六年级上20地球的近邻——月球冀人版

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

农历 月相 形状 日期
初一 新月 无 (朔)
初三、 蛾眉月 初四
初七、 上弦月 初八
十五、 满月(望) 十六
二十二、 下弦月 二十三
晚上可见 明亮部分完整
时间
圆弧面凸向
周期
不可见 无
18点到 21点
上半夜
向西 向西
29.53日 朔望月
整夜

下半夜 向东
读一读,记一记
• 1、上弦月出现在上半月的上半夜, 出现在西边的天空西边亮(月面朝西)。

6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
月食(满月)
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
日食(新月)
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
课外作业:
1、独立完成一个月的月相观测,并记录月相 的变化。自已设计记录形式,可以是照片 或者其它,要求具有可展示性,适当时候 可以进行展示。

2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度, 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法, 使制度 改革可 以取得 真正的 效果, 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。

3.指纹作为契约文书的签署标志,具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用, 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ,又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时, 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的, 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
2、月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身并没 有什么变化,也就是说月球始终以同一个 面孔对着地球,在地球是看不到月球背面 的。那么,月亮为什么不肯转过脸去呢? 请你设计一个实验方案来解释这一现象。
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版

பைடு நூலகம்
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于, 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ,曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ,在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
新月 满月
上弦月 上弦月 满月
峨眉月
上弦月
凸月
满月
凸月
下弦月
残月
十一、 二
初七、八 初三、四
十五、六
初一新月不可见,只因月在日地间; 初七初八上弦月,半轮圆月朝西边; 满月出在十五六,通宵达旦都可见; 二十二三下弦月,月面朝东下半夜。
初一、 三十是 新月
十九、二十
二二、三 二五、六
月相以及月球在天空中的方位
地球的近邻—— 月球
月球的运动
• 月球在天空中的方位变化有两种:
• 一、在一天中不同时刻的变化:如今天晚上的7
点、8点、9点……我们看到的月亮在天空中的 位置有什么变化?
• 二、在不同的日期同一时刻的变化。如我们连
续观察10天……都在晚上八点时看月亮,月亮 在天空中的位置相同吗?
• 有时落在山腰,有时挂在树梢,
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
一嫌疑犯,被证人指证在农历初八晚 上12点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑 犯的脸。你觉得证人的话可信吗?
上弦月晚12点,月已落山,或正悬于西 方近地平线,由东往西看正是对光,而犯人 背光,不可能看清疑犯的脸。
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版

4.凡是创造之中都有欣赏,但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ,创造 却要再 进一步 ,把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。

5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
• 3、当“月球”转到你的对面时把你看到的此时的 月相画下来,反复两到三次。
C
D
B
E
A
H F
G
用一个一半涂成黑色 的乒乓球表示月球, 白色部分始终向前表 示被太阳光照亮的部 分。分别按A-----H的 逆时针方向观察球被 光照亮部分的形状。 在空心球中用铅笔画 出不同方位球光亮部 分的形状
D E
• 2、下弦月出现在下半月的下半夜, 出现在东边天空东边亮(月面朝东)。
• 可以简记为: “上上上西西,下下下东东。”
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
知道了月相的形状跟月 球出现的时间和出现的地点 的关系后,我们也可以通过月 相的形状来判别当时的大致 时间
六年级上20地球的近邻——月球冀人 版
月球的不同形状
的变化称为月相。
月球和地球一样不会发光, 太阳总是把半个月球照亮。但 我们看到的月球却有圆缺的变 化。这是为什么呢?
实验步骤
• 1、一个人手持“月球”围绕地球一周,运动过程 中要始终保持“月球”亮的一面向着太阳,方向 不能发生变化;
• 2、其余四个人背靠背站着,分别面向东南西北四 个方向;
朔望月: 从新月到满月再到新月,是月相变化的一
个周期。这一周期平均为29.53天,称为朔望 月。
我国的农历月份就是根据朔望月确定的。 每月的朔为农历初一,望为十五或十六。
我们现在过的什么节是根据农历确定的, 你知道这些节日时的月相吗?
春节 元宵节 端午 重阳 中秋节
正月初一 正月十五 五月初五 九月初九 八月十五
C
B
A
F H
G
用铅笔涂黑看到的阴影部分
月相的形成原因:
1、月球本身不发光,也不透明,我们见 到的月光其实是太阳的反射光。
2、月球绕地球运动,使太阳、地球、月 球三者相对位置在一个月中有规律地 变动。地球上的观测者所看到的、被 太阳照亮的月球部分的形状却发生着 有规律地变化,从而产生了月相的变化。
相关文档
最新文档