点横的写法写字教学设计

点和横的写字教学设计

孙绍良教学目标：

知识与能力目标：

1、培养学生良好的写字习惯和正确的写字姿势。

2、使学生掌握正确的书写顺序和执笔方法。

3、掌握基本笔画：点、横的书写及运笔方法。

情感态度目标：

培养学生基本的审美能力。

教学重难点：

使学生掌握执笔方法、写字姿势和写字顺序。

学情分析：

五年级的学生已经掌握一些写字的基础知识，掌握了写字的一般要领，在学生原有的基础上加以指导，纠正学生不良的写字习惯就容易得多，关键在于改正这些不良的习惯。

教具准备：

为学生准备书法欣赏使用的作品

教学过程：

教学过程：

一、教师为学生讲书法家的小故事

蔡邕的“飞白书”是怎样练成的；潜心苦学墨当饭的王羲之。

通过讲书法家的小故事，使学生对书法产生兴趣。

二、欣赏部分书法家的作品。（上网搜索打印的影印稿）

让学生谈观后感受。

教师：老师也希望能写出同样漂亮的字。作为新世纪的小学生，我们更要发扬祖国优秀的写字传统，从小就要做到“规规矩矩写字、堂堂正正做人。

三、指导学生书写。

1、教师讲解写字的姿势：

书写汉字的姿势有两个基本的要求：

一是要做到身直、臂开、足平、头正；二是要做到“三个一”也就是眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸部离桌子一拳。

（让学生自己检查一下自己的姿势是否正确并互相纠正）

2、讲解执笔方法：

执笔时用拇指、食指、中指捏住笔，无名指在下面抵住，使笔握住，注意握笔松紧适度，笔和纸面成45至50度角。

3、钢笔字书写的基本知识：

钢笔的特点：

（1）轻巧，钢笔字小，笔画精短，行笔没有过多的波折，更没有提笔、按笔等动作，所写出的字小巧玲珑、美观俊秀。

（2）挺劲，钢笔尖是金属材料做成，笔尖弹性不大，笔画均匀，线条明快，质感坚实，挺秀，形成了鲜明独特的艺术风格。

（3）快速，钢笔小，在空间运动得快。

写钢笔字要注意的几点：

（1）笔略偏向右侧；

（2）平腕，两臂自然伸展，小臂平枕桌面；

（3）只用手和腕的动作。

钢笔书法的种类：

钢笔书法主要包括：楷书、隶书、行书、魏书

基本笔画包括：点、横、竖、撇、捺、挑。

4、教学点的写法：

点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右