高考漫画题的解答(用)

例7、观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画 内容，50字左右。
漫画内容：
在名为《等待》的漫 画中，有一个人掉进水 里，只露出一只手，正 急待救援；就在这千钧 一发之际，几个新闻记 者赶到现场，架起摄像 机，拿着话筒，正在焦 急的回头望，他们在等 待救援者的出现。
等待
例8、下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写 出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，不 超过70个字。（13年新课标Ⅰ）
描述画面： • 画面上有一棵大树， 两棵小树。大树以它高大 茂盛的树冠为小树遮风挡 雨，但同时也盖住了小树 应该享有的阳光雨露，一 棵尚幼小的小树得到了大 树应有的庇护，而另一棵 正在成长的小树由于受到 大树树冠的限制却不得不 扭曲地生长。
2、给下面漫画拟出标题。要求：切合漫画含意， 不得用“无题”作标题。（13年重庆卷）
(06年山东卷)
例6、请说明 右边漫画的题面内 容。
“砍”
答案示例： 例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋、 手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。
这两个答案都不够全面 (忽略标题)
例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一个个树桩， 失去了树木的伐木人，拎着斧子。
(忽略细节、人物外形)
正确答案： 这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一 个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大 斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也 不翼而飞。
参考答案：
中国环境标志（俗称“十 环”），图形由中心的青山、绿水、 太阳及周围的十个环组成。
寓意： 图形的中心结构表示人类赖以生存 的环境，外围的十个环紧密结合，环环 紧扣，表示公众参与，共同保护环境； 同时十个环的“环”字与环境的“环” 同字，其寓意为“全民联系起来，共同 保护人类赖以生存的环境。
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓 意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的 主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标 题。 拟题可直接以讽刺主体命名。
仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 2、 为漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空；
溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！
例3、请说明下面漫画的画面 内容，并揭示其中的寓意，不 超过55字。
(2009· 山东高考)
画面内容：
一女子正在接水，水龙 头开到最大，流出的几滴水 呈“sos”状。
寓意：
水在呼救，警示我们要 节约用水。
例4、请为漫画《大扫除》写一段说明式的文字。
画面内容： 画面上有三个学生： 女同学和男同学正大汗 淋漓地打扫卫生，班长 袖手旁观。 寓意： 这幅画讽刺了不以 身作则的班干部。
方法归纳：
1、如果是讽刺性漫画，可用《如此XX》格式。 2、如果是讽刺性漫画，可用反语的修辞方法。 3、根据漫画的内容取标题。 4、根据漫画所揭示的寓意取标题。
2、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
概括下边漫画的寓意
参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只 想坐享其成的人。
漫画的构成：
注释（可以没有)：是 对画面情景的提示与注 解。 主体：是画面各“因 素”构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往 往告知或暗示漫画的主题思想。
漫画的构成
标题：（可以没有）即题 目，往往告知或暗示漫画 的主题思想。 注释：（可以没有) 是 对画面情景的提示与注 解。 主体：是画面各“因素” 构成的情景；
画面：
拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察 着前方，但却没有看见脚下的窨井。明眼的小 狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却绕过窨井安 全而行．
寓意：
告诫人们不要眼睛朝上、好高骛远，勿盲从； 要脚踏实地，在摸索中前进。
例2、请说明下面这幅漫画内容。
画面内容：
这幅名为“吸一次看看” 的漫画，画面上一个人站在 由一个“毒”字变形的无底 洞前，脑子里还好奇地想着： “吸一次试试看。”而变形 的无底洞下已经掉下了一个 白骨骷髅。
观察漫画
• 1、看图时切不可草率 草率常易看偏。 • 2、看图贵在无所遗漏 画中无闲笔，一枝一叶总关情。
• 3、看图时要重视画题 题目往往是理解的钥匙，是点睛之笔。
题型1、画面描述题
提问方式：用说明或描述性的语言把画面的内容
描摹出来。
例1、请描述下面 漫画的画面内容。
(1)要正确理解画面中人与物之间的关系。 第一只小狗与望远镜的关系： 小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路； 盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系： 点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；
例5、下面是我国的“国家节水标志”，请写出该 标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子 通顺，不超过70个字。（13年新课标全国卷II） 参考答案：
中国节水标志是由水滴、手掌 和圆形组成。圆形代表地球，象征 节水能保证地球生态；手掌托着水河，又象征滴水成河。
题型2、拟写标题
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽 刺对象的作用。 • 1、要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 • 2、可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 • 3、拟题可直接以讽刺主体命名。
1、仔细欣赏右边这幅漫画，为漫画拟定一个标题。
要求：不超过10个字，不能以“无题”为题。
《溺爱》 《沉重的爱》 《扭曲的爱》 《妈妈，请给我阳光》 《外面的世界很精彩》 《爱与碍》 《庇护与妨碍》 《溺爱之下难成材》 《大树之下难以成材》 《成长需要足够的空间》
窨井和狗们的关系： 第一幅画中窨井是狗们前进路上的障碍， 第二幅画中，前面小狗都不见了，盲狗继续前行； 脚印和狗们的关系： 一串脚印告诉我们三只正常的狗掉进了窨井， 视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。
(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。 视力正常的狗掉进了窨井， 盲狗却躲过了窨井， 这违背常理。 原因： 视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚 下，所以才掉进了窨井。
漫画：
是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、 诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人 和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓 意）。
漫画题的命题形式: 语 言 运 用 题
一、描述（ 说明）画面 二、揭寓意 三、拟标题 四、拟写公益广告
解题思路：
“四看一联系”
一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题） 二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系） 1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等 三看漫画的语言文字、符号。思考这些语言文字中所隐含 的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看漫画的夸张之处。 夸张之处往往就是漫画的弦外之音。 一联系：联系社会现实
参考标题： 《何用猫身扮伞影》 《真伞与家伞》 《盲目模仿失去自我》 《我也是一把伞》 《偷梁换柱》 《影似物非》 《模仿与创新》 《顾影自怜》 《莫被表象迷了双眼》
3、仔细阅读下面这幅漫画，为漫画拟定一个标题。
标题示例：
《如此跨栏》 《跨栏高手》
4、（06年重庆卷）为漫画拟定标题。要求：标题不 超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
就所选的一个福娃，谈谈你对它的认识。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大 熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃 都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢 福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克 Beibei Jingjing Huanhuan Yingying Nini 欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽 妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自 圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起， 贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中 , 阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏 北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京 (古代北京的称 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢 你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代 “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用 高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的 谓 ) 。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您 给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 着北京 2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁 表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有 头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。 好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的 画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动， 其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应 吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国 他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一 比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。 头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满 代表奥林匹克五环中红色的一环。 用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高 环。 力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。 手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
巧妙用修辞
——比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸酿成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 ——化用名句 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
——移用广告
2004 年是希望工程创建 15 周年，请你结合下面一段材料和图 片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字） 12 年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照 片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我 示例：①爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。 要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小 学和中学后，2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第 ②献出爱心，希望的种子会生根发芽，开出 一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希 望小学，辅导小学生们的学习。 花朵。