高三语文下册《信陵君窃符救赵》课件 人教版第六册
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《信陵君窃符救赵》ppt课件
动词的使动用法,让……退避/名词作状语,向北, 向西/名词作状语,礼貌─以礼
四、一词多义 故：
终不以监门困故而受公子财 故久立与其客语 今公子故过之 朱亥故不复谢 世莫能知,故隐屠问耳
答案：缘故/故意/特意/有意/所以
引：
公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引
答案：带领/延请/退回/引路
(3) 屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、 景差之徒者,皆好辞而以赋见称
(4) 楚辞汉赋
课后归纳
一、解释下列划线的词语：
1、士无贤不肖 2、侯生摄敝衣冠 3、公子往,数请之
4、公子姊为赵惠文王……
5、冠盖相属 6、宾客辩士说王万端 7、公子自度终不能得之于王
Xiào,才能低的/ bì 破旧的/ shuò 多次地/ zǐ 姐姐/ zhǔ 连续/ shu 劝说/ duó 揣测,估计
(1)权起更衣,肃追于宇下
(2)此地势高下之不同也
(3)且相如素贱人,吾羞,不忍为之下
下 (4)下视其辙,登轼而望之
(5)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻 学于师
(6)留二日,维扬帅下逐客之令
(7)琦合江夏战士亦不下万人
(1) 曹公,豺虎也,挟天子以征四方,动 以朝廷为辞
辞 (2) 旦辞黄河去,暮至黑山头
就：
乃谢客就车 赢欲就公子之名 金就砺则利 使归就戮于秦
答案：上,登上/成就/接近,靠近/接受
五、古今异义 （1）以公子为长者 （2）胜所以自附为婚姻
答案：（1）古：有德行的人. 今：年长的人/ （2）古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系
六、文言句式.
1、欲以观公子
2、遍赞宾客
3、臣客屠者朱亥可与俱
战国四君子
四、一词多义 故：
终不以监门困故而受公子财 故久立与其客语 今公子故过之 朱亥故不复谢 世莫能知,故隐屠问耳
答案：缘故/故意/特意/有意/所以
引：
公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引
答案：带领/延请/退回/引路
(3) 屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、 景差之徒者,皆好辞而以赋见称
(4) 楚辞汉赋
课后归纳
一、解释下列划线的词语：
1、士无贤不肖 2、侯生摄敝衣冠 3、公子往,数请之
4、公子姊为赵惠文王……
5、冠盖相属 6、宾客辩士说王万端 7、公子自度终不能得之于王
Xiào,才能低的/ bì 破旧的/ shuò 多次地/ zǐ 姐姐/ zhǔ 连续/ shu 劝说/ duó 揣测,估计
(1)权起更衣,肃追于宇下
(2)此地势高下之不同也
(3)且相如素贱人,吾羞,不忍为之下
下 (4)下视其辙,登轼而望之
(5)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻 学于师
(6)留二日,维扬帅下逐客之令
(7)琦合江夏战士亦不下万人
(1) 曹公,豺虎也,挟天子以征四方,动 以朝廷为辞
辞 (2) 旦辞黄河去,暮至黑山头
就：
乃谢客就车 赢欲就公子之名 金就砺则利 使归就戮于秦
答案：上,登上/成就/接近,靠近/接受
五、古今异义 （1）以公子为长者 （2）胜所以自附为婚姻
答案：（1）古：有德行的人. 今：年长的人/ （2）古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系
六、文言句式.
1、欲以观公子
2、遍赞宾客
3、臣客屠者朱亥可与俱
战国四君子
《信陵君窃符救赵》ppt课件
侯赢
② 执辔愈恭
从骑
信陵君 ③ 颜色愈和
宾客 仁而下士 ④ 色终不变
市人
⑤ 引侯生坐上座，遍赞宾客
⑥ 为寿侯生前
1、平原君在怎样的情况下，向魏国求救？对于赵国的 求救，魏王及信陵君各抱什么态度？
秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸 魏王初使将军晋鄙将十万众救赵，后受秦王威胁，魏王恐，使人止
6、侯赢为什么一定要北向自刎呢？信 陵君又为何不加劝阻?
第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。 信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为 “为知己者死”的士。文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命 之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。
第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为当初侯生 一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在 外的大将，下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用 自己的生命坚定信陵君的夺军信心。
译文：公子自己估计终究不能魏王的允许，打算不独自生存却 让赵国灭亡，于是约请宾客，准备车马一百余辆，想带着宾客 前往抗击秦军，与赵国共存亡。
行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状 。
译文：（信陵君）路过夷门，见到侯生，把（自己）打算同秦军 拼命的（这种）情况的原因全都告诉了（侯生）。
吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死而侯生曾无一言半 辞送我，我岂有所失哉？
战国四公子
• 沽名钓誉孟尝君
• 名不副实平原君
• 晚节不保春申君
• 大义卫国信陵君
• 三公之好士也，以自张也；信陵之好士 也，以存魏也，乌呼同！
•
————（明）王世贞
《史记·魏公子列传》 司马迁
教学目标：
1、落实文言实词 摄”“赞”“属”“存”“故”“过”“数” 的重要义项，梳理虚词“以”“之”的常见义 项和用法，复习巩固各类词类活用，以及状语 后置句和主谓倒装句 2、赏析信陵君和侯赢的人物形象，探究二人 身上的“义勇”精神。
信陵君窃符救赵课件
外与敌国作政治、军事上学的习交斗流PP争T 。
2
写作背景：
信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即 公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟， 战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中， 秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首 都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、 齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张， 特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑， 不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵 国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自 救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识 了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终 于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。
第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为 当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。 晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决 心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺 军信心。
第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住
了魏国，但毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住
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6
思考；侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?
要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。
在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但守
信用、践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，
以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死
相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相
待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为。作
词类活用
名词作动词：
仁而下士
谦逊地对待
留军壁邺
驻扎
如姬资之三年
出资悬赏，蓄积
朱亥袖四十斤铁椎 袖里藏着
《信陵君窃符救赵》.ppt
有“无 出其右”的说法； 而“左物”是下物， “左迁”为贬官，“左道”为邪道。但在乘 车时，则正好相反。尊者居左，御者居中， 居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职 责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者 的安全，一般由有能力的人担任。因此文中 的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个 句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左 待贤”。
率领 延请 退回、掉转 引路、先导
乃谢客就车 然嬴欲就公子之名 金就砺则利而 是以就极刑而无愠色
登上 成就 靠近、接近 走向
礼贤下士
谦逊地对待
旦暮且下
攻下，打下
闻寡人之耳者，受下赏
低等的
刘琦合江夏战士亦不下万人 少于
辞决而行 无一言半辞送我 姬之欲为公子死，无所辞 近日奉辞伐罪
辞别
言如语 推辞
命令
关于门客
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即 “士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人 走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知 识糊口，奔走四方。他们有较高的文化素养， 或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经 济懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们 在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左 右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的 军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操 纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔 到权贵的门下，以谋生活，故称为门客。
动宾倒置，
判断句 ：
嬴乃夷门抱关者也 侯嬴是大梁夷门的守门人
魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 魏公子无忌，是魏昭王小儿子，魏安釐王异母弟弟
被动句 ：
嬴闻如姬父为人所杀 侯嬴（我）听说如姬的父亲被人杀害
1、对下列句子中红色的词语的理解，正确的一项是 C
胜所以自附为婚姻 古：姻亲 今：因结
率领 延请 退回、掉转 引路、先导
乃谢客就车 然嬴欲就公子之名 金就砺则利而 是以就极刑而无愠色
登上 成就 靠近、接近 走向
礼贤下士
谦逊地对待
旦暮且下
攻下，打下
闻寡人之耳者，受下赏
低等的
刘琦合江夏战士亦不下万人 少于
辞决而行 无一言半辞送我 姬之欲为公子死，无所辞 近日奉辞伐罪
辞别
言如语 推辞
命令
关于门客
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即 “士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人 走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知 识糊口，奔走四方。他们有较高的文化素养， 或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经 济懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们 在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左 右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的 军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操 纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔 到权贵的门下，以谋生活，故称为门客。
动宾倒置，
判断句 ：
嬴乃夷门抱关者也 侯嬴是大梁夷门的守门人
魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 魏公子无忌，是魏昭王小儿子，魏安釐王异母弟弟
被动句 ：
嬴闻如姬父为人所杀 侯嬴（我）听说如姬的父亲被人杀害
1、对下列句子中红色的词语的理解，正确的一项是 C
胜所以自附为婚姻 古：姻亲 今：因结
《信陵君窃符救赵》教学课件
铺垫：结交侯嬴
主体：却秦存赵
兼及朱亥 （背景；开端；发展；
高潮；结局；尾声）
信陵君为了怜“姊”而牺牲魏国的利 益，能算得上“义勇”吗？
六国对付秦国的基本策略是“约从离衡”，赵 国“请救于魏”、信陵君窃符救赵，实际上都是 “约从离衡”，维护了六国的根本利益。六国唇齿 相依，一荣皆荣，一损俱损，虽然信陵君窃符救赵， 从主观动机上说，为的是怜“姊”，但是，在客观 效果上却“却秦存赵”，遏制了秦并吞六国的野心， 信陵君窃符救赵而存魏乃至六国，这应当是“义勇” 的表现。相反地，如果六国的国君都像魏王那样， 在强秦面前“恐”而“持两端以观望”甚至于“赂 秦”，那么“从散约离”，丧权辱国，那才叫不仁 不义。
作用。文章的后两部分就具体描写信陵君“仁 而下士”及他“仁而下士”所获取的成果。
作者怎样具体体现他“仁而下士”的？
明确：作者选用典型事例：第一件是身为魏国 公子的信陵君，听说侯生是个隐士，并不顾及他 是一个看管城门的老头，家境贫寒，地位低下， 而“往请，欲厚遗之”。当侯生不肯受，说： “臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子 财”时，信陵君反而更优厚地以礼相待。第二件 事是“乃置酒大会宾客,自迎夷门侯生并遍赞宾客。
根据文章的内容分析信陵君能够完 成退秦存赵历史使命的原因？
可归结为三方面原因： ①是信陵君善于用兵，这从他接管晋鄙 军后的一系列措施可以看出； ②是凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，而 二人之所以肯替信陵君出力，又源于信陵 君的仁而下士，谦而礼交的品格； ③是得到如姬的帮助。偷得虎符，而这 又是信陵君急人之困、有义有勇带来的结 果。
名词作状语 北救赵而西却秦 皆谦而礼交之
使……跟随 使……站立着 使……退避
向北，向西 以礼
乃谢客就车 然嬴欲就公子之名 金就砺则利而 是以就极刑而无愠色
信陵君窃符救赵精品PPT课件
存：
公子亲数存之 却秦存赵 道之所存，师之所存 此诚危机存亡之秋也
无：
士无贤不肖 独子无兄弟，归养
问候 保存 存在 生存
无论 单个
古代座位常识
古代的座次：
在古代一般是尊右卑左的，如古人称大姓为“右 姓”，称望族为“右族”，称高官为“右职”，称 贵戚为“右戚”，成语有“无出其右”的说法；而 “左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪 道，此外像“左计”“左袒”等“左”字都含有贬 义。这是因为在古人看来，右手右足力大而且使用 方便，左手相对要逊色，故崇右而贬左。
时代背景：
这些士人投奔到权贵的门下，以谋 生活，故称为门客，或食客。各国贵族 都大量收养门客。其中收养门客名声最 大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐 国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜， 楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门 客，对内维护自己的势力以对付政敌， 对外与敌国作政治、军事上的斗争。
写作背景：
“乡”通“向” “决”通“诀”
古今异义：
以公子为长者
古：有德行的人 今：年长的人
胜所以自附为婚姻
古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系
词类活用
名词作动词：
仁而下士
谦逊地对待
留军壁邺
驻扎
如姬资之三年
出资悬赏，蓄积
朱亥袖四十斤铁椎 袖里藏着
形容词作动词：
不敢以其富贵骄士 傲慢地对待
臣修身洁行数十年 使……高洁，使动用法
信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即 公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟， 战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中， 秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首 都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、 齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张， 特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑， 不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵 国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自 救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识 了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终 于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。
信陵君窃符救赵PPT课件..
鄙军”的计策，信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是
要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。 第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住了魏国，但毕竟是欺君 之举，欺君是不忠的，为了保住声誉，只有一死。
思考；侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?
要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。
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文章结构内容：
文章大致可分为三部分。
一、(1、2自然段)概述信陵君的身份、为人和他 在当时的威望。 二、(3、4自然段)叙写信陵君与侯赢的交往过程。 三、(第5段到最后)记叙信陵君采纳侯赢的策略 窃符救赵的全过程。
1、公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
公子做人仁爱而能谦虚地对待士人，无论是对有才能的还是没有才
能的士人，他都谦恭而礼貌地结交他们，不敢因为自己身份富贵慢 待士人。 2、士以此方数千里争往归之，致食客三千人。
士人们因为这从方圆几千里外都争着去归附他，他招来门客三千人。 3、当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 在这时候，诸侯因为公子贤能，有很多门客，十几年不敢出兵图谋 侵略魏国。
4、臣之客有能深得赵王阴事者，赵王所为，客辄以报臣，臣以此知之。
思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？
第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵君能“仁 而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱 亥说：“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。 第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋
时代背景：
战国时代，政治、经济和文化的发展，促成了一个特殊的社会阶 层——“士”的出现。他们懂政治、权谋、经济、军事与外交，具有较
信陵君窃符救赵课件
是“知”与“被知”、利用与被利用的关系。某些士人得到封建统治者的赏识之
后便踌躇满志，把统治者视为知己，表示要为知己者用，甚至为知己者死，无非
是要报知遇之恩，尽力效忠而已。 学习交流PPT
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写作特点：
1、司马迁最长于刻画历史人物，他刻
画人物的方法，既通过人物自己的语言行
为“仁而下士”，有三千余宾客的信陵君，对“士”
的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生
死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报将
会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败
的决心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然，这样的
处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。
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思考：信陵君能够完成退秦存赵 历史使命的原因是什么？
一、信陵君善于用兵，这从他接管晋鄙 军后的一系列措施可以看出；
二、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，而 二人之所以肯替信陵君出力，又源于信 陵君的仁而下士，谦而礼交的品格；
三、得到如姬的帮助。偷得虎符，而这
又是信陵君急人之困、有义有勇带来的
结果。
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8
人物形象：
信陵君：求贤若渴，尊贤重士，知人 善任，虚心谦恭，善纳人言，大勇大 义，急人所难，抑强扶弱。
外与敌国作政治、军事上学的习交斗流PP争T 。
2
写作背景：
信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即 公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟， 战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中， 秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首 都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、 齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张， 特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑， 不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵 国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自 救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识 了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终 于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。
信陵君窃符救赵PPT课件
问题讨论（二）：
• 1、“窃符救赵”一事叙得相当完整， 试分析其开端、发展、高潮与结局。 • 2、为什么对战争写得如此简略？叙述 的重点是什么？ • 3、作者善于用人物的言行来表现人物 性格，试分析信陵君和侯生的 • • • • • 留军壁邺 实持两端以观望 冠盖相属于魏 而魏救不至 且公子纵轻胜 ， 独不怜公子姊邪 计不独生而令赵亡 约车骑百余乘 以是知公子恨之复返也 尚安事客 顾未有路耳 而公子亲数存之 此乃臣效命之秋也 以至晋鄙军之日
翻译：
• • • • 矫魏王令 袖四十斤大铁椎椎杀晋鄙 公子遂将晋鄙军 秦军解去，遂救邯郸，存赵
信 陵君 窃 符 救 赵
有史公作传如生，爱客如君 真令读者慷慨悲歌不已 其门馆风流未谢，于今视昔 闻谁能拔抑塞磊落之才
集评：
• 此传是太史公得意之文。 • 公子为人一段，一篇纲领，而“贤”“多客”三 字又此段之纲领。 • 二十年，公子却秦存赵；三十年公子破秦存魏， 存赵正所以存魏，存赵而后存魏，而燕韩齐楚相 继而获具存矣，此天下之大机也，故史公特笔大 安xi王某年某年，正见公子系乎天下安危，非浅 鲜也。 • 唐顺之《精选批点史记》
• 平原君，亦赵公子也，传首，则称平 原君赵胜。《信陵君传》。不称信陵 君，而曰魏公子。又云，魏昭王少子 ，而魏安xi王异母弟也。既冠以魏， 又叠言魏，若曰，无公子，是无魏也 ，此与传尾公子死，而秦遂攻魏，系 以魏亡，是一线相引。 • 徐与乔《经史辨体》
翻译：
• • • • • • • 仁而下士 无贤不肖 谦而礼交之 以其富贵骄士 终不以监门困故而受公子财 修身洁行 公子从车骑，虚左 公子引车入市 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客 不让 公子颜色愈和
• • • • •
使军队驻扎在邺城 实际上是观望双方的形势 车马相连地往魏国 而魏国的救兵却没有到达 况且公子纵然轻视赵胜，难道不怜惜你 的姐姐吗？ • 决计不独自生存而让赵国灭亡 • 准备车辆百余辆
《信陵君窃符救赵》ppt课件(16页)
6.信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？
三方面原因： 一、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇。
根本原因：信陵君仁而下士的品格。 二、得到如姬偷得虎符的帮助。
根本原因：信陵君急人之困的精神。 三、信陵君善于用兵。
根本原因：信陵君仁爱义勇的境界。
三、人物形象：
信陵君：求贤若渴，尊贤重士，知人善任，虚 心谦恭，善纳人言，大勇大义，急人所难，抑 强扶弱。
①早已打听出魏王藏符地点；②想定窃符之人；③考虑到晋鄙 的态度；④计划好用朱亥去对付晋鄙等。
4.侯赢为什么一定要北向自刎呢？信陵君又为何不 加劝阻?
第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。 信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为 “为知己者死”的士。文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命 之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。
秦军强大攻势下，赵国数次派出的援军都被击溃。九月，赵兵 已断粮四十六天，饥饿不堪，甚至自相杀食。赵括走投无路，重 新集结部队，分兵四队轮番突围，终不能出，赵括亲率精兵出战， 被秦军射杀。赵括军队大败。四十万士兵投降白起。白起使诈， 把赵降卒全部坑杀，只留下二百四十个小兵回赵国报信。赵国上 下为之震惊。
文化常识
战国四君：
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的 阶层。他们有较高的文化素养，也有人有高强的武艺， 懂政治、经济、军事、外交。他们可以左右各国的政 策，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国 时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下， 故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其 中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌， 齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申 君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力 以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗争。
《信陵君窃符救赵》课件
《信陵君窃符救赵》PPT 课件
信陵君窃符救赵PPT课件大纲
纪录片片段
简要介绍纪录片《信陵君窃符救赵》 播放片段，让观众对故事有一个初步了解
背景介绍
介绍战国时期 简单介绍赵国和秦国之间的关系
信陵君Байду номын сангаас符
介绍信陵君的生平 详细介绍信陵君窃符的过程 解释窃符的作用和影响
救赵行动
介绍救赵行动的背景和原因 详细介绍信陵君救赵的过程 解释救赵行动的意义
影响和启示
分析信陵君窃符救赵的影响和启示 探讨该故事对现代社会的启示
结束语
总结该故事的涵义和价值 鼓励观众从中汲取启示，为个人和社会发展做出贡献。
信陵君窃符救赵PPT课件大纲
纪录片片段
简要介绍纪录片《信陵君窃符救赵》 播放片段，让观众对故事有一个初步了解
背景介绍
介绍战国时期 简单介绍赵国和秦国之间的关系
信陵君Байду номын сангаас符
介绍信陵君的生平 详细介绍信陵君窃符的过程 解释窃符的作用和影响
救赵行动
介绍救赵行动的背景和原因 详细介绍信陵君救赵的过程 解释救赵行动的意义
影响和启示
分析信陵君窃符救赵的影响和启示 探讨该故事对现代社会的启示
结束语
总结该故事的涵义和价值 鼓励观众从中汲取启示，为个人和社会发展做出贡献。
史记《信陵君窃符救赵》课件
一词多义
1、就： ①然赢欲就公子之名 （动词，成就） ②乃谢客就车 （动词，走向,坐上）
2、下： ①公子为人，仁而下士 （谦虚对待） ②吾攻赵，旦暮且下 （动词，攻克）
3、无： ①士无贤不肖 （副词，无论） ②独子，无兄弟，归养 （没有）
4、 过： ①于众人广坐之中，不宜有所过 （动词，拜访） ②行过夷门，见侯生 （动词，经过） ③人恒过，然后能改。 （犯错误）
公子为人仁而下士，士无贤不肖 皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 士以此方数千里争往归之，致食客三 千人。当是时，诸侯以公子贤，多客， 不敢加兵谋魏十余年。
公子与魏王博，而北境传举烽，言 “赵寇至，且入界”。魏王释博，欲召 大臣谋。公子止王曰：“赵王田猎耳， 非为寇也。”复博如故。王恐，心不在 博。居顷，复从北方来传(zhuàn)言曰： “赵王猎耳，非为寇也。”魏王大惊， 曰：“公子何以知之？”公子曰：“臣 之客有能深得赵王阴事者，赵王所为， 客辄以报臣，臣以此知之。”是后魏王 畏公子之贤能，不敢任公子以国政。
魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为 大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗 之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年， 终不以监门困故而受公子财。”公子于是 乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚 左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上 载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执 辔愈恭。
侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中， 愿枉车骑过之。”公子引车入巿，侯生下， 见其客朱亥（hài），俾倪，故久立与其 客语，微察公子，公子颜色愈和。当是 时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒； 巿人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。 侯生视公子色终不变，乃谢客就车。
（“直上载公子上坐，不让”；“愿枉车骑过之”； “俾倪，故久立与其客语” 。）（“就公子之名”。 要求注意“于众人广坐之中”、“市人皆以嬴为小人” 等语。）
高三语文下册《信陵君窃符救赵》-人教版第六册课件
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6
分析第1、2段
1、重点词句
公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆 谦而礼交之，不敢以其富贵骄士
公子的为人，心性仁厚而又能谦逊地对待 士人。无论士人的才能高低，公子都谦虚地以 礼相待，不敢因自己富贵而傲慢地对待士人。
2、问题：二段三句话分别从哪些方面介绍信陵君？
①礼贤下士 ②食客众多 ③威望很高
因
果
信陵君窃符救赵
《史记·魏公子列传》
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1
关于门客
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的 阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门， 不狩不猎，不农不商，靠知识糊口，奔走四方。他们 有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又 懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效 劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以 左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队， 如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代 各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下，以谋 生活，故称为门客，或食客。
（2）可以看作是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。 因为当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。 晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决心支 持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。
（3）侯生为信陵君出谋窃符救赵，客观上救了赵国，也
保住了魏国，但对魏王是采取了欺骗的行为，是不忠的。作
信陵君明确救 赵即自救，见义勇 为，数请魏王。但 魏王畏秦，终不听 公子。
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13
阅读第5段。
明确两点：
（1）赵国的危急情况：“已破赵长平军”，意味着 主力部队已被消灭殆尽；“数遗魏王及公子书”、 “平原君使者冠盖相属于魏”，表明求救心切。
（2）魏王的观望态度：“持两端”指的是救魏和自 保（担心秦军攻魏），“留军壁邺”已暗示了这 一点。正因为“留军壁邺”，军队远离首都，又 接近邯郸，这就给信陵君创造了窃符救赵的有利 条件。
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战国四公子
春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承 君位的，称“世子”，其他的儿子称“公 子”。魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏 昭王的小儿子，魏安釐王的弟弟，魏无忌 即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名， 在今河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君 田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇， 并称为战国时期“四公子”。
什么方法写信陵君仁而下士、求贤若渴的思想性格的？
① 虚左 ② 执辔愈恭 ③ 颜色愈和 ④ 色终不变 ⑤ 引侯生坐上座，遍赞宾客 ⑥ 为寿侯生前
对比、衬托手法
侯赢 从骑 宾客
信陵君仁而下士
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分析第5段
①数遗魏王及公子书 多次派人送信给魏王和公子
②使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望 派人去阻止晋鄙，叫他停止进军，暂驻在邺在，名为
信பைடு நூலகம்君窃符救赵
《史记·魏公子列传》
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关于门客
战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士” 的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑 私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口，奔走四 方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能 文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为 各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的 作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交， 指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人 几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投 奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。
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课文背景
信陵君窃符救赵这件事，发生在公元前258年， 当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得 频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大 破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都 邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、 燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十 分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国 的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是 姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说， 唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也 将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯 难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋， 保障了两国的安全。 精选ppt
2 ．侯生用怎样的方式来试探信陵君？试探的最终目的 是什么？
（“直上载公子上坐，不让”；“愿枉车骑过之”； “俾倪，故久立与其客语” 。）（“就公子之名”。 要求注意“于众人广坐之中”、“市人皆以嬴为小人” 等语。）
3 ．本段关键是哪一句？ 精选ppt
分析第3、4段
4、哪些细节体现了信陵君的“仁而下士”？主要运用
⑦ 故久立与其客语 故意长时间站着跟他的朋友谈话 故久立公子车骑市中 故意使您的车骑长时间地停在街市上 公子故过之 您却特意地（陪我）去拜访朱亥
⑧ 遍赞宾客 （向侯生）周遍地介绍客人
⑨ 以公子为长者 认为您是有德行的人
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第二部分（3、4段）。
1．信陵君为什么要宴请侯生？
（侯生不愿受“厚遗”，所以用这种方式来表示他的敬 意。要求注意“虚左”、“自迎”、“执辔”、“坐 上坐”、“遍赞宾客”等语。）
③坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。
坐定以后，公子带着车马，空着车上左边的尊位，亲 自去迎接夷门的侯生。
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④ 直上载公子上坐，不让，欲以观公子。 径直走上车去坐在公子的上座，毫不谦让，想借
此来窥测公子的态度。 ⑤ 愿枉车骑过之
希望委屈（您的）车马（跟我绕绕道去）拜访他。
⑥ 公子颜色愈和 公子的脸色更加显得温和
救赵，实际是抱着观望秦赵两国形势的态度。
③平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰 平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来，责备魏公子说
④安在公子能急人之困也 您为别人的困难而焦急的品德表现在哪里呢
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长平之战，赵 国重用只会“纸上 谈兵”的赵括，而 使40万士兵被活埋， 因而兵力空竭，只 有依赖外国的援兵。 赵国局势非常紧张。 信陵君的救赵就成 为赵国生死存亡的 关键。
而礼交之，不敢以其富贵骄士 ”，是对 “仁而下 士”的解释。这一点， 平原君、孟尝君和春申君都 不及他。）
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分析第3、4段
1、在重古点代词句一般是尊右卑左的，成语有“无出其右”的 说法①；公而子“闻左之物，”往是请下，物欲，厚“遗左之，迁不”肯为受贬。官，“左道” 一为古居份邪代左厚公道富，礼子。豪御。听《称者（说史“居侯有记豪中嬴这·右，）么陈”居不一涉。于肯个世右但受人家位在。，》的乘叫：叫车人““时去发车，问闾右则候左”正他，，好，适亦相想戍名反要渔送“。他阳骖尊”者。 乘”②，臣职修责身在洁于行防数止十车年子，倾终斜不或以受监阻门，困保故护而居受左公尊子者财的。 安全我，几一十般年由来有不能断力提的高人自担身任的。品因德此修文养中，的使“自虚己的左行”为就 操是守“廉空洁出、尊端位正”，的决意不思会。因这为个看句守子城后门来穷演困变的为缘成故语，“而信接 受陵公虚子左的”财或物“。虚”左待贤”。
威振天下。 魏王听信了秦王的离间计，解除了魏
无忌的兵权。魏公子知道自己被废置不用了，于是
便托言有病，不再上朝。天天与宾客酣饮达旦。
由于他日日夜夜饮美酒，近女色，不到四年，终于
害酒病而死。
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分析第1、2段
1、重点词句
公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆 谦而礼交之，不敢以其富贵骄士
公子的为人，心性仁厚而又能谦逊地对待 士人。无论士人的才能高低，公子都谦虚地以 礼相待，不敢因自己富贵而傲慢地对待士人。
2、问题：Z2三句话分别从哪些方面介绍信陵君？
①礼贤下士 ②食客众多 ③威望很高
因
果
因
果
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研习新课
第一部分（前两段） 1．开篇交代身份，有什么作用？
（下文说的“不敢以其富贵骄士”、“致食客三 千人”都与此有关。补充：魏安釐王不敢重用信陵 君，也与此有关，因为他是凭资格继承王位的。）
2．信陵君为人的主要特点是什么？ （“仁而下士”。 补充： “士无贤不肖，皆谦
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关于信陵君
魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿
子，魏安釐王的弟弟。魏无忌广招门客，有食客三
千。他的优点是，不论对方贫富贵贱，都能谦恭对
待，因而归附他的贤士很多，其中包括看守城门的
侯赢，杀猪的朱亥等。他的弱点是，遇到困难和波
折时，往往意志消沉，一蹶不振，用酒色来摧残自
己。从有名的“窃符救赵” 以后，魏无忌的声名