八上《昆虫记》复习资料

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6 八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文

6   八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文

考点1 文学常识
作品简介:《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时 间写就的十卷本科普巨著,也是公认的文学经典,被称为“昆虫的 史诗”。书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人 知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘 :蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星 期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何 工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了 揭开这些奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫,不断地假
考点2 主要昆虫
西班牙蜣螂 西班牙蜣螂胸部的陡坡和头上长的角是它身上最显著、最特别的地方。它体 型圆圆的、短短的,没有圣甲虫那样的腿,当然也不会像圣甲虫那样麻利地 滚球。它的胆子非常小,怎么看都不像是一个勇敢者,稍微受到一点点惊扰 ,它的腿就缩到身体下面,和圣甲虫相比,西班牙蜣螂在这一方面差远了。 从它们的身材和体型上可以看出,它们不适合挖掘、不擅长搓滚圆球,也不 可能拖着圆球走路。 萤火虫 萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时,一只萤火虫会像人类进行外科手术 一样,先给蜗牛注射一针麻醉剂,使它失去知觉。然后,萤火虫的客人们陆 续赶来,它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁,将蜗牛的肉 变成液体,然后再吸进体内,最后只剩下了空空的蜗牛壳。
这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在 这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始 料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。
考点3 综合性选择题
1.下列关于《昆虫记》内容表述错误的一项是( ) A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。 B.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,先要给它打一针麻醉药。 C.螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头只能向左右方向转 动。 D.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料.docx

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人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料一、导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

1、作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马''以及“科学界诗人'‘的美名。

2、内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

"作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写二在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

木书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也rti此获得了“科学诗人‘‘、“昆虫荷马J “昆虫世界的维吉尔''等桂冠。

部编八年级上册语文名著阅读《昆虫记》复习提纲9知识梳理

部编八年级上册语文名著阅读《昆虫记》复习提纲9知识梳理

部编八年级上册语文名著阅读《昆虫记》复习提纲9知识梳理一、选择题1.名著阅读。

于是它外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的身体。

头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。

这时候,除掉尾部,全体都出来了。

(1)文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的《________》,作者是_________国昆虫学家法布尔。

(2)文段中的“它”指的是哪种昆虫?请说说它有何生活习性?____________2.《昆虫记》被誉为“ ________”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到________________启示?3.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。

他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。

这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。

4.请你阅读下面文字,写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著,原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性,在作者笔下,①______个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵,形形色色的昆虫仿佛跃然纸上!《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。

5.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。

以下是一个小组摘抄的精彩片段,请按要求回答文后问题。

它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。

它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。

幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。

所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。

八年级昆虫记知识点考点归纳

八年级昆虫记知识点考点归纳

八年级昆虫记知识点考点归纳
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的主要著作,该作品不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

以下是八年级《昆虫记》的一些知识点和考点归纳:
一、作者简介
法布尔,法国昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

二、作品主题
《昆虫记》不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。

这种精神就是求真,即追求真理,探求真相。

三、艺术特色
1. 既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

2. 透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

四、主要昆虫形象
1. 蝉:在地下生活四年,只有一个月的时间来歌唱,在阳光下歌唱五个星期。

2. 舍腰蜂:喜欢将巢筑在温暖的地方,通常将巢建在烟囱里。

3. 螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。

4. 萤火虫:从外表上看,它有六只短足,喜欢用足走路,雄性萤火虫到了发育完全的时候,会生出翅盖,像甲虫一样。

5. 蟋蟀:善于建造巢穴,管理家务。

五、典型情节
1. 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面。

2. 螳螂捕食的情景。

六、名著阅读方法
1. 了解名著的作者、时代背景和基本内容。

2. 阅读时做好笔记,记录人物形象、故事情节等。

3. 注重分析人物形象、主题思想和艺术特色。

4. 多读几遍,加深对名著的理解。

八年级上册语文《昆虫记》考点汇总

八年级上册语文《昆虫记》考点汇总

八年级上册语文《昆虫记》热点考题、考点1、作者:法布尔(法国)2、异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

3、卷数:十卷4、背景材料法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著称了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

5、内容介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景。

主要内容:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

6、典型情节或昆虫的生活和习性①蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;④螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;⑤樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

⑥两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀;7、艺术特色:①既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣;②透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

8、艺术价值:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在作者的笔下,都赋予了人的性格。

昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。

《昆虫记》复习提纲

《昆虫记》复习提纲

《昆虫记》复习提纲一.背景概括《昆虫记》共10卷,是一部“昆虫的史诗”,别名《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》。

其作者是法国作家法布尔,他被称为“昆虫界的荷马”、“科学诗人”*提示:《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”:从史诗的定义切入,即客观真实性以及文学性。

*提示:法布尔为何被称为昆虫界的荷马?主要从本书的文学性特征切入。

二.对昆虫的描写(一)蚂蚁(精读《蝉和蚂蚁的寓言》)1.蝉不靠别人生活。

反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家,是顽强的乞丐,2.蜜蜂能直接辨认回家的方向不会迷路的精灵,而蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

3. 事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。

4.红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们沦为自己的奴隶,为它们效力。

就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的(也就是说依靠视觉和记忆力来找到回家的路)。

在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路再也回不了家了!(二)蟋蟀(精读《意大利蟋蟀》)1. 蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它自己建造住所——他的洞穴总是挖在朝阳的斜坡的草丛中,他的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生,因此他被称为“名副其实的哲人”,因为他常常将巢穴筑造在远离喧嚣城市的地方;还有它出色的歌唱才华。

2.如果旁边稍有声音,意大利蟋蟀会通过腹部发音。

(三)蝉(重点掌握,结合课本内容)1.夏天阳光下的歌唱家是蝉(初次被发现是在夏至),但他却是聋子,听不到任何声音。

蝉家族的祸害是蚋,因为他们会吃掉蝉卵中的幼虫并把卵占为己有。

2. 四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。

(四)螳螂1. 在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。

部编人教版八年级语文上册期末考试 名著《昆虫记》复习要点(含答案)

部编人教版八年级语文上册期末考试 名著《昆虫记》复习要点(含答案)

部编人教版八年级上册期末考试名著《昆虫记》复习要点(含答案)一亨利·法布尔(1823—1915)法国昆虫学家,动物行为学家,作家。

被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿”。

外国评论家将《昆虫记》誉为“昆虫的史诗”。

我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”。

彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”二主题思想和主要内容《昆虫记》主要描写了昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。

这就是法布尔精神。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

三填空1、《昆虫记》是一部史诗,曾获得奖提名。

法布尔被誉为:。

2、法布尔为写《昆虫记》,一生都在。

他将世界化作了供人们获得、、、、的美文。

3、《昆虫记》共有:卷。

在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_ _和灌木蜂和。

三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_ _的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》辉煌的虫类诗。

5、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为_6、法布尔称赞_的建筑才能,认为在这一点上_远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

部编八上语文期末复习:《昆虫记》复习资料

部编八上语文期末复习:《昆虫记》复习资料

部编八上语文期末复习资料——《昆虫记》复习资料☆文学常识☆作者法布尔,法国人,被誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的丘吉尔”。

他耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这本书是《昆虫记》,又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

☆昆虫习性☆1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。

①蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;②蜘蛛善于捕食、织网,狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手;③樵叶蜂可以不用任何工具"剪”下圆叶片做巢穴盖子;④舍腰蜂非常热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢;⑤萤火虫从生到死都发着亮光,先给蜗牛打麻醉药,然后制成稀薄的肉粥,才开始饮用。

⑥螳螂外表美丽而天性凶残,善于利用“心理战术”制服敌人,是不折不扣的杀手;⑦蟋蟀善于营造巢穴、管理家务。

2、《昆虫记》中有许多昆虫是交配后吃掉伴侣的,你能举出三例吗?为什么自然界会出现这种“性食同类”的现象?①金步甲,雄金步甲交配时被雌性啃食,只试图逃脱,决不反击,逃脱不了就听天由命。

②螳螂,母螳螂怀孕行动迟缓,又要足够的养分来繁衍下一代,所以雄螳螂甘愿被吃。

③萤火虫,模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。

现代昆虫学进一步研究表明,交配时雌性昆虫会趁机大口啃食雄性昆虫身上的大块蛋白质——假如蛋白质不够多或逃走不够迅速,雄性昆虫就会被完全吃掉。

一般来说,雌性昆虫由于产卵过程消耗大部分的体力,在食物匮乏的情况下,往往要依靠啃食伴侣获得营养以繁衍后代。

☆内容梳理☆昆虫代表及其特性相似习性的昆虫对比☆艺术特色☆1、以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生。

作者运用拟人的手法表现昆虫的生活,以人性观照虫性;又以虫性反观社会和人生,睿智的思考不时跃然纸上。

如作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱,由团结和平的松毛虫想到了人类私有财产和斗争。

名著《昆虫记》期末复习

名著《昆虫记》期末复习

建湖县汇文实验初中2021-2022学年度第一学期八年级语文期末复习--名著阅读《昆虫记》班级姓名学号一、作者介绍法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,“昆虫界的维吉尔”。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,达尔文称他为“难以效法的观察家”。

二、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。

《昆虫记》它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“一部很有趣,也很有益的书”。

《昆虫记》分十卷,每一卷分17—25不等的章节。

每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》《数学忆事:牛顿二项式》《数学忆事:我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。

三、作品主题《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。

通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)3知识点

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)3知识点

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)3知识点一、选择题1.阅读《昆虫记》片段,回答问题。

螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。

螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成火上加油的效果,给对手施加更重的压力。

(1)《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著,作者是法国昆虫学家_____。

他为我们揭开了昆虫界的一个个奥秘,选段中螳螂就善于利用“____”来制服敌人。

(2)《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧,请结合选段分析其语言特点。

2.选择题。

根据下文内容,将对应的选项分别填入①②③处。

A.切叶蜂 B.蜣螂 C.蝉 D.螳螂 E.蟋蟀 F.黄蜂法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界的许多奥秘:_____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;_____善于利用“心理战术”制服敌人;_____能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

3.判断对错。

A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

(_____)B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

(_____)4.请你阅读下面文字,写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著,原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性,在作者笔下,①______个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

昆虫记复习提纲

昆虫记复习提纲

昆虫记1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”,鲁迅称法布尔为“讲昆虫的楷模”。

4.《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。

5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

6.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

7.作者根据大量第一手资料,将昆虫的生活和习性揭示出来,如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……且事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞食者,而勤奋的生产者是蝉。

8.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

”9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂;理由是以其它动物的尸体和粪便为食,被称为“清洁工”。

10.法布尔被誉为“昆虫界的荷马”,并曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。

11.狼蛛(与木匠蜂作战)最后,这个庞大的大家庭消失了.这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方.原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老.一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛.它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了.不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢.12.干泥蜂喜欢将巢筑在潮湿温暖的地方,他们经常将巢建在烟囱里,烟囱里的温度适宜干泥蜂生存,但是干泥蜂的幼崽们经常会憋死,所以,干泥密蜂会将巢建在宽阔的烟囱里。

八年级课外书昆虫记知识点

八年级课外书昆虫记知识点

八年级课外书昆虫记知识点《八年级课外书昆虫记》知识点《八年级课外书昆虫记》是一本描写昆虫生态与特点的优秀读物。

本书以生动的语言和精美的插图,向读者展现了昆虫世界的奇妙之处。

下面将为大家介绍《八年级课外书昆虫记》中的一些重要知识点。

一、昆虫的分类昆虫是动物界无脊椎动物门中最大的一类动物。

它们具有约100万种不同的物种。

根据形态特征,昆虫一般可以分为鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、半翅目、直翅目等几个目。

举例来说,鞘翅目中的甲虫、蜻蜓,膜翅目中的蝴蝶和蛾子,直翅目中的蟋蟀和蚱蜢等都是常见的昆虫。

二、昆虫的生命周期大多数昆虫都经历了完全变态的生命周期,这意味着它们的幼虫和成虫之间有着截然不同的外形和生活方式。

以蝴蝶为例,它们的生命周期包括蛹、蛹套和成虫三个阶段。

在幼虫阶段,它们以吃取植物叶片为生,然后形成蛹,接着在蛹套中发生变异,最终变为美丽的成虫。

三、昆虫的重要作用昆虫在生态系统中起着非常重要的作用。

首先,昆虫是自然界中最重要的传粉者之一。

它们通过采集花蜜,并在不同花朵间传播花粉,促进了植物的繁殖。

其次,昆虫也是食物链的重要一环。

无数的鸟类和其他动物以昆虫为食,构成了生物链的上层结构。

此外,昆虫还可以清理环境,如蜜蜂通过采集花粉和蜜蜜净化了空气。

四、昆虫的特殊适应性昆虫以其特殊的外形和生活习性而闻名于世。

它们具有很强的适应性。

例如,蚂蚁以社会化生活方式为特征,分工合作,建立复杂的蚁巢;蜜蜂能够用翅膀产生热量,维持蜂巢内部的温度平衡;蝗虫则会形成大规模的群体,进行迁徙和寻找新的食物来源。

五、昆虫与人类的关系昆虫不仅在自然界中扮演着重要角色,还与人类的生活息息相关。

人类利用昆虫进行农业害虫的控制,提高农作物的产量。

此外,蜜蜂的工作也为人类提供了丰富的蜂蜜和蜡质等产品。

然而,一些昆虫也会对人类造成危害,如蚊子、苍蝇等传播疾病。

六、昆虫记中的故事《八年级课外书昆虫记》中还包含一些有趣的昆虫故事,让读者更好地了解昆虫世界。

八上名著阅读《昆虫记》必背知识点

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八上语文名著阅读《昆虫记》必背知识点1、《昆虫记》是_____国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的_____卷本科普巨著。

书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的___________生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。

2、《昆虫记》堪称_______与_______完美结合的典范,无愧于“__ ______________”之美誉。

《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名,它的作者法布尔被誉为“_________________”。

3、法布尔用___________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性,他关注的是昆虫活生生的生命过程。

他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述,处处洋溢着对生命的_______,对自然万物的__ _____。

例如,作者将_______誉为“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了它,才有了干净的大自然;盛赞了_______的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧;讴歌了___________为后代做出的无私奉献,称它为儿女操碎了心。

法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数_________秘密的语言大师”。

4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是_____;“浑身嫩绿……身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_______;在编织“罗网”方面独具才能的是_______。

5、在《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫(屎壳郎)劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为__________。

__________去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。

“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。

用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。

6、《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,中国作家______说它是“一部很有趣,也很有益的书”。

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总名著《昆虫记》谱写昆虫生命的诗篇!姓名一、作者法布尔:法国著名昆虫学家、动物行为学家,作家。

让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre),法国杰出昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。

后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿翁市的师范学院,结果被正式录取。

毕业后,法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年,他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静的研究,艰辛地付出,持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

二、《昆虫记》简介书名号123又叫书名号123、书名号123、书名号123。

它的英文名是《昆虫记》,法文书名直译为《昆虫记》,副标题是“昆虫本能及其习俗研究”。

它是法国杰出的昆虫学家法布尔的杰作,也是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学名著,也是一部科学百科全书。

它在自然科学史和文学史上有其地位,被誉为“昆虫的史诗”。

雨果被誉为“昆虫界的荷马”。

它不仅真实地记录了昆虫的生活,还通过昆虫世界反映了社会和生活。

三。

书名号123的主要内容内容:揭示昆虫鲜为人知的生活和习性,让人们了解昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁殖、死亡等生活场景。

《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。

2020年中考语文复习名著 八年级《昆虫记》复习资料

2020年中考语文复习名著 八年级《昆虫记》复习资料

( 欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛 )。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19.蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

二、选择题1.《昆虫记》共有( C )A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布尔被誉为( A )A .昆虫界的荷马B .昆虫界的圣人C .昆虫至圣D .昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部( A )A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著C .科学百科D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》( D )A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得( B )A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖6.《昆虫记》是(A)国昆虫学家( ) 的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任( C )A .皇家科学院会员 B.植物学教授C.物理教师D.探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服9.法布尔的生活十分( A )A.贫穷B.富裕C. 忙碌D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出( C )A.历史B.社会机制C.社会人生11.菜豆象是一种( B )。

A .大象 B.昆虫 C.鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。

A.干燥B.寒冷C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈14.( B )是毛虫的天敌。

A.黑步甲B.金步甲C.被管虫15.天生攀岩家是( B )。

A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

昆虫记知识点归纳初二

昆虫记知识点归纳初二

昆虫记知识点归纳初二
一、昆虫的特征
1. 昆虫是无脊椎动物,身体由头、胸、腹三个部分组成。

2. 昆虫有六条腿,通常有一对或两对翅膀。

3. 昆虫的外骨骼由几层硬壳组成,可以保护内部器官。

二、昆虫的分类
1. 昆虫的分类根据其形态、生活习性等特征进行分组。

2. 昆虫主要分为鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、直翅目、半翅目和双翅目等六个目。

三、昆虫的生活习性
1. 昆虫的生活习性多样,有的昆虫是群居生活,如蜜蜂;有的昆虫是独居生活,如蝴蝶。

2. 昆虫的食性也各不相同,有的昆虫以植物为食,如蚂蚁;有的昆虫以其他昆虫为食,如蜘蛛。

四、昆虫的重要性
1. 昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,它们是食物链的重要组成部分。

2. 昆虫也是自然传粉的重要媒介,促进了植物的繁殖。

3. 昆虫还可以作为害虫进行生物防治,控制其他害虫的数量。

五、昆虫的繁殖方式
1. 昆虫的繁殖方式多种多样,有的昆虫通过交配产生后代,如蝴蝶;有的昆虫通过产卵产生后代,如蚂蚁。

2. 昆虫在繁殖过程中经历幼虫、蛹和成虫三个阶段。

六、昆虫对人类的影响
1. 昆虫能够传播疾病,如蚊子传播疟疾、蜱虫传播布鲁氏菌病等。

2. 昆虫也可以给人类带来经济损失,如害虫对农作物的破坏。

七、昆虫的保护
1. 保护昆虫对维护生态平衡十分重要,应加强对昆虫的保护意识。

2. 减少农药的使用,保护昆虫的生存环境。

通过以上的知识点归纳,我们对昆虫有了初步的了解。

昆虫的多样性和重要性都需要我们加以重视和保护。

让我们一起来关注昆虫的世界,共同建立一个与昆虫和谐共生的生态环境。

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)9练习

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)9练习

部编八年级上册名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)9练习一、选择题1.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。

2.名著阅读。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,被美誉为“________”。

《昆虫记》之所以引人入胜,一是与作者_______有关,二是源于作者高超的________。

3.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

这段文字选自名著《____________》,作者是______________,他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。

比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________:喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。

这些都与他独特的研究方法有关,他是用__________的方法来研究昆虫。

4.阅读语段,回答问题。

萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了。

这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来。

这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发。

从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽。

萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。

用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。

萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何。

扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了。

萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。

这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了。

(1)选文出自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家_____(人名)。

(2)请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。

八年级上册昆虫记考点归纳大全

八年级上册昆虫记考点归纳大全

八年级上册昆虫记考点归纳大全一、昆虫的基本特征1. 昆虫的外骨骼昆虫的骨骼是由硬质的外骨骼构成,这种外骨骼可以保护昆虫的内部器官,并为昆虫提供支撑和保护。

2. 昆虫的头、胸、腹昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成,头部有触角和口器,胸部有三对足和两对翅,腹部则是昆虫的内脏器官所在之处。

二、昆虫的生活习性1. 昆虫的呼吸方式昆虫通过气孔进行呼吸,气孔位于昆虫的体表上,可以让空气进入昆虫体内,供氧气进行呼吸作用。

2. 昆虫的生殖方式昆虫的生殖方式多样,有的通过卵的方式进行繁殖,有的通过孤雌生殖的方式进行繁殖。

三、昆虫对农业的影响1. 害虫的种类和特点昆虫中有些是农作物的害虫,它们会给农作物带来严重的危害,需要采取相应的防治措施进行防范。

2. 益虫的种类和作用相对于害虫而言,还有很多昆虫是农作物的益虫,它们对农作物有益,要加以保护和利用。

四、昆虫的分类和特点1. 昆虫的分类方式昆虫可以根据其生活方式、大小、形态等特点进行不同的分类,如按照生活方式可分为食植性昆虫和食肉性昆虫等。

2. 昆虫的特点和生活习性不同种类的昆虫具有不同的特点和生活习性,如蜻蜓喜欢生活在水边,而蝴蝶喜欢生活在花丛中。

五、昆虫的保护和利用1. 昆虫的保护意义昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义,因此需要加强昆虫的保护工作。

2. 昆虫的利用价值在农业、医药、工业等领域,昆虫具有广泛的利用价值,可以作为食物、药材,还可以用于制作蚕丝等。

结语昆虫是地球上一类十分丰富多样的生物类裙,它们的生活习性、分类特点、对人类的影响等都是我们需要了解的知识点。

通过对昆虫的学习,可以更好地保护和利用昆虫资源,维护生态平衡,促进农业生产的可持续发展。

希望同学们在学习昆虫知识的过程中能够加深对这一领域的了解,培养对大自然的热爱和保护意识。

昆虫是地球上一类极为丰富多样的生物,它们的生活习性、分类特点、对人类和生态系统的影响等,都是我们需要深入了解和探讨的重要议题。

部编版八上期末复习之名著阅读--《昆虫记》(含答案)

部编版八上期末复习之名著阅读--《昆虫记》(含答案)

《昆虫记》一、知识梳理【作者简介】让•亨利•卡西米尔•法布尔(1823—1915年),法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家,以《昆虫记》一书留名后世。

身为现代昆虫学的先驱,法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名,被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫界的维吉尔”,因贫病交加,于92岁逝世。

【作品简介】《昆虫记》法文书名直译为《昆虫学的回忆》,又译《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“一部很有趣,也很有益的书”。

原法文版的《昆虫记》共有十卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。

《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。

【内容梗概】《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

其中共详细介绍了三十二种1昆虫的特点。

在书中,法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果,以人性关照虫性,用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

以下是对《昆虫记》中写到的部分昆虫的概括介绍:1. 瓢虫——花园中的“淑女”2. 蜣螂——粪球引出的故事3. 萤——星光灿烂萤火虫4. 蝉——为自己唱歌5. 螳螂——美丽的“杀手”6. 蚱蜢——“小鬼”恩布沙7. 蚂蚁——神奇的记忆力8. 蟋蟀——田园中的提琴家9. 黄蜂——充满失落的九月10. 孔雀蝶——大自然的舞姬211. 松毛虫——工作并幸福着12. 天牛——来自身体深处的召唤13. 狼蛛——与木匠蜂作战14. 绿蝇——新陈代谢的工作者15. 蝈蝈——到树上去捕食16. 朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17. 石蚕——小鞘与潜水艇18. 豌豆象——尽忠职守的税务官【典型情节】1. 蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。

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《昆虫记》习题及答案
1、《昆虫记》是一部(昆虫的史诗)。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。

6、(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)
8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出,因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。

10、(螳螂)凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活的动物。

11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。

12、(萤)这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏(灯)似的。

13、(萤火虫)生长着六只短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出翅盖,像(甲虫)一样。

14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯)
15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中( 最大)的来自( 欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

一、选择题
1、昆虫记共有(C)A八卷B九卷C十卷D十一卷
2、法布尔被誉为(A)A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部(A)A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记(D)
A、调查了许多资料
B、翻阅了许多百科全书
C、养了许多虫子
D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得(B)
A、普利策奖
B、诺贝尔奖提名
C、安徒生奖
D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国法布尔
B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福D、丹麦安徒生
7、法布尔曾担任(C)
A、皇家科学院会员
B、植物学教授
C、物理教师
D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D)
A、暴躁
B、愤怒
C、杀死
D、驯服
9、法布尔的生活十分(A)
A.贫穷
B.富裕
C.忙碌
D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C)
A、历史
B、社会机制
C、社会人生
11、菜豆象是一种(B)。

A、大象B、昆虫C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。

A、干燥B、寒冷C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是(A)。

A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈
14、(B)是毛虫的天敌。

A、黑步甲B、金步甲C、被管虫
15、天生攀岩家是(B)。

A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B )。

A、绵羊的毛B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是(C )。

A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B)。

A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长(A)。

A、装死B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B)建造的。

A、利用现成的洞穴
B、自己挖掘的
C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:(D )
A、象鼻虫、蟋蟀
B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

A、蚂蚁
B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是:(D)
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。

C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。

D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D)
A、用眼睛看到的
B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的
D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种(C)。

A、甲虫
B、长在树上的蘑菇
C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。

A、21根
B、32根
C、42根
30、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。

A、萤火虫
B、黄蜂
C、园蛛
(二)判断题。

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

(√)
2、蝉是聋子,听不到任何声音。

(√)
3、蝉家族的祸害是蚋。

(√)
4、蝉通常在在干干的细树上产卵。

(√)
5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

(√)
6、螳螂食物只捕食其他昆虫。

(×)订正:它还是一种自食同类的昆虫.
7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。

(√)
8、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。

(√)
9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。

(×)
10、小飞蝇是隧蜂的天敌。

(√)
11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。

(√)
12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。

(√)
13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

(√)
14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

(×)订正:舍腰蜂
15、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

(√)
16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

(√)
17、萤有两个最有意思的特点:一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。

(√)
18、从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。

(√)
19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

(×)订正:先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

(×)订正:将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

(×)订正:雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。

(√)
23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

(√)
20、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。

(√)
21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。

(√)
22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。

(√)
23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。

(√)
24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。

(√)
25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。

(×)订正:静静等候猎物。

26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。

(×)订正:在巢里。

27、蜘蛛都是有毒的。

(×)订正:有少数的蜘蛛的确有毒,如:狼蛛。

28、母狼蛛背着小蛛们活动,至少要经过几个星期。

(×)订正:至少要经过五六个月。

29、背着小蛛的七个月里,母蛛要随时喂它们吃东西。

(×)
30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。

(√)。

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