2014年广西中小幼教师技能大赛小学数学一等奖微课作品网址
广西壮族自治区教育厅关于公布2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛获奖名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2014.12.10
•【字号】桂教师范〔2014〕70号
•【施行日期】2014.12.10
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
关于公布2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛获奖名
单的通知
桂教师范〔2014〕70号各市、县（市、区）教育局，各有关高等学校：
经专家评审，我厅审核，确定梧州市第四中学苏颖等 43名老师获2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛一等奖，桂林市奎光小学林玉玫等117名老师获二等奖，广西大学附属中学吕秀娟等150名老师获三等奖，南宁市教育局等7个单位获优秀组织奖，现予以公布。
希望获奖教师戒骄戒躁，再接再厉，不断提升教育教学能力，取得新的更好成绩。
希望各地以大赛为契机，继续把强化教师教学技能作为教师队伍建设的一项经常性工作抓实抓好，为提高教育教学质量、办好人民满意的教育提供优质师资保障。
附件：1．2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛获奖名单
2．2014 年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛优秀组织奖名单
广西壮族自治区教育厅
2014年12月10日附件1
2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛获奖选手名单
一等奖（43名）
二等奖（117名）
附件2
2014 年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛优秀组织奖名单南宁市教育局
北海市教育局
钦州市教育局
玉林市教育局
来宾市教育局
河池市教育局
贺州市教育局。
广西壮族自治区教育厅关于公布2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2014.12.03
•【字号】桂教师范〔2014〕66号
•【施行日期】2014.12.03
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
关于公布2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名
单的通知
桂教师范〔2014〕66号各市、县（市、区）教育局，区直各中等职业学校：
在2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛中，全区14个市的51所中职学校和40所区直学校502支代表队600多名教师参加比赛，经过激烈角逐，分别赛出了一、二、三等奖；大赛组委会根据各单位的组织参赛工作情况，评选出了一批优秀组织奖，现将获奖名单一并公布（见附件）。
希望获奖教师戒骄戒躁，再接再厉，不断提升职业技能水平和教育教学能力，争取取得新的更好成绩。
希望各地、各中等职业学校高度重视教师技能的培养，积极参加技能大赛，把强化教师职业技能作为中职学校教师队伍建设的一项经常性工作抓实抓好。
附件：2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名单
广西壮族自治区教育厅
2014年12月3日
附件：关于公布2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名单的通知（含附件：2014年广西中等职业学校教师职业技能大赛获奖名单）。
中国微课网微课大赛获奖作品集
乌鲁木齐 市第十二 中学
曹祥
温州市第
温州市 鹿城区 二十二中 陈婵
学
县
石柱土家 族自治县
南宾小学
陈秀蓉
常州市 溧阳市 溧阳中学 彭云霞
江阴市华
无锡市 江阴市 士高级中 张年逢
学
徐州市
铜山县
铜山县茅 村中学
刘成俭
常州市
天宁区
常州市第 一中学
陆钟兴
扬州市
高邮市
高邮市第 一中学
蒋莉莉
常州市
天宁区
常州高级 中学
洪冠芳
扬州市
高邮市
临泽镇中 心小学
徐信花
徐州市 沛县
大屯矿区 第二中学
李玉良
常州市外
常州市
天宁区
国语学校 常州高级
沈书君
中
南京市建
南京市 建邺区 邺区教研 唐德海
室
镇江市
句容市
句容高级 中学
黄丽娜
镇江市
扬中市
扬中市新 坝中学
张春生
常州市外
常州市
天宁区
国语学校 常州高级
沈洁
中
《PPT中视频文件的插入方式》
坟中心学 王慎茂
校
青州市朱
良镇初级 张素芬
中学
枣庄市第
四十一中 马明
学
潍坊海化
开发区实 苗艳
验小学
南沙河镇
西古石小 王文栋
学
王家庄街
道赵戈中 赵学欣
学
枣庄市峄
城区吴林 陈超
中学
《我的表情我来秀》
《书籍封面设计》
《芽的类型和结构》 《二元一次方程组的解法——加减消 元法》 《人体与外界的气体交换》 《三年级科学教材分析》 《分米毫米》 《English food》 《 We haven't found life on the other planets yet.》 《三维拓思词汇教学》
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2023.01.03
•【字号】
•【施行日期】2023.01.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学
技能大赛获奖名单的通知
各市、县(市、区)教育局,各有关高等学校:
为进一步加强我区基础教育教师队伍建设,提升教师专业水平,提高教育教学质量,我厅组织开展了2022年全区中小学教师教学技能大赛。
经专家评审、组委会评议、我厅审定,确定一等奖42名、二等奖73名、三等奖101名,现将获奖名单(详见附件)予以公布。
希望获奖的教师再接再厉,不断提升教育教学能力,争取更好成绩。
希望各地认真贯彻落实党的二十大精神,总结好本次大赛经验,引导教师潜心教书育人,提升师德师风和专业素养,为办好人民满意的教育提供优质师资保障。
附件: 2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖选手名单
广西壮族自治区教育厅
2023年1月3日附件
2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖选手名单一等奖(42名)
二等奖(73名)
三等奖(101名)。
第十四届全国多媒体课件大赛获奖作品名单
第十四届全国多媒体课件大赛获奖作品名单一、教学内容人教版小学数学四年级下册第四单元《分数的意义》。
本节课主要通过实例讲解分数的概念，使学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。
二、教学目标1. 让学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。
2. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。
3. 提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：分数的比较和运算。
2. 教学重点：理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个分水果的例子，引导学生思考如何用数来表示分到的水果数量。
2. 知识讲解：讲解分数的概念，让学生通过实际操作理解分数的含义。
3. 例题讲解：讲解分数的比较和运算，让学生通过例题掌握分数的运算方法。
4. 随堂练习：布置一些分数的运算题目，让学生即时练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书课题：《分数的意义》2. 板书知识点：分数的概念、分数的比较、分数的运算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）判断题：分数表示的是整体的一部分，分子表示的是部分的数量。
（对/错）（2）填空题：分数的比较方法有____、____、____。
（3）计算题：已知分数3/4和2/5，求它们的和。
2. 作业答案：（1）对（2）同分母分数相加（减）、异分母分数相加（减）、分数的大小比较（3）答案不唯一，如：7/20或19/20八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对分数的概念有了更深入的理解，但在分数的运算方面仍需加强练习。
2. 拓展延伸：引导学生思考如何将分数运用到实际生活中，如购物、烹饪等。
重点和难点解析一、教学内容人教版小学数学四年级下册第四单元《分数的意义》。
本节课主要通过实例讲解分数的概念，使学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。
在教学过程中，需要重点关注分数概念的讲解和分数运算的实践应用。
微课大赛获奖结果
2、小学理科组
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 作品名称 简单图形的旋转 打字好习惯 助你成高手 《解决问题的策略--倒推》 【巧绘机器猫 · 画曲线】 如何确定平移的方向与距离 二合一移——给三角形画高 如何设置合适的电子邮箱用户名 画平行线 《认识角》 解决问题的策略—转化 巧算组合图形的面积 认识Flash元件 质数和合数 表面涂色的正方体 长方体和正方体的认识 一年有多少天 学科 数学 信息技术教育 数学 信息技术教育 数学 数学 信息技术教育 数学 数学 数学 数学 信息技术教育 数学 数学 数学 数学 综合实践活动 数学 科学 数学 科学 数学 数学 数学 数学 数学 科学 数学 信息技术教育 数学 数学 数学 信息技术教育 数学 数学 信息技术教育 作者 袁乃娣 贺森 王庆甫 洪雨 陈文婷 周纪红 贺森 李丽 刘丽萍 罗妍 许丽 王雷 陈静 张伟 赵永康 贾锐 沈晖 李茹茹 徐莉梅等 过其莉 李大琴 徐国圣 魏晨宏 祝琴 王军 胡艳云 刘音 沈时丽 金和常 张淑颖 王雷 陈玉冰等 刘佳 袁晶 丁晓东 焦际 毕卫华 王雷 所在学校 庐江县城关小学 砀城第一小学 铜陵县实验小学 庐江县城关小学 安庆市石化一小 庐江县城关小学 砀城第一小学 庐江县城关小学 蚌埠市凤阳路第一小学 合肥市稻香村小学 马鞍山市四村小学 砀山县实验小学 宁国实验小学 滁州市定远县实验小学 铜陵市实验小学 合肥市稻香村小学 合肥市稻香村小学 合肥少儿艺术学校 铜陵市实验小学 铜陵县实验小学 泾县城关第二小学 马鞍山市金瑞小学 马鞍山市金瑞小学 砀城第一小学 合肥市西园新村小学 铜陵市实验小学 安庆宜秀罗岭中心学校 砀城第一小学 砀山县实验小学 合肥少儿艺术学校 合肥市西园新村小学 砀城第一小学 砀城第一小学 安庆市石化一小 青阳县实验小学 砀山县实验小学 所属地市 合肥市 宿州市 铜陵市 合肥市 安庆市 合肥市 宿州市 合肥市 蚌埠市 合肥市 马鞍山市 宿州市 宣城市 滁州市 铜陵市 合肥市 合肥市 合肥市 铜陵市 铜陵市 宣城市 马鞍山市 马鞍山市 宿州市 合肥市 铜陵市 安庆市 宿州市 宿州市 合肥市 合肥市 宿州市 宿州市 安庆市 池州市 宿州市 奖项 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
等差数列说课课件
说教学过程 布置作业，课后延伸
职场训练
为了锻炼幼儿的动手能力，
我们幼儿老师经常带领孩子们 搭积木，若搭建如图所示的积 木，老师需要事先准备多少块 积木？
§6.2.1 等差数列的定义及通项公式
一、等差数列 的定义 1、定义: ...... 2、用式子表示 ....... 3、通项公式
.......
二、例题解析 例1. ........
例2. ........
三、练习 ............
...........
............
表扬栏
优秀小组： ....... 优秀个人： ........
说教学反思
始终以就业为导向，以培养学生的主动探索精神 为指导。通过创设情境，引导学生分析归纳、小组讨 论等教学活动、鼓励学生大胆展示，从而提高了学生 的就业能力，有利于学生的长远发展。当然，由于课 堂时间容量的限制，学生的思维活动展现得不够充分。 所以今后还需要进一步优化课堂教学过程，并利用微 课这一灵活的教学方式，对我们的课堂教学进行补充 和完善。
an a1 (n 1)d
老师归纳总结，理 论知识升华。
an a1 (n 1)d
说教学过程 运用公式，解决问题
例1. 求等差数列1，4，7， 10…的第20项。
通过例1,让学生总结出求通项公式的一般步骤。
例2. 在等差数列中，已知 a12 31 d 3 ，求首项 a1 。
分析：看似 2个条件，实际是已知第n项 、公差d、 n的值3个 条件。 例2 在老师地引导下，学生分组讨论完成，最后每组推出代表 进行板书。
我来抢答!
说教学过程 合作交流，探究公式
2019广西中小学幼儿园教师教学技能大赛比赛流程及说明
2019⼴西中⼩学幼⼉园教师教学技能⼤赛⽐赛流程及说明2019⼴西中⼩学幼⼉园教师教学技能⼤赛⽐赛流程及说明（⼀）⽐赛总体流程及说明⼤赛进⾏教学设计、说课、模拟上课和板书三个项⽬⽐赛，每位参赛选⼿均要参加上述三个项⽬的⽐赛，个⼈成绩为三项⽐赛项⽬成绩的总和。
报到当天下午选⼿到各组说课赛场统⼀抽签确定选⼿⽐赛⽇期及场次。
⼤赛流程图及时间安排如下：说明：每天根据选⼿情况安排场次（每天最多不超4场），每场次所有选⼿按规定时间到等候室抽取⽐赛顺序号，选⼿在本次教学设计⽐赛时间开始还没报到的，按弃权处理。
（以上列表内时间仅供参考，具体时间以报到时领取的参赛指南为准！）（⼆）教学设计⽐赛1．选⼿进场时必须携带⾝份证以供查验。
2．选⼿抽签确定⽐赛顺序，⼯作⼈员按照选⼿抽签的顺序通知选⼿依次前往机房按指定机位就坐。
所有电脑均不能上⽹。
3．选⼿根据⽐赛现场抽取的教材内容进⾏⼀课时的教学设计, 在150分钟内完成教学设计、课件制作（含学前组、美术课制作教具）和说课准备⼯作。
建议教学设计⽤时60分钟，课件制作（含学前组制作教具）和说课准备⽤时90分钟，时间可打通使⽤。
4．本次⽐赛内容以课程标准（学前按《幼⼉园教育指导纲要》）为准，不指定教材。
5．学前组可⾃带制作教具⽤的纸板、彩纸、⽔彩笔、剪⼑、胶贴等未经加⼯的原材料进⼊赛场，美术课参赛选⼿可以根据需要携带绘画⽤的画板（8开）、美术纸、笔、颜料、剪⼑和胶⽔，以上物品进场前需经⼯作⼈员检查。
学前组说课、上课赛场由组委会提供电⼦琴。
6．选⼿在机房⽤电脑编写教学设计，若选⼿需⼿写教学设计，可举⼿向⼯作⼈员说明，⼯作⼈员将发放空⽩的教学设计纸质稿。
7．机房软件环境：Windows 7、 Office 2013（含Word、Excel、PowerPoint）、希沃⽩板5、Flash CS、ACDSee Pro、Photoshop CS、⼏何画板5、Dreamweaver CS、MindManager2012、PDF。
2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛成功举行
2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛成功举行
本刊讯
【期刊名称】《广西教育》
【年(卷),期】2014(0)45
【摘要】11月8日至9日，由自治区教育厅主办、广西师范学院承办的2014年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛在南宁举行。
来自全区14个市的387名幼儿园和中小学教师参加了比赛，全区1000多名教师和师范生现场观摩了比赛，更多教师和师范生通过网络直播观看了比赛。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】中小学教师;教师教学;技能大赛;幼儿园;成功;广西师范学院;现场观摩;网络直播
【作者】本刊讯
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G635.12
【相关文献】
1.全国中小学体育教师教学技能测评活动暨第三届全国中小学体育教师教学技能大赛——在广州体育学院举行 [J], 李漩;张健辉
2.2017年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛带来的启示 [J], 黄有慈
3.2019年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛在南宁举办 [J],
4.2018年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛圆满落幕 [J], 本刊讯
5.2015年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛成功举行 [J], 本刊讯
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
2014年全省教师教育教学信息化大赛指南
附件:2014年全省教师教育教学信息化大赛指南一、参评对象和项目设置“大赛”面向全省基础教育类中小学教师，参赛项目为：课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例、教学点数字教育资源应用课例、在线课堂应用课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、微课。
二、参评项目说明及要求1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。
可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。
单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。
移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。
作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。
全国活动官方网站（）提供北京北大方正电子有限公司的相关工具软件及其学习资料供参赛者免费下载试用。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。
视频文件必须转换成flv 格式的，视频尺寸不得超过640*480，否则无法上传。
（2）报送形式：和附表1一起，压缩成RAR文件后，通过安徽基础教育资源网资源评审平台上传报送。
应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。
如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。
包括课堂教学实况录像、教学设计方案、教学课件和教学反思等方面内容。
移动终端课例：教师在学科教学中应用移动终端技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化。
南宁市教育局关于公布2014年南宁市中小学校学科育德录像课比赛获
南宁市教育局关于公布2014年南宁市中小学校学科育德录像课比赛获奖名单的通知【法规类别】奖惩【发布部门】南宁市教育局【发布日期】2014.12.19【实施日期】2014.12.19【时效性】现行有效【效力级别】XP10南宁市教育局关于公布2014年南宁市中小学校学科育德录像课比赛获奖名单的通知各县区、开发区教育局，市教育局各直属学校，各事业办、民办学校：为全面落实《关于在全市中小学开展课程育德工作的实施方案》（南教〔2014〕5号）精神，根据《2014年南宁市中小学推进培育和践行社会主义核心价值观工作的实施方案》（南教〔2014〕14号）的要求，我局于2014年5月印发了《关于开展2014年南宁市中小学学科育德录像课比赛活动的通知》（南教基教〔2014〕38号），在全市中小学组织开展学科育德录像课比赛活动。
经学校评选推荐，市教育局组织专家评审，覃平等45位老师获一等奖；张若弛等67位老师获二等奖；石兰思等104位老师获三等奖。
希望获奖的教师戒骄戒躁，不断进取，争取更大的进步。
请各学校继续组织开展学科育德活动，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，充分发挥课堂教学对中小学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地作用。
附件：2014年南宁市中小学校学科育德录像课比赛获奖名单南宁市教育局2014年12月19日附件：2014年南宁市中小学校学科育德录像课比赛获奖名单一等奖高中语文学科南宁市第二中学，覃平，课题《尊生》；南宁沛鸿民族中学，梁丽芳，课题《小狗包弟》；南宁市第三十三中学，陈伯儒，课题《小狗包弟》；高中政治学科南宁市第十四中学，韦舒莹，课题《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》；南宁市第二十四中学，石雪韩，课题《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》；武鸣中学，黄玉丹，课题《思想道德修养与科学文化修养》；武鸣高级中学，韦志，课题《我国外交政策的基本目标和宗旨》；上林中学，白燕，课题《矛盾是事物发展的源泉和动力》；高中历史学科南宁市第八中学，梁卉昆，课题《世界经济的全球化趋势》；南宁市第九中学，黄文娟，课题《古代商业的发展》；南宁沛鸿民族中学，徐秀梅，课题《汲取经验教训，努力维持世界和平》；南宁市第四十三中学，李坚，课题《新文化运动》；初中语文学科南宁市第八中学，李璋，课题《老王》；南宁市天校实验学校，张艳琳，课题《邕江，母亲河》；南宁市第五十四中学，郭鹏，课题《斑羚飞渡》；北京大学附属实验学校，覃婷婷，课题《记叙文写作指导之人物描写》；良庆区那马中学，黄娟，课题《古诗苑漫步》；东盟区华侨中学，梁海慧，课题《闻一多先生的说和做》；隆安县第三中学，梁艳华，课题《狼》；横县民族中学，韦婧，课题《最后一课》；初中思品学科南宁市第八中学，熊明金，课题《礼仪展风采》；南宁市天桃实验学校天桃校区，邓琇文，课题《换位思考，与人为善》；南宁市第十四中学琅东校区，林昭君，课题《维护社会公平》；南宁市第三十七中学，王小娜，课题《唱响自信之歌》；南宁市新民中学，吴婧，课题《维护消费者权益》；南宁市三美学校，杨文瑞，课题《自己的事自己干》；初中历史学科南宁市第八中学，叶茵，课题《五四爱国运动和中国共产党的成立》；南宁市天桃实验学校，张协力，课题《明清经济的发展与“闭关锁国”》；南宁市第二十六中学，刘玉，课题《收复台湾和抗击沙俄》；武鸣县民族中学，唐美桃，课题《中外的交往与冲突》；南宁市三美学校，黄兰，课题《家和万事兴》；小学语文学科南宁市天桃实验学校荣和校区，马秀远，课题《云朵面包》；南宁市盲聋哑学校，马小兰，课题《葡萄沟》；南宁市翡翠园学校，姚佳，课题《中彩那天》；南宁市高新小学，覃华，课题《鼠小弟的小背心》；武鸣县城厢一小，方艳春，课题《与象共舞》；上林县大丰镇中心学校，黄丹，课题《普罗米修斯》；小学思品学科南宁市天桃实验学校天桃校区，王薇，课题《从看电视说起》；南宁市滨湖路小学，张莉，课题《我能做好》；南宁市民主路小学，杜薇，课题《马路不是游戏场》；南宁市锦华小学，何婧，课题《我和动物交朋友》；南宁市解放路小学，雷欢欢，课题《吃穿用从哪里来》；南宁市高新小学，韦演丽，课题《我们的生命》；隆安县布泉乡中心小学，陆妹荣，课题《读懂爸爸妈妈的心》；马山县白山镇城南小学，李雪群，课题《家乡的美食佳肴》；二等奖高中语文学科南宁市第四中学，张若弛，课题《苏武传》；南宁市第八中学，覃彦蓓，课题《杜甫诗两首》；南宁市第九中学，温钊莲，课题《短文三篇》；南宁市第十中学，蒋诗，课题《热爱生命》；武。
2014年江苏省首届中小学教师微课竞赛获奖名单
47 坚持写日记 48 部首查字法 49 母亲的恩情 50 竖弯钩的写法 51 有趣的会意字 52 比喻句的那点事 53 “王婆”卖瓜，续编故事 54 《我喜欢或崇拜的人》习作讲评 55 春联 56 《小池塘》朗读教学指导 57 《变色龙》写法迁移指导 58 斜钩和卧钩 59 识字7（示字旁和衣字旁） 60 部首查字法 61 《游子吟》品读 62 微日记 63 世界多美呀 64 红花绿叶相映美 65 《练字也有“法”》 66 大禹治水 “制”的教学 67 清平乐 村居 68 《推敲》（第二课时）微课 69 欢乐场景我来写 70 识字2 71 月亮湾 72 学会祝贺 73 秋日遐想 74 春联 75 望月 76 《天游峰的扫路人》（外貌描写） 77 《幻想，让你笔下的景物更具魔力》 78 a o e 79 21 真想变成大大的荷叶 80 破题：阅读教学的开始——以《槐乡五月》为例 81 蝉和狐狸 82 每逢佳节倍思亲 83 《天鹅的故事》 84 石灰吟 85 《孔子游春》 86 《打电话中的秘密》 87 《分分数数学分数》 88 《三条线段一定能围成三角形吗》 89 抓住特殊情况进行思考 90 奇妙的图形密铺 91 认识线段 92 解决问题的策略-转化 93 射线、直线（四年级上册） 94 倍数和因数 95 《袋子里的秘密》
江苏省中小学教师微课竞赛作品
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 作品名称 第一作者
《表面积的变化》 平面图形的周长和面积（总复习） 三角形的内角和 连续数的规律 小数乘整数 搭配的规律 三角形按角分类 《认识时分》 认识整百数 圆的认识 角的度量 周长拓展练习 认识几分之一 认识周长 小数加减法 三角形的内角和 求平均数 解决问题的策略转化 用字母表示数 《等式与方程》 认识平均分 认识分数 有关旋转小旗的数学问题 不要仅凭感觉解题 一亿有多大--数一数 24时计时法 珠心算破五减 认识分数 认识线段 参赛作品《认识平行》 六年级数学下册怎样计算个人所得税 《用字母表示数》 《第三人称单数》 《go+动词-ing》 《Thanksgiving Day》 5A Unit 6 Doing Housework Unit6 Planning for the weekend 6B Unit1 形容词比较级的构成及运用 6B Unit 8 Part B shapes Halloween 《6B Unit5 The seasons》 The big turnip Time there be 句型 rain的用法总结 be动词 现在进行时（复习课） 英文数字1—10 Numbers
广西壮族自治区教育厅关于公布2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动获奖名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2023.08.02
•【字号】
•【施行日期】2023.08.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于公布2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动获奖名单的通知
各市、县(市、区)教育局:
根据《自治区教育厅办公室关于举办2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动的通知》(桂教办〔2023〕212号)要求,经市级教育行政部门推荐、我厅组织专家评审,评选出南宁市江南区文骅小学刘丹阳等113名2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动获奖者,其中:小学组43名、初中组36名、高中组34名。
现将获奖名单(详见附件)予以公布。
希望获奖教师再接再厉,不断增强自身教育教学本领,深化新时代中小学德育课改革创新,努力探索德育教学的有效模式和方式方法,进一步提升德育教学实效。
各地各中小学校要大力学习推广获奖教师的德育优秀课例,充分发挥示范引领作用,带动全区中小学德育教学水平共同提高。
附件:2023年全区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动获奖名单
广西壮族自治区教育厅
2023年8月2日。
2014年度安全教育授课作品拟获奖名单xls
高中组
单位 姓名 程宗平 潘康龙 钟亚娣 江瑞芝 郭海文 蔡银旋 周小棋 余满兰 蔡惠玲 吴志海 黎庆凤 李镜华 张萍 作品名称 开展学生预防溺水安全知识和防溺技能培训 专题讲座 校园消防安全 安全教育之地震篇 高中生预防溺水安全教育 珍爱生命，安全出行 健康上网，远离网瘾 不要让生命悄然陨落 让安全为生命护航 食品安全 珍爱生命 安全记心中 珍爱生命，预防溺水 民以食为天，食品，人之良心 生命至上，安全第一
江门恩平市华侨中学 惠州市惠东中学 深圳市福田区教育局 二等奖 佛山市顺德区 杏坛中学 东莞市麻涌中学 湛江吴川市川西中学高中 云浮市郁南县连滩中学 三等奖 佛山市高明区纪念中学 湛江市雷州市东里中学 惠州市惠东中学 佛山市高明区纪念中学 韶关市南雄市一中 优秀奖
佛山市高明区第二中学 优秀奖 佛山市顺德区勒流中学 深圳市第二高级中学 惠州市惠东荣超中学 佛山市青云中学 单位 一等奖 深圳市龙岗区第二职业技术学校 河源理工学校 二等奖 顺德区均安职业技术学校 广东省工业贸易职业技术学校 三等奖 河源理工学校 惠州卫生职业技术学院 优秀奖 广州市司法职业学校教师 佛山市高明区职业技术学校 奖项
交通知识记心间 珍爱生命，预防溺水 别让生命之花在水中凋谢 火灾的预防与救护 开学第一课：防 性侵 珍爱生命，遵守规则 舌尖上的安全 小学生暴力恐怖袭击逃生 知识 别让生命之花在 水中凋谢 小学生安全教育教学设计--交通事故，你我 齐预防 地震自救 交通安全伴我行 火海逃生 如虎猛火，知之慎之 防溺水，莫让生命哭泣 远离校园危险 交通安全常识要牢记 交通安全在我心中 珍爱生命，远离暴力 安全在我心中 交通标志记心间 防拥挤 踩踏安全 教育教案 知毒明害，茁壮成长 火灾猛于虎，防“虎”于未然 “道路语言” 谨存心中 让我们善待生命 预防火灾事故 珍惜生命，谨防溺水 遵守交通规则，路上平平安安 防溺水，保安全 阳光游戏 文明课间 告别陋习，文明出行 注意交通安全 生活中的交通与 安全 珍爱生命,预防溺水 防溺水 交通安全在我心，文明行为伴我行 我为生命护航——防溺水 安全教育 消防安全教育——主题班会教案 交通安全，幸福万家 珍爱生命，经费溺水
一年级下册数学优秀课件-1.2《七巧板》人教新课标(2014秋) (共15张PPT)
用七巧板拼三角形
小明
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典题精讲
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举例讲解
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
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课堂小结
同学们，你们觉得 七巧板有趣吗？你想对 七巧板说些什么呢？
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七巧板是由我们的祖先创 造的，后来流传到西方，引起 人们的广泛兴趣，被称为“东 方魔板”。
部编三年级上数学《四边形》李建萍PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件 二、自主探究
长方形的特征。 20 厘米
14 厘米
14 厘米
20 厘米
对边相等，4个角都是直角。
PPT课件 二、自主探究
小组合作学习要求： 1、量一量： 用尺子量一量正方形的4条边，并写出
）
（
PPT课件 三、巩固提高
3、在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
PPT课件 三、巩固提高
4、猜猜信封里装的可能是什么图形？
可上能下是两正条方边形已也经可比能右是边长的方边形长，了不，能一判定断是四长条方边形是。否相等。
四、全课小结
通过这节课的学习， 你们学到了什么？有什 么收获？
来（1人量1条边），再比一比4条边的长度。
2、比一比： 用三角板上的直角比一比正方形4个角
（1人比1个角），如果是直角，请标上直角 符号，再比一比4个角的大小。
PPT课件 二、自主探究
正方形的特征。
15厘米
15厘米
15厘米
15厘米
4条边都相等，4个角都是直角。
PPT课件 二、自主探究
我会比较。
名称
长方形
相同点
正方形
都有4条边 4个角都是直角
不同点
对边相等 4条边都相等
PPT课件 三、巩固提高
1、 下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？把 正确的序号填出来？
1
2
3
4
长方形：
5
6
正方形：
4厘米 4厘米 5厘米 5厘米
PPT课件 三、巩固提高
广西中小学教师技能比赛公示名单
广西中小学教师技能比赛公示名单
一、参赛作品名称
1.“信息技术提高我们教学效率”
2.“学习新课程，提升我们的教学能力”
3.“开创教学新模式，提高学生学习成绩”
二、参赛选手
1. 刘小飞，广西柳州市第一中学，计算机课程教师
2. 林军，广西贵港市青山小学，音乐课程教师
3. 张冬梅，广西桂林市中山中学，物理课程教师
4. 胡飞，广西桂林市白山小学，数学课程教师
5. 黄丽丽，广西南宁市新城小学，英语课程教师
三、比赛成绩
1. 刘小飞：获得一等奖
2. 林军：获得三等奖
3. 张冬梅：获得二等奖
4. 胡飞：获得三等奖
5. 黄丽丽：获得二等奖;。