小学三年级语文下册按要求改写句子练习题

2022年部编人教版三年级下册语文按要求写句子专项课间习题

2022年部编人教版三年级下册语文按要求写句子专项课间习题班级：__________ 姓名：__________一、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）__________________________________3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

__________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。

杨梅有酸味。

（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。

（用上比喻手法仿写）______________________________________4．冬天，校园真美啊！______________。

（围绕这句话把段落补充完整）三、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

（修改病句）_____________________________________4．石头咚的一声．．．．落在地上。

【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)

一．按要求写句子。

（12分）(1)我不会忘记自己是在看荷花。

(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。

(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。

(扩句)(4)白荷花有的．．才展开两三片花瓣儿。

有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的．．还是花骨朵儿。

(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。

(改变语序，不改变句意)(6)用修改符号修改病句。

我们步行走到人民广场。

二．按要求写句子。

（8分）(1)人们把土都掘遍了。

人们没有发现铁罐。

（用关联词语连成一句话）(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很（连词成句，并加上标点符号）(3)这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）(4)这里的环境真好，空气很清洁。

（修改病句）三．按要求写句子。

（10分）(1)这座桥坚固。

这座桥美观。

（用恰当的关联词连成一句话）(2)文字被人们刻在竹片和木片上。

（改为“把”字句）(3)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改变语序，不改变语意。

）(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。

（缩句）(5)这种设计既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。

（用加点词语写句子）四．按要求写句子。

（8分）(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

（缩句）(2)我从缸里捉起几只较大的虾。

（改为“被”字句）(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）(4)小女儿，看上去很激动。

（补充句子，使它更具体）五．按要求改写句子。

（10分）(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。

(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）(3)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千，变化多端：有时像，有时像，有时像。

（补充句子）(5)在原句上修改病句。

造纸术是中国古代的四大发明。

统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习

统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习统编版三年级语文下册总复习按要求改写句子专项复习一、按要求改写句子。

1.人影给溪水染绿了。

（改为“被”字句）：（改为“把”字句）：2.婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）3.顾客把一卷布料放到桌上。

(改为“被”字句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改为转述句)5.．．只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。

(用加点的关联词写句子)6.把作业写完了。

(修改病句)7.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，8.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。

”(改为转述句)9.爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：_________________________________________10.修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________11.改为转述句：爸爸对我说：“今天我要去开会，你自己做饭吧。

”________________________________________________________12.使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

(用修改符号修改病句)13.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

(照样子，把句子补充完整) “这里的风景太美啦！”小美____________________________。

14.这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)15.太阳出来了。

(改为拟人句)16.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用加点的关联词．．超常的记忆力，而是语写一句话)17．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

小学三年级人教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案

小学三年级人教版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成下面的句子。

1．种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。

（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)____________________________________4．修改病句。

（1）李老师以经走了。

____________________________________（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。

_________________________________________________（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_________________________________________________二、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

（修改病句）_____________________________________4．石头咚的一声．．．．落在地上。

（另选一个拟声词写一个句子）_____________________________________5．小明说：“我这次考试一定能考好。

”（改为转述句）_____________________________________三、按要求完成下面的句子。

1.仿写句子。

（1）王老师急得．直跺脚。

妈妈累得．_______________________________________________。

统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习

统编版三年级语文下册总复习按要求改写句子专项复习一、按要求改写句子。

1.人影给溪水染绿了。

（改为“被”字句）：（改为“把”字句）：2.婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）3.顾客把一卷布料放到桌上。

(改为“被”字句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改为转述句)5.．．只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。

(用加点的关联词写句子)6.把作业写完了。

(修改病句)7.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，8.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。

”(改为转述句)9.爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：_________________________________________10.修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________11.改为转述句：爸爸对我说：“今天我要去开会，你自己做饭吧。

”________________________________________________________12.使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

(用修改符号修改病句)13.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

(照样子，把句子补充完整) “这里的风景太美啦！”小美____________________________。

14.这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)15.太阳出来了。

(改为拟人句)16.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用加点的关联词．．超常的记忆力，而是语写一句话)17．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

部编版小学语文三年级下册按要求改写句子精选题检测卷-(含答案)

部编版小学语文三年级下册按要求改写句子精选题检测卷-（含答案）按要求改写句子精选题检测卷-小学语文三年级下册部编版一．照样子，把下列句子补充完整。

例：风筝飞到了天上。

五颜六色的风筝飞到了蓝蓝的天上。

（1）帽子放在橱窗里。

_______________帽子放在_____________橱窗里。

（2）裁缝做衣服。

______________裁缝_______________做衣服。

二．照样子，写句子。

例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（1）早上六点左右，美丽的龙葵_________________________（2）早上七点，芍药花________________________________三．按要求写句子。

1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”（改为转述句）___________________________________________________________。

2．顾客瞪大了眼睛。

（扩句）___________________________________________________________。

3．接上去的袖子很难看。

（改为感叹句）___________________________________________________________。

4．裁缝店里走进了一位顾客。

（改变词序，意思不变）___________________________________________________________。

四．按要求写句子。

1．霞光照着小孩子的脸红红的。

（改为“把”字句）___________________________________________________________。

2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

（缩写句子）___________________________________________________________。

三年级部编语文下册按要求写句子必考题型含答案

三年级部编语文下册按要求写句子必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。

（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）______________________________二、按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。

(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。

（修改病句）___________________________三、句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。

（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

苏教版小学三年级下册语文改写句子课后专项习题(含答案)

苏教版小学三年级下册语文改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。

1．至于书里的意思，先生从来．．不讲。

（用带点的词语写句子）_________________________________。

2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）___________________________________________________。

3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）_________________________________。

二、根据要求完成句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写句子）_________，是_________________。

2．一群一群的花突然跑出来．．．，在绿草上跳舞．．。

（注意加点的词，仿写拟．．、狂欢人句）______________________________________________3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）_____________________________________4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（仿写句子）______________________________________________秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。

棉花_____，大豆______，水稻________。

三、按要求写句子。

1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。

杨梅有酸味。

（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）_________________________二、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

(改成反问句)______________________________________三、按照要求完成句子练习。

1．霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“把”字句）______________________________________________2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

（缩写句子）______________________________________________3．天上的火烧云变化极多，一会儿．．．金灿灿的。

（用加点词造．．．红彤彤的，一会儿句）______________________________________________4．我终于把这道难题解决了。

（改成“被”字句）______________________________________________四、按要求写句子。

语文版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

语文版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求写句子。

（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）______________________________（2）每天早上去公园锻炼身体。

（修改病句）______________________________（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。

（提示语在前面）_____________________________________二、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________三、按要求，改写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）___________________________________________2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。

（改为“被”字句）___________________________________________3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。

”（改为转述句）___________________________________________4．李勇被大家一定评为“文明学生”。

（修改病句）___________________________________________四、根据要求完成下列句子练习。

三年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案

三年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按照要求完成句子练习。

1．这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）_____________________________________________2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩写句子）_____________________________________________3．它们有的．．互相追逐，有的．．紧贴住缸壁。

（用加点词造．．独自荡来荡去，有的句）_______________________________________________4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）_______________________________________________二、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）__________________________________3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

__________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．挑着担，有的．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________三、按要求写句子。

（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。

（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）_________________________________________（2）沙滩上有贝壳。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公园散步。

（修改病句）__________________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)

部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)按要求改写句子达标练习-小学语文三年级下册部编版1．按要求写句子。

（1）叶圣陶先生被这一池的荷花吸引住了。

（改成“把”字句）__________________________________________ 。

（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。

（改成比喻句）__________________________________________ 。

2．句子训练营。

（1）丛林中，住着鹿。

（扩句）__________________________________________ 。

（2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（仿写句子）__________________________________________ 。

（3）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）__________________________________________ 。

3．按要求完成句子练习。

（1）鹿把狮子甩在了后面。

（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________________ 。

（2）一阵风吹过，树叶从枝头落下。

（把树叶当作人来写）__________________________________________ 。

（3）照样子把句子补充完整。

鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸____________ ：“我终于想起来我把钥匙放在哪里了！”（4）独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸左右。

（修改病句）__________________________________________ 。

4．按要求完成句子练习。

（1）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求完成下列句子练习。

1．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________________4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）_____________________________________________二、按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。

（改成“把”字句）_________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_________________________________（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。

（用修改符号修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。

部编版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

部编版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_________________________________2．这次考试，我取得了优异的成就。

（修改病句）_________________________________3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

（改成“被”字句）_________________________________二、按要求做题。

1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。

（缩写句子）_____________________________________________2.我打开了电脑。

(改为“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子写具体)___________________________4.我们登上了庐山。

我们看到了千姿百态的云雾。

(合成一句话)_____________________________________________5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。

(修改病句)_____________________________________________6.这座桥不但坚固,而且美观。

(用关联词造句)_____________________________________________三、按要求，写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”（改病句）_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。

（扩句）___________________________3.现在谁也不会责备我们了。

（改反问句）___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

部编版小学语文三年级下册期末按要求改写句子检测卷-(含答案)

部编版小学语文三年级下册期末按要求改写句子检测卷-（含答案）期末按要求改写句子检测卷-小学语文三年级下册部编版1．照样子，写句子。

例：她把这些好吃的分给小动物们。

这些好吃的被她分给了小动物们。

（1）小松鼠把牛奶打翻了。

___ ______ 。

（2）我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。

___ ______ 。

2．按要求完成句子练习。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）___ ______ 。

（2）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（调整语序，意思不变）___ ______ 。

（3）小燕子横掠过湖面。

（扩句，至少两处）___ ______ 。

（4）一阵风吹来，荷花随风摇摆。

（改为拟人句）___ ______ 。

（5）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

（缩句）___ ______ 。

3．按要求完成句子练习。

（1）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

（用加点词造句）___ ______ 。

（2）人们发现了陶罐。

（扩句）___ ______ 。

（3）你怎么敢和我相提并论！（用加点词造句）___ ______ 。

4．按要求完成句子练习。

（1）将括号中的词语恰当地加到前面的句子中去。

海鸥繁衍着。

（在岛上自由自在地成群结队的）___ ______ 。

（2）用合适的词语将下面两句话合并成一句话。

小林大声喊着。

小林冲到了第一个。

___ ______ 。

5．按要求写句子。

（1）造纸术是我国古代四大发明。

（修改病句）___ ______ 。

（2）几只燕子在休憩。

（扩写句子）___ ______ 。

（3）我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。

（用带点的词语写句子）___ ______ 。

（4）老师经常鼓舞我们好好学习。

（修改病句）___ ______ 。

（5）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）___ ______ 。

6．按要求写句子。

（1）人们把文字写在竹片和木片上。

小学三年级部编版语文下册按要求写句子过关专项练习

小学三年级部编版语文下册按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）__________________________________3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

__________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________二、按要求完成句子。

1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。

）_____________________________3．我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用关联词语将两句话合成一句话。

）__________________________________________4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。

）天气非常寒冷，_____________________________________________三、句子训练营。

1．露水把鸟的翅膀打湿了。

（改成“被”字句）__________________________2．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_________________________________4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

三年级部编版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

三年级部编版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改成“被”字句）_______________________________________2．胡萝先生近视。

胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）______________________________________________________3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。

（修改病句）____________________________________________________4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

（仿写句子）冬天的雪，带给大地的是_________，带给小朋友的是________。

二、按要求改写句子。

（1）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）______________________________（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_____________________________________________。

（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

三、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）_____________________________________3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

（修改病句）_____________________________________4．石头咚的一声．．．．落在地上。

三年级下册语文改写句子课堂知识题(含答案)

三年级下册语文改写句子课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．太阳放射出金光。

（扩句）_______________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）_______________________________________3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

（仿写句子）几百里树木连成一片，真像____________。

二、按要求完成句子练习。

1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_______________________________________________________2．小球是那么．．美丽。

（用加点的词语仿写句．．透明，那么．．自由，那么．．圆满，那么子）_____________________________________________3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。

（修改病句）_____________________________三、按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子）（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚）_______________________________（3）向我举起那大钳子剪刀似的。

（修改病句）_______________________________（4）冬天来了，春天还会远吗？（改陈述句）_______________________________四、按要求写句子。

1．人影给溪水染绿了。

（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。

（用加点的词语造句）________________________________________________3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_____________________________________________4．我以前没有干过这一行。