头脑风暴试题比赛流程及题库
最新头脑风暴题目及答案
最新头脑风暴题目及答案一、题目：如何在一个月内学会一门外语答案：想要在一个月内学会一门外语，这听起来像是一个巨大的挑战，但并非完全不可能。
首先，你需要明确学习目标。
是想要达到能够进行简单日常交流的水平，还是能够读懂基本的文章？确定好目标后，制定详细的学习计划。
每天要保证足够的学习时间，建议至少 4-6 个小时。
早上可以花一个小时背诵单词，利用碎片时间，比如坐公交、排队的时候，用手机软件练习听力。
中午午休时，可以复习早上学习的单词，并且练习一些简单的语法。
晚上则是重点学习时间，用两个小时系统学习语法知识，做相关的练习题，再用一个小时进行口语练习，可以通过模仿电影、电视剧中的角色来提高口语表达能力。
学习材料的选择也很重要。
对于初学者来说，一本基础的语法书和一本常用单词手册是必备的。
同时，多听外语原声，比如外语歌曲、广播、有声读物等。
另外，参加语言交流活动或者找一个语伴也是非常有效的方法。
通过和他人交流，可以及时发现自己的不足之处，并且在实际运用中提高语言能力。
二、题目：如何提高自己的专注力答案：在如今这个信息爆炸的时代，提高专注力变得尤为重要。
首先，创造一个适合专注的环境。
把工作或学习的区域整理干净，避免杂物的干扰。
关闭不必要的电子设备和通知，减少分心的因素。
设定明确的目标和任务清单。
将大目标分解成小的、可管理的任务，并按照重要性和紧急程度排序。
每次专注于完成一个任务，完成后再进行下一个。
采用时间管理技巧，比如番茄工作法。
设定一个固定的时间段，如25 分钟，在这段时间内专注于一项任务，然后休息 5 分钟。
重复这个过程，可以帮助你保持高效的专注状态。
进行专注力训练。
比如冥想、专注力游戏等。
冥想可以帮助你学会控制思维的游走，让注意力更加集中。
专注力游戏，如数独、拼图等，可以锻炼你的大脑保持专注的能力。
保持良好的作息和健康的生活方式。
充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动，都有助于提高大脑的功能和专注力。
三、题目：怎样策划一场成功的户外旅行答案：策划一场成功的户外旅行需要考虑很多方面。
创意训练之头脑风暴方法与流程
创意训练之头脑风暴方法与流程1.首先，聚集一群有创意的人来参加头脑风暴活动。
First, gather a group of creative people to participatein the brainstorming session.2.设立一个明确的讨论主题或目标，让大家都明白要讨论的内容。
Establish a clear discussion topic or goal so that everyone understands what they are discussing.3.提出问题或挑战，让参与者开始思考和讨论。
Pose questions or challenges to get participants thinking and discussing.4.鼓励参与者尽可能多地提出想法和解决方案，不论其好坏。
Encourage participants to generate as many ideas and solutions as possible, regardless of their quality.5.激发创意，给予参与者自由发挥的空间。
Spark creativity and provide participants with the freedom to express themselves.6.随时记录和整理所有提出的想法和观点。
Continuously record and organize all ideas and perspectives that are put forward.7.集中讨论每一个提出的想法，激发更多的联想和创意。
Focus on discussing each idea and spark more associations and creativity.8.坚持以开放的心态理解和接受他人的观点和建议。
Maintain an open mindset to understand and accept the viewpoints and suggestions of others.9.允许争论和不同意见的存在，以促进更多的思考和讨论。
头脑风暴,100题带答案共105页
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
头脑风暴,100题带答案
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
ห้องสมุดไป่ตู้
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
头脑风暴智力测试题(3篇)
第1篇引言：头脑风暴智力测试是一种旨在激发思维、锻炼大脑灵活性和创造力的测试。
以下是一系列涵盖逻辑推理、数学能力、语言运用、常识判断等多个领域的测试题，旨在挑战你的智力极限。
第一部分：逻辑推理1. 九宫格之谜- 在一个3x3的九宫格中，每行、每列以及两个对角线上数字之和都相等。
已知三个数字（1、2、3）分别放在九宫格的三个角上，请根据这个规则，填出剩下的六个数字。
2. 红绿灯问题- 在一条单行道上，红绿灯交替出现。
红灯持续30秒，绿灯持续60秒。
一辆汽车在绿灯时以恒定速度行驶，红灯时静止。
如果汽车在绿灯亮起时开始行驶，问汽车在红灯亮起时是否能够到达下一个路口？3. 旅行者问题- 有四位旅行者分别从A、B、C、D四个地点出发，他们要经过彼此的地点，最终到达各自的终点。
他们的路线如下：- A -> B -> C -> D -> A- B -> C -> D -> A -> B- C -> D -> A -> B -> C- D -> A -> B -> C -> D- 请问他们能否在不违反交通规则的情况下，按照这个顺序到达各自的终点？第二部分：数学能力1. 数字序列- 找出以下数字序列的规律，并填写下一个数字：- 2, 4, 8, 16, 32, 64, ?2. 硬币问题- 有10枚相同的硬币，其中一枚是假币。
假币比真币轻。
你有一台只能称重一次的天平，如何找出假币？3. 时间问题- 如果一天有25小时，那么一年有多少天？第三部分：语言运用1. 同义词辨析- 下列词语中，哪一个是“勤劳”的同义词？- A. 勤奋 B. 勤勉 C. 勤恳 D. 勤快2. 成语接龙- 请用“画龙点睛”作为开头，进行成语接龙。
3. 词语搭配- 下列哪个词语不能与“聪明”搭配？- A. 智慧 B. 美丽 C. 灵敏 D. 优秀第四部分：常识判断1. 地理知识- 下列哪个城市被称为“东方巴黎”？- A. 上海 B. 北京 C. 广州 D. 深圳2. 历史知识- 下列哪位历史人物被称为“世界文化名人”？- A. 孔子 B. 诸葛亮 C. 秦始皇 D. 王羲之3. 科技知识- 下列哪个发明被认为是20世纪最伟大的发明之一？- A. 电视 B. 手机 C. 互联网 D. 电灯第五部分：创意思维1. 谜语- 请根据以下线索猜出一个谜底：- 红色脸上带着笑，满嘴白牙没眉毛。
头脑风暴——世界500强经典智力题之欧阳引擎创编
第一部分题目：1.有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？欧阳引擎（2021.01.01）2.一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。
请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？3.有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了$2，总共是$29。
可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？4.有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。
两位盲人不小心将八对袜了混在一起。
他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？5.有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。
如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？6.你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？7.你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？8.你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。
抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？9.对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下操作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第一章：活动背景与目的1.1 活动背景介绍头脑风暴的概念和起源，以及其在创意开发和问题解决中的应用。
强调大学生参与头脑风暴活动的重要性和优势，如提高创新思维、团队合作和沟通能力等。
1.2 活动目的激发学生的创新思维和创造力。
培养学生的团队合作和沟通能力。
提供一个展示学生才智和创意的平台。
增加学生对头脑风暴活动的认识和兴趣。
第二章：活动策划与组织2.1 活动名称确定一个吸引人的活动名称，如“创意无限”头脑风暴大赛。
2.2 活动时间选择一个适当的时间，最好是在学期中，确保学生能够参与。
2.3 活动地点选择一个宽敞、舒适的场地，如学校礼堂或多功能室。
2.4 活动形式确定活动形式，如个人赛或团队赛，以及比赛的具体规则和评分标准。
2.5 活动宣传制定宣传计划，包括制作海报、通知、社交媒体宣传等，吸引更多学生参与。
第三章：活动准备与资源3.1 活动筹备团队组织一个筹备团队，负责活动的策划、组织和执行。
3.2 活动资源确定活动所需的资源和材料，如投影仪、白板、笔记本等。
3.3 活动嘉宾邀请相关领域的专家或学者作为评委和嘉宾，为学生提供专业指导和反馈。
第四章：活动流程与安排4.1 开场与介绍活动开始时，主持人对活动进行简单的介绍，包括活动目的、规则和评分标准等。
4.2 头脑风暴环节安排一个头脑风暴环节，让学生自由发挥，提出创意和想法。
4.3 小组讨论环节将学生分成小组，进行小组讨论和合作，进一步完善和优化创意。
4.4 展示与评选安排一个展示环节，让学生或团队展示他们的创意和想法。
评委和嘉宾根据评分标准对展示的创意进行评选和评价。
第五章：活动总结与反馈5.1 活动总结在活动结束后，组织一个简短的总结会议，对活动的成功之处和需要改进之处进行总结和反思。
5.2 学生反馈收集学生对活动的反馈和意见，了解他们对头脑风暴活动的认识和体验。
5.3 改进措施第六章：活动推广与报名6.1 推广计划制定详细的推广计划，包括利用学校公告栏、社交媒体、班级通知等方式宣传活动。
活动策划—头脑风暴
“头脑风暴”百科知识挑战赛材料科学与工程学院1501班邢高峻“头脑风暴”百科知识挑战赛策划书一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动目标五、活动对象六、活动地点七、赛前准备八、比赛流程九、经费预算一、活动背景作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进我院精神文明建设，提高各班级同学的素质，展现我大应用学院学子的聪明才智，特策划举办百科知识挑战赛进行同学间的交流，让我们共同进步。
二、活动目的学校方面：通过本次“大脑风暴挑战赛”可以树立我校学生阳光向上的良好形象，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。
在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动主题集百家之长，会应用风采四、活动目标能够让同学以游戏的方式来增长知识，充实自己的课余生活。
五、活动对象沈阳工业大学材料系全体同学。
六、活动地点沈阳工业大学大学生活动中心。
七、赛前准备（1)比赛题目包含文学、影视、音乐等各类科普常识（2)比赛题目由学生会成员整理归纳（3)赛前将题目全部公布（比赛中题目随机）（4)班级宣传：召集全院学生会干部大一班长参加研讨和任务落实会议。
现场和大家交流活动注意事项。
（5)各班班长、团支书回班后进行详细解说，然后进行报名统计。
八、比赛流程（一)入场时间：选手、嘉宾、工作人员。
(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三)活动环节：1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）2.第二环节：决赛（从进入决赛环节组竞选出组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四)主持人总结(五嘉宾发言并颁发奖项)(六)活动结束（合影留念）(七)退场（工作人员收拾会场）(八)学生会内部安排组织部：负责活动纪律文艺部：赛前板报、海报以及宣传单体育部、办公室：活动横幅、会场布置以及活动后清扫会场。
第二届青少年科技运动会各项目赛题(头脑风暴)
头脑风暴竞赛（小学组）学校：姓名：成绩：以下文字，请在比赛计时前，由裁判大声朗读：现在比赛还未正式开始，请同学们认真听好以下要求：一、比赛规则：根据比赛的报名，每队三名学生；小组内可以讨论，讨论声音不可以影响其他小组，同时也免暴露各自的思路；只能利用现场提供的设施设备，在15分钟时间内完成；等裁判宣布比赛结束，请大家马上停下来，不管任务是否已完成，如果不停下来，也将取消成绩。
在完成任务的过程中，除规定禁止的操作以外，其他操作均可采用，不作限定。
比赛不分初决赛；二、比赛材料和工具：你们所能使用的全部材料仅为一张普通报纸、一把美工刀。
在使用时，请大家一定要注意安全，不要为了赶时间而划破手。
三、比赛任务：在我们的比赛现场，有一个塑料篮子，我们准备将一些铁片放到篮子里并挂起来，但是缺一根挂的绳子(请裁判将篮子、铁片、支架和钩子等设备展示给学生看，以便大家了解)，请你们每个小组利用所给的这张报纸制作成一根封闭的（即环形的）绳子，要求只有两个：1.整个绳子的周长至少要20厘米；2.绳子越牢越好。
绳子的编织方法不限。
比赛结束后，每组自己逐一进行测试，看哪组悬挂的铁片多，各组能悬挂的最大重量即为本组最终成绩，重量相同时，再看钩子间距离哪组大。
以上要求还有哪位选手不明白的吗？（停留20秒后请重复本句）如果没有疑问了，请大家作好准备，比赛马上开始。
（停留30秒）比赛现在开始！（同时开始秒表计时）头脑风暴竞赛（中学组）学校：姓名：成绩：以下文字，请在比赛计时前，由裁判大声朗读：现在比赛还未正式开始，请同学们认真听好以下要求：一、比赛规则：根据比赛的报名，每队三名学生；小组内可以讨论，讨论声音不可以影响其他小组，同时也免暴露各自的思路；只能利用现场提供的设施设备，在15分钟时间内完成；等裁判宣布比赛结束，请大家马上停下来，不管任务是否已完成，如果不停下来，也将取消成绩。
在完成任务的过程中，除规定禁止的操作以外，其他操作均可采用，不作限定。
头脑风暴活动策划书.doc
头脑风暴活动策划书_策划书一.活动主题：思维风暴，席卷理工-头脑风暴大赛二.活动目的：为了帮助研究生开阔思路，激发灵感。
策划头脑风暴这样一个活动来创造良好的平台，提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。
良好的沟通氛围，有利于增加团队凝聚力，增强团队精神。
同时也可以开拓新的工作学习思路，提高工作效率，以便能更快更高效解决问题。
三.活动时间地点：8月23日一教200阶四.活动对象：青岛理工大学研究生新生五.活动前期阶段：1、宣传方面（1）．以海报的形式张贴在宣传栏（2）. 在校研究生网设置专栏，及时发布比赛通知，发布比赛相关信息。
（3）. 向各班级发布通知，号召同学们踊跃参加2、所需物品购置（1）宣传海报及选手号码牌的制作（2）报名表、答题纸、评分牌及签到表的制作及打印（3）赛场装饰物品的购买（气球、拉花等装饰品）（4）奖状的购买3、赛场布置安排（1）现场设置评委席，裁判席，观众席，选手席，计分人员（2）评分牌，选手登记表等比赛物品的准备（3）灯光，音响，话筒，电脑等设备的检查（4）礼仪接待工作（5）比赛结束清场工作4、报名工作方式：以宿舍为单位组队，一队3人，每班必须推荐一队参赛人员，将参赛者班级、姓名编辑短信发送至183*********，报名咨询电话187********* 报名截至时间XX年8月23日9：00整！5、赛前资料准备各环节题目的准备、影视资料的准备、中场休息节目准备、以及现场抽题时所需的抽题ppt制作六. 活动流程1.比赛流程（1）在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，评委，观众评委，观众到场核定后开始比赛（2）主持人上台开场，介绍评委（3）评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则（4）进行比赛（5）中场休息（6）计分颁奖2.比赛规则及内容每队基础分值为100分1.常规轮答题（30分钟）主持人读题，每队10道题，从1队开始每队每题回答时间为30秒，答对加分，答错扣分，时间到未答出者视为放弃本次答题机会，每队有两次过题机会，过题不加分不扣分。
头脑风暴100题带答案[专业内容]
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NO.75
高等教育
78
NO.76
请补全下列歇后语：上鞋不用锥子——（ ）
高等教育
79
NO.77
请补全下列歇后语：歪嘴讲故事－－（ ）
高等教育
80
曹植是曹操的 ： A.第一子 C.第三子
NO.78
B.第二子 D.第四子
高等教育
81
NO.79
球王贝利在几岁首次参加世界杯？
A.16
B.17
C.18
A.19公斤
B. 20公斤
C.21公斤
D.22公斤
高等教育
13
NO.11
东方明珠电视塔是目前世界第几高的电视塔：
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
高等教育
14
NO.12
根据《劳动法》规定，劳动合同可以约定试用期，试 用期最长不得超过几个月？
高等教育
15
NO.13
我国第一套邮票“大龙票”共有几枚：
高等教育
94
我院的使命：
NO.92
高等教育
95
我院的校训：
NO.93
高等教育
96
我院的精神：
NO.94
高等教育
97
我院的定位：
NO.95
高等教育
98
NO.96
我院的核心价值观：
高等教育
99
我院的校风：
NO.97
高等教育
100
我院的教风：
NO.98
高等教育
101
我院的学风：
NO.99
高等教育
A.狮子 C.老虎
B.麒麟 D.貔貅
高等教育
65
NO.63
头脑风暴,100题(带答案)
2021/10/10
18
NO.16
一般认为，北宋风俗画《清明上河图》描绘的是什么
季节的景象：
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
2021/10/10
19
NO.17
京剧中的脸谱使人物的性格一目了然，一般红色脸谱 代表什么？
2021/10/10
20
NO.18
蝗虫的“耳朵”长在它的哪里？
2021/10/10
06 16 26 36 46 56 66
76 86
96
07 17 27 37 47 57 67
08 18 28 38 48 58 68
09 19 29 39 49 59 69
10 20 30 40 50 60
70
77 87 97
78 88
98
79 89
99
80 90 100
2021/10/10
2
NO.01
春卷在我国唐代以前就有，那时被称为什么？
2021/10/10
25
NO.23
在长坂坡，单枪匹马独闯曹军重围的三国名将是谁 ？
2021/10/10
26
NO.24
通常所说的“丝绸之路”是指汉唐时期的沙漠绿洲丝 路。一般认为它的起点是现在的哪里？
2021/10/10
27
NO.25
举世震惊的“切尔诺贝利”核事故发生于：
2021/10/10
52
NO.50
下列故事中，是关于福尔摩斯的是：
A.利沃尼惨案
B.莫格街的凶杀案
C.硬纸盒迷案
D.奇怪的脚步声
2021/10/10
53
NO.51
韩信写有兵书几篇？ A.一篇 C.三篇
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案
大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第一章：活动策划概述1.1 活动背景1.2 活动目的1.3 活动主题1.4 活动时间1.5 活动地点1.6 活动对象1.7 活动组织结构第二章：活动筹备2.1 筹备团队组建2.2 筹备团队成员职责分配2.4 活动策划书的审批流程2.5 活动预算的制定与审批2.6 活动宣传材料的准备2.7 活动场地及设施的准备第三章：活动流程设计3.1 活动整体流程概述3.2 报名及参赛资格确认流程3.3 活动启动仪式流程3.4 头脑风暴比赛环节流程3.5 评委评分及颁奖流程3.6 活动结束及总结流程第四章：活动规则与评分标准4.1 活动基本规则4.2 参赛队伍组建及人数要求4.3 比赛时间及比赛形式4.4 评委评分标准4.5 奖项设置及奖品分配第五章：活动宣传与推广5.1 活动宣传方式概述5.2 校园宣传活动的策划与实施5.3 社交媒体宣传策略5.4 合作伙伴宣传与合作5.5 活动前期预热活动策划与实施大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第六章：活动实施准备6.1 活动物品准备6.2 活动场地布置6.3 活动设备调试6.4 参赛队伍的安排与指导6.5 评委和嘉宾的邀请与接待第七章：活动现场管理7.1 活动签到与入场管理7.2 比赛环节的现场控制7.3 评委和嘉宾的现场引导7.4 活动流程的顺利进行保障7.5 突发事件应急预案第八章：活动赛程与赛事执行8.1 活动赛程安排8.2 赛事执行流程8.3 比赛规则的现场解释与执行8.4 比赛分数的统计与公布8.5 活动进度的控制与调整第九章：活动评委与评审标准9.1 评委的选聘标准与流程9.2 评委的职责与权利9.3 评审标准的制定与执行9.4 评审过程的公平与公正9.5 评委的点评与反馈第十章：活动总结与反馈10.1 活动结束后的工作流程10.2 活动效果的评估与分析10.3 参赛队伍和观众的反馈收集10.4 活动成功经验的总结10.5 活动不足与改进措施的建议大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第十一章：活动奖品与奖励机制11.1 奖品设置的原则与标准11.2 奖品的种类与价值11.3 奖励机制的设计与实施11.4 奖品颁发仪式的策划与执行11.5 奖品赞助商的寻找与合作第十二章：活动宣传与媒体报道12.1 活动宣传材料的发布与推广12.2 校园媒体的宣传与报道12.3 社会媒体的联系与报道安排12.4 活动直播或录像的策划与执行12.5 活动结束后媒体报道的跟进与反馈第十三章：活动费用预算与资金管理13.1 活动费用的初步估算13.2 活动费用的详细预算13.3 活动资金的筹集与管理13.4 活动费用报销与审计流程13.5 活动成本控制与优化第十四章：活动风险评估与应对措施14.1 活动风险的识别与评估14.2 活动风险的分类与等级划分14.3 风险应对措施的制定与实施14.4 活动现场的安全保障措施14.5 突发事件应急预案的演练与完善第十五章：活动改进与长期发展规划15.1 活动结束后的问题与不足分析15.2 活动改进措施的制定与实施15.3 活动效果的持续优化策略15.4 活动长期发展规划的制定15.5 活动品牌的建设与推广计划重点和难点解析本文档详细介绍了大学生“头脑风暴”大赛活动策划的全过程，分为十五个章节。
头脑风暴题带答案课件
NO.03
扬子鳄在什么地方产卵: A.沙子中 C.泥土中
B.草丛中 D.沙滩上
do you want to go to a movie book 8 module 5 hopes and fantasies unit 13 work with language jobs Liming meets Jennys classes
NO.04
人们面部的表情肌有42块，当我们微笑时最先启动的 肌肉有几块：
A.3块
B.4块
C.5块
D.6块
do you want to go to a movie book 8 module 5 hopes and fantasies unit 13 work with language jobs Liming meets Jennys classes
do you want to go to a movie book 8 module 5 hopes and fantasies unit 13 work with language jobs Liming meets Jennys classes
头脑风暴
do you want to go to a movie book 8 module 5 hopes and fantasies unit 13 work with language jobs Liming meets Jennys classes
01 11 21 31 41 51 61 71 81 91
02 12 22 32 42 52 62 72 82 92
03 13 23 33 43 53
63 73 83
93
04 14 24 34 44 54
64 74 84 94
头脑风暴精彩试题问题详解
头脑风暴知识竞赛试题答案及页一、基础部分1、判断对错（对的打√,错的×）(1)、课堂是教学质量提高的主阵地，课堂是靠实功夫，来不得半点虚假，必须扎扎实实。
（√）(2)、新课程提倡教师在教学中“要用教材教教，而不是教教材”（√）p7(3)、“语文主题学习”中“主题”应该是“思想情感主题。
”（×）(48页)(4)、当前区教研室关于语文教学的基本观点:重习惯养成，特别是读书习惯和写字姿势、习惯及整本书阅读教学。
（√）（63页）(5)、主题式单元整体教学的思想只在语文教学中可以运用。
（×）(5页)2、单选（1）、当学生学习一本新教材时，教师首先要上一堂（B ），结合知识树或纲要信号图表把这本书的知识结构给学生讲清楚，让学生从整体上了解全书的知识结构。
（4页）A (新授课) B（综合课） C （矫正课）D (练习课)(2)、新课程提倡教师在教学中（ C ）要“用好教材，超出教材，开发课程资源”。
（7页）A 只教材教。
B 不用教材C 用教材教，而不是教教材（3）、我们说把语文课上成（ A ），就是要尊重语文学习独特的规律。
21页A、语文课 B 政治课 C 综合科（4）、“语文主题学习”实验是通过（ C ）来学习语文。
59页A 课外阅读B 课内阅读C 课内阅读、课内学习（5）、我们主题学习的流程大致是：单元导读----以文代读----群文阅读----整本书阅读----（ A ）42页A 综合性实践活动B 复习考试C 自由阅读3、简答题（1）、整体建构的和谐教学有一个基本的教学模式，具体环节是什么吗？1页答:1、导入新课，明确目标2、自学指导，整体感知。
3、检查点拨，探寻规律。
4、深入探究，回归系统。
（2）、没有角色的文章也有规律，也是通过三问引导学生读书，这三问是什么? 6页答：1、本文分为几部分？（几部分）2、每部分主要写了什么事物（什么事物）？3、每件事物是怎样描写的（如何描写）？（3）、什么是主题式单元整体教学？8页答：所谓主题式单元整体教学，就是教师要把一个单元看作是一个整体，围绕单元的主题把课堂教学、课外阅读、写作、语文（英语）实践活动有机的整合起来，集中开发课程资源。
“头脑风暴”大赛活动策划书
“头脑风暴”大赛活动策划书前言：“头脑风暴”大赛旨在引领同学熟悉“头脑风暴法”，增强团队协作能力，增强团队凝聚力，激发创造力，开拓思维。
领会头脑风暴法的魔力。
一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时间：5月末到6月初活动地点：中北大学三、主办单位：中北大学经济与管理学院团委分科协协办单位：、我爱竞赛四、活动目的、意义：为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理问题中。
更利于团队协作运转发展。
五、活动目标：作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，激发创造力，把握青春时光，在活动中锻炼创造能力，提高自身综合素质，重塑大学学生的应有的活力。
学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。
激发创造力，团队协作更具有凝聚力。
六、活动开展策划：（一）活动设置：初赛、决赛、颁奖。
1、初赛：答题，该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。
（例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点为什么下水道的盖子是圆的？烧一根不均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢？有几种方法？）2、决赛：选手被随机分组，57人一组，参加“头脑风暴”活动。
先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”，以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。
（例题：板砖有多少种用途？为什么宇宙飞船上不能用铅笔？如今DVD厂商的未来有哪些选择？有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足？）3、颁奖式：最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。
（二）活动流程1、报名：比赛前一周宣传，选手接受主办方的培训，了解比赛技巧，比赛要求及相关事项，24日截止报名。
2、初赛、决赛：初赛定于27日中午13:0013:45，于教室内进行（详见附录）决赛定于6月2日晚19:0021:00，于教室内进行（详见附录）3、颁奖式：根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。
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头脑风暴比赛流程及题库（一）、初赛：1.小组淘汰赛：分组规则：由工作人员安排19个学院抽签，签中设置一个直接晋级签（抽到该签的学院可直接晋级到决赛中的抢4赛），剩余18个学院通过抽签平均分成A组、B组、C组（A组6个学院，编号为A1—A6，B组6个学院，编号为B1—B6，C组6个学院，编号为C1—C6，对战编号为A1VSA2 A3VSA4 A5VSA6 ，B、C组同A。
）比赛形式：（1）.由主持人分别对两个队伍进行提问，先提问A组中的单数队伍（B C 组同A）。
（2）.答对一题加1分，答错则对方队伍加1分。
（3）.先到八分的队伍成功晋级，本回合18个学院晋级9个学院参加晋级赛，直接淘汰9个学院。
2、晋级赛：9个学院通过正常签分成A、B、C三组。
A B C 每组3个学院中只能成功晋级1个学院，共晋级3个学院。
比赛形式：（1）.每组的3个学院各派一人用A4纸进行答题，坐成三角形。
（2）.主持人站在三人中间提问，三人同时答题，答完将A4纸反面朝上放置。
（3）．答错即失败，换下一名队友。
（4）．每组三个学院9名队员比赛直到场上剩1人时比赛结束，该队员所在学院晋级决赛。
（5）.三组晋级形式相同，分3个教室同时进行。
3、十题角逐赛由三组未晋级两个学院共六个学院进行十题试卷笔答，正确加1分，答错不扣分，分高胜出，（分数相同时加试直到一个学院胜出）。
A B C每组各胜出一个学院，三组共胜出3个学院，与比赛前抽签直接晋级的队伍共同参加决赛中的抢4赛。
（二）决赛：1、抢4赛：由十题角逐赛中胜出的3个学院与初赛中小组淘汰赛前抽签决出的直接晋级学院共同参加。
比赛环节分三个，前两个游戏环节各派一人参加，最后一个环节需俩人参加，最后一个环节允许中途换人，仅一次机会。
（1）.记忆答题：每组出一名队员，在现场抽取成语表，给其60秒钟的记忆时间，时间结束后收回成语表，主持人向该名队员提出4个问题，让该名队员回答，答对一题加一分，答错不加分，四个学院依次进行。
（2）.先声夺人：由现场工作人员播放一首歌曲的前奏，四个学院的四名选手同时站在台上通过抢答器获得答题机会，答对加一分，答错扣一分。
（3）.你做我猜：由参赛选手在事先准备好的词组中抽取一套，每套十个词组，由工作人员依次展示给肢体表达的选手以及现场观众，肢体表达的选手不允许说话，答题者答对一个词加一分。
（4）.三项游戏分数相加成绩最高的一组晋级四强。
如有最高分数相同情况则进行你做我猜环节比赛加试。
2、4进2本环节设置八个类型题，分别为文学、政史、体育、音乐、美术、物理、化学、生物，都为隐藏题目，每个学院选择一种题型（不允许两个学院选择相同题型，题型一旦选择不可更改）。
每个学院派一名同学在台上作答，每个学院十道题，答对加一分，答错或不答不加分。
四个学院依次进行答题，一轮下来计算最终成绩，取两个最高成绩晋级，如有分数相同者进行加赛，直到决出两个晋级学院。
3、冠军争霸赛：由晋级的两个学院进行最后激动人心的冠军争霸赛，决出冠军学院。
比赛形式：（1）.比赛前要求每个学院选出实力最强的队员担任队长。
（2）．第一回合：由队长盲选（两支队伍互不知晓对方战队派出的人选）一人进行一对一pk。
（试题为8道，每题1分，7分为一赛点，若有一人得分至7分，则该领先选手再答一题即可获得本回合胜利。
若另一名对手即将追平比分，当该落后选手比分达到6分时需连续回答两道题才能升至7分与对手打平。
两人加赛至10分，谁先达到10分即赢得该回合胜利。
如有连击答题达5次则直接取得胜利。
）（3）．第二回合：再由各队队长选出一名队员进行比赛。
（4）.前两回合中不允许队长选择自己出战，两回合后的比赛中若队长出局，则由队长选择一人担任队长继续比赛。
（三）题库：党史单选题1、党的十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面小康社会而奋斗。
A：建设B：建成C：建立答案：2、十八大党章共11章条。
A：53B：50C：58答案：A3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
A：中国人民B：中华民族C：中国人民和中华民族答案：C4、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和作为自己的行动指南。
A：社会主义荣辱观B：科学发展观C：社会主义核心价值答案：B5、党章总纲指出：马克思列宁主义揭示了，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。
A：共产党执政规律B：社会主义建设规律C：人类社会历史发展规律答案：C6、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了。
A：中国特色社会主义旗帜B：中国特色社会主义制度C：中国特色社会主义目标答案：B7、我国正处于并将长期处于。
A：社会主义中级阶段B：社会主义高级阶段C：社会主义初级阶段答案：C8、在现阶段，我国社会的主要矛盾是。
A：阶级矛盾B：人民内部矛盾C：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾答案：C9、党章总纲指出: 是我们党执政兴国的第一要务。
A：发展B：开放C：改革答案：A10、社会主义初级阶段需要的时间。
A：十几年B：几十年C：上百年答案：C11、我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走道路。
A：资本主义B：中国特色社会主义C：社会主义答案：B12、在社会主义初级阶段，我国必须坚持和完善为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
A：公有制B：集体所有制C：全民所有制答案：A13、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。
A：社会主义国家的综合国力B：社会主义国家的经济实力C：社会主义国家的国家安全答案：A14、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、。
A：制度建设B：生态文明建设C：作风建设答案：B15、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
A：21世纪中叶B：建党一百年C：2010年答案：B16、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。
A：国防建设B：经济建设C：政治建设答案：B17、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
A：中国共产党的领导B：改革开放C：以经济建设为中心答案：A18、坚持四项基本原则是我们的立国之本，坚持是我们的强国之路。
A：以经济建设为中心B：改革开放C：科教兴国战略答案：B19、我们要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善社会主义体制。
A：计划经济B：商品经济C：市场经济答案：C20、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。
坚持、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。
A：党的领导B：物质生产C：精神文明建设答案：A21、中国共产党坚持实行和不断完善制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。
A：民族区域自治B：人民代表大会C：共产党领导的多党合作答案：A22、现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。
A：建设者B：经营者C：领导者答案：A 23、中国共产党主张按照的方针，完成祖国统一的大业。
A：和平谈判B：两岸三通C：“一个国家、两种制度”答案：C24、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、建设。
A：先进性B：纯洁性C：先进性和纯洁性答案：C25、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、、制度建设。
A：先进性建设B：反腐倡廉建设C：纯洁性建设答案：B26、党章总纲强调，要全面提高党的建设水平。
A：规范化B：科学化C：制度化答案：B27、党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
A：科学型B：制度型C：服务型答案：C28、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
A：求真务实B：艰苦奋斗C：执政为民答案：A29、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
”这是党章对的表述。
A：党的思想路线B：党的政治路线C：党的群众路线答案：C30、中国共产党的最大政治优势是。
A：密切联系群众B：理论联系实际C：批评与自我批评答案：A31、中国共产党执政后的最大危险是。
A：决策失误B：脱离群众C：思想僵化答案：B32、党的领导主要是的领导。
A：政治B：思想C：政治、思想和组织答案：C33、党章规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的的群众组织。
A：青年B：青少年C：先进青年答案：C34、党章规定，可以申请入党的年龄为年满。
A：16岁B:18岁C:20岁答案：B35、党章规定，党员必须履行的义务有。
A：6项B：8项C：10项答案：B36、党章规定，党员享有权利。
A：8项B：7项C：6项答案：A37、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起。
A：桥梁和纽带作用B：先锋模范作用C：战斗堡垒作用答案：B38、党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求或撤换不称职的干部。
A：开除B：罢免C：辞退答案：B39、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是。
A：本人无权参加和进行申辩B：其他党员不可以为他作证和辩护C：本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护答案：C40、当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是。
A：可以不执行党的决议和政策B：在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出C：必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出答案：41、下列说法中，错误的应该是。