六年级语文黄山松PPT教学课件
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2.作者是如何描写团结松的？
创设情境
初读课文，了解内容
1. 默读全文，了解文章讲了什么。 2. 完成课后第一题，说说黄山松有哪三个
特点。 3. 给二、三、四段加上小标题。
细读课文，体会想象
黄山松为什么有顽强的生命力？读课 文，勾画出给你感受最深的句子。
探究
1.课文描写了黄山松的哪几个特点？ ①有顽强的生命力。 ②一心向阳。 ③具有团结力。
西师大版语文六年级下册第一单元
黄Βιβλιοθήκη Baidu松
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文 内容，感受黄山松的美，了解它的特点。
2.积累好词句，体会作者对黄山松的赞美之情。
作者简介
丰子恺(1898—1975)，浙江桐乡人。名仁， 又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省 立第一师范学校，从李叔同学习绘画、音乐， 1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。 回国后，曾任上海开明书店编辑，上海大学、 复旦大学、浙江大学美术教授。1924年，与 友人创办立达学园。抗战期间，辗转于西南 各地，在一些大专院校执教。1943年起结束 教学生涯，专门从事绘画和写作。建国后， 曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上 海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席 等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻 译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、 《丰子恺书法》等。
创设情境
初读课文，了解内容
1. 默读全文，了解文章讲了什么。 2. 完成课后第一题，说说黄山松有哪三个
特点。 3. 给二、三、四段加上小标题。
细读课文，体会想象
黄山松为什么有顽强的生命力？读课 文，勾画出给你感受最深的句子。
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1.课文描写了黄山松的哪几个特点？ ①有顽强的生命力。 ②一心向阳。 ③具有团结力。
西师大版语文六年级下册第一单元
黄Βιβλιοθήκη Baidu松
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文 内容，感受黄山松的美，了解它的特点。
2.积累好词句，体会作者对黄山松的赞美之情。
作者简介
丰子恺(1898—1975)，浙江桐乡人。名仁， 又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省 立第一师范学校，从李叔同学习绘画、音乐， 1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。 回国后，曾任上海开明书店编辑，上海大学、 复旦大学、浙江大学美术教授。1924年，与 友人创办立达学园。抗战期间，辗转于西南 各地，在一些大专院校执教。1943年起结束 教学生涯，专门从事绘画和写作。建国后， 曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上 海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席 等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻 译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、 《丰子恺书法》等。