一年级数学上册9加几练习

（2）比较：说说它们得数是怎样依次 变化的？与同桌说说你发现的规律。
独立思考：
从上往下看，得数是怎样 变化的？为什么会有这样 的变化？
11
118 4
13
4 16
15
14
17
12
9加的数越来越大，得数也越来越大； 9加上的数越来越小，得数也会越来越小。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
做游戏：钻山洞
游戏规则：每组选两名小朋友组成“山洞”， 该组其余小朋友拿数字卡片钻洞，并用卡片 上的数加9，正确说出得数，说对通过，说 错重来。比一比，哪组一次通过的小朋友多。
第十单元 20以内的进位加法
10＋5＝ 15 8＋10＝ 18 6＋10＝ 16 10＋4＝ 14
9+1＋5＝ 15
9+1＋9＝ 19 9＋6＝ 15 9＋8＝ 17
说说9+8的口算 过程
九加几的练习课
9+3=12
12 10
9+8= 17
17 10
9+9= 18
18
10
仔细观察，这三道题 有什么相同的地方？
9+2= 11 9+1+（1 ） 9+6= 15 9+（1）+（5 ）
9+4= 13 9+1+(3 ) 9+7= 16 9+（1 ）+(6 )
9+3= 12 9+8=17 9+5= 14 10+（2） 10+（7） 10+（4）
导学单:（时间5分钟） （1）完成第2题，独立算出每道题的 得数。
观察思考 1.请你用三句话说说每幅图的
意思并与同伴交流。
2.独立列式计算。
9 + 2 11
9 + 6 15
想想练练：
课作： 完成《补充习题》第47页。
智力加油站：
体育室有45只球，第一次借走9只， 第二次借走10只，体育室的球比原 来少了（ ）只。
家作。 1.阅读数学小故事。 2.练习九加几的口算，达到一定的熟练度。