八年级上册科学第三章 生命活动的调节

八年级上册科学第三章生命活动的调节第二节神奇的激素一、生长素与植物的向光性生长素的发现历史:达尔文向光性实验(1880年)一荷兰科学家温特实验(1928年)一荷兰科学家郭葛分离出生长素(1934年)。(1)达尔文向光性实验。实验实验条件实验现象(胚芽) 实验推想结论次数 1 胚芽受单侧光照射弯向

光源生长胚芽尖端会产在生某种物质， 2 胚芽切除，单侧光照

射既不生长，也不弯曲单侧光照射下，胚芽尖端锡箔罩住胚芽

直立生长 3 对胚芽生长产单侧光照射生影响 4 单侧光只照射胚芽尖端向光源弯曲生长推想结论:胚芽尖端会产生影响胚芽生长的某种物质。达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素。 (2)荷兰科学温特实验。 [实验设计] 切下的胚芽尖端放在琼脂上几小时后，移去胚芽尖端，将琼脂切成小块，取一小块放在切去尖端的胚芽一侧，再取另一切去尖端的胚芽，将没放过胚芽尖端的琼脂小块，放在胚芽一侧。[实验现象] 前组中的胚芽会向琼脂块的对侧弯曲生长。后组中的胚芽既不生长也不弯曲。[控制条件] 相同条件:两组均为切去尖端的胚芽。不同条件:前组琼脂上放过胚芽尖端(粘有尖端上的物质)，后组琼脂上没有放过胚芽尖端(作为对照组)。[实验结论] 胚芽的尖端确定产生了能控制胚芽生长的某种物质。温特实验证明胚芽尖端确实

产生了生长素。(3)荷兰科学家郭葛等从植物中分离出生长素。二、植物生长素 1.产生部位: 胚芽的尖端。 2.作用:①能促进植物的生长。②能促进扦插枝条生根。③促进果实的发育，防止落花落果。

3.缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。——应用于防治杂草。

4.分布:由光照条件决定。当受到单侧光照射时，生长素分布不均匀，背光处分布多。当受到阳光均匀照射时，生长素在植物体内分布均匀。

5.植物具向光性实质。植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。背光部分生长素分布多，植物生长快，所以植物的茎会弯向光照方向生长。即植物具向光性。三、其他植物激素赤霉素、细胞分裂素，对植物的生命活动的调节起着重要作用。四、胰岛素与血糖含量 1.食物里的营养物质及其在体内的转化和吸收。(1)营养物质有:蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐和维生素等；(2)水、无机盐、维生素可被人体直接吸收；(3)蛋白质在体内转化成氨基酸，脂类转化成甘油和脂肪酸，糖类转化成葡萄糖，才能被人体吸收。 2.血糖:血液中的葡萄糖。正常含量为:90毫克／100毫升。[设问] 进食前后血糖的含量有明显提高吗?为什么? (1)人体内血糖含量的调节:神经

系统和胰岛素。(2)胰岛素对血糖的调节: 血液中血糖含量的升降，决定于胰岛素分泌的增

加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的

下降或上升，从而使血糖维持正常值。

(3)胰岛素的功能:促进人体的葡萄糖储存在肝脏内，还能加速血糖的分解。(4)胰岛素分泌异常的病症。

①胰岛素分泌不足:糖尿病。血糖含量高于正常值。治疗服用胰岛素。②胰岛素分泌过多:低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药

物调节胰岛素分泌。五、内分泌腺和激素 1.激素的

作用:血液中的含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生

命活动起重要的调节作用。 2.内分泌腺的种类、分泌

的激素、功能及异常时的病症列表。内分泌腺分泌

的激素激素的功能 a.促进人体吸收的血糖储存在肝脏和

肌肉内胰脏胰岛素 b.加快血糖的分解脑垂体生长激素控

制人的生长发育 a.保证体内新陈代谢甲状腺甲状腺激素 b.

提高神经系统的兴奋性肾上腺肾上腺素a.加快心跳的节奏

b.扩张通入肌肉的血管。卵巢(女) 雌性激素 a.促进生殖器官

的发育和生殖细胞的生成睾丸(男) 雄性激素 b.激发和维持人

的第二性征激素分泌情况疾病具体症状幼年时生长激素

分泌不足侏儒症发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常幼年

时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，四肢长度更为突出.巨人的寿命往往不长成年时生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等胰岛素分泌不足糖尿病血糖含量升高，出现高血糖胰岛素分泌过多低血糖症血糖含量低于正常值反应迟钝，智力低下，身材矮小幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快3.注意点。 (1)侏儒症和呆小症的区别:①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。②智力差异:前者智力正常，后者智力低下。 (2)计划生育的输卵管和输精管结扎，雌性激素和雄性激素正常分泌，人的第二性征不会消褪。 (3)生长激素、甲状腺激素与人的生长有关；雄性激素和雌性激素与人的生殖有关。 (4)内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别: ①有无导管: 内分泌腺无导管，激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管，消化液经导管进入消化道。②分泌物质不同:内分泌腺——激素，消化腺——消化液。习题： 1.放在阳台上的植物幼苗，我们会发现它总是朝_________的地方弯曲生长，这种现象称为植物的__________性。植物之所以能向光照方向生长，是因为植物的胚芽尖端会分泌出一种促进植物生长的物质

——__________。2、达尔文向光性实验，最先用实验推想得出了一个猜想。即______________________________________ 3、幼嫩的植株受到单侧光照射，如图3—2。如受到左边照射过来的单侧光作用，且花盆的右边黑暗，

则生长一段时期后，花盆内植物的茎会 ( ) A.向右边弯曲生长 B.向左边弯曲生长 C. 竖直向上生长D.不能确定4、控制茎向光照方向弯曲生长的物质是( ) A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.以上三种植物激素共同作用的结果5、花盆内植株的茎向光照方向(左边)弯曲生长的实质是______________________________________________ _____________ 6、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是 ( ) A.猜想胚芽尖端会产生生长素 B.实验证明胚芽尖端会产生生长素 C. 从植物体中分离出生长素D.以上三个结论都不正确7、植物的向光性的实质是 ( ) A.胚芽尖端分泌赤霉素 B.胚芽尖端分泌生长素 C. 胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射分布不均匀 D.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀8、植物体内的植物激素有__________ 、赤霉素、细胞分裂素等。9、植物激素的主要功能是