七上英语 教学进度表

打电话用语 邀请及做出肯定和否定回答 角色扮演 运用简单的词汇和句型写 作，描述课外活动的计划 复习语法，功能句，练习 正确使用表示时间的方式 正确使用what进行有关时间 的问答 询问他人是否发生了什么， 为他人提供帮助 能够运用本话题句型进行日 常活动时间安排的短文写作 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 整理单元知识要点与练习 整理单元知识要点与练习 整理单元知识要点与练习 整理单元知识要点与练习 整理单元知识要点与练习
SectionB
10.1 SectionC 0 10.1 SectionD 1 10.1 Review of Topic2 2 10.1 Topic3 Section A 5 10.1 Section B 6 10.1 Section C 7 10.1 SectionD 8 10.1 Review of Topic3 9 10.2 Review of Unit2 2 10.2 Review of Unit2 3 10.2 Unit3 Topic1 Section A 4 10.2 Section B 5 10.2 Section C 6 10.2 9 10.3 0 10.3 1 11.1 11.2 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 Section D Review of Topic1 Revision 期中考试 期中考试 Topic2 Section A Section B Section C sectionD Review of Topic2
11.1 Topic3 Section A 2 11.1 Section B 3 11.1 Section C 4 11.1 Section D 5 11.1 Review of Topic3 6 11.1 Review of Unit3 9 11.2 Review of Unit3 0 11.2 Unit 4 Topic1Section A 1 11.2 Section B 2 11.2 SectionC 3 11.2 Section D 6 11.2 Review of Topic 1 7 11.2 Revision 8 11.2 9 11.3 0 12.3 12.4 12.5 12.6 12.7 12.1 0 12.1 1 第二次月考 第二次月考 Topic 2 Section A Section B Section C Section D Review of Topic2 Topic3 Section A Section B
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
1 1 1 1 1 2
问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课
饮食名称，可数名词与不可 数名词的变化 三餐名称, would like表达 就餐意愿的表达法 三餐名称, would like表达 就餐意愿的表达法 三餐名称, would like表达 就餐意愿的表达法 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 购物愿望和需求表达，1000 以内的数字的英文表达 询问价格、数量和重量 正确使用some和any 编写简单的购物对话 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 月考题 月考题
1 1 1 1 1 1 1 1
问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课
9.3 Unit1 Topic2 Section A 9.4 9.5 9.6 9.7 Section B Section C Section D Review of Topic2
9.10 Unit Topic3 Section A 9.11 9.12 9.13 9.14 9.17 9.18 Section B Section C Section D Review of Topic3 Review of Unit1 Review of Unit1
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课
what 引导的询问人物外貌特 征及颜色的疑问句 复习have/has的用法 介词in引导的表穿着用法 运用所学表达写出描述人物 外貌和穿着的作文 复习语法，练习应用 名词性和形容词性物主代词 指示代词 what引导的特殊疑问句 谈论物品所属，人物特征 复习语法，练习应用 综合复习 综合复习 表达请求和爱好 实义动词的第三人称单数一 般现在时的表达 实义动词的第三人称单数一 般现在时的表达,及其一般疑 问句和肯/否回答 正确书写本话题相关表达询 问、请求和喜好的语句 复习语法，练习应用 复习语法，功能句，练习 期中考试题 期中考试题
综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课
整理单元知识要来自百度文库与练习 整理单元知识要点与练习 整理单元知识要点与练习 历年考试题 历年考试题 期末试题 期末试题
9.19 Unit2 Topic1 Section A 9.20 9.21 9.25 9.26 9.27 9.28 9.29 9.30 SectionB Section C Section D Review of Topic1 Revision 第一次月考 第一次月考 运动会
10.8 10.9
Topic2 Section A
1 1 1
问题发现课 问题生成课 问题拓展课
39 40 41
1 1 1 2
问题解决课 综合解决课 综合解决课
42 43 44 45 46
1 1 1 1 1
问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课
简单构词法 询问职业、工作 场所 介绍家庭成员 wh-开头的特殊疑问句及其缩 写形式 家谱 复习语法，功能句，练习
七 年级
英语
学科教学进度表
2018—2019 学年度第一学期 时间 课程内容 授课 课时 内容安排一 内容安排二 总课 分配 8.27 Unit1 Topic1 Section A 时 1 1 问题发现课 字母A-G 问候语 自我介绍 8.28 8.29 8.30 8.31 Section B SectionC SectionD Review of Topic 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课 综合解决课 问题发现课 问题生成课 问题拓展课 问题解决课 综合解决课 综合解决课 字母H-N 问候语及答语 字母O-Z 问候和道别 be动词的应用 总结规范字母书写 练习 国家和城市名称 be动词用法 人称代词 who/where引导的 特殊疑问句及缩写形式 基数词0-10 人称代词 who/where/what引 导的特殊疑问句及缩写形式 一般现在时 基数词11-20 询问年龄、班 级、年级等 不定冠词a/an, 可数名词单 复数变化 学习指示代词：this, that,these,those 复习前面所学知识 练习 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 身体部位名称 正确使用 has,have表示所属 复习形容词性物主代词的用 法 描述人物外貌 复习名词单复数的变化 能运用所学表达描述人物外 貌 复习语法，功能句，练习 复习语法，功能句，练习 月考题 月考题 1
12.1 SectionC 2 12.1 Section D 3 12.1 Review of Topic3 4 12.1 Review of Unit4 7 12.1 Review of Unit1 8 12.1 Review of Unit2 9 12.2 Review of Unit3 Topic1 0 Reviewof Unit3 Topic2 12.2 1 12.2 Review of Unit3 Topic3 4
12.2 Review of Unit4 Topic1 5 Review of Unit4 Topic2 12.2 6 Review of Unit Topic3 12.2 7 12.2 8 12.29 1.2 1.3 总复习 总复习 期末考试 期末考试
76 77 78 79 80
1 1 1 2 2