三年级晨诵诗下(全)

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三年级晨诵内容

三年级晨诵内容

第六周晨诵内容
绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天, 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
夜晚的天空
夜晚的天空, 藏着好多好多的小猫咪; 他们好象很怕冷, 躲在妈妈的怀里,只露出小小的眼睛。 我很喜欢看看他们,他们也喜欢看看我。
第七周晨诵内容
春夜喜雨 (唐) 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
三年级晨诵内容
第二周晨诵内容
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
云和月 白云飘过来, 这条白手帕, 飘到月亮面前。 轻轻擦过, 轻轻飘走。 擦过脸的月亮, 更亮了。
第三周晨诵内容 早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
1湖上
胡适
• 水上一个萤火 水里一个萤火 • 平排着 轻轻地 打我们的船边 飞过 • 他们俩儿越飞 越近 • 渐渐地并作了 一个
第四周晨诵内容 望天门山 (唐)李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
小猫
午睡时,
风走过窗口,
摇了几下风铃--叮当地,
就走了。
我养的一只小猫 ,跳上床来,
6 忆 俞平伯
• 有了两个橘子,一 个是我的,一个是 我的姐姐的。 • 把有麻子的给了我, 把光脸的她自己留 了 • “弟弟,你的好, 绣花的呢。” • 真不错!好橘子, 我吃了你吧。真正 是个好橘子啊!
第八周晨诵内容
绝句(二) (唐) 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。

小学三年级晨诵必背内容

小学三年级晨诵必背内容

小学三年级晨诵必背内容园地一(必背)所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

园地二(必背)秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三(必背)灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

园地四(必背)人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

园地六(必背)早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

园地七(必背)采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

园地八(必背)爱人若爱其身。

《墨子》不迁怒,不贰过。

《论语》仁者爱人,有礼者敬人。

《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

《荀子》古诗三首(必背)山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

古诗三首(必背)望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

铺满金色巴掌的水泥道(选背)夜秋风,一夜秋雨。

我背着书包去上学时,天开始放睛了。

啊!多么明朗的天空。

可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮品晶的水洼,映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

三年级下册晨读晚诵 目录

三年级下册晨读晚诵 目录

三年级下册晨读晚诵目录三年级下册晨读晚诵目录表年级周次内容第一周惠崇《春江晚景》(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

第二周金波诗歌倾听春天房檐上的积雪化了,春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓载耕耘,我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙,啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。

在热闹中,在宁静中,我听见春天已经来临。

第三周《绝句》——杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

第四周描写春天的成语:和风细雨姹紫嫣红繁花似锦含苞欲放鸟语花香春光明媚春意盎然春花秋月春暖花开莺歌燕舞春寒料峭花红柳绿春意阑珊春和景明百花齐放枯木逢春桃红柳绿春色满园春回大地百卉含英春去秋来春山如笑春深似海春光漏泄第五周江畔独步寻花 (唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

第六周勤奋好学的成语发愤忘食废寝忘食分秒必争鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷囊萤照读任劳任怨第七周金波诗歌《为三月谱曲》为三月谱曲。

用河边茸茸的浅草,用晴空萦绕的鸽哨,用悄然无声的小雨,为三月谱曲。

三月的歌欢跳着,三月的歌闪耀着,三月的歌嬉闹着。

从树梢上,从鸟巢里,从彩云间,滴落着——三月的歌曲。

滴落在蝴蝶的翅膀上,滴落在飘香的花心里,滴落在闪烁的目光里,春天更美了,美在——三月的歌曲。

第八周描写春天的优美段落春风、春暖、春日、春长、春山苍苍,春水漾漾。

春荫荫、春浓浓、满园春花开放。

门庭春柳碧翠,阶前春草芬芳。

春鱼游遍春水,春鸟啼遍春堂。

春色好,春光明,几枝春杏点春光。

第九周天气谚语天上扫帚云,三天雨降淋。

早晨棉絮云,午后必雨淋。

早晨东云长,有雨不过晌。

早晨云挡坝,三天有雨下。

早晨浮云走,午后晒死狗。

第十周春夜喜雨(唐)李白好雨知时节,当春乃发生。

晨诵必背古诗词20首三年级

晨诵必背古诗词20首三年级

晨诵必背古诗词20首三年级1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

6. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

7. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

9. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

10. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

11. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

13. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

14. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

15. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

16. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

17. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

18. 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

19. 《竹里馆》 - 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

人教版三年级下册经典诵读古诗

人教版三年级下册经典诵读古诗

《大风歌》西汉刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。

注释①刘邦:—公元前196年,秦末汉初名将。

②威:威力;威武。

加:凌驾。

③“海内”,四海之内,就是“天下”的意思。

我国古人认为天下是一片大陆,四周大海环绕,海外则荒不可知。

④“兮”表示语气的词,类似现在的“啊”。

⑤安得:怎样得到。

译文大风刮起来了,云随着风翻腾奔涌啊!我威武平天下,荣归故乡。

怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊!《易水送别》唐骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

【前言】《易水送别》是初唐诗人骆宾王创作的一首五言绝句。

该诗描述作者在易水送别友人时的感受,并借咏史以喻今。

整首诗寓意深远,笔调苍凉。

【注释】⑴易水:也称易河,河流名,位于河北省西部的易县境内。

⑵此地:原意为这里,这个地方。

这里指易水岸边。

⑶别燕丹:指的是荆轲作别燕太子丹。

⑷壮士:意气豪壮而勇敢的人;勇士。

这里指荆轲,战国卫人,刺客。

⑸发冲冠:形容人极端愤怒,因而头发直立,把帽子都冲起来了。

冠:帽子。

《史记·廉颇蔺相如列传》:“ 相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠。

”⑹昔时:往日;从前。

《东观汉记·东平王苍传》:“骨肉天性,诚不以远近亲疏,然数见颜色,情重昔时。

”⑺人:一种说法为单指荆轲,另一种说法为当时在场的人。

⑻没:死,即“殁”字。

⑼水:指易水之水。

⑽犹:仍然。

【翻译】在这个地方荆轲告别燕太子丹,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。

那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷。

《少年行(其一)》唐王维新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。

相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边【注释】①新丰:在今陕西临潼(tóng)县西北,是出产美酒的地方。

②斗(dǒu)十千:一斗酒值十千钱(钱是古代的一种货币),形容酒的名贵。

斗是古代的盛酒器,后来成为容量单位。

③咸阳:指长安(今陕西西安)。

④游侠(xiá):游历四方的使客。

⑤少:读shǎo。

三年级晨诵儿童诗

三年级晨诵儿童诗

1.《梦》【中国】张金美梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

梦像一滴雨,从天上掉下来,想去揍他,他已经着地了。

梦像一阵风,从远方吹过来,想捉住他,他已经离开了。

2.《春天》【中国】金波晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。

云变成了雨滴,滴落在大海上,海水变蓝了,洗亮了升起的太阳。

太阳睁着亮眼睛,望着树,望着花,望着鸟,到处花花绿绿,到处热热闹闹。

3.《放假了》【中国】舒兰放假了小花朵们都跑出来了有的喜欢爬山有的喜欢玩水她们到哪里哪里就漂亮起来了放假了小星星们也都跑出来了有的在黑森林里捉迷藏有的去银河游泳他们到哪里哪里便热闹起来了4.《放风筝的孩子》【中国】何鲤放风筝的孩子,手里牵着一根长长的线,一直伸向蓝天。

线的那一端,系着孩子的欢乐,系着孩子的梦幻。

孩子牵着它,飞跑在碧绿的草地。

忽然一阵风吹来,风筝断了线。

孩子却笑着说:“我把它送给了蓝天。

”5.《荡秋千》【中国】孟古我最喜欢荡秋千我站在秋千板上,荡来荡去,花裙子飘呀飘的,好像一只飞翔的彩蝶。

我紧紧地握住绳子,越荡越高,差点儿就和天边的青山握手。

我快乐地从高处朝下看,脚下摇晃着的绿野就好像是一堆一堆拍打着海岸的波浪。

我最喜欢荡秋千,虽然汗流满面,但清风总像在鼓励我说:荡高一点,再高一点!6.《我给小鸡起名字》【中国】任溶溶一、二、三、四、五、六、七,妈妈买了七只鸡。

我给小鸡起名字:小一小二小三小四小五小六小七。

它们一下都走散,一只东来一只西。

于是再也认不出,谁是小七,小六,小五,小四,小三,小二,小一。

7.《雨后》【中国】冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!8.《青蛙》【中国】凌非我背着书包上学的时候想青蛙如果也背着书包往前跳那一定很好玩我做早操的时候想青蛙如果也排着队做早操那一定很好玩我走到教室里的时候想在黑板上写字的老师一转身发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她那一定很好玩如果老师知道青蛙是我放在讲台上的话那……一定很不好玩9.《捕月亮的网》【美国】雪席芙·尔斯提姆我做了一张捕月亮的网,今晚,我就要(带着它)出去探险;我要边跑边高高甩出我的网,让它套住那颗发光的大球。

三年级下册晨读诵读古诗

三年级下册晨读诵读古诗

三年级下册晨读诵读古诗晨读诵读古诗1咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新. 等闲识得东风面,万紫千红总是春. 3绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

4春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

5题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

6送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

7. 望月怀远唐张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

8神童诗(节选)宋汪洙久旱逢甘雨,他乡遇故知;洞房花烛夜,金榜挂名时。

9牡丹亭(诗句)明汤显祖岁寒知松柏,患难见真情.路遥知马力,日久见人心10古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

11月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

12送杨秀才游蜀唐张祜鄂渚逢游客,瞿塘上去船。

峡深明月夜,江静碧云天。

旧俗巴渝舞,新声蜀国弦。

不堪挥惨恨,一涕自潸然。

13黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

14送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

15过人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

1、《游子吟》唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

2、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

三年级下晨诵古诗

三年级下晨诵古诗

16 苏堤春晓 清 阮元 北高峰上月轮斜, 十里湖光共一涯。 qiào 破硗春天青白色, 东风吹冷碧桃花。
注释: 苏堤:杭州西湖上的一道河堤,是苏轼主持修建的 ,所以叫“苏堤”。 北高峰:杭州西湖西侧的山峰的名称。 月轮:月亮。 涯:区域,一涯指一个区域。 硗:qiào,薄,破硗春天指的是春天的早晨。 东风:春风。 译文: 一轮明月固定在北高峰上,洒下淡淡月光。湖光显山色,明暗成对比,十里西湖引向深 远处。春天的破硗时刻天空呈现青白色,一阵东风吹来,乍暖还寒,但鲜艳的桃花已经 报告春天醒了。
6 暮 春 清 席佩兰 十树花开九树空, 一番疏雨一番风。 蜘蛛也解留春住, 宛转抽丝网落红。
注释:解:明白。宛转:同“婉转”。落红:落花。相关链接: 席佩兰 清女诗人。名蕊珠,字月襟,又字韵芬、道华、浣云,佩兰为其自号。 昭文(今江 苏常熟)人。诗人孙原湘之妻。为袁枚女弟子,故习染其“性灵”之说。亦善画兰。所著 有《长真阁诗稿》、《傍杏楼调琴草》。 译文: 正是暮春时节,再也看不到百花盛开时的热闹场面了。往日那些娇艳的花儿禁不住阵 阵风雨的吹打,早已飘落枝头,只留下空落落的树枝,告诉着人们春天曾经来过。树 杈上,一只小小的蜘蛛正在忙碌着吐丝结网,莫非是它也舍不得春天离去,想网住那 最后几片飘零的花瓣?
丰乐亭游春 宋 欧阳修 红树青山日欲斜, 长郊草色绿无涯。 游人不管春将老, 来往亭前踏落花。 2
注释: 译文:这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红 满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 太阳快要落山了,金色的余晖中,郊外的杂树开出了五颜六色的花儿,衬着连绵起伏 的青山,越发显得色彩柔和而清丽。广阔的郊外,那一片原野上的绿草一直延绵到天 边。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍, 欣赏着暮春景色。

三年级晨诵

三年级晨诵

第1周1.饮湖上初晴后雨[宋]苏轼liànyàn水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

【注解】:水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。

2.送元二使安西[唐]王维yì渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【注解】:清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜。

请你再干一杯离别的酒吧,西出阳关后就再没有老朋友了。

第2周3.别董大[唐]高适xūn千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【注解】:千里的云似乎变成了黄色,阳光也如同落日的余辉一般。

大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。

此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!4.塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高,dùn单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

【注解】:月亮被云遮掩,一片漆黑,宿雁惊起,飞得高高。

在这月黑风高的不寻常的夜晚,敌军偷偷地逃跑了。

将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击;正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪,刹那间弓刀上落满了雪花。

第3周5.游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

【注解】:慈祥的母亲手里把着针线。

为将远游的孩子赶制新衣。

临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。

谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?6.忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?【注解】:江南是个好地方,我熟悉那里的风景。

日出时,江边红花比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。

怎能让人不常常思念美好的江南?第4周7.嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

【注解】:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。

三年级下册语文早读晨诵的古诗第十寺古诗

三年级下册语文早读晨诵的古诗第十寺古诗

三年级下册语文早读晨诵的古诗第十寺古诗必背古诗55首全文1、寻隐者不遇【唐】贾岛问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

2、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人3、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

4、元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

5、鹿柴【唐】王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

6、江上渔者【宋】范仲淹江上往来人,。

君看一,出没风波里。

7、四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

、送元二使安西【唐】王维渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人9、村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

10、悯农(其一)【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

11. 池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

12、绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

13、兰溪棹歌【唐】戴叔伦凉月如眉挂柳湾。

越中山色镜中看。

兰溪三日桃花水。

半夜鲤鱼来上滩。

14、独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

15、春雪【唐】韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

16、花影【宋】谢枋得重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

17、江上【宋】王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

1、宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

19、衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

20、秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

三年级古诗晨诵内容下

三年级古诗晨诵内容下

1、《清明》唐杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村
2、《咏柳》
3、《春日》
4、《三衢道中》
宋曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。

5、别董大高适千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。

6江南春杜牧千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。

7、题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

8、元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

9、西江月·夜行黄沙道中
宋辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。

七八个星天外,
两三点雨山前。

旧时茅店社林边,
路转溪头忽见。

10、花朵开放的声音
金波
我坚信
花朵开放的时候,
有声音……
它们唱歌,演奏音乐,甚至欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见,蝴蝶能听见,那只七星瓢虫也能,我却听不见。

我摘下的鲜花,
已停止了开放。

小学三年级诗歌朗诵五篇

小学三年级诗歌朗诵五篇

【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级诗歌朗诵五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级诗歌朗诵 《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。

⼤姐姐⾛进校园⾥来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。

⼤哥哥跑进校园⾥来了, 拿着零⾷, 津津有味的吃着。

⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了, 背着五颜六⾊的书包, 和同学们玩着游戏。

动听的上课⾳乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得⾛进教室, 校园⾥回荡着朗朗的读书声。

⽼师急匆匆地⾛进教室⾥, ⼿上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的⼀天开始了。

【篇⼆】⼩学三年级诗歌朗诵 《⼭坡上的野花》 野花开放,这满⼭遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。

⼀个少年唱着⼀⽀歌 谁能听清那含糊的歌词? ⼭坡上的野花,这⼩⼩的,碎的颜⾊ 仿佛时光中的碎⽚ 从春天的缝隙中流出来,这令⼈⼼碎的美,甚⾄美得有些偏僻 阳光下的野花,⾬中的野花,在这座⾼⼭上,⾃⽣⾃灭,⽆怨⽆悔 谁看见了这⼀景象 如果他在漫游中⽆所安慰 如果他在痛苦中越来越轻,⾯对这⼀⼭坡上的野花,谁还能没有羞愧? 风吹过来了。

风⾥交织着阳光的声⾳。

谁不被万物的鞭⼦鞭打? 那逝去的将永远逝去⽽我仍然要在⼤地上继续旅⾏ 到底谁知道野花的秘密,当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶⽽出?不知道可不可以【篇三】⼩学三年级诗歌朗诵 《妈妈的爱》 ⼩时侯, 妈妈的爱藏在怀抱⾥, 抱着它,暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包⾥, 背着它,沉甸甸的。

离家后, 妈妈的爱藏在相⽚⾥, 看着它,笑呵呵的。

啊! 妈妈的爱。

你⽆处不在, 就在我⾝边。

【篇四】⼩学三年级诗歌朗诵 《致国歌》 在所有的颂歌中 惟有这⽀歌让你⽆法轻松 就像你看到母亲忧郁的眼睛 就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛 在所有的歌曲中 惟有这⽀歌叫你回忆叫你憧憬 这⽀歌以闪电作节奏以霹雳作激情 唱出了⼀路沧桑⼀路铿锵铮铮 这⽀歌是黄河的咆哮 可是窑洞门前纺车的歌声 雄壮如巍峨⼭峦直刺苍穹 深沉似质朴的⼟地写满灵性 悠悠岁⽉ 风也峥嵘⾬也峥嵘 当我们⾛向岁⽉的深处 ⼜怎能忘却 黄⼟地下覆盖着的历史的沉重【篇五】⼩学三年级诗歌朗诵 《写给云》 你想变⼩你就变⼩,你想变⼤你就变⼤。

3年级晨诵内容(下)

3年级晨诵内容(下)

《夏日南亭怀辛大》
第十五周 《献给六一儿童节的》《壁 虎》
《八阵图》
1
三年级晨诵内容:
类 别
第一周
第二周
与诸子登岘山 唐·孟浩然

人事有代谢,往来成古今。
城东早春 唐·杨巨源
典 诗
江山留胜迹,我辈复登临。
诗家清景在新春,绿柳才黄半为匀。

水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
羊公碑尚在,读罢泪沾襟!
8
类 别
第 十五 周

八阵图

唐 杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。
献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑

春天是你的节日
歌声装满了你的书包

随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
放风筝 丁 芒
把彩色的声音录进四月的风; 把彩色的笑,嵌进晴朗的天空。
妹妹的红雨 林焕彰
★那是你放飞的欢乐, 是你冲向云霄的歌。 两腿,快活地飘动, 两肩,得意地摇耸。 ★怎么来丈量幻想呢? 从心上扯出的线, 搭上了清风,
妹妹的红雨鞋,是新买的。 下雨天,她最喜欢穿着到屋外去 游戏。 ★我喜欢躲在屋子里, 隔着玻璃窗看它们游来游去, 像鱼缸里的一对红金鱼。
星月的由来
顾城 树想去撕裂天空, 但却只戳了几个微小的窟窿, 它透出了天外的光亮, 人们把它叫做月亮和星星。
夏天 圣野 悄悄地,悄悄地 我像一个活泼泼的爱爬竿子的 绿孩子 伸着小腿儿到处爬 爬呵,爬呵 给树添上绿叶 爬呵,爬呵 给葡萄架披上绿纱 爬呵,爬呵 给墙绕上绿藤 爬呵,爬呵 给小山坡穿上绿衣 人们都爱这么夸奖我:这一个绿 孩子真勤劳 我们看她不见摸她不着 可是我们确实知道她来了 —— 她 给 我 们 带 来 了 多 么 凉 爽 的绿颜色: 那个常常在洒满绿荫的窗口 看书的学生给我取个名 说我的名字就叫“夏天”

适合小学三年级下册晨诵展示的诗歌过散文

适合小学三年级下册晨诵展示的诗歌过散文

适合小学三年级下册晨诵展示的诗歌过散文第一篇散文昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?——原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!第二篇散文当阳光照耀大地,我思念着你当月亮的影子慢慢爬上,我思念着你当灰尘落到远方的路上,我能看见你在深夜碰见的老头身上,我也能找到你的身影当水浪暴躁的碰撞时,我听见你的声音在所有都入睡的安静的树林中,我听见你的声音;即使在远方,我也在你身边,你也在我身边太阳下山星星闪耀啊如果你在我身边原作者的诗词爱人的近旁我想起你,每当太阳从大海上辉煌照耀;我想起你,每当月亮在泉水中抖动彩笔。

我看到你,每当在大路的远方扬起灰尘;每当深夜,浪游者在山间小路哆嗦战栗。

我听见你,每当大海掀起狂涛发出咆哮;在沉静的林苑中,我常去倾听万簌俱寂。

我伴着你,即使你在天涯海角犹如身边;太阳西沉,星星很快将照耀我呵愿你也在这里。

第三篇散文南方的夜我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇发着浓郁的清热。

我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。

你说大熊星总象是寒带的白熊,望去使你的全身都感到凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面,零乱了满湖的星影。

请你看一看吧这湖中的星相,南方的星夜便是这样的景象。

你说,你疑心那边的白果松总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈,唱出来一种热烈的歌声。

请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不象是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次。

这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放!第四篇散文从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。

三(下)语文古诗天天诵(26首)

三(下)语文古诗天天诵(26首)

三年级语文下册古诗天天诵绝句二首(其一)[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

助你理解:“迟日江山丽,春风花草香”,这两句从大处着眼,粗笔写全景。

“迟日”,即春日。

《诗经》有“春日迟迟”诗句,“迟迟”是缓慢的样子,形容春天白天长了。

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,这两句则抓住最能体现春天特点的具体景物,工笔勾画。

“泥融”,春天泥土融化松软了。

在阳光普照、江山亮丽、春风送暖、花草飘香的背景上,燕子衔泥筑巢,飞来飞去,鸳鸯静卧沙滩,享受春光,一动一静,相映成趣,把初春景色描绘得生动传神。

惠崇《春江晚景》(其一)[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

助你理解:这是一首著名的题画诗。

“竹外桃花三两枝”,初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。

“春江水暖鸭先知”,在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。

“蒌蒿满地芦芽短”,由于得到了春江水的滋润,满地的蒌蒿长出了新枝,芦芽儿吐尖了。

“蒌蒿”,一种水草,既是河豚鱼的食物,又是鱼羹的佐料,且能解毒。

“芦芽”,水边的植物,也可以食用。

“正是河豚欲上时”,这正是河豚由海入河、逆流上水的早春时节。

三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

助你理解:三衢,即浙江衢州,境内有三衢山,所以又称“三衢”。

“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”,这两句是说,踏上归途时虽在黄梅雨季,却赶上晴朗的好天气,划船到小溪尽头又改走山路。

“绿阴不减来时路”,这一句一箭双雕,把来回路上都是绿树浓阴的情景同时描绘出来。

“添得黄鹂四五声”,这一句进一步讲归途胜过来路,又增添了黄莺婉转的啼鸣。

四句诗层层递进,逐步展示景物,而且情随景出。

第一句就传达出了作者因天气晴好而产生的庆幸与喜悦的心情,到“添得黄鹂四五声”,我们甚至能感受到诗人喜不自胜的心态。

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孩子们的梦(三月)找梦(第一周)田地我一睡觉梦就来了。

我一醒来梦就去了。

梦从哪里来?又到哪里去?我多么想知道,想把它们找到!在枕头里吗?、我看看——没有。

在被窝中吗?我看看——没有。

关上门也好;关上窗也好;只要一合眼,梦就又来了。

童话(第一周)郭风小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,想到:“我长大了,要有一把蓝色的遮阳伞;那时候,我会很好看,我要和蜜蜂谈话!”站在她旁边的蒲公英,插嘴道:“可是,那有什么好呢?”小野菊马上问道:“可是,你会比我好吗?”“我长大了,会有一顶”旅行用的,黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子,旅行到很多的地方!”小野菊沉思地说:“那真的很好,可是,我不要像你!”断章(第二周)卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

生活的颜色(第二周)曾卓一个小朋友问我,生活是什么颜色?有时是闪闪桂冠的银色有时是长夜漫漫的黑色有时是飞腾火焰的红色有时是阴霾天空的灰色有时是浩瀚大海的蓝色有时是无垠沙漠的黄色有时是夏日森林的绿色有时是黄昏薄暮的紫色……我无法告诉你生活是什么颜色我不能想象生活只是单一的颜色它旋转着,旋转着向前闪射着灿烂的彩色不快乐的想法(第三周)陈木诚蜗牛不快乐埋怨自己每天背着一栋又笨又重的房子实在太累了寄居蟹也不快乐每天埋怨自己没有房子一年到头忙着找房子换房子实在太累了寄居蟹羡慕蜗牛有一栋那么大的房子蜗牛也羡慕寄居蟹常常可以换新房子他们一直这样想,我实在太累了我很不快乐就我一个人的时候(第三周)[美国]爱·格林菲尔就我一个人的时候,闭起眼睛,我真快活。

我是双胞胎,我是小酒窝儿,我是玩具仓库,我是动人的歌儿,我是吱吱叫的松鼠,我是一面铜锣,我是树枝就为了红色,……反正,我想是什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么。

可是,一睁开眼睛,唉!我还是我。

外面的世界(第四周)史蒂文森除了我这样的小孩还有谁会爬上樱桃树?我双手抓住树干眺望外面的世界。

我看见隔壁的花园,里面开满了鲜花,还有更多的好去处是我前所未见我看见河水打着漩涡流过象是天空的蓝墨镜;来来往往的路上尘土飞扬路上的行人正往城里赶。

如果我能找到一颗更高的树我还能看得更远看见大河汇入海洋海里航行着轮船我会看见道路伸向远方一直通往仙境,那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭,所有的玩具都有生命。

这条路(第四周)金子美玲这条路的尽头,会有大片的森林吧?孤单的朴树啊,我们去走这条路吧!这条路的尽头,会有广阔的大海吧?荷塘里的青蛙啊,我们去走这条路吧!这条路的尽头,会有繁华的都市吧?寂寞的稻草人啊,我们去走这条路吧!这条路的尽头,一定会有什么吧?大伙儿一块儿去吧,我们去走这条路吧!花儿静静开(四月)紫云英地金子美铃星星点点开着花的,紫云英地要耕种了。

目光和善的老黑牛套着犁头犁过来,花儿和叶子一个接一个被埋到了又黑又沉的泥土下面。

天上的云雀啼叫着,紫云英地要耕种了。

星星和蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星,沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的牙根,等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着有些事物看不见,但存在着苹果园金子美铃在北斗七星下面,无人知晓的雪国里,有一座苹果园。

没有篱笆,也没人看管,园中古树粗壮的枝头上,挂着一口大钟。

孩子摘下一个苹果,就敲响一声钟声。

每当钟声响起,就有一朵花儿开放。

在北斗七星下面乘着雪橇经过的旅人,远远地听到了钟声。

听着远远传来的钟声,冻结的心融化了,全都化成了泪水。

牵牛花蔓金子美铃篱笆太低啦牵牛花,不知该往哪里靠只有找啊找。

朝东往西到处找,总也找不着好好想一想。

虽然没依靠恋着太阳,今天又长了一寸长。

快长吧,牵牛花,一直长,仓房的屋檐就在眼前啦。

橙花金子美铃我伤心哭的时候总是闻见橙花香。

我在这里赌气,很久很久,也没人来找我,我已经看腻了,蚂蚁从墙洞里没完没了地爬出来。

院墙里,仓库里,传来欢笑声,一想起又哭出来这时候,我闻到了橙花香。

牵牛花金子美铃蓝牵牛朝着那边开,白牵牛朝着这边开。

一只蜜蜂飞过,两朵花。

一个太阳照着,两朵花。

蓝牵牛朝着那边谢,白牵牛朝着这边谢。

就到这里,结束啦,那好吧,再见啦。

葫芦花金子美铃天上的星星问葫芦花说,你不寂寞吗?奶白色的葫芦花回答说,才不寂寞呢。

天上的星星从那以后就像忘了这回事眨着眼睛不再说话。

葫芦花觉着冷清渐渐地垂下了头。

夜里凋落的花晨光里凋落的花,麻雀也会伴它飞舞。

晚风中凋落的花,晚钟也会为它歌唱。

夜里凋落的花谁来陪它?夜里凋落的花谁来陪它?鸟儿在说话(五月)跳有只知更鸟去了,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳。

无论如何我要告诉它:走路别这么跳呀跳。

它说它不能停止跳,如果它停止跳,它就啥地方也去不了。

可爱的知更鸟,那就啥地方也去不了...... 这就是为啥它走路总是跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳。

苍蝇威廉·布莱克小苍蝇,你夏天的游戏给我的手无心地抹去。

我岂不象你是一只苍蝇?你岂不象我是一个人?因为我跳舞,又饮又唱,直到一只盲手抹掉我的翅膀。

如果思想是生命呼吸和力量,思想的缺乏便等于死亡,那么我就是一只快活的苍蝇,无论是死,无论是生。

羔羊小羊羔谁创造了你你可知道谁创造了你给你生命,哺育着你在溪流旁,在青草地;给你穿上好看的衣裳,最软的衣裳毛茸茸多漂亮;给你这样温柔的声音,让所有的山谷都开心;小羔羊谁创造了你你可知道谁创造了你;小羔羊我要告诉你,小羔羊我要告诉你;他的名字跟你的一样,他又温顺又和蔼,他变成了一个小小孩,我是个小孩你是羔羊咱俩的名字跟他一样。

小羔羊上帝保佑你。

小羔羊上帝保佑你。

猫头鹰诗琳通皓月当空,夜色美丽,树影婆娑,小径静谧。

繁花散发出阵阵幽香,枝头露珠,点点欲滴。

在这万籁俱寂时刻一阵神秘的振翼声沙沙响起:那是猫头鹰在夜间出游,搜索人们看不见的东西。

看到这鸟儿在黑夜里寻觅,我想到茫茫宇宙间生活的意义,通过探索大自然的奥秘,我们能否找到人生的真谛?红蜻蜓金波低低地飞,低低地飞,你这红靖蜒,你丢失了什么?飞得这样低,飞得这样低。

草坪里,铺着嫩绿。

花丛里,漫着香气。

湖面上,闪着涟漪。

红蜻蜓,你丢失了什么?是被晒干的露水,还是雨天的记忆?你也许没有找到你丢失的东西,你飞得倦了,伏在我家的竹篱上,静静地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你,一把捏住了你透明的双翼。

天,下起了小雨,一滴,一滴,提醒着我,快快回家去!当我刚刚跑回家,窗外就下起了大雨。

我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。

难道它还在寻找它丢失的东西?妈妈,是您告诉了我,它在寻找丢失的爱,那世间最珍贵的东西。

雨过天晴。

我推开窗子,放走了那红蜻蜓,让它飞向晴朗的天空和开花的土地……青蛙凌非我背着书包上学的时候想青蛙如果也背着书包往前跳那一定很好玩我做早操的时候想青蛙如果也排着队做早操那一定很好玩我走到教室里的时候想在黑板上写字的老师一转身发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她那一定很好玩如果老师知道青蛙是我放在讲台上的话那……一定很不好玩蚕茧和坟墓金子美玲蚕宝宝要到蚕茧里去,又窄又小的蚕茧里去。

但是蚕宝宝一定很高兴,因为变成蝶儿就可以飞啦。

人要到坟墓里去,又暗又冷清的坟墓里去。

可是好孩子会长出翅膀,变成天使就可以飞啦。

毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。

蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。

蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。

毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。

我是一只小蝴蝶(六月)我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶我不威武,甚至也不绚丽但是,我有翅膀,有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说:我是一只小蝴蝶!我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉谁对我说真话金子美铃有谁会对我说真话呢,告诉我关于我的事,有个阿姨夸奖我,可是她有点笑眯眯。

有谁会对我说真话呢,问花儿花儿摇头。

也难怪,花儿们都长得那么美。

有谁会对我说真话呢,问小鸟小鸟逃走了。

一定是我问了不该问的话,所以它一淘气飞走了。

有谁会对我说真话呢,问妈妈又不好意思,(我究竟是,可爱的,乖孩子,还是,还是,难看的孩子?)谁会对我说真话呢,告诉我关于我的事。

墨水瓶意大利贾尼·罗大里多么美的诗句,如果能用一束阳光来写。

多么纯净的诗句,如果能用一丝轻风来写。

在墨水瓶底,隐藏着宝物,配上最黑的墨水,就能写下灿烂的词句。

小小的日记本王宜振一个小小的日记本,它是我童年生活的写照;它像一个神秘的小王国,王国里的世界有多么美好。

爸爸走进去了,看见了花,看见了草;妈妈走进去了,看见了月亮,看见了小鸟……爸爸从王国走出来,布兜里装满我的笑;肩膀上爬着一只小蟋蟀,它在给爸爸唱一支歌谣……妈妈从王国走出来,星星落满她的长睫毛;发丝间插着几朵小红花,阳光在那些花瓣上跳跃。

走进小小的日记本,像走进一个王国那样奇妙;王国里住着我天真的童年,在向美好的世界微笑。

开满鲜花的头贾尼·罗大里[意大利]如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象?一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。

前额长着一束玫瑰花的人,不会做坏事。

头上长着沉默的紫罗兰的人,有点儿黑色幽默。

顶着一头零乱的大荨麻的人呢?一定思维混乱,每天早晨徒劳地浪费一瓶或两瓶头油。

面包贾尼·罗大里[意大利]如果我是面包师,我要烤一个巨大的面包,让所有挨饿的人,都能吃得饱。

面包比太阳还要大,镶着金边,喷喷香,就像紫罗兰。

这样一个大面包,无论在印度还是在智利,穷人,孩子,老人,小鸟儿,都能吃得到。

这个日子值得纪念,一个没有饥饿的日子,是历史上最美好的一天。

我和我的船斯蒂文森[英国]我呀,是一条象样的小船的船长,这只小船呀,航行在小小的池塘上,我的船儿在池塘上转啊转,飘啊飘;我长大一点,就要去寻找那诀窍-- 怎样把我的船儿送出去远航。

我想要自己长得象洋娃娃一样小,还想要掌舵的洋娃娃活蹦乱跳;让他在我身边帮助我,我扬帆航海,在水上行进,快活的微风吹来,我的船儿呀,就晃晃荡荡地向前飘。

你会看到我航行过芦苇和蒲草,你还会听到我船头水浪哗哗叫,在水手娃娃身旁,我航海、冒险,向洋娃娃从没来过的海岛靠岸,在船头燃放价值一分钱的大炮。

对星星的诺言(智利)米斯特拉尔星星睁着小眼睛,挂在黑丝绒上亮晶晶:你们从上往下望;看我可纯真?星星睁着小眼睛,嵌在宁谧的天空闪闪亮,你们在高处,说我可善良?星星睁着小眼睛,睫毛眨个不止,你们为什么有这么多颜色,有蓝、有红,还有紫?好奇的小眼睛,彻夜睁着不睡眠,玫瑰色的黎明,为什么要抹掉你们?星星的小眼睛,洒下泪滴或露珠。

你们在上面抖个不停,是不是因为寒冷?星星的小眼睛,我向你们保证:你们瞅着我,我永远、永远纯真。

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