初中物理演示实验、分组实验汇总

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人教版初中物理分组实验、演示实验一览表

人教版初中物理分组实验、演示实验一览表

一课时

第六周 实验:练习使用电压表
一课时 √
第七周
实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端 电压的关系
一课时

第八周
实验:探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电 源两端电压的关系
一课时

第九周 探究影响电阻大小的因素
一课时

第十周 实验:练习使用滑动变阻器
一课时

第十一周 探究电流与电压和电阻的关系
第十一周 用天平测量固体和液体的质量
第十二周 探究同种物质与质量体积的关系
第十三周 测量盐水和小石块的密度
学时数 演示实验 分组实验 必做 选做 必做 选做
一课时 √
一课时 √
一课时

一课时 √
一课时

一课时 √
一课时

一课时

一课时 √
一课时

一课时

一课时 √
一课时

初二物理下册
分组实验、演示实验一览表
初二物理上册
分组实验、演示实验一览表
时间
实验名称
第一周 用刻度尺测量长
第二周 用停表测量时间
第三周 测量平均速度
第四周 用温度计测量温度
第五周 探究固体熔化时温度变化规律
第六周 探究水沸腾时温度的变化
第七周 探究光反射时的规律
第八周 探究平面镜成像的特点
第九周 光折射时的特点
第十周 探究凸透镜成像规律
一课时 √
第十二周 实验:伏安法测电阻 第十三周 实验:测量小灯泡的电功率
探究通电螺线管外部磁场的方向 第十四周
一课时 一课时 一课时
√ √ √

初中学生演示实验,分组实验一览表怎么写

初中学生演示实验,分组实验一览表怎么写

初中学生演示实验、分组实验一览表
实验一:水的循环
实验目的:
1. 观察和了解水循环的过程。

2. 理解水循环的重要性和意义。

实验器材:
1. 实验箱或透明塑料盒。

2. 干湿棉花球或纸巾。

3. 小型风扇或其他人工造风设备。

4. 温度计。

5. 镜子或透明玻璃板。

实验步骤:
1. 在实验箱或塑料盒底部放置干湿棉花球或纸巾,模拟陆地和水域。

2. 在盒子顶部放置小型风扇或其他造风设备,模拟风力。

3. 用镜子或透明玻璃板放在盒子顶部,以便观察水蒸气的形成和移动。

4. 开启风扇,观察棉花球或纸巾的变化。

5. 使用温度计测量盒子内部温度,观察温度变化。

6. 记录实验过程中的观察结果,如水蒸气的形成、风的流动等。

实验结果与结论:
1. 观察到棉花球或纸巾逐渐变湿,说明水蒸气在降温后凝结为水滴并落下。

2. 观察到镜子上有水滴,说明水蒸气在流动过程中逐渐冷凝形成水滴。

3. 温度计显示温度下降,说明水蒸发过程中会吸收热量,导致周围温度降
低。

实验中注意事项:
1. 注意安全,避免风扇和其他实验器材对人体的伤害。

2. 保持实验环境的恒定,避免外部干扰因素对实验结果的影响。

3. 记录实验数据和观察结果要准确、详细,以便后续分析和总结。

实验安全须知:
1. 使用实验器材时要小心谨慎,避免发生意外事故。

2. 避免在潮湿的环境中进行实验,防止触电等危险。

物理人教版九年级全册学生分组实验

物理人教版九年级全册学生分组实验

进行实验(学生分组实验,教师巡视指导)要求同学们注意仪器使用的规范性。

特别是电压表正、负接线柱连接正确,量程要选择合适,读数时要弄清分度值,读数准确。

原始数据的记录要实事求是、如实记录,不许随意改动。

实验中出现的问题要记录下来,以便分析查找原因。

两个灯泡串联的实验记录:5.分析和论证引导学生分析:同学们认真分析你们测量出的数据。

测量结果说明了什么?你得出了什么样的结论?和你原来的猜想一致吗?让学生用自己的语言描述得到的结论。

实验结论:串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。

评价:表扬学生们勇于探索的精神,归纳大家的实验,得出结论。

并引导学生分析我们得到的结论是否能普遍适用。

启发:同学们通过自己的努力和同伴的配合得出了串联电路中电压的规律,祝贺同学们得到了一个正确的结论。

不过,对同学们来讲获得结论的过程更重要。

请大家对自己的探究活动过程进行回顾,认真分析、思考在实验过程中真正明白了哪些问题,还有什么新的发现?学生回顾探究的过程,思考总结。

6.评估与交流让学生反思自己的探索过程,寻找问题。

刚才提到的问题,请同学们互相讨论,看能不能找出问题的原因。

(教师巡视并参加同学们的讨论)同学们在实验中会发现一些问题,并且想知道这些问题的答案,引导学生要在以后的学习中继续努力,相信将来一定会有所收获。

在同学们的交流中会发现许多同学都用了“几乎相等”这个词,而不是说“相等”,这又为什么呢?这是因为读数或用电压表测量的过程中出现了误差,如读数时视线没有与电压表刻度盘垂直等影响了数据的准确程度。

最后指导学生根据他们的探究过程写一份科学探究的小报告。

学生完成探究报告,教师巡视,选择完成较好的,利用投影和同学们交流、小结。

人教版初中物理分组、演示实验名称明细(最新)

人教版初中物理分组、演示实验名称明细(最新)
人教版物理实验名称明细(分组实验)
册别 章别 机械运动 序号 实验名称 1 用刻度尺测量长度 2 用停表测量时间 3 测量物体运动的平均速度 4 用温度计测量水的温度 5 探究固体熔化时温度的变化规律 6 探究水沸腾时温度变化的特点 7 探究光反射时的规律 8 探究平面镜成像的特点 9 探究光折射时的特点 10 探究凸透镜成像的规律 11 用天平测量固体和液体的质量 12 探究同种物质质量与体积的关系 13 测量盐水和小石块的密度 14 练习使用弹簧测力计 15 探究重力大小跟质量的关系 16 探究二力平衡的条件 17 测量滑动摩擦力 18 研究影响滑动摩擦力大小的因素 19 探究影响压力作用效果的因素 20 流体压强与流速的关系 纸张吹气 21 探究浮力的大小跟哪些因素有关 22 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 23 探究物体的动能跟哪些因素有关 24 探究杠杆的平衡条件 25 研究定滑轮和动滑轮的特点 26 测量滑轮组的机械效率 27 比较不同物质吸热的情况 28 热机的原理(酒精灯加热水) 29 连接串联电路和并联电路 30 练习使用电流表 31 探究串流电路各处电流的关系 32 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 33 练习使用电压表 34 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 35 探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 36 探究影响导体电阻大小的因素 37 练习使用滑动变阻器 38 探究电流与电压的关系 39 探究电流与电阻的关系 40 伏安法测电阻 41 测量小灯泡的电功率 42 研究磁场的方向 43 探究通电螺线管外部的磁场分布 44 探究什么情况下磁可以生电 备注 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做
物态变化 八上 光现象 透镜及其应用 质量与密度 力 运动和力 压强 浮力 功和机械能 杠杆 内能 内能的利用 电流和电路

八年物理上分组实验记录(1-14页)

八年物理上分组实验记录(1-14页)
3.测量钢丝的直径,由于钢丝太小,我们不能直接测得出,所有我们借用多成测出的方法,在铅笔上用钢丝绕上若干圈,这时我们测出它的总长度,再用测得的数除去圈数,这就大约可以确定钢丝的直径了。
实验结论:对数时要注意看好,读数要估读到刻度尺分度值的下一位
物理实验记录
八年级第一学期
物理实验记录
八年级第一学期
实验名称:用停表测量时间
实验目的:知道固体熔化时的温度变化规律。
实验过程:
1.把一定量的海波和蜡分别放入试管中后,放在火焰上加热,
然后用温度计测量它们的温度变化,每隔一分钟记录一次温度。
2.把海波已熔化的试管放入冷水中冷却,再每隔一分钟记录一次温度。
3.更换固体蜡块重复实验。
实验结论:海波有固定的熔化温度,石蜡没有。
物理实验记录
实验类型:分组
实验器具及材料:停表
实验目的:练习停表的使用,学习测量时间
实验过程:
1.观察停表。
2.用停表测量停表测出你脉搏跳动10次所用时间s,
1min内你的脉搏跳动了次。
实验结论:停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分
物理实验记录
八年级第一学期
实验名称:测量物体运动的平均速度
实验类型:分组
实验过程:
1.测石块的密度
(1)用天平测出小石块的质量。
(2)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积。
(3)用细棉线系好小石块放入量筒的水中,记下水上升的体积。
(4)把实验记录的数据填入表中,并计算出石块的密度。
2.测食盐水的密度
(1)测出玻璃杯和食盐水的总质量。
(2)把一部分食盐水倒入量筒中记下体积。
3.测量水的质量
(1)先用天平测量空烧杯的质量m

初中物理演示实验及学生分组实验研究

初中物理演示实验及学生分组实验研究
1、“悬浮子(a)” “悬浮子(b)”
螺丝→
←配重
悬浮子(a)
←瓶盖
←配重 悬浮子(b)
2、“潜水艇”的制作:
吹气球→
←配重 潜水艇模型
3、“溢水杯”的制作:
饮料瓶→
↑吸管
溢水杯
4、“观察水的凝固和冰的熔化实验”:
5、“帕斯卡裂桶”实验:
←橡皮筋
7、“研究液体内部压强”和“浮力产生的 原因”教具的制作:
初中物理演示实验 及学生分组实验
研究
ห้องสมุดไป่ตู้ 八年级教材—些实验的改进
1、声音在液体中传播;
将正在播放音乐的收音机用塑料袋 包好浸没在水槽中,听声音的变化, 说明液体能传播声音;
2、观察水的凝固和冰的熔化实验;
(1) 将 饱 和 食 盐 水 溶 液 装 入 大 一 些的塑料饮料瓶中 ,放入家用 冰箱的冷冻室内冷却,使温度下 降到-15℃ ~ -20℃。
铁夹子
↓排气孔 ←转孔
8、“影响电阻大小的因素”分组实验的制作:
A
B
C
D
E
F
G
H
材料:AB、CD、GH是由300W电炉丝上抽 出来的,EF是由小提琴E弦制成;
制作:⑴AB=CD=EF=2GH,
⑵ CD 由 2 股 电 炉 丝 并 联 , 所 以 , SCD=2SAB 。
9、“研究螺丝管磁感线”教具的制作:
(2)将浓食盐水倒入烧杯内(约 70~100ml),放入己装有3 ~ 5g水的探究装置。观察水的凝固 过程
(3)将试管和温度计取出放在另一只 烧杯中,观察到冰吸热升温、熔化 的过程
3、模拟大自然中“雨” 的形成,改成演 示实验;
4、人工造“雪” ,改碘粒为萘;

初中物理试验目录八年级上应做分组演示实验完整版

初中物理试验目录八年级上应做分组演示实验完整版

初中物理试验目录八年级上应做分组演示实验Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初中物理试验目录八年级(上)应做分组、演示实验:初中物理试验目录物理实验八年级(上)应做分组、演示实验:(苏教版)引言:科学家是怎样进行科学探究的活动:1、哪一支蜡烛先灭器材:玻璃罩、蜡烛活动:2、分组:探究磁铁隔着不同材料对铁钉吸引的变化器材:磁铁、细线、铁钉、各种金属片、塑料片、纸、硬币、玻璃、布、海绵等拓展活动:哪来的气泡器材:水槽、注射器第一章:声现象活动:1、分组:探究声音的产生器材:树叶、吉它、口琴、音*等各种乐器,活动:2、声音能在固体、液体、空气、真空中传播器材:衣架、细绳、水槽、石块、电子钟、玻璃钟罩、抽气机、泡沫塑料活动:3、探究声音的强弱与什么因素有关器材:音*、乒乓球、活动:4、探究决定声音高低的因素器材:卡片、木梳、钢尺活动:5、辨别声音器材:各种乐器、活动:6、估测声音传播的快慢器材:卷尺、小铜锣和小槌、数字式秒表、温度计活动:7、比较材料的隔声性能器材:闹钟、纸盒、泡沫塑料盒活动:8、测一测你听觉的顺序范围器材:音频发生器和扬声器一台拓展活动:探究影响琴弦音调高低的因素器材:日常生活中常见的弦乐器、四根长约1米粗细相同的尼龙线,一根长短\粗细与尼龙线相同的钢丝,直尺一把,纸杯两只,质量相同的弹子若干第二章:物态变化活动:1、观察水的三种状态及其特征器材:酒精灯、烧杯、石棉网、三角架、冰块活动:2、分组:练习使用温度计器材:温度计、烧杯冰块、水、热水活动:3、观察蒸发现象器材:温度计、酒精活动:4、分组:观察水的沸腾器材:温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、秒表、铅笔、热水活动:5、模拟大自然中“雨”的形成器材:圆锥瓶、蒸发皿、烧杯、温水、冰块活动:6、探究冰、松香的溶化特点器材:酒精灯、温度计、烧杯、石棉网、三角架、铁架台、冰块、松香活动:7、人工造“雪”器材:碘锤、酒精灯、滴管、水活动:8、认识水循环器材:搜索水循环和水资源的有关资料拓展活动:探究沸腾前水温的变化规律器材:温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、铁架台、水第三章:光现象活动:1、分组:分解太阳光器材:三棱镜、平面镜、白色的光屏、带缝的挡光板、光源活动:2、观察色光的混合器材:各种颜色的玻璃纸、光源、图片活动:3、分组:颜料的混合器材:各种颜色的颜料、调色盘、水等活动:4、探测红光外侧的热效应器材:三棱镜、温度计、带缝的挡光板、涂有荧光物质的纸条(如有荧光标志的人民币)、白屏活动:5、做几个有趣的影子游戏器材:手电筒、玩具激光笔、水槽、橡皮、白色光屏等活动:6、探究平面镜成像的特点器材:平面镜成像实验器活动:7、探究光的反射规律器材:光的反射演示器拓展活动:探究圆形光斑形成的原因带学生观察树阴下的光斑第四章:透镜及其应用活动:1、分组:观察凸透镜和凹透镜器材:凸透镜和凹透镜活动:2、辨别凸透镜和凹透镜器材:凸透镜和凹透镜,光具座、光屏、光源活动:3、测定远视眼镜的焦距器材:圆规、凸透镜、白纸、直尺活动:4、分组:探究凸透镜成像的规律器材:光源、光屏、凸透镜活动:5、视力的矫正器材:视力表、红绿双色测试图活动:6、通过两个透镜观察物体器材:凸透镜和凹透镜、伽俐略望远镜模型活动:7、自制水滴显微镜器材:凸透镜、水活动:8、观察光从空气射入水中时的折射情况器材:光的折射演示器或者玩具激光笔、玻璃水槽、白色光屏、清水、牛奶、蚊香活动:9、分组:观察光通过玻璃砖的折射情况器材:玻璃砖、激光笔拓展活动:试管透镜实验1、亮线和黑影器材:试管、水、白纸2、“凸透镜”也能成正立的、缩小的虚像器材:水槽、硬币、试管、橡皮塞3、直线变曲线器材:试管、水、用彩色笔在白纸上画红、蓝双色线条,并互相垂直、第五章:物体的运动活动:1、比较课桌的长、宽、高活动:2、观察刻度尺器材:几种分度值不同的刻度尺活动:3、分组:用刻度尺测量纸张的厚度器材:刻度尺、书本、细线、硬币活动:4、学会使用秒表器材:秒表或停种活动:5、比较纸片下落的快慢器材:与课本差不多的纸张两张活动:6、测量纸片下落的速度器材:课本大小的纸两张、米尺一把、秒表一块活动:7、研究充水玻璃管中气泡的运动规律器材:秒表、刻度尺、玻璃管、橡皮塞、橡皮筋(红线)、清水、红墨水、坐标纸、铅笔拓展活动:怎样根据人的脚印长度来判断人的身高第六章:物质的物理属性活动:1、探究物体的形状、物质的状态以及地理位置的变化对质量大小的影响器材:天平、砝码、橡皮泥、冰块、烧杯活动:2、分组:测量一枚大头针的质量器材:天平、砝码、一盒大头针活动:3、测量水的质量器材:天平、砝码、烧杯、水、盐水活动:4、分组:探究物体的质量与体积之间的关系器材:天平、砝码、长方体铁块、三组体积不同的铁块、塑料块、铝块、松木块几种、硬币几种活动:5、分组:用量筒和天平测量小石块的密度器材:天平、砝码、量筒、量杯、石块演示器材:50ml、100ml、250ml等规格量筒活动:6、比较物质的硬度器材:玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铅笔心、铜钥匙等拓展活动:猜一猜我分类的理由器材:一个塑料盘、多种硬币、多种纽扣、多种文具、黑色笔一支、白纸若干张第七章:从粒子到宇宙活动:1、选择一种模型器材:素描炭笔、白纸、放大镜、高锰酸钾颗粒、清水、烧杯、玻璃管、酒精等、活动:2、收集分子运动的实验证据器材:烧杯、红墨水、冷水、热水、二氧化氮气体活动:3、支持分子间存在吸引力的证据器材:内聚力演示器、大砝码、四角拴有绳子的玻璃板、弹簧秤、活动:4、磨擦起电器材:塑料尺、塑料笔管、毛皮、丝绸、纸屑、气球拓展活动:为气体建军立一个模型器材:布朗运动演示器、气球、第八章:力活动:1、观察物体形变大小与外力大小的关系器材:两个等到高的木块、重物、塑料板、弹簧、钩码三只、铁架台、插有毛细管的大红墨水瓶活动:2、分组:观察弹簧测力计器材:弹簧测力计、钩码两只活动:3、探究影响物体重力大小的因素器材:泡沫塑料、橡皮泥、弹簧测力计、钩码、槽码活动:4、判断重力的方向器材:支架一套、细线、小球、玻璃水槽、三角板、铁架台、重锤活动:5、探究改变磨擦力大小的方法器材:木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔心等活动:6、研究自行车的磨擦器材:自行车、钢丝钳、螺丝刀、润滑油等活动:7、分组:探究影响塑料刻度尺形变的因素器材:塑料刻度尺、重物、细线、钢锯条活动:8、物体间的作用是相互的吗?器材:铅笔一支、小车和条形磁铁各两个、透明胶带纸、旱冰鞋等拓展活动:探究橡皮筋的伸长特性器材:小橡皮筋圈若干、1元硬币40-50枚、刻度尺、回形针、细线、支架、小塑料袋一个、红色签字笔等到第九章:压强与浮力活动:1、观察与作用活动:2、探究压力作用的效果器材:的钉子作为桌腿的小桌、泡沫塑料、重物、木板,装有黄沙的水槽、气球、排钉板等活动;3、利用体重和方格纸测量人站立时对地面的压强器材:方格纸、体重计活动:4、分组:探究影响液体内部压强大小的因素器材:塑料袋、可乐瓶、液体对器壁压强演示器一套、帕斯卡球一只、液体压强与深度关系实验器活动:5、体验大气压的存在器材:易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、熟鸡蛋、广口瓶、酒精棉花、大号注射器、玻璃杯、硬纸片、水活动:6、估测大气压的值器材:50ml的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把、活动;7、探究流速大小对流体压强的影响器材:薄纸条、园柱纸筒、绳子、带有橡皮管的漏斗、乒乓球活动:8、下沉的物体是否受到浮力的作用器材:弹簧秤、烧杯、金属块、石块、水活动:9、分组:浮力的大小器材:塑料袋、弹簧秤、盐水或阿基米德定律演示器、潜水艇浮沉演示器拓展活动:有趣的虹吸实验1、用注水法及抽气法产生虹吸2、用加热法产生虹吸3、借助毛细管产生虹吸4、间歇虹吸装置5、马特里奥容器第十章:力与运动活动:1、分组:怎样使物体上浮和下沉器材:烧杯、水、橡皮泥、硬币、泡沫塑料、带盖的小玻璃瓶、自备各种小物体活动:2、探究物体浮沉的条件器材:浮沉子演示器、弹簧测力计、量筒、水、小瓶、配重物、针、线、抹布等活动:3、观察与思考器材:小车、木块活动:4、探究二力平衡的条件器材:铁架台两面三个、小卡车、线、钩码三个、滑轮等活动:5、分组:探究阻力对物体运动的影响器材:斜面、棉布、木板、玻璃板、小车活动:6、观察惯性现象器材:塑料板、鸡蛋、水、杯子拓展活动:研究运动鞋与桌面间的磨擦力器材:三种不同类型的运动鞋,最大刻度为5NT20N的弹簧测力计各一个、天平、砝码、胶带、大号回形针等第十一章:简单机械和功活动:1、做一做:拔图钉器材:木板、图钉、钳子、锤子、起子活动:2、分组:探究杠杆的平衡的条件器材:杠杆、钩码、弹簧称、铁架台活动:3、如何把木料运上楼器材:定滑轮、动滑轮、木块活动:4、分组:探究使用定滑轮和动滑轮的特点器材:定滑轮、动滑轮、钩码、弹簧称、活动:5、探究斜面器材:木板、木块、小车、钩码活动:6、估测人的功率器材:自备活动:7、再探动滑轮器材:木块、弹簧称、动滑轮、钩码综合实践活动:设计、制作一个组合的简单机械器材:杠杆、定滑轮、动滑轮、第十二章:机械能和内能活动:1、探究动能的大小与哪些因素有关器材:斜面、木块、小车、重物活动:2、卡片为什么会跳起来器材:卡片、橡皮筋活动:3、模拟打桩器材:沙子、铁钉做的桌子、木块活动:4、分组:观察摆球的动能和势能的转化器材:摆球、铁架台活动:5、研究做功能否改变物体的内能器材;铁丝、空气压缩引火仪活动:6、演示点火爆炸——将内能转化为机械能器材:塑料盒、电火花发生器、酒精、活动:分组:比较质量相同的不同燃料充分燃料时放出的热量器材:烧杯、温度计、燃烧皿、酒精、碎纸片第十三章:电路初探活动:1、分组:观察手电筒器材:手电筒活动:2、怎样使一个小灯泡亮起来器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:3、怎样使两边个小灯泡亮起来器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:4、分组:串联电路和并联电路的比较器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:5、分组:观察电流表器材:电流表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:6、分组:探究串联电路中的电流器材:电流表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:7、分组:探究并联电路中的电流器材:电源、开关、小灯泡、导线若干活动:8、分组:学习使用电压表器材:电压表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:9、自制水果电池器材;一只橙子、铜片、铁片、活动:10、分组:探究串联电路中的电压器材:电压表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:11、病房呼叫电路的设计器材:小灯泡、电线、电源、电铃第十四章:欧姆定律活动:1、尝试改变电路中电流的大小器材:电流表、小灯泡、开关、不同材料的金属丝、干电池两节活动:2、探究影响导体电阻大小的因素器材;电阻定律演示器活动:3、分组:用?铅笔心使电路中的电流连续地变化器材:干电池两节、小灯座、开关、电流表、导线、铅笔心活动:4、分组:学习使用滑动变阻器器材:滑动变阻器、干电池两节、小灯座、开关、电流表、导线、活动:5、分组:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系器材:滑动变阻器、干电池两节、电压表、开关、电流表、导线活动:6、分组:测量定值电阻的阻值器材:电源、电流表、电压表、开关、定值电阻、滑动变阻器、导线活动:7、分组:测量小灯泡的电阻器材:电源、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线综合实线活动:设计和制作一个模拟的调光电灯器材:直流电源、灯泡、灯座、开关、各种铅笔、导线、金属回形针、各种规格的定值电阻、电流表、电压表、各种工艺材料和工具。

初中物理实验讲解全集(学生探究演示分组实验)

初中物理实验讲解全集(学生探究演示分组实验)

专题 分组实验实验一:用刻度尺测量长度、用停表测量时问 【实验目的】(1)练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果。

(2)练习估测到分度值的下一位。

(3)练习正确使用停表测量时间。

【实验器材】刻度尺、三角板(两块)、铅笔、作业本、物理课本、硬币、细铜丝(或细铁丝,约30 cm)、停表。

【实验步骤】(1)用刻度尺测量长度①观察你使用的刻度尺的量程、分度值、零刻度线是否磨损。

②用刻度尺测量物理课本和作业本的长、宽,每项测量三次,并记录测量结果。

③测细铜丝的直径。

把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,记下密绕圈数为竹,测量出n圈线圈的宽度为L,则一圈的宽度Ldn就是细铜丝的直径,如图所示。

将细铜丝绕不同的圈数,测量三次,并记录测量结果。

④用刻度尺和三角板测出1元硬币的直径。

如图所示,在圆周的不同位置处,测量三次,把测量的数据记录下来。

⑤用测量的数据算出每次测量的平均值。

⑥实验结束后整理实验器材并放回原处。

(2)用停表测量时间①观察停表的量程和分度值。

②按动停表上的按钮,同时数出脉搏跳动10次,按一下按钮,读出所用的时间,再用停表测出1 min内脉搏跳动的次数,并记录下来。

③再次按一下接钮,使停表指针回零。

【注意事项】(1)在使用厚刻度尺时,要使刻度尺的刻度紧贴被测物体。

(2)读数时,视线要与尺面垂直,而且要正对刻度线,用零刻度线磨损的刻度尺测量时,测量结果要用末端示数减去始端示数得出。

(3)长度的测量值应估读到分度值的下一位,求平均值的精确度要和测量值的精确度相同。

(4)在测量铜丝的直径时,一定要把铜丝紧密排绕在铅笔上,中间不能留空隙,不能重叠,同时不宜用力拉伸铜丝,以免使铜丝直径发生变化。

(5)使用停表前先上紧发条,但不宜过紧,以免损坏发条;不用时应及时将其放回盒内,并让其继续走动,以放松发条。

实验二:测平均速度【实验目的】(1)练习使用刻度尺和停表测平均速度。

(2)加深对平均速度的理解。

【实验器材】斜面、小车(或小球)、刻度尺、停表、金属片。

初中物理试验目录八年级上应做分组演示实验

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初中物理试验目录八年级上应做分组、演示实验:初中物理试验目录物理实验八年级上应做分组、演示实验:苏教版引言:科学家是怎样进行科学探究的活动:1、哪一支蜡烛先灭器材:玻璃罩、蜡烛活动:2、分组:探究磁铁隔着不同材料对铁钉吸引的变化器材:磁铁、细线、铁钉、各种金属片、塑料片、纸、硬币、玻璃、布、海绵等拓展活动:哪来的气泡器材:水槽、注射器第一章:声现象活动:1、分组:探究声音的产生器材:树叶、吉它、口琴、音等各种乐器,活动:2、声音能在固体、液体、空气、真空中传播器材:衣架、细绳、水槽、石块、电子钟、玻璃钟罩、抽气机、泡沫塑料活动:3、探究声音的强弱与什么因素有关器材:音、乒乓球、活动:4、探究决定声音高低的因素器材:卡片、木梳、钢尺活动:5、辨别声音器材:各种乐器、活动:6、估测声音传播的快慢器材:卷尺、小铜锣和小槌、数字式秒表、温度计活动:7、比较材料的隔声性能器材:闹钟、纸盒、泡沫塑料盒活动:8、测一测你听觉的顺序范围器材:音频发生器和扬声器一台拓展活动:探究影响琴弦音调高低的因素器材:日常生活中常见的弦乐器、四根长约1米粗细相同的尼龙线,一根长短\粗细与尼龙线相同的钢丝,直尺一把,纸杯两只,质量相同的弹子若干第二章:物态变化活动:1、观察水的三种状态及其特征器材:酒精灯、烧杯、石棉网、三角架、冰块活动:2、分组:练习使用温度计器材:温度计、烧杯冰块、水、热水活动:3、观察蒸发现象器材:温度计、酒精活动:4、分组:观察水的沸腾器材:温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、秒表、铅笔、热水活动:5、模拟大自然中“雨”的形成器材:圆锥瓶、蒸发皿、烧杯、温水、冰块活动:6、探究冰、松香的溶化特点器材:酒精灯、温度计、烧杯、石棉网、三角架、铁架台、冰块、松香活动:7、人工造“雪”器材:碘锤、酒精灯、滴管、水活动:8、认识水循环器材:搜索水循环和水资源的有关资料拓展活动:探究沸腾前水温的变化规律器材:温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、铁架台、水第三章:光现象活动:1、分组:分解太阳光器材:三棱镜、平面镜、白色的光屏、带缝的挡光板、光源活动:2、观察色光的混合器材:各种颜色的玻璃纸、光源、图片活动:3、分组:颜料的混合器材:各种颜色的颜料、调色盘、水等活动:4、探测红光外侧的热效应器材:三棱镜、温度计、带缝的挡光板、涂有荧光物质的纸条如有荧光标志的人民币、白屏活动:5、做几个有趣的影子游戏器材:手电筒、玩具激光笔、水槽、橡皮、白色光屏等活动:6、探究平面镜成像的特点器材:平面镜成像实验器活动:7、探究光的反射规律器材:光的反射演示器拓展活动:探究圆形光斑形成的原因带学生观察树阴下的光斑第四章:透镜及其应用活动:1、分组:观察凸透镜和凹透镜器材:凸透镜和凹透镜活动:2、辨别凸透镜和凹透镜器材:凸透镜和凹透镜,光具座、光屏、光源活动:3、测定远视眼镜的焦距器材:圆规、凸透镜、白纸、直尺活动:4、分组:探究凸透镜成像的规律器材:光源、光屏、凸透镜活动:5、视力的矫正器材:视力表、红绿双色测试图活动:6、通过两个透镜观察物体器材:凸透镜和凹透镜、伽俐略望远镜模型活动:7、自制水滴显微镜器材:凸透镜、水活动:8、观察光从空气射入水中时的折射情况器材:光的折射演示器或者玩具激光笔、玻璃水槽、白色光屏、清水、牛奶、蚊香活动:9、分组:观察光通过玻璃砖的折射情况器材:玻璃砖、激光笔拓展活动:试管透镜实验 1、亮线和黑影器材:试管、水、白纸 2、“凸透镜”也能成正立的、缩小的虚像器材:水槽、硬币、试管、橡皮塞 3、直线变曲线器材:试管、水、用彩色笔在白纸上画红、蓝双色线条,并互相垂直、第五章:物体的运动活动:1、比较课桌的长、宽、高活动:2、观察刻度尺器材:几种分度值不同的刻度尺活动:3、分组:用刻度尺测量纸张的厚度器材:刻度尺、书本、细线、硬币活动:4、学会使用秒表器材:秒表或停种活动:5、比较纸片下落的快慢器材:与课本差不多的纸张两张活动:6、测量纸片下落的速度器材:课本大小的纸两张、米尺一把、秒表一块活动:7、研究充水玻璃管中气泡的运动规律器材:秒表、刻度尺、玻璃管、橡皮塞、橡皮筋红线、清水、红墨水、坐标纸、铅笔拓展活动:怎样根据人的脚印长度来判断人的身高第六章:物质的物理属性活动:1、探究物体的形状、物质的状态以及地理位置的变化对质量大小的影响器材:天平、砝码、橡皮泥、冰块、烧杯活动:2、分组:测量一枚大头针的质量器材:天平、砝码、一盒大头针活动:3、测量水的质量器材:天平、砝码、烧杯、水、盐水活动:4、分组:探究物体的质量与体积之间的关系器材:天平、砝码、长方体铁块、三组体积不同的铁块、塑料块、铝块、松木块几种、硬币几种活动:5、分组:用量筒和天平测量小石块的密度器材:天平、砝码、量筒、量杯、石块演示器材:50ml、100ml、250ml等规格量筒活动:6、比较物质的硬度器材:玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铅笔心、铜钥匙等拓展活动:猜一猜我分类的理由器材:一个塑料盘、多种硬币、多种纽扣、多种文具、黑色笔一支、白纸若干张第七章:从粒子到宇宙活动:1、选择一种模型器材:素描炭笔、白纸、放大镜、高锰酸钾颗粒、清水、烧杯、玻璃管、酒精等、活动:2、收集分子运动的实验证据器材:烧杯、红墨水、冷水、热水、二氧化氮气体活动:3、支持分子间存在吸引力的证据器材:内聚力演示器、大砝码、四角拴有绳子的玻璃板、弹簧秤、活动:4、磨擦起电器材:塑料尺、塑料笔管、毛皮、丝绸、纸屑、气球拓展活动:为气体建军立一个模型器材:布朗运动演示器、气球、第八章:力活动:1、观察物体形变大小与外力大小的关系器材:两个等到高的木块、重物、塑料板、弹簧、钩码三只、铁架台、插有毛细管的大红墨水瓶活动:2、分组:观察弹簧测力计器材:弹簧测力计、钩码两只活动:3、探究影响物体重力大小的因素器材:泡沫塑料、橡皮泥、弹簧测力计、钩码、槽码活动:4、判断重力的方向器材:支架一套、细线、小球、玻璃水槽、三角板、铁架台、重锤活动:5、探究改变磨擦力大小的方法器材:木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔心等活动:6、研究自行车的磨擦器材:自行车、钢丝钳、螺丝刀、润滑油等活动:7、分组:探究影响塑料刻度尺形变的因素器材:塑料刻度尺、重物、细线、钢锯条活动:8、物体间的作用是相互的吗器材:铅笔一支、小车和条形磁铁各两个、透明胶带纸、旱冰鞋等拓展活动:探究橡皮筋的伸长特性器材:小橡皮筋圈若干、1元硬币40-50枚、刻度尺、回形针、细线、支架、小塑料袋一个、红色签字笔等到第九章:压强与浮力活动:1、观察与作用活动:2、探究压力作用的效果器材:的钉子作为桌腿的小桌、泡沫塑料、重物、木板,装有黄沙的水槽、气球、排钉板等活动;3、利用体重和方格纸测量人站立时对地面的压强器材:方格纸、体重计活动:4、分组:探究影响液体内部压强大小的因素器材:塑料袋、可乐瓶、液体对器壁压强演示器一套、帕斯卡球一只、液体压强与深度关系实验器活动:5、体验大气压的存在器材:易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、熟鸡蛋、广口瓶、酒精棉花、大号注射器、玻璃杯、硬纸片、水活动:6、估测大气压的值器材:50ml的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把、活动;7、探究流速大小对流体压强的影响器材:薄纸条、园柱纸筒、绳子、带有橡皮管的漏斗、乒乓球活动:8、下沉的物体是否受到浮力的作用器材:弹簧秤、烧杯、金属块、石块、水活动:9、分组:浮力的大小器材:塑料袋、弹簧秤、盐水或阿基米德定律演示器、潜水艇浮沉演示器拓展活动:有趣的虹吸实验1、用注水法及抽气法产生虹吸2、用加热法产生虹吸3、借助毛细管产生虹吸4、间歇虹吸装置5、马特里奥容器第十章:力与运动活动:1、分组:怎样使物体上浮和下沉器材:烧杯、水、橡皮泥、硬币、泡沫塑料、带盖的小玻璃瓶、自备各种小物体活动:2、探究物体浮沉的条件器材:浮沉子演示器、弹簧测力计、量筒、水、小瓶、配重物、针、线、抹布等活动:3、观察与思考器材:小车、木块活动:4、探究二力平衡的条件器材:铁架台两面三个、小卡车、线、钩码三个、滑轮等活动:5、分组:探究阻力对物体运动的影响器材:斜面、棉布、木板、玻璃板、小车活动:6、观察惯性现象器材:塑料板、鸡蛋、水、杯子拓展活动:研究运动鞋与桌面间的磨擦力器材:三种不同类型的运动鞋,最大刻度为5NT20N 的弹簧测力计各一个、天平、砝码、胶带、大号回形针等第十一章:简单机械和功活动:1、做一做:拔图钉器材:木板、图钉、钳子、锤子、起子活动:2、分组:探究杠杆的平衡的条件器材:杠杆、钩码、弹簧称、铁架台活动:3、如何把木料运上楼器材:定滑轮、动滑轮、木块活动:4、分组:探究使用定滑轮和动滑轮的特点器材:定滑轮、动滑轮、钩码、弹簧称、活动:5、探究斜面器材:木板、木块、小车、钩码活动:6、估测人的功率器材:自备活动:7、再探动滑轮器材:木块、弹簧称、动滑轮、钩码综合实践活动:设计、制作一个组合的简单机械器材:杠杆、定滑轮、动滑轮、第十二章:机械能和内能活动:1、探究动能的大小与哪些因素有关器材:斜面、木块、小车、重物活动:2、卡片为什么会跳起来器材:卡片、橡皮筋活动:3、模拟打桩器材:沙子、铁钉做的桌子、木块活动:4、分组:观察摆球的动能和势能的转化器材:摆球、铁架台活动:5、研究做功能否改变物体的内能器材;铁丝、空气压缩引火仪活动:6、演示点火爆炸——将内能转化为机械能器材:塑料盒、电火花发生器、酒精、活动:分组:比较质量相同的不同燃料充分燃料时放出的热量器材:烧杯、温度计、燃烧皿、酒精、碎纸片第十三章:电路初探活动:1、分组:观察手电筒器材:手电筒活动:2、怎样使一个小灯泡亮起来器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:3、怎样使两边个小灯泡亮起来器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:4、分组:串联电路和并联电路的比较器材:电池、小灯泡、灯座、开关、导线活动:5、分组:观察电流表器材:电流表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:6、分组:探究串联电路中的电流器材:电流表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:7、分组:探究并联电路中的电流器材:电源、开关、小灯泡、导线若干活动:8、分组:学习使用电压表器材:电压表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:9、自制水果电池器材;一只橙子、铜片、铁片、活动:10、分组:探究串联电路中的电压器材:电压表、电源、开关、小灯泡、导线若干活动:11、病房呼叫电路的设计器材:小灯泡、电线、电源、电铃第十四章:欧姆定律活动:1、尝试改变电路中电流的大小器材:电流表、小灯泡、开关、不同材料的金属丝、干电池两节活动:2、探究影响导体电阻大小的因素器材;电阻定律演示器活动:3、分组:用铅笔心使电路中的电流连续地变化器材:干电池两节、小灯座、开关、电流表、导线、铅笔心活动:4、分组:学习使用滑动变阻器器材:滑动变阻器、干电池两节、小灯座、开关、电流表、导线、活动:5、分组:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系器材:滑动变阻器、干电池两节、电压表、开关、电流表、导线活动:6、分组:测量定值电阻的阻值器材:电源、电流表、电压表、开关、定值电阻、滑动变阻器、导线活动:7、分组:测量小灯泡的电阻器材:电源、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线综合实线活动:设计和制作一个模拟的调光电灯器材:直流电源、灯泡、灯座、开关、各种铅笔、导线、金属回形针、各种规格的定值电阻、电流表、电压表、各种工艺材料和工具。

初中物理教师演示实验90个学生分组实验18个

初中物理教师演示实验90个学生分组实验18个

初中物理教师演示实验90个1 停止沸腾的水浇冷水2 会跳舞的小人3 声的产生4 声的传播5 真空中的闹钟6 音调和频率的关系7 观察声音的波形8 声音的响度和振幅的关系9 观察说话声的波形10 观察噪声的波形11 声波能传递能量12 光的传播13 光的反射规律14 平面镜成像的特点15 光的折射现象16 色光的混合17 投影仪18 凸透镜对光的作用19 凸透镜成像规律20 自制温度计21 晶体和非晶体的熔化22 水的沸腾23 电荷间的相互作用24 电荷在导体中定向移动25 电路26 串并联电路的电流规律27 电压表的使用28 并联电路电压规律29 串联电路电压规律30 探究决定电阻大小的因素31 用变阻器改变灯泡的亮度32 电阻上电流跟电压的关系33 探究电阻的串联与并联34 伏安法测电阻35 探究断路和短路36 测电功率37 探究焦耳定律38 观察保险丝的作用39 条形磁体的磁场分布40 磁化钢针41 电流的磁效应42 通电螺线管的磁场43 研究电磁铁44 通电导线在磁场中受力45 通电线圈在磁场中扭转46 自制电动机47 线圈不能连续转动48 电磁继电器的作用49 磁生电50 电磁波的产生51 电磁波的传播52 光在光纤中传播53 天平的使用54 同种物质的质量与体积的关系55 量筒的使用56 常用的长度测量工具57 时间的测量58 力的作用效果59 阻力对物体运动的影响60 惯性61 弹簧测力计的使用62 二力平衡的条件63 重力的大小跟什么因表有关系64 摩擦力的大小与什么因素有关65 杠杆的平衡条件66 定滑轮、动滑轮、滑轮组67 轮轴和斜面68 压力的作用效果69 液体内部同一深度朝各的压强相等70 连通器71 托里拆利实验72 金属盒气压计的构造73 抽水机74 用溢水杯探究浮力的大小75 金属箔能浮在水面上76 杠杆是否省力77 动滑轮是否省功78 斜面的机械效率79 物体的动能与什么因素关80 重力势能与什么因素有关81 机械能极其转化82 气体扩散的实验83 液体扩散的实验84 影响扩散快慢的主要因素85 分子之间的引力86 做功改变物体内能87 水沸腾后做功88 内燃机89 用火模拟链式反应90 太阳能的利用初中物理学生分组实验18个1 探究凸透镜成像规律2 用温度计测水温3 液体的沸腾4 组成串联电路和并联电路5 用电流表测电流6 用电压表测电压7 用滑动变阻器改变电流8 用电压表和电流表测电阻9 测定小灯泡的电功率10 研究电磁铁11 用天平测物体的质量12 测量盐水和形状不规则的密度13 测量变速直线运动的平均速度14 如何使用刻度尺测量长度15 用弹簧测力计测量力16 探究杠杆的平衡条件17 研究液体的压强18 测量滑轮组的机械效率。

九年级物理分组和演示实验目录(人教版)

九年级物理分组和演示实验目录(人教版)

21 探究电流与电阻的关系

第十七章 第三节 电阻的测量
第十八章 第三节 测量小灯泡电功率
第十九章 第二节 家庭电路中电流过大的原因
第二十章 第一节 磁现象 磁场
第二十章 第二节 电生磁
第二十章 第四节 电动机
第二十章 第四节 电动机
第二十章 第五节 磁生电
第二十一章 第二节 电磁波的海洋
第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信
第十五章 第四节电流的 测量
第十五章 第五节 串、并联电路中电流的规律
第十五章 第五节 电流的测量
第十六章 第一节 电压
第十六章 第二节 串、并联电路中的电压关系
第十六章 第三节 电阻
序号
实验名称
1 气体扩散实验
演示 必做
实验类型 分组
必做 选做

课外
2 墨水在不同温度的两杯水中的扩散速度 √
3 两块铅块自然结合

15 练习使用的电压与 电源两端电压的关系

17 比较小灯泡的亮度

第十六章 第三节电阻 18 探究影响导体电阻大小的因素

第十六章 第四节 变阻器
19 练习使用滑动变阻器

第十七章 第一节 电流与电压和电阻的关系
20 探究电流与电压的关系

第十七章 第一节 电流与电压和电阻的关系
九年级物理分组和演示实验目录(全册)
课题
第十三章 第一节 分子热运动
第十三章 第一节 分子热运动
第十三章 第一节 分子热运动
第十三章 第二节 内能
第十三章 第三节 比热容
第十三章 第三节 比热容
第十四章 第一节 热机
第十五章 第一节 两种电荷

初中物理演示分组实验

初中物理演示分组实验

初中物理分组实验(最新版)
基本操作类: 7项
●用刻度尺测量长度、用表测量时间
●用弹簧测力计测量力
●用天平测量物体的质量
●用常见温度计测量温度
●用电流表测量电流
●用电压表测量电压
●连接简单的串联电路和并联电路
测定性实验: 4项
●测量物体运动的速度
●测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
●测量固体和液体的密度
●测量小灯泡的电功率
探究性实验: 9项
●探究浮力大小与哪些因素有关
●探究杠杆的平衡条件
●探究水沸腾时温度变化的特点
●探究光的反射规律
●探究平面镜成像时像与物的关系
●探究凸透镜成像的规律
●探究电流与电压、电阻的关系
●探究通电螺线管外部磁场的方向
●探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

初中物理热学演示实验总汇

初中物理热学演示实验总汇

初中物理热学演示实验总汇实验一:《气体的扩散》实验二:《液体的扩散》实验三:《影响扩散的主要因素》实验四:《分子间有引力》实验五:《内能的改变》实验六:《热机的原理》实验一:《气体的扩散》实验器材:两个集气瓶、玻璃板、二氧化氮气体。

实验过程:1.在两个集气瓶中装入空气和二氧化氮气体;2.把装有二氧化氮的集气瓶用玻璃板盖住,把另一个集气瓶倒扣在二氧化氮集气瓶的上端;3.抽去玻璃板,观察两个瓶中的气体颜色变化情况。

现象:处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深,处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅,最后两瓶气体颜色基本一样。

结论:气体之间可以发生扩散现象。

练习:1.如图为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度。

为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入气体。

扩散现象说明了。

答案:二氧化氮;一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

2.书香校园是我们成长的地方,如图所示的一组校园美景,其中能说明分子无规则运动的是()A.丁香芳香四溢 B.湖面波光粼粼C.雪花飘飘 D.柳絮漫天飞舞答案:A。

实验二:《液体的扩散》实验器材:量筒、水、硫酸铜溶液。

实验步骤:1.在量筒中装入适量硫酸铜溶液;2.再慢慢地沿着量筒内壁装入水,发现水和硫酸铜的界面比较清晰;3.十天、二十天、三十天观察溶液,可以发现水和硫酸铜溶液的界面逐渐变模糊,最后溶液上下颜色均匀。

结论:液体之间可以发生扩散。

练习:1.某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验,已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度。

装好液体后,处于量筒底部的液体是 。

装好液体的量筒所处的环境温度越高,液体颜色变均匀所用的时间越短,这说明温度越高,液体扩散得越 。

答案:硫酸铜溶液;快。

2.桑植民歌“冷水泡茶漫漫浓”表明了分子具有 现象,其快慢与 的高低有关。

答案:扩散;温度。

实验三:《影响扩散的主要因素》实验器材:两个烧杯、凉水、热水、钢笔水。

人教版初中物理演示及学生分组实验

人教版初中物理演示及学生分组实验

人教版初中物理演示实验1、气体与沸点的关系2、会跳舞的小人3、鸡蛋的沉浮4、气球吸杯5、真空罩中的闹钟6、声波的波形7、观察噪声的波形8、声波传递能量9、光是怎样传播的10、光的色彩11、光的折射12、观察投影仪成像13、自制温度计14、保险丝的作用15、磁场的方向16、电流的磁效应17、磁场对通电导线的作用18、通电线圈在磁场中转动19、通电线圈在磁场中连续转动20、电磁波的产生21、电磁波的传播22、光沿水流传播23、液体压强的特点24、托里拆利实验(录像)25、气体的扩散26、影响扩散快慢的主要因素27、分子之间有引力28、气体膨胀做功,压缩气体做工29、水蒸汽膨胀做功30、火柴的链式反应人教版初中物理学生分组实验1、观察使用放大镜2、不落的乒乓球3、声音的传播4、声音的骨传导5、决定音调高低的因素6、响度大小与什么因素有关7、分解太阳光8、色光的混合与颜料和混合9、光的反射规律10、平面镜对光的会聚作用11、凸透镜成像的规律12、制作模型照相机13、凸透镜成像的规律14、观察几种常用的温度计15、固体溶化时温度的变化规律16、酒精的汽化17、水的沸腾18、纸锅烧水19、酒精的蒸发制冷20、碘的升华和凝华21、连接简单的电路22、连接简单的串联和并联电路23、串联电路中的电流规律24、并联电路中的电流规律25、电池的串联26、串联电路电压的规律27、电阻对电流的影响28、导体的长度与电阻的关系29、怎样用变阻器改变灯泡的亮度30、电阻上的电流根电压的关系31、电流产生的热量与什么有关32、条形磁铁对小磁针的作用33、磁化钢针34、通电螺线管的磁场是什么样的35、研究电磁铁36、让线圈转起来37、什么情况下磁可以生电38、天平的使用39、用天平称物体质量40、同种物质的质量和体积的关系41、量筒的使用方法42、研究力的作用效果43、力的作用是相同的44、摩擦力对物体运动的影响45、棋子的惯性46、二力平衡的条件47、模拟引力48、重力的大小跟什么因素有关49、弹簧测力计的制作和使用50、摩擦力的大小与什么因素有关51、杠杆平衡条件52、比较定滑轮和动滑轮的特点53、压力的作用效果跟什么因素有关54、用吸盘测量大气55、硬盘跳高比赛56、流速与压强的关系57、制作机翼模型试验58、富力的大小等于什么59、动能大小与什么因素有关60、重力势能的大小与哪些因素有关61、斜面的机械效率62、铁丝内能的改变63、比较不同物质的吸热能力。

初中物理演示实验和分组实验

初中物理演示实验和分组实验

集气瓶、玻璃板、二氧 演示 化氮气体
墨水在不同温度的两杯 烧杯、热水、凉水、墨 演示 水中的扩散速度 水 两块铅块自然结合 空气被压缩时内能增大 铅块、钩码 演示
压缩空气引火仪、硝化 演示 棉 烧瓶、塞子、玻璃管、 空气推动塞子内能减少 演示 橡胶管、打气筒
比较不同物质吸热的情 电加热器、烧杯、温度 分组 况 计、水、食用油 加热橡胶封口的试管 演示 演示 演示 演示 分组 分组 分组 分组
通电螺线管的磁场
探究通电螺线管外部的 螺线管、小磁针、玻璃 分组 125 磁场分布 板、铁棒
学生电源、滑动变阻器 第三节电磁铁 电磁铁磁性的有无、强 33 、电磁铁、、电流表、 演示 130 电磁继电器 弱和极性的改变方法 开关、导线 学生电源、蹄形磁铁、 第二十章 34 通电导线在磁场中受力 导体、导线、开关、滑 演示 133 电与磁 轨 35 第四节电动机 通电线圈在磁场中扭转 学生电源、蹄形磁铁、 演示 134 线圈、导线、开关
第二十一 章信息的 第三节广播、 41 传递 电视和移动通 信 第四节越来越 42 宽的信息之路
电磁波的传播 电磁波的发射与接收 光沿着水流传播
手机、真空罩
演示 151
示波器、电磁波信号发 选做 155 生器、计算机 塑料瓶、纸、小灯泡、 演示 160 电池、导线
铁架台、试管、塞子、 酒精灯、火柴、水 丝绸、玻璃棒、毛皮、 8 电荷间的相互作用 橡胶棒、细绳 第一节两种电 荷 电荷在金属棒中的定向 验电器、毛皮、橡胶棒 9 移动 、带绝缘柄的金属棒 第二节电流和 两个小灯泡串联短接实 开关、电池、小灯泡、 10 电路 验 导线 第十五章 第三节串联和 连接串联电路和并联电 开关、电池、小灯泡、 11 电流和电 并联 路 导线 路 第四节电流的 开关、电池、小灯泡、 12 练习使用电流表 测量 导线、电流表 探究串联电路中各处电 开关、电池、小灯泡、 13 第五节串、并 流的关系 导线、电流表 联电路中电流 探究并联电路中干路电 开关、电池、小灯泡、 的规律 14 流与各支路电流的关系 导线、电流表 15 第一节电压 练习使用电压表

初中物理演示实验、分组实验汇总

初中物理演示实验、分组实验汇总

初中物理演示实验、分组实验汇总人教版初中物理实验目录八年级上物理实验目录一、演示实验1、测一测你听觉的频率范围;2、探究声音的奥秘;3、观察水的三种状态记起特征;4、练习使用温度计;5、观察蒸发现象;6、模拟大自然中“雨”的形成;7、人工造“雪”;8、分解太阳光;9、观察色光的混合;10、观察颜料的混合;11、探测红外线的热效应;12、光的直线传播——手影;13、探究光的反射;14、观察镜面反射与漫反射;15、认识透镜;16、辨别凸透镜和凹透镜;17、测定凸透镜的焦距;18、透镜的应用;19、通过两个透镜观察物体;20、观察光从空气射入水中时的折射现象;21、观察光通过玻璃砖时的折射现象;22、探究透镜的奥秘;23、光的折射与透镜原理;24、比较课桌的长、宽、高;25、观察刻度尺;26、用刻度尺测量纸张的厚度;27、比较纸片下落的快慢;28、测量纸片下落的速度。

二、分组实验1、观察水的沸腾;2、探究水、松香的熔化特点;3、探究平面镜成像的特点;4、探究凸透镜成像的规律;5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

一、演示实验1、托盘天平的认识和使用;2、探究物体的形状、形态的变化对其质量大小的影响;3、测量一枚大头针的质量;4、测量水的质量;5、探究物体的质量和体积之间的关系;6、比较物质的硬度;7、认识物体的结构;8、探究分子的运动和分子间存在吸引力;9、观察物体形变大小与外力大小的关系;10、观察弹簧测力计;11、判断重力的方向;12、研究自行车上的摩擦力;13、物体间力的作用是相互的;14、探究大气压强;15、估测大气压的值;16、流体压强和流速的关系;17、探究浮力的大小;18、下沉的物体是否受到浮力的作用;19、怎样使物体上浮或下沉;20、探究二力平衡的条件;21、探究阻力对物体的影响;22、探究物体的浮沉条件;23、观察惯性现象;二、分组实验1、用天平测物体的质量;2、用量筒和天平测量固体和液体的密度;3、探究不同物质比热容的大小;4、探究影响物体所受重力大小的因素;5、探究改变摩擦力大小的方法;6、探究压力和压强的关系和效果;7、探究液体的压强。

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人教版初中物理实验目录八年级上物理实验目录一、演示实验1、测一测你听觉的频率范围;2、探究声音的奥秘;3、观察水的三种状态记起特征;4、练习使用温度计;5、观察蒸发现象;6、模拟大自然中“雨”的形成;7、人工造“雪”;8、分解太阳光;9、观察色光的混合;10、观察颜料的混合;11、探测红外线的热效应;12、光的直线传播——手影;13、探究光的反射;14、观察镜面反射与漫反射;15、认识透镜;16、辨别凸透镜和凹透镜;17、测定凸透镜的焦距;18、透镜的应用;19、通过两个透镜观察物体;20、观察光从空气射入水中时的折射现象;21、观察光通过玻璃砖时的折射现象;22、探究透镜的奥秘;23、光的折射与透镜原理;24、比较课桌的长、宽、高;25、观察刻度尺;26、用刻度尺测量纸张的厚度;27、比较纸片下落的快慢;28、测量纸片下落的速度。

二、分组实验1、观察水的沸腾;2、探究水、松香的熔化特点;3、探究平面镜成像的特点;4、探究凸透镜成像的规律;5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

一、演示实验1、托盘天平的认识和使用;2、探究物体的形状、形态的变化对其质量大小的影响;3、测量一枚大头针的质量;4、测量水的质量;5、探究物体的质量和体积之间的关系;6、比较物质的硬度;7、认识物体的结构;8、探究分子的运动和分子间存在吸引力;9、观察物体形变大小与外力大小的关系;10、观察弹簧测力计;11、判断重力的方向;12、研究自行车上的摩擦力;13、物体间力的作用是相互的;14、探究大气压强;15、估测大气压的值;16、流体压强和流速的关系;17、探究浮力的大小;18、下沉的物体是否受到浮力的作用;19、怎样使物体上浮或下沉;20、探究二力平衡的条件;21、探究阻力对物体的影响;22、探究物体的浮沉条件;23、观察惯性现象;二、分组实验1、用天平测物体的质量;2、用量筒和天平测量固体和液体的密度;3、探究不同物质比热容的大小;4、探究影响物体所受重力大小的因素;5、探究改变摩擦力大小的方法;6、探究压力和压强的关系和效果;7、探究液体的压强。

一、演示实验1、拔图钉;2、如何把木料运上楼;3、探究使用定滑轮和动滑轮的特点;4、探究斜面;5、再探动滑轮——机械效率的探究;6、探究动能的大小与哪些因素有关;7、卡片为什么会跳起来;8、探究弹性势能、重力势能的大小与哪些因素有关;9、观察摆球的动能和势能的转化;10、研究做功能否改变物体的内能;11、演示点火爆炸——内能转化为机械能;12、比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量;13、观察手电筒;14、怎样使一个小电灯亮起来;15、怎样使两个小电灯亮起来;16、串联电路和并联电路的比较;17、观察电流表;18、学习使用电流表;19、尝试改变电路中电流的大小;20、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化;21、探究影响道题电阻大小的因素;22、探究变阻器的种类及作用;23、学习使用滑动变阻器;二、分组实验1、探究杠杆的平衡条件;2、估测上楼的功率;3、探究串联电路和并联电路中的电流;4、探究串联电路和并联电路中的电压;5、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系;6、探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法。

一、演示实验1、探究电能表的使用方法;2、探究影响电流做功的因素;3、探究电流的热效应;4、探究熔丝熔断的原因;5、观察三线插头与三线插座;6、练习使用测电笔;7、认识磁体;8、探究磁体周围的磁场;9、练习使用电磁继电器;10、观察磁场对电流的作用;11、安装直流电动机模型;12、观察“磁生电”现象;13、探究感应电流产生的条件;14、观察手摇发电机发电;15、自制有线电报机与接收机;16、验证电磁波的存在;二、分组实验1、测定小电灯的电功率;2、探究电流周围的磁场。

初中物理实验总目录教师演示(44个)1 水的沸点停止沸腾的水重新沸腾八年级上p42 纸盆振动跳舞的小人八年级上p43 盐水中的鸡蛋在有鸡蛋的水中慢慢加盐,观察现象八年级上p74 气球吸杯子杯子加热后被气球吸住八年级上p75 真空罩中的闹钟真空不能传声八年级上p146 音调和频率的关系振动的钢尺八年级上p197 观察声音的波形看音叉发出声音的波形八年级上p218 观察声音的波形观察不同乐器发出相同音调时的声音波形八年级上p229 观察噪声的波形做噪声与音叉声音波形的对比八年级上p2510 声波传递能量用声波振动烛焰八年级上p2911 透过厚玻璃看笔杆错位的笔杆八年级上p4812 透镜对光的作用观察现象八年级上p6113 透镜对太阳光的作用观察现象八年级上p6114 投影仪观察投影仪成像八年级上p6415 凸透镜成实像观察现象八年级上p6516 凸透镜成虚像观察现象八年级上p6517 自制温度计带色的水、细玻璃管、小瓶制作温度计八年级上p7618 电荷的相互作用观察现象八年级上p9819 电荷在导体中定向移动观察现象八年级上p10020 不同材料的电阻铜丝和镍铬合金的电阻八年级下p1421 电阻材料、粗细相同,长度不同八年级下p1622 电阻材料、长度相同,粗细不同八年级下p1623 观察电能表的转速不同电功率灯泡消耗八年级下p4124 电流的热效应电流相同,观察现象,总结规律八年级下p4825 保险丝的作用观察现象八年级下p5226 磁场的方向判断磁场的方向八年级下p6427 电流的磁效应奥斯特实验八年级下p6828 安培定则通电螺线管的磁场八年级下p7129 通电线圈在磁场中的转动观察现象八年级下p8030 电动机的基本构造熟悉电动机的结构和各部件的功能八年级下p8131 手摇发电机手摇发电机的结构和各部件的功能八年级下p8532 电磁波是怎样产生的用收音机检测电磁波八年级下p9833 电磁波的传播电磁波在真空中传播八年级下p9934 水流导光光在弯曲的水流中传播八年级下p11035 小球的惯性簧片弹走木片九年级p4636 液体压强的特点探测液体中的压强九年级p8137 使用机械是否省功通过计算,判断使用杠杆、滑轮是否省功九年级p10638 气体扩散现象二氧化氮与空气间发生的扩散现象九年级p12439 液体扩散现象硫酸铜溶液也水的扩散现象九年级p12440 分子间的作用力铅块之间的分子力九年级p12541 压缩空气,增加内能内能增加,使沾有酒精的棉花燃烧九年级p12942 空气对外做功,内能减少空气推开瓶塞,瓶内出现白雾等现象九年级p12943 水沸腾后冲开木塞观察现象,讨论能量转化情况九年级p13544 用火柴模拟链式反应观察链式反应模型九年级p151学生探究(35个)45 声音传播桌子传声八年级上p1446 响度与什么因素有关悬挂的乒乓球接触振动的音叉八年级上p2147 探究光反射的规律探究光的反射规律八年级上p3948 平面镜成像探究平面镜成像的特点八年级上p4349 色光的混合和颜料的混合观察色光混合和颜料混合发生的现象八年级上p5350 探究凸透镜成像的规律探究成像规律八年级上p6651 固体融化时温度的变化规律研究蜡和海波的融化过程八年级上p8252 水的沸腾观察现象,总结规律八年级上p8753 串联电路中各点的电流有什么关系探究规律八年级上p11354 串联电路中干路电流和支路电流有什么关系探究规律八年级上p11655 串联电路各点间电压的关系探究规律八年级下p1056 并联电路电压的关系探究规律八年级下p1257 怎样用变阻器改变灯泡的亮度使用滑动变阻器八年级下p2058 电阻上的电流与两端电压的关系探究规律八年级下p2459 测量小灯泡的电功率设计实验,测量小灯泡的电功率八年级下p4660 通电螺线管的磁场分布设计实验,总结规律八年级下p6961 研究电磁铁制作电磁铁,控制变量,研究磁性强弱与哪些因素有关八下p7462 磁生电磁生电的条件八年级下p8463 同种物质的质量与体积的关系熟悉天平的使用方法,思考问题九年级p1464 测量盐水和形状不规则塑料块的密度设计实验、测量密度九年级p1965 如何使用刻度尺熟悉使用刻度尺的方法九年级p3766 阻力对物体运动的影响研究阻力对物体运动的影响九年级p4567 二力平衡的条件研究二力平衡的条件九年级p4868 弹簧测力计的使用学会使用弹簧测力计九年级p5369 重力的大小跟什么因素有关设计实验,总结规律九年级p5570 摩擦力的大小与什么因素有关研究影响摩擦力大小的因素九年级p6071 杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件九年级p6572 比较定滑轮和动滑轮的特点设计实验、探究两种滑轮的特点九年级p7073 压力的作用效果跟什么因素有关探讨压力的作用效果跟哪些因素有关p7774 气体压强和流速的关系检验自己的猜想“气体压强与流速有关”九年级p9175 浮力的大小等于什么测量塑料块排开液体的重和所受的浮力九年级p9576 斜面的机械效率计算斜面的机械效率九年级p10977 动能的大小与什么因素有关斜面上的铁球撞击木块九年级p11478 重力势能的大小与哪些因素有关先猜想,然后用身边的物品做实验p11679 不同物质的吸热能力比较水、食用油的吸热能力九年级p131课堂实验(32个)80 气流产生压力向有乒乓球的倒置漏斗吹气八年级上p581 测量声速探究测声速的方法八年级上p1682 人是如何听到声音的做对比实验,探究人是如何听到声音的八年级上p1783 小孔成像小孔成像实验八年级上p3584 分解太阳光斜放在水中的平面镜对太阳光的色散八年级上p5185 太阳光通过有色塑料片观察通过不同颜色塑料片后,光颜色的变化八上p5286 制作模型照相机用凸透镜制作模型照相机八年级上p6387 酒精汽化和液化观察现象八年级上p8588 纸锅烧水观察现象八年级上p8889 酒精蒸发蒸发吸热实验八年级上p8990 碘升华凝华观察现象八年级上p9291 串联和并联一个电源、两个灯泡,使两个灯泡同时发光的接法八年级上p10692 铅笔芯变阻器用铅笔芯控制小灯泡的亮度八年级下p1993 磁化钢针尝试磁化的方法八年级下p6394 寻找条形磁体的N极用小磁针来判断八年级下p6495 研究电磁继电器电磁继电器的组成、原理八年级下p7796 让线圈转动制作小小电动机八年级下p8097 使用天平称量塑料瓶在完整和剪碎后的质量,白糖溶于水后的质量变化九p1198 使用量筒熟悉量筒的使用方法九年级p1899 观看气球体积的变化观察气体体积与温度的关系九年级p21100 纸风车把风车放在点燃的酒精灯附近,观察现象九年级p21101 力的作用效果磁铁吸引小钢球、用力压弹簧九年级p41102 惯性实验在火车上竖直上抛苹果,击打一摞棋子中的一个九年级p46103 不倒翁研究不倒翁“不倒”的道理九年级p58104 大气压压瘪铁桶大气压压瘪铁桶九年级p86105 测量大气压吸盘和弹簧秤测大气压九年级p87106 自治气压计用自制气压计观察大气压的变化九年级p88107 硬币“跳高”比赛气体压强和流速的关系九年级p91108 机翼模型实验制作机翼模型,检验气体压强和流速的关系九年级p92109 “造船”比赛制作装置,思考猜想九年级p94110 动能、势能的转化观察滚摆的运动,然后设计实验,体现动能、势能的转化九年级p117111 自制太阳能集热器比较黑色和白色物体的吸热本领九年级p156课外实验(35个)112 体验立体声试试立体声收音机的效果八年级上p18113 制作声音可变的哨子用湿棉花、塑料管或者玻璃管制作哨子八年级上p24 114 小小音乐会制作水瓶琴八年级上p24115 用放大镜观察彩色电视机屏幕观察现象八年级上p53116 把小灯泡发的光变成平行光应该把小灯泡放在什么位置八年级上p62117 凸透镜成像手持凸透镜在白墙和窗户之间移动,观察现象八年级上p65 118 凸透镜成像灯泡上写上彩色字,结合凸透镜,观察现象八年级上p65119 装水的圆柱形玻璃瓶成像观察现象八年级上p68120 了解照相机了解光圈、快门、调焦环的作用八年级上p68121 测人眼的近点了解明视距离、近点、远点等概念八年级上p70122 自制显微镜动手体验八年级上p73123 自制望远镜动手体验八年级上p73124 制作自动控制温度的装置用启辉器中的双金属片制作自动控制温度的装置八年级上p81125 分离水和酒精分离混合液八年级上p85126 声控、光控电路搭建电路,完成一定的功能八年级上p110127 测自治电池的电压盐水和两种不同金属制作电池,测电压八年级下p8128 水果电池用不同金属片自治水果电池,测量电压八年级下p13129 测小灯泡的电阻多次改变小灯泡两端的电压,测量小灯泡的电阻八下p31 130 制作指南针缝衣针、纽扣、大头针和橡皮制作指南针八年级下p67131 安培在科学院的实验把通电螺线管悬挂起来,通电后观察现象八年级下p72 132 制作简单的收音机二极管、二级制作简单的收音机八年级下p101133 在电视机预选频道上调出节目阅读说明书,调出节目八年级下p107134 用摆测时间细绳和小铁块做成一个摆,测时间。

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