高校重点学科图书馆馆藏发展政策张勇
2012年12月内蒙古科技与经济December2012 第24期总第274期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.24T o tal N o.274
高校重点学科图书馆馆藏发展政策
张 勇
(东北财经大学图书馆,辽宁大连 116025)
摘 要:通过阐述高校重点学科的重要性,分别从重点学科馆藏发展目标、发展基本原则、馆藏级别的划分和馆藏文献的选择等几个方面,论述了高校图书馆针对重点学科馆藏发展政策。
关键词:高等学校;重点学科;图书馆;馆藏
中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)24—0118—01
图书馆作为学校文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,其发展水平是学校总体发展水平的重要标志。大学要建成国内一流,国际知名的高水平研究型大学,所依靠的就是重点学科的发展,因此,图书馆必须要为其发展保驾护航,其馆藏建设必须要达到高水平的研究型图书馆。
1 重点学科馆藏发展目标和基本原则
配合学校建设重点学科的发展目标,将图书馆建设成一个以研究性馆藏为核心的研究性图书馆,并确保馆藏发展与重点学科建设保持一致。精心选择以获取各种形式的文献资源,形成有显著特色的优质馆藏结构体系。促进实体馆藏和虚拟馆藏的协调发展,加强数字化资源的发展与整合,建设优质、充裕、合理、适用的地区性信息资源中心。
图书馆的馆藏发展必须有章可循有据可依。所以针对重点学科馆藏建设更是要遵循基本原则。 重点学科馆藏发展必须以学校的重点学科发展方向、目标、价值和重点为归宿; 重点学科的馆藏发展必须保持连续性和稳定性; 重点学科的馆藏发展要根据学科发展变化的实际情况进行调整; 综合考虑资源的本事价值,使用价值及本馆经费情况等因素确定馆藏复本; 注意电子文献和印刷型文献之间的协调和平衡发展; 尊重知识产权,杜绝盗版文献的收藏。
2 重点学科馆藏级别划分
2.1 特色收藏
对于学校的重点学科要做特色收藏,有关其资源要全品收藏,形成完整的特馆藏。特色资源库的构建着重强调是工具书性子的资源,由于工具书具有受众面广、学科涵盖内容全等,如果就某一类型工具书进行收集形成特色资源,既丰富了馆藏又方便老师利用。例如文史资料库,东北地区的包括省、市、县制。
2.2 研究收藏
对于学校重点学科的科研专著、研究报告、发明成果、科学实验结果等一些重要学术性参考资料,此外包括各学科领域的研究性期刊、专业性的学科索引材料等等。研究级收藏构成东北财经大学图书馆的核心馆藏,是重点采选领域。
2.3 基础级收藏
满足学校的本科生、研究生的课程所需专业性资源以及相关的学习参考性资源,一般是指有关某一学科的基础性资源。在学术深度上要低于研究级资源,主要包括一些学科的基础性论述、专业基础性期刊、与学科有关的参考性工具等。对一些学科相关的文献资源,可少量选择性收藏,而且要随着学校学科的变动而进行相应的调整。
3 重点学科馆藏文献的选择
3.1 纸质文献的构建
针对每一个学科都有其相关领域的学者、知名出版社、知名的期刊。而且每个学科的发展更具有时代性,系统性用曲线来表示更加直观。在采购过程中要针对其专家学者和相关出版社采购。在收藏的年代分配上更是应该有一个明显的趋势,对于自成体系的学科更好要保证不同时间段,不同的理用用书和期刊。
中文图书的收藏要注意两个方面: 采选的对象; 复本标准。在采选收藏的时候对重点学科专业的课程资源、学术性研究专著、大学层次的通识读物等作为重点采选对象。对于复本问题每个图书馆都有自己的一个相应标准。但是对于重点学科中文图书的采选复本应该高于平均复本量。
对于重点学科外文图书的收藏应该采选有学术性价值的外文图书。以英文图书馆为主,视学科专业相关性可适当引进其他语种的外文图书。以采购专著为主,兼购会议录、论文集,教材一般不需要原版引进。在确定有必要的情况下采购部分工具书,多卷书和部分连续出版物。对于外文原版图书实行零复本的标准,优先采购平装本。并且可以通过赠书、交换、中转站等渠道获得国外图书。
由于中文电子期刊的飞速发展,所以在期刊的订购上我们优先要选择重点学科权威期刊和核心期刊收藏。并且在订购的时候一定要争取各个学科意见及时调整期刊种类,尤其是学术性期刊和外文期刊。注意纸本期刊和电子期刊的协调。逐渐减少同种期刊两种形式并存情况,避免资源的重复配置,严格控制复本订购。从经费合理角度,每年必须重新审订新一年的期刊订购,尤其是注意学校新增的重点学科的需求。
3.2 电子文献的构建
数据库馆藏选择首先要满足重点学科的需要。在印刷资源和电子资源上优先选择数据库。要加强数据库的评估,保证资源质量和稳定的用户群。并确保数据库的配套硬件建设,和专门的负责人保证数据库正常使用。自建数据库是一种必然,学科馆员要加强网络免费资源收集整合,可以将平时工作中发现挖掘出来的资源和免费获取网站充实上来,以便资源的维护和读者更好地利用。在网络环境下,重点学科的科研对文献信息的(下转第120页)
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收稿日期:2012-09-19
普通高等学校图书馆文献资源发展政策编制指南
普通高等学校图书馆 文献资源发展政策编制指南 0 指南说明 文献资源发展政策，是一个图书馆以书面形式系统地确定本馆文献资源的长期发展策略以及具体实施规范的纲领性文件。当前文献资源的类型和信息传播途径发展迅速，编制系统全面的文献资源发展政策，对于在新形势下做好图书馆的文献资源建设工作十分重要。在充分参考国内外相关研究成果和编制经验的基础上，教育部高等学校图书情报工作指导委员会文献资源建设工作组组织编写本指南，供各高等学校图书馆的管理人员、编制文献资源发展政策的图书馆工作人员和学校其他相关人员使用，为编制科学的、规范的和实用的文献资源发展政策提供指导。 制订本指南的目标是：⑴确定编制文献资源发展政策的指导原则和程序；⑵确定文献资源发展政策文件的基本内容；⑶规范文献资源发展政策文件使用的标准术语和代码。 鉴于文献资源发展政策涉及图书馆工作的多个方面，文献资源建设工作组同时组织制订了《文献经费预算与分配方案编制指南》、《文献采选原则与标准编制指南》、《文献集中采购工作指南》、《电子文献发展政策编制指南》、《文献资源发展协作指南》、《馆藏复选指南》和《馆藏评价指南》，与本指南共同构成完整的文献资源发展指南系列，以期为高校图书馆编制文献资源发展政策提供更为详细的操作性指导。各馆在编制时，可根据本校本馆的实际情况，从中选取所需要的指南内容，制订详细的或简约的文献资源发展政策。 本指南适用于普通高等学校图书馆，其他高校图书馆可参照使用。 1文献资源发展政策的编制目的 文献资源发展政策是图书馆规划文献资源发展，合理安排购书经费的基本依据。编制文献资源发展政策的目的是： ⑴为图书馆工作人员、读者和管理人员界定馆藏的性质、范围、发展目标和任务； ⑵明确参与文献资源发展各方的责任与分工； ⑶明确文献选择的标准与优先顺序，保证文献资源发展的一致性与平衡性； ⑷为文献经费预算和分配提供基本依据； ⑸为文献资源发展方面的馆际合作提供一个参照、交流的框架； ⑹作为图书馆文献资源发展相关工作人员的参考工具与培训手册。 2文献资源发展政策的编制原则 ⑴以《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校图书馆规程》为指导，以所在高等学校的学科发展规划和学生培养目标为依据，了解学校的教学科研计划和教师、学生的文献需求，使图书馆文献资源建设的目标适合学校发展的需要； ⑵评估现有馆藏，了解馆藏的基础与不足； ⑶明确学校领导、职能部门、院系和图书馆在文献资源建设中的责任，有利于各方之间的交流与配合； ⑷有利于与其他图书馆的交流与协作，促进文献资源共建共享；
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案
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高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是小编为大家带来的关于高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案，以供大家参考! 高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 摘要：高校图书馆特色建设是新时期满足读者需求的必然要求。构建特色图书馆，要以学校发展历程及发展方向为前提，以学科建设需求为依据，并充分发挥图书馆现有的资源优势，只有这样，才能真正建设特色数据库，为高校的发展贡献力量。 关键词：高校图书馆;特色建设; [中图分类号]：G25 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2012)-10-0227-01 特色化建设是指图书馆依据馆内已有的信息资源，根据用户对信息的要求，按照一定的标准和规范，对馆藏资源进行特色化管理。高校图书馆只有依据图书馆的特色、本地的特色或者本校的重点专业特色，充分利用各方面的信息资源，建立具有自己特色的数据库，充分地反映图书馆藏书的信息资源和数据资源，才能在竞争中求得生存与发展。 一、高校图书馆特色建设的必要性
首先，特色数据库是高校学科建设的需求。大多数高校都具有自身的发展特点以及权威学科、重点学科，这是高校赖以生存的重要基础，也是高校特色数据库建设的重要内容之一。因此，高校图书馆在特色馆藏资源建设时首先要树立好定位，应围绕学科专业特色来进行，只有这样高校图书馆才能针对性地开展深层次服务和特色服务，进而更好地满足读者的文献信息需求。其次，服务教学与科研的需要。为适应高校的知识传播、知识创造与服务社会的特殊要求，高校图书馆必须立足于学校类型特色开展馆藏建设、提供服务等工作，开展特色服务，以满足学校对信息、文献的多样化需要。第三，地区经济文化发展的需要。随着我国地区经济、文化建设的迅速发展，各地均形成了一定的规模效应，即集中在某一产品或领域，在这种情况下，地区经济发展对信息资源的需要与日俱增，因此图书馆只有针对地方需要把信息资源进行特色化、专题化建设，才能不断服务于本地区经济、文化建设。最后，高校图书馆特色建设是图书馆增强竞争力的内在需要。只有根据学校专业特色和强项来提供特色服务，增强自己的核心竞争力，高校才能与社会其他信息资源机构竞争。 二、高校图书馆特色建设的几点建议 1、依据地方特色进行馆藏建设。地方特色是其他地方所没有的且具有鲜明个性特征、能够与其他地区区别开来的
2021年图书馆个人工作计划表(新版)
2021年图书馆个人工作计划 表(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年图书馆个人工作计划表(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、思想重视，行动到位 XX年，我馆员工在馆领导的精心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教育部对本科院校图书馆的要求为目标，在XX 年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏资源建设，文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破，为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。为此，作为期刊部一名工作人员，必须从自身着手，提高思想认识，做好本职工作，为图书馆的发展添砖加瓦。 二、总体目标 (一)在4月份之前完成08-XX年所有过报的整理订册工作，合理安排报架，做好缺刊漏刊的登记和系统登记。 (二)配合完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容
上有所创新。 (三)力求在今年完成科研论文1篇，攻读继续教育公共管理硕士学位，为评定中级职称做好充分准备。 (四)从个人出发，多读相关书籍，了解时事政治，为更好地开展图书馆政治学习建言献策。 (五)从个人出发，提高业务水平，认真谦虚的向老同志请教，争取在业务上有所提升。 三、具体安排 四、常规工作 (一)保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。 (二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到及时加工登到，按排架顺序对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，书刊破损及时修补。 (三)对每日到达的报纸及时上架，不积压，并做好统计及录
高校图书馆建设可行性研究报告
高校图书馆建设可行性研究报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）
目录1 总论 1.1项目背景 1.2项目概况 1.3问题与建议 2需求分析与建设规模 2.1需求分析 2.2建设规模与内容 3场址选择 3.1 场址现状 3.2 场址条件 3.3 推荐场址方案 4 图书馆规划及建筑方案 4.1 指导思想与原则 4.2 项目总体规划方案 4.3建筑设计方案 4.4 配套措施 5 节能节水措施 5.1 节能措施 5.2 节水措施 6 环境影响评价 6.1 编制依据
6.2 环境保护执行标准 6.3 项目场址环境现状 6.4 项目建设与运营对环境的影响6.5 环境保护措施 6.6 环境保护设施与投资 6.7 环境影响评价 7 劳动安全卫生消防 7.1 危害因素及危害程度分析 7.2 安全措施 8 项目管理、机构设置 8.1 组织机构 8.2 组织机构图 8.3 人力资源配置 9 项目实施进度 9.1 建设工期 9.2 项目实施进度安排 9.3 项目实施进度表 9.4 工程招标 10 投资估算和资金筹措 10.1 工程概况 10.2 编制依据及说明 10.3 投资估算
10.4 资金筹措 11 结论和建议11.1 结论11.2 建议
第一章总论 1.1 项目背景 1.1.1 项目名称 某某国际学院图书馆项目。 1.1.2 建设地点 某某国际学院。 1.1.3 可研报告编制单位 某某国际学院图书馆建设委员会。 1.1.4 承办单位概况 某某国际学院由美国西亚斯集团公司投资，与某某合作，美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University,英文缩写FHSU）协办的中外合作办学机构，属于某某二级学院，是某某省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校。 学校位于某某市人民路东段168号，占地2200余亩，已建设1300亩，现有建筑面积57万平方米。学校现建有14个学院，一个基础教学部，一个研究所。62个本科专业（含方向），14 个专科专业，5个中外合作办学专业，涵盖了文学、理学、工学、经济学、管理学、医学、法学和教育学八大学科门类， 2008年起与某某合作实施培养硕士研究生教育项目，在校生24000多人。 学校多年来一直以质量求生存、以规模求效益、以创新求发展，
厦门大学图书馆馆藏发展政策
厦门大学图书馆馆藏发展政策 馆藏发展政策是图书馆发展的一种规划性文件，目的是为图书馆馆藏的维护和发展提供政策框架。同时也是图书馆发展的一种规范性文件，用以保证馆藏发展的连续性和一致性，最终使馆藏发展为学校发展的整体目标服务。 本政策由厦门大学图书馆馆藏发展委员会制订并监督实施。 一、前言 厦门大学是国家综合性重点大学，设有研究生院和21个学院（含55个系），拥有14个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科，131个专业可招收培养博士研究生，217个专业可招收培养硕士研究生，79个专业可招收本科生；拥有13个国家级重点学科，12个博士后流动站，5个国家基础科学人才培养基地，8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设，11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设，11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。至2010年，规划在校学生35000人以上，其中本科生20000人以上，硕士生15000人以上，博士生2000人以上，接受学历教育的外国留学生及港澳台学生1000人以上。根据教育部颁发的生均藏书量的要求，到2010年，图书馆总馆及各分馆的藏书总量应达到450万册以上的规模。 图书馆作为学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，其发展水平是学校总体水平的重要标志。根据厦门大学建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学的目标，厦门大学图书馆相应地力求建成高水平的研究图书馆。其馆藏发展活动应包括实体资源和虚拟馆藏的有机协调发展，也涉及区域性文献资源建设的组织与协调，全国性乃至国际性馆藏合作与信息共享活动的参与和推动。 二、馆藏发展的目标 厦门大学图书馆馆藏发展的目标是： 1、配合学校建设研究型大学的发展目标，将图书馆建设成一个以研究性馆藏为核心 的研究型图书馆，并确保馆藏发展与学科建设保持一致。 2、精心选择以获取各种形式的文献资源，建设结构合理、重点突出的馆藏，形成有 显著特色的优质馆藏结构体系。
高校图书馆十三五规划
某高校图书馆十三五发展规划 一、“十三五”规划的依据与目标 （一）规划的依据 1.教育部、建设部等制定的规范性文件 《普通高等学校图书馆规程（修订）>的通知》（教高 [2002]3号）； 《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高 [2004]2 1号）； 《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发[2004]2号）中明确规定：基本办学条件指标（合格），综合性本科院校生均图书100册/生；生均年进书量4册； 《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定：5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为生； 《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定：阅览座位与学生数之比（1: 4）。 2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神 3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势 4. 我馆建设的现状及存在的不足 （二）总体目标 坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。 二、“十三五”期间发展的主要任务 （一）改扩或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能 1.现状：馆舍面积不达标，功能不全
图书馆大楼现有建筑面积万平方米，与我省高校图书馆相比处于居后的位置。见表一。 表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况 学校馆舍面积（平方米） 江西财经大学万 南昌大学6万余 江西师范大学5万 井冈山大学万（正建新馆） 九江学院万 江西科技师范大学万 江西理工大学万 上饶师范学院万 新余学院万 萍乡学院万 （数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站） 阅览座位紧张，经常出现一座难求的状况。 书库的承受能力已饱和，导致有些图书无法上架。 教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。 2.建设目标 通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍万平方米，使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。 3.建设内容 扩大书库藏书容量，设立密集书库，使新馆的藏书目标在200万册 以上。 增加阅览座位，设立考研阅览室等，使其总数达到5000座以上。
2021年图书馆工作人员的个人工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021年图书馆工作人员的个人工作计划正式版
2021年图书馆工作人员的个人工作计 划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 个人工作计划(一) 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。 一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变"应试教育"为"素质教育"的过程中，学校、家庭、社会需共同参
与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的"第二课堂"，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
大学图书馆信息化建设规划方案
课程设计报告 题目：某某大学图书馆信息化建设规划方案
目录 1 项目背景 (2) 1.1图书馆概况 (2) 1.2现状和问题 (2) 1.3项目目标 (3) 2 项目范围 (4) 3 系统解决方案 (4) 3.1 技术解决方案 (5) 3.2 业务解决方案 (6) 3.3 系统实施策略 (8) 3.4 实施阶段和交付成果 (9) 4 项目费用预算 (11) 4.1 项目费用一览表 (11) 4.2 硬件配置清单及预算 (11) 4.3 网络配置清单及预算 (11) 5 项目实施的组织架构 (12) 6 项目实施的风估 (13)
某某大学图书馆信息化项目规划方案设计 1 项目背景 1.1图书馆概况 某某大学图书馆成立于195*年。她历史悠久、藏书丰富、建筑宏伟、环境幽雅，文化底蕴浓厚。她是学校的图书文献信息中心，是参与学校教学、科研、学术等活动的重要机构，是育人德学的核心机构，也是学校服务社区的窗口。 图书馆现由@@馆和@@馆组成，总建筑面积达4.7万平方米。其中@@分馆1987年建成使用，建筑面积0.4407万平方米。@@分馆2006年建成交付使用，建筑面积4.3265万平方米。入口门禁系统实行计算机管理，可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录，各种不同功能的阅览室20多个，可同时接纳*000多位读者进馆阅览。馆内设有：文献建设部、流通阅览部、网络技术部、学科建设服务部、办公室等部门，现有工作人员120人。经过50余年的发展，我馆馆藏纸本文献总量已达*25万余册(件)、中外文期刊近4800余种。除纸本资源外，在图书馆网站上还运行有Ei、SD、 CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源，供全校师生使用。 1.2现状和问题 现状：某某大学图书馆在信息化建设上，馆内有500多个有线信息点，无线网络覆盖整个图书馆，每层公共区域都为读者配备了检索机；图书馆网络中心也通过兆光纤与学校网络中心相连，可供千读者获取图书馆文献信息；与省内高校图书馆和省级科技信息研究机构建立协作，可以跨空间享用资源。图书馆建设紧跟科技发展的步伐。1999年已实行馆藏资源的微机化管理； 2006年新馆采用“大开间、大开
高校重点学科图书馆馆藏发展政策张勇
2012年12月内蒙古科技与经济December2012 第24期总第274期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.24T o tal N o.274 高校重点学科图书馆馆藏发展政策 张 勇 (东北财经大学图书馆,辽宁大连 116025) 摘 要:通过阐述高校重点学科的重要性,分别从重点学科馆藏发展目标、发展基本原则、馆藏级别的划分和馆藏文献的选择等几个方面,论述了高校图书馆针对重点学科馆藏发展政策。 关键词:高等学校;重点学科;图书馆;馆藏 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)24—0118—01 图书馆作为学校文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,其发展水平是学校总体发展水平的重要标志。大学要建成国内一流,国际知名的高水平研究型大学,所依靠的就是重点学科的发展,因此,图书馆必须要为其发展保驾护航,其馆藏建设必须要达到高水平的研究型图书馆。 1 重点学科馆藏发展目标和基本原则 配合学校建设重点学科的发展目标,将图书馆建设成一个以研究性馆藏为核心的研究性图书馆,并确保馆藏发展与重点学科建设保持一致。精心选择以获取各种形式的文献资源,形成有显著特色的优质馆藏结构体系。促进实体馆藏和虚拟馆藏的协调发展,加强数字化资源的发展与整合,建设优质、充裕、合理、适用的地区性信息资源中心。 图书馆的馆藏发展必须有章可循有据可依。所以针对重点学科馆藏建设更是要遵循基本原则。 重点学科馆藏发展必须以学校的重点学科发展方向、目标、价值和重点为归宿; 重点学科的馆藏发展必须保持连续性和稳定性; 重点学科的馆藏发展要根据学科发展变化的实际情况进行调整; 综合考虑资源的本事价值,使用价值及本馆经费情况等因素确定馆藏复本; 注意电子文献和印刷型文献之间的协调和平衡发展; 尊重知识产权,杜绝盗版文献的收藏。 2 重点学科馆藏级别划分 2.1 特色收藏 对于学校的重点学科要做特色收藏,有关其资源要全品收藏,形成完整的特馆藏。特色资源库的构建着重强调是工具书性子的资源,由于工具书具有受众面广、学科涵盖内容全等,如果就某一类型工具书进行收集形成特色资源,既丰富了馆藏又方便老师利用。例如文史资料库,东北地区的包括省、市、县制。 2.2 研究收藏 对于学校重点学科的科研专著、研究报告、发明成果、科学实验结果等一些重要学术性参考资料,此外包括各学科领域的研究性期刊、专业性的学科索引材料等等。研究级收藏构成东北财经大学图书馆的核心馆藏,是重点采选领域。 2.3 基础级收藏 满足学校的本科生、研究生的课程所需专业性资源以及相关的学习参考性资源,一般是指有关某一学科的基础性资源。在学术深度上要低于研究级资源,主要包括一些学科的基础性论述、专业基础性期刊、与学科有关的参考性工具等。对一些学科相关的文献资源,可少量选择性收藏,而且要随着学校学科的变动而进行相应的调整。 3 重点学科馆藏文献的选择 3.1 纸质文献的构建 针对每一个学科都有其相关领域的学者、知名出版社、知名的期刊。而且每个学科的发展更具有时代性,系统性用曲线来表示更加直观。在采购过程中要针对其专家学者和相关出版社采购。在收藏的年代分配上更是应该有一个明显的趋势,对于自成体系的学科更好要保证不同时间段,不同的理用用书和期刊。 中文图书的收藏要注意两个方面: 采选的对象; 复本标准。在采选收藏的时候对重点学科专业的课程资源、学术性研究专著、大学层次的通识读物等作为重点采选对象。对于复本问题每个图书馆都有自己的一个相应标准。但是对于重点学科中文图书的采选复本应该高于平均复本量。 对于重点学科外文图书的收藏应该采选有学术性价值的外文图书。以英文图书馆为主,视学科专业相关性可适当引进其他语种的外文图书。以采购专著为主,兼购会议录、论文集,教材一般不需要原版引进。在确定有必要的情况下采购部分工具书,多卷书和部分连续出版物。对于外文原版图书实行零复本的标准,优先采购平装本。并且可以通过赠书、交换、中转站等渠道获得国外图书。 由于中文电子期刊的飞速发展,所以在期刊的订购上我们优先要选择重点学科权威期刊和核心期刊收藏。并且在订购的时候一定要争取各个学科意见及时调整期刊种类,尤其是学术性期刊和外文期刊。注意纸本期刊和电子期刊的协调。逐渐减少同种期刊两种形式并存情况,避免资源的重复配置,严格控制复本订购。从经费合理角度,每年必须重新审订新一年的期刊订购,尤其是注意学校新增的重点学科的需求。 3.2 电子文献的构建 数据库馆藏选择首先要满足重点学科的需要。在印刷资源和电子资源上优先选择数据库。要加强数据库的评估,保证资源质量和稳定的用户群。并确保数据库的配套硬件建设,和专门的负责人保证数据库正常使用。自建数据库是一种必然,学科馆员要加强网络免费资源收集整合,可以将平时工作中发现挖掘出来的资源和免费获取网站充实上来,以便资源的维护和读者更好地利用。在网络环境下,重点学科的科研对文献信息的(下转第120页) ? 118 ? 收稿日期:2012-09-19
2020图书馆年度工作计划(最新)
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020图书馆年度工作计划(最 新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020图书馆年度工作计划(最新) 【篇一】 （一）图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，能够广泛征求师生意见，使新进书刊更贴合全校师生的要求； 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书； 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，构成本校图书的特色； 5.配合各科室开展形式多样的读书活动；
6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。 （二）阅览室工作： 1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架； 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，能够为图书馆的补充，方便学生的借阅； 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。 【篇二】 藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
探讨一种适合高校图书馆馆藏的新模式
探讨一种适合高校图书馆馆藏的新模式 摘要:针对高校图书馆事业的发展和传统藏书布局的弊端,从方便读者的目的出发,提出建立密集书库,合理配置与优化馆藏文献,构建复合型馆藏模式。 关键词:高校图书馆密集书库复合型馆藏模式 随着现代化图书馆的发展,馆藏布局是否科学合理将直接关系到馆藏能否被充分利用。针对库容量不断增大,几近饱和状态。由于图书密集,造成读者寻书时间延长,甚至找不到所需图书。探讨一种更加科学的便于读者借阅,易于馆员管理的馆藏模式,势在必行。 1 传统藏书布局弊端凸显 传统藏书主要是以纸质为载体的印刷型资源为主体。自高校评估以来,图书馆事业发展突飞猛进,藏书量急剧增加。据联合国教科文组织的统计,目前自然科学领域内基础学科约有500多个,技术学科有400多个分支,现在全世界每年出版的图书近80万种,期刊月10万种,估计科技文献年增长率为13%,其中某些学科的文献增长量每10年左右翻一番[1]。书库出现书满为患现象,书架上图书已涨满,只能重复倒架,馆员无法从繁重的倒架工作中解脱出来。读者也由于库内书籍量过大形成寻书困难。由于图书排列过密,部分读者抽书后,无法放回原位,只能随意乱丢,周而复始产生恶性循环,即随意乱丢图书→图书无法在短时间内复位→下一位读者能检索到此书却找不到此书→与馆员产生矛盾, “以人为本”的服务理念无法实现。 2 密集书库的建立与管理 密集书库(Compact Stacks),是以密集型排架法排列、采用密集书架收藏文献资料的书库[2]。密集书库是三线典藏制的一种具体体现:一线藏书,一般是利用频率最高的图书,一般采用室内阅览和外借的方式;二线藏书,利用率较低的图书,多为提供外借服务用书;三线藏书,利用率极低的书, 由于读者不多,适宜密集架存放,放入密集书库。通常密集书库可将藏书量增至两倍。 2.1 图书进入密集书库的标准 一般图书馆将15年以前的图书全部进入密集书库,这些图书具有流通量小、出版年代长久.但是还有一定的历史、文化、珍藏价值,不能够丢弃,将这些书集中
现代化图书馆的建设
现代化图书馆的建设
现代化图书馆的建设、创新和发展 昆明市官渡区图书馆罗维2012/10/17 关键词：图书馆；建设；创新服务；数字化 现代信息技术的发展，对图书馆是一个新的发展机遇，同时也是一个严峻的 挑战。以人为本，创新服务已成为新世纪图书馆发展的主旋律。因为，服务是图书馆最基本的职能，服务是图书馆存在的理由。而提高服务水平的关键，又在于完善服务管理，更新服务观念，创新服务模式。图书馆进行服务创新，必须从人——馆员入手，解决好馆员的认识、素质、态度，只有这样，才能为服务创新创造一个优良的环境，为图书馆开展情报服务打下良好的基础。 1 服务创新的必要性 社会网络化的日益普及，使人们的日常生活、工作方式等正在发生着变化。任何人只要拥有一台电脑，连通网络，就可以获取各种各样的信息，真正做到了“秀才不出门，便知天下事”。这种获取信息的方式，既简便又省时，这是图书馆所不及的。同时，围绕计算机信息网络技术的进步，服务于各种不同社会信息需求的各种信息机构也应运而生，同样呈现着急速发展的趋势。一句话，当今社会获得信息的渠道是多种多样的。以上情况充分说明，图书馆面临着严峻的挑战，或者说面临着多方面的威胁。因此，图书馆人员要有忧患意识和危机感，强化竞争意识。 更新观念，树立创新意识，并不是要求每个图书馆人员都刻意标新立异，另搞一套，而是以提高服务质量为标准的更新和创新。通过更新观念，使图书馆人员主动为社会为读者提供信息服务，在广阔的信息服务中走出自己的新路子。这是实施服务创新的“源头活水”。信息化时代，知识更新速度加快，为用户提供的信息内容只有具备了“快”、“新”、“精”、“细”的要求时，才能称得上真正意义上的服务创新。因此，图书馆必须深化信息服务内容，充分挖掘馆藏实体资源和虚拟网络资源的内在价值。这是图书馆服务创新的实质内容。传统和现代互为促进，满足不同层次读者需求。 2 服务创新的理念 服务理念直接制约着图书馆的职能定位和服务标准,因此图书馆服务创新应从理念创新开始。 2.1树立“以人为本”的办馆理念。传统的图书馆服务理念,主要体现在“以书为本”，图书馆的业务活动围绕着书而展开.从采集到编目,从典藏到借阅,工作重心在“藏”上。现代图书馆的服务理念已经发生了质的变化,主要是“以人为本”，图书馆业务流程的每一个环节都围绕着人而展开.它主要反映在两个方面：以读者为本和以馆员为本，二者缺一不可。“以人为本”应当贯穿图书馆服务的全过程，其核心是“读者第一”，其终极目的是读者的需要，其实现的过程是尽最大可能地方便读者。尊重、平等地对待每一位读者，不因其经济、身份、个性、成绩的差异、身体的差异、感情的亲疏而厚此薄彼、区别对待。因为“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”，特别是对某些身心不健康者，决不能表现出轻视和反感的态度，相反，更应该提供周到、细致的服务，让其感到受尊重和被重视。 2.2图书馆员角色的重新定位。多年来，不少图书馆热心于为读者找书、藏书的传统模式资源管理，图书馆充当的是把东西管好的“看摊儿”工作，藏书
我国高校图书馆建筑发展简史
我国高校图书馆建筑发展简史 摘要：通过参阅大量参考文献，总结我国高校图书馆建筑发展过程中的经验与教训，结合我国的具体国情，具体论述了国内外大学图书馆建筑的发展概况。首先重点介绍了国外大学图书馆建筑的发展历史。其次又分萌芽、发展、变革三个阶段详细介绍了我国高校图书馆建筑产生和发展，对我国高校图书馆建筑发展的三个阶段进行对比分析。 文字的产生是人类社会进入文明阶段的重要标志。伴随着文字的产生相应的出现了文献，将人类的经验和知识用文字记录下来以供利用，同时为人类知识积累，交流，继承和发展创造了条件。当人们认识到需要对已产生的文献进行有序的收藏和保护以便长久保存和利用时，最早的图书馆便产生了。 十九世纪前图书馆建筑的发展 在文明起源最早的四大文明古国中，都出现了世界上最早的图书馆。考古发现，约公元前3000在两河流域的古巴比伦王朝的一座寺庙废墟，就有大批泥板文献被集中在一起成为己知最旱的图书馆。公元前7世纪亚述巴尼拔国王在尼尼微建立了藏有大约万块泥板文献的皇宫图书馆。古埃及最迟在古王国时期就有了王室图书馆和寺院图书馆。古代希腊、罗马时期也都有为奴隶主阶级及其贵族知识分于保存资
料的图书馆。古罗马的公共图书馆大多与神庙毗连，富丽豪华，宏伟壮观。馆内设有阅览厅、柱廊，有的馆内设有会堂和演讲厅。这时的图书馆馆藏有限，规模不大，藏阅一体，功能简单，但却极度豪华。如弗塞斯图书馆和提姆加德图书馆。 12世纪欧洲现了中世纪的大学。大学图书馆逐步建立并发展起来。初期的大学并没有设置图书馆，教师们有少量藏书，学生通过向教师或书商租借来解决教科书的需求问题。这样，大学附近便逐渐出现了一些“租赁图书馆”。随着大学规模的扩大，同一院系的学生开始有组织地共享某些书籍。这些书籍由学生集资购买或抄写，或由毕业生和大学教育赞助人予以馈赠。各院系开始掌管若干教学用书，大学的缮写室与图书室便取得了相应的发展，于是大学图书馆逐步建立并发展起来了。 法国巴黎大学和英国牛津大学的图书馆被视为欧洲大学图书馆的先驱，[1]它们成立于13世纪，馆内大部分藏书都是由私人藏书家捐赠。悠久的历史及丰富的藏书使这两所图书馆成为国外大学中最著名的图书馆之一。由于图书馆的作用日显重要，后来大部分学院都是一建校就有了自己的图书馆，欧洲许多大学也都依照它们的模式建立了图书馆。随着大学在欧洲的普遍兴起，图书馆逐渐成为大学里必有的设施。
高校图书馆工作计划
高校图书馆工作计划 图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所，一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。以下是整理的高校图书馆工作计划范文，欢迎阅读参考! 高校图书馆工作计划 一、立足全省高校图书情报事业的整体建设，推进文献信息资源的共建与共享 长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。 (一)继续开展科技文献资源的共建共享 xxxx年，xx省科技厅开展了xx省科技文献共享平台建设，xxxx大学图书馆、xxxx师大图书馆作为建设点，承担共享资源的建设。 共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，提供了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，xxxx年xxxx财经学院图书馆成为
我省高校xx省科技文献共享平台第三个建设点，有中国经济信息网、国研网数据库免费提供全省高校图书馆使用。 (二)加强电子资源的联合采购 成立电子资源联合采购小组，负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对xxxx 高校的优惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中，全省高校图书馆要团结一致，公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护xxxx高校图书馆的利益。 (三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库 xxxx年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。 (四)开展xxxx地方文献全文数据库建设 继续开展xxxx地方志全文数据库建设，力争xxxx年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费提供全省高校图书馆使用。 (五)开展馆际互借和文献传递工作 为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更密切的开展馆际互借和文献传递工作。xxxx年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。 (六)力争建立中国高等教育文献保障系统(CALIS)xx省级中心
[高校图书馆馆藏管理模式的思考] 北大图书馆官网
[高校图书馆馆藏管理模式的思考] 北大图书馆官网 [摘要] 随着“以用为主”的图书馆藏管理理念的传入和大学新校区大规模的建设,高校图书馆实行的“藏阅合一”管理模式渐成趋势。但这种管理模式在民办院校和规模较小的高职高专院校被实践证明存在许多问题。通过“藏阅合一”与“藏阅分离”模式的比较,依据“二八定律”和“长尾理论”,提出了依据“藏用互补”的理念,实行“藏阅兼顾”管理模式的大胆构想。[关键词] 高校图书馆馆藏管理模式问题一、“藏阅合一”是当前高校图书馆盛行的一种管理模式我国早期的高校办学规模小,在校生少,图书存量不大,图书馆延用历史上的“藏书楼”布局,图书一般不外借,多用锁链拴在台式桌子上或书架上,供读者就室阅读。这就是早期封闭式、小范围的“藏阅合一”模式。20世纪初,随着高校办学规模的扩大以及图书馆活动中“二八定律”的提出,高校图书馆管理模式开始向“藏阅分离”转变――书库和阅览室分开,书库不再放置阅览桌椅,而专门用于存放图书,阅览室仅配备一些常用的参考书,馆藏管理实行三线典藏制:利用率很高的图书存放在一线书库,实行全开架借阅;利用率较高的图书存放在二线书库,实行半开架或闭架借阅;而那些利用率最低的图书则存放在三线书库,实行闭架管理。“藏阅分离”模式根据图书的利用率进行分类管理,减少了图书馆人力资源的浪费,提高了管理效率,但拉远了读者与图书的距离,同时也使那些占有80%高比例的非常用书籍,因被闭锁在三线书库里不易被读者发现和利用,而成了“长尾资源”,造成了馆藏资源的浪费。充分挖掘馆藏长尾资源的利用价值,让读者在“长尾资源”中找到所需资料,一直以来是图书馆界力求解决的课题之一。20世纪80年代末,图书馆藏“以用为主”的理念传入我国,与之相适应的书库和阅览室合一的“藏阅合一”管理模式,随着高校新校区的大规模建设而渐具条件。所谓“藏阅合一”,指的是根据“以用为主”、“以人为本”的理念,采取“大开架”的方式,让读者可以在近距离接触图书的同时,就近读物、自取自用,使“藏、借、阅、管”的空间融为一体,让馆藏图书最大限度地零距离接触读者,实现图书馆藏利用效益的最大化的一种管理模式。“藏阅合一”模式从理论上说拉近了读者和书的距离,使
公共图书馆馆藏资源结构变化及其优化配置
公共图书馆馆藏资源结构变化及其优化配置 摘要：信息资源配置是公共图书馆的重要业务工作。本文分析了公共图书馆馆藏资源结构的最新变化，从学科结构、等级结构、时间结构、文种结构、资源类型结构几个维度来考察对信息资源配置的影响。从保存与利用、类型结构的配置、经费预算的比例、共建共享的实施来提出信息资源配置的解决方案。 关键词：公共图书馆信息资源配置资源结构 1、信息资源配置 资源是指可供满足人们物质生活和精神生活需要的自然要素和社会要素的总和。“资源优化配置是指为最大限度减少宏观经济浪费和现实社会福利最大化而对现代技术成果与各种投入要素进行的有机组合”。【1】因此，资源的配置问题就是有限的资源的分配问题。 信息资源是指文献资源或数字资源，或者各种媒介和形式的信息的集合，包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等。信息资源是图书馆最重要的资源，是图书馆提供知识和信息服务的基础，是满足社会信息需求的物质保障。但是，图书馆作为提供信息资源保障和读者信息服务的公益性文化机构，不可能全面占有所有的信息资源。“信息资源配置是以人们的信息资源需求为依据，以信息资源配置的效率和效果为指针，调整当前的信息资源分布和分配预期的过程；也是按一定的原则和模式，通过不同的方法和手段，将业已产生的各种信息资源合理分布和存贮在不同信息机构的一种信息活动；还是一种既包括对现有信息资源的合理分配，还包括对潜在或新产生的信息资源的合理分配的信息活动。”【2】 2、馆藏资源结构的变化 信息资源是一个相当广泛的概念，对于它的构成可以有各种不同的角度去划分。常见的有学科结构、等级结构、时间结构、文种结构和文献类型结构。 2.1学科结构 学科构成是藏书结构最基本的要素。如何划分藏书的科学范围。制定一个学科齐全、粗细适度、科学合理的统一的学科框架来规范藏书的学科结构，是信息资源建设的关键。我国图书馆界认为，应以我国多数图书情报机构采用的《中国图书馆图书分类法》为基础，参照国务院学位委员会公布的学科、专业日录和国外学科划分的一些标准。公共图书馆是服务于特定区域的综合性图书馆，相对于高校图书馆、专业图书馆来说，学科结构覆盖面相对全面。但是，根据各馆馆情和读者需求情况，也有重点学科之分。一般来说，公共图书馆经济、文学、工业技术、政治法律等社会热点学科收藏量比较大，自然科学中航空航天、军事、环境科学等冷门学科收藏量比较偏低，这也是和市场出版量以及读者需求相对应的。图书馆资源建设中的学科结构并不是一个定量，而是复杂发展、动态变化的。特别是新兴学科的突起和读者结构的变化，会直接导致图书馆学科结构异动，影响馆藏信息资源建设工作。例如，信息技术科学在近二十年的飞速发展，影响了我们的工作和生活，出现了大量学科文献，成为图书馆馆藏资源建设中不可忽视的分支。人类社会的进步，一定是经济水平伴随着社会和文化共同进步。文化领域的发展和繁荣，新兴学科和优质文献不断涌现，一些传统学科可能会被社会所淘汰，所以知识领域的学科变化将会是个持续的、渐进的、多层次的发展过程。 2.2等级结构 等级结构是指图书馆根据信息内容的水平程度及读者需求的不同层次，相应地划分出若
2020下半年图书馆工作计划
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-020894 2020下半年图书馆工作计划Library work plan for the second half of 2020
2020下半年图书馆工作计划 2018下半年图书馆工作计划 一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作目标 1.用心配合学校各项活动，做好服务工作。 2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。 5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。
三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。 3、加强电脑化管理 不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。 4、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 5、用心推动读书活动的开展 ①指导学生选取好书。 开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，