欣赏句子的方法(PPT)

句子欣赏
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1 我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见 了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！ 和平！
2 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来两只耳朵，向 两边拉。 3 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多 鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
4 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡， 率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴 的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
句子一 句子二 句子三 句子四
1 我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听 见、了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和 平！和平！
排比手法的运用，更加深刻地表现了爸爸以 及我们对和平充满了渴望。
2 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来两只耳朵，向 两边拉。 形象的比喻，说明了敌人的凶狠，更表现了雨 来的坚强。 一
3 从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的 作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我 们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作 用。
乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道独特、 迷人的风景。 这是全文的中心句，起到总结全文的作用。集中地 概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好 生活，也表达了作者热爱乡下人家的美好情感。
1、抓关键词语赏析句子。 很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容 词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键 词语去深入理解句子，是常用的一种赏析句子的方法。 2、从修辞的角度赏析句子。 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、 传神。 修辞常见的有比喻、拟人、对比、夸张、排比、 对偶、反复、设问、反问等，它们在不同的语境中所起到 的作用各不相同。 3 从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的 作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我 们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作 用。
赏析句子的方法：
1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容 词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键 词语去深入理解句子，是常用的一种赏析句子的方法。
（1）许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了， 安静仰起头来张望。 （2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景线。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅 膀飞走了，安静仰起头来张望。 “张望”这个词，不仅写出了安静对蝴蝶的 喜爱和留恋，也表达了她对飞翔的向往。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景线。
“不论……不论……都…… ”这一组关联词， 概括地写出了乡下人家美丽迷人的生活环境， 表达了作者对乡下风景的喜爱之情。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、 生动、传神。 修辞常见的有比喻、拟人、对比、 夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等，它们在 不同的语境中所起到的作用各不相同。 空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 运用了拟人的修辞手法，突出了战争带来的 灾难，也表达了作者对战争的痛恨之情。
3 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许 多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 一个“探”字，拟人化手法的运用，让人感 到鲜嫩的笋长势很好，如同一个个淘气的娃娃 在和人捉迷藏一样探出头来，充分展示了春季 生机勃勃的生机。
4 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母 鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸 着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
“率领，大踏步”这是拟人手法的表现，写出了母 鸡的尽职尽责，写出了雄鸡的威风，也表现了作 者对乡下人家的喜爱之情。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有 风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖 着两根大旗杆，可爱多了。
对比手法的运用，体现了小屋别致生动、 亲切可爱，质朴自然，表达了作者对乡下风景 的喜爱之情。