简单统计表
《简单的复式统计表》
33
24
喜羊羊、沸羊羊摘的水果情况统计表
数量 水果 (个) 种类 姓名
苹果
香蕉
梨
桔子
喜羊羊
28
19
沸羊羊
21 20 33 30 26 24
(1)喜羊羊摘的(
桔子 )最多,摘的( 梨 )最少。
(2)沸羊羊摘的( 香蕉 )最多,摘的( 苹果 )最少。 (3)你还能发现什么?
六(1)班 总人数:56人 运动员:32人
喜羊羊摘的水果情况统计表
水果种类
苹果
香蕉
梨
桔子
数量(个)
28
21
20
33
19 30 26 24
沸羊羊摘的水果情况统计表
水果种类
苹果
香蕉
梨
桔子
数量(个)
19
30
26 24
喜羊羊摘的水果情况
水果种 类 数量 (个)
苹果
香蕉
梨
桔子
28
21
20 33
沸羊羊摘的水果情况 水果种 类 数量 (个)
苹果
香蕉
哪个年级会游泳的人数最少? (一年级)
如果三年级每个班都有45人,三年 级学生中有多少人不会游泳?
• 一班45-26=19(人)
•二班45-23=22(人)
•三班45-19=26(人)
•三年级学生中不会游泳的人数合计 •19+22+26=67(人) 或:45×3-68=67(人)
2007年10月30日 人数 数别 别
性
科幻书 历史书 总计
30 23 19 72
18 15 8 41
12 8 11 31
1.男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看? 2.小明班男生多还是女生多,多多少? 3.总的来说,同学们都比较喜欢看哪一种书?
15.简单的统计表和单式条形统计图
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20 18 16 14 12 10 15 13 12
2016 年 10 月
8
6 4 2 0
6
(1)统计表中的合计数是怎样计算的? (2)条形统计图中每格的高度表示几人?
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
根据统计表和统计图,你还 能知道什么?
1
统计表和条形统计图各有什么特点?
统计表用表格呈现 数据,条形统计图 用直条呈现数据。
统计表和条形统 条形统计图能直 计图都能清楚地 观、形象地表示 看出统计的结果。 数量的多少。
上面几类电视节目,你们班同学最喜欢哪一类?先利用下 表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计图。
科普类 综艺类 动画类 体育类
上面几类电视节目,你们班同学最喜欢哪一类?先利用下 表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计图。
班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别
合计
科普类
综艺类
动画类
体育类
人
数
班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人 20 18 16
年
月
14
12 10 8 6 4 2 0
科普类综艺类动画类来自体育类节目类别
简单的统计表和 单式条形统计图
1
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果 记录如下:
科普类 综艺类 动画类 体育类
正正
正正正
正正正
正正正
你能根据调查记录完成下面的统 计表和条形统计图吗?
1
科普类
综艺类
动画类
体育类
正正
正正正
正正正
excel简单出勤统计表方法
excel简单出勤统计表方法Excel是一款非常实用的办公软件,它不仅可以用来处理数据、绘制图表,还可以用来制作各种表格。
其中,出勤统计表是一种广泛应用的表格,它可以用来记录员工的出勤情况,方便管理者进行考勤管理。
本文将介绍如何使用Excel制作简单的出勤统计表。
一、创建表格首先,在Excel中新建一个表格。
在第一行第一列的单元格中输入“姓名”,在第一行第二列的单元格中输入“日期”,在第一行第三列的单元格中输入“出勤情况”,如下图所示:二、填写数据在第二行及以后的行中,分别填写员工的姓名、日期和出勤情况。
其中,出勤情况可以用“√”表示出勤,“×”表示缺勤,也可以用数字表示出勤天数,如下图所示:三、计算出勤天数为了方便计算出勤天数,我们可以在表格的最右侧添加一列,并在第一行的该列单元格中输入“出勤天数”。
然后,在第二行及以后的行中,使用Excel的“SUM”函数计算每个员工的出勤天数。
具体操作如下:1. 在第二行的出勤天数单元格中,输入“=SUM(C2:AB2)”(假设出勤情况列从C列开始,到AB列结束)。
2. 选中该单元格,将鼠标放在右下角的小黑点上,等待光标变成十字形,然后拖动光标至最后一行的出勤天数单元格,释放鼠标即可。
这样,每个员工的出勤天数就会自动计算出来,如下图所示:四、计算出勤率出勤率是考勤管理中非常重要的指标,它可以反映员工的出勤情况。
为了方便计算出勤率,我们可以在表格的最右侧再添加一列,并在第一行的该列单元格中输入“出勤率”。
然后,在第二行及以后的行中,使用Excel的“IF”和“COUNTIF”函数计算每个员工的出勤率。
具体操作如下:1. 在第二行的出勤率单元格中,输入“=IF(COUNTIF(C2:AB2,'√')=0,0,COUNTIF(C2:AB2,'√')/COUNTIF(C2:AB2,'√','×'))”。
小学二年级数学题《简单的统计表(图)问题大全及答案》
小学二年级数学题《简单的统计表(图)问题大全及答案》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、数积木,再填表、画图。
(1)五种小木块统计表。
(2)五种小木块(几何形体)统计图。
(3)每个表示()个。
(4)机器人所用个数是房子所用个数几倍?(5)房子所用个数是机器人所用个数几倍?答案与解析:(1)2;2;4;2;6;6;2;2;0(2)“略”(3)2(4)62=3(倍)(5)42=2(倍)2、数数它们分别有多少个,并在右边小方格中涂出来。
答案与解析:6;5;4;3 3、二(1)班学生体重统计表 15及15千克以下16~20千克21~25千克26~30千克31及31千克以上女生3名7名15名5名1名男生3名18名10名3名(1)体重在()的人数最多,()的人数最少。
(2)体重在26~30千克的男生有()名,女生有()名。
(3)体重在21~25千克的男生比女生多多少名?答案与解析:(1)21~25千克;31及31以上(2)10;5(3)18-15=3(名)4、下面是五年级三班男同学的体重记录(1)请你分类整理。
31 37 35 29 35 29 38 40 32 3338 39 37 94 30 36 39 35 36 31五年级三班男生体重统计表体重(千克)25293034353939以上人数(2)这个班最重、最轻的体重各是多少千克?(3)体重在哪段的学生人数最多?答案与解析:体重(千克)25293034353939以上人数26111(2)最重40千克,最轻29千克(3)35395、学校图书室藏书情况如下:种类连环画故事书科技书其他书400本350本150本l(2)()书最多。
(3)故事书和科技书相差()本。
(4)如果同学们想增添一些书,你有什么好的想法?答案与解析:(1)“略”;(2)连环画;(3)30;(4)多增添些科技书7、下面是二年级一班“五一”放假期间对同学们旅游情况进行的统计:北京市内上海国外港澳北京周边没旅游人数12人6人10人4人8人2人(1)请把统计的结果画在图中。
简单的统计表和统计图
四 简单的统计表和统计图 1、统计表
例1 育才小学各年级男、女生人数如下:一年级 男生78人,女 生78人;二年级男生76人,女生79人;三年 级男生80人, 女生82人;四年级男生84人,女生78人;五 年级男生77人 女生81人。把各年级男、女生人数制成统计 表。 为了便于分析比较,上述统计资料,既要按照 年级分类 整理,又要按照性别进行分类整理,制成复式统计 表。
育才小学各年级男、 育才小学各年级男、女生人数统计表
1995年5月
Hale Waihona Puke 人 数 年级 总 计一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
性 别
合 计
男 生
女
生
793 156 155 162 162 158
395 78 76 80 84 77
398 78 79 82 78 81
从前面表中可以看出: (1)这所小学的 学生总数是 793 人,男生有 395人, 女生 398 人。 (2) 年级的学生 三、四 年级的学生人数最多, 二 人数最少。 (3)女生比男生多 3 3 人。
15.简单的统计表和单式条形统计图
1
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果 记录如下:
科普类 综艺类 动画类 体育类
正正
正正正
正正正
正正正
你能根据调查记录完成下面的统 计表和条形统计图吗?
1
科普类
综艺类
动画类
体育类
正正
正正正
正正正
正正正
某班同学最喜欢的电视节目统计表 2016 年 10 月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20 18 16 14 12 10 15 13 12
2016 年 10 月
8
6 4 2 0
6
(1)统计表中的合计数是怎样计算的? (2)条形统计图中每格的高度表示几人?
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
根据统计表和统计图,你还 能知道什么?
1
统计表和条形统计图各有什么特点?
人
数
46
6
15
12
13
1
某班同学最喜欢的电视节目统计图 数量/人 2016 年10
20
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 6 15 13
体育类
节目类别
1
某班同学最喜欢的电视节目统计表
2016 年 10 月 节目类别 人 数 合计 46 科普类 6 综艺类 15 动画类 12 体育类 13
统计表用表格呈现 数据,条形统计图 用直条呈现数据。
统计表和条形统 条形统计图能直 计图都能清楚地 观、形象地表示 看出统计的结果。 数量的多少。
上面几类电视节目,你们班同学最喜欢哪一类?先利用下 表在小组里调查,再在全班汇总,并完成统计表和统计图。
简单的复式统计表
银牌
21 38 21 13 10
铜牌
28 36 28 15 15
总数
100 110 72 47 41
邱子宜 20 周先军 21 向红婷 20 陈亚宁 24 唐永沙 24
祝倩 23 储赛雪 18 邱宏斌 17 唐永珍 18 储柱良 23
体重 (千克) 人数 (人)
15及15 以下
1
16~20
11
21~25
13
26~30
31及31 以上
0
0
二年级时体重情况
姓名
体重 (千 克)
姓名体重 (千 克) Nhomakorabea姓名(3)你还能发现什么?
0 0
)
)
你喜欢参加什么课外小组?
人数 课外 小组
班级
一班
6
8
15
11
( )级
根据复式统计表,回答以下问题: (1)我喜欢( )小组。 (2)我们班喜欢参加计算机小组的有( )人。 (3)一班喜欢参加( )小组的人最少。 (4)你还能提出什么问题?
统计二(4)班男生及女生最喜欢吃的蔬菜情况,并将 结果填入以下的复式统计表中。
人 分数 数
科目
语文
数学
60及 60分 以下
0
0
60~70
1 0
70~ 80
5 1
80~ 90
14 11
90~ 100
30 38
3.统计二年级男生及女生喜欢水果情况。
人 种类 数
性别 男生 女生
4.2008年北京奥运会奖牌总数前五名统计表。
枚 奖牌 数
国家 中国
美国
俄罗斯
英国
德国
金牌
《简单统计表》教学反思
《简单统计表》教学反思
本节课是人教版一年级下册《分类与整理》单元的第二课时,目的在于初步认识简单统计表,并能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
培养学生能进行有序观察和有条理地思考,并从中体验与同伴的合作的快乐,感知数学在生活中的应用。
我首先用简单的水果分类让学生进行旧知分类的练习,水果不仅贴近学生生活,也易于分别。
然后让他们根据分类画出象形统计图。
再通过郊游活动激趣引入,引导学生逐步思考,进行人员分组,学生边总结,教师引导性的画出简单统计图,然后告诉学生这就是简单统计图以及它的作用。
接着让学生进行分类统计练习。
最后再又回到象形统计图一起,要求学生比较两种统计图的异同。
因为是一年级学生,所以课堂内容安排不是很多,通过一节课的学习,学生能跟着老师的步骤,一点一点积累收集数据和分类统计的方法,练习效果良好。
但在教学过程中,我也发现了一个问题,就是因为分类的方式有很多,所以学生对于如何分类这样的概念不是很清晰,个别不能很快的找到简洁直观的分类方法。
有待以后的教学加强。
【小升初冲刺】数学专项复习:三、统计与概率2.简单的统计表--基础(学生版)通用版
2.简单的统计表【知识点睛】1.统计表定义:是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格.是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式.统计调查所得来的原始资料,经过整理,得到说明社会现象及其发展过程的数据,把这些数据按一定的顺序排列在表格中,就形成“统计表”.2.统计表构成及格式:一般由表头、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成,必要时可以在统计表的下方加上表外附加.(1)表头应放在表的上方,它所说明的是统计表的主要内容.(2)行标题和列标题通常安排在统计表的第一列和第一行,它所表示的主要是所研究问题的类别名称和指标名称,通常也被称为“类”.(3)表外附加通常放在统计表的下方,主要包括资料来源、指标的注释、必要的说明等内容.统计表分类:统计表形式繁简不一,通常是按项目的多少,分为单式统计表与复式统计表两种.只对某一个项目数据进行统计的表格,称为单式统计表,也称之为简单统计表.统计项目在2个或2个以上的统计表格,称之为复式统计表.1.按作用不同:统计调查表、汇总表、分析表.2.按分组情况不同:简单表、简单分组表、复合分组表.(1)简单表:即不经任何分组,仅按时间或单位进行简单排列的表.(2)简单分组表:即仅按一个标志进行分组的表.(3)复合分组表:即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表.【小题狂做】一.填空题(共5小题)1.(2018秋•沈河区期末)王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行,途经徐州、南京,最后到达无锡.结合图、表回答问题:里程/千米郑州﹣﹣﹣徐州349徐州﹣﹣﹣南京348南京﹣﹣﹣无锡301①徐州到无锡的里程是千米.(先在图上画一画,再计算.)②火车从郑州出发,平均每时行驶95千米,行驶7时后,距离最近.2.(2018秋•沈河区期末)周叔叔是一名司机,下表是他一周行驶的里程表读数.星期一星期二星期三星期四星期五160千米350千米555千米745千米758千米他周四一天行驶千米,他周二~周五一共行驶千米.3.(2018•南京)王大伯家今年栽了52垄大白菜,他已经收获了5垄,每垄的产量如下表.栽白菜的垄数第一垄第二垄第三垄第四垄第五垄产量/千克1029598100105按这5垄的平均产量计算,王大伯家今年一共可以收大白菜千克.4.(2017秋•二七区期末)下面是郑州科技馆周末接待参观人数的情况.周六907人次周日855人次(1)周末这两天冬今接待人次;(2)周六比周日冬今多接待人次.5.(2017秋•朝阳区期末)人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳.如果眨眼次数过少,对眼睛的健康不利.下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数.状态平常写字看书玩手机游戏每分钟眨眼次数24181510从上表可以看出,在状态下,眼睛最容易疲劳,看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少%.二.应用题(共9小题)6.(2018秋•海珠区期末)一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走吗?请列式说明.蔬菜黄瓜茄子白菜质量/千克300400280 7.(2017秋•重庆期末)荣盛公司去年第四季度用水和电情况如下:项目单价用量上季度读数本季度读数水 3.27元/吨618吨783吨电0.73元/吨464千瓦时629千瓦时该公司去年第四季度水和电一共应缴多少钱?8.(2018春•徐州期末)下表是儿童体重等级评价标准,根据表中提供的信息回答问题:实际比标准轻20%以上轻10%以上~20%请10%~重10%重10%以上~20%重20%以上等级消瘦偏瘦正常偏胖肥胖儿童标准体重估计法:年龄×2+5(2~10岁);年龄×3﹣2(11~15岁).小华今年10岁,体重28千克.请你通过列式计算,判断小华的体重属于哪个等级.9.(2018春•扬州期中)一套《四大名著》共四册,各册的单价如下表:《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》48元76元44元52元学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”,一共要用多少元?10.(2018春•扬州期中)某小学四年级同学去动物园参观,门票价格规定如下:购票人数1~4041~100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人,二班有42人,三班有40人.(1)每班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元?11.(2018春•连云港期中)人民公园的游园票价格规定如下:购票人数(人)1﹣4041﹣8080以上票价(元/人)12108红旗小学五年级同学去公园春游,一班有38人,二班有40人,三班有44人.三个班购票最少要用多少钱?12.(2018秋•南通期中)小刚家去年四个季度用水情况如下表.季度一二三四用水量/吨113188206153小刚家去年平均每月用水多少吨?13.(2018秋•福田区期中)购物.电饭煲自行车录音机379元186元297元(1)买这三种商品一共需要多少元?(2)妈妈带了500元,买了一部录音机和一辆自行车,应找回多少钱?14.(2018秋•涡阳县校级期中)国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游.里程/千米格尔木﹣安多694格尔木﹣那曲820格尔木﹣当雄978格尔木﹣拉萨1142(1)请你计算出安多到当雄有多少千米?(2)如果列车从格尔木站开出,已行驶了899千米,请你在图上用“△”标出列车的大概位置,并算一算列车离拉萨还有多少千米?三.解答题(共6小题)15.(2019春•东莞市期中)下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计.科普类动漫类文学类政史类童话类书籍人数/人性别男生5648162029女生2413396437(1)男生喜欢看类书的人数最多,喜欢类书的人数最少.(2)女生喜欢看类书的人数最多,喜欢类书的人数最少.(3)班上要购买一批新书,你有什么想法?16.(2017秋•重庆期末)下面是李师傅加工零件所用时间和个数的记录表.个数(个)90180210270时间(时)369(1)把上表补充完整.(2)照这样的速度,完成480个零件需要多少小时?17.(2018春•郑州期末)超市里购物.物品跳绳文具盒羽毛球元/个 4.810.20 6.80(1)明明要买一个羽毛球和一个文具盒.付给营业员20元钱,要找给他多少钱?(2)你还会提出什么数学问题?请提一个并解答.18.(2018秋•抚宁区期中)李叔叔种植的蔬菜,正好在春节期间上市,部分蔬菜品种和价格如表:品种黄瓜西红柿豆角单价(元/千克)141112卖出的克数(千克)354131256(1)每种蔬菜卖了多少钱?(2)一共收入多少元?(3)你从表中还能发现什么问题?19.(2017秋•天元区期末)欢乐世界的门票价格规定如下表.人数/人1﹣5051﹣100100以上每人票价/元14812898阳光小学4.1班和4.2班一起去欢乐世界秋游.4.1班有49人,4.2班有52人.(1)每班分别购票,各需要多少元?(2)两个班合起来购票,共需要多少元?20.(2017秋•靖州县期末)李老师带500元钱去超市买球,价格如下表.名称篮球足球排球单价(元)556535(1)如果他想买4个足球,8个排球,这钱够吗?(2)如果都买篮球,最多可以买多少个?还剩多少钱?(3)请你提出一个数学问题,并解答.。
教学设计(简单统计表)
为了便于大豕 理解记忆,老师把这 两点编成了一首儿 歌,请大家一起来 读:
分类有标准, 标准不相同, 结果就不同。 无论怎样分, 总数永不变。
学生自己数 出男女生人数填 写表格
使学生在 理解的过程中 培养学生的总 结概括能力。
[情感目标]
培养学生的统计观念,初步的提出问题和解决问题的能力。体会学习的 乐趣,从而获得成功的体验。
教学重点难点 以及措施
教学重点:感受表格的简洁,并能根据统计表回答问题。 教学难点:感受不同情境下分类标准的选择。
学习者分析
《简单统计表》是《分类与整理》的第二课时。由于学生已经理解了分 类的含义,学会了分类的方法。例2只提示了两个分类的标准,重点是让学 生理解简单统计表,并会用简单统计表呈现分类的结果。这里的统计表是非 常简单的,是“非正规”的,表头并不完整。教学时要尊重学生的个性发展, 为学生的探索留出空间。选择相对简单的内容、设计学生感兴趣的活动组织 教学,引发学生对于分类的深层次思考。
分类整 理,填写统计
使用白板的淡入和 拖动隐藏功能,出示情境 图和问题。无需教师过多 用语言赘述。
使用白板的屏幕捕 获、拖动功能便于学生按 不同标准分类统计公园 门口的人。
大 人
孩 子
人 数
8
4
(指名在白板 上分并板书)
男
女
人 数
6
6
把分类整理的结果 填写在表格里,这样
表,并根据统 计表提出简单
的表格就叫简单统
(学生可按自
复习旧 知,导入新课, 为学习新知打 下扎实的基 础。
白板出示课题
师:这节课我们 继续学习有关分类 与整理的知识。
第二课时:认识简单统计表
第二课时:认识简单统计表
学习目标:
使学生经历简单的数据整理过程,能够用自己的方式呈现分类的结果。
学习重难点:
进行简单的数据整理过程,会用简单的统计表呈现结果。
学习过程:
一、谈话导入:
这节课我们继续学习分类与整理。
二、学法指导:(认真看课本28页主题图)。
1、想:分两组做游戏,他们可以怎样分呢?
2、做:把分类的结果写在练习本上。
3、思:还可以怎样分?
三、小结:
分类标准一致,分类结果就一致。
不同分类标准,分类结果就多样。
虽然结果不同,每一种分类标准下分类结果的数据加起来总数是一样的。
四、检测:
第28页做一做。
五、活学活用:
第30页第4题。
六、归纳梳理
本节课你都学会了什么?
七、板书设计
认识简单统计表
大人孩子男女人数8 4 人数 6 6
八、教后记。
年度各项指标统计表模板
年度各项指标统计表模板
以下是一个简单的年度各项指标统计表的模板。
你可以根据实际需要进行修改和扩展。
指标目标值实际值完成情况
:--: :--: :--: :--:
销售收入 1亿
净利润 2千万
新客户数量 500家
老客户续约率 90%
产品研发项目数 10个
新产品上市数 3个
员工流失率 10%
员工培训时长 200小时/人
客户满意度评分 90分(满分100)
在表格中填写每个指标的目标值、实际值和完成情况。
目标值是年度计划中设定的目标,实际值是年度结束时的实际完成情况,完成情况是根据实际值和目标值的比较结果来填写(如完成、未完成、超额完成等)。
简单使用的月家庭开支统计表
房屋贷款 房租 宽带 水费 住房 电费 煤气 物其业 他房屋支 出 小计 公共车 出租车 探亲路费 汽车贷款 汽油费 汽汽车 车保 维险 修保 交通 养 汽车年检费 道路通行费 违章罚款 停车费 其他交通费 小计 子女医疗 子女服装 子女学费 子女书费 子女 子女餐费 子女辅导班 子女保险 玩子具 女/其娱他乐支 出 小计 支出总计
帐户信息
工行工资卡
我的账户
建行工资卡
老公的账户
家庭账户
定子期 女存 教折 育基 金
账户总计
2019年
金额
备注
0.00
0.00Βιβλιοθήκη 月开支统计表日常支出
食品购买 日常开支 外出就餐
生活用品 小计 电话 通讯 小灵通 手机 小计 个人护理 医疗 理发 美容 服装 洗衣费 健身 小音像计/电影/音乐 娱乐 会 报刊杂志/图书 学习费 旅游/娱乐 小计 爸爸妈妈 人情 公公婆婆 其他 健康保险 保险 理财保险 其他保险 小计 银行还贷
其他
0.00 余额
备注
小计 0.00
日常收入
我的工资 我的奖金 老公的工资 老公的奖金 房租 投资收益1
收入
投资收益2 投资收益3 投资收益4 我的券卡 老公的券卡 其他收入 收入总计
收入-支出=余额
0.00
金额
备注
0.00
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excel简单出勤统计表方法
excel简单出勤统计表方法Excel是一款广泛应用于办公场景中的电子表格软件,其功能强大,操作简单。
在许多公司和组织中,出勤统计是一项重要的工作。
本文将介绍如何使用Excel制作简单的出勤统计表。
第一步:准备表格首先,需要打开Excel并创建一个新的工作表。
在第一行中输入标题,如“姓名”、“出勤天数”、“迟到次数”、“早退次数”等。
在第一列中输入员工姓名。
在每个员工的行中,输入该员工的出勤情况,包括出勤天数、迟到次数和早退次数等。
第二步:计算出勤天数计算出勤天数是出勤统计表的核心部分。
可以使用Excel的自动计算功能来计算每个员工的出勤天数。
在“出勤天数”列中,输入以下公式:=工作日天数-请假天数-迟到次数-早退次数其中,“工作日天数”是指该员工在本月应该出勤的天数,可以通过计算工作日来得出。
请假天数、迟到次数和早退次数可以在表格中直接输入。
每次输入完毕后,Excel会自动计算出勤天数。
第三步:使用条件格式标记迟到和早退为了更直观地了解员工的出勤情况,可以使用条件格式来标记迟到和早退。
在Excel中,可以通过条件格式来根据某些条件更改单元格的格式。
例如,在“迟到次数”列中,选中所有单元格,然后选择“条件格式”菜单。
选择“新建规则”,然后选择“使用公式确定要设置格式的单元格”。
在公式框中输入以下公式:=B2>0这个公式的意思是,如果B2单元格(即迟到次数)大于0,则应用条件格式。
选择一个颜色或其他格式,然后单击“确定”。
同样的方法可以用于标记早退次数。
第四步:使用数据透视表分析数据数据透视表是一种强大的Excel工具,可以帮助用户快速分析大量数据。
在出勤统计表中,可以使用数据透视表来分析员工的出勤情况。
首先,选中整个表格,然后选择“插入”菜单中的“数据透视表”。
在弹出的对话框中,选择要分析的数据,例如“姓名”、“出勤天数”等。
然后,将这些数据拖动到透视表的“行”和“值”区域。
可以选择不同的聚合函数,例如“求和”、“计数”等,来计算每个员工的出勤天数。
简单的统计表制作
简单的统计表制作统计表是一种有效的数据展示方式,可以清晰地呈现数据背后的规律和趋势。
在日常生活和工作中,制作统计表是一项常见的任务。
本文将介绍制作统计表的基本步骤以及常用的统计表格格式。
1. 确定统计数据在制作统计表之前,首先需要明确所要统计的数据内容。
例如,如果要制作一份销售额统计表,需要确定统计的时间范围、产品种类、销售额等数据内容。
2. 选择适当的统计表格格式根据所要展示的数据类型和目的,选择适合的统计表格格式。
常见的统计表格格式包括表格、柱状图、折线图、饼图等。
表格适用于详细数据的展示,而图表则能更直观地呈现数据的趋势和比较。
3. 设定表头和数据列在统计表格中,表头用于说明各列数据的含义,数据列则用于填写具体的统计数据。
表头一般位于表格的第一行,可以使用加粗或不同颜色的字体以突出表头的重要性。
数据列则根据需求进行排列,同一类别的数据放在同一列。
4. 填写数据根据统计的具体数据,将数据填写进相应的数据列中。
确保数据的准确性和完整性,对于大量的数据,可以使用计算机软件进行数据录入和计算,避免手工填写的错误。
5. 添加行总计和列总计根据实际情况,可以在统计表格中添加行总计和列总计,以便更全面地了解数据的合计情况。
行总计一般放在最后一行,列总计则放在每列数据的末尾。
6. 添加格式和样式为了让统计表格更加美观和易读,可以添加适当的格式和样式。
例如,可以对表头和总计行进行加粗、底纹或者改变字体颜色,以突出显示。
同时,对于柱状图、折线图等图表,可以选择合适的颜色和样式,增加信息的可视化效果。
7. 检查和调整制作好统计表后,需要仔细检查表格的内容和格式,确保数据的准确性和完整性。
同时,还要注意表格的排版是否整齐,字体是否清晰可读。
如果发现问题,及时进行调整和修改。
统计表是一种强大的数据展示工具,可以帮助我们更好地理解数据和信息。
通过遵循以上步骤和技巧,我们可以制作出简洁、明了的统计表格,有效地呈现数据的价值和意义。
放假回家统计表
放假回家统计表
放假回家统计表主要用于收集和整理学生的放假回家信息,有助于学校更好地管理学生,保障学生安全,提高工作效率。
●以下是一个简单的放假回家统计表的模板,供参考
●其作用如下:
1.了解学生动向:通过统计表,学校可以了解学生的放假时间、回家方式和预
计返校时间,有助于学校对学生的安全进行管理。
2.合理安排工作:人事部门可以根据统计表了解员工的请假情况,合理安排员
工的工作时间和岗位。
3.优化管理流程:统计表的使用可以提高学生管理流程的效率,方便学校根据
学生的实际需求进行管理。
4.提高工作效率:通过统计表,学校可以快速处理学生的请假申请,减少不必
要的手续和流程,提高工作效率。
5.强化安全保障:学校可以根据统计表了解学生的实际回家情况,及时发现和
解决潜在的安全问题,加强学校的安全管理。
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按性别分
问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各有多少人?
三、分类计数,认识简单统计表
(二)分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分
人数
介绍:我们可以把数的结果填写出来。
大人 8
孩子 4
三、分类计数,认识简单统计表
(二)分类计数,填写简单统计表
男
女出来。
按性别分
分类与整理
简单统计表
一年级数学 闫丽娜
一、回顾旧知
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢? 完成:1. 按形状分一分,在教材上涂一涂。
2. 每种图形各有几个?
二、分类计数,认识简单统计表
(一)借助情境,按不同标准分类
三、分类计数,认识简单统计表
(二)分类计数,填写简单统计表
按大人、孩子分
把同类物品放在一起,填写下表
文具 乐器 帽子 数量
(1)观察上表,你知道了什么? (2)你能提出什么数学问题?
分类与整理 简单统计表
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
按性别分 按左右分
男
女
人数 6
6
左
右
人数
6
6
这样的表格叫做统计表。(简单的统计表)
四、布置作业
作业:第30页练习七,第4题。 第31页练习七,第5题、第6题。 第32页练习七,第7题、第8题。
二、分类计数,认识简单统计表
(三)认识简单统计表
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
按性别分
男
女
人数
6
6
介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的 就是简单的统计表。
问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么不同点?
二、分类计数,认识简单统计表
(四)分类整理,巩固认识
左
人数
6
右 问题:1. 还可以怎样分?按照想法填写统计表。
问题:1. 如果把这些图形分成两组,可以怎样分?
2. 请把分组的结果表示出来。
平面图形 立体图形
个数
15
13
飞行的 爬行的 只数
三、运用知识,解决问题
(二)动脑筋,做一做
问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分? 2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?
男
女
人数
3. 观察统计表,你都知道了什么? 4. 你能提出什么数学问题? 5. 想一想,还可以怎样分?
6
2. 观察统计表,你都知道了什么?
分类与整理
1、分类的标准不同,分类的结果可能相同, 也有可能不相同。
2、把数据按要求进行整理、归纳,并按照一 定的顺序把数据排列起来,制成表格,填写 在制成的表格内。这样的统计表一定要会绘 制、会填,能从统计表中读出数学信息。
三、运用知识,解决问题
(一)分类整理下面的图形