2019年教科版科学六年级下册第一单元第一课放大镜同步练习
完整版教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题
教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题放大镜(作业)1.姓名:填空一、世纪,英)琢磨而成的。
131. 人类最早使用的透镜是用()()最早提出放大装置的应用,他的学生国(根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。
(、))、()(2.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由三种颜色组成。
光线通过()、()、 3.放大镜的特征是())。
放大镜会发生(,但看到的范围)),放大的倍数( 5.放大镜凸度(()。
二、判断()1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。
)2、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大()(3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
)4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
(、近视镜的镜片能放大物体的图像。
()5 )(6、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
、圆柱形和球形的玻璃容器装上水后也有放大功能。
()7 选择三、1)发明了眼镜。
、(1、培根、牛顿 C A、格罗斯泰斯特B。
)2、下列物体不能起放大作用的是(D、窗户上的玻璃B、盛满水的杯子、小草的露珠C、中间后周围薄的瓶底A微小物体。
3、人类的眼睛最高视力能看清()毫米大小的六分之一 B 四分之一五分之一 C A;)(看到的范围4、用下面三个凸透镜观察同一物体,最小的是)。
看到物体图像最大的是(A B C简答四、请写出正确使用放大镜的2种方法。
填表五、22.放大镜下的昆虫世界(作业)姓名:一、填空)组成,这些其1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(。
实是())组成。
,由许多(、蝇的眼睛是(2 ))侧。
、蟋蟀的“耳朵”在足的(3,研究表明昆虫头上的触角就)、不同的昆虫的触角形状( 4 )。
)。
它们嗅觉很(是它们的(。
蚜)),蚜虫的大小如(5、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(。
虫的天敌是())的结构6、苍蝇在竖直的光滑的玻璃上不会滑落,这和它(有关。
二、连线膝状蟋蟀棒状蝗虫羽毛状蚂蚁鞭状蝴蝶丝状雄蛾天牛三、判断)(1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。
六年级下册科学同步练习-1放大镜∣教科版
第一单元微小世界1.放大镜1.选择题。
(1)下列关于放大镜的说法中错误的是( )。
A.放大镜具有放大物体图像的功能B.用放大镜观察物体能看到更多的细节C.用放大镜能看到手上的细菌(2)下列关于放大镜镜片特点的说法中正确的是( )。
A.放大镜的镜片中间厚,四周薄B.放大镜的镜片四周厚,中间薄C.放大镜的镜片薄厚是均匀的(3)下列透明镜片中,具有放大作用的是( )。
A. B. C.2.填图题。
放大镜是人们常用的观察工具之一,它在日常学习和生活中有很多用途,请根据你对放大镜用途的了解,完成下图。
3.填空题。
小明的爷爷上了年纪,而报纸的字又太小,因此小明给爷爷买了一个放大镜。
如果你是小明,请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。
(1)放大镜的第一种使用方法:让眼睛和报纸之间的距离不变,手持放大镜在和之间来回移动,直至报纸上的字大而清晰。
(2)放大镜的第二种使用方法:把放大镜移至眼前,移动,直至报纸上的字大而清晰。
4.判断题。
(1)放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关,越大的放大镜,其放大倍数越大。
( )(2)圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大图像的功能。
( )(3)放大镜放大的倍数越大,我们看到的细节也越多,但是视野会随之变小。
( ) 5.连线题。
请将以下两位人物和其对应的贡献进行连线。
格罗斯泰斯特设计并制造出了能增进视力的眼镜培根最早提出放大装置的应用6.简答题。
小明说:“把放大镜放于物体前适当距离,即可从放大镜内看到被放大的物体的像,说明物体实际上也被放大了。
”你同意小明的说法吗?请说出你的理由。
7.【实验题·分析】下面是某同学研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验,请根据实验记录回答以下问题。
(1)玻璃和放大镜的镜片都是透明的,为什么放大镜能放大物体的像而玻璃却不能呢?(2)对比实验记录中的信息,请你说说什么样的放大镜放大的倍数大。
8.【探究题·操作】请你从下面提供的材料中选出合适的,设计并制作出一个经济、便携的放大镜。
六年级科学下册1.1《放大镜》练习题教科版
5、在我们的周围,有许多化学变化在进行着。
(√ )6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。
(× )7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。
(√ )8、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。
(√ )9、物质变化的速度都是一样快的。
(× )10、油和水混合后会放出很多气体。
(× )11、物质只要变化都会产生新的物质。
(× )12、沙和黄豆混合后,我们观察到的两中物质都没有发生变化。
(√ ) 13、小苏打和白醋混合后,产生的物质可以使火柴烧得更旺。
(× ) 14、蔬菜当中含有丰富的淀粉,所以我们要多吃蔬菜。
(× )15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。
(× )16、小苏打和醋混合后,留下的液体仍然是醋。
(× )17、铁和铁锈实际上就是一种物质。
(× )18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。
(√ )综合练习1、用放大镜观察同一物体,随着放大倍数的增加,观察物体的(图像)变大,获得的(物体信息)更多,同时(视野)变小,球形放大镜放的最大,特别是(玻璃球)。
2、镜的特点是(透明,中央厚边缘薄)。
放大镜也叫(凸透镜)。
放大镜的放大倍数和镜面的(凸度)有关,凸度越大,放大倍数越大。
(球形透明体)放大倍数是最大的,例如(装满水的玻璃球、烧瓶)。
3、显微镜至少要(两)个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。
5、晶体的方法是有(减少水分)和(降低温度)两种。
我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。
6、然界中的(大部分)固体物质都是(晶体或由晶体组成的)。
7、兰生物学家(列文虎克)发明了(显微镜)。
后来人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
8、国科学家(罗伯特胡克)发现了(细胞)。
事实说明生命体都是由(细胞)由组成的。
9、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是(袁隆平)。
最新教科版小学科学六年级下册《放大镜》重点习题
最新教科版小学科学六年级下册《放大镜》重点习题第1课《放大镜》练一、填空1.通过观察,我们知道电视机屏幕实际上是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
2.放大镜的特征是透明中间厚边缘薄折射,放大的倍数与镜片的凸度和厚度有关。
3.人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。
最早提出放大装置的应用的是英国的XXX,能增进视力的眼镜是由XXX设计制造的。
4.放大镜也叫透镜镜,它由镜架、凸透镜片两部分组成。
5.凸透镜凸起程度越高,放大的倍数越大。
二、判断题1.我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。
√2.清晨出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。
×3.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
√4.放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
×5.近视镜的镜片能放大物体的图像。
×三、选择题1.发明了眼镜的是C.XXX。
2.下列那些物品不具有放大功能的是C.石头。
3.下列透明玻璃片具有放大作用的是C.凸透镜。
4.放大镜的放大倍数跟镜片的A.凸度有关。
5.放大镜的放大倍数越大,它的视野B.越小。
四、简单题1.放大镜的使用方法有两种:一种是观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清晰;另一种是把放大镜移动至眼前,移动物体直至图像大而清晰。
2.放大镜有许多用途,例如在金融、财税、集邮、电子行业中观察钞票、票证、邮、币、卡的纸质和印刷网点,可准确迅速地识别假钞;在珠宝行业中,可观察宝石的内部结构,断面分子列排,并可对矿石标本、文物进行分析鉴定。
这种设备适用于印刷行业,可用于精修版、色校正和网点检测。
它可以进行边缘延伸观察,准确测量丝网目数、网点大小和套印误差等。
此外,该设备还可用于纺织行业,用于观察和分析布料纤维和经纬密度。
在电子行业中,该设备可以用于观察印刷线路板铜铂板的走线条纹和质量。
最后,该设备还可以应用于农业、林业、粮食等领域,用于观察和研究病菌和虫害。
六年级下册科学一课一练1.1放大镜教科版(含答案)
教科版小科六下放大镜同步练习一、选择题1.下列不需要用放大镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
()A. 凸度B. 材料C. 面积号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数最大的是()A. 1号大 B. 2号大 C. 3号大 D. 一样大4.放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围()。
A. 相同B. 大C. 小5.用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该()。
A. 比实际的鱼小 B. 比实际的鱼大 C. 没有变化6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸,获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多 C. 二者获得的信息一样多7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A.B.C.9.()发明了能增进视力的眼镜。
A. 格罗斯泰特B . 牛顿C . 培根10.下列物体不具有放大镜功能的是()。
A. 装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋 C. 装上水的透明塑料袋11.用下面三个放大镜,放大倍数最大的是()。
A. B.C.二、判断题12.眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。
()13.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
()14.清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大()15.放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
()16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
()17.放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
()18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
()三、填空题19.人类最早使用的透镜是用________琢磨而成的,能增进视力的眼镜是由 ________ 设计制造的。
20.放大镜是________透镜,能把物体的图像________,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
(完整版)教科版小科六下1.1放大镜同步练习(含答案解析)
(完整版)教科版⼩科六下1.1放⼤镜同步练习(含答案解析)教科版⼩科六下 1.1放⼤镜同步练习⼀、选择题1.下列不需要⽤放⼤镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放⼤镜的放⼤倍数跟镜⽚的哪⼀部分有关。
()A. 凸度B. 材料C. ⾯积3.1号放⼤镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放⼤镜的凸度是⼀样的,放⼤倍数最⼤的是()A. 1号⼤B. 2号⼤C. 3号⼤D. ⼀样⼤4.放⼤镜的放⼤倍数越⼤,我们能看到的范围()。
A. 相同B. ⼤C. ⼩5.⽤圆形的鱼缸养鱼,从侧⾯观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该()。
A. ⽐实际的鱼⼩B. ⽐实际的鱼⼤C. 没有变化6.⽤眼睛和放⼤镜分别看树叶和报纸,获得信息较多的是( )。
A. ⽤放⼤镜观察获得的信息多B. ⽤眼睛观察获得的信息多C. ⼆者获得的信息⼀样多7.⽤放⼤倍数较⼤的放⼤镜观察电视屏幕图像,看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃⽚具有放⼤作⽤的是( )。
A. B. C.9.()发明了能增进视⼒的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. ⽜顿C. 培根10.下列物体不具有放⼤镜功能的是()。
A. 装上⽔的透明塑料袋B. 没装⽔的透明塑料袋C. 装上⽔的透明塑料袋11.⽤下⾯三个放⼤镜,放⼤倍数最⼤的是()。
A. B. C.⼆、判断题12.眼睛是⼈的主要观察⼯具,但⼈的最⾼视⼒也只能看清1毫⽶⼤⼩的微⼩物体。
513.⼈类最早使⽤的透镜是⽤透明⽔晶琢磨⽽成的。
14.清晨出现在树叶上的⼩露珠,也能把物体的图像放⼤15.放⼤镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放⼤。
17.放⼤镜越⼤,放⼤的倍数也⼀定越⼤。
18.近视镜的镜⽚能放⼤物体的图像。
三、填空题19.⼈类最早使⽤的透镜是⽤________琢磨⽽成的,能增进视⼒的眼镜是由________ 设计制造的。
2019-2020年教科版小学科学六年级下册第一单元 微小世界1、放大镜习题精选九十五
2019-2020年教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界1、放大镜习题精选九十五➢第1题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
( )A、凸度B、材料C、面积【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是( )。
A、较清晰的图像B、许多点状物质C、许多条状物质【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】用下面三个放大镜,放大倍数最大的是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】( )发明了能增进视力的眼镜。
A、格罗斯泰特B、牛顿C、培根【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围( )。
?A、相同B、大C、小【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。
A、长度B、凸度C、面积【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】用下面三个放大镜,放大倍数最大的是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该( )。
A、比实际的鱼小B、比实际的鱼大C、没有变化【答案】:【解析】:➢第11题【判断题】放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第12题【判断题】放大镜越大,放大的倍数也一定越大.A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第13题【判断题】放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第14题【判断题】近视镜的镜片能放大物体的图像。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第15题【判断题】近视镜的镜片能放大物体的图像。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第16题【判断题】放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
教科版小科六下 1.1放大镜同步练习(含答案解析)
教科版小科六下 1.1放大镜同步练习一、选择题1.下列不需要用放大镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
()A. 凸度B. 材料C. 面积3.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数最大的是()A. 1号大B. 2号大C. 3号大D. 一样大4.放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围()。
A. 相同B. 大C. 小5.用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的鱼应该()。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸,获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多C. 二者获得的信息一样多7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A. B. C.9.()发明了能增进视力的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. 牛顿C. 培根10.下列物体不具有放大镜功能的是()。
A. 装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋C. 装上水的透明塑料袋11.用下面三个放大镜,放大倍数最大的是()。
A. B. C.二、判断题12.眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。
13.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
14.清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大15.放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
17.放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
三、填空题19.人类最早使用的透镜是用________琢磨而成的,能增进视力的眼镜是由________ 设计制造的。
20.放大镜是________透镜,能把物体的图像________,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
(完整word版)教科版-科学六年级下册-第一单元、微小世界-第一课、放大镜-练习
教科版科学六年级下册第一单元、微小世界第一课、放大镜练习姓名_______班级_______一、填空。
1.大小不同但是凸度相同的三个放大镜放大的倍数是_____[填“相同”或“不相同”]的。
2.大小相同但是凸度不同的三个放大镜, 凸度越大的放大镜, 放大物体图像的倍数越_____[填“大”或“小”]。
3.放大镜的第一种使用方法: 观察对象不动, 人眼和观察对象之间的距离不变, 手持放大镜在_____和_____之间来回移动, 直至图像大而清楚。
放大镜的第二种使用方法: 把放大镜移至眼前, 移动_____, 直至图像大而清楚。
放大镜也叫_____, 凸度越大的放大镜放大倍数_____。
放大镜的特点是:中间_____, 边缘_____, 质地_____。
二、判断。
1.放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关, 镜片越大的放大镜, 其放大倍数越大。
()放大镜放大的倍数越大, 我们看到的细节也越多, 但是视野会随之变小。
()三、选择。
1.下列关于放大镜的说法中错误的是()。
A.放大镜具有放大物体图像的功能B.用放大镜观察物体能看到更多的细节C.在放大镜下能看清楚手上的细菌2.下列关于放大镜镜片的特点的说法中正确的是()。
A.放大镜的镜片中间厚, 四周薄B.放大镜的镜片中间薄, 四周厚C.放大镜和我们平时用的镜子一样, 镜面的薄厚是均匀的放大镜的镜片是透明的, 放大镜属于()。
A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜四、简答。
用放大镜观察计算机或电视屏幕, 我们能看到平时用肉眼看不见的很小的荧光点, 你知道这些荧光点的颜色都有哪些吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
教科版科学六年级下册第一单元1.放大镜的特点 课件含练习
2、过程与方法
A、正确用放大镜观察物体。 B、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。
放大镜
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 、 绿 、 蓝 三种颜色组成。
2、放大镜的特征是 透明、中央厚 、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。 3、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放 大装置的应用的是英国的 格罗斯泰斯特 ,能增进视力的眼镜 是由 培根 设计制造的。
烧杯
玻璃杯
集气瓶
7
实验研究
8
知识拓展
早在两千多年前,人们把透 明的水晶或宝石磨成“透镜”, 这些透镜可放大影像,也称为凸 透镜。玻璃放大镜是直到十三世 纪才有的事。罗杰·培根用玻璃 片制作成放大镜,并推荐别人用 它们来阅读。
9
放大镜
本课要点:
1、科学概念
A、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的 功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节。
放大镜下的昆虫世界
本课要点:
放大镜下昆虫奇特的身体构造
放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(小鳞片)组 成,这些其实是( 扁平的细毛 )。 2、蝇的眼睛是(复眼),由许多( 小眼 )组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的(内 )侧。不同的昆虫的 触角形状(不同 ),研究表明昆虫头上的触角就是它 们的(鼻子 )。它们嗅觉很(灵敏 )。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如 (针眼 )。蚜虫的天敌是( 草蛉 )。
放大镜下的昆虫世界
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。( √) 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。( √) 3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 ( ×) 4、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。( √) 5、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同( √) 6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(× ) 7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。( √) 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关( ×) 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。( √)
教科版小学科学六年级下册第一单元各课练习题
三.选择
1.微生物对人类是( )
A.有害的 B.有益的
C.有的有害.有的有益
2.与发面包有关的微生物是( )
A.青霉
B.酸醋杆菌
C.酵母菌 D.螺旋菌
四.连线
1.
味精的晶体
可以用放大镜来观察
河水中的微生物
蝴蝶的触角
植物叶子的细胞
可以用显微镜来观察
植物的种子
2.
列文虎克
细胞学说
罗伯物胡克
发明能放大近 300 倍的显微镜
( ( ( ( ( ( ) ) (
) ) ) ) ) )
)
3/7
10.有规则几何外形的固体物质不一定是晶体。
(
三、 选择
1.下面都是晶体的一组是(
)。
A.白糖.碱面.食盐 B.水晶.雪花.玻璃 C.食盐.味精.珍珠
2.下列关于晶体的说法不正确的是(
)。
A.晶体具有规则的几何外形 B.食盐晶体的形状是正方形
)是植物进行呼吸.光合作用很重要
的部分。
二.判断
1.动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。 ( )
2.叶表皮上的气孔也是一种细胞 。
()
3.血液中的红细胞好像是运输兵负责运输氧气和产生
的二氧化碳。( )
4.有些细胞能够帮助我们和病毒.细菌作战.保护我
们的健康。 ( )
5.我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的( )
A.少许
B.许多
C.1—2 个
5.下列生物中不属于微生物的是( )
A.草履虫
B.鼓藻
C.紫菜
四.连线
变形虫 鼓藻
五.简答 1.说出生命体一般有六大特征。
草履虫
船形硅藻
精选2019-2020年教科版小学六年级下册科学第一单元 微小世界1、放大镜习题精选【含答案解析】六十八
精选2019-2020年教科版小学六年级下册科学第一单元微小世界1、放大镜习题精选【含答案解析】六十八第1题【单选题】放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。
A、长度B、凸度C、面积【答案】:【解析】:第2题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
( )A、凸度B、材料C、面积【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列物体不具有放大镜功能的是( )。
A、装上水的透明塑料袋B、没装水的透明塑料袋C、装上水的透明塑料袋【答案】:【解析】:第4题【单选题】用下面三个放大镜,放大倍数最大的是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:第5题【判断题】中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清有误毫米大小的微小物体。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】近视镜的镜片能放大物体的图像。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】借助______观察到电视机或计算机屏幕画面由______、______、______三种颜色组成。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】在使用放大镜时,既可以______不动,人眼和观察对象之间的______不变,手持放大镜在______和______之间来回移动,直至图像大而清楚(如图甲);也可以把放大镜移至______,移动______,直至图像大而清楚(如图乙)。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】放大镜是______透镜,能把物体的图像______,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】科学探究题实验材料:透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程:①把透明的塑料纸铺在桌子上,用筷子在上面滴一个水滴(直径约5 mm)。
2019-2020年教科版科学六年级下册第一单元微小世界1、放大镜课后练习七十九
说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年教科版科学六年级下册第一单元微小世界1、放大镜课后练习七十九A第1题【单选题】1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数最大的是(A、1号大B、2号大C、3号大D、一样大【答案】:D【解析】:【解答】故大镜的放大倍数和放大镜的凸度有关,凸度越大,放大镜的放大倍数也越大,和放大镜的宜径无关。
本题放大凸度是一样的,所以放大倍数也一样。
【分析】本题考查放大镜放大倍敬与凸度的关系。
》第2题【单选题】下列透明玻璃片具有放大作用的是()oA、B、说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
C、【答案】:C【解析】:[解答】具有放大作用的是凸融,凸送镇的特点是而力薄,中间厚.A选项是平面暖,观察到的物体和技观砌体等大.B是凹透谎『能够缩察的物体。
【分析】凡是中间厚、两谊薄的一殷都是凸透镜,这个绪构对物体具有放大的功能。
>第3题【单选题】用下面三个放大镜,放大倍数最大的是(【答案】:C【解析】:【解答】故大镜的放大倍数和故大镜的凸度有关,凸度越大,故大镜的放大倍数也越大,O与凸度的关系。
【分析]本题考苞卜第4题【单选题】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围()。
?A 、 相同B 、 大C 、 小【答案】:C【解析】:[解答】故大镜的放大倍数越大,物体放大的越大,我们看到的范国就越小。
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2019年教科版科学六年级下册第一单元第一课放大镜同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共2题;共5分)
1. (3分)通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
2. (2分)放大镜是________透镜,能把物体的图像________,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
二、选择题 (共7题;共14分)
3. (2分)下列不需要用放大镜的是()。
A . 开发计算机程序
B . 观察植物的花
C . 修理精密仪器
4. (2分)放大镜的放大倍数和镜片的()有关。
A . 长度
B . 凸度
C . 面积
5. (2分)下列透明玻璃片具有放大作用的是()。
A .
B .
C .
6. (2分)1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数最大的是()
A . 1号大
B . 2号大
C . 3号大
D . 一样大
7. (2分)放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围()。
A . 相同
B . 大
C . 小
8. (2分)下列物体不具有放大镜功能的是()。
A . 装上水的透明塑料袋
B . 没装水的透明塑料袋
C . 装上水的透明塑料瓶
9. (2分)用下面三个放大镜,放大倍数最大的是()。
A .
B .
C .
三、判断题 (共5题;共10分)
10. (2分)眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。
11. (2分)中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
()
12. (2分)放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
()
13. (2分)近视镜的镜片能放大物体的图像。
()
14. (2分)放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
()
四、解答题 (共1题;共5分)
15. (5分)简答题
说一说从侧面观赏圆形鱼缸内的鱼时,看到的鱼为什么比实际的鱼大。
参考答案一、填空题 (共2题;共5分)
1-1、
2-1、
二、选择题 (共7题;共14分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、判断题 (共5题;共10分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、解答题 (共1题;共5分) 15-1、。