罗马速写- ppt完整版
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《罗马速写》PPT课件【精选推荐下载】
情景体验,拓展延伸
1.请你介绍罗马城的一个特点。 2.通过图书或网络查找资料,了解“武 汉”“北京”或你感兴趣的城市,模仿 《罗马速写》写一篇短文。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
一砖一石,一街一巷,都是百
岁以上的“老人”。古老的建筑, 坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆 是。
古罗马 的斗兽 场,是 遗址中 的老祖 宗。
这座宏伟的圆形建筑,已有两千年的历史, 现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的 外壳,但看上去仍令人惊叹。
这座宏伟的圆形建筑,已有两千年的历史, 现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的 外壳,但看上去仍令人惊叹。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
它们千姿百态,有的_________;有的————; 有的————。。。。。。。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪 个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷 泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具 一格。
罗马这座城市很特别,遗址 多,雕塑多,喷泉也多。
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
一砖一石,一街一巷,都是百
岁以上的“老人”。古老的建筑, 坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆 是。
古罗马 的斗兽 场,是 遗址中 的老祖 宗。
这座宏伟的圆形建筑,已有两千年的历史, 现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的 外壳,但看上去仍令人惊叹。
这座宏伟的圆形建筑,已有两千年的历史, 现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的 外壳,但看上去仍令人惊叹。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
它们千姿百态,有的_________;有的————; 有的————。。。。。。。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪 个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷 泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具 一格。
罗马这座城市很特别,遗址 多,雕塑多,喷泉也多。
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
三年级语文上册 第四单元 12《罗马速写》教学课件小学三年级上册语文课件
第十一页,共二十一页。
精读(jīnɡ dú)课文
罗马还是一座用雕塑装饰(zhuāngshì)起来的城市。无论街头巷 尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑 ,超过了罗马城的人口。
这段话是围绕第一句写的,写出了罗马(luó mǎ)雕塑多的特点。
第十二页,共二十一页。
精读(jīnɡ dú)课文
点缀:指衬托、装饰的东西。
媲美:美好的程度可以相比;比美。
星罗棋布:像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多,散 布的范围很广。
千姿百态:形容姿态多种多样。 别具一格:别,另外。另有一种独特的风格。
第七页,共二十一页。
自学(zìxué)提示
1、认真(rèn zhēn)地朗读课文,读准字音,读通课文,遇到生字词多遍。 2、学生自由朗读课文。 3、小组学习字,互读互查。
遗废 墟 残 皆兽 宗
装
饰恐
注意(zhù yì):“宗”是平舌音,“兽 、装 、饰”是翘舌音; “装、 恐”是后鼻音。
第三页,共二十一页。
我会写
罗速祖宏仍与 棋具性
第四页,共二十一页。
书写(shūxiě)指导
速
具
半包围结构( ,注意先 jiégòu) 写“束”,再写“辶”。
上面 不是“且” (shàng miɑn) ,里面是三横。
第九页,共二十一页。
精读( jīnɡ dú)课文
默读课文写遗址、雕塑、喷泉的段落,找出给你印象感受(gǎnshòu)最深的 语句标出来,边读边体会。
第十页,共二十一页。
精读(jīnɡ dú)课文
罗马的遗址给你什么印象(yìnxiàng)? 概括自己读文的感受。
罗马的遗址(yízhǐ)多,斗兽 场尤其令人惊叹。
精读(jīnɡ dú)课文
罗马还是一座用雕塑装饰(zhuāngshì)起来的城市。无论街头巷 尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑 ,超过了罗马城的人口。
这段话是围绕第一句写的,写出了罗马(luó mǎ)雕塑多的特点。
第十二页,共二十一页。
精读(jīnɡ dú)课文
点缀:指衬托、装饰的东西。
媲美:美好的程度可以相比;比美。
星罗棋布:像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多,散 布的范围很广。
千姿百态:形容姿态多种多样。 别具一格:别,另外。另有一种独特的风格。
第七页,共二十一页。
自学(zìxué)提示
1、认真(rèn zhēn)地朗读课文,读准字音,读通课文,遇到生字词多遍。 2、学生自由朗读课文。 3、小组学习字,互读互查。
遗废 墟 残 皆兽 宗
装
饰恐
注意(zhù yì):“宗”是平舌音,“兽 、装 、饰”是翘舌音; “装、 恐”是后鼻音。
第三页,共二十一页。
我会写
罗速祖宏仍与 棋具性
第四页,共二十一页。
书写(shūxiě)指导
速
具
半包围结构( ,注意先 jiégòu) 写“束”,再写“辶”。
上面 不是“且” (shàng miɑn) ,里面是三横。
第九页,共二十一页。
精读( jīnɡ dú)课文
默读课文写遗址、雕塑、喷泉的段落,找出给你印象感受(gǎnshòu)最深的 语句标出来,边读边体会。
第十页,共二十一页。
精读(jīnɡ dú)课文
罗马的遗址给你什么印象(yìnxiàng)? 概括自己读文的感受。
罗马的遗址(yízhǐ)多,斗兽 场尤其令人惊叹。
三年级语文上册 第四单元 12 罗马速写课件小学三年级上册语文课件
12.罗马 速 (luómǎ) 写
2021/12/9
第一页,共三十页。
罗马 简介 (luó mǎ)
罗马,意大利首都,世界著名的历史、 文化名城。拥有2,500年历史的「永恒
之城」罗马,自古以来一直是历代王 朝(wángcháo)的国都。所谓的「条条大路通 罗马」,如果你不曾到罗马,你似乎 无法了解欧洲全盛时期的壮观。
场。chǎng 场地。古城的建筑大多有200年以上的历史。一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的 “老 人”。29
Image
12/9/2021
第三十页,共三十页。
2021/12/9
8
第八页,共三十页。
罗马分新城和古城。古城的建筑
大多有2002年00以年上以(yǐs上hàng)的历史。一砖一
石,一街一巷,都是百岁以百上岁 的以上 (yǐshàng)
(y(ǐbshǎài nsugì))
“老人” 。古老的建筑,坍塌的废墟,
惨毁的廊柱,比比皆是。
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第十七页,共三十页。
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第十八页,共三十页。
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第十九页,共三十页。
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第二十页,共三十页。
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21
第二十一页,共三十页。
无论街头巷尾,还是屋顶
门廊 ,看不到雕塑才是 (mén lánɡ)
不正常的。罗马城的雕塑, 超过了罗马城的人口。
(yízhǐ)
中的老 祖宗。
14
第十四页,共三十页。
这座宏伟的圆形建筑(jiànzhù),已有两 三千年的历史,现在大部分已坍塌,
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第一页,共三十页。
罗马 简介 (luó mǎ)
罗马,意大利首都,世界著名的历史、 文化名城。拥有2,500年历史的「永恒
之城」罗马,自古以来一直是历代王 朝(wángcháo)的国都。所谓的「条条大路通 罗马」,如果你不曾到罗马,你似乎 无法了解欧洲全盛时期的壮观。
场。chǎng 场地。古城的建筑大多有200年以上的历史。一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的 “老 人”。29
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第三十页,共三十页。
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第八页,共三十页。
罗马分新城和古城。古城的建筑
大多有2002年00以年上以(yǐs上hàng)的历史。一砖一
石,一街一巷,都是百岁以百上岁 的以上 (yǐshàng)
(y(ǐbshǎài nsugì))
“老人” 。古老的建筑,坍塌的废墟,
惨毁的廊柱,比比皆是。
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第十七页,共三十页。
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第十八页,共三十页。
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第十九页,共三十页。
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第二十页,共三十页。
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第二十一页,共三十页。
无论街头巷尾,还是屋顶
门廊 ,看不到雕塑才是 (mén lánɡ)
不正常的。罗马城的雕塑, 超过了罗马城的人口。
(yízhǐ)
中的老 祖宗。
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第十四页,共三十页。
这座宏伟的圆形建筑(jiànzhù),已有两 三千年的历史,现在大部分已坍塌,
三年级语文上册 第四单元 12 罗马速写课件小学三年级上册语文课件
12.罗马 速 (luómǎ) 写
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第一页,共三十页。
罗马 简介 (luó mǎ)
罗马,意大利首都,世界(shìjiè)著名的
历史、文化名城。拥有2,500年历史 的「永恒之城」罗马,自古以来一直 是历代王朝的国都。所谓的「条条大 路通罗马」,如果你不曾到罗马,你 似乎无法了解欧洲全盛时期的壮观。
罗马(luó mǎ)还是一座用雕塑装饰起来的城市。
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第十六页,共三十页。
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第十七页,共三十页。
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第十八页,共三十页。
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第十三页,共三十页。
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古罗马 的斗兽 场,是 遗址(yízhǐ) 中的老 祖宗。
14
第十四页,共三十页。
这座宏伟(hóngwěi)的圆形建筑,已有 两三千年的历史,现在大部分已坍塌,
只留下一个完整无缺的外壳,但看 上去仍令人惊叹。
2021/12/12
第十五页,共三十页。
6
第六页,共三十页。
三、认我一认会读
一砖一石
比比皆是(bǐ
bǐ jiē shì)
一街 一 (yī jiē) 巷完整无缺
(wán zhěnɡ wú quē)
令人惊叹 街头巷尾
大大小小 星罗棋布
千姿百态 别具一格
2021/12/12
7
第七页,共三十页。
我会说
课文主要(zhǔyào)写罗马这座城市(遗址 )
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第一页,共三十页。
罗马 简介 (luó mǎ)
罗马,意大利首都,世界(shìjiè)著名的
历史、文化名城。拥有2,500年历史 的「永恒之城」罗马,自古以来一直 是历代王朝的国都。所谓的「条条大 路通罗马」,如果你不曾到罗马,你 似乎无法了解欧洲全盛时期的壮观。
罗马(luó mǎ)还是一座用雕塑装饰起来的城市。
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第十六页,共三十页。
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第十七页,共三十页。
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第十八页,共三十页。
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第十九页,共三十页。
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第二十页,共三十页。
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第十三页,共三十页。
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古罗马 的斗兽 场,是 遗址(yízhǐ) 中的老 祖宗。
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第十四页,共三十页。
这座宏伟(hóngwěi)的圆形建筑,已有 两三千年的历史,现在大部分已坍塌,
只留下一个完整无缺的外壳,但看 上去仍令人惊叹。
2021/12/12
第十五页,共三十页。
6
第六页,共三十页。
三、认我一认会读
一砖一石
比比皆是(bǐ
bǐ jiē shì)
一街 一 (yī jiē) 巷完整无缺
(wán zhěnɡ wú quē)
令人惊叹 街头巷尾
大大小小 星罗棋布
千姿百态 别具一格
2021/12/12
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第七页,共三十页。
我会说
课文主要(zhǔyào)写罗马这座城市(遗址 )
罗马速写PPT课件
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
3000多处大大小小的喷 泉,星罗棋布地散落在 一些广场和街巷里。
他们千姿百态,极具
观赏性,使罗马城别 具一格。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
35
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
古墟,惨毁的廊柱,比 比皆是。
古罗马的斗兽场,是遗 址中的老祖宗。(说明 斗兽场年代最为久远)
斗兽场占地面积约2万平 方米,最大直径为188米, 小直径为156米,圆周长 527米,围墙高57米,这座
庞大的建筑可以容纳近九 万人数的观众。
这座宏伟的圆形建筑, 已有两三千年的历史, 现在大部分已坍塌,只 留下一个完整无缺的外 壳,但看上去仍令人惊 叹。
罗马还是一座用 雕塑装饰起来的城市。
废兽
无论街头巷尾,还是屋 顶门廊,看不到雕塑才 是不正常的。罗马城的 雕塑,超过了罗马城的 人口。
喷泉是罗马城的点 缀。
世界上恐怕没有哪个城 市能与其媲美。
12
遗址 宏伟 点缀(zhui) 恐 怕
媲美 内涵 废墟 祖宗 斗兽场 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
罗马这座城市很特
别,遗址多,雕塑多, 喷泉也多。(总述罗马城与
众不同)
罗马分新城和古城。 古城的建筑大多有200 年以上的历史。一砖一 石,一街一巷,都是百 岁以上的 “老人”(衬 托城市的古老) 。富有人文气息
3000多处大大小小的喷 泉,星罗棋布地散落在 一些广场和街巷里。
他们千姿百态,极具
观赏性,使罗马城别 具一格。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
35
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
古墟,惨毁的廊柱,比 比皆是。
古罗马的斗兽场,是遗 址中的老祖宗。(说明 斗兽场年代最为久远)
斗兽场占地面积约2万平 方米,最大直径为188米, 小直径为156米,圆周长 527米,围墙高57米,这座
庞大的建筑可以容纳近九 万人数的观众。
这座宏伟的圆形建筑, 已有两三千年的历史, 现在大部分已坍塌,只 留下一个完整无缺的外 壳,但看上去仍令人惊 叹。
罗马还是一座用 雕塑装饰起来的城市。
废兽
无论街头巷尾,还是屋 顶门廊,看不到雕塑才 是不正常的。罗马城的 雕塑,超过了罗马城的 人口。
喷泉是罗马城的点 缀。
世界上恐怕没有哪个城 市能与其媲美。
12
遗址 宏伟 点缀(zhui) 恐 怕
媲美 内涵 废墟 祖宗 斗兽场 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
罗马这座城市很特
别,遗址多,雕塑多, 喷泉也多。(总述罗马城与
众不同)
罗马分新城和古城。 古城的建筑大多有200 年以上的历史。一砖一 石,一街一巷,都是百 岁以上的 “老人”(衬 托城市的古老) 。富有人文气息
罗马速写--ppt完整版课件
7
词语解释媲美:美好的程度可以相比;比美。星罗棋布:像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多,散布的范围很广。千姿百态:形容姿态多种多样。别具一格:别,另外。另有一种独特的风格。
8
课文开头写罗马的三个特别之处是“遗址多、雕塑多、喷泉也多”,结尾总结,首尾呼应,中间的部分进行分述,可以看出,这是我们比较熟悉的“总-分-总”式的写法。
8
罗马遗址图
10
罗马的遗址多,斗兽场尤其令人惊叹。
10
罗马的遗址给你什么印象?概括自己读文的感受。
10
这段话是围绕第一句写的,写出了罗马雕塑多的特点。
10
10
这段话是围绕第一句写的,写出了罗马城喷泉多而美的特点。
10
10
10
10
因为罗马城的遗址、雕塑和喷泉都有历史性,彰显着罗马的历史文化。
10
课文在写法上的一个特点是首尾呼应,第1自然段写出了罗马城很特别:遗址多,雕塑多,喷泉也多。最后一个自然段写出了遗址、雕塑、喷泉装点了罗马城,风富了城市的内涵。
10
这篇课文在写法上有什么特点?你在这方面有什么收获?
请你介绍罗马城的一个特点。通过图书或网络查找资料,了解“武汉 ”“北京”或你感兴趣的城市,模仿《罗马速写》写一篇短文。
10
情景体验,拓展延伸
10
会写字
luó
sù
zǔ
hóng
réng
yǔ
qí
jù
xìng
7
“仍”是翘舌音。“宏、仍、性”是后鼻音。 “速、祖”是平舌音。
半包围结构,注意先写“束”,再写“辶”。
7
重点字书写指导
上面不是“且”,里面是三横。
本课新词
词语解释媲美:美好的程度可以相比;比美。星罗棋布:像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多,散布的范围很广。千姿百态:形容姿态多种多样。别具一格:别,另外。另有一种独特的风格。
8
课文开头写罗马的三个特别之处是“遗址多、雕塑多、喷泉也多”,结尾总结,首尾呼应,中间的部分进行分述,可以看出,这是我们比较熟悉的“总-分-总”式的写法。
8
罗马遗址图
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罗马的遗址多,斗兽场尤其令人惊叹。
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罗马的遗址给你什么印象?概括自己读文的感受。
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这段话是围绕第一句写的,写出了罗马雕塑多的特点。
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这段话是围绕第一句写的,写出了罗马城喷泉多而美的特点。
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因为罗马城的遗址、雕塑和喷泉都有历史性,彰显着罗马的历史文化。
10
课文在写法上的一个特点是首尾呼应,第1自然段写出了罗马城很特别:遗址多,雕塑多,喷泉也多。最后一个自然段写出了遗址、雕塑、喷泉装点了罗马城,风富了城市的内涵。
10
这篇课文在写法上有什么特点?你在这方面有什么收获?
请你介绍罗马城的一个特点。通过图书或网络查找资料,了解“武汉 ”“北京”或你感兴趣的城市,模仿《罗马速写》写一篇短文。
10
情景体验,拓展延伸
10
会写字
luó
sù
zǔ
hóng
réng
yǔ
qí
jù
xìng
7
“仍”是翘舌音。“宏、仍、性”是后鼻音。 “速、祖”是平舌音。
半包围结构,注意先写“束”,再写“辶”。
7
重点字书写指导
上面不是“且”,里面是三横。
本课新词
罗马速写课件
画面的主题
明确画面的主题和中心,通过构 图布局突出主题和中心,使画面
更加生动和有趣。
03
罗马速写实践技巧
观察方法训练
整体观察
学习如何从整体上观察罗马建筑和城市风貌,把 握其基本特征和比例关系。
细节观察
学会关注建筑的细节和纹理,如雕刻、装饰和色 彩等,以丰富速写作品的表现力。
多角度观察
尝试从不同角度观察同一物体或场景,以获得更 全面的视觉信息。
3
光影处理
通过光影的变化,表现建筑物的立体感和质感。
风景速写表现技巧
选景技巧
选择具有代表性的风景 元素,如山、水、树木 等。
透视与比例
运用透视原理和比例关 系,表现景物的远近和 大小。
色彩运用
运用色彩的变化和对比 ,表现景物的色彩和层 次。
人物速写表现技巧
人物特征
抓住人物的特征和表情,表现人物的个性和情感。
罗马速写与雕塑艺术的相互影响
罗马速写和雕塑艺术在创作过程中相互影响、相互促进。罗马速写通过借鉴雕塑 艺术的元素和技巧,使得作品更加立体、生动;而雕塑艺术也通过借鉴罗马速写 的元素和技巧,使得作品更加简洁、有力。
与文学艺术关系探讨
文学是罗马速写的精神内涵
罗马速写作品往往蕴含着丰富的文学内涵和精神内涵。艺术家通过速写作品表达自己的思想、情感和 观念,而这些都与文学艺术有着密切的联系。
艺术价值
罗马速写作为一种独立的艺术形 式,具有极高的艺术价值,能够 表现出画家对客观对象的敏锐观
察和深刻理解。
创作手段
罗马速写是画家们进行创作的重要 手段之一,能够帮助他们快速捕捉 灵感、记录生活和表现情感。
教育意义
罗马速写对于培养人们的观察能力 、概括能力和审美能力具有重要意 义,同时也是美术教育中的重要内 容之一。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3鄂教版
这座宏伟的圆形建筑,已有两千年的历史, 现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的 外壳,但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
喷泉是罗马城的点缀。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪 个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷 泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具 一格。
罗马这座城市很特别,遗址 多,雕塑多,喷泉也多。
遗址、雕塑、喷泉,不仅装 点了罗马城,而且也丰富了这座 城市的内涵。
我会说
课文有( )自然段,主要写罗 马这座城市( )多,( )多, ( )多,是一座( )的城市。
一砖一石,一街一巷,都是百 岁以上的“老人”。古老的建筑, 坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆 是。
12 罗马速写
ห้องสมุดไป่ตู้
罗马简介
罗马,人口282万。意大利首都, 世界著名的历史、文化名城。拥有 2,500年历史的「永恒之城」罗马, 自古以来一直是历代王朝的国都。 所谓的「条条大路通罗马」,如果 你不曾到罗马,你似乎无法了解欧 洲全盛时期的壮观。
我会读 罗马 遗址 雕塑 喷泉 废墟 外壳 点缀 媲美 恐怕 仍然 斗兽场 老祖宗 速写 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
三年级语文上册 第四单元 12 罗马速写课件小学三年级上册语文课件
第二页,共三十页。
我认一会认认
yí
xiàng
jiē
遗
巷
皆
chăng
场
hóng
宏
第三页,共三十页。
pì
媲 3
一、我认一会认读、会写
luó
sù
fèi shòu zŭ
罗 速 废兽祖
zōng
宗
ké
壳
réng
仍
第四页,共三十页。
kŏng jù
恐 具 4
认二、一多认音字
场 cháng 打场(dǎ cháng) chǎng 场地
哪个城市能与其媲美。
23
第二十三页,共三十页。
24
第二十四页,共三十页。
25
第二十五页,共三十页。
26
第二十六页,共三十页。
27
喷泉 是罗马 (pēnquán)
城的点缀。
第二十七页,共三十页。
3000多处大大小小的喷泉,星
罗棋布地散落在一些广场 和 (guǎngchǎng) 街巷里。他们千姿百态,极具观 赏性,使罗马城别具一格。
17
第十七页,共三十页。
18
第十八页,共三十页。
19
第十九页,共三十页。Biblioteka 20第二十页,共三十页。
21
第二十一页,共三十页。
无论 街头巷尾,还是屋 (wúlùn)
顶门廊,看不到雕塑才是 不正常的。罗马城的雕塑, 超过了罗马城的人口。
22
第二十二页,共三十页。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕(kǒngpà)没有
No 不曾到罗马,你似乎无法了解欧洲全盛时期的壮观。一、我会读、会写。壳 ké 外壳。qiào
地壳。场 cháng 打场。chǎng 场地。古城的建筑大多有200年以上的历史。一砖一石,一街一 巷,都是百岁以上的 “老人”。29
我认一会认认
yí
xiàng
jiē
遗
巷
皆
chăng
场
hóng
宏
第三页,共三十页。
pì
媲 3
一、我认一会认读、会写
luó
sù
fèi shòu zŭ
罗 速 废兽祖
zōng
宗
ké
壳
réng
仍
第四页,共三十页。
kŏng jù
恐 具 4
认二、一多认音字
场 cháng 打场(dǎ cháng) chǎng 场地
哪个城市能与其媲美。
23
第二十三页,共三十页。
24
第二十四页,共三十页。
25
第二十五页,共三十页。
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第二十六页,共三十页。
27
喷泉 是罗马 (pēnquán)
城的点缀。
第二十七页,共三十页。
3000多处大大小小的喷泉,星
罗棋布地散落在一些广场 和 (guǎngchǎng) 街巷里。他们千姿百态,极具观 赏性,使罗马城别具一格。
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第十七页,共三十页。
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第十八页,共三十页。
19
第十九页,共三十页。Biblioteka 20第二十页,共三十页。
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第二十一页,共三十页。
无论 街头巷尾,还是屋 (wúlùn)
顶门廊,看不到雕塑才是 不正常的。罗马城的雕塑, 超过了罗马城的人口。
22
第二十二页,共三十页。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕(kǒngpà)没有
No 不曾到罗马,你似乎无法了解欧洲全盛时期的壮观。一、我会读、会写。壳 ké 外壳。qiào
地壳。场 cháng 打场。chǎng 场地。古城的建筑大多有200年以上的历史。一砖一石,一街一 巷,都是百岁以上的 “老人”。29
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件1
三、我会读 认一认
遗址
建筑 宏伟 媲美
雕塑
廊柱 装饰 内涵
废墟 坍塌 点缀 外壳
残毁 游览 恐怕
三、我会读 认一认
一砖一石 比比皆是 令人惊叹
一街一巷 完整无缺
街头巷尾 星罗棋布
别具一格
大大小小
千姿百态
罗马分新城和古城。古城的建筑 大多有200年以上的历史,一砖一石, 一街一巷,都是百岁以上的“老人”。 古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的 廊柱,比比皆是。
12.罗马速写
罗马这座城市很特别,遗址多, 雕塑多,喷泉也多。
遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了 罗马城,而且丰富了这座城市的内 涵。
一、我会认 认一认
罗
废 兽
仍 具
速 宗
恐
祖
壳
我会媲
二、多音字 认一认 场 chá ng 打场
chǎng 场地
壳 ké 外壳
qià o 地壳
今天,当我们站在这里,环顾四周, 仿佛还能看到什么?听到什么?
古罗马的斗兽场虽遗址中的老祖宗。 凡是到罗马浏览的人,如果不去斗兽场看 看,就好像到了北京没游长城,到了西安 没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑, 已有两三千年的历史,现在大部分已坍塌, 只留下一个完整无缺的外壳中,但看上去 仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城 市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊, 看不到雕塑才是不正常的。罗马城的 雕塑,超过了罗马城的人口。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕 没有哪个城市能与其媲美。3000多处 大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在 一些广场和街巷里。它们千姿百态, 极具观赏性,使罗马城别具一格。
喷泉
古罗马的斗兽场虽遗址中的老祖宗。 凡是到罗马浏览的人,如果不去斗兽 场看看,就好像到了北京没游长城, 到了西安没看兵马俑一样。
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会写字
luó sù
罗速
yǔ qí
与棋
zǔ hóng réng
祖宏 仍
jù xìng
具性
“仍”是翘舌音。
“宏、仍、性”是后鼻音。
“速、祖”是平舌音。
重点字书写指导
速 具
半包围结构,注意先写 “束”,再写“辶”。
上面不是“且”,里面 是三横。
本课新词
点缀 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 媲美 星罗棋布 千姿百态 别具一格
情景体验,拓展延伸
1.请你介绍罗马城的一个特点。 2.通过图书或网络查找资料,了解“武 汉”“北京”或你感兴趣的城市,模仿 《罗马速写》写一篇短文。
1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。 2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。 3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。 4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了 5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归 6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的 7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。 8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 , 9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。 10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践 11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ; 12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
词语解释
比比皆是:比比,一个挨一个。 到 处都是,形容极其常见。
完整无缺: 形容完全保持原有的整 体,没有损坏或残缺。
街头巷尾:城镇里的街道里,概指都 市里的各处地方。 点缀:指衬托、装饰的东西。
词语解释
媲美:美好的程度可以相比;比美。
星罗棋布:像天空中的星星似的罗列 着和棋盘上的棋子那样分布着。形容 数量众多,散布的范围很广。
罗马速写
罗马风光片
意大利首都罗马是 有着辉煌历史的欧 洲文明古城,由于 它建在7座山丘之 上并有悠久的历史, 故被称为“七丘城” 和“水恒之城”。
会认字
yí fèi xū cán jiē shòu zōng zhuāng shì kǒng
遗废墟残 皆 兽宗 装饰 恐
注意:“宗”是平舌音,“兽 、装 、饰”是翘舌音;“装、 恐”是后鼻音。
千姿百态:形容姿态多种多样。
别具一格:别,另外。另有一种独特 的风格。
课文开头写罗马的三个特别之处是 “遗址多、雕塑多、喷泉也多”,结尾总 结,首尾呼应,中间的部分进行分述,可 以看出,这是我们比较熟悉的“总-分-总” 式的写法。
罗马遗址图
罗马的遗址给你什么印象?概 括自己读文的感受。
罗马的遗址多,斗兽场尤其令人惊叹。
这段话是围绕第一句写的,写出了
罗马城喷泉多而美的特点。
为什么说“遗址、雕塑、喷泉, 不仅装点了罗马城,而且丰富了这座 城市的内涵”?
因为罗马城的遗址、雕塑和喷泉都 有历史性,彰显着罗马的历史文化。
这Байду номын сангаас课文在写法上有什么特点? 你在这方面有什么收获?
课文在写法上的一个特点是首尾呼应, 第1自然段写出了罗马城很特别:遗址多,雕 塑多,喷泉也多。最后一个自然段写出了遗 址、雕塑、喷泉装点了罗马城,风富了城市 的内涵。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的 城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊, 看不到雕塑才是不正常的。罗马城的 雕塑,超过了罗马城的人口。
这段话是围绕第一句写的,写出了
罗马雕塑多的特点。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐 怕没有哪个城市能与其媲美。3000多 处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落 在一些广场和街巷里。它们千姿百态, 极具观赏性,使罗马城别具一格。