三年级道德与法治单元检测题

三年级道德与法治单元检测题第一单元姓名：_______ 分数：______一、填一填33分1、一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情地喝彩，一个鼓励的眼神，都会给人带来巨大的（）。

一个乐于（）别人的人，是一个能（）快乐并（）快乐的人。

2、勇于（），不断（），大胆展示自己，你会更加（）！3、每个人都有（）和（），也有缺点和（）。

相信自己，并（），就会成为更好的自己。

二、写一写1、你有哪些优缺点，优点一定要继续发扬，缺点就要及时改正哦。

如果别人给你提出你的缺点，你心里有什么想法请你写出来。

20分2、制订自己的“阳光计划”。

20分三、判一判。

对的打“√”，错误的打“×”。

12分1、我唱歌很动听，但是因为害羞，不愿意参加学校组织的活动，展示自己的才艺。

（）。

2、我的朋友跳绳跳的比我多，所以我讨厌他，不愿意和他一起玩。

（）3、如果我善于发挥自己的长处，回避自己的短处，不久之后，我能成为一个更好的人。

（）4、老师是十全十美的人，没有任何缺点。

（）四、你最拿手的或进步最大的是什么？请写出来！15分三年级道德与法治单元检测题第二单元姓名：_______ 分数：______一、填空题（39分）1、爸爸妈妈是撑起家的柱梁，他们为家庭付出（），默默（）。

爸爸妈妈，你们辛苦了。

2、尊敬父母，关心父母的身体（），主动为家庭做（）的事。

3、爱就是一名（）的话，一声甜甜的（）。

4、有时候，爱就是一个小小的（）。

有些事情只是（），我们用心做好它，就能给家人带来（）。

5、爱就是互相（），一起（）；爱就是互相（），共同（）........我的家人爱我，我也爱我的家人。

二、判一判（ 12分）1、和爸爸妈妈参加了“三人四脚”比赛，结果得了倒数第一，我以后不再参加比赛了丢人现眼（）。

2、爸爸妈妈是大人，他们为家庭付出辛劳，默默奉献是应该的，（）3、今天我当了一天的家，亲身感爱了爸爸妈妈的辛苦，我以后要多帮爸爸妈妈多做一些我能力范围内能做的事，给家人带来此快乐！（）三、选择题（ 8分）1、你对家人有礼貌吗？你在意过他们的心情吗？哪些话听了会很开心？（）A、爸爸生日快乐？晚上早点回家！B、妈妈我你自己的事情你自己做吧！C、爷爷不让我打游戏我就不做作业。

2、你在放学路上遇到两位朋友打架你该怎样做？（）A、不管他们打赢了就是大哥，输了就是二哥。

B、劝他们别打了，和好吧四、写一份留言条（14分）1、今天妈妈叫你把午饭做好，结果和邻居的同学耍忘了，妈妈下班后回家自己做了饭，为此你感到对不起妈妈，又不好意思亲自给妈妈说。

给妈妈写张留言条吧。

2、你有哪些令家人开心的小小举动？请写下来（15 分）3、和你的爸爸订一个家庭合约吧。

（12分）三年级道德与法治单元检测题第三单元姓名：_______ 分数：______一、填空：44分1、我们的学校或地处繁华的闹市，或在幽静的山区。

环境不同，条件不同，但学校带给我们的（）是一样的。

2、学校有很多为我们服务的部门，你知道哪些（）、（）、（）、（）、（）等。

3、我们学校的校徽的含义是（）。

4、确定地图上的方向很简单，一般只要记住（）的口诀就可以了。

5、分清了方向，就可以开始绘制地图了：先站在校园里的一个地方，面向（）方。

6、要想将“地图”画得漂亮，还可以设计一些有趣的（）。

7、（）在课堂上耐心地为我们讲解？（）在为我们准备了香喷喷的午餐？（）让学校里的花儿开得那么美丽？8、对在学校里工作的人们最好的感激方式，就是对他们有（），尊重他们的（），让他们少操点心，多些（）。

9、作为学校的（），我们有权利也有责任为学校提（），我们合理的建议会让学校更（）、更（）、更（）。

10、学校是我们的（），我们都爱它。

能为学校做点事，我们很（）。

二、判断8分1、学校应当采取措施保障未成年人的人身安全。

（）2、学校可以不保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，要加重其学习负担。

（）3、学校的教职员工可以不尊重未成年人的要格尊严。

（）4、尊重老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师多交谈。

（）三、填一填，他们最担心伯是什么？怎样能让他们少操点心？20分四、填一填15分五、用简单的平面图形画出校园的示意图。

涂上自己喜欢的颜色驻要的地三年级道德与法治1、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。

每个人都是独特的：我就是我，我喜欢这样的我。

2、我幽默开朗，我腼腆害羞；我喜欢养小动物，我爱好种花；你会游泳，我能爬树......我们有不同的性格，有不同的兴趣爱好；有各自的优点和长处，也会有些缺点和不足。

3、养小动物让我们更有爱心，打乒乓球让我们身体更棒，集邮增长我们的见识......每个“特别的我”都有特别的爱好，能带给我们特别的收获。

4、一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情的喝彩，一个鼓励的眼神，都会给人带来巨大的力量，一个乐于赞美别人的人，是一个能播种快乐并收获快乐的人。

5、尺有所短，寸有所长。

学会扬长避短，你会更加自信。

6、每个人都有优点和长处，也有缺点和不足，相信自己，并扬长避短，就会成为更好的自己。

7、在我们身边，有许多出色的同学，他们有的学习刻苦，有的能歌善舞，有的心灵手巧，有的乐于助人......用心发现并学习身边每个人的长处，我们会成长得更快。

8、勇于挑战，不断尝试，大胆展示自己，你会更加自信！9、家人的爱，从我们出生的那天起就伴随着我们：从嗷嗷待哺到牙牙学语，从蹒跚学步到欢快地奔跑，我们成长的每一步，都凝聚着家人无穷无尽的爱。

他们是世界上最爱我们的人。

10、我们是爸爸妈妈的“心头肉”，是他们最爱的人。

危急时刻，他们宁愿把危险甚至死亡留给自己，总是毫不犹豫、奋不顾身地保护我们......11、爸爸是船，妈妈是帆，我是船上的一个小乘客。

爸爸妈妈把我载进幸福的港湾。

幸福的港湾有许多温馨的故事，其中充满了爱。

12、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事13、有时候，爱就是一个小小的举动。

有些事情只是举手之劳，我们用心做好它，就能给家人带来温暖。

14、爱是互相关心，一起分享；爱就是互相勉励，共同分担......我的家人爱我，我也爱我的家人。

15、我们学校的校训是：仰圣笃行，厚德明智。

16、校微的含义是：腾飞。

17、确定地图上的方向很简单，一般只要记住“上北下南，左西右东”的口诀就行了。

18、分清了方向，就可以绘制地图了：先站在校园里的一个地方，面向北方，仔细地看看自己的前后左右都有些什么。

19、要想将“地图”画得更漂亮，还可以设计一些有趣的图例。

20、学校里有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、图书管理员、工友师傅等，他们每天辛勤地工作，让我们的校园生活健康安全、快乐舒适。

真想对他们说一声：您辛苦了谢谢您！21、对在学校里工作的人们最好的感激方式，就是对他们有礼貌，尊重他们的劳动，让他们少操点心，多些放心。

22、《小学生日常行为规范》要求：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

23、如果疏忽大意，我们很容易被烫伤。

做事细心，不毛手毛脚，我们就能远离烧烫伤。

24、烫伤是我们谁都不愿意碰到的麻烦事，然而，生活中总会有（意外），一不留神，就可能被烫伤。

25、对较轻微的烫伤，“治烫五步曲”可以派上大用声场！它包括（冲）、脱、泡、盖和送五个步骤。

26、在伤口上抹酱油、涂牙膏都是（不科学）的。

27、虽然我们是小学生，但是能为学校做的事情却很（多）。

我们是学校的（小主人），我们有权利也有责任为学校提意见。

学校是我们的家，我们都（爱）它。

28、“会游泳的人等于有两条命”。

意思是说，会（游泳）让我们多了一项生存的技能29、游泳还能锻炼身体，增强体质，磨炼（意志），能带给我们无尽的欢乐。

30、游泳好处多，但一定要避免（溺水），事故的发生。

31、少年儿童游泳要做到六不：A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不在无家长或老师带领的情况下游泳D.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳E.不到不熟悉的水域游泳F.不熟悉水性的同学不擅自下水施救32、如果发现有人溺水，我们少年儿童不能盲目下水救人，正确的做法是赶紧呼喊大人来帮忙，或者拨打报警电话求助；同时，利用身边的物品，如木棍、救生圈、衣物等施救。

33、无情的火灾严重危害着我们的（生命）和财产安全。

34、小小蚊香，都可以引发大火。

很多火灾往往都是一些不经意的（小疏忽）造成的。

35、万一突遇火灾，千万不要慌张，一定要（冷静）、机智。

36、每天都会有许多陌生人走进我们的生活。

陌生，也许是熟悉的开始，也许是危险的序幕。

37、生活中总是好人多，但也有一些坏人。

我们要学会辨别，多一分警惕和机智。

38、我们要有智慧的眼睛，聪明的头脑，防范坏人，保护好自己。

39、和陌生人交往要牢记：大方有礼，保持距离；多听少说，重在了解；认真思考，必要防范。

40、有时候，身边的熟人也会利用我们的善良给我们制造危险，我们要有智慧的眼睛、聪明的头脑，防范坏人，保护好自己。

41、一旦遇到侵害，惶恐无济于事，要镇定冷静，智斗才是上策，特别是要尽一切努力保护自己宝贵的生命，寻找机会脱身。

演圣小学三年级道德与法治半期检测姓名：_______ 分数：______一、填空题：60分1、勇于（），不断（），大胆展示自己，你会更加（）！2、每个人都有（）和（），也有缺点和（）。

相信自己，并（），就会成为更好的自己。

3、我们有不同的性格，有不同的兴趣爱好；有各自的优点和长处，也会有些（）和（）。

4、勇于挑战，不断尝试，大胆展示（），你会更加（）。

5、家人间留意彼此的（）状况，体谅彼此的心情，用爱心留言表达爱和关心，家会更加（）。

6、每一天，我们都能感受到家人的爱，你对家人的爱又是什么呢？有时候，爱就是一句贴心的话，一声甜甜的（）。

7、爱就是相互关心，一起（）；爱就是互相勉励，共同分担……我的家人爱我，我也爱我的（）。

8、确定地图上的方向很简单，一般只要记住（“”）就可以了。

9、分清楚了方向，就可以开始绘制地图了：先站在校园里的一个地方，面向（）方，仔细看看自己的前后左右都有些什么。

10、对在学校里工作的人们最好的感激方式，就是对他们有（），尊重他们的（），让他们少操点心，多些（）。

11、作为学校的（），我们有权利也有责任为为学校提（）。

我们的合理建议会让学校更（）、更（）。

12、如果疏忽大意，我们很容易被烫伤。

做事（），不（），我们就能远离（）。

13、医生说，在伤口上抹酱油、涂牙膏都（）。

14、治较轻微的烫伤，“治烫五步曲”可以派上大用场！冲、脱、（）、（）、（）。

二、判断题12分1、因为自己跑步不快，感觉自己很没用，什么事都做不好（）。

2、我的朋友画画比我好，所以我讨厌他，不愿意和他一起玩。

（）。

3、没有家长或老师带领的话，可以和同学们结伴游泳，反正不是一个人就行。