最新北师大版八年级生物下册9.25第2节现代生物技术优质PPT课件(3)
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现代生物技术 PPT课件 北师大版
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3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
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6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
自学交流一
1.转基因技术的操作对象是什么？ 2.转基因技术的任务是什么？ 3.举例说明转基因技术在生物制药领域的 应用。 4.举例说明转基因技术在农业方面的应用。 5.谈一谈转基因技术在环境保护方面的应 用原理。
自学交流二
1.“多莉”的母亲到底是哪一只羊？ 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊？ 3.你认为克隆动物的成功有哪些意义？
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18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
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13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
《现代生物技术》课件(北师大版八年级下)
北师大版八年级生物（下）第九单元
第25章 生物技术 第2节 现代生物技术
超 级 鼠
转基因 西红柿
转基因技术（自学—小组交流）
1、转基因技术的操作对象是什么？ 2、转基因技术的任务是什么？ 3、举例说明转基因技术在生物制药领域 的应用。 4、举例说明转基因技术在农业方面的应 用。 5、谈一谈转基因技术在环境保护方面的 应用原理。
2、转基因技术与制药
胰岛素 生长素 干扰素 凝血因子
Campbell (1990) Biology, p. 351
3、转基因技术与遗传病诊治 Nhomakorabea血友病为遗传缺陷
腺病毒
修正基因
插入修正基因 感染病人細胞
取出病人細胞
修正基因 转入病人 細胞中
注射修正細胞
4、转基因技术与环保
超级石油细菌
一、转基因技术
转基因技术是指利用分子生物学技术，将 某些生物的基因转移到其它物种中，改造 生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的 生物在性状、营养和消费品质等方面向人 类需要的目标转变。
分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程
拼接到
导入 繁殖速度快
人胰岛素基因→ 细菌质粒→细菌 → 生产大量人胰岛素
克隆技术（自学—交流）
1.“多莉”的母亲到底是哪一只羊？ 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊？ 3.你认为克隆动物的成功有哪些意义？
寻找科学家培育克隆羊”多莉”的成功案例
请大家谈一谈你对现代生物技术 引发的社会问题的看法。
课堂检测
1、1953年，沃森和克里克发现了（ DNA ）的双螺 旋结构，揭开了基因的面纱。 2、转基因技术就是把一个生物体的（ 基因 ）转移 到另一个生物体（ DNA ）中的生物技术。 3、克隆个体是指在遗传学上与原来 （ 生物体 ）一 模一样的新个体。 4、（ 转基因 ）技术是现代生物技术的核心。
北师大版生物八年级下册 9.25.2《现代生物技术》第2课时(共12张PPT)
三、课堂反馈
3．转基因产品逐步走出实验室，走向市场，下列有关转基因产品的问题
叙述正确的是（ D ）
A．转基因食品非常安全，没有任何负面影响 B．转基因食品都会引起中毒或过敏反应 C．转基因产品对人类都有负面影响 D．转基因技术的安全性问题还有待解决
4．运用所学知识分析，下列说法不正确的是（ A ）
A．试管婴儿属于无性繁殖
B．黄豆面酱运用了发酵技术
C．超级老鼠运用了转基因技术 D．多莉羊运用了克隆技术
四、课堂小结
克隆技术
克隆：克隆个体是在遗传上与原来生物体一模一 样的新个体。
特点：在克隆动物的过程中，科学家们采用了核移 植、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术
拯救濒危物种
意义
防止家禽和家畜良种的退化
二、讲授新课
（一）克隆技术可以复制出遗传上相同的个体
多莉与以往克隆动物的最大区别是什么？
它的细胞核来源于高度分化了的体细胞——乳腺细胞， 而不是早期的胚胎细胞。
之前是利用早期胚胎细胞成功 地克隆动物，而多莉的克隆成 功意味着什么？
意味着人类可以利用动 物身上的一个体细胞培 育出与这个动物几乎相 同的生命体。
器官移植
再见
二、讲授新课
（一）克隆技术可以复制出遗传上相同的个体
3 科学家利用哪些生物技术是取得动物 克隆成功的“秘诀”？ 核移植、细胞培养、胚胎移植技术
4 克隆动物的成功有哪些意义？ 拯救濒危动物，防止家禽和家畜良 种的退化，器官移植
二、讲授新课
（一）克隆技术可以复制出遗传上相同的个体
多莉的诞生过程与普通羊有什么不同呢？ 没有经过雌、雄生殖细胞的结合。 克隆技术：不经过受精作用而获得新个体的方法。
第9单元 生物技术·第25章 生物技术
生物八年级下北师大版25.2现代生物技术课件(22张)
课前预习
一、转基因技术 1. 转基因技术就是把一个生物体的 ____基__因____转移到 另一个生物体___D_N_A_____中的生物技术。 2. 由于细菌繁殖速度____快______，且新陈代谢 ___旺__盛_____，所以能在短时间内产生大量人胰岛素。 3. 科学家将苏云金杆菌的___杀__虫__蛋__白__基__因_____转移到棉 花等作物体内，使农作物能有效抵御害虫。 二、克隆技术 4. 应用克隆技术对拯救__濒__危__动__物__、防止家禽和家畜良 种的____退__化____，以及医疗上的_器__官__移__植___都具有十分 重要的意义。
们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物
就有可能在不久的将来出现？
（ C）
A. 发酵技术
B. 克隆技术
C. 转基因技术
D. 组织培养技术
同步训练
9. 科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，
并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术
属于
（ B）
A. 组织培养
B. 转基因技术
C. 发酵技术
A. 克隆技术
B. 转基因技术
C. 组织培养
D. 细胞核移植
同步训练
7. 下列过程哪一项没有运用转基因技术？
（ D）
A. 利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素
B. 利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子
C. 利用烟草生产多种有用的动物蛋白
D. 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株
同步训练
8. 下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我
状主要与哪只母牛相似？
（ A）
A. 母牛甲
B. 母牛乙
C. 兼有甲、乙的性状
北师大版八年级下册生物 25.2现代生物技术 课件 (共11张PPT)
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:54:2010:54:2010:54Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.810:54:2010:54:20September 8, 2021
转基因技术 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中,使生物表 现出新的性状。转基因技术是现代生物技术的核心,应用非常广泛,例如可以使动 物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”,可以用于遗传病的诊断与治疗, 可以培育出抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种等。 【例题】 科学家培育出的“超级鼠”,其体型超过普通鼠的2倍,且寿命更长,原因 是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于 ( ) A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术 解析:“超级鼠”之所以个体变大,是因为体内获得了其他生物的基因,是通过转 基因技术实现的。 答案:D
1
2
3
4
5
6
7
1.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草
获得了抗病毒能力。这项技术称为( )
A.克隆技术
B.发酵技术
C.组织培养
D.转基因技术
关闭
D 答案
1
2
3
4
5
6
7
2.下列药品中不是转基因产品的是( )
A.胰岛素
B.干扰素
C.凝血因子
D.青霉素
D
关闭
答案
•
北师大版八年级生物下册第25章第2节现代生物技术(共55张PPT)
14
种植业中的应用
1.抗虫转基因植物 3.抗逆转基因植物
2.抗病转基因植物 4.利用转基因改进植物的品质
15
1.抗虫转基因植物
抗虫转基因植物原理： 别离具有杀虫活性的基因〔如Bt毒蛋白基因、蛋白
酶抑制……〕，导入作物，抗虫性。 例如我国的转基因抗虫棉，Bt毒蛋白基因---棉铃虫
抗性。
此项技术的最大好处： 减少化学农药对环境的污染 且大大降低生产本钱
3
什么是现代生物技术？
应用生命科学研究成果，以人们 意志设计，对生物或生物的成分进行 改造和利用的技术。
现代生物技术综合分子生物学、生 物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎 学、免疫学、化学、物理学、信息学、 计算机等多学科技术，可用于研究生 命活动的规律和提供产品为社会效劳
现代生物技术特点
➢ 运用了DNA重组、细胞融合等技术的成果。 ➢ DNA重组技术产品有：胰岛素、干扰素、乙
转基因水稻“金大米〞
19
二、细胞工程
(cell engineering)
以细胞为根底单位，在 体外条件下进行培养、繁 殖或人为地使细胞某些生 物学特性按人们的意愿发 生改变,从而到达改进生物 品种和创造新品种;或加速 繁殖动、植物个体;或获得 某种有用的物质过程。
动物细胞培养
20
二、细胞工程
单细胞藻类培养
11
畜牧业中的应用
1、用于提高动物生长速度 2、用于生产基因工程药物 3、用转基因动物作器官移植的供体
12
畜牧业中的应用
基因工程药物
例：从转基因羊的羊奶中提取出 治疗心脏病的药物tPA(组织型血 纤维溶酶原激活剂) 治疗：脑血栓、心肌堵塞等
DNA重组体导入受体细胞
13
种植业中的应用
1.抗虫转基因植物 3.抗逆转基因植物
2.抗病转基因植物 4.利用转基因改进植物的品质
15
1.抗虫转基因植物
抗虫转基因植物原理： 别离具有杀虫活性的基因〔如Bt毒蛋白基因、蛋白
酶抑制……〕，导入作物，抗虫性。 例如我国的转基因抗虫棉，Bt毒蛋白基因---棉铃虫
抗性。
此项技术的最大好处： 减少化学农药对环境的污染 且大大降低生产本钱
3
什么是现代生物技术？
应用生命科学研究成果，以人们 意志设计，对生物或生物的成分进行 改造和利用的技术。
现代生物技术综合分子生物学、生 物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎 学、免疫学、化学、物理学、信息学、 计算机等多学科技术，可用于研究生 命活动的规律和提供产品为社会效劳
现代生物技术特点
➢ 运用了DNA重组、细胞融合等技术的成果。 ➢ DNA重组技术产品有：胰岛素、干扰素、乙
转基因水稻“金大米〞
19
二、细胞工程
(cell engineering)
以细胞为根底单位，在 体外条件下进行培养、繁 殖或人为地使细胞某些生 物学特性按人们的意愿发 生改变,从而到达改进生物 品种和创造新品种;或加速 繁殖动、植物个体;或获得 某种有用的物质过程。
动物细胞培养
20
二、细胞工程
单细胞藻类培养
11
畜牧业中的应用
1、用于提高动物生长速度 2、用于生产基因工程药物 3、用转基因动物作器官移植的供体
12
畜牧业中的应用
基因工程药物
例：从转基因羊的羊奶中提取出 治疗心脏病的药物tPA(组织型血 纤维溶酶原激活剂) 治疗：脑血栓、心肌堵塞等
DNA重组体导入受体细胞
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北师大版八年级下册2现代生物技术课件
当堂训练
1.克隆实质上是一种( B )
A.有性生殖 C.分裂生殖
B.无性生殖 D.营养生殖
2.人们通过培养植物细胞快速繁育花卉等所利用的生物技
术是( B )
A.转基因技术
B.组织培养技术
C.动物克隆技术
D.嫁接技术
3.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细
胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产
D.供胚胎发育的代孕丁羊
10.关于转基因动植物及产品，下列说法是不正确( D )
A.是科学进步和人类文明高度发达的产物
B.它们的细胞内含有外源基因
C.为人类带来巨大的利益
D.它们对人类健康和环境安全不存在任何威胁
11. 在克隆羊的生产过程中，某只白细毛公羊提供了细胞
核，某只黑粗毛羊提供了去核卵细胞，某只白粗毛羊进
转基因生物也有可能改变自然界 的生态平衡，引起生态灾难
11.下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将 大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面
去，结果使诞生的转基因鼠比与它同胞所生的
小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。 （1）以上研究过程利用的技术叫 转基因技术 。 （2）在这项研究中，被研究的性状是个体的大小 。
2.克隆技术与伦理
正方： 可以 克隆人
反方： 不可以 克隆人
正方：
1) 克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。
2) 为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景。
3) 将受精卵克隆用于检测各种遗传疾病，克隆的胚胎 与子宫中发育的胎儿遗传特征完全相同。
4) 在体外受精手术中，医生常常需要将多个受精卵植 入子宫，以从中挑选一个进入妊娠阶段。但许多女 性只能提供一个卵子用于受精。通过克隆可以很好 地解决这一问题。这个卵细胞可以克隆成为多个用 于受精，从而大大提高妊娠成功率。
《现代生物技术》PPT课件 北师版生物
克隆技术可以复制出遗传上相同的个体 什么是克隆技术？
概括：克隆技术是一种无性繁殖技术。 克隆个体是在遗传上与原来 生物体一模一样的新个体。
克隆羊“多莉”
活动
寻找科学家培育克隆羊“多莉”的成功奥秘
克隆技术在植物、动物 和其他生物研究领域中都已 应用。但是，克隆动物要比 克隆植物困难和复杂得多， 那么，科学家是怎样培育出 克隆羊“多莉”的呢?
技
拯救濒危动物
术
克隆技术
防止家禽和家畜良种的退化
冲击伦理、 道德、法律
器官移植
课
后 作
完成练习册本课时的习题。
业
章节导入
1953年，沃森(James D. Watson，1928— )和克里克 (Francis Crick，1916—2004)提 出了DNA分子的双螺旋结构， 揭开了基因的面纱，引发了生 命科学领域的一场技术革命。
1997年，威尔穆特(Ian Wilmut,1944— ) 掀起一场震惊全球的“克隆风暴”。
核移植 细胞培养 胚胎移植
转基因技术
用于 用于 用于 用于
制药
例如
人胰 岛素
遗传病 诊治
例如
农业 环境保护
例如
例如
苯丙酮 转基因 转抗虫基 尿症 作物 因作物
转基因技术可以有目的地改变生物性状
什么是转基因技术？ 转基因技术的基本原理
是把一个生物体的基因转移 到另一个生物体的 DNA中 并使其表达的生物技术。
克隆羊“多莉”
2000年，“人类基因组计划”的 研究成果则将21世纪生命科学世 纪的大幕徐徐拉开。
现代生物技术
现代生物技术(克隆、转基因技术等)已被用 于生产实践，并对个人、社会和环境具有影响。
北师大版八年级生物下册第25章第2节现代生物技术 课件(共19张PPT)
第2节 现代生物技术
克隆技术
有心栽花花不开 无心插柳柳成荫
克隆--------无性繁殖
动物能不能通过克隆的方式来繁 殖后代呢？
• 多莉
活动一：自主学习 多莉羊的诞生过程
（核移植技术）
• 这一部分运用了哪种生物技术？
活动二：多莉羊的寻亲之路
多莉羊没有父亲。 • 2.多莉羊的母亲是谁？ • 1.没细多有胞莉母核羊亲，的，白父但绵亲其母是遗羊谁B传？和基它因最来为自亲绵密面。母羊B的 • 3.与普通绵羊的繁殖相比，“多莉”的产生
最好的办法
骡子个大，具有 驴的负重能力和 抵抗能力，有马 的灵活性和奔跑 能力，力量也比 马大，而且省草 料，是一种省吃 能干的役畜然而 骡不能繁殖后代， 那么优良的骡如 何扩大繁殖呢？
2001年11月3日和6日在山东莱阳农学院降生了 我国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛 “康康”和“双双”的。
有什么特殊之处？ 普通绵羊是有性生殖，多莉是无性生殖，是
白绵母羊B的克隆体。
克隆
通过无性繁殖，培育出在 遗传上与提供细胞核的生物体 一模一样的个体，这样的技术 就称为克隆。
活动三：讨论克隆的意义和 作用
• 克隆技术那么厉害，能够培养出一 模一样的生物个体，那么请问大家 ，如果你应用了这些技术，那么你 愿意用到哪些地方去呢？
历史人物不会复生，现实人物也不必担心多 出一个“自我”来。
★Hale Waihona Puke ★★ ★1.原理：通过体细胞进行的无性生殖
2.操作过程： ①获得去核卵细胞 ②获得体细胞核 ③细胞核移植 ④胚胎移植
3.应用：①快速培育优良作物和家畜品种 ②制造基因工程药物 ③拯救濒危动物
4.社会伦理观：应理性开发和利用克隆技术
克隆技术
有心栽花花不开 无心插柳柳成荫
克隆--------无性繁殖
动物能不能通过克隆的方式来繁 殖后代呢？
• 多莉
活动一：自主学习 多莉羊的诞生过程
（核移植技术）
• 这一部分运用了哪种生物技术？
活动二：多莉羊的寻亲之路
多莉羊没有父亲。 • 2.多莉羊的母亲是谁？ • 1.没细多有胞莉母核羊亲，的，白父但绵亲其母是遗羊谁B传？和基它因最来为自亲绵密面。母羊B的 • 3.与普通绵羊的繁殖相比，“多莉”的产生
最好的办法
骡子个大，具有 驴的负重能力和 抵抗能力，有马 的灵活性和奔跑 能力，力量也比 马大，而且省草 料，是一种省吃 能干的役畜然而 骡不能繁殖后代， 那么优良的骡如 何扩大繁殖呢？
2001年11月3日和6日在山东莱阳农学院降生了 我国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛 “康康”和“双双”的。
有什么特殊之处？ 普通绵羊是有性生殖，多莉是无性生殖，是
白绵母羊B的克隆体。
克隆
通过无性繁殖，培育出在 遗传上与提供细胞核的生物体 一模一样的个体，这样的技术 就称为克隆。
活动三：讨论克隆的意义和 作用
• 克隆技术那么厉害，能够培养出一 模一样的生物个体，那么请问大家 ，如果你应用了这些技术，那么你 愿意用到哪些地方去呢？
历史人物不会复生，现实人物也不必担心多 出一个“自我”来。
★Hale Waihona Puke ★★ ★1.原理：通过体细胞进行的无性生殖
2.操作过程： ①获得去核卵细胞 ②获得体细胞核 ③细胞核移植 ④胚胎移植
3.应用：①快速培育优良作物和家畜品种 ②制造基因工程药物 ③拯救濒危动物
4.社会伦理观：应理性开发和利用克隆技术
2022-2023学年北师大版生物八下 25-2现代生物技术-课件
3、转基因技术与农业
害
虫侵害
抗虫棉
4.转基因技术与环保
超级石油细菌
转基因食品的安全
转基因食品是指利用分子生物学手段，将某些生物的基因转移到其它 生物物种上，使其出现原物种不具有的性状或产物，以转基因生物为原料 加工生产的食品就是转基因食品。通过这种技术人类可以获得更符合要求 的食品品质，它具有产量高、营养丰富、抗病力强的优势，但它可能造成 的遗传基因污染也是它的明显缺陷。
现代生物技术正在逐渐走入我们的日常生活，关系到每一个 人的命运和前途，我们要关注并设法解决生物技术的安全性和伦 理问题，合理研发和利用现代生物技术，让人类的未来更美好。
对现代生物技术，我们应进行如下认识（ C）
A.现在生物技术已发展得相当完善，不存在任何不利影响 B.现代生物技术会引发一系列的社会问题，我们要敬而远之 C.我们应合理开发和利用现代生物技术，让人类的未来更美好 D.其他科学技术完全可以替代现代生物技术
课堂总结
通过本节课你学到了什么？
一、转基因技术 二转基因技术的应用 1.转基因技术与制药 2.转基因技术与遗传病诊治 3.转基因技术与农业 4.转基因技术与环境保护
转基因动物
转基因鼠
转基因荧光鼠
我们应该关注并设法解决生物技术的安全性 及伦理问题，合理研究和开发现代生物技术
2、转基因技术与遗传病诊断
转基因技术还可以用于遗传病诊断与治疗。如果基因诊断发现了某人有基
因缺陷或破损问题，可以通过转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常的
基因，使其遗传病得到根治。
首次基因治疗的成功案例
现代生物技术 Teaching Universal PPT
北师大版生物 八年级下册
1.知道转基因技术和克隆技术的基本过程。 2.举例说明转基因技术和克隆技术的应用。 3.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响, 树立利用生物科学为人类服务的意识。
第25章第2节现代生物技术(北师大版八年级下)
转基因产品的安全性及克隆引起的伦 理问题，合理研究和开发现代生物技术。
转基因动物
下列不能创造出生物新品种的方法是( B ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.人工选择、繁育 D.杂交育种
转基因技术
利用大肠杆菌合成人胰岛素
转基因技术
从水母中分离出荧光基因
会发光的老鼠
转基因技术
转基因技术与制药
• 胰岛素 • 生长激素 • 干扰素 • 凝血因子
转基因技术与农业
苏云金杆菌中的杀虫蛋白基因
转基因技术与食品
转基因技术与环境保护
• 超级石油细菌
转基因技术与遗传病
血友病为遗传缺陷
Campbell (1990) Biology, p. 351
腺病毒 adenovirus
修正基因
取出病人細胞 注射修正細胞
插入修正基因 感染病人細胞
修正基因 转入病人 細胞中
克隆技术——植物
扦插 压条
嫁接 植物组织培养
克隆技术——动物
多莉
核移植
细胞培养
第3只羊
第3只羊
克隆技术的意义： ✓拯救濒危动物 ✓防止家畜和家禽良种退化 ✓医疗上的器官移植
第1节 发酵技术（2）
抗生素
青霉素
抗生素
链霉素
抗生素
金霉素
抗生素
新霉素
抗药性
氨基酸
蛋白质的基本组成单位——氨基
甜味剂
甜菜与甘蔗
甜味剂
阿斯巴甜
食用有机酸
柠檬酸
黑曲霉
酶制剂
加酶洗衣粉
第2节 现代生物技术
染色体、DNA、基因
DNA双螺旋结构
转基因技术
转基因技术就是把一个生物体的基 因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 改造生物的遗传物质，使遗传物质得到 改造的生物在性状、营养和消费品质等 方面向人类需要的目标转变。
第9单元 25.2 现代生物技术—北师大版八年级生物下册课件(共26张PPT)
4. 转基因技术与农业
转基因生物技术可以加快农作物的生长速度、增强抗病性、增 加产量、增强对环境的适应能力、增强抵抗除草剂和杀虫剂的能力。 全世界进入田间试验的转基因植物已超过500种,但国内转基因食品 的范围还比较小。
目前，一些科学家致力于将固氮基因转移到小麦、玉米、水稻 等作物体内，使其能向豆科植物那样，获得固定大气中氮的能力。
第2节 现代生物技术
课堂导入
现代生物技术,自1 950年代DNA结构的发现以来,分子生物学急速 发展,将传统的生物技术进行了一次大革命。例如利用基因克隆技 术,将胰岛素克隆到大肠杆菌中生产。开启了现代生物技术学之工 业价值。在20世纪末和21世纪初,生物技术已扩大到包括新的和不 同的学科如基因组学,基因重组技术,应用免疫学和开发医药治疗和 诊断测试。克隆技术、转基因技术等都属于现代生物技术。
A.细胞中含有抗虫的基因 B.能够使害虫不能靠近
C.能产生苏云金杆
D.能够产生杀虫毒素
7.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待 发育成早期胚后移植到褐鼠的子宫内继续发育，并由褐鼠产下。则 该小鼠的体色和性别分别是( A ) A.黑色、雌性 B.褐色、雌性 C.黑色、雄性 D.白色雌性
转基因技术从诞生之日开始，便带来了许多争议。 比如说转基因技术应用于农业生产后，是否会对生态环境构成 威胁，转基因产品是否会对人类健康构成伤害等。这些一直都是社 会各界所广泛关注的热点问题。转基因技术当前已经不是一个简 单的技术问题，开始演变为一个涉及政治、经济、法律、伦理等 因素的复杂社会问题。
三、克隆技术可以复制出遗传上相同的个 体
（一）克隆 是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的
基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无 性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。
生物八年级下北师大版25.2现代生物技术课件(17张)
你见过这些会发光的生物吗？
斑马鱼是一种常见的观赏鱼 ，它身上的条纹通常是黑白 相间的。荧光斑马鱼被分别 转入了水母绿色荧光蛋白或 珊瑚虫红色荧光蛋白的基因 ，在紫外线照射下，能够发 出绿光或红光。
思考
• 什么是转基因技术？ • 阅读课本，分析科学家利用细
菌合成人胰岛素的研究过程
转基因技术
• 转基因技术就是把一个生物体的基 因转移到另一个生物体DNA中的生 物技术。
第25章 生物技术
第2节 现代生物技术
学习目标
• 1.能说出什么是转基因技术 • 2.举例说明转基因技术的应用 • 3.能说出什么是克隆技术 • 4.举例说明克隆技术的应用
自学思题
• 1.哪些技术属于现代生物技术？ • 2.什么是转基因技术？ • 3.为什么说“多莉”是一只克隆羊？ • 4.你知道哪些转基因技术的应用？
細胞中
注射修正細胞
3.转基因技术与农业
4.转基因技术与环保
超级石油细菌
还记得“多莉”吗？
二、克隆技术
• 了解什么是克隆技术
思考
• 1.多莉的诞生与三只母羊有关，它的性状 与哪一只母羊最相似？
• 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊呢？ • 3.你认为科学家利用的哪些生物技术是取
得动物克隆成功的“秘诀”？ • 4.你认为克隆动物的成功有哪些意义？
思考
• 转基因技术在人类生活中有哪些方 面的应用和意义？
• 请同学们将课前收集的资料进行交 流
1.转基因技术与制药
• 胰岛素 • 生长素 • 干扰素 • 凝血因子
2.转基因技术与遗传病诊治
血友病为遗传缺陷
腺病毒 adenovirus
修正基因
取出病人細胞
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