模拟电路实验-资料
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对于有时间、相位等波形数据相比较时，应将 它们在垂直方向对齐展开，以便进行比较。
2020/5/27
6) 必要的讨论： 对实验数据进行误差分析 对实验现象、结果进行分析或归纳 讨论实验故障的处理解决 实验技能的提高、理论知识的加深等心 得体会；
7) 思考题。
2020/5/27
实验一 绪论 模拟电路实验基础知识
电路的公共参考0电位。 共地——各电路的接地端连至一起，形成测量系
统的公共参考0电位端，并防外界干扰
外层包有金属网，与地（一般连机壳）相通，用于屏测蔽量电交磁干流扰 有效值
正弦波 观信察号时输域入
波形
2020/5/27
地——电路的公共参考电位。一般定为0V。
接地—— 一个电路中只有一个接地端，作为该 电路的公共参考0电位。
4.时域测量 研究和分析电路参数随时间变化的规律。如用示
波器来观察、分析电路波形随时间变化的规律(研 究瞬态过程)。
2020/5/27
3.方法误差
由于测量时使用的方法不正确或不完善，以 及对被测量定义不明确所产生的误差。 例如，量程选择不合理：
量程大，信号小——测量误差大。
4.仪器自身误差
由测量仪器本身的误差精度或性能变化引起。 对于后者，可通过对仪器调试校准消除。
《模拟电路实验》 绪论
2020/5/27
一、学习电子线路实验课的目的
1. 加深对理论知识的理解； 2. 培养对电路进行工程估算的能力； 3. 掌握基本电子线路的测量方法； 4. 学会常用基本仪器的使用方法； 5. 培养分析、解决问题的能力，提高动手能力。
地——电路的公共参考电位。一般定为0V。 接地—— 一个电路中只有一个接地端，作为该
实验二 模拟电子电路基本电子仪器的使用方法
实验三 电子电路基本元器件识别与电子工艺训练
实验四 集成运算放大器应用（一）比例与求和电 路
实验五 集成运算放大器应用（二）积分电路
实验六 集成运算放大器应用（三）电压比较器
2020/5/27
实验七 集成运算放大器应用（五）RC文氏电桥 正弦波发生器
实验八 晶体管基本放大器的调整与测量
元件安全：——正确接线。如：
电源不能接反；
电解电容极性；
2020/5/27
输出不能短路。
3.检查电路:通电前对照电路，再次检查电 路接线是否有误。对于重要电路电位点， 如电源对地端、输入对地端、输出端对地 端，为安全起见，应养成通电前用万用表 欧姆档测量看是否有短路故障，以防烧毁 电源、信号源、或自身电路。
如：实验时可采用示波器的1kHz，幅值0.5V方 波标定信号为示波器进行快速校准。
2020/5/27
人身安全：220V高压电。注意电源线的完好性。
仪器安全：——规范操作。如： 凡是源类仪器（如信号源、电源等），严禁将两根输出
线短路； 焊接完电路，及时拔取电烙铁电源，尤其是实验结束；
实验中注意随时关断万用表电源； 不得随意调换仪器； 仪器旋纽的搬动不宜用力过大。
7. 较大的综合性实验：应注意先进行单级 调试，然后再级联进行整体调试测试。
2020/5/27
5) 用表格或图形记录、整理实验数据； 说明：
注明测量条件，如电源电压、信号频率、负载 电阻值等。
数据应有单位，单位最好统一。
对于需要将理论值与实验数据相比较时，应 将它们填入同一张表中；并将误差计算值填入表 中。
4. 接入电源：无论单电源或双电源供电， 电源切勿接反，否则烧毁电路内器件。通 电后，检查是否有异常现象，如发烫、冒 烟等。若有，必须立即关电，排查原因， 直至无异常现象。 2020/5/27
5. 接入测试仪器：注意测量系统必须可靠 共地。初测电路工作是否正常，排除出现的 故障。
6. 调试与测量：逐项调试电路各项指标， 与理论值比对，若误差小于10%，说明结果正 确，若误差过大，分析误差原因，找出问题 所在，调试电路加以解决。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
电压，即算出被测电流的数值。
Re
(2) 可减少测量仪器的种类。如测 量电流要电流表，测量功率要功率计 等，而间接测量在很多情况下只用电 压表就可以。 2020/5/27
间接测量Ic Ic≈ Ve/ Re
3. 频域测量 研究分析电路参数随频率变化的规律。如测量放
大器增益、输入阻抗、相位等随频率变化的特性。
共地——各电路的接地端连至一起，形成测量系 统的公共参考0电位端，并防外界干扰
单电源 供电
双电源 供电
－Ucc
2020/5/27
2. 间接测量
先对函数式中的相关量进行直接测量，然后 代入式中计算得到。例如在电子线路实验中的放大 倍数测量，功率测量等。
优点：
(1) 测量非常方便。如测量电流，
无须断开电路，只要测量电阻)上的
实验九差动放大器 实验十负反馈放大器 实验十一功率放大器
单管共发射极放大电路 的设计制作与测试
实验十二 集成串联稳压电源
2020/5/27
实验十四 集成运算放大器应用（七）温度控制器 （分2次）
2020/5/27
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6) 必要的讨论： 对实验数据进行误差分析 对实验现象、结果进行分析或归纳 讨论实验故障的处理解决 实验技能的提高、理论知识的加深等心 得体会；
7) 思考题。
2020/5/27
实验一 绪论 模拟电路实验基础知识
电路的公共参考0电位。 共地——各电路的接地端连至一起，形成测量系
统的公共参考0电位端，并防外界干扰
外层包有金属网，与地（一般连机壳）相通，用于屏测蔽量电交磁干流扰 有效值
正弦波 观信察号时输域入
波形
2020/5/27
地——电路的公共参考电位。一般定为0V。
接地—— 一个电路中只有一个接地端，作为该 电路的公共参考0电位。
4.时域测量 研究和分析电路参数随时间变化的规律。如用示
波器来观察、分析电路波形随时间变化的规律(研 究瞬态过程)。
2020/5/27
3.方法误差
由于测量时使用的方法不正确或不完善，以 及对被测量定义不明确所产生的误差。 例如，量程选择不合理：
量程大，信号小——测量误差大。
4.仪器自身误差
由测量仪器本身的误差精度或性能变化引起。 对于后者，可通过对仪器调试校准消除。
《模拟电路实验》 绪论
2020/5/27
一、学习电子线路实验课的目的
1. 加深对理论知识的理解； 2. 培养对电路进行工程估算的能力； 3. 掌握基本电子线路的测量方法； 4. 学会常用基本仪器的使用方法； 5. 培养分析、解决问题的能力，提高动手能力。
地——电路的公共参考电位。一般定为0V。 接地—— 一个电路中只有一个接地端，作为该
实验二 模拟电子电路基本电子仪器的使用方法
实验三 电子电路基本元器件识别与电子工艺训练
实验四 集成运算放大器应用（一）比例与求和电 路
实验五 集成运算放大器应用（二）积分电路
实验六 集成运算放大器应用（三）电压比较器
2020/5/27
实验七 集成运算放大器应用（五）RC文氏电桥 正弦波发生器
实验八 晶体管基本放大器的调整与测量
元件安全：——正确接线。如：
电源不能接反；
电解电容极性；
2020/5/27
输出不能短路。
3.检查电路:通电前对照电路，再次检查电 路接线是否有误。对于重要电路电位点， 如电源对地端、输入对地端、输出端对地 端，为安全起见，应养成通电前用万用表 欧姆档测量看是否有短路故障，以防烧毁 电源、信号源、或自身电路。
如：实验时可采用示波器的1kHz，幅值0.5V方 波标定信号为示波器进行快速校准。
2020/5/27
人身安全：220V高压电。注意电源线的完好性。
仪器安全：——规范操作。如： 凡是源类仪器（如信号源、电源等），严禁将两根输出
线短路； 焊接完电路，及时拔取电烙铁电源，尤其是实验结束；
实验中注意随时关断万用表电源； 不得随意调换仪器； 仪器旋纽的搬动不宜用力过大。
7. 较大的综合性实验：应注意先进行单级 调试，然后再级联进行整体调试测试。
2020/5/27
5) 用表格或图形记录、整理实验数据； 说明：
注明测量条件，如电源电压、信号频率、负载 电阻值等。
数据应有单位，单位最好统一。
对于需要将理论值与实验数据相比较时，应 将它们填入同一张表中；并将误差计算值填入表 中。
4. 接入电源：无论单电源或双电源供电， 电源切勿接反，否则烧毁电路内器件。通 电后，检查是否有异常现象，如发烫、冒 烟等。若有，必须立即关电，排查原因， 直至无异常现象。 2020/5/27
5. 接入测试仪器：注意测量系统必须可靠 共地。初测电路工作是否正常，排除出现的 故障。
6. 调试与测量：逐项调试电路各项指标， 与理论值比对，若误差小于10%，说明结果正 确，若误差过大，分析误差原因，找出问题 所在，调试电路加以解决。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
电压，即算出被测电流的数值。
Re
(2) 可减少测量仪器的种类。如测 量电流要电流表，测量功率要功率计 等，而间接测量在很多情况下只用电 压表就可以。 2020/5/27
间接测量Ic Ic≈ Ve/ Re
3. 频域测量 研究分析电路参数随频率变化的规律。如测量放
大器增益、输入阻抗、相位等随频率变化的特性。
共地——各电路的接地端连至一起，形成测量系 统的公共参考0电位端，并防外界干扰
单电源 供电
双电源 供电
－Ucc
2020/5/27
2. 间接测量
先对函数式中的相关量进行直接测量，然后 代入式中计算得到。例如在电子线路实验中的放大 倍数测量，功率测量等。
优点：
(1) 测量非常方便。如测量电流，
无须断开电路，只要测量电阻)上的
实验九差动放大器 实验十负反馈放大器 实验十一功率放大器
单管共发射极放大电路 的设计制作与测试
实验十二 集成串联稳压电源
2020/5/27
实验十四 集成运算放大器应用（七）温度控制器 （分2次）
2020/5/27