经济政治与社会教师参考书第6课

第6课小康社会的经济建设教学目标通过教学，使学生理解全面建设小康社会的特征和经济目标；了解中国特色农业现代化道路、新型工业化道路；明确我国产业结构优化的方向，建设社会主义新农村和地区经济协调发展的原则；了解转变经济发展方式的基本思路，理解建设资源节约型和环境友好型社会的意义。

具体要求是：认知:了解投身经济建设所处的时代背景，理解全面建设小康社会的意义和经济发展的奋斗目标。

了解中国特色的农业现代化道路、新型工业化道路，理解提高服务业比重和水平的意义，理解我国推动区域协调发展的战略。

了解我国转变经济发展方式的基本思路，理解建设资源节约型和环境友好型社会的意义，树立生态文明观念。

态度:理解全面建设小康社会的特征和经济目标，拥护党中央关于建设中国特色农业现代化、新型工业化、推动区域协调发展的战略决策。

树立全局观点和大局意识，正确认识和对待在小康社会建设、经济协调发展中出现的问题。

在内心深刻理解和牢固树立建设资源节约型和环境友好型社会的观念，从平时一点一滴做起，将生态文明观念贯彻始终。

为实现全面建设小康社会奋斗目标而努力学习，早日成才。

运用：结合我国社会发展的实际，说明全面建设小康社会的奋斗目标包括哪几个方面以及为什么着重强调这几个方面。

结合个人所掌握的信息，想想发展服务业和实施区域协调发展战略的必要性。

从个人平时生活的角度，谈谈如何节约资源、保护环境、建设生态文明。

教材分析一、本课地位、内容结构与逻辑关系（一）本课在单元中地位本课和前两课都在阐述社会主义经济方面，前两课着重介绍社会主义经济制度和市场经济，本课则重点介绍社会主义经济建设与发展。

建设的目标是什么？近期目标就是为了全面建设一个小康社会即把握好小康社会的特征和经济目标，走中国特色农业现代化道路、新型工业化道路、促进产业结构优化和区域经济协调发展，在实现经济增长的同时不忘转变经济发展方式，节约资源和保护环境，树立生态文明观念。

全面建设小康社会的过程，是一个工业与农业、城市与乡村协调发展的过程，是一个速度、质量与效益协调发展的过程，更是一个经济增长与保护资源环境协调发展的过程。

全面建设小康社会经济目标的实现，对于我国新时期政治建设、文化建设、社会建设的发展进程，具有十分重要的意义。

本课是本单元的一个重点部分，是在前两课讲制度、体制基础上，与现实实践和具体政策相联系的部分。

通过本课的学习，不仅可以使学生了解我国经济建设的状况，明确经济发展的奋斗目标，掌握区域协调发展战略、转变经济发展方式等方面的知识，加深对我国经济协调发展方针、政策的理解，而且更重要的是能帮助他们树立可持续发展观，增强参加社会主义建设的自觉性，为全面实现小康社会目标而努力学习。

（二）内容结构与逻辑关系本课以小康社会的经济建设为中心，讲述了全面建设小康社会的特征、经济目标、发展目标，以及从各个方面如何建设的问题。

本课内容由三节构成，第一节是“全面建设小康社会”，总体写小康社会的特征、经济目标。

第二节是“坚持科学发展，实现全面小康”，主要从走中国特色农业现代化道路、中国特色新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡发展及区域发展入手，介绍如何建设小康社会，促进经济持续协调发展。

第三节是“面向未来的必然选择”，重点阐明两个方面，一是要转变经济发展方式，二是要树立生态文明观念。

这三节中，第一节是讲小康社会建设的思路、目的，第二节是在第一节基础上的深入，是具体写怎样进行建设，第三节是在第二节的基础上深入，是写未来要做到的事，三节环环相扣，一步步向前推进。

第一节“全面建设小康社会”，共有两个目。

第一目“全面建设小康社会的特征”，首先阐述小康社会应是“惠及十几亿人口”、“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。

其次，阐述了小康社会三个方面的特征，“标准较高”、“社会全面进步”、“发展要均衡”。

总体上本目的重点在于特征方面，这三项是递进关系，第一特征主要讲物质收入，第二特征推广到精神民主环境等，第三特征再推广到共同富裕，这也是社会主义本质方面。

第二目“全面建设小康社会的经济目标”，主要明确了经济数量指标和经济发展目标，着重于经济发展目标，强调于增强发展协调性、基本实现工业化、完善社会主义市场经济体制、提高自主创新能力、缩小三大差别、转变发展方式、提升人民生活水平等方面的目标。

本节的逻辑结构在于，运用从抽象到具体的方式，使教材内容一步一步地深入，从小康社会特征→经济数量指标→经济发展目标，一点一点具体起来，使学生对小康社会建设有整体的了解和明确的目标，环环相扣，层层递进，为第二节的具体展开打下基础。

第二节“坚持科学发展，实现全面小康”，共有四个目。

第一目“中国特色的农业现代化道路”，首先阐述农业在国民经济体系中地位，农业是国民经济的基础。

然后重点介绍中国特色农业现代化道路的三个方面：城镇化及其意义和具体措施；建设社会主义新农村，包括新农村建设的意义、总体要求，如何建设新农村的问题；实现农业生产方式的现代化，它有两大重要举措：一是加强农业科技进步，二是促进农业产业化。

第二目“中国特色的新型工业化道路”，首先阐述工业是国民经济的主导，然后重点分析新型工业化的主要特征，科技含量高、经济效益好，是指必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用；资源消耗低、环境污染少，是指必须把可持续发展放在十分突出的地位；人力资源优势得到充分发挥，是指大力实施科教兴国战略，依靠教育培养人才。

第三目“产业结构的调整与优化”，首先阐述产业结构的定义和类型。

其次阐述三次产业结构演进的一般趋势，再次阐述了我国产业结构调整的现状以及进一步要做的任务：全面提高农业、工业、服务业的水平和效益，促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；要巩固第一产业、提升第二产业、做大第三产业。

最后阐述了加快发展第三产业的重要意义。

第四目“区域经济协调发展”，首先阐述区域的定义和分类。

其次阐述我国地区经济的发展状况，分析我国地区经济发展不平衡的主要表现，同时在前边分析的基础上阐述促进区域经济协调发展的原则和要求。

再次重点阐述了西部大开发战略的重要意义、阐述了振兴东北老工业基地和促进中部崛起的战略。

最后重点阐述了东部地区的发展模式和发展经济圈、经济带的重要意义。

本节内容的论述方式采用的是演绎的方法，从农业现代化道路→新型工业化道路→产业结构的优化→区域经济协调发展，每一目都具体提出了调整和完善的思路和方向，内容结构上逻辑清晰，严谨而周密。

第三节“面向未来的必然选择”，共有两个目。

第一目“转变经济发展方式”，首先阐述了经济增长与经济发展的定义。

其次阐述了粗放型与集约型这两种经济增长方式的类型，说明通过集约型增长实现的才是经济发展。

最后阐述了转变经济发展方式的三个关键性因素，分别是：实现经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

第二目“建设资源节约型和环境友好型社会”，首先阐述了我国要建设的资源节约型和环境友好型社会是怎样的。

再次阐述了建设资源节约型和环境友好型社会的重要意义。

它是全面建设小康社会和我国现代化建设的客观要求，是落实科学发展观的内在要求，更是促进社会和谐的基础和保障，是真正的发展。

最后重点阐述了建设资源节约型和环境友好型社会应贯彻的措施，那就是在全社会牢固树立生态文明观念、转变经济发展方式、开发和推广清洁能源和可再生能源。

本节的内在联系在于：转变经济发展方式是建设资源节约型和环境友好型社会的重要方面。

建设资源节约型和环境友好型社会必然要求转变经济发展方式，两者紧密联系，都是面向未来的必然选择。

二、本课重点难点（一）重点点拨1.中国特色农业现代化道路我国的基本国情有一个特征：经济二元结构特征十分明显，城乡发展存在很大差距，要解决二元经济问题，关键是要走中国特色农业现代化道路，这包括三个方面：积极推进城镇化建设；建设社会主义新农村；实现农业生产方式的现代化。

从城乡二元结构向现代社会经济体系转变，是我国经济发展的基本走向，因此，中国特色农业现代化道路必然成为本课的重点。

对于这个重点问题可以从四个方面进行理解：第一，农业在经济和社会发展中具有基础地位，关系到整个社会安定和国民经济的发展，巩固农业基础地位的关键是实现农业现代化。

因为，农业现代化过程与工业化、城镇化、市场化是一个同步的过程，农业实现了现代化，才是整个社会实现了现代化。

第二，对农村的富裕劳动力，要引导其合理有序流动，积极稳妥推进城镇化，逐步提高城镇化水平，这是解决农村剩余人口转移、实现农业现代化的重要前提。

按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则，促进大中小城市和小城镇协调发展，走中国特色城镇化道路。

第三，我国是一个大国，有相当一部分人在农村生活，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，是农村发展的目标。

我们要促进农村经济社会全面进步，建设好农民家园，发展农村经济，减轻农民负担，增加农民收入，让农民过上宽裕的生活，成为新时代的农民。

第四，我国要实现农业现代化，关键在于转变农业生产方式。

现代化的农业生产方式的特征主要是：加快农业科技进步，发展农业产业化经营，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。

2.促进区域协调发展地区经济发展的不协调，严重束缚了我国国民经济的发展，因而，要使我国国民经济持续、稳定、协调发展，必须优化地区经济结构，实现地区经济合理布局和区域经济协调发展，实行东中西部良性互动，这是落实科学发展观的重要内容，是全面建设小康社会的迫切需要，因此，促进区域经济协调发展成为本课的又一个重点。

积极推进西部大开发——西部大开发的主要任务：一是加快基础设施建设，实施“西气东输”、“西电东送”。

二是加强生态建设和环境保护，改善生产条件和生态环境。

三是积极调整产业结构，推进优势资源的合理开发和深加工。

四是发展科技教育，推广高新技术和先进技术。

振兴东北地区等老工业基地——东北地区要加快产业结构调整和国有企业改革改组改造，在改革开放中实现振兴；发展现代农业，推进农业产业化经营；建设先进装备、石化、汽车、船舶深加工基地，发展高技术产业；加强铁路、公路等基础设施建设，扩大经济技术合作，促进区域经济一体化。

促进中部地区崛起——中部地区要依托现有基础，提升产业层次，在发挥承东启西和产业发展优势中崛起。

加强现代农业特别是粮食主产区建设，加大农业基础设施建设投入；加快优势产业结构调整，支持发展汽车等装备制造业以及软件等高技术产业，完善市场体系。

鼓励东部地区率先发展——东部地区要率先提高自主创新能力，加快形成自主知识产权、核心技术和知名品牌，提高产业素质和竞争力；促进加工贸易升级，提高外向型经济水平；发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区开发开放，带动区域经济发展。