走进西洋交响乐

课题走进西洋交响乐

——管乐篇

一、教学目标

知识目标：

1、通过观看影片、图片，了解西洋交响乐队的定义和分组，认识乐队中的主奏

乐器。

2、通过欣赏乐器片断，感受西洋交响乐队中乐器的音色。

3、通过欣赏乐器独奏曲，能够正确听辨管乐等乐器的音色。

4、通过欣赏视频作品，感受西洋交响音乐的不同风格魅力。

能力目标：1、培养学生的观察能力和听辨能力。

2、提高学生对音乐的鉴赏和感受能力。

情感目标：通过具体实例，让学生自我观察、自我感受，在对音乐不断鉴赏的过程中激发求知欲，并在实践中培养学生良好的学习氛围

二、教学重点：认识西洋乐器及听辨乐器的音色。

三、教学难点：感受西洋音乐不同的音乐魅力及听辨乐器的音色。

四、教学方法：演示法、讲授法、练习法、对比法等。

五、教具使用：多媒体教室、器乐（单簧管、小号）等乐器

教学内容与过程

课前欣赏《愤怒的小鸟》影视版，导入新课：播放交响乐演奏《愤怒的小鸟》认真观看这段视频，聆听背景音乐，请同学们注意片中出现了哪些乐器？能说出是这些乐器的名称吗？

本课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观，向同学们介绍音乐王国里的每一位成员，现在，就请同学们和我一起去看看西洋交响乐队的定义和分组吧！

学生认真欣赏《命运交响曲》赏析贝多芬在写作这首作品期间，不仅面临着生活的压迫，还遭遇了失恋的打击，多次失恋的他爱上了一位女士，虽然那位女士有了婚约，但贝多芬仍旧终生未娶；耳聋、社会等级等众多打击压得他喘不过气来，在对命运宣泄着不满的情绪同时，心中仍保存着一份理性，我想，就是那一点点的温存支撑着贝多芬继续与命运抗争下去！这首交响曲让我体会到，面对困难，应该决不屈服，勇敢的挑战，最终战胜命运，取得成功。

观察图片并注意出现了哪些乐器？

一、什么是西洋交响乐队？

由不同西洋乐器混合编成，专门演奏交响乐曲的组织称为西洋交响乐队。

交响乐队组成的规模韧性很强，变化较大，小到有20人左右组成的小交响乐队，大到120多人组成的交响乐团，其中的人员配备并不是绝对不变的，可视实际情况有所增减，但一般出入不大。

同学们，在刚才的音乐场景、图片中，有你们认识的乐器吗？

二、西洋交响乐队的编制（出示西洋交响乐器示意图）

根据乐器的材质和演奏方式的不同，西洋交响乐队的乐器一般可分为弦乐组、木管组、铜管组和打击组四个组别。其中，弦乐组占60％，木管组占15％，铜管组占15％，打击乐占10％。

1、同学们说出各自知道的乐器名称

2、学生看图，认识本课中的一些基本乐器并初步分清西洋交响乐器的分组

弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。

木管组：长笛、短笛、双簧管、单簧管和大管等。

铜管组：小号、圆号、长号、大号等。

打击组：大鼓、小鼓、定音鼓、钹、锣、三角铁、竖琴等。

三、欣赏乐器图片的同时仔细聆听每件乐器的音色

1、木管乐组

长笛：音色明亮活泼，柔美、清澈、飘逸，就像是来自天国的声音。

单簧管：低音区音色丰厚，中音区音色柔和、含蓄，高音区明亮有力，最高音区尖锐、粗野。

特点：音色柔和而清亮，在交响乐队中，木管常担任独奏。

2、铜管乐组

小号：音色明亮、锐利、具有号召力。

长号：强奏时嘹亮、壮丽，显示出巨大的威力，弱奏时柔和丰厚。

圆号：表现力丰富，音色圆润。铜管组乐器，除圆号外，它们的音色突出且响亮，常表现庄严宏伟的场面，而圆号音色柔和，是铜

管和木管乐器的纽带。

3、弦乐组

小提琴：优美抒情，具有歌唱性。

大提琴：音色雄浑深厚。

特点：音乐宽广，演奏技巧丰富，音色优美，表现力强，是交响乐队的支柱。（略）

4、打击乐组

定音鼓：音色柔和丰满，音量可控制，不同力度可表现不同的音乐内容。

竖琴：最古老的拨弦乐器，担任滑奏的重要角色。

三角铁：发音高而透明，带有金属感。

钹：音响低沉、宏亮而强烈，余音悠长持久。

特点：打击组乐器，音色单纯,多表现特殊节奏,渲染气氛。

可播放视频《超级玛丽》（略）

结合课件展示，让学生通过画面，加强对乐器的认识，让他们清楚西洋乐器是怎样划分的，每个乐器组的基本成员有哪些，老师或学生展示乐器、演奏乐器，

从而达到概念清晰的目的。

四、管弦乐作品欣赏：《威廉退尔序曲》书本内容（略）；P62

《拿波里舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》中的一段音乐；是一首十分著名的意大利风格的舞曲，整个舞曲以小号为主奏，音乐活泼，前半段平稳，后半段则节奏越来越快，气氛越来越热烈，是一首塔兰泰拉风俗舞曲；小号音色明朗响亮，非常锐利，不仅可以演奏振奋人心的旋律，而且能够演奏抒情的优美乐段；因此无论是交响乐团还是军乐团或者爵士乐团，它都是常见乐器；小号的中音区与高音区是最有表现力的音区，中音区力度变化幅度最大，低音区发音软弱，可以强奏，但需要特殊技巧，高音区效果最好，但音量不很大。

欣赏《卡门序曲》法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。

通过音画，让学生不仅从外型上认识、且从声音上辨别这些乐器；再通过聆听重奏音乐，让学生进一步了解乐器的音乐特点。

课堂互动：

1、挑战你的眼力（西洋乐器图片）请说出以下乐器的名称以及在乐队中的分组；

2、挑战你的听力（五首独奏曲片断）听听是什么乐器演奏的乐曲；

3、谈一谈你对西洋交响乐队的感受。

课堂小结：

本节课同学们学习了西洋交响乐队的有关知识，认识了西洋乐器的的外形及音色，欣赏了由小号、长号等西洋乐器演奏的乐曲，相信同学们对西洋交响乐队有了一个初步的了解。

西洋交响乐队和我们的生活息息相关，有《魔兽世界》、这是中国首个以交响音乐诠释的游戏音乐会，它以高清科技的视频实现视听同步的效果，被称为是中国“以游戏跨界艺术，艺术融入游戏”的创举，还有《猫和老鼠》《超级玛丽》等，1987年的新年音乐会，也是第一次将维也纳新年音乐会搬到中国来，向国人直播的那一年，当最后的《拉德斯基进行曲》欢快乐的旋律响起时，听众情不自禁地应和着节拍鼓掌，指挥家赫尔伯特·冯·卡拉扬很有想象力地转过身来，示意观众随着音乐的强弱和节奏来鼓掌。

最后在《拉德斯基进行曲》欢快的旋律中结束咱们今天的课。