激素调节集体备课教案

2012学年第一学期第6周生物高二集体备课教案

3.2.2 通过激素的调节

【教学目的】

1、理解内分泌腺、激素和体液调节的概念

2、了解人体主要的内分泌腺的位置和分泌的主要激素

3、甲状腺激素、胰岛素等激素对人体生理活动的调节作用和调节机制

4、探讨动物激素在生产中的应用

【教学重点】

第1课时：血糖平衡的调节

第2课时：甲状腺激素的分级调节

【教学难点】

第1课时：血糖平衡的调节

第2课时：甲状腺激素的分级调节

【教学方法】

观察与讲述、谈话法

【教学过程】

第1课时

复习神经调节的基本方式和结构基础，并导入激素调节——

提问：神经调节的基本方式是什么？什么是反射？反射是如何完成的？动物体除了通过神经调节方式调控生命活动外，还有其它调节方式吗？

激素调节（先由学生自学，再由教师精讲）

学生自学：

1．通过斯他林和贝利斯的实验的科学发现主要包括两个方面：其一是发现

素，其二是发现了另一种。

2．由内分泌器官（或）分泌的进行调节，这就是调节。

3．激素的来源和作用

①下丘脑（）A甲状腺激素

②垂体（）B胸腺激素

③肾上腺（）C分泌胰岛素

④卵巢（）D促甲状腺激素释放激素

⑤睾丸（）E生长激素、促甲状腺激素

⑥甲状腺（）F肾上腺素

⑦胸腺（）G雌性激素

⑧胰岛（）H雄性激素

教师精讲：

外分泌腺和内分泌腺的区别

外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。

内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。

人体内分泌腺及其分泌的激素

下丘脑垂体

甲状腺

胸腺

肾上腺

胰腺

卵巢睾丸

分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等

分泌雌性激素等分泌雄性激素等

分泌甲状腺激素等

分泌胸腺激素等

其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等

人体主要内分泌腺及其分泌的激素

几种激素的主要功能 激素名称 化学本质 激素的主要生理作用

促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素

促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 促进性腺的生长发育，调节 的合成和分泌等 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经的发育和功能具有重要影响，提高 的兴奋性

生长激素

促进生长，主要是促进 的生长和 的合成

胰岛素

调节糖类代谢，促进血糖合成为糖原，抑制非糖物质转

化为葡萄糖，从而使血糖含量

胰高血糖素

促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从

而使血糖含量

性

激

素

雄性激素分别促进雄雌生殖器官的发育和，激

发和维持各自的；雌性激素还能激发和维

持雌性正常的性周期

雌性激素

孕激素

促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳

准备条件

激素调节的实例一：血糖平衡的调节（先由学生自学，再由教师精讲）

学生自学填空：

血糖的来源和去路（正常情况下）

1．机体是通过一些特定的激素来调节血糖平衡，其中主要的是分泌的和。使血糖水平降低, 能使血糖水平升高。

2. 在一个系统中，

，这种调节方式叫做反馈调节。反馈的类型有正反馈和负反馈。

教师精讲：

血糖调节的主要激素（两种激素具有拮抗作用）：

胰岛素——由胰岛B细胞分泌，能降低血糖；胰高血糖素——由胰岛A细胞分泌，能升高血糖；

血糖调节的机制（模式图）：

第2课时

复习血糖平衡的调节，总结激素调节的机制如下：

激素分泌调节的方式——反馈调节（先由学生自学，再由教师精讲）1．概念：

2．分类：分为调节和调节。

3．意义：

4．举出日常生活中一两个反馈调节的实例

甲状腺激素分泌的分级调节

要求学生仔细观察课本28页的图2—11，并尝试作如下总结：

当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，

相应的神经冲动传到。就会分泌

（TRH），TRH运输

到垂体，促使垂体分泌。

TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加

的合成和分泌。

当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又

反过来抑制和分泌相关激素，进而使甲

状腺激素的分泌，这样体内的甲状腺激素含量不

至于过高。

可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着

机制。

教师小结，并要求学生尝试画图表示甲状腺激素分泌的分级调节（参考右上方的图）。

激素调节的特点（学生看书后直接填出）

①和；②通过运输；③作用于

教师小结强调：

激素在动物体内是全身分布的，但只作用于特定的细胞核器官

协同作用：对同一生理效应都发挥作用，从而达到效应的结果，例如：生长激素和对生长发育的作用

拮抗作用:对同一生理效应都发挥作用，从而达到效应的结果。例如：_______和________对血糖含量的调节

练习巩固

1．下列激素的生理作用相互拮抗的是

A．胰岛素与胰高血糖素B．甲状腺素与肾上腺素

C．肾上腺素与胰高血糖素D．生长激素与甲状腺素

2．下列属于人体内分泌腺的是

①甲状腺②唾液腺③肾上腺④垂体

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④