自考心理学史笔记

心理学史历年试题笔记一、单选题1、在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说：在十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说，就是缪勒的神经特殊能学说。

（96）2、“白板说”、“联想”的最先提出者和联想主义心理学的缔造者：洛克提出了“白板说”，并详尽地论述了唯物主义的经验论（29）“联想”一词，在欧洲心理学史上是洛克最先提出的（31）哈特莱是联想主义心理学的缔造者。

（38）3、格式塔的组织原则：1、图形与背景（图形与背景的区别愈大，图形愈可突出而为我们所感知。

图形与背景的区别愈小，我们就不易把图形与背景分开。

）2、最短距离的原则或邻近的因素（某些距离较短的或互相邻接的部分，容易组成整体。

）3、类似原则（互相类似的部分容易组成整体。

）4、共同命运原则（一个整体中的部分，如果作共同方向的移动，那末这些作共同方向移动的部分容易组成新的整体。

）5、完形的倾向性或良好完形原则（彼此相属的部分，容易组合成整体。

）6、闭合的原则（一个有倾向于完形而尚未闭合的图形，容易把它看做一个完整的图形。

）（334-336）4、杜威在心物关系上主张意识是机体适应环境的工具：杜威把实用主义叫做工具主义。

这种工具主义是机能心理学的哲学基础。

在心物关系问题上，工具主义反对构造派所主张的心物平行论，而认为意识不是副现象，它对人的生活有作用，是整个有机体适应环境的工具。

（207）5、对音乐心理学的理论和研究做出很大贡献的是斯顿夫：由于斯顿夫是心理学的理论家，再加上他的音乐素养，对音乐心理学的理论和研究贡献很大。

（154）6、逃出自由说和动力场说的提出者：弗洛姆提出逃出自由说（418）勒温提出动力场说（357）7、布伦塔诺属于意动心理学流派。

布伦塔诺是意动心理学派或称奥国学派的创始人。

（159）8、《心理物理学纲要》是费希纳的作品。

（118）9、基本情绪和主要情绪，混合情绪和次要情绪，派生情绪：上文所举的十四种情绪都与一定的本能倾向相应，叫做基本情绪或主要情绪。

两种本能倾向如果同时引起，则其相应的两种情绪就可以合成一种新的情绪，叫做混合情绪或次要情绪。

如果一种情绪不常与某一种本能倾向相关，而可能产生于任何种强大冲动或倾向发生作用的时候，这种情绪便被称为派生情绪。

（242）10、皮亚杰的儿童心理发展的阶段论：皮亚杰按照心理发展水平把儿童心理发展划分为具有质的差异的四大阶段：一、感知运动智慧阶段（出生~2岁），相当于婴儿期；二、前运算阶段（2~6、7岁），相当于学前期；三、具体运算阶段（6、7~11、12岁），相当于小学阶段；四、形式运算阶段（11、12~14、15岁），相当于初中阶段，包括整个少年期，或称前青年期。

（443）11、十八世纪提出“人是机器”的观点的人：茹立安·奥弗雷·拉·美特利是18世纪法国唯物主义哲学心理学思想的早期代表。

首先，他提出“人是机器”的著名论断；其次，他肯定心理是一定物质的属性；最后，他坚持感觉是认识的唯一源泉。

（52-54）12、心理学史上第一个对记忆进行实验研究的心理学家：艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究。

（139）13、冯特认为心理学的研究对象是直接经验：冯特的心理学体系：1、研究直接经验的科学；2、身心平行论；3、元素分析与创造性综合；4、实验内省法；5、感情三度说；6、意志心理学；7、个体心理学与民族心理学。

（125-132）14、布伦塔诺是意动心理学派或称奥国学派的创始人。

（159）15、高尔顿是差异心理学的创始人：高尔顿的几个“最”：高尔顿是个遗传决定论者，1883年创立了“优生学”；高尔顿不仅是英国实验心理学的先驱，也是差异心理学的创始人；高尔顿最早进行“自由联想”的实验。

（188-190）16、达尔文错误地强调人与动物的精神能力只有程度上的差别，并无本质上的差别。

（183）17、格式塔的学习顿悟理论：根据一系列迂回实验的结果，苛勒（格式塔学派）提出了顿悟的学习理论，认为学习不是由于盲目的尝试，而是由于对情境有所顿悟而获得成功过的。

（342）18、精神分析学派关于梦的解释：1897年，弗洛伊德开始对自己进行自我分析，他发现梦是通向潜意识的一条迂迴道路。

通过梦的解释，可以发现神经病患者的最终被压抑的欲望，因此梦的解释也可成为治疗神经病的一种方法。

（381）19、潜意识概念是精神分析的核心部分，是弗洛伊德的理论基础。

（380）20、皮亚杰认为人的心理发展的四个阶段之间的差异是质的差异：皮亚杰按照心理发展水平，划分为具有质的差异的四大阶段。

（443）21、以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于思维的实验研究来丰富自己的理论。

在屈尔佩的指导下，他的学生进行了很多有关思维的实验研究。

（168）22、被认为是第一个文化派精神分析理论家的是沙利文。

沙利文在医科大学毕业前，曾钻研过精神分析理论和技术，是第一个文化派精神分析理论家。

（407）23、贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的差异律。

法国生理学家马戎第不久也独立发现了这一差异。

这个发现后被称为贝尔-马戎第定律。

（91）24、麦独孤的意志心理学的核心概念是自我情操发展说。

麦独孤的这个自我情操的发展说是他的意志心理学的核心概念。

（244）25、哥伦比亚心理学家虽然没有形成稳定的模式，强迫人去照样描绘，但是他们的基调仍然带着强烈的机能主义的倾向。

（213）26、华生的心理学主张是教育万能论和环境决定论。

（265）27、勒温提出了比格式塔心理学更为明确的动力场说。

（358）28、卡丁纳和艾里克森都是新精神分析学派的。

（422）29、艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，1885年他发表了《论记忆》一书。

（138）30、约翰·洛克是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育学家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主要代表。

（28）31、斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件强化、泛化作用与消退作用。

（307）32、达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有心理的连续性。

达尔文错误地认为人和动物在心理上是连续的，人和动物的精神能力只有程度上的差别并无本质上的差别，人和高等动物之间的心理差异是巨大的，然而这种差异只是程度上的，并非种类上的。

（182-183）33、莱布尼茨的心理学思想：首先，“单子论”是莱布尼茨关于心理本质的理论基础；其次，“预定和谐说”是莱布尼茨关于身心关系的理论；第三，微觉和统觉的学说，对后来的无意识说和统觉说是有启发意义的。

（62-64）34、贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的差异律。

法国生理学家马戎第不久也独立发现了这一差异。

这个发现后被称为贝尔-马戎第定律。

（91）35、心理化学说是约翰·穆勒提出的学说。

布朗提出了一个“心理化学”的见解。

布朗的这一见解后被约翰·穆勒加以发挥，被冯特改名为“创造性综合”。

（43）约翰·穆勒反对心理力学说，主张心理化学说。

（47）36、格式塔心理学的倡导者有惠太海默、苛勒和考夫卡等三人。

（319）37、《纯粹理性批判》是康德（67）的作品。

38、斯顿夫以乐音心理学闻名，最有影响的著作是《乐音心理学》（151）39、华生关于思维的学说是外周说，与思维的中枢说相反。

（256）40、赫尔巴特的心理学思想：首先赫尔巴特最早宣称心理学是一门科学。

他主张心理学应该和哲学、生理学区别开，用特殊的额方法研究自己特定的对象；其次，赫尔巴特把观念及其相互联合与斗争视为心理学的基本内容；再次，赫尔巴特提出了一个“意识阈”的概念。

（71-73）41、格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为同型论。

格式塔心理学家认为不论我们的空间知觉还是时间知觉都是和大脑皮层内的同样过程相对等的。

……格式塔心理学家把他们解决心物和心身关系的这种理论成为同型论，它实际上不过是身心平行论的翻版。

（330-331）42、阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同之处在于强调社会因素。

阿德勒轻视性的因素而过度强调社会的因素。

（390）43、美国的机能主义倾向，则是由于詹姆士实用主义心理学的影响而形成的。

（201）44、威廉·普累叶在1882年出版了《儿童的心灵》。

这本书被认为是心理学史上第一部用观察和实验方法研究儿童心理发展的比较有系统的科学著作。

（187）45、詹姆斯·穆勒坚持“力学心理学”的观点，约翰·穆勒反对心理力学说，主张心理化学说。

（46-47）46、麦独孤主张人类和动物的行为是由内在目的所驱策的，所以自称为目的心理学，1930年改称策动心理学。

（230）47、《光学》和《声学》都是的赫尔姆霍茨作品（109）48、拓扑心理学的创始人是勒温（347）二、填空题1、17世纪至19世纪英国和法国的心理学思想有三个明显的特点。

其一，心理学仍属于哲学心理学的思想范畴；其二，心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础；其三，哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

（19-20）2、黑格尔的心理学思想体系，是由“理论精神”、“实践精神”和“自由精神”等三个部分所构成。

（77）3、费希纳以为自然科学用之有效的数量实验法也可用以研究内在世界。

因此，他发展了心理物理法，为实验心理学开辟了道路，作了冯特的有力的先导。

（117）4、把进化论引入心理学的第一人：斯宾塞是把进化论引入心理学的第一个人。

他的心理学一方面承袭了英国的联想心理学，另一方面有添加了进化的观点，成为进化的联想心理学。

（174-175）5、托尔曼认为，在解释动物和人类的行为时，有两种中介变量，即需求变量和认知变量。

（283）6、格式塔心理学家主张采取自然的观察法。

格式塔心理学家既以直接经验为研究的对象，而直接经验是自然而然观察到的完整的现象，因此他们主张采取自然的观察法，而这种观察是离不开直接经验的，因此他们并不否认内省法，而是反对认为的分析的内省法。

（331）7、拓扑心理学的创始人是勒温。

他和其他心理学家一样，也采用场的理论，提出了动力场说。

拓扑心理学的创始人是勒温（347）他提出了比格式塔心里学更为明确的动力场说。

（358）8、贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的差异律.(91)9、屈尔佩的二重心理学认为心理学的对象有两项：一为心理内容；二为心理机能。

（171）10、习惯强度和反应势能是新行为主义代表人物之一赫尔的学习理论的两个中心概念。

习惯强度是他的学习理论中的一个中心概念，……反应势能是他的理论的又一中心概念。

（295-296）11、操作强化原理和机器教学：新行为主义的代表人物之一斯金纳运用操作强化原理，设计了机器教学。