有关 内质网 与物质合成、运输有关 单层膜 对蛋白质有加工和运输的功能,与动物细 高尔基 动植物细 胞分泌物的形成有关;与植物细胞壁的形 体 胞 成有关 核糖体 合成蛋白质的场所 动物细 无膜 中心体 胞、低等 与细胞有丝分裂有关 植物细胞 动植物细 溶酶体 单层膜 含多种水解酶,分解多种物质 胞 项目
苏教版教学课件第三章-2 细胞的类型和结构 课件
叶绿体
细胞核 液 泡 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
细胞质
按照结构的复杂程度和进化顺序， 细胞可分为：
原核细胞:结构简单，无细胞核 真核细胞：结构复杂
真核细胞结构 模式图
注：植物细胞 还具有细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质
动动脑
材料一
• 科学家们发现，脂溶性物质能优先通过 细胞膜，细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶 解，也会被蛋白酶分解。
· 植物细胞有细胞壁，动物细胞则没有
· 化学成分：纤维素、果胶 · 功能：支持和保护，维持细胞的正常形
态
1．将人的表皮细胞与周围环境分开的是
B
A．细胞壁
C．细胞质
B．细胞膜
D．细胞核
2．在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基 本元素是 A.C、H、O B. C、H、O、P D
C.C、H、O、N
从研究细胞透性得出“细胞膜由连 续的脂类物质组成”。（相似相容原理）
材料二
• 1917年Langmuirwa将磷脂溶于苯和水中， 当苯挥发完以后，磷脂分子分布散乱，经 过推挤，磷脂分子排列成单层，而且其磷 酸基团的极性头部都浸入水中。 亲水端
疏水端
材料三
• 有机溶剂抽提人红细胞细胞膜 中脂质，在水面铺展面积为红 细胞表面积的两倍 小组讨论
单层膜
存在：普遍存在于植物细胞中
结构
单层膜
无机盐、色素和氨基酸等
液泡
细胞液：液泡内的液体。含有糖类、
功能：对液泡的内环境有调节作用可以使细
胞维持一定的渗透压保持细胞的形态
主要分布 线粒体 动植物细胞
形状
结构
成分 蛋白质、磷脂、 酶、少量DNA、 RNA 蛋白质、磷脂、 酶、色素、少量 DNA、RNA
苏教版必修一三细胞的基本结构二节时精品PPT课件
第二节 细胞的类型和结构
知识目标： （1）了解病毒，明确真核细胞和原核细胞的区别； （2）掌握细胞膜、细胞核的结构和功能； （3）理解生物膜系统和生物膜的结构特点； （4）能描述主要细胞器的结构和功能。
第一课时 细胞壁和细胞膜
基本知识：
❖简述细胞壁和细胞膜的成分、功能； ❖明确细胞膜的结构特点； ❖了解制备细胞膜的方法和细胞膜研究经典实验。
功能：有氧呼吸的主要场所——生物的“动力工厂”
思考 叶绿体与线粒体的比较分子可以在空气和水的界面上展开为一层
磷脂分子在三种情况中的排列方式
疏水端
磷脂分子置于水中
亲水端
平铺于水面上
两个水 槽“隔 板”的 孔隙
很多细胞是球 体，在细胞的 内外有一些液 体，这些液体 是水溶液，磷 脂分子又会怎 样排布呢？
水溶液
水溶液
1925年，Gorter 和Grendel 对血影的研究
第2课时 细胞质
基本知识：
❖明确细胞器的分布、结构和功能； ❖知道分离各种细胞器的方法；
细胞膜以内、细胞核以外的范围是细胞质
主要成分：水、无机盐离子、
细胞质基质
脂类、糖类、氨基酸、 各种酶等
细胞质
主要功能：新陈代谢的主要场所， 为新陈代谢提供必需的 物质和环境条件
细胞器 线粒体、叶绿体 内质网、高尔基体
B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率
D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定
课堂训练
2.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞
膜的组成，是因为( B )
A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结 构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察 到
32细胞的类型和结构细胞质和细胞器课件苏教版必修1
按膜结构划分：
内质网、液泡、高尔基体、
具有单层膜结构的细胞器：溶酶体
具有双层膜结构的细胞器： 叶绿体、线粒体
不具有膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
小结
按特有成分划分：
含DNA的细胞器：叶绿体、线粒体 含RNA的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体 含色素的细胞器：叶绿体、液泡
据图回答
该图是 植物 细胞模式图。
核糖体——蛋白质的“装配车间”
中心体：
亲，我没有膜结构哦！
中心体模式图
分布： 动物细胞 内和低等的植物细胞中 结构： 无膜结构 ，由两个 垂直排列的中心粒组成 功能： 与细胞有丝分裂 有关，形成纺锤体。
小结
按分布划分：
植物细胞特有的细胞器： 叶绿体、液泡 动物和低等植物特有的细胞器： 中心体
动植物细胞都具有，但作用不同的细胞器：高尔基体
(二)细胞器：
这是动植物细胞 共有 的
双层膜：线粒体、叶绿体。 单层膜：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。 无膜结构：核糖体、中心体。
线粒体：
外膜 内膜
嵴
亲，我有双层膜哦！
分布: 动、植物细胞 结构: 双层膜（内膜为 嵴）、线粒体基质 成分: DNA、 RNA、有氧呼吸 酶 功能: 有氧呼吸的主要场所 ——“动力工厂”
功能 有氧呼吸的主要场所
光合作用的场所
内质网：
亲，我有单层膜哦！
内质网-- 有机物合成的“车间”
分布：动、植物细胞。细胞核附近较多，并与核膜有一定 的联系。
结构：由单层膜结构连接而成的网状物
类型及 粗面型内质网（有核糖体附着）：蛋白质运输通道 作用 滑面型内质网：糖类和脂类合成
高尔基体：
亲，我有单层膜哦！
高中生物 第三章 细胞的结构和功能 3.1 生命活动的基本单位——细胞课件 苏教版必修1
一二三
三、细胞的大小和形态 1.除病毒外,生物体都是由细胞组成的。 2.细胞的大小各不相同。 少数细胞较大,可用肉眼观察,如鸟类的卵细胞;大多数细胞很小,直 径在10~100 μm范围内,可用低倍显微镜观察;细菌细胞的直径为 0.5~5.0 μm,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察清楚。 3.细胞的形态多种多样:有球体、多面体、纺锤体和柱状体等。
23
探究点 易错点排查 实验设计 当堂检测
一二
解析:(1)显微镜的镜头有两种:目镜和物镜。目镜可从镜筒上端 开口处插入,目镜长度与放大倍数呈负相关,即目镜越长,放大倍数 越小。物镜的上端有螺丝口,可旋转固定在镜筒下端连接的转换器 的三个开口上。物镜长度与放大倍数呈正相关,即物镜越长,放大 倍数越大。显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的 乘积。(2)显微镜视野的明亮程度与镜头的通光量有关,低倍镜放大 倍数小,实际观察到的标本区域较大,通光量较多,因而视野明亮;高 倍镜放大倍数大,实际观察到的标本区域小,通光量较少,因而视野 较暗。(3)视野中出现异物有三种情况:物镜上、目镜上和装片上。 移动装片,异物不动,说明异物不在装片上;转动转换器,换上高倍镜 后,仍可观察到,说明异物不在物镜上,只能存在于目镜上。
11
探究点 易错点排查 实验设计 当堂检测
一二
(2)细胞是生物体功能的基本单位。 ①无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成各项生命活动。 ②单细胞生物的生命活动是由一个细胞完成的。 ③多细胞生物体内的细胞分工合作,共同完成一系列复杂的生命 活动,即多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现 的。 特别提醒(1)细胞学说有力地证明了生物彼此间存在着亲缘关系, 揭示了生物体结构的统一性。 (2)细胞学说标志着生物学的研究进入细胞水平。
3.2 细胞的类型和结构(第1课时)课件(苏教版必修1)201012
弧菌 螺菌
生物
细胞结 构生物
原核 生物
细菌----乳酸菌、大肠杆菌 蓝藻----蓝球藻、色球藻、念珠藻、颤藻、鱼腥藻、
地木耳、发菜
放线菌
支原体
衣原体
立克次氏体
真核 生物
蓝藻细胞模式图
蓝藻包括蓝球藻、色球藻、念珠藻、鱼腥藻、颤藻、地木耳 和发菜
非细胞结构的生物：病毒等
原核 生物 细胞 结构 生物 真核 生物 细菌 蓝藻 放线菌
化学组成
磷脂、蛋白质、糖类
分子结构
结构特点
流动镶嵌膜型
具有一定的流动性
主要功能 保护、识别、分泌、排泄、免疫等;参与物质交换
染色剂无法进入细胞内，所以活细胞不会被染色；
细胞死亡后，细胞膜失去控制物质进出的能力，
染色剂进入细胞，细胞被染成蓝色。根据细胞是 否被染色来细胞是否具有活力。
细胞壁与细胞膜
组成成分 通透性
细胞壁 纤维素、果胶 全透性 脂质、蛋白质、 选择透过性 细胞膜 多糖
功能
保护、支持 分隔、控制、 信息交流
细胞膜的结构与功能
3.细胞的结构和功能
3.2 细胞的类型和结构（第1课时）
本节聚焦
1、区别原核细胞与真核细胞。 2、概述细胞膜的结构域功能。 3、知道细胞壁的成分和作用。
回顾：细胞学说的内容
施莱登和施旺
1.一切动物和植物都是由细胞构成的。
2.细胞是一切动植物结构和功能的基本单位。
魏尔肖
3.细胞只能来自细胞。
细胞的概念:
支原体 衣原体
立克次氏体
生物
植物 动物 真菌——酵母菌、霉菌
细胞生物类型
支原体 衣原体 原核 细菌 生物 蓝藻 放线菌 霍乱弧菌 破伤风杆菌 乳酸（杆）菌 大肠杆菌 肺炎双球菌 结核杆菌
苏教版高中生物必修一《细胞的类型和结构》第1课时课件-新版
流动镶嵌模型的基本内容
1、磷脂双分子层构成膜的基本支架。 2、蛋白质分子有的排布在磷脂双分子层的两侧； 有的嵌插在磷脂双分子层中；有的贯穿整个磷脂 双分子层（体现了膜结构内外的不对称性） 3、磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的， 因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
学习延伸
根据已有的生物知识或生 活经验，寻找可以证明细 胞膜具有流动性的证据。
具有保护作用。 b.控制物质进出细胞 c.进行细胞间的信息交流
1.绿藻和枯草肠杆菌的最明显的区别是（ D ）
A.有无细胞壁
B.有无核糖体
C.有无染色体
D.有无典型的细胞核ຫໍສະໝຸດ 2.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递 和血型决定有着密切关系的化学物质是（ A ） A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架 覆盖在磷脂双分子层外侧
蛋白质分子 镶嵌在磷脂双分子层两侧 贯穿磷脂双分子层
思考：细胞内外可由细胞膜何种结构来判断？ 【提示】 糖蛋白。
实验：人细胞和鼠细胞为什么能融合？ 人细胞
荧光标记 诱导 膜蛋白 融合
40分钟后
370C
鼠细胞
该实验反映了细胞膜有什么特点？
你从以上实验中能得出什么结论？ 结论：细胞膜的成分中还有蛋白质
细胞膜的成分
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0
脂质
蛋白质 糖类
百分含量%
动物细胞膜含 有少量胆固醇
磷脂最丰富
➢脂质（约50%） 百➢分蛋含白量%质（约40%）
(膜功能越复杂，蛋白
质种类和数量越多)
➢糖类（约2%-10%）
一 原核细胞和真核细胞
二
苏教版生物必修1《3.2.1 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁》学案(含答案)
苏教版生物必修1《3.2.1 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁》学案（含答案）第二节第二节细胞的类型和结构细胞的类型和结构第第1课时课时原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞..细胞膜和细胞壁细胞膜和细胞壁学习目标1.说出真核细胞和原核细胞的区别和联系。
2.说出细胞膜的组成成分和生理作用。
3.说出植物细胞壁的成分和生理作用。
一一..原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞1.细胞的分类根据细胞内有无由核膜包被的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
2.原核细胞1原核细胞构成原核生物。
常见原核生物细菌.蓝藻和放线菌等。
2原核细胞的主要特点内部结构比较简单，没有由核膜包被的细胞核，有拟核。
拟核内有环状的DNA分子。
3原核细胞的结构模式图巧学妙记口诀记忆常见原核生物种类蓝蓝藻色细细菌线放线菌织支原体毛衣衣原体。
3.真核细胞1真核细胞构成真核生物。
2结构特点结构复杂，具有由核膜包被的细胞核。
含有许多具有特定功能的结构。
3真核细胞结构模式图下列各图分别表示几种生物的基本结构。
请据图回答下列问题1.图中属于原核生物的是哪几种它们和真核生物最本质的区别是什么答案属于原核生物的是A细菌和B蓝藻，它们和真核生物最本质的区别是无由核膜包被的细胞核。
2.研究表明，原核生物都是单细胞生物，那么单细胞生物都是原核生物吗试举例说明。
答案单细胞生物不一定是原核生物，如单细胞动物如草履虫.单细胞植物如绿藻.单细胞真菌如酵母菌都是真核生物。
3.C图所示生物是原核生物.真核生物还是病毒答案C是病毒，没有细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物。
4.D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种生物的特点是什么答案遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体。
5.结合上图分析细胞学说中的“一切动植物”能不能修改为“一切生物”答案不能。
因为一切生物包括病毒，病毒没有细胞结构。
关键点拨列表比较原核细胞与真核细胞的差异性比较项目原核细胞真核细胞本质区别没有由核膜包被的细胞核有由核膜包被的细胞核大小较小较大细胞壁有少数除外植物细胞和真菌细胞都有，动物细胞无细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜，该区域有环状DNA分子，无染色体质有核膜，核内有染色体质实例细菌.蓝藻等动物.植物.真菌等1.下列属于原核生物的一组是发菜酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌链霉菌A.B.C.D.答案A解析发菜属于原核生物，葡萄球菌属于细菌，链霉菌属于放线菌，都是原核生物；酵母菌.青霉菌属于真菌，是真核生物；草履虫.小球藻.水绵都为真核单细胞或多细胞生物。
高中生物 1.3.2细胞的类型和结构(一)课件 苏教版必修1
【解析】选C。细菌属于原核生物，其细胞(xìbāo)中无细胞(xìbāo) 核，A项错。原核细胞(xìbāo)中无线粒体，所以不可能由线粒体提供 能量，B项错。无论是原核细胞(xìbāo)还是真核细胞(xìbāo)，都含 有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，C项正确。据题意可知，该 细菌可以利用色素吸收利用光能合成有机物，所以属于光能自养型生 物，但其细胞(xìbāo)结构中无叶绿体，D项错。
第二节 细胞(xìbāo)的类型和结构 (一)
第一页，共43页。
一、原核细胞和真核细胞
第二页，共43页。
1.图1属于__原__核__细__胞_，图2属于_____真__核__细_ 胞
2.图1代表(dàibiǎo)的细胞与图2细胞最主要的区别没是有_由__核__膜___(_h_é__m_ó_)_包__
合作用的原因是___细__胞__(_x_ì_b_āo_)_中__含__有__藻_蓝__素__和__叶_及绿素光合作用所 需的酶
第四页，共43页。
【点拨】(1)原核细胞与真核细胞的本质区别是看有没有由核膜包围 的细胞核； (2)原核生物虽无叶绿体但有些生物也能进行光合作用；无线粒体有 些生物也能进行有氧呼吸； (3)原核生物无染色质、核仁(hé rén)等结构。
选择透过性
第二十四页，共43页。
【高考(ɡāo kǎo)警示钟】 (1)细胞膜不等同于生物膜，生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核 膜。 (2)原核生物的细胞膜与真核生物的细胞膜功能不完全相同。原 核生物的细胞膜上附着多种酶，可参与化学反应，如有氧呼吸 酶等。
第二十五页，共43页。
【典例训练2】在萝卜的紫色块根细胞内，液泡中含有紫红色的花青 素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色(yánsè)无明显变化。若 进行加温，随着水温的升高，水的颜色(yánsè)逐渐变紫。其主要原 因是( ) A．细胞壁在加温过程中受到破坏 B．水温升高，花青素的溶解度加大 C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用 D．加温使水中的化学物质发生了反应
2024-2025学年高中生物第三章细胞的结构和功能3.2细胞结构和类型第三课时教案苏教版必修1
- 细胞结构支持细胞功能
- 细胞结构与生物功能的关系
- 细胞结构影响生物功能
- 细胞结构与细胞功能的相互作用
- 细胞功能影响细胞结构
- 细胞结构与细胞功能的适应性
- 细胞结构与细胞功能相互适应
课堂小结，当堂检测
课堂小结：
今天，我们学习了细胞的结构和功能，包括细胞的定义和分类，细胞膜的结构和功能，细胞器的结构和功能，细胞核的结构和功能，以及细胞膜的透性和细胞信号传导。我们还探讨了原核细胞和真核细胞的区别，以及细胞结构和类型的多样性。最后，我们讨论了细胞结构和功能之间的关系。通过今天的学习，我们了解到细胞是生命的基本单位，它们具有复杂的结构和功能，以适应不同的生物需求。细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的屏障，而细胞器则负责细胞的内部功能。细胞核则储存着遗传信息，控制着细胞的生长和分化。原核细胞和真核细胞在结构上有所不同，但都具有相似的生物功能。细胞结构和类型的多样性反映了生物的适应性和多样性。细胞结构和功能之间的关系是相互影响的，细胞结构支持着细胞功能，而细胞功能也影响着细胞结构。
5. 教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保教学过程中多媒体资源的正常使用。同时，准备白板和记号笔，以便于教师在课堂上进行书写和展示。
6. 在线资源：为学生提供在线学习资源，如教学课件、视频教程、在线测试等。这些资源可以帮助学生巩固课堂所学知识，并提供更多的学习材料。
7. 教学反馈：准备学生反馈表，用于收集学生对课堂内容、教学方法和实验操作的评价和建议。这有助于教师了解学生的学习情况，不断优化教学方法和策略。
- 细胞器的结构和功能
- 细胞器的分类：线粒体、内质网、高尔基体等
- 细胞器的功能：能量代谢、蛋白质合成、物质运输等
2018版高中生物苏教版必修1学案：3.2.1原核细胞和真核细胞细胞膜和细胞壁
细胞的类型和结构第一课时原核细胞和真核细胞细胞膜和细胞壁学习目标1区分原核细胞与真核细胞。
2•简述细胞膜的结构和功能。
(重点)童敦帝自主龍I ［饉豔驟饉瞳蔭廳鑿緬国鞫曇變駆问遼麗|基础知识|一、原核细胞和真核细胞1.分类依据根据细胞内有无核膜包被的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两类。
2.原核细胞和真核细胞的特点和实例『•①结构较简单特点《②不具有真正的细胞核(1)原核细胞③环状DNA分子集中的区域称为拟核•实例：细菌、蓝藻、放线菌'①结构较复杂特点②细胞核有核膜包围一③有许多以膜为基础的具有特定功能的结构实例：植物、动物、真菌、细胞膜1.细胞膜的主要成分和结构•名称：磷脂双分子层(1)图中① 地位：细胞膜的基本支架〔特点：具有一定的流动性(2)图中②为蛋白质名称：糖蛋白⑶图中③I乍用：细胞的信息交流等(2)真核细胞(4)结构特点：具有一定的流动性。
①原因：构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。
②实例：人、鼠细胞的融合，巨噬细胞吞噬病原体等。
2.3•(1)具有保护功能，维持细胞自身的相对稳定。
(2)有选择地从周围环境中获取养料，排出代谢废物，不断地与周围环境进行物质交换 ____________⑶与细胞内外的信息交流有密切关系(与外表面的糖蛋白有关)。
4.植物细胞细胞壁的成分和功能(1)主要成分：纤维素。
(2)功能：维持植物细胞的正常形态，具有支持和保护功能。
|自查自纠|判断正误：(1)原核生物主要有细菌、蓝藻、酵母菌等。
( )(2)原核细胞中没有染色体、核糖体，真核细胞中含有染色体和核糖体。
( )(3)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
( ) ⑷不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同。
( )(5)组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。
( )(6)细胞壁的成分均为纤维素。
( )答案⑴ X (2) X (3) V ⑷ X (5) V (6) X療檢就器 无檢廩"的“搐〜的1■梅★植物细胞具有细胞壁，支撑和保护作用较强；动物细胞无细胞壁，支撑力较差。
苏教版高中生物必修一《细胞的类型和结构》第3课时课件-新版
B )
①细胞合成和分泌激素的过程均需生物膜系统的参与 ②浆细胞合成分泌抗体的过程是以囊泡形式进行的 ③ 内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数
为3层 ④利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、
核酸等大分子或小分子药物定向运输到患病部位的细胞
A．①②
B．②④
C．①②④
D．①②③④
6.细胞膜、核膜及细胞器膜通称为生物膜，下列 对生物膜的叙述不正确的是( )
（三）各种生物膜在功能上的联系
. .
…
. . . .. . . . . . . . . . . … ... . ...
.
. . . .
. ..
…
.
3min
17min
117min
（黑点代表未被标记的分泌蛋白， 红点代表被标记的分泌蛋白）
讨论 1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些结构？ 核糖体 →内质网 →高尔基体 →细胞膜
能，并理解细胞是一个有机的统一整体。
一
细胞核
二 细胞的生物膜系统
一
细胞核
细胞核细胞中最大 的细胞器,是遗传物 质贮存和复制的场 所,细胞的控制中心.
伞藻实验
“帽” “柄” “足”
海生的单细胞藻类
伞形帽 伞柄甲 细胞核
伞藻嫁接实验
移植 伞柄
伞形帽
假根
地中海 伞藻
地中海伞藻
菊花 形帽 伞柄乙 细胞核 假根 细圆齿 伞藻
2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？ 内质网对新生肽链进行修饰和运输。
高尔基体将肽链进一步加工并包装成为成熟
的蛋白质，然后分泌到细胞外。
分泌蛋白的合成和运输过程
氨基酸 被合成 肽链
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具成型细胞 核、染 色 体，有核膜和核 仁
真 菌、 动 植 物
课外延伸：
将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色绵
羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入
一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊
即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”A为
（
）
A、黑色公绵羊
B、黑色母绵羊
C、白色母绵羊
D、白色公绵羊
练 习：
1.下列4种生物 ， 哪种生物的细胞结构与其它3种生物的结构有明显区别？
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 蘑菇
B
D 2. 组成染色体的主要物质是
A DNA和RNA
B RNA和蛋白质
C 糖蛋白和DNA D DNA和蛋白质
3， 将动物受精卵的核单独培养，不久退化；将去掉核的细胞质单独培养， 不久 消失；将去掉核的受精卵细胞质移上新核进行培养不仅能正常 生活 而且能分裂。这说明什么？
细胞只有保持结构完整，才能进行正常的生命活动
4、原核细胞的细胞质中具有的细胞器是 ( D)
A. 高尔基体
B. 线粒体和叶绿体
C. 内质网
D. 核糖体
5、下列结构中不属于细胞器的是 ( C)
A. 液泡
B. 核糖体
C. 核仁
D. 内质网
2. 形状: 球形、卵形( 常见)
细胞核的结构
染色质 核仁 内膜
核膜 外膜 核孔
细胞核的结构
1. 核 膜
特点: 双层膜结构 成分: 蛋白质分子、磷脂分子 核孔: 大分子物质的进出通道
核膜上还有多种酶
2. 核仁 特点: 细胞核中圆形或椭
圆形的颗粒状结构, 无膜结构； 有丝分裂过程中, 周期性的消失 和重现.
染色质
细胞核内容易被碱性染料染 成深色的物质
成分: DNA+蛋白质
染色质与染色体的关系
螺旋化 解旋
着 丝点
染色质（细丝状）
（细胞分裂间期）
蛋白质
染色体（短粗状）
（ 细胞分裂期 ）
DNA
关系: 染色质与染色体是同一物质在不同时
期的两种形态.
细胞核的主要功能
?是遗传物质储存和复制的主要场所; ?是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.
细胞的类型和结构
细胞核的结构和功能
克隆羊——多莉
绵 羊 甲
乳 腺细 胞核
绵 羊 乙 去
核
重组细胞
早期胚 胎
绵羊
丙
多
莉
疑问：
? 为什么克隆羊多莉与绵羊甲几乎相同呢？
细胞核
概述
（细胞核是真核细胞最显著和最重要的结构之一）
1. 数目: 一般, 每个真核细胞只有一个细胞核； 有些特殊的细胞则含有多个细胞核。
解螺旋，变细变长
细胞质 细胞壁 细胞膜
核糖体 拟核
真、原核细胞的主要区别：
有无核膜包裹的细胞核。
细胞 大小 细胞壁
细胞器
原核细胞
较 小（1 ~10 微 米）
真核细胞
较大
主要成分是肽聚糖 只含有核糖体
主要成分是纤维 素、 果 胶
含有多种细胞器
细胞 核
代表 生物
无核膜、核仁，DNA 不 与蛋白质组成染色体
细胞只有保持完整性，才能正常地完成各种 生命活动。
细胞核的结构
核膜
双层膜 核孔：大分子物质进出的通道
细
1、圆形或椭圆形的颗粒状结构
胞
核仁
2、细胞增殖时，周期性的消失
核
和重现
染色质和染
易被碱性溶液染色
色体是细胞
中同一物质
染色质： DNA+蛋白质→染色质
在不同时期 的两种类型
染色体 高度螺旋化，缩短变粗
细胞核是细胞结构中最重要的部分.
变形虫实验
死亡
无核部分
一段时间后 死亡
植入新核
有核部分
死亡
细胞核
正常生活
312. 单上去独述核的实变细验形胞证虫核明仍无细能法胞存生核活存与一的细段原胞时因质间?的关原系因?
细胞核是细胞结构中最重要的部分.
细胞 去核 短期存活 植入核 恢复生命活动
总之，细胞各组成部分不是彼此孤立的，而 是紧密联系、协调一致的，细胞是一个有机的 统一整体。