小学生作文如何审题PPT课件

审题
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一、审体裁Leabharlann Baidu
审题，首先要从题目中看出作 文所属的文体类型，即审清是写人 文章，是状物文章，是想象作文。
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说一说
• 《一件难忘的事》
• 《春游北海》
是写一件事的记叙文， 是游记，可按地点变化
可以按事情发展顺序 安排段落。
顺序安排段落。
• 《我的老师二三事》
是写一人几事的记叙 文，可以按不同的内 容安排段落。
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审题训练
2、用比较法审题，说一说每个题目对作文的内容有什 么特殊的要求。
第（1）组：《我的妈妈》
《我和妈妈》
《我爱妈妈》
《妈妈请听我说》
第（2）组：《春游北海公园》
《介绍北海公园》
《记北海灯会》
《我爱北海》
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审题训练
3、用补充法审题，把下面题目补充完整。
《我爱_____________》 《想起这件事我就____________》
工作负责、讲究卫生、热爱劳
动、聪明勇敢……难道不值得
夸奖吗？
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四、辨别文题人称
• 有的作文题人称很明确，如《我的班主任》应该用第一人称来写。有 的题目，人称没有明确规定，如《家乡添光彩》、《放学路上》可以 写“我”、“我们”，也可以写“他”、“他们”，到底采用哪种人 称，这要根据自己选择的材料和要表达的中心思想来决定。写自己如 《我》；写别人如《记一个人》（写一个人）；《几位好邻居》（写 几个人）；写自己和别人等。
学写了“舅舅和贫困户结成了亲戚后是怎样想方设法帮助
贫困户脱贫致富”的事情，这个材料就显得新颖、独特，
很能体现时代气息。
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审题训练
1、按审题步骤，认真审下列各题：
《一件有意义的事》 《我的妈妈》 《给同学的一封信》 《我的学校》 《学校生活二三事》 《一篇课文读后感》 《秋游香山》
《我们的院》 《我爱妈妈》 《他值得赞扬》 《高兴的一天》 《储蓄罐》 《春节记事》 《他进步了》
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审题训练
• 什么样的事情才算是“新鲜事”
这里的“新鲜”具有以下内涵：一是所选材料是自己
亲身经历或亲眼所见，别人是不清楚的；二是所选材料能
紧随时代脉膊，反映时代足音的；三是所选材料是别人没
写过或很少写的。如写《活雷锋》一文，如果选择“帮老
爷爷推车、送小朋友回家、拾到巨款交还失主”等材料，
虽说也可以，但这些材料太老、太滥，没有新意。一位同
由此可见，仅仅有“趣”不行，还得有 “味”。文中的人物做着开心，读者看了 也开心，这就是“趣”；“味”则是指文 章的思想内涵。真正的趣事要让读者捧腹 之后留有余味，值得品味、回味。纯粹的 寻开心不能算是“趣事”。
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审题训练
• 什么样的事情才算是“难忘的事”
首先，我们必须弄清“难忘”有两层意义，其一，经
比如，做了某些不光彩的事又偏偏被人发现了，一想起来
就令人感到尴尬，想忘掉这件事，但总是忘不了，它时时
催人警醒，叫人发愤，促人成长。
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审题训练
• 什么样的事情才算是“有意义的事” 对自己有帮助、对他人有好处、对社会有贡献的事情都是“有意义”的。一、
“对自己有帮助”，凡是有关学习知识、本领，提高自身素质的事都是有意义的，如 学习文化知识，参加体育锻炼学习骑车、下棋、等等。二、“对他人有好处”，凡是 在别人学习、生活、工作中遇到困难时及时给予帮助的事都是有意义的，比如给成绩 差的同学补课，帮孤寡老人打扫卫生，为新来的老师出主意、想办法管理好班级等等。 三、“对社会有贡献”，凡是宣传党的方针政策、参加社会公益劳动、为灾区募捐、 支持“希望工程”、开展“学雷锋”“雏鹰行动”活动、勇于和坏人坏事作斗争等也 都是有意义的。一句话，做好事往往都是有意义的。而那些纯粹描写坏人坏事或从中 受到教育的事情（比如 “偷西瓜被狗咬”）一般来说不能算作有意义的。
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三、写作范围
• 要既准确又最大限度地把题目不限制的 范围搞清楚，这对于开阔选材思路，选择 典型、新颖的材料有重要作用。
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• 《一件难忘的事》
• 《他（她）值得夸奖》 • 助人为乐、拾金不昧、关心集
体、热爱学习，认为做到这几
方面的人就值得夸奖。
• 它没限制的范围是什
么呢？它没限制这件 • 其实，这就是没有最大限度地
• 《我的一天》
是写事的记叙文，可以 按时间顺序安排段落
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二、抓题眼
题眼，即题目中的关键词，抓住了题眼， 就意味着抓住了题目的“重心”和作文内 容的重点，否则作文就会偏题。
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《玩也要动脑筋》 《我爱秋天的校园》 《一件新鲜事》 《一件难忘的事》 《一次有趣的活动》 《我最喜欢的一篇课文》
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找一找
《给__________的一封信》 《我的_________》
《当我____________的时候》 《我学会了__________》 《我喜欢的___________》 《难忘的_____________》
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事发生时间和地点，
弄清“夸奖”的内涵和范围。 热爱祖国、知书达理、知错就
没限制这件事的人物， 改、爱护公物、廉洁奉公、尊
也没限制是哪一件难 忘的事。
老爱幼、心胸开阔、各敢于斗 争、身残志坚、公私分明、志 向专一、艰苦朴素、孝顺长辈、
信守诺言、不骄不馁、平易近
人、不谋私利、不耻下问、心
灵手巧、技艺超群、文明礼貌、
久不忘；其二，想忘也忘不了。一般来说，在人生的道路
上，那些对自己的成长起较大促进作用的事情都是难忘的，
它也包括两个方面：一指触及肉体的，如挨打、挨饿、挨
冻等；二指触及灵魂的，如得到特别的荣誉、受到严厉的
批评、感到无比的愧疚等。这些事情由于触及到肉体和灵
魂，往往经久不忘。而其中有些事情又是想忘也忘不了的，
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审题训练
• 《一件小事》 • 什么样的事情才算是“小事”
所谓“小事”，一般来说应具有以下内涵： 一是事情发生的时间短暂，二是活动范围 相对狭小，三是涉及的人物较少，四是事 情的起因、经过、结果较为简单，五是事 情本身对别人或社会不造成较大影响。
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审题训练
• 什么样的事情才算是“趣事” “趣事”的“趣”指的是“趣味”。