冀教版三年级下册道德与法治复习资料
冀教版三年级下册品德复习资料.12docx
冀教版三年级下册品德复习资料（附答案）第二单元一、填空1、无论是城市还是农村，在一定的（地域范围）内生活的人们，彼此联系，共同生活在一起，那么这一地域就可以成为（社区）2、公用电话是方便大家的，我们要（保护好）它。
3、（无障碍）设施是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（特殊群体）的关怀。
4、一方有难，（八方支援）。
5、良好的公共秩序靠（大家）共同维护，建设文明的社区，是每个人应尽的（责任）和（义务）。
6、宁可一人脏，（换得万家净）。
7、农民伯伯多（辛苦）啊，我们不能（浪费粮食）。
8、粮食是农民伯伯用（辛勤汗水）换来的，可要懂得（珍惜）呀！9、我们呼吁大家都来遵守（社会公德），爱护（社区环境），坚决制止（乱贴小广告）的行为，把我们的社区建成文明、绿色的家园。
10、整洁的社区环境需要大家来（维护），我们现在还小，但我们可以为社区做一些（力所能及）的事情。
11、中山路小学的同学组织了“关爱小分队”，专门（帮助）和（照顾）有残疾的人。
12、我们看到社区里有许多（志愿者），定期为居民提供义务服务。
二、简答（1）、你可以说说你所在的社区有哪些生活设施吗？答：电话亭、公共汽车站、社区美食城、社区医院、饭店、体育健身设施等。
（2）、从《悯农》这首诗中，你知道了什么？答：这首诗告诉我们：粮食来之不易，要懂得珍惜，不能浪费。
（3）、我们能为社区做些什么？答：主动打扫卫生、爱护花草树木、帮助孤寡老人和残疾人、不能随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱停车辆、不在草地上踢球、维护治安秩序等。
（4）、为什么要“一方有难，八方支援”？答：因为中国自古就是一个团结有爱的大民族，地域发展不平衡，有的地方贫困，有的地方经常遭受灾害。
一方有难，大家都来帮忙，体现了中华民族的传统美德。
（5）、请你制定一个文明公约。
答：1.举止文明，礼貌谦让，家庭和睦，邻里互助。
2.搞好环境卫生，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱倒垃圾。
3.保持楼道整洁，不乱堆杂物，不乱扔废弃物。
冀教版品德小学 三年级总复习资料
三年级品德总复习资料1.________是我们的传统美德。
________________的意思是做人做事要诚实守信。
2.爱护自己的_______，树立正确的______，_______评价自己和他人，做个____、____的人,增强______和_________。
3.____________比个人名誉更重要4.学辨方向:基本方法:______、_______、________、________5.辨别方向的方法:（1）__________________________________（2）______________________________________6.居家的安全与保护----防火、防触电、防中毒。
不能用____触摸电源插座:不能独自在家玩_____、______、_____等易燃物品。
学会自我保护;不跟_____________，发现家里被盗_____________________。
7.防止火灾:火灾中的自救与互救:沉着冷静，用_____捂住口鼻，_________，匍匐前进，迅速离开火场;外面着火要__________，用_________封住入火口，并____________。
水灾中的救护：到_______的地方，抓住_______________:抓住________。
地震中的避难:___________、_____________、________下面等。
_____________再转移到安全的地方。
8.“宁可一人脏，换得万家净”指的是___________。
9.“司南”就是最早的_________。
10.树能__________,____________,植树节是每年的_________。
11.社区的文明需要我们共同来创造(_________、__________，__________，__________，___________等)，公共秩序靠大家维护(邵阳市创建文明卫生城市我们该怎么做)四年级1.北京曾是__________，从_____朝建都到现在已有_________历史。
冀教版三年级品德下册复习题 填空
冀教版三年级品德下册复习题（第三单元）填空1、（大自然）养育了我们，它给了我们清新的（空气），温暖的（阳光），广袤的（土地），，茂密的（森林）。
人与自然（和谐）的融为一体，那是多么美好的景象啊！2、大自然给了我们许多（好处），但也给人类带来了不少（灾害）。
1976年河北（唐山）大地震，1998年的特大（洪水），2008年的四川（汶川）大地震，2010年青海（玉树）大地震，都是严重的自然灾害。
3、一般地区冬季是（火）灾的多发季节。
从1993年开始，每年的（11 ）月（9 ）日是（全国消防宣传活动日）。
4、119是（火警）电话。
120是（急救）电话。
110是（报警）电话。
5、火灾发生后，用（湿毛巾）捂住口鼻，（趴）在地上，（匍匐）前进，（迅速离开）火场。
衣服着火，可以迅速（脱掉衣服），也可以（就地打滚）。
6、楼房发生火灾时，人们的（生命）和（财产安全）受到严重威胁，尤其是火灾发生在（底层）时，要采取科学的（自救、互救）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，要（沉着）、（冷静），千万不要（慌乱）。
7、平时多了解和掌握一些（自救）和（互救）的方法，灾害来临时，就能够逃生。
8、如果遇到强烈地震，先找地方（躲避），等强震过后，再（转移）到安全地方。
9、种树的益处是：能保持（水土不流失），净化（空气），阻挡（风沙）的侵害。
10、引起火灾的主要原因是（用火不慎）、（电器使用不当）和（吸烟）。
11、在灾难中要（团结互助），（共渡难关）。
12、游泳是一项（生存）本领。
13、我爱大自然，它让世界变得美丽绚烂。
（空气）、（阳光）、（水），给我们滋养和沐浴。
14、1998年（长江）、（松花江）、（嫩江）等流域发生了特大洪水。
15、近年来，自然灾害频繁发生，人们越来越感到（生存环境）受到威胁。
16、除了（自然灾害）的原因外，人类对（自然）的破坏也是灾害发生的重要原因。
17、种树的益处是：能保持（水土流失），（净化空气），（阻挡风沙）的侵害。
三年级下册《道德及法制》复习资料.docx
三年级下册道德与法制复习资料第一单元我和我的同伴一．我会填1.每个人都有自己的特点，在（镜子中）、（活动中），我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。
3.每个人都有丰富的（内心）世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（相同）。
5.我们喜欢和自己（情投意合）的人交朋友，这是人之常情。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“ 不同”），我们将会交到更多的（朋友）。
7.生活中充满了各种( “不同” )。
8.（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有（快乐）。
二．我会答1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢答：因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
2.“不同”给生活带来的精彩有哪些答：（ 1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。
(2)大自然中到处都是不一样的风景。
（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
备注：答案体现不同即可。
3.你心中的诚实行为有哪些答：（ 1）实话实说。
（2）敢于承认错误。
（3）内心与言行一致，不虚假。
4.说出几件与同学们在一起的快乐往事（1）课间时，我们一起玩耍。
（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。
（ 3）运动会上，我们团结协作。
（ 4）学习上，我们一起解决难题。
二单元我在这里长大单元测试一．我会填1.我的家住在（湖南省安化县清塘铺镇）。
家乡安化的（黑茶）是我们的特产2.常言道，（远亲不如近邻）。
在我们需要（帮助）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
3 我的家乡在（江苏）省(盐城）市 (建湖）县；家乡特产有(藕粉圆、上岗草炉饼等)。
她的邻居有：东是（射阳）、西是（宝应）、南是（盐都）、北是（阜宁）。
4.邻居之间相处也会遇到（矛盾）。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。
6.与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互（包容）。
7.特产就是指一个地方特有的、著名的(产品 )。
8.家乡的景美、（物美），家乡的（人）更美。
最新精选冀教版小学政治思品三年级下册复习巩固七十二
最新精选冀教版小学政治思品三年级下册复习巩固七十二
第1题【单选题】
俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。
”下列不能体现出这句话意思的是( )。
A、大自然养育了人类
B、大自然造福于人类
C、人类和大自然没有关系
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
当水灾来临时要采取自救，下列不是自救的好方法是。
( )
A、爬到较高的地方
B、自制木筏
C、躲到地窖中
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
大自然养育了人类，造福于人类，但也能给人类带来灾害。
下列是大自然给人类带来的自然灾害的是( )。
A、洪涝灾害
B、火灾
C、煤气中毒
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
洪水来了，它会给我们带来的危害有( )。
①淹没农田②冲垮房屋③吞食生命
A、①②③
B、②③
C、①②
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
高层楼发生火灾后，不能( )。
A、乘坐电梯下楼
B、用湿毛巾堵住口鼻
C、从楼梯跑下楼
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列不是大自然给我们人类提供的资源是( )。
A、楼房
B、煤炭
C、水。
冀教版河北人民出版社 三年级下册道德法制全册知识点
第一单元愉快学习的学校第一课美丽的校园1.两年多的学校生活，充满了同学们的（欢声笑语）。
我们每天在学校里（学习）、(玩耍)，校园里到处留下了我们的(足迹)。
2.我们可以引导客人通过学校的(平面图)很快了解学校的（布局情况）。
3.读平面图首先要认识（图例）和(方向)。
图例是平面图上各种图形的(说明)，是把地面上的(景物)用比较简单的图形表示出来。
方向是(上北下南，左西右东)。
4.学校平面图绘画步骤①确定方向，画上指向标。
②观察校园主要景物，设计图例。
5.每一所学校都经历了一个(逐步发展)的过程。
6.学校的发展离不开一代又一代师生的(共同努力)。
7.通过上学路上的仔细观察，我发现(城市)经常发生变化。
8.通过画上学路线图，我们对(沿路)的情况更加(熟悉)了。
9.用(图例)表示经过的主要地方,是画(上学路线图)的重要一步。
10.遇到(高压线)要格外小心!11.不能为抄近路破坏(农田)和(菜地)。
12.画路线图的注意事项：①.观察主要标志物。
②用图例表示出标志物。
③辨别方向，认清路线。
第二课学校为我们服务的人1.为了我们的（健康成长），学校的老师付出了（辛勤的劳动）。
2.老师的工作还有哪些？上课、备课、改作业、辅导学生……3.老师和我们（朝夕相处），既是（师长），又像（朋友）。
高兴的事情，老师和我们一起（分享）；难过的时候，老师给予我们（关心）和（鼓励）。
4.（尊师重教）是中华民族的（优良传统），从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
5.老师的工作赢得了（全社会的尊重）。
从（1985年）开始，我国把每年（9月10日）定为教师节。
6.在生活中，我们应该怎样尊敬老师呢？a.我们在家打电话向老师请教时，要有礼貌。
b.在学校遇到没教过我们的老师也应该主动问好。
7.学校里还有许多为我们服务的(工作人员)，他们在不同的岗位上辛勤地为我们(服务)，关心着我们的(成长)。
8.学校里为我们服务的人员很多，我们应该怎样对待他们呢？其实一句(礼貌的话语)，一个(不经意的行动)，都表达着我们对他们的(感激之情)。
冀教版三年级下册品德复习资料.11docx
冀教版三年级下册品德复习资料第一单元一、填空1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。
2、在图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。
3、从平面图中可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到我们要去的地方。
4、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（正北）。
5、画路线图时要注意：（方向）、（标志）、（合作）等。
6、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。
要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。
7、白天看（太阳）的位置，晚上看（北斗星）能确定方向。
8、古代的人们根据（磁石）的指极性原理，发明了（“司南”）。
“司南”就是最早的（指南针），它是我国古代（四大发明）之一，这是中华民族对人类文明的贡献。
9、校园的实景可以用（平面图）的形式画下来。
10、只有人人都（爱护）自己的学校，才会有（良好）的学习环境。
11、表示一个很小区域范围内的地理状况的地图，一般叫做（平面图）。
12、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。
13、遇到高压线要格外（小心）！不能为了走近路（破坏）庄稼和菜地。
14、我爱我们的（学校），更爱辛勤培育我们的（老师）。
同学是我的（好伙伴），我们像小树一样茁壮成长。
15、我觉得信用社跟城里的（银行）是一样的。
二、简答（1）、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
第一，晴天的时候看太阳，早晨知道东方，中午知道南方，晚上知道西方；第二，阴天的时候，看周围房屋坐落方向，大部分的房屋都是坐北朝南的，楼房也一样；第三，如果在城市街道里，就看路口指示牌；第四，晚上看北斗七星能确定方向。
第五，山坡上的植物能看出方向，生长茂盛的是南方。
（2）、我们能为社区做哪些事情？答：到社区服务中心进行义务劳动，做各种活动的志愿者，争做绿色小卫士，积极向灾区捐钱捐物等。
（3）、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？答：我们是学校的小主人，要从身边的事情做起，爱护学校的一草一木和各种学习设施，不乱扔倒垃圾，不随地吐痰、乱写乱画，积极参加清洁校园活动等。
冀教版三起三年级道德与法治下册知识点汇总
冀教版三起三年级道德与法治下册知识点
汇总
1. 关于尊重他人：
- 尊重他人是我们作为好公民应该具备的基本品质之一。
- 我们应该尊重他人的隐私，不偷窥他人的隐私，不传播他人的私密信息。
- 我们应该尊重他人的权利，不侵犯他人的财产权、知识产权等。
- 我们应该尊重他人的意见和观点，不随意诽谤或贬低他人。
2. 关于诚实守信：
- 诚实守信是社会交往的基本原则和道德准则。
- 我们应该讲究诚信，不说谎、不欺骗他人。
- 我们应该信守承诺，履行我们自己在约定中的义务。
- 我们应该尊重约定和合同，不违背已经达成的协议。
3. 关于团结友爱：
- 团结友爱是我们在集体中共同生活的必备精神品质。
- 我们应该尊重和帮助他人，互相团结在困难和挫折中。
- 我们应该珍惜友谊和亲情，不离不弃，共同度过生活的起伏和彩虹。
- 我们应该热爱集体，为集体的利益和荣誉努力奉献。
4. 关于自我保护：
- 自我保护是我们在面对危险和风险时需要具备的能力。
- 我们应该学会遵守交通规则，保证自己和他人的安全。
- 我们应该加强自我防范意识，避免招惹危险和陌生人。
- 我们应该学会求助于他人，不敢独自面对困境和危险。
以上是冀教版三起三年级道德与法治下册的知识点汇总，希望能对学习有所帮助。
冀教版三年品德与社会下册复习题
冀教版三年品德与社会下册复习题小学品德与社会教学是小学阶段的重要教学内容,在小学教育中具有重要地位,下面WTT为你整理了冀教版三年品德与社会下册复习题，希望对你有帮助。
三年品德与社会下册复习题(第一单元)1，社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
以服务人民为荣，以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
2，爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
人在外地最想家。
家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。
3，在家中我们每天生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生病了，大家都着急，当然，有时我们也会闹一点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为我们是一家人。
4，学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
5，为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
6，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是公用设施。
这些公用设施给我们的生活带来了方便。
7，自己的事情，能做的应该自己做;不会做的事情学着做;家中、学校、社区的事情大家都来做。
8，我们生活的小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园、......还有健身园，我们的学校也在这里，小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活，我们在小区里的生活方便又快捷。
9，我家住在哈拉道口镇，我们这里有小百货商店、医疗站、种子站、照相馆......还有镇政府，邻里乡亲都很熟悉。
11，我们社区的服务机构除了商店、邮局、派出所，还有医院、镇政府、幼儿园、书店、电管站、邮局、电信局、兽医站、理发店、饭店、浴池、理发店等。
12，我家周围的公用设施有：小区健身器、小区路灯、邮筒、电话亭、垃圾箱、车站站牌。
冀教版三年级品德下册复习题 简答
冀教版三年级品德下册复习题（第三单元）简答1、大自然为人类提供了什么？答：为人类提供了阳光、空气、水、土地、动物、植物。
2、你知道那些自然灾害及自然灾害的危害。
答：如洪水、地震、台风、寒潮、海啸、滑坡、泥石流、、沙尘暴、旱灾、蝗灾等都是具有破坏性的自然灾害，给人类的生命财产造成了巨大损失。
3、拨打119火警电话时应注意什么？答：（1）说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称；（2）要说清什么物质着火和火势大小；（3）说明报警人的姓名和所用电话号码；（4）任何人不能假报火警。
4、造成火灾的原因有哪些？答：主要原因是用火不慎电器使用不当和吸烟，此外还有雷电、火山爆发、干旱、人为等原因。
5、小学生容易造成的火灾有哪些？答：儿童由于好奇，喜欢尝试，在家里玩打火机和燃放烟花爆竹等引起火灾。
6、避免火灾要做到哪些？答：我们应提高对火灾危害的认识，在日常生活中形成防火意识，能够消除火灾隐患，知道怎样报警，杜绝产生火灾的行为，养成预防火灾的安全意识，为预防火灾做一些事，首先不玩火，还引导别人也不玩火。
7、你知道家中、学校、公共场所有哪些防火设施？答：有消防栓、灭火器、安全通道等。
8、水灾中逃生的方法有哪些？答：大水来时爬到比较高的地方，比如结实的屋顶、有树的山坡上。
不能慌张，尽可能找到帮助我们浮在水面的东西。
9、你知道哪些地震前的异常征兆，请写下来。
答：比如：牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
10、发生地震时我们应该怎么办？答：如果发生地震，我们不要慌乱，要从容镇定，就近躲避。
躲避的同时，头脑要清醒，动作要快，争分夺秒求的生存。
如果在室内，尽可能赶快撤到室外开阔的地方，如来不及撤走，床下、厕所和墙角都是可以暂时藏身的地方。
住在较高楼层的居民，地震时千万不要跳楼。
11、发生火灾是有哪些逃生的方法呢？答：如用湿毛巾捂住口鼻，防止窒息；身上着火是赶紧脱掉衣服，或者就地打滚；外面着火是要紧闭门窗，用湿棉被封住入火口并到处泼水；住在楼上时千万不要盲目跳楼，可顺着排水管道撤到地面。
冀教版小学三年级下册《道德与法治》复习资料
冀教版小学三年级下册《道德与法治》全册复习资料第一单元愉快学习的学校姓名：班级：第一课美丽的校园1、两年多的学校生活，充满了同学们的欢声笑语。
我们每天在学校里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。
2、请列举你最喜欢的校园一景。
我最喜欢学校的开放式书吧，因为在那里我可以阅读许多喜爱的书；我最喜欢学校的小花园，因为在那里我可以看到绿色的小草，闻到花香；我最喜欢学校的运动场，因为在那里我可以踢球、跑步、玩耍，既锻炼了身体，又享受到了快乐；3、如果有人要来学校参观，作为学校的小主人，我们可以引导客人通过学校的平面图很快了解学校的布局情况。
4、读平面图首先要认识图例和方向。
图例是平面图上各种图形的说明，是把地面上的景物用比较简单的图形表示出来。
方向是上北下南，左西右东。
5、学校平面图的绘画步骤：（1）确定方向，画上指向标。
（2）观察校园主要景物，设计图例。
（ 3）画一个大长方形或正方形。
（4）再按照景物的布局画出平面图。
6、每一所学校都经历了一个逐步发展的过程。
校史陈列室记录了学校的发展过程。
学校的发展离不开一代又一代师生的共同努力。
7、用图例表示经过的主要地方，是画上学路线图的重要一步。
8、画路线图的注意事项：（1）观察主要标志物。
（2）用图例表示出标志物。
（3）辨别方向，认清路线。
（4）服从交通规则。
第二课学校为我们服务的人1、为了我们的健康成长，学校的老师们付出了辛勤的劳动。
老师和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。
高兴的事情，老师和我们一起分享；难过的时候，老师给予我们关心和鼓励。
2、尊师重教是中华民族的优良传统，老师的工作赢得了全社会的尊重。
从1985 年开始，我国把每年的9 月10 日定为教师节。
3、学校为我们服务的工作人员还有：清洁工、保安、医务室的医生、食堂的厨师、各科室的管理人员等等。
4、学校里为我们服务的人员很多，我们一句礼貌的话语、一个不经意的行动，都表达着我们对他们的感激之情。
5、一张小小的卡片，一句真诚的话语，包含着我们对学校所有老师和工作人员的感恩。
冀教版三年级品德与社会知识梳理
冀教版三年级品德与社会知识梳理第一单元一、填空1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。
2、（画图）是介绍学校环境的方法之一。
3、一所学校的俯视图，是从学校的（上）方往（下）看的情景。
4、从平面图中可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到我们要去的地方。
5、在图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。
6、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。
要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。
7、白天看（太阳）的位臵，晚上看（北斗星）能确定方向。
8、古代人根据（磁石）的指极性原理，发明了（“司南”）。
9、“司南”就是最早的（指南针），他是我国古代的（四大发明）之一。
10、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（正北）。
11、校园的实景可以用（平面图）的形式画下来。
12、画路线图时要注意：（方向）、（标志）、（图例）等。
13、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。
二、简答题1、怎样让别人看到我们美丽的校园？答：做个学校模型，寄张照片，把学校画下来，用摄像机录下来，刻几张光盘寄给她。
2、怎样将画好的图拼在一起？答：首先要对所画的内容的整体环境做一个全面的回忆，然后确定方位，其次要弄清每个单幅图所处的方位。
3、说说画教室平面图的步骤和方法。
答：(1)确定教室的方向，画上指向标;(2)观察教室内的主要物品，如门窗、黑板等，用什么样的图例来表示；（3）确定课桌椅的摆放方向、行数、和排数；（4）确定所画事物的位置4、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
答：用指南针是最准确方便的方法，此外还可以白天看太阳，夜晚看北斗星之向。
向日葵早上向东、中午向南、傍晚向西。
苔藓北坡多，南坡少等。
5、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？（或者是“我们应该怎样爱护学校的绿色？”）答：我们是学校的小主人，要从身边的事情做起，爱护学校的一草一木和各种学习设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱写乱画，积极参加清洁校园活动。
冀教版三起三年级品德与生活下册知识点汇总
冀教版三起三年级品德与生活下册知识点
汇总
1. 生活惯
- 维护卫生：保持个人卫生，保持环境整洁。
- 认真做事：完成作业，认真听讲。
- 守规矩：遵守纪律，不打架斗殴。
- 诚实守信：讲真话，履行承诺。
2. 人际交往
- 友善待人：礼貌待人，帮助他人。
- 合作共赢：与同学合作完成任务。
- 尊重他人：尊重不同意见，不欺负他人。
- 诚实守信：不说假话，不八卦他人。
3. 安全常识
- 交通安全：过马路要走人行横道，遵守交通信号灯。
- 防火知识：不玩火，不乱扔烟蒂。
- 防溺水：不私自下水，遇到危险及时求助。
4. 研究方法
- 认真听讲：专心听老师讲解。
- 定期复：及时复所学知识。
- 合理安排时间：合理分配研究和休息时间。
- 积极思考：多动脑筋，学会独立思考。
5. 美德故事
- 孝敬父母：尊敬父母，关心照顾他们。
- 勤俭节约：珍惜粮食和资源，节约用电用水。
- 乐于助人：乐善好施，帮助有需要的人。
- 心怀感恩：感恩父母和他人的帮助。
以上是冀教版三起三年级品德与生活下册的知识点汇总。
希望能帮助到您。
（注意：此答案并非引用内容，仅提供简明扼要的回答）。
小学三年级道德与法治下册复习提纲
小学三年级道德与法治下册复习提纲第一单元：家庭中的我主题一：我爱你，我的家1. 理解家庭的关系、结构与功能。
2. 认识家庭成员间的相互关爱。
3. 学会表达爱，体验爱的情感。
主题二：不一样的我1. 认识自己的独特性。
2. 学会尊重他人，接纳他人。
3. 培养良好的自我认知与自尊。
第二单元：学校生活主题三：我们的学校1. 了解学校的环境、设施与组织。
2. 学习在学校中的行为规范。
3. 培养对学校的归属感。
主题四：爱学习1. 培养学习兴趣与良好的学习习惯。
2. 认识学习的重要性和价值。
3. 学会合作学习与分享学习成果。
第三单元：我们的社区主题五：我们的社区1. 了解社区的组成与功能。
2. 培养社区归属感与责任感。
3. 学习与邻居相互尊重、互助合作。
主题六：爱护环境1. 认识环境问题，培养环保意识。
2. 学习生活中的环保行为。
3. 实践环保行动，保护我们的家园。
第四单元：遵守规则主题七：规则与秩序1. 理解规则的重要性。
2. 学习遵守不同场合的规则。
3. 培养自觉遵守规则的习惯。
主题八：安全第一1. 认识生活中可能遇到的安全问题。
2. 学习基本的安全知识和自我保护方法。
3. 增强安全意识，预防危险发生。
第五单元：健康成长主题九：爱护身体1. 认识身体的重要性。
2. 学会保护自己的身体。
3. 培养健康的生活习惯。
主题十：我的梦想1. 鼓励学生拥有自己的梦想。
2. 学习为实现梦想而努力。
3. 培养积极向上的生活态度。
最新冀教版三年级下册品德与社会知识梳理
冀教版三年级品德与社会下册知识梳理第一单元一、填空1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。
2、（画图）是介绍学校环境的方法之一。
3、一所学校的俯视图，是从学校的（上）方往（下）看的情景。
4、从平面图中可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到我们要去的地方。
5、在图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。
6、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。
要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。
7、白天看（太阳）的位置，晚上看（北斗星）能确定方向。
8、古代人根据（磁石）的指极性原理，发明了（“司南”）。
9、“司南”就是最早的（指南针），他是我国古代的（四大发明）之一。
10、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（正北）。
11、校园的实景可以用（平面图）的形式画下来。
12、画路线图时要注意：（方向）、（标志）、（图例）等。
13、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。
二、简答题1、怎样让别人看到我们美丽的校园？答：做个学校模型，寄张照片，把学校画下来，用摄像机录下来，刻几张光盘寄给她。
2、怎样将画好的图拼在一起？答：首先要对所画的内容的整体环境做一个全面的回忆，然后确定方位，其次要弄清每个单幅图所处的方位。
3说说画教室平面图的步骤和方法。
答：(1)确定教室的方向，画上指向标;(2)观察教室内的主要物品，如门窗、黑板等，用什么样的图例来表示；（3）确定课桌椅的摆放方向、行数、和排数；（4）确定所画事物的位置4、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。
答：用指南针是最准确方便的方法，此外还可以白天看太阳，夜晚看北斗星之向。
向日葵早上向东、中午向南、傍晚向西。
苔藓北坡多，南坡少等。
5、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？（或者是“我们应该怎样爱护学校的绿色？”）答：我们是学校的小主人，要从身边的事情做起，爱护学校的一草一木和各种学习设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱写乱画，积极参加清洁校园活动。
三年级下册《道德与法制》复习资料
三年级下册《道德与法制》复习资料三年级下册道德与法制复资料第一单元我和我的同伴填空题：1.每个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的期望。
3.每个人都有丰富的内心世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同。
5.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的“不同”，我们将会交到更多的朋友。
7.生活中充满了各种“不同”。
8.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有快乐。
问答题：1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？答：因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
2.不同给生活带来的精彩有哪些？答：不同的花园里的花朵五颜六色，千姿百态；大自然中到处都是不一样的风景；果园里的各种水果都散发着不一样的果香。
3.你心中的诚实行为有哪些？答：实话实说；敢于承认错误；内心与言行一致，不虚假。
4.说出几件与同学们在一起的快乐往事？答：课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结协作；研究上，我们一起解决难题。
第二单元我在这里长大填空题：1.我的家住在湖南省安化县清塘铺镇。
家乡安化的黑茶是我们的特产。
2.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
3.我的家乡在江苏省盐城市建湖县；家乡特产有藕粉圆、上岗草炉饼等。
她的邻居有：东是射阳、西是宝应、南是盐都、北是阜宁。
4.邻居之间相处也会遇到矛盾。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
6.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。
7.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
8.家乡的XXX、物美，家乡的人更美。
9.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食惯等方面往往会有不同。
10.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。
选择题：1.区号是010的地方是哪里？（C） A.南京 B.西安 C.北京2.简称是“湘”的省份是哪里？（A） A.湖南省 B.江苏省 C.吉林省2）了解他们的需要和意愿，尊重他们的选择。
小学三年级下册道德与法治《道德与法治》复习资料
小学三年级下册道德与法治《道德与法治》复习资料三年级下册《道德与法治》知识复资料第一单元我和我的同伴第1课我是独特的1、每个人都有自己的特点，在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点。
2、除了在（镜子）中、（活动）中找到自己的特点，我们还可以像XXX那样从（他人的看法中）了解自己的特点。
3、假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为（大力神），拥有这个人物（力大无穷）的特点。
第2课不一样的你我他1、我们每个人都有自己的特点，也有（不完美的地方）。
我们可以不断地（改进自己），使自己变得（更好）。
3、如果说（班级）是棵大树，那么每一位同学就像树上的（一片叶子）。
同学之间有很多相同点，可又有（不同）。
4、我们身边的每个人都是（不同）的，学会和（不同）的人相处是我们必须具备的本领。
5、用（理解）的眼光对待他人，（接纳）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6、德国哲学家XXX说过，“世界上没有两片完全（相同）的树叶。
”7、不同（树叶）在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的时光。
8、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人（交往）。
学会接纳（不同），欣赏他人，我们的糊口会（更厚实）、（更精彩）。
第3课我很诚实1、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
2、有时，我们会情不自禁地说（谎话），也会因为（恐惧）、（怯怯XXX）或（虚荣心好胜）而说谎。
3、我们的成长需要（诚实的品质）来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。
4、生命不大概从（谎言）中开出辉煌的鲜花。
---XXX第4课同学相伴1、有（同学相伴）的糊口处处有快乐。
（同学相伴）不仅能在一同研究，而且还能够开展许多（厚实多彩）的活动。
2、在游戏中，我们想尽统统办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园糊口中，我们有时会因为各种缘故原由(冷落）、（排斥）或（忽视）了某些同学。
小学三年级下册《道德与法治》期末复习资料
小学三年级《道德与法治》下册期末复习资料学校: 班级: 姓名:一、我会填。
第一单元我学习,我快乐1、世界上最(快)又最（慢),最(长)又最(短)、最(平凡)又最(珍贵),最容易被忽视又最让人难忘得就是(时间)。
2、珍惜就要从珍惜(一分一秒)开始。
时间就就是(生命）,时间就就是（财富),时间就就是(效率）。
３、一寸(光阴）一寸(金）,寸金难买寸光阴。
一分钟虽短,但有时候一分钟可以挽救(生命）,可以创造巨大得（财富)。
4、时间老人就是(公平）得，每天她给与每个人得（时间)不多一分,不少一秒。
时间老人又就是(偏心）得，她给予勤奋者得（劳动果实)百倍于(懒惰者)。
5、学会(合理利用）时间,用好每一分钟,快乐地（学习),轻松地(玩耍)，充分地（休息）。
您会发现,每一分钟都会带来(快乐),带来(收获)。
6、一般得学习方法有(复习)要及时,(感官)总动员与理解＋（联想)三种。
7、好得学习方法,能让我们既学得(轻松),有提高（效率),达到(事半功倍)得效果。
8、生活处处皆(学问),身边处处有(老师)。
在生活中做一个(有心人),细心观察，大胆追问,逐步积累(知识)与(经验),就是一种很好得(学习方法）。
9、好得学习方法就是开启知识殿堂得(金钥匙)。
(适合)自己得方法才就是(最好)得。
10、俗话说:“(少城 )若天性,（习惯) 如自然。
”好得学习习惯不仅能提高(学习效率） ,还就是我们一辈子享用不尽得（财富)。
1１、好得(学习习惯）,不就是一朝一夕(养成)得,需要持之以恒、日积月累地（坚持)。
１2、好得学习习惯一旦养成,就会成为一种强大得（力量）,让我们得学习（效率）更高。
１３、学习中我们总会遇到各种各样得(困难）,它们有时就是我们前进路上得(“拦路虎”),有时就是帮助我们进步得(好朋友)。
１４、困难其实并不可怕,(关键)瞧您有没有战胜它得（勇气）。
面对(困难)，勇敢地(迎接)它,把它当成一次(成长)与(锻炼)得机会,我们就会逐渐(进步)变得更(强大) 。
三年级下册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)
三年级下册道德与法治复习资料（全册知识点归纳）第一单元我学习，我快乐一、我会填。
1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。
一分钟可以（爬78级楼梯）、可以（读两首古诗）、可以（折一只纸飞机）、会计一分钟能数 300 张人民币、铅笔厂一分钟能可生产 1600支铅笔、喷气式客机一分钟能飞 18公里。
2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。
4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。
鲁迅是他的(笔名)。
是珍惜时间的榜样。
5、学会（有计划地）利用时间。
也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。
6、“习惯成自然”，(好的学习习惯)是一辈子享用不尽的财富。
7、时间把握在(自己)的手里。
我们要做时间的(主人)。
8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。
好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。
适合(自己)的方法才是最好的学习方法。
如：用笔在重要的地方作记号；课前预习；与大家一起讨论交流；注意观察；参加调查活动。
9、(遗忘)是我们学习中的大敌。
在学习知识时，如果单靠听或看，往往难以记牢；如果视、听并用，效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合，效果就会更好。
10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。
在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。
11、习惯是(可以改变)的。
12、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。
每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。
让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。
二、我当小法官。
1、习惯成自然，好的学习习惯是一生的财富。
（√）2、学习进步，靠日积月累，每天的学习就是知识积累的过程。
（√）3、李强因为看动画片忘了写作业，老师批评了他，他立即承认了错误，并保证改正错误。
（√）4、星期五放学时，老师说：“同学回家后，先把作业做完再去玩。
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冀教版三年级下册道德与法制复习资料读平面图首先要认识图例和方向。
图例是平面图上各种图形的说明,是把地面上的景物用比较简单的图形表示出来，方向是上北下南,左西右东。
用图例表示经过的主要地方,是画上学路线图的重要一步。
通过画上学路线图,我们对
沿路的情况更加熟悉了
画路线图的注意事项1.观察主要标志物。
2.用图例表示出标志物。
3.辨别方向，认清路线。
老师和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。
高兴的事情，老师和我们一起分享;难过的候，老师给予我们关心和鼓励。
尊师重教是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多
尊长的感人故事。
老师的工作赢得了全社会的尊重。
从1985年开始，我国把每年9月10
日定为教师节。
我们的班级就像一个大家庭，温馨的教室是我们在学校的家。
班徽，是一个班级的象征。
它体现了我们全班同学团结向上、朝气蓬勃的班级精神。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——荀子
邻里间和谐相处，俗话说:“远亲不如近邻。
”“邻居好，赛金宝。
”
由国家提供资金修建，在公共场所提供给大家使用，为大家提供方便的各种设施，它
们有一个共同的名称叫“公用设施”。
公用设施为我们的生活提供了许多方便，爱护公用设施是大家的责任。
爱护公用设施首先要学会正确的使用方法。
中华人民共和国治安管理处罚法
第三十七条盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元
以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
中华人民共和国环境保护法第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。
第九条
教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。
优美整洁的环境能健康身心，让生活更加美好。
《中华人民共和国环境保护法》第六条
规定:“公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
口语致谢礼仪以口语的形式向他人表达感谢，可以及时传递你的情感，使对方感受你的真诚和善意，形成礼尚往来的持续交往。
口语致谢有当面致谢和电话發谢。
书面致谢礼仪以书面的形式向他人表达感谢，可以使人感受到你的郑重、在意和真诚。
书面致谢有书信致谢、感谢便条、卡片致谢和电子邮件。
滴水之恩，当涌泉相报。
饮水思源，吃水不忘挖井人。
感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
我国古代就有“站有站相，坐有坐相，吃有吃，睡有睡相”的说法。
“吃相”指的就
是进餐礼仪。
进餐时应先请客人、长辈入座上席，其余人依次从椅子左边入座。
入座后不
要动筷子，更不要发出响声。
每当上来一道新菜时，先请桌上的客人、长辈动筷子，表示
对他们的尊重。
如果要给客人或长辈夹菜，最好使用公筷。
吃饭、喝汤时尽量不要发出声响。
离席时要向主人表示感谢或有礼貌地和长辈告别。
用餐时，要轻声，咀嚼或喝汤时，不发出声音，也不要与人大声谈笑。
讲话时不要挥
舞刀叉或用刀叉指向他人。
用餐时，右手拿刀，左手拿叉。
先用叉子将整片肉固定，再用
刀沿骨头插入，把肉切开，每次切刚好一口的量，直接放进嘴里，不要只咬半口。
在剧院观看演出时，要有礼貌地适时鼓掌，以表达对演员的尊敬和谢意。
着装的学问：穿衣着装是有学问的，不但要符合自已的身份，还要符合所在的场所，
这样才能体现一个人的品位和修养。
优雅的举止存在于举手投足间，微笑就是一种微妙的肢体语言。
微笑是一种修养，微
笑是一种心情，微笑是一种力量，发自内心的微笑是最真挚的。
当你把微笑当作礼物馈赠
给别人时，别人也会用微笑回报你。
微笑是一种友善的表情，微笑与点头往往是同时进行的，它向人表达的是友善和礼貌。
鞠躬起源于中国，是中华民族的传统礼仪，主要表达“弯身行礼，以示恭敬”的意思，是
人们在日常工作、生活中用来表示对别人的恭敬而普遍使用的一种礼节。
行鞠躬礼时要面带微笑，神态自然，挺胸、抬头、收腹，自腰以上向前倾，脚跟靠拢
双脚尖处微微分开，目视对方。
男性双手放在身体两侧，女性双手合起放在身体前面。
鞠
躬时，弯腰速度适中，之后抬头直腰。
握手是中华民族一种常见的礼节。
在日常交往中，与人初次见面，熟人久别重逢，恭贺、道谢、告辞或送行等都可以用握手表示自己的善意。
因此，掌握正确、礼貌的握手礼
仪可以増进人与人之间的情感交流。
和别人握手要用右手这是约定俗成的礼貌。
与人握手时眼睛要注视对方，稍带笑容，
不可东张西望，漫不经心。
握手次序:女士先伸手，男士才可以握手；领导或长辈先伸手，下级或晚辈才可握手。
握手禁忌:1.不能用左手。
2.与异性握手不可用双手。
3.与人握手不能戴手套。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
俗话说：“国有国法，家有家规。
”家庭生活中也要有规则。
我们走出家门或校园，会看到各种各样的交通信号，包括红绿灯交通标志、马路上的
标线和交通警察的指挥。
交通信号与相关法规组成了交通规则，提醒并保护着每一个人快
乐出行，平安家。
常见的交通标志，它们分为禁令、警告、指示三大类。
全国交通安全日
是12月2日。
中华人民共和国道略交通安全法
第六十一条行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当接照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
第六十七条行人……不得进入高速公路。
公共场所守规则每一个公共场所的活动组成了我们丰富多彩的公共生活。
遵守公共生活中的规则，是一个人、一个城市、一个国家文明进步的标志。
让排队成为习惯在公共场所中，人们有序排队，先来后到，是最公平、最有效率，也是最文明的等候方式。
北京市把每月11日定为“自觉排队日”。