预防学习课件 -公共卫生监测
常见疾病预防主题班会PPT课件
预防流感
1
保持良好卫生习惯
勤洗手、及时清洁鼻腔和咽喉。避免用手触碰眼睛、鼻子和嘴巴。
2
保持良好生活作息
保证充足的睡眠时间,合理安排工作和娱乐。减少熬夜和过度劳累。
3
合理膳食营养
多食用含维生素C和锌的水果蔬菜。适当补充维生素和微量元素。
4
及时接种流感疫苗
每年进行流感疫苗接种,可预防大部分流感病毒感染。
成人也需要定期接种
除了儿童疫苗,成人也应该按时接种流感疫苗、肺炎疫苗等,增强自身的免疫力。
医务人员疫苗及时接种
医护人员经常接触患者,需要优先接种各类疫苗,保护自己的同时也避免传播给他人。
如何正确戴口罩
洗手
在戴口罩之前,先用肥皂和水彻底洗手。这可以确保干净的双手不会传播病毒。
戴口罩
将口罩盖住鼻子和嘴巴,使其紧贴脸部,无缝隙。确保弹性带牢牢贴在耳后。
定期进行体检
及时发现并治疗身体问题,有利于预防疾病的恶化,确保身心健康。
问答互动
在讨论完常见疾病的预防知识后,让我们进行一些问答互动。您可以提出任何关于疾病预防的问题,我们将一起探讨并找到适当的解决方案。这可以帮助大家更好地掌握预防疾病的重要技巧,并养成良好的卫生习惯,保护好自己的健康。积极参与互动,分享您的疑问和经验,相互学习,共同提高。
对传染病患者采取隔离措施,阻断传播
通过这五个步骤,我们可以全面地预防常见疾病,保护好自己和他人的健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手清洁,可以有效预防多种传染病的传播。养成经常洗手的习惯,尤其在进餐和如厕后。
注意个人卫生
保持良好的个人卫生习惯,如定期剪指甲、洗澡等,可以预防细菌和病毒的滋生。
清洁环境
《预防医学》 ppt课件
(3)少吃含反式FA的食物:
(4)日常饮食中应注意:
医学
17
AS的膳食调控原则
3.提高植物性蛋白摄入,少吃甜食:
蛋白质占总热15%,↑大豆蛋白
碳水化合物比例适当,占总热60%左右, 控制单、双糖
4. 保证充足的DF摄入:燕麦、玉米、蔬菜
DF→25~30g/d
医学
18
AS的膳食调控原则
5. 供给充足的维生素和矿物质: 蔬菜、水果和菌藻类食物
板凝集 ➢ n-3系列:降血胆固醇、降TG,抗血小板凝集,降血压
医学
9
营养素与动脉粥样硬化
(4)反式FA:使血LDL-C增加,同时降HDL-C (5)胆固醇:使血LDL-C增加(作用<SFA) (6)磷脂:降血胆固醇 (7)植物固醇:降血胆固醇
医学
10
营养素与动脉粥样硬化
2. 热能和碳水化合物与AS
➢ DM day :
ppt课件
22
医学
23
医学
24
医学
25
DM分型(ADA/WHO)
•1型(T1DM ): 多见于儿童、青少年
•2型(T2DM ):占我国患者 95%,
医学
6
动脉粥样硬化-AS
Atherosclerosis
The hyperlipidemias may occur from increased levels of cholesterol and/or triglycerides in a variety of lipoproteins. These disorders may be inherited or of dietary origin.
<10和> 18个C原子的SFA:对血胆固醇影响小
卫生防病知识讲座ppt课件
社会适应性良好: 指一个人的外显行为和内在行为 都能适应复杂的社会环境变化,能为 他人所理解,为社会所接受,行为符 合社会身份,与他人保持正常的人际 关系。
健康的标准
联合国世界卫生组织对人的身体健康制 定了新的标准,它包括机体上和精神上的健 康状态。健康标准概括为“五快三好”。
机体健康可用“五快”来衡量
谢 谢!
用餐要避免不良习惯
◇不吃早餐 ◇饮水不足 ◇饮酒过度 ◇饭后急于吸烟 ◇饭后放松腰带 ◇经常饱餐
健康搭配六大原则
粗细粮搭配
兼顾消化能力和营养需要 (得谷者昌,失谷者亡)大米 小米 荤素搭配 营养全面,使体内酸碱平衡
谷类与豆类搭配 蔬菜多色搭配
混合食用,提高 蛋白质吸收利用率(如红豆粥、腊八粥) 丰富维生素及多种矿物质
卫生防病知识讲座
每逢春夏之际,必谈卫生防病。 春夏交接之际,气温多变,冷暖不稳定且 多风,细菌病毒等致病微生物便会乘机肆 虐,影响人们的健康。 另外,春暖花开,空气中飘浮着各种花粉、 颗粒、尘埃、尘螨,易诱发过敏性体质者 生病。 因此,我们必须要提前做好预防工作,增 强体质,远离病患。
每个人的健康与长寿,60%取决于自己的 生活方式,15%取决于遗传因素,10%取决于 社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气 候环境的影响。 生活方式对于健康至关重要,怎样把健康 握在自己手中:掌握必要的健康知识,改善自 己的生存环境,提高预防和控制疾病的能力。 我的身体我维护,我的心情我做主。
●改变不良行为节制不良嗜好
改变不良行为,提倡戒烟、戒酒,远离毒品 不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不 乱扔垃圾,不践踏草坪
●建立信心保持乐观
要有一个好心态
●学习健康知识
知识是调整个体行为的指南针
标准预防培训课件
标准预防培训课件一、背景介绍标准预防是一种重要的卫生保健原则,它强调了切断血液传播、呼吸传播和接触传播等途径的重要性。
为了提高医护人员对标准预防的认识和应用,我们特别为您准备了这份培训课件。
二、培训内容1. 培训目标- 了解标准预防的基本概念和重要性- 掌握标准预防的实施方法和注意事项- 能够正确执行标准预防工作,减少职业暴露风险2. 培训重点- 标准预防的原则和措施- 手套的选择和使用方法- 口罩的正确佩戴和使用- 眼罩和防护服的穿戴方法- 标准预防的监督和评估3. 案例分析为了帮助您更好地理解标准预防的实际应用,我们将通过以下案例进行分析:案例一:某医生在为患者进行手术时,手套破损但没有及时更换,导致患者血液溅到医生身上。
分析原因和后果,并讨论如何避免类似事件发生。
案例二:某护士在为患者输液时,没有佩戴口罩和防护服,导致患者呼吸道分泌物喷溅到护士身上。
分析原因和后果,并讨论如何加强护士的职业防护。
4. 实践操作为了检验您的学习成果,我们将为您提供一些实践操作题目,请您根据所学知识正确完成以下操作:- 描述标准预防的基本步骤和注意事项- 演示手套、口罩、眼罩、防护服等个人防护用品的正确使用方法- 根据实际情况,提出加强职业防护的建议和措施三、培训总结通过本次培训,您应该对标准预防有了更加深入的了解,并能够正确执行标准预防工作。
在实际工作中,请务必重视标准预防的重要性,并严格按照相关规定和操作流程进行。
同时,请定期进行自我评估和他人评估,以确保自身和他人的职业安全。
四、常见问题解答针对可能出现的疑问,我们整理了以下内容:1. 手套破损后应该如何处理?答:手套破损后,应立即更换新的手套,避免直接用手接触患者的血液、体液等污染物。
2. 口罩的使用期限是多久?答:口罩的使用期限不应超过4小时,如出现潮湿或污染应及时更换。
3. 如何正确穿戴防护服?答:穿戴防护服前,应先检查防护服是否完好无损。
穿上防护服后,应确保拉链、扣子等部位扣好,避免漏出皮肤。
小学疾病预防措施主题班会PPT课件
目录 引言 预防上呼吸道感染 预防肠胃疾病 预防眼疾 预防传染病 结语
引言
引言
小学生在学习与生活中很容易 染上疾病。 本次班会旨在让同学们了解一 些基本的疾病预防措施,提高 身体健康意识。
预防上呼吸道 感染
预防上呼吸道感染
清洁是关键:保持手卫生,勤洗手,避 免打喷嚏和咳嗽时将手遮住。 注意保暖,避免受凉。
预防上呼吸道感染
保持室内卫生,注意通风换气 。
预防肠胃疾病
预防肠胃疾病
饮食安全:不乱吃路边摊,不食用过期 变质食物。 勤洗手:在饭前便后要洗手。
预防肠胃疾病
均衡饮食:少食多餐,多吃蔬 菜水果,避免暴饮暴食。
预防眼疾
Hale Waihona Puke 预防眼疾注意用眼卫生:用眼时间过长时视休息 。
不随便用眼药水。
预防眼疾
避免过度接触电子产品。
预防传染病
预防传染病
免疫接种:遵照接种计划及时接种疫苗 。
室外活动时,应注意穿着合适,避免裸 露部位。
预防传染病
注意外出后及时清洁手部和身 体。
结语
结语
此次班会旨在提醒同学们做好疾病预防 工作,保证身体健康。
感谢同学们的聆听,班会到此结束。
谢谢您的观 赏聆听
讲究卫生预防疾病主题班会ppt课件
4 、加强锻炼,增强免疫力。应积 极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼 吸新鲜空气,每天锻炼能使身体气血 畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼 的时候,必须注意气候变化,要避开 晨雾风沙,要合理安排运动量,进行 自我监护身体状况等,以免对身体造 成不利影响。
5 、生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律,保 持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理 安排好作息,每天的睡眠时间不应少于 8 个小时。做到 生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳 累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒 感染。
6、衣、食细节要注意。春季气候多变,早晚温差 较大,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵 入。同学们必须根据天气变化,适时增减衣服,合理安 排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不 宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝 酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质 蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、 蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
临床表现:
本病潜伏期短,一般 1-2 日,短者数
小时,最长 3-4 日。发病步骤,全身 症状较重,而呼吸道的症状往往较轻。
预防:
1.患者隔离和治疗一星期。
2.患者用过的食具和衣物等煮消毒或
阳光暴晒 2 小时。患者的房间可用紫 外线照射或食醋熏蒸,进行空气消毒。
预防
3. 流感流行期暂停集会和集体活动,
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1.原因 (1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促
个体卫生行为10条
1、饭前便后要洗手;
2、每天早晚刷牙;
3、定期洗澡、理发、剪指甲; 4、服装整洁; 5、勤晒被褥; 6、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰;
健康及三级预防PPT课件
.
15
重点复习
名解: • 健康 躯体、心理和社会适应的完好
状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。 • 健康决定因素 决定个体和群体健康
状态的各种因素。
.
16
简答
健康决定因素包括什么(4类12项)?
1 环境因素 包括自然环境因素、社会环境因素、 心理环境因素 2 生活方式 包括消费类型、生活危害、职业危害 3 卫生服务 包括疾病的预防、治疗和康复 4 人类生物学因素 包括遗传、成熟老化、复合内 因
三级预防的内容简答第一级预防第二级预防第三级预防第一级预防病因预防病理发生期控制和消除健康危险因素减少接触有害因素目标是降低疾病戒健康问题的发生率合理营养与体力活劢健康行为和生活方式预防接种禁止近亲结婚妇女保健儿童保健和老年保健切断性传播疾病的传播途径高危个体通过服药预防针对个体的措施制定法规公共卫生政策等保护环境防止污染消除戒减少职业有害因素的危害改善居住条件和生活卫生设施提供安全饮用水禁止在公共场所吸烟开展公众健康教育提高健康意识和自我保健能针对公众的措施第二级预防临床前期预防戒三早预防针对临床症状戒体征不明显的病人早期发现早期诊断早期治疗对亍传染病还应做到疫情早报告病人早隔离目标
.
30
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
.
31
主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等
公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客 户满意!
.
32
致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面, 打造全网一站式需求
➢疾病的治疗:各级各类医院 ➢疾病的康复:康复医学
.
13
(四)人类生物学因素
新冠防疫知识 ppt课件
2022/1/20
分享案例一:瞒报行程且未自我隔离,造成多人被感染
家住潍坊市的张某芳,途径严重疫情地区,但未按要求 主动到社区备案,在疫情防控工作人员排查时,否认到过重 点疫区,且本人没有自觉隔离,多次在外聚餐,接触不特定 人群。杨某的行为已经造成多人被感染、多人被隔离观察的 严重后果。张某芳也因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警 方立案侦查。
不不能能随地随吐地痰 吐痰
2022/1/20
不随便丢放废弃物
保持个人卫生,尤其是手! 用肥皂或洗手液+流动清水洗手
触摸脸部(口、鼻、眼)前 触摸公共物品或部位后 遮掩喷嚏和咳嗽后 放学、外出回家后 戴口罩前、去口罩后 饭前、便后 触摸小动物后 手202上2/1/2有0 污物时
“七”字洗手口诀:
——内、外、交、弓、大、立、 腕
请观看:七步洗手法.mp4
2022/1/20
01 PART ONE 开 窗 通 风 , 注 意 保 暖 开窗通风,注意保暖 开窗通风,注意保暖
2022/1/20
2022/1/20
养成健康生活习惯和行为,保持自身抵抗力。
早、晚刷牙,饭后漱口 不食不洁变质食物和野生动物; 餐具分开,定期消毒 荤素、粗细合理搭配,不挑食、饮食清淡和少糖,
认识新冠病毒
怎么就“中枪” 了呢? 传播途径:
• 直接传播 • 气溶胶传播 • 接触传播 4. 其他传播途径尚待明确
2022/1/20
对于判断是否感染新型冠状病毒的症状 1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。 2.如果只是低 烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻 涕,鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、 食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺 炎。 4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。 5.但如果3-5天后,出现 剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状 病毒。
安全预防主题班会PPT课件
尽量避免伤害自己,并帮助他人远离危险区域。
报警求助
立即报警并寻求专业救援,同时向有关部门提供事故情况。
妥善处理
根据实际情况,遵循专业操作流程来处理事故现场,杜绝二次伤害。
安全意识的重要性
预防于未然
时刻保持安全意识,可以帮助我们提前识别隐藏的危险,采取预防措施,避免意外发生。
确保生命安全
安全意识的养成可以最大限度地保护我们的生命和财产安全,是预防事故发生的关键。
引导他人
发挥榜样作用,以身作则地示范安全行为,引导他人养成良好的安全习惯。
安全技能要掌握熟练
实践演练
通过定期的安全演练训练,掌握各种突发事故的应对技能,提升快速反应和处理能力。
学习培训
参加专业的安全知识培训课程,系统学习各类安全防护技能,如消防逃生、自救自护等。
专业指导
邀请安全专家定期到校指导学生掌握安全操作技能,并及时更新安全防护知识。
技能检测
定期组织安全技能竞赛和考核测试,检验学生的安全实操能力,不断提升安全技能水平。
安全责任要时刻担当
责任意识
时刻谨记安全责任,主动维护好公共空间和个人安全。
时刻警惕
时刻保持安全意识,密切关注可能存在的安全隐患。
主动配合
积极配合安全管理工作,切实落实各项安全预防措施。
担当责任
对自己和他人的安全负责,遵守相关安全规定。
安全监管要层层落实
层级监管
各级政府部门都应建立健全的安全监管机制,从上到下层层落实安全责任。
全面检查
定期对学校的基础设施、消防设备和应急预案进行全面检查和维护。
责任到人
将安全管理的责任落实到每一位学校管理者和教师身上,确保每个人都重视安全。
预防医学ppt课件
二
进入20世纪,随着公共卫生面貌的改观,急性传染
病的控制和消灭,人们健康有了很大改观。但随之
而来的饮食结构配比不当,过度营养,不良生活方
式,各种环境污染,又给公共卫生带来了新的课题
10
11
12
• /20110616/1bd5df2665b2a77f.html
等。
旨在培养学生具有卫生检验学 基础理论和检验技能方面的复 合性应用型人才,应用现代分 析理论和检验技术对环境、食 品、作业现场的卫生状况及危 害进行检测监督,为制定卫生 标准和预防措施提供理论依据, 为防止和消除危害健康的不良 因素,提供客观的检验数据。 去向:检疫局,疾控中心等
在培养学生掌握基础和临床 医学基本理论知识与技能的 基础上,依托师资,资源优 势,学生将系统学习本专业 基础理论、知识和技能。通 过理论学习、生产实习、专 业实习、论文撰写答辩,使 学生具备管理学等管理专业 的基础理论知识,掌握现代 管理的技术与方法,具有较 强的21分析,操作和表达能力
9
发展
公共卫生和预防医学真正的发展是在17世纪欧洲工业革命的时期。那时 一 欧洲大量的农民从乡村涌向城市,工业生从小作坊过渡到大工厂。居
住密集,超时劳动,营养不良,饮水污染,粪便垃圾堆积如山,蚊蝇 孽生,造成伤寒等疾病流行,肺结核等蔓延。为了缓解这些问题,首 先开展了环境卫生措施,整治上,下水道,饮水净化消毒,粪便垃圾 处理,控制蚊蝇孽生,改善居住和营养条件。因而发展了传染病流行 病学和消毒等防疫措施;在防治职业病过程中,发展了劳动卫生和职 业医学;在与营养不良斗争中发展了营养与食品卫生;从人们生老病 死等全方位的预防保健,发展了围产医学,妇幼保健等学科;并发展 了为上述学科作基础的卫生统计,卫生微生物和卫生化学。
讲卫生防疾病PPT课件
提高健康素养
帮助公众了解健康知识,培养良好 的卫生习惯,提高全民健康素养。
促进社会文明进步
卫生宣传教育是社会文明进步的体 现,有助于营造文明、健康的社会 环境。
卫生宣传的内容与方法
内容
包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、 防疫知识等方面。
方法
通过媒体宣传、社区活动、学校教育、 网络传播等多种途径进行卫生宣传教 育。
保持适当的运动和均衡的饮食, 有助于增强身体免疫力。
接种疫苗
根据医生建议接种肺炎球菌疫苗 和流感疫苗,降低感染风险。
总结词
肺炎是一种常见的感染性疾病, 可以通过加强个人卫生习惯和避 免感染源来预防。
注意环境卫生
保持室内空气流通,避免长时间 处于密闭、空气不流通的环境中。
03 个人卫生习惯的培养
勤洗手
锻炼身体,增强体质
总结词
适当的锻炼可以提高身体免疫力,增强体质,预防疾病。
详细描述
应根据个人身体状况选择合适的锻炼方式,如散步、慢跑、 瑜伽等。锻炼时应避免过度疲劳,适量即可。同时,应避免 在空气质量差的环境中进行锻炼。
04 公共卫生环境的维护
垃圾分类与处理
垃圾分类
根据垃圾的性质和来源,将其分 为可回收物、有害垃圾、湿垃圾 和干垃圾等,以利于资源回收和 无害化处理。
保持清洁和卫生的生活环 境可以减少病菌和病毒的 暴露,有助于提高人体的 免疫力。
预防慢性疾病
良好的卫生习惯有助于预 防慢性疾病,如心血管疾 病、呼吸道疾病等。
疾病对卫生的影响
增加卫生负担
疾病可能导致身体虚弱, 容易感染其他疾病,同时 也增加了家庭的卫生负担。
卫生资源占用
疾病发生时,家庭和个人 可能会占用更多的卫生资 源,如医疗设施、药品等。
预防医学的概念ppt课件
绪论
25
五、预防医学的发展简史
(二)第二次卫生革命 时间:第二次世界大战结束至20世纪初60年代 时代特点:疾病谱和死亡谱发生重大变化,生物
医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。 疾病预防重点:从急性传染病转向慢性、老年退
.
2
目录
一、预防医学的概念、研究对象和特点 二、现代医学模式 三、健康及影响健康的因素 四、三级预防策略 五、预防医学的发展简史 六、我国卫生工作方针 七、护理专业学习预防医学的意义
绪论
3
要点导航
1. 掌握:预防医学的概念、研究对象和特点; 健康观及影响健康的因素;疾病三级预防的 策略。 2. 熟悉:现代医学模式的概念、意义;我国 新时期卫生工作方针。 3. 了解:预防医学的发展简史;护理专业学 生学习预防医学的意义。
绪论
22
四、三级预防策略
病因明确的疾病:如传染病、职业因素所致疾病,采 取第一级预防。
病因是多因素的疾病:如心脑血管疾病、代谢性疾病 ,重视第一级预防,兼顾第二和第三级预防。
肿瘤:更注重第一级和第二级预防。
绪论
23
四、三级预防策略
预防策略的实施原则
实施第三级预防
积极实施第二级预防
强调第一级预防
绪论
29
七、护理专业学生学习预防医学的意义
1、有利于整体护理观的树立 2、有利于社区护理的开展 3、能更好地诠释优质护理 4、改善医学思维的方法 5、提高突发公共卫生事件的处理能力
绪论
30
31
按照时间顺序、有无临床症状和体征分为4个阶段
病理发 • 也称为生物学改变期
标准预防PPT幻灯片课件
05
标准预防的未来发展趋势
技术的进步带来的影响
自动化和机器人技术
提高医疗保健工作的效率,减少与患者和医护人员之间的接触, 降低感染传播的风险。
远程医疗
方便患者接受治疗,减少医院和诊所的访问次数,降低交叉感染 的风险。
智能传感器和监控设备
实时监测患者病情和环境变化,及时采取预防措施,减少感染传 播的可能性。
等,确保自身健康。
培训与教育
03
医护人员应当接受标准预防方面的培训和教育,提高防护意识
和能力。
防止医院感染的措施
手卫生
医院应当提供充足的手卫生设施,如洗手液、干 手器等,并鼓励医护人员勤洗手。
防护用品的使用
医护人员应当正确使用防护用品,如手套、口罩 、护目镜等,以降低感染风险。
空气消毒
医院应当提供有效的空气消毒设施,如紫外线灯 、空气净化器等,以减少空气中的细菌数量。
标准预防ppt幻灯片课件
xx年xx月xx日
目 录
• 标准预防概述 • 标准预防的措施与实施 • 标准预防在医疗领域的应用 • 标准预防在日常生活中的应用 • 标准预防的未来发义与重要性
定义
标准预防是指将所有患者假定为潜在传染源,通过采取一系 列防护措施,防止疾病通过医患之间的传播。
详细描述
手卫生包括洗手、手消毒和外科手消毒。在接触患者、进行诊疗活动前,医护人 员必须清洁双手,以减少细菌传播和感染的风险。手卫生设备应方便易得,并鼓 励医护人员频繁进行手卫生。
防护用品的使用
总结词
正确使用防护用品可以有效保护医护人员免受感染。
详细描述
根据标准预防措施,医护人员应正确佩戴手套、口罩、防护 眼镜、防护面罩等防护用品。在接触患者血液、体液、分泌 物等高风险物质时,必须使用防护用品。同时,应定期检查 防护用品是否完好,以确保其有效性。
《预防疾病班会》课件
欢迎大家参加《预防疾病班会》课程的课件。我们将探讨预防疾病的重要性, 日常预防措施以及生活方式对健康的影响。让我们一起享受这个知识分享的 旅程吧!
预防疾病班会介绍
在这个班会中,我们将学习如何预防各种疾病,从而提高整体健康水平,并改善生活质量。
疾病预防的意义
预防胜于治疗。通过加强疾病预防意识和行为,我们可以减少发病率,降低医疗费用,延长寿命,并提高生活 质量。
避免密切接触
尽量避免与患有传染病的人密切接触, 特别是在公共场所。
健康饮食建议
均衡饮食
摄入五谷杂粮、蔬菜水果和适量 的蛋白质,维持身体健康。
健康零食
保持水分摄入
选择天然食品,如坚果、酸奶和 水果块,作为有营养的零食选择。
每天喝足够的水,保持身体水分 平衡。
课程总结与展望
通过本课程,希望大家能够了解疾预防的重要性,掌握日常预防措施,并改变不健康的生活方式。预祝大家 健康幸福!
日常预防措施
1 勤洗手
2 保持卫生
3 避免接触病原体
生活方式的影响
饮食
保持均衡饮食,摄入足够的营 养物质。
运动
积极参与体育运动和身体锻炼。
睡眠
保证充足的睡眠时间,恢复精 力和免疫力。
常见传染病的防护方法
1
保持个人卫生
2
勤洗手,避免与患病人员接触,并注意
咳嗽和打喷嚏的礼仪。
3
接种疫苗
预防传染病的最佳方法之一是接种相应 的疫苗。
预防医学PPT课件
• 家人和单位员工无比悲痛,社会各界也 无比惋惜
请问:作为一名医生,你对此有何感想?
6
• 尸检发现:这位病人的血胆固醇高达356mg/dL,心 脏的左总和前降支有大块血栓。
23
4.社区卫生服务发展的需要 作为全科医师应具有:通过改
善和利用环境因素来预防疾病、促 进个体和群体健康的基本理论、基 本知识和基本技能,以适应社区卫 生服务的需要
24
• 学好预防医学,掌握疾病预防控制 和健康促进的知识和技能,是对一 个合格临床医学生的根本要求。
• 培养医学生树立“预防为主”的思 想,正确认识生活环境、生产环境 中诸因素与人体健康的关系,掌握 对环境因素进行卫生评价的方法, 并能够初步提出改善环境、预防疾 病、促进健康的卫生策略和措施。
12
预防医学的内容
• 医学统计学 • 流行病学 • 环境医学:生活环境、饮食环境、 生
产环境等 • 社会医学 • 健康促进 • 卫生管理学
13
• 应用卫生统计学、流行病学、环境 医学、社会行为科学等原理和方法
• 分析健康的影响因素 • 有针对性的采取三级预防措施 • 达到促进健康和预防疾病、防治残
• 临床医生不仅要诊治病人,同样具有预防疾病 、促进健康的任务。
• 如果临床工作者不懂得预防疾病、促进健康的 知识和技术,就不可能很好地完成这一使命。
• 当前慢性非传染性疾病在全球已对人类健康和 社会经济发展构成了巨大威胁,对付慢性病最 有效、最经济的办法是健康教育,需要具备预 防疾病和促进健康的知识和技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
监测方法
病例为基础的监测
– 是指监测目标疾病的发病和死亡情况,收集每一例 病例的信息。SARS监测
事件为基础的监测
– 是指收集与疾病有关的事件的信息,以事件为单位 报告,对疾病进行监测。
– 突发公共卫生事件监测
28
监测方法
人群为基础的监测 – 以人群为现场进行监测 – 以人群为现场开展工作,如我国的法定传 染病报告系统、综合疾病监测网 – 最基本、最主要的传染病监测系统
4
公共卫生监测三要素
连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件资料, 发现其分布特征和发展趋势;
对原始监测资料进行整理、分析、解释,将其转 化成有价值的信息;
及时将信息反馈给所有应该知道的人,利用这些 信息来制订或者调整防制策略和措施。
缺一不可
5
公共卫生监测的目的
确定主要的公共卫生问题,掌握其分 布和趋势 HIV
主动监测
根据特殊需要,上级单位亲自调查收集或者要求下级 单位严格按照规定收集资料。
26
监测方法
常规报告 指国家和地方的常规报告系统,如我国的法
定传染病报告系统,其漏报率高和监测质量低 是不可避免的。 哨点监测
根据某些疾病的流行特点,由设在全国各地 的哨兵医生对高危人群进行定点、定时、定量 的监测。
41
药物不良反应的监测
药物不良反应监测是指药品不良反应的发现、 报告、评价和控制的过程。
新药上市前研究的局限性,对药品安全性、有 效性的评价不够充分,对公众用药安全构成潜 在的威胁,必须进行药品上市后的监测。
42
常用的药物不良反应监测方法
1、自愿报告系统(黄卡制度) 2、义务性监测 3、重点医院监测 4、重点药物监测 5、速报制度
8
2015年3月全国法定传染病疫情概况
2015年3月(2015年3月1日零时至3月31日24时),全国(不含港 澳台,下同)共报告法定传染病484896例,死亡1454人。其中,甲类 传染病无发病、死亡病例报告。乙类传染病中传染性非典型肺炎、脊 髓灰质炎和白喉无发病、死亡病例报告,其余23种传染病共报告发病 326664例,死亡1447人。报告发病数居前5位病种依次为病毒性肝炎、 肺结核、梅毒、淋病、细菌性和阿米巴性痢疾,占乙类传染病报告发 病总数的93%。
14
公共卫生监测的基本过程
资料收集:
发病报告、死亡登记的资料; 疾病流行及个案调查资料,病原(病毒PCR型 别,抗原)和血清学监测资料(流感) 疾病在三间分布的动态变化资料; 社会学资料,人口学资料 气象学资料(灾害和疾病的关系,极端气候和 疾病的关系,地震,厄尔尼诺现象)和生物学 15 资料
公共卫生监测的基本过程
1
疾病防制策略和措施与 公共卫生监测的关系
2
第一节 公共卫生监测的概述
3
公共卫生监测概念
(public health surveillance)连续地、系统地收 集疾病或其他卫生事件的资料,经过分析、解释 后及时将信息反馈给所有应该知道的人(如决策 者、卫生部门工作者和公众等),并且利用监测 信息的过程。
29
监测方法
医院为基础的监测
– 以医院为现场进行监测 – 主要是对医院内感染、病原菌耐药以及出生缺陷进
行监测。
实验室为基础的监测
– 主要是采取实验室检测手段对病原体或其他致病原 因开展监测。
– 不但开展常规的流感病毒的分离工作,而且有信息 的上报、流通和反馈制度。
流行性感冒监测
30
第三节 药物不良反应监测
药品生产者和使用者(医院和其它卫生保健机构)只要没 有隐瞒,按规定上报药品不良反应是没有责任的,不会受 到药品监督管理部门或卫生部门的行政或法律处罚。
40
药物不良反应的分类
根据不良反应与药物的剂量关系分为: 1.量效关系密切型(A型 增强型) 2.量效关系不密切型(B型 奇特型) 3. A型、 B型反应之外的类型 C型:长期用药、 潜伏期长、难以预测
12
公共卫生监测的程序
建立监测组织和监测系统 公共卫生监测的基本过程 公共卫生监测系统的评价
13
建立监测组织和监测系统
领导、决策机构(卫生部,卫生厅) 参谋、咨询机构(专家咨询委员会) 管理、监督机构(卫生行政部门有关司局、有
关处) 执行、总结机构(各级CDC) 信息反馈和发布机构(CDC,卫生管理部门)
药品质量事故和不合理用药的事故是 药品不良反应吗?
药品不良反应定义遵循了国际惯例,排除了假药、劣药和 不合理用药所导致的有害反应,也就是说药品质量事故和 不合理用药的事故不是药品不良反应。
药品质量事故和不合理用药的事故对患者的危害往往是严 重的,经常集中发生。责任人将会受到药品监督管理部门 或卫生部门的行政或法律处罚。
公共卫生监测系统的评价
➢ 阳性预测值 (positive predictive value) 指监测系统报告的病例中,真正的病例所占 的比例 。
➢ 简单性 (simplicity) 指监测系统的资料收集、监测方法和系统运 作简便易行。
20
公共卫生监测系统的评价
➢ 灵活性 (flexibility)
公共卫生监测的概念 公共卫生监测的目的 药物不良反应的概念
47
指监测系统能针对新的公共卫生问题,对操作程 序或技术要求进行及时的调整或改变的能力 。
➢ 可接受性 (acceptablility)
指监测系统各个环节的工作人员对监测工作的参 与意愿程度。
21
第二节 疾病监测
22
疾病监测体系
1、疾病监测信息报告管理系统 2、重点传染病监测系统 3、症状监测系统 4、死因监测系统 5、病媒生物监测系统 6、健康相关危险因素监测系统
指监测系统发现和确认公共卫生问题的能力。
➢ 及时性( timeliness)
指从某公共卫生事件发生到监测系统发现并反 馈给有关部门的时间间隔 。
18
公共卫生监测系统的评价
➢ 代表性 (representativeness)
指监测系统发现的公共卫生问题能在多 大程度上代表目标人群的实际发生情况 。
19
43
药物不良反应因果关系评价
44
表7-1 药物不良反应关联性评价表
因果关系 时相关系 符合已知 撤药反
判断
明确
ADR
应
肯定
+
+
+
很可能
+
+
-
+
可能
±
再激发 反应
其他药品 或治疗方 法可解释
+
-
+
?
±
?
怀疑
+
45 不可能
-
-
±
±
?
-
+
-
-
第四节 疾病暴发调查 (在突发公共卫生事件部分讲授)
46
掌握内容
资料分析: 资料核实 统计分析 解释指标的意义与内涵
16
公共卫生监测的基本过程
信息反馈:
纵向和横向反馈
如WHO的“疫情周报”和美国CDC的“发病 和死亡周报”
中国疾病预防科学院的“疾病监测”
监测资料的利用
分布特征、变化趋势,流行预测
高危人群确定
17
评价干预效果
公共卫生监测系统的评价
➢ 敏感性( sensitivity)
10
非传染病监测的内容
人口学资料 非传染病发病和死亡及其分布 人群生活方式和行为危险因素监测 地理、环境和社会人文(包括经济)因素的监测 饮食、营养因素的调查 基因型及遗传背景因素的监测 高危人群的确定 预防和干预措施效果的评价
11
与健康相关问题的监测
行为危险因素监测、出生缺陷监测、环境监 测、药物不良反应监测、营养和食品安全监测 、突发公共卫生事件监测和计划生育监测等
38
药物不良反应概念
药物不良反应(adverse drug reaction,ADR) 一般指合格药物在正常的用法、用量下出现 的与用药目的无关的或意外的有害反应。包括 副作用毒性反应、特异质反应、过敏反应、致 畸、致癌、致突变反应和依赖性等。这些反应 不同程度地损害着人体健康,甚至危及生命。
39ห้องสมุดไป่ตู้ 不包括药物滥用和治疗错误。
23
24
甲类和乙类中的传染性非典、艾滋病、肺炭疽 、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、病人 ,携带者,疑似病人。2小时
其他乙类,伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、 乙型肝炎、白喉、疟疾。24小时
丙类和其他传染病。24小时
25
监测方法
被动监测
下级单位常规上报监测数据和资料,而上级单位被动 接收。
36
警惕苯溴马隆的肝损害风险
苯溴马隆是一种排尿酸药物,我国上市的苯溴 马隆主要是片剂和胶囊剂,规格为50mg。 2004年1月1日至2013年12月31日,国家药品 不良反应监测数据库中收到苯溴马隆药品不良 反应/事件报告533例,。
37
警惕苯溴马隆的肝损害风险
一、严重病例报告情况 苯溴马隆严重药品不良反应/事件报告23例,占该 药品整体报告的4.31%,不良反应主要表现为肝功能 异常8例次,肝细胞损害3例次,肾功能损害3例次. 二、肝损害病例报告情况 533例报告中涉及肝损害报告28例(占5.25%), 不良反应表现主要为肝功能异常14例次、肝细胞损害 9例次,肝酶升高2例次、肝炎2例次、谷丙转氨酶升 高2例次、谷草转氨酶升高1例次、肝区疼痛1例次。
31
海豹样畸胎
– 20世纪60年代 – 在西欧、日本等地区 – 1万余例,约5千死亡
WHY
????
据美国2002年统计,因ADR致死106000例,是死因的 第四位,住院天数延长二倍,每年损失1360亿美金 .