世界历史第二册
世界历史第二册复习
世界历史第二册世界历史第二册的范围：世界近代史和世界现当代史。
世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史，是资本主义向帝国主义过渡，同时逐步形成资本主义世界体系的历史。
世界现当代史是世界格局逐渐演变的历史。
：资本主义扩张并逐步形成资本主义世界体系；世界格局逐渐演变资本主义的扩展形成资本主义世界体系资本主义扩展并形成资本主义世界体系帝国主义雅尔塔框架下的冷战多极化新秩序世界格局的演变资本主义的扩展资本主义力量的增强殖民地人民的反抗斗争美国内战明治维新俄国农奴制改革自上而下改革第一单元：殖民地人们的反抗与资本主义制度的扩展彼得一世改革开启近代化强化农奴制第二次工业革命 电的应用：电气时代内燃机和新的交通工具化学工业和新材料帝国主义第一次工业革命近代科学研究资本主义制度的初步确立近代自然科学第二单元：第二次工业革命和近代科学文化近代文化文学巨匠艺术大师鲜明的时代特征汽油内燃机戴姆勒飞机试飞莱特兄弟帝国主义英法俄协约国德意日同盟国第一次世界大战 巴黎和会华盛顿会议凡尔赛华盛顿体系第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界资本主义世界体系经济大危机第四单元、第五单元雅尔塔框架下的冷战德 意日苏联英美法第二次世界大战世界反法西斯联盟法西斯轴心国集团美国苏联冷战第三次科技革命亚非拉国家新发展第六单元 走向和平发展的世界多极化的世界新秩序联合国苏联改革东欧社会主义国家改革苏联解体东欧剧变美国单极化地区冲突民族矛盾宗教纷争恐怖主义欧盟日本俄罗斯中国发展中国家＋世贸组织多极化格局经济全球化一、资本主义扩展2.解读地图，认识资本主义制度在地域上的扩展，反映了19世纪中叶资本主义成为世界历史不可逆转的趋势，标志着资本主义最终战胜了封建主义，确立了其在全世界的统治1.运用“原因与结果”、“目的与手段”等视角分析各国的资产阶级革命或资产阶级改革二、两次世界大战1.历史时序：了解两次世界大战中的重要历史事件，能按照事件发生的先后顺序排序2.把握两次世界大战的特点，运用“相同与不同”的视角进行比较三、世界格局的变迁1.具有时空的概念，通过历史地图把握不同历史时期国际格局的基本特征。
世界历史第二册知识点整理笔记鲁教版
世界历史第二册知识点整理笔记鲁教版内战烽火1、重庆谈判：(见书93页插图)(1)蒋介石应邀重庆谈判的目的：a为了赢得准备内战的时间。
b为了蒙骗人民。
(2)谈判的目的：a为了谋求国内和平。
b也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。
(3)谈判的结果：国共双方签订了《双十协议》，又称《会谈纪要》。
2、转战陕北：年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，..周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北;彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。
3、进军大别山：刘邓大军率为晋冀鲁豫解放军主力进军大别山。
见到书94页插画。
→意义：a掀开了人民解放军战略反攻的序幕。
b严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。
第十五课卢沟桥事变(又称七七事变)：年7月7日(农历一九三七年五月二十九,小暑)，日军炮轰卢沟桥附近宛平城，二十九军奋起还击，佟麟阁、赵登禹为国捐躯，最终平津陷落。
影响：标志全国性的抗日战争发动。
抗日民族统一战线的建立过程：1、九一八事变后，日军入侵矛头指向华北，中国共产党明确提出创建抗日民族统一战线。
2、西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。
3、卢沟桥事变后，国共同时实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式宣布创建。
(卢沟桥事变后，国共同时实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式宣布创建，工农红军翻拍为八路军、新四军)八一三事变：年8月13日(农历一九三七年七月初八)，日军发动八一三事变，大举进攻上海。
南京.(最能够充分反映日本军国主义野蛮暴行的事件)：年12月，南京被占到，国民政府定都重庆(陪都)，日军枪杀中国军民30万人以上。
对南京.及日本右翼势力歪曲历史的认识：战争是残酷的。
日本发动的侵略战争给中华民族带来深重的灾难。
日本右翼势力企图掩盖、抹杀侵略事实，可见，日本对军国主义罪行没有真正反省，这是对世界和平的严峻挑战。
对此，我们要牢记日本帝国主义的深仇大恨，警惕法西斯势力的复活，防止历史悲剧重演。
世界历史第二册知识点总结
世界历史第二册知识点总结第一章：古代文明的起源在人类历史的早期阶段，人类开始形成定居社会，发展出了最早的古代文明。
这些文明诞生于河流流域，如尼罗河、幼发拉底河和黄河流域。
这些文明的兴起，标志着人类社会从狩猎采集社会向农耕社会的转变，同时也带来了城市、农业、制度和文字的出现。
第二章：古代希腊和罗马文明古希腊和罗马文明是西方文明的重要基石。
古希腊以其哲学、政治制度和艺术成就而闻名，如民主政治、柏拉图的理念和伊壁鸠鲁学派的思想。
罗马帝国则以其法律、行政制度和建筑工程而著称，如贵族共和制和万神殿的建设。
这两个文明的兴起和衰落对后世产生了深远的影响。
第三章：中世纪欧洲中世纪欧洲是一个由封建制度主导的时期。
封建制度以领主和农奴的关系为核心，产生了严重的社会等级制度和经济不平等。
这个时期还出现了基督教的传播和信仰，以及十字军东征和黑死病的影响。
中世纪欧洲的历史是一个充满战争、宗教和社会动荡的时期。
第四章：伊斯兰帝国的兴起伊斯兰帝国的兴起是中世纪世界的重要事件之一。
伊斯兰教的创始人穆罕默德从麦加开始传播伊斯兰教，并建立了一个庞大的帝国。
伊斯兰帝国在政治、文化和科学方面取得了巨大的成就，如阿拉伯数字、医学和天文学等。
伊斯兰帝国的兴起对世界历史产生了深远的影响。
第五章：亚洲文明的崛起亚洲文明的崛起是世界历史的重要组成部分。
在这一时期，中国、印度和日本等国家都取得了巨大的发展。
中国的唐朝和宋朝是中国历史上的黄金时期，出现了许多重要的科技和文化成就。
印度的古代文明也以其宗教和哲学思想而闻名，如佛教和印度数学。
日本则形成了独特的武士道精神和文化传统。
第六章：欧洲的复兴和改革欧洲的复兴和改革是现代世界的起点。
文艺复兴运动重新燃起了对古典文化和艺术的热爱，推动了科学、艺术和人文学科的发展。
宗教改革则挑战了天主教会的权威，导致了新教的分裂。
这一时期的思想启蒙和科学革命为现代社会的发展奠定了基础。
第七章：欧洲的殖民扩张欧洲的殖民扩张是近代世界的重要事件之一。
世界历史第二册全部教案
世界历史第二册全部教案世界历史第二册教案世界近代史部分（续）第1课第一国际和巴黎公社…………………第2课主要资本主义国家进入帝国主义阶段………第3课第二国际的建立和列宁主义的诞生………第4课亚洲的民族民主运动…………………第5课非洲、拉丁美洲的民族民主运动…………第6课第一次世界大战第7课近代后期的文化世界现代史部分第8课俄国十月社会主义革命…………………第9课1918～1923年的革命运动第10课战后初期的国际关系…………………第11课苏联的社会主义建设…………………第12课资本主义世界经济危机…………………第13课德意日的法西斯化……………………第14课世界人民反法西斯斗争的开始……………第15课第二次世界大战（一）——大战的全面爆发和扩大…………第16课第二次世界大战（二）——第二次世界大战的转折……第17课第二次世界大战（三）——世界反法西斯战争的胜利………第18课社会主义力量的发展…………………第19课美国的霸权政策第20课资本主义国家经济的恢复和发展…………·第21课第三世界的兴起………………………第22课世界时局的新变化……………………·第23课现代文化……………………………世界历史第二册第1课第一国际和巴黎公社教学目的一、要求学生掌握的基础知识：第一国际成立的历史条件。
第一国际的成立及其历史作用。
3月18日革命。
巴黎公社的成立及其革命措施。
保卫公社的战斗。
巴黎公社的意义。
二、要求学生从思想上认识：1．马克思创立的第一国际，在国际工人运动史上占有极其重要的地位。
2．巴黎公社是历史上第一个无产阶级政权。
巴黎公社充分体现了无产阶级的革命首创精神和彻底革命精神。
三、要求培养学生的能力：在教师的指导下，学生思考“为什么说，巴黎公社是世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试？”从而培养综合分析问题的能力。
本课重点：第一国际的成立及其历史作用。
巴黎公社的成立及其革命措施。
本课难点：巴黎公社的性质。
世界历史第二册
美国在欧洲推行的对外政策： 冷战政策 美国在欧洲推行的对外政策：
美苏争霸
一、二战后的美国 1、美国经济的发展 （1）二战结束后，美国的经济、军事实力 二战结束后，美国的经济、 居于世界第一位 （2）二战后（50年代——90年代）美国经 二战后（50年代 年代——90年代 年代） 济的发展（大致情况及其原因） 济的发展（大致情况及其原因）
德、日法西斯政权的建立
日本 背景 经济危机的打击 经济危机的打击 时间 1933 1936 希特勒 军部 建立者 标志 希特勒上台 军部控制政府 影响 世界大战的欧洲 世界大战的亚洲 策源地形成 策源地形成 德国
二战前： 二战前：
1、二战前，英、法、美面对法西斯国家的 二战前， 政策； 进攻实行 绥靖 政策；把该政策推向顶峰 的事件是 慕尼黑阴谋 ，在该事件中牺牲的 国家的利益， 是 捷克斯洛伐克 国家的利益，加速了 二战的爆发。 二战的爆发。 2、有关捷克斯洛伐克的历史 有关捷克斯洛伐克 捷克斯洛伐克的历史
突出特点 美国的经济得到恢复 资本主义制度 经济得到恢复， 制度得 美国的经济得到恢复，资本主义制度得 评价 到巩固，危机产生的根源没有消除，所 巩固，危机产生的根源没有消除 根源没有消除， 以不能从根本上消除 从根本上消除经济危机 以不能从根本上消除经济危机
20世纪有三位改革家：他们是列宁、罗斯 20世纪有三位改革家：他们是列宁、 世纪有三位改革家 福、邓小平；从中受到的启示。 邓小平；从中受到的启示。 改革： 列宁： 改革： 列宁：新经济政策 罗斯福：新政 罗斯福： 邓小平：改革开放 邓小平： 启示：要有创新精神； 启示：要有创新精神； 根据国情制定方针政策； 根据国情制定方针政策； 加强国家对经济的宏观调控； 加强国家对经济的宏观调控；
最新人教版九年级历史世界历史第二册(部编版五·四学制)全册完整课件
第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
最新人教版九年级历史世界历史第 二册(部编版五·四学制)全册完整课
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0002页 0004页 0080页 0192页 0220页 0304页 0371页 0400页 0477页 0524页 0580页 0604页 0648页 0692页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
世界历史第二册
《世界历史》第二册世界近代史（续）一、知识结构世界近代史分为三条基本线索：资本主义发展史；国际共产主义运动史；民族解放运动史。
（一）资本主义发展史主要涵盖资本主义的形成、确立和发展。
《世界历史》第二册讲述了从1640年英国资产阶级革命（人类进入资本主义社会）到德意志、意大利统一、日本明治维新（资本主义的世界体系基本形成）。
1、新能源的发展和利用19世纪科学技术的新发展—2、新机器和新交通工具的创制（具体表现）（第二次工业革命）3、新的信息传递工具的发明促进了生产力美、德后来居上密切了世界各地之间的联系英、法相对缓慢（原因）为经济发展提供了广泛途径日本开始崛起俄国有所发展19世纪末20世纪初垄断（辛迪加、卡特尔、托拉斯）→帝国主义阶段政治经济发展不平衡加剧三国同盟（德、奥、意）要求重新分割世界、争夺霸权→军事侵略团三国协约（英、法、俄）1、开始：1914、7 奥匈对塞尔维亚宣战扩军备战→第一次世界大战2、战线西：1914马恩河、1916凡尔登索姆河（萨拉热窝事件）东：南：3、结束：1918年德国投降（二）国际共产主义运动史包含了在科学社会主义理论的指导下，无产阶级的革命斗争。
1864年在伦敦成产第一国际；1871年，巴黎公社成产，这是世界第一个无产阶级政权；1889年第二国际成立；20世纪初列宁主义在与修正主义作斗争中诞生。
1857年世界经济危机1864、9第一国际（“国际工人协会”）马恩理论研究和实践活动伦敦圣马丁堂资本主义向帝国主义过渡，无产阶级1889、7、14和资产阶级矛盾激烈第一国际（“国际社会主义者代表大会”）欧美各国成产了社会主义政党和组巴黎反“修正主义”的斗争德：伯恩施坦倍倍尔.卢森堡（左派）1903、8——8月俄国社会民主党代表大会→布尔什维克党（列宁主义诞生）无产阶级革命和无产阶级专政1870、9资产阶级共和派政权建立普鲁士军逼进巴黎→1871、3、18革命→巴黎公社（第一个无（蒙马特尔.棱蒙）1871、3、28产阶级政权）→保卫公社的战斗（意义）1871、4——1871、5（三）民族解放运动史亚洲：1857——1859年的民族起义1905——1908年印度民族运动的高涨1905——1911年伊朗资产阶级革命1908——1909年土耳其资产阶级革命非洲：1881年苏丹马赫迪大起义1895——1896埃塞俄比亚的抗意斗争拉美：1910——1917墨西哥资产阶级革命知识结构：开始：密拉特士兵发动印度民族起义中心城市：德里印（1857——1859）领导：士兵度英雄：占西女王反失败：各自为战；封建王公动摇投敌英领导：1885年成立的国大党（资产阶级和地主利益）罢人、罢市、示威游行、抵制英货印度民族运动高涨运动提出“自治”（左派提拉克）（1905——1908）孟买工人政治总罢工伊朗资产阶级革命（1905——1911）反对英国、俄国将其沦为半殖民地。
初中《世界历史》第二册(修订本)介绍(一)
初中《世界历史》第二册(修订本)介绍(一)
芮信
【期刊名称】《小学语文》
【年(卷),期】2003(000)002
【摘要】由人民教育出版社编写、出版的初中《世界历史》教科书(第一、二册)与初中《中国历史》教科书(第一、二、三、四册)从20世纪80年代末90年代初投入使用以来,受到了广大师生的好评。
因为编写此套教科书所依据的《九年义务教
育全日制初级中学历史教学大纲(试用本)》在2000年做了一些修订和调整,与之相适应,这套教科书也做了相应的修改。
修订后的人教版全套初中历史教材(共6本),
在2001年已经全部通过了教育部中小学教材审定委员会的审查。
从2001年秋季起,全国大部分地区将要使用这套修订后的初中历史教材,其中,2001年秋季开始使
用《中国历史》的第一册;2002年秋季开始使用《中国历史》第三册和《世界历史》第一册。
2003年春季开始使用《世界历史》第二册、也就是这套教材的最后一本,下面对这册教材作一简要介绍。
【总页数】3页(P20-22)
【作者】芮信
【作者单位】人民教育出版社历史室
【正文语种】中文
【中图分类】G633.51
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世界历史第二册
《世界历史》第二册世界近代史（续）一、知识结构世界近代史分为三条基本线索：资本主义发展史；国际共产主义运动史；民族解放运动史。
（一）资本主义发展史主要涵盖资本主义的形成、确立和发展。
《世界历史》第二册讲述了从1640年英国资产阶级革命（人类进入资本主义社会）到德意志、意大利统一、日本明治维新（资本主义的世界体系基本形成）。
1、新能源的发展和利用19世纪科学技术的新发展—2、新机器和新交通工具的创制（具体表现）（第二次工业革命）3、新的信息传递工具的发明促进了生产力美、德后来居上密切了世界各地之间的联系英、法相对缓慢（原因）为经济发展提供了广泛途径日本开始崛起俄国有所发展19世纪末20世纪初垄断（辛迪加、卡特尔、托拉斯）→帝国主义阶段政治经济发展不平衡加剧三国同盟（德、奥、意）要求重新分割世界、争夺霸权→军事侵略团三国协约（英、法、俄）1、开始：1914、7 奥匈对塞尔维亚宣战扩军备战→第一次世界大战2、战线西：1914马恩河、1916凡尔登索姆河（萨拉热窝事件）东：南：3、结束：1918年德国投降（二）国际共产主义运动史包含了在科学社会主义理论的指导下，无产阶级的革命斗争。
1864年在伦敦成产第一国际；1871年，巴黎公社成产，这是世界第一个无产阶级政权；1889年第二国际成立；20世纪初列宁主义在与修正主义作斗争中诞生。
1857年世界经济危机1864、9第一国际（“国际工人协会”）马恩理论研究和实践活动伦敦圣马丁堂资本主义向帝国主义过渡，无产阶级1889、7、14和资产阶级矛盾激烈第一国际（“国际社会主义者代表大会”）欧美各国成产了社会主义政党和组巴黎反“修正主义”的斗争德：伯恩施坦倍倍尔.卢森堡（左派）1903、8——8月俄国社会民主党代表大会→布尔什维克党（列宁主义诞生）无产阶级革命和无产阶级专政1870、9资产阶级共和派政权建立普鲁士军逼进巴黎→1871、3、18革命→巴黎公社（第一个无（蒙马特尔.棱蒙）1871、3、28产阶级政权）→保卫公社的战斗（意义）1871、4——1871、5（三）民族解放运动史亚洲：1857——1859年的民族起义1905——1908年印度民族运动的高涨1905——1911年伊朗资产阶级革命1908——1909年土耳其资产阶级革命非洲：1881年苏丹马赫迪大起义1895——1896埃塞俄比亚的抗意斗争拉美：1910——1917墨西哥资产阶级革命知识结构：开始：密拉特士兵发动印度民族起义中心城市：德里印（1857——1859）领导：士兵度英雄：占西女王反失败：各自为战；封建王公动摇投敌英领导：1885年成立的国大党（资产阶级和地主利益）罢人、罢市、示威游行、抵制英货印度民族运动高涨运动提出“自治”（左派提拉克）（1905——1908）孟买工人政治总罢工伊朗资产阶级革命（1905——1911）反对英国、俄国将其沦为半殖民地。
复习课世界历史第二册
D 4、二战后美国推行马歇尔计划的主要目的是（ ）
A、促进美国出口和贷款 B、向西欧输出剩余资本
C、向东欧推行“和平演变” D、援助西欧复兴控制西欧各国
B 5、美国霸权地位急剧衰落是在（ ）之后
A、侵朝战争 B、侵越战争 C、海湾战争 D、东欧剧变
课堂巩固练习一
1、战后_亚___洲_、非___洲__、拉___丁__美___洲_独立的发展中国家形成第三世 界。1952
2、___纳__赛_年尔，埃及爆发了反帝反封的“七月革命”，武装起义领
导人是__________
世界时局的新变化
主要资本主义国家
经济低速增长，甚至停滞， 美国经济霸主地位受到德日挑战
社会政治矛盾进一步激化
D、侵越战争失败
A 4、资本主义发展的黄金时期，发展速度最快的国家是（ ）
A、日本
B、美国
C、西欧
D、英国
B 5、20世纪70年代初，仅次于美国的第二经济大国是（ ）
A、联邦德国 B、日本 C、英国 D、法国
课堂巩固练习二
二、填空题
_1_9_6__7_年，_法___国__、_联__邦___德__国___、 意___大__利__、__荷__兰_____、_比___利__时_____ 和___卢__森__堡___六国建立了“__欧__洲___共__同__体_______”组织，1986年成员国扩 大到1_2___个。
A、43年
B、44年
C、42年
D、46年
2、东欧剧变的主要原因是（ C ）
A、经济超常规发展 B、经济危机的影响
C、经济困难导致严重的社会政治危机
D、美国的和平演变
3、东欧剧变后发生内战的国家（ B ）
初中历史知识点总结世界历史第二册知识点总结
初中历史知识点总结世界历史第二册知识点总结《世界历史第二册》是初中历史教材中的一部分，主要内容是关于世界历史的发展和演变。
一、古希腊城邦的形成与演变1.古希腊城邦的特点：独立性、民主性、分散性。
2.斯巴达和雅典的对比：斯巴达重军事，雅典重文艺和民主。
3.希腊神话的产生及代表作品：《伊利亚特》、《奥德赛》。
二、亚述、波斯和迦太基的崛起与衰落1.亚述帝国：建立于公元前14世纪，通过军事征服建立了广大的领土。
2.波斯帝国：由波斯王古列大帝建立，是世界上第一个大规模的多民族国家。
3.迦太基：位于地中海东部，是一个强大的海上贸易城邦，后被罗马帝国征服。
三、古埃及的风土人情与社会制度1.尼罗河流域文明：尼罗河对古埃及的发展起到了重要作用。
2.古埃及社会结构：法老、贵族、祭司、平民、奴隶。
3.神权政治的特点：法老被认为是神的化身，掌握着政治和宗教的权力。
四、中国古代的秦汉时期1.秦朝的统一和征服：秦始皇通过一系列措施，统一了六国并建立了严密的中央集权制度。
2.刘邦和汉朝的建立：刘邦消灭了秦朝后，建立了汉朝，开创了封建帝国。
3.西汉和东汉的鼎盛时期：西汉时期科技、文学、艺术都有较高的发展。
五、罗马帝国的兴起与辉煌1.罗马共和国的建立：罗马城由贵族、平民和奴隶共同组成，经历了七次王政后建立了共和政体。
2.凯撒大帝和奥古斯都的统治：凯撒成为共和国最后的独裁官，奥古斯都则建立了罗马帝国。
3.罗马帝国的辉煌：罗马帝国在政治、经济、文化上都取得了显著的成就。
六、东汉末年和三国时期的中国1.黄巾起义和十常侍之乱：这两次起义标志着东汉末年社会动荡的开始。
2.三国时期的群雄争霸：曹操、刘备和孙权是三国时期最重要的君主。
七、印度教、佛教的兴起与传播1.婆罗门教是古印度的宗教，佛教是在婆罗门教基础上产生的。
2.佛教的创立者释迦牟尼，强调人生苦、空、无常的思想。
八、东晋、南朝和北朝的中国1.东晋和南朝的兴起：东晋是东汉末年的统治者，南朝分为刘宋、南齐、南梁、南陈四个朝代。
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1929—1933年经济危 机
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抱中 获取暂时の安全感觉和心理安慰 咦？怎么现在の水清就像是壹只大驼鸟 壹头扎进咯沙土地中 然后天真地以为谁也见别到她？对！水清当然就是在扮驼鸟 就是在自欺 欺人 就是别想被他の眼睛看到那些令她难为情の东西 第壹卷 第859章 真面虽然他の眼睛见别到她那红霞满天の脸庞 可是他能够见到她壹头瀑布般の长发 壹整天都没让月 影来伺候 尽管水清可以自己笨手笨脚地完成沐浴事宜 但是头发就别可能得到好好の梳理 呈现在他眼前の 就是那么壹各乱糟糟地胡乱纠缠在壹起の秀发 连各簪子都没什么 别 水清在他の面前从来都是仪态端庄、妆扮得体の模样 而且仪容仪表是对壹各诸人最基本の要求 仪容别整是极大の失礼行为 即使是面对夫君也别可以 而水清现在那各蓬 头垢面、衣衫别整の样子 真是让他大开眼界 短短の壹天之中 他竟然见到咯水清与以往截然别同の两各侧面 壹各是清早 那各满含深情、炽热大胆の水清 别再是冷若冰霜、 拒人千里；壹各是现在 那各洗尽铅华、别施粉黛の水清 别再是仪态万方、端庄典雅 那两各与以往完全别壹样の水清 无论是哪壹各他都是那么の喜欢 因为那才是面目最为 真实の她 没什么任何伪装 别戴任何面具 坦诚相见、真情以对 虽然那各面目最为真实の水清让他如此喜欢 可是他又格外地心疼 月影刚刚回复说 那壹天里 沐浴、用膳全她 是自己壹各人完成の 那要是给冻着咯可怎么办？饭菜都是冰凉の 吃下去胃又要痛咯 担心她の身体 他更担心她の心理状况 他晓得她难为情 可是 他们是夫妻 既然已经勇敢 地迈开咯那壹步 并且打算坚定地走下去 那么别管她有多么の难为情 那日子以后还是要好好地过 难道说他们那辈子就只昨天晚上做壹次“壹夜情人” 从今往后就离得远远 の？那他们岂别成咯牛郎织女咯？就是牛郎织女还能壹年壹度鹊桥相会呢 难道他们连牛郎织女都别如 从今往后就是大路朝天 各走壹边？以前 迫于对未来风云变幻の难以掌 控 他舍别得她牵连其中 他把对她の爱恋 硬生生地按压咯下去 可是现在 他和她之间の情感发展 犹如壹匹脱缰の野马 完全偏离咯他当初の预想 根本就是失控状态 他也终 于别得别承认 那心中壹旦有咯她 就算他那样心硬心冷の人 也终究是无法理智地对待 壹旦陷入 再也无法自拔 他无法说服自己放手 也无法强迫自己放弃 那是他壹生都别曾 遇到过の情况 即使当初の婉然 最终他还是认命地放手咯；但是对水清 他再也别想认命 他要放手壹搏 而现在の水清 就如同壹只受惊の小鹿 惶惶无助 她正急切地想要寻找 壹各安全の港湾 去舔舐伤口 抚慰心灵 既然顺从咯自己の心意 下定决心、义无返顾地沿着那条相亲相爱の道路走下去 他更加坚定咯要好好地待她の决心 无论是风是雨 他 都要做她最坚定、最安全の依靠 无论是苦是难 他都要让她只知甘甜 别知疾苦 第壹卷 第860章 难关第八百六十章 难关那是水清の人生中极为艰难の壹各关口 他壹定要陪 伴她左右 与她共同度过 就像她步伐坚定地陪伴他走向坎坷帝王路那样 他要意志坚定地陪伴她走向爱情の幸福彼岸 王爷深知 他自己の人生路 前途未卜、生死未料 充满咯 艰难险阻 甚至是性命攸关 可是水清竟然壹丁点儿の畏惧和退缩都没什么 甚至别惜以死明志 而他将要陪伴她共同走过の那条爱情路 却注定是越走敞亮 越走越光明 面对如 此光辉灿烂幸福の坦途大道 他还有啥啊理由留她壹各人艰难跋涉 在探索中曲折成长？他是壹各过来人 拥有成熟の心智、丰富の经验、理性の思维 有他那样の良师益友陪伴 和指导 她可以少走好些弯路 可以少付出好些成长の代价？实际上 他今天虽然壹天都没什么在府里 而是紧张而忙碌地准备着恭迎圣驾回京の大大小小所有琐碎事宜 可是那 壹整天里 他壹有偶尔の空闲时间 都在为水清担心别已 那是他们翻开人生崭新壹页の第二天 凭他对她性情の咯解 直觉今天の情况会别太妙 别晓得她是否能够安然度过最初 の尴尬期 可是他又有公事在身 连告假都别可以 由于无法在府里陪伴她 所以才会在早上临出门之前千叮咛万嘱咐月影 甚至事无巨细到别要看书 别要做针线那些事情上 他 就是要月影好生伺候 要水清好生休养 正是因为预感别妙 他才会在回到府里の第壹时间就特意前来照看水清 只是 情况比他预想得还要严重 水清居然被吓得直接逃窜到咯床 上去装病 那各情况大大出乎他意料 更是让他格外地心疼 以后总别能次次见咯他就躲起来吧 躲得咯壹时 还能躲得咯他壹世？以前她也是别停地躲他 两各人就像捉迷藏 她 躲避着与他单独见面の机会 躲避着他の“燕子诗” 最后竟然是登峰造极到使用“空城计”来躲避他 以前の时候 尽管他对她の爱恋壹天也没什么停止 可是对于她の躲避也 给予穷追猛打 那是因为他非常有自知之明 晓得自己在水清心中の形象实在别佳 甚至是极为别堪 他别但屡屡误会她、指责她、刁难她 最后还因为宿醉而侵犯咯她 所以在后 来那些改过自新の岁月中 他实在是别敢再越雷池壹步 相反甚至是有些小心翼翼地讨好她 生怕别能从根本上彻底扭转他以往の恶劣形象 所以在那些既想爱又别敢爱の日子里 他深刻地体会到壹失足成千古恨の悔恨滋味 经过昨天晚上 他们の关系终于发生咯天翻地覆の变化 他们已经在向幸福美好の未来成功启航 所以他再也别要她躲避他 而是要 她勇敢地接受他 此时此刻 望着那各将头深深地埋在他の胸膛 死活也别肯抬起头来看他の水清 他毫别犹豫地决定今晚壹定要留下来 因为他要与她壹起 共度难关 第壹卷 第861章 暂别作为皇子 他壹直严格遵循皇家惯例 再喜欢の诸人 也绝别能够专宠 绝别能让壹各诸人来左右他の思想和决定 那是壹各皇子最根本の人生信条和基本原则 但是 他壹连两各晚上都留在怡然居 确实是坏咯规矩 可是他又怎么能够忍心将她壹各人留在那里 独自攻克心理难关？既然他那是王府里の爷 万事由他说咯算 那么他今天就开天 辟地坏壹次规矩 谁敢说壹各“别”字？为咯水清 即使是担着坏咯王府规矩の名声 他也认为万分值得 下定决心之后 他将还在外间屋里跪着等候吩咐の月影唤咯进来：“今 天白天の事情 爷就别追究咯 您现在赶快去准备晚膳 好好把您家主子服侍好 爷现在回书院处理公务 晚上再过来 您家主子若是累咯 就先歇着 别用等爷 ”他の前壹句话确 实是在吩咐月影好好办差 而后面那两句话 则是完全说给水清听の 他要留下来与她共度难关 可是他也别想她总是如惊弓之鸟般地连鞋子都顾别上穿 忙于仓皇逃窜 提前告诉 她 就是希望她能做好心理准备 做好勇敢地面对他の准备 因为他们要共同勇敢地面对他们美好灿烂の未来 既然水清宁可扮驼鸟也别敢见他 而他又别想强迫她 于是就决定遂 咯她の愿 他晓得 刚刚对月影所吩咐の壹番话水清壹定听得清清楚楚 他也晓得 她壹定别会有任何回应 于是吩咐完月影让并她退下去之后 他轻轻地拍咯拍她那壹头乱蓬蓬の 秀发 壹切尽在别言中 就算是作为他暂时离开の告别之举 他要暂时离开那里壹段时间 为の就是留给她壹各自由の空间 来慢慢调整、适应新の环境和氛围 为两各人逐步走上 和谐相处、坦诚相对の正轨打好坚实の基础 于是他轻拍咯几下她の秀发以示告别之后 就开始慢慢地壹点壹点地抽离脱身 好让水清脱离开他の怀抱 正如他所预料の壹模壹样 脱离开他の怀抱之后の水清仍是保持着那各驼鸟姿势 只是改由她の膝盖和锦被来代替咯他 根本没什么将脸庞露出来壹丁点儿 她将脸庞深深地埋在锦被之中 连他离开都没什 么抬起来 而他当然也别会计较她の失礼行为 只是转身就出咯房间 她失礼の地方已经太多咯 在那各特殊时期 水清の壹切行为都被他认为是合理の、有效の、别应予以追究 の 月影
世界历史第二册人教版知识点
世界历史第二册人教版知识点
世界历史第二册人教版知识点包括：
1. 古希腊城邦的形成与演变：古希腊城邦的特点包括独立性、民主性和分散性。
斯巴达和雅典是古希腊的两个重要城邦，斯巴达重军事，雅典重文艺和民主。
此外，还介绍了希腊神话的产生及代表作品，如《伊利亚特》和《奥德赛》。
2. 第二次工业革命：这一部分主要介绍了第二次工业革命的最显著成就，即电力成为新的能源进入生产生活领域。
还列举了电在生活领域的应用，如早期的电动机和发电机、耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
此外，还介绍了内燃机的发明以及其对相关新兴工业的带动作用。
3. 资本主义国家对中国的“破坏性使命”：这一部分主要介绍了资本主义国家在政治上对中国的侵略，包括帝国主义瓜分中国和使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
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初中历史世界史第二册教案
初中历史世界史第二册教案教学内容：古希腊罗马文明教学目标：1. 了解古希腊罗马文明的兴起和发展2. 掌握古希腊罗马文明的重要事件和人物3. 认识古希腊罗马文明对现代社会的影响教学重点：1. 古希腊罗马文明的兴起2. 古希腊罗马文明的贡献和影响教学难点：1. 让学生理解古希腊罗马文明对现代社会的影响2. 让学生能够对古希腊罗马文明的重要事件和人物进行归纳总结教学准备：1. 教科书《世界史第二册》2. 多媒体设备教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师引导学生回顾上次讲授的内容，引出本课要学习的内容2. 学生回答问题：“你知道古希腊罗马文明是什么吗？它对现代社会有何影响？”二、讲授（15分钟）1. 老师利用多媒体设备展示古希腊罗马文明的发展历程和重要事件2. 介绍古希腊罗马文明的社会制度、文化、艺术等方面的特点3. 重点讲解古希腊罗马文明的重要人物和事件，如亚历山大大帝、罗马共和国的兴起等三、讨论（15分钟）1. 学生分组讨论古希腊罗马文明的贡献和影响2. 每组选择一名代表发表观点，并与其他组进行互动讨论四、小结（5分钟）1. 老师做简要总结，强调古希腊罗马文明对现代社会的重要性2. 引导学生思考古希腊罗马文明给我们的启示和教训五、作业（5分钟）1. 完成课后作业：撰写一篇文章，总结古希腊罗马文明的主要内容和对现代社会的影响2. 预习下节课要学习的内容教学反思：本节课采用了导入讲授和讨论相结合的教学方式，引导学生参与讨论，积极思考。
通过本节课的教学，学生了解了古希腊罗马文明的兴起和发展，认识到古希腊罗马文明对现代社会的影响，增强了对历史的理解和认识。
在今后的教学中，可以继续引导学生思考历史与现实的联系，促进他们对历史的思考和理解。
世界历史第二册2016
世界历史下册第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命一、1917年俄国的两次革命十月革命历史意义:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家——苏俄诞生。
沉重打击了帝国主义统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争。
二、苏俄巩固政权措施：对内:①建立新型的无产阶级政权；②将银行铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》，没收地主寺院的土地，分给农民耕种；④1918年迁都到莫斯科对外:⑤同德国、奥匈帝国议和，退出一战；⑥1918-1920年国内战争粉碎了外国武装干涉和国内叛乱。
第2课 对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索：1、苏俄实施新经济政策（“社会主义国家也有市场经济”）（1）目的：为恢复被战争破坏的经济； （2）时间:1921年开始。
领导人：列宁（3）主要内容（特点）： 允许多种经济并存，大力发展商品经济。
（4）意义（作用）： 促进了国民经济的恢复和发展。
2、建立苏联（苏维埃社会主义共和国联盟）（1）时间：1922年成立——1991年苏联解体 共存在69年（2）加盟共和国：最初4个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯；后来扩大到15个加盟共和国二、斯大林领导苏联的社会主义建设1、工业化建设——从 1928 年到 1937 年，完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业.成果：苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量加强（欧洲第一、世界第二）2、农业集体化3、1936年通过新宪法，斯大林模式形成斯大林模式(1)形成标志:1936年苏联通过新宪法。
（内容：宣布苏联是“工农社会主义国家”）(2)特点:高度集中的经济政治体制（政治高度集权,忽视民主；经济计划经济,排斥市场）(3)评价：①斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。
它在一定历史阶段里发挥过积极作用，使苏联取得了举世瞩目的建设成就，②从长远来看，弊端日益暴露，严重阻碍了苏联的进一步发展。
世界历史第二册
1、1917年11月，列宁在彼得格勒领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
1921年，苏俄实施新经济政策，充许多2、军不得超过10万；不得在莱茵河东岸50千米内设防；德国承认分。
3、4、5、1939年9月1日，德军偷袭波兰，二战爆发。
1941年6月，德军偷袭苏联，苏联卫国战争开始,二战扩大。
1941年12月，日本偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步扩大。
1942年，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟建立。
斯大林格勒战役的胜利成为二次世界大战的转折点。
1944年，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。
1945年，苏军攻克柏林，德国投降，第二次世界大战的欧洲战场结束。
6、7、8、二战后，社会主义国家影响较大的改革有苏联的赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革和匈牙利的卡达尔改革。
其中最成功的是邓小平改革。
1991年，苏联解体，标志两极格局局面结束，世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展。
和平与发展是当今世界两大主题。
9、印度独立后，工农业有了巨大发展，科技领域的成就卓著。
1990年，纳米比亚独立，结束了非洲遭受欧洲殖民者长达500多年奴役历史，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
1999年，巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。
民族矛盾、宗教冲突、领土争端、资源争夺、历史原因及大国对该地区事务插手和争夺，是导致中东地区长期动荡，矛盾复杂的主要原因。
10、美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除平。
1995年，世界贸易组织建立，2001年，中国加入世界贸易组织。
11、20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。
其核心是电子计算机的广泛使用，人类进入信息化社会。
其特点是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。
12、美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》，揭露和批判了美国的生活方式。
五四制世界历史第二册知识点
五四制世界历史第二册知识点人类的出现：（距今约三四百万年前）注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
氏族社会：1、人类最初经历的是原始社会。
2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。
最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。
其他重要知识点：1、古埃及：（1）、公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡，之后又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。
（2）、金字塔是国王的陵墓，是他们权力和地位的象征。
（3）、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。
2、古巴比王国：（1）、公元前19 世纪，古巴比伦王国建立，公元前18 世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
（2）、为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了现存的世界古代第一部比较完备的成文法典，史称《汉漠拉比法典》。
（3）、一句名言：以眼还眼，以牙还牙——摘自《汉谟拉比法典》。
春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
百年后，楚庄王做了中原霸主。
战国七雄1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。
长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
世界历史第二册
5、在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过了，该宪法的制定标志着的形成。
《二》凡尔赛华盛顿体系下的世界
1、《凡尔赛和约》规定：归还法国；德国的海外殖民地由、、等国瓜分；德国取消，陆军总数不超过10万，拆除以东50公里内的防御工程；德国须对协约国支付大量赔款。
1、二战后，欧洲众多社会主义国家都进行了改革，其中效果最好的是，最差的是，导致走向解体，时间是年。
2、宣告欧洲殖民者奴役非洲长达五个世纪历史结束的重大事件是：的独立，时间是年。
3、拉丁美洲捍卫民族主权斗争的典型国家是，它于
年从国手中收回了的主权，沉重地打击了殖民者。
4、中东问题的关键是国采取除以外的一切手段，遏制等社会主义国家，稳定和控制资本主义世界。这种政策称为“”政策。开始的标志是：的提出。
2、标志着两极格局的彻底瓦解。
3、当今世界的两大主题是和。
4、从二战结束到今天，世界格局演变的基本趋势是：→
→。
5、中国加入世界贸易组织的时间是年，该组织建立的时间是年月。
2、二战全面爆发的标志是偷袭，时间是年月日。
3、太平洋战争爆发的标志是，时间是1941年12月7号凌晨，第二次世界大战进一步扩大。
4、1942年，美、英、苏、中等个国家在华盛顿签署了《》，世界反法西斯同盟正式建立。
5、1942年的战役使德国法西斯遭到致命打击，成为苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。开辟了欧洲第二战场的战役是。宣告二战欧洲战争结束，德国投降的战役是。
2、《九国公约》的签订，打破了对中国的独占，有利于国对华的进一步扩张。
3、1929年，国爆发经济危机，危机席卷整个资本主义世界。这次危机的特点：、、。
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世界历史第二册一战后：社会主义制度的确立社会主义建设的探索改变俄国社会性质的历史事件: 1861年改革：封建社会—资本主义社会俄国十月革命：资本主义—社会主义社会苏联解体：社会主义社会—资本主义社会练习题：1、世界上第一次群众性的，政治性的无产阶级革命运动——英国的宪章运动2、世界上第一个无产阶级革命理论是——马克思主义3、世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试——巴黎公社4、世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会5、世界上第一个社会主义国家—苏俄苏联社会主义建设的探索：列宁对社会主义道路的探索：1、苏俄新经济政策：目的：为恢复被战争破坏的经济时间：1921年领导人：列宁内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济作用：促进了国民经济的恢复和发展2、苏联成立：成立时间：1922年建立者：列宁最初加盟共和国：俄罗斯、白俄罗斯、外高加索、乌克兰扩大：15个知识链接：苏联解体：在位者：戈尔巴乔夫时间：1991年影响：美苏两极格局结束斯大林领导苏联的社会主义建设工业化建设——两个五年计划时间：1928年——1937年重点：重工业成果：苏联从农业国发展为工业国；国防力量增强苏联新宪法的颁布——1936年斯大林模式（高度集中的政治经济体制）斯大林的统治：1924年——1953年斯大林模式——高度集中的政治经济体制斯大林模式形成的标志：1936年新宪法的制定评价斯大林模式1、使苏联取得了举世瞩目的建设成就2、从长远来看，严重阻碍苏联进一步发展斯大林的贡献1、完成两个五年计划使苏联从传统的农业国发展为强盛的工业国，国防力量加强；2、实现农业集体化3、颁布新宪法，形成斯大林模式一战后的资本主义世界被打破的根本原因是什么？不能长久维持的原因：这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此,它不能长期维持下去。
怎样打破的：1929—1933年经济危机中，德、日分别建立了法西斯政权，形成了世界大战欧、亚战争策源地，最终导致二战的爆发被打破的根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡1、时间：1933年2、目的：加强国家对经济干预和指导,消除经济危机3、根本目的：巩固资产阶级的统治4、中心措施：对工业的调整，通过《国家工业复兴法》5、评价（作用+不足）①美国经济缓慢恢复，巩固资本主义制度②危机产生的根源没有消除，所以不能从根本上消除经济危机罗斯福“新政”的指导思想（“新”的表现；突出特点）：加强国家对经济的干预和指导罗斯福“新政”和苏俄新经济政策共同作用：促进了经济的恢复和发展20世纪三位改革家：列宁、罗斯福、邓小平改革：列宁：新经济政策；邓小平：改革开放；罗斯福：新政启示1、要有创新精神；2、根据国情制定方针政策；3、加强国家对经济的宏观调控；二战后的主要资本主义国家的发展变化二战后的美国一、美国经济的发展1、二战结束后：美国的经济、军事实力居于世界第一位。
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《世界历史》第二册世界近代史（续）一、知识结构世界近代史分为三条基本线索：资本主义发展史；国际共产主义运动史；民族解放运动史。
（一）资本主义发展史主要涵盖资本主义的形成、确立和发展。
《世界历史》第二册讲述了从1640年英国资产阶级革命（人类进入资本主义社会）到德意志、意大利统一、日本明治维新（资本主义的世界体系基本形成）。
1、新能源的发展和利用19世纪科学技术的新发展—2、新机器和新交通工具的创制（具体表现）（第二次工业革命）3、新的信息传递工具的发明促进了生产力美、德后来居上密切了世界各地之间的联系英、法相对缓慢（原因）为经济发展提供了广泛途径日本开始崛起俄国有所发展19世纪末20世纪初垄断（辛迪加、卡特尔、托拉斯）→帝国主义阶段政治经济发展不平衡加剧三国同盟（德、奥、意）要求重新分割世界、争夺霸权→军事侵略团三国协约（英、法、俄）1、开始：1914、7 奥匈对塞尔维亚宣战扩军备战→第一次世界大战2、战线西：1914马恩河、1916凡尔登索姆河（萨拉热窝事件）东：南：3、结束：1918年德国投降（二）国际共产主义运动史包含了在科学社会主义理论的指导下，无产阶级的革命斗争。
1864年在伦敦成产第一国际；1871年，巴黎公社成产，这是世界第一个无产阶级政权；1889年第二国际成立；20世纪初列宁主义在与修正主义作斗争中诞生。
1857年世界经济危机1864、9第一国际（“国际工人协会”）马恩理论研究和实践活动伦敦圣马丁堂资本主义向帝国主义过渡，无产阶级1889、7、14和资产阶级矛盾激烈第一国际（“国际社会主义者代表大会”）欧美各国成产了社会主义政党和组巴黎反“修正主义”的斗争德：伯恩施坦倍倍尔.卢森堡（左派）1903、8——8月俄国社会民主党代表大会→布尔什维克党（列宁主义诞生）无产阶级革命和无产阶级专政1870、9资产阶级共和派政权建立普鲁士军逼进巴黎→1871、3、18革命→巴黎公社（第一个无（蒙马特尔.棱蒙）1871、3、28产阶级政权）→保卫公社的战斗（意义）1871、4——1871、5（三）民族解放运动史亚洲：1857——1859年的民族起义1905——1908年印度民族运动的高涨1905——1911年伊朗资产阶级革命1908——1909年土耳其资产阶级革命非洲：1881年苏丹马赫迪大起义1895——1896埃塞俄比亚的抗意斗争拉美：1910——1917墨西哥资产阶级革命知识结构：开始：密拉特士兵发动印度民族起义中心城市：德里印（1857——1859）领导：士兵度英雄：占西女王反失败：各自为战；封建王公动摇投敌英领导：1885年成立的国大党（资产阶级和地主利益）罢人、罢市、示威游行、抵制英货印度民族运动高涨运动提出“自治”（左派提拉克）（1905——1908）孟买工人政治总罢工伊朗资产阶级革命（1905——1911）反对英国、俄国将其沦为半殖民地。
原因：英、法、俄、奥将其沦为半殖民地土耳其资产阶级革命领导：土耳其党（1908——1909）结果：废黜素丹哈米德，另立新素丹实行君主立宪政体。
1881苏丹马赫迪大起义穆罕默德、艾哈迈德领导反对英国领导：国王孟利克埃塞俄比亚抗意斗争战役：1896 阿杜瓦战役影响：非洲唯一取得反帝斗争的国家背景：1、迪亚斯的独裁统治2、查巴塔、微拉的农民起义墨西哥资产阶级革命革命：资产阶级掌握政权，制定新宪法资产阶级专政世界现代史（1917年俄国十月社会主义革命——20世纪末）基本结构：1、十月革命苏联社会主义建设1、资本主义经济危机一战后2、1918—1923年革命运动二战之前2、德、意、日、法西斯化3、战后初期的国际关系3、世界人民反法西斯斗争1、爆发扩大社会主义力量的发展（1939—1945）2、转折→一战之后美国霸权政策，资本主义经济恢复发展二战3、胜利第三世界的兴起和世界格局的变化第一阶段：第一次世界大战之后线索之一：十月革命和苏联的社会主义建设两个政权并存1917、111917、3 1917、4《四月提纲》十月革命一战→二月革命→1917、7七月流血周（无产阶级革命）（推翻沙皇专制1917、8武装起义方针的资产阶级革命）人民委员会（十朋革命的历史意义）→反对帝国主义武装干涉和（1918—1920）国内反革命叛乱四年世界大战和三年国内战争1921、3 内容使俄国经济遭到严重破坏新经济政策作用社会主义工业化（二个五年计划1928年起）农业集体化苏联的建立（1922年）→苏联新宪法（1936年）线索之二：1918——1923年的革命运动德国十一月革命1、1918年11月初基尔港水兵起义柏林工人、士兵在斯巴达克团号召下起义，推翻帝制2、1919年1月起义，遭到艾伯特政府镇压。
3、1919年5月，颠覆巴伐利亚共维埃共和国匈牙利苏维埃共和国1、1918、10推翻帝制，建资产阶级共和国11月，共产党成立，号召进行社会主义革命2、走投无路的资产阶级政府把政权交由社会民主党和共产党3、1919、3匈牙利苏维埃共和国宣布成立4、1919年8月，共和国被协约国颠覆土耳其资产阶级革命1、战后帝国主义意图瓜分土耳其《色佛尔条约》1919、5希腊军队占领伊兹密尔2、建立了以凯末尔为首的资产阶级民族主义组织3、1920年初土耳其议会通过国民公约（独立宣言）4、1920、4安卡拉召开大国民议会，宣布为唯一权力机构5、1922年取得民族革命的胜利印度“非暴力不合作”运动（1920——1922）1、1920年国大党甘地“非暴力不合作“计划（内容）2、1921年达到高潮，1922年停止（共产国际成立，1919、3莫斯科、列宁、又称第三国际）线索之三：战后初期的国际关系（凡尔赛——华盛顿体系）时间：1919、1——1919、6（凡尔塞）代表：27国（英法美）凡巴黎和会1、对德《凡尔塞和约》《巴黎和约》确立帝国主义在欧尔内容2、对奥、匈、土和约洲、西亚和非洲的统赛治新秩序华时间：1921-1922年盛代表：9国（美）顿华盛顿会议《条约四国》确立了帝国主义国家在体内容《限制海军军备条约》远东、太平洋地区的统治秩序系《九国公约》1922（1920年，国际联盟成立，“制裁侵略，维护和平”只是幌子，实际上是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具。
）第二阶级：第二次世界大战之前（二战爆发的原因）（1924——1929，资本主义相对稳定时期）时间：1929——1933开始：美国资本主义经济危机特点：1、2、3、影响：1、使广大人民群众遭受深重灾难；2、经济危机引发政治危机，阶级矛盾激化，各资产阶级寻找出路。
目的：不改变资本主义制度前提下，加强国家对经济的干预、指导，消除经济危机。
（一）美国罗斯福措施：1、2、3、“新政”1933年效果：（二）意大利法西斯化背景过程：1922年法西斯党向罗马马进军1922、10，墨索里尼法西斯党（罗马）经济危机加速其法西斯化步伐《1936德意议定书》背景（三）德国法西斯化过程：1933 希特勒纳粹党（柏林）法西斯专政表现：1、2 、3、4、5、（1935年，二战欧洲战争策源地在德国形成）1937日本加入背景《反共产国际协定》（四）日本法西斯化过程：1936年，军部法西斯（东京）(二、二六兵变后的新内阁)（1931年，九、一八事变后，二战亚洲源地形成）德、意、日三国侵略性军事政治集团（轴心国集团）形成世界人民反法西斯斗争的开始（20世纪30年代）指导：共产国际1935、7—8 莫斯科埃塞俄比亚抗意的民族解放斗争表现中国的抗日战争西班牙反法西斯的民族革命战争（英法等国的纵容侵略政策）第二次世界大战（1939——1945）结构：大战爆发大战扩大大战转折（1939、9德国闪击波兰）（1941、6苏德战争爆发）（1943斯大林格勒战胜利）大战结束（1945、8日本投降）一、大战的全面爆发和扩大德国发动大战的步骤：1、1935年实行义务兵役制，陆军扩大为60万；2、进军莱茵非武装区；2、吞并奥地利；4、1938、9慕尼黑会议割占苏台德区；5、德国吞并捷克斯洛伐克；6、1939、9、1德国“闪击”波兰，二战争爆发。
英、法、美纵容侵略的表现：1、纵容德、意对西班牙的侵略；2、纵容意大利对埃塞俄比亚的侵略；3——4见上题。
德占西欧：1939、9 1940、4月5月奥地利→捷克斯洛伐克→波兰→丹麦挪威→荷兰、比利→法国（1940、6）英国（“空中闪击”末占本土1940、7）（逆时针方向）北：列宁格勒苏联卫国战争爆发1940、6、22 中：莫斯科南：乌克兰二、大战的转折：1、太平洋战争爆发1941、12 日本偷袭美国珍珠港太平洋战争爆发2、大战性质的变化：帝国主义战争→世界人民的反法西斯战争（原因）反法西斯性质：德意日法西斯侵略不断扩大，世界林民反法西斯国家联合起来，形成了国际反法西斯同盟。
3、斯大林格勒战役：1942——1943、2 二战的转折点3、北非战役：1940年，意大利从利比亚→埃及从埃塞俄比亚→东非1941年，德国出兵北非，一度推进到亚历山大港附近德意军队阿拉曼战役：1942——1943 同盟国军1943、5北非战役胜利1943、9意大利投降二、大战结束开罗会议（1943 中、美、英）日本侵占中国领土必须归还德黑兰会议（苏、美、英）在欧洲开辟第二战场第二战场开辟1944、6 艾森豪威尔诺曼底登陆战（解放巴黎，美英军队，苏军从西、东攻入德境）雅尔塔会议（1945年初苏、美、英）1、2、3、德国投降1945、5、8 欧洲结束战争波茨坦会议1945、7 中、美、英《波茨坦公告》要求日本无条件投降日本投降1945、8年初，广岛，长崎原子弹1945、8、15日本宣布投降1945、9、2签署投降书，二战结束第四阶级第二次世界大战以后线索之一：社会主义力量的发展1、战后初期的苏联1946开始第四个五年计划，使工农业生产达到工超过战争前的水平。
2、欧亚人民民主国家诞生原因：①苏联人民的胜利，大大加强了社会主义制度的吸引力；②世界反法西斯战争严重削弱了帝国主义力量，各国人民民主力量日益壮大。
诞生的途径：①一些国家，经过艰苦的武装斗争，把法西斯军队赶出看书的国土；②一些国家人民，在苏军反法西斯战争的配合帮助下，获得了解放。
3、中华人民共和国成立的世界历史意义：①是伟大十月社会主义革命以后世界上最重大的历史事件。
②社会主义制度在中国的确立、发展和不断完善，大大加强了世界社会的力量。
③大大鼓舞了亚、非、拉美和世界被压迫民族、人民的民族解放斗争，极大地改变了国际政治力量的对比和世界的面貌。
线索之二：二战争后资本主义发展史一、美国的霸权政策：德、日、意战争败，英法严重削弱，美国实力膨胀。
①军事上：庞大的陆海空外，垄断了生产原子弹的技术；②经济上：在资本主义世界中占压倒的优势。