认识自我主题班会 ppt课件

适，包括认知与情感的协调。
善自己6．生,活我热情们与工离作效收率。获人人也都会就有苦越恼，来但心越理健近康的。人能从生活
与工作中寻得快乐。
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贴上积极自我标签有术
给他人贴积极标签
1、同桌对贴（两分钟内完成三个，要准确、符合实 际情况。）
2、让几对同桌起来发言（一方说所贴标签，被贴的 一方发表感想）。
你对于 狗 的形容词就是形容你自己本身的人格. - 你对于 猫 的形容词就是形容你的伴侣的人格 . - 你对于 老鼠 的形容词就是形容你的敌人的人格 . - 你对于 咖啡 的形容词就是形容你对异性的看法 . - 你对于 海 的形容词就是形容你对于你自己本身的人生的看法 .
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今天
1．对现实的正确认识。看问题能持客观的态度。
法国作家罗曼-罗兰有句名言：性 2．自知、自尊与自我接纳。能现实地评价自己，不过分地显示自己也不 格即命运。假如我们的本性中有一些阻 刻意地取悦别人。既接纳自己的优点也接纳自己的缺点。一个人如果连自己都不
喜欢，又怎么谈得上喜欢别人。
碍成3功．自的我调因控的素能力，。能我调节们自己如的行果为，不既能改克制变自己，的冲岂动，不又能调 是注定要失败？ 动自己的身心力量，在实践中实现自己的更高级目标。
么，知道自己在做什么，知道自
己的付出为了什么，不要随波逐
流，不要人云亦云，不要左右顾
盼。
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我们身上的优点：
可爱
处事认真、 待人真诚
细心、耐心、 责任感强
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“尺有所短，寸有所长”。其实每个人都 有自己的优势和长处。“天生我才必有用” 我们要学会欣赏自己，学会暗示自己：我 可以，我能行！
你已经写好了吗 ? 请确定你所写出的
答案是你内心真正的感受 这是你最后的机
会来作出任何的更改. 现在请看以下的解
说:
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这将会解说你心目中许多重要事件的顺位 :
牛 , 代表事业 老虎 , 代表自信 绵羊 , 代表爱情 马 , 代表家庭 猪 , 代表金钱
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不是因为有些事情难以做到，我们才失 去自信；而是因为我们失去了自信，有些 事情才显得难以做到。拥有自信我们就能 逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，就 会感到生活有盼头，从而保持奋发向上的 劲头 。
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6
懒惰、自负、 不自信、固执 己见、散漫、 意志力不坚
强……
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坏习惯会让自己自食恶果。
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请在於以下的每一名词之后写出一个你对於 它所感觉的形容词 :
- 狗 - 猫 - 老鼠 - 咖啡 - 海
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当喧嚣终于退去时，内心有些许激动，因 为激动手指有轻微的颤动，我可以听见心 中某种回归的声音，你需要聆听自己真实 的想法，你需要看清楚你自己是谁。
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同学
们你 们对 自己 了解
吗？
寻找自我是一个极为古老的话题，早在古希腊时期，人们就以 “认识你自己”作为人类探索知识的最高境界。然而，人们曾经 在神性的光环中迷失了自我，在英雄的庇护下舍弃了自我。到了 二十世纪初，随着尼采的一声呐喊“上帝死了”，西方人在强烈 的阵痛中体验到了“被抛弃到自身之上”以后的自由和苦恼。在 这个神性趋于失落、英雄时代走向完结的不幸时代中，他们深深 地感觉到，再也没有救世主了，只有靠他们自己。西方人在经历 了集体精神崩溃的同时，踏上了目标难以确定的、漫长而又痛苦 的自我追寻之途。在二十世纪的文学史上，对“自我的心理结构 的复杂技术性描述”占有极为重要的地位。而西方小说人物所展 现的对自我的追寻，则体现为从最初的自我迷恋、经由自我确认、 最终走向了自我消解。这一自我追寻折射出了西方人在本世纪所 展开的精神旅途.
学会了重新认识自我，
越了解自己，就越能发掘自己！
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找寻自己，认识自己，发现自己，
挖掘自己，时时刻刻不断的肯定，
又不断的否决。常常测试，常常
跨越，渐渐地，也有了选择。也
许一千个人就有源自文库千种对追求不
同的理解，就如同一千个人有一
千种不同的人生一样。学会自我
认知，需要自信，自信但绝不自
负，严肃但绝不犀利，时刻知道
自己是谁，知道自己想要的是什
故事：有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿 冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干 净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛 剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃 完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉 这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾 客理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第一个 顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。
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优点大轰炸
优点大轰炸： 1、随机选一位同学作为“轰炸”对象。 2、其他成员轮流说出被“轰炸”同学身上客观存在的两 个优点，如果说的不符合事实，需要表演一个节目。 3、换一位同学作为“轰炸”对象。
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请将以下的5种动物 , 依你对它们喜爱的顺 序排列:
- 母牛 - 老虎 - 绵羊 - 马 - 猪-
启示：我们一定要趁早改变坏习惯。
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励志名言
师夷长技以制夷。（学习别人的长处） 不为失败找理由，要为成功找方法。
不气馁，阳光总在风雨后（坚持不懈） 扎实的知识，珍惜在学校的每分每秒。
（惜时） 最重要的不是去看远方模糊的东西，而
是去做身边清楚的事情。（有目标、有 方向）
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4．与人建立亲密关系的能力。关心他人，善于合作，不为了满足自己 的需要而苛求于人。这种人有知心的朋友，有亲密的家人。而不健康的人，人际
关系紧张，其处处实利用，他人每，以天达到克自己服的目自的。己一点点毛病，
每天坚持进步一点点，我们就会不断完 5．人格结构的稳定与协调。这种稳定与协调包括理想与现实差距的调