走进孔子_初中作文
关于孔子的作文600字（精选42篇）
关于孔子的作文600字（精选42篇）关于孔子的作文600字（精选42篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于孔子的作文600字（精选42篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孔子的作文篇1大家都知道孔子有”七露”，眼露、鼻露、耳露、齿露，虽然不那么英俊，但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。
我心目中的孔子是一个伟大的圣人。
通过《论语》的记载，可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。
孔子的大部分时间都在教学，可谓是真正的桃李满天下。
在教育目的和教育对象上，孔子主张“以德为教”。
他认为德治具有感化力，可以影响人们的心灵，人才必须经过教育培养。
他最早讨论了人性问题，认为人的天赋素质是相似的，个性差异是后天造成的。
所以主张“有教无类”。
这是一个故事：子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”孔子却答道：“当然应该马上实行。
”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。
”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。
孔子非常重视学习，他与弟子探讨最多的便是学习。
他教育弟子要勤奋学习，说好学是达到仁德的必经之路。
看看孔子的好学是怎样的。
子曰：“君子食物求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”可以看出孔子对学习是多么重视。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是学习了时常温习，不也快乐吗？把学习当成人生的快乐，孔子不但好学，而且达到了乐学、善学的境界。
孔子的作文400字(优秀9篇)
孔子的作文400字（优秀9篇）孔子的作文篇一从小，我就明白有关孔子小时候许多搞笑的故事。
明白他是我国的大教育家、思想家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
上学后，我从二年级语文书的综合练习中就能找出孔子写的《论语》里的名人名言。
例如：“三人行必有我师”；“己所不欲，毋施于人”；人而无信，不知其可。
言必信，行必果”。
等等。
都让我们看到了一位谦逊，善良，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚的伟人。
读了这个学期语文课本中《孔子和学生》一课，使我更深刻地、生动地了解了孔子身上的许多值得我们学习的优点。
孔子从不以家境贫困或富裕；天资聪明或愚笨来选取学生。
有教无类，因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因。
孔子也十分谦虚。
虽然颜回、子贡、子路、子张、子夏都拜他为师，孔子却说自我不及颜回守信、子贡聪明、子路勇敢、子张严谨。
这些都是孔子善于观察的结果。
他明白门下所有弟子的优点和缺点。
这些名言和故事不仅仅教育者他的学生，也一代一代的，深深地影响着作为中华民族、龙的传人的我们及国外友人。
孔子的作文篇二从小，我就知道有关孔子小时候许多有趣的故事。
知道他是我国的大教育家、思想家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
上学后，我从二年级语文书的综合练习中就能找出孔子写的《论语》里的名人名言。
例如：“三人行必有我师”；“己所不欲，毋施于人”；人而无信，不知其可。
言必信，行必果”。
等等。
都让我们看到了一位谦逊，善良，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚的伟人。
读了这个学期语文课本中《孔子和学生》一课，使我更深刻地、生动地了解了孔子身上的许多值得我们学习的优点。
孔子从不以家境贫困或富裕；天资聪明或愚笨来选择学生。
有教无类，因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因。
孔子也非常谦虚。
虽然颜回、子贡、子路、子张、子夏都拜他为师，孔子却说自己不及颜回守信、子贡聪明、子路勇敢、子张严谨。
这些都是孔子善于观察的结果。
他知道门下所有弟子的优点和缺点。
这些名言和故事不仅教育者他的学生，也一代一代的，深深地影响着作为中华民族、龙的传人的我们及国外友人。
我心目中的孔子作文(五篇)
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余，可以说，他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者，封建的年代里，被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断，“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子"，这就是孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张，理论思想，道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部，可见孔子所带给我们的巨大收获，他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的，我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔，思而不学则殆"。
一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所迷惑而无所得，只学习却不思考，就会迷茫；只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的知识。
"其恕乎！己所不欲，勿施于人"意思是：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
孔子所强调的是，人应该宽恕待人，同时也告诉我们要做一个品德高尚的人，对于我们的心灵是一次净化，让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败，无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人！"仁者爱人"，不管怎样，孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的，这就是中华民族最早的"仁政"支柱，亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
研学孔子学堂作文
研学孔子学堂作文最近，我有幸去了一趟孔子学堂，体验了一把古代“智者”的生活。
说实话，一开始我对这个地方并没抱太高的期望——以为那就是个老古董馆，里面都是一些古板的讲座和一本正经的讲解。
但结果却让我大开眼界，收获满满！一走进孔子学堂，我就发现这里的氛围和我想象的完全不一样。
整个学堂布置得非常有趣，墙上挂着各种古代的字画和智慧格言，地上是那种很有古意的青石板。
讲堂里，老师和同学们的穿着也很特别，大家都穿着古风的衣服，感觉像穿越回了几百年前。
这一天，我跟几个同学一起来的。
我们在学堂门口碰到了一个特别热情的“孔子老师”，他一见到我们就笑得特别开朗：“哎呀，来啦，来啦！今天要一起学习《论语》，不知你们是否准备好要被‘孔圣人’的智慧砸中脑袋了？”我和同学们相互看了看，半开玩笑地说：“我们可是来充电的，千万别‘充爆’了！”讲座开始了，老师拿出一本《论语》，开始讲解其中的经典名句。
我一边听一边忍不住感叹，这些古人的智慧真是深不可测。
老师提到“温故而知新”，我忍不住插嘴：“老师，这是不是就是说我们可以多看几遍，然后变得特别聪明？”老师笑了笑：“差不多吧，不过‘温故’不仅仅是看书，更是要从中悟出真谛。
”然后，我们分成小组，讨论了《论语》中的一些故事和格言。
在讨论中，我和一个小组的同学吵得不可开交。
一个同学非常认真地说：“我觉得‘君子和而不同’是说我们虽然观点不同，但还是要保持和谐。
”另一个同学却很不赞同地说：“不对，我认为‘和而不同’的意思是尊重不同的意见，但不一定要跟着别人走。
”我们争论得不可开交，最后老师过来调解：“你们的讨论很有意义，其实‘和而不同’的核心就是在尊重中保持自我。
”讨论完，我们还一起做了些有趣的小游戏，比如“古代智慧抢答赛”。
其中有一个问题问：“孔子提倡什么样的为人处世态度？”我立马举手回答：“孔子提倡‘仁’，即对人要有爱心和尊重。
”大家都笑了：“真是聪明！”这一天在孔子学堂度过得非常愉快，我不仅学到了古人的智慧，还感受到了那种轻松的学习氛围。
走进孔子故里,弘扬国学文化作文
走进孔子故里,弘扬国学文化作文《走进孔子故里，弘扬国学文化》作文一小朋友们，你们知道孔子吗？今天我要带你们走进孔子的故里。
孔子出生在山东曲阜，那里可是个充满文化气息的地方。
一到那里，就能看到古老的建筑和街道，仿佛能听到孔子讲学的声音。
孔子是一位非常了不起的老师，他有很多学生。
他教学生们要善良、有礼貌、爱学习。
比如说，有一次他的学生子路问他：“如果听到了正确的道理，是不是要马上就去做呢？”孔子回答说：“你还有爸爸哥哥在，怎么能不问问他们就去做呢？”另一个学生冉有也问了同样的问题，孔子却说：“听到了就去做。
”旁边的学生就不明白了，问孔子为什么回答不一样。
孔子说：“子路冲动，所以让他多想想；冉有总是犹豫，所以鼓励他赶紧去做。
”从这个故事里，我们能看出孔子很了解他的学生，会根据每个人的特点来教导他们。
我们要向孔子学习，做一个懂礼貌、爱学习、善良的好孩子，把国学文化传承下去。
《走进孔子故里，弘扬国学文化》作文二小朋友们，今天咱们一起去孔子的故里逛逛！孔子的故里可美啦！那里有大大的庭院，还有高高的房子。
孔子在那里教了好多好多学生呢。
孔子特别重视品德教育。
有个故事是这样的，孔子的学生颜回家里很穷，但是他从来不会偷拿别人的东西，而且总是很有礼貌地对待别人。
孔子就经常表扬颜回，让其他同学向他学习。
还有一次，孔子和学生们走在路上，看到一个小孩在路边堆城堡。
孔子的学生让小孩让开，小孩却说：“你们看到我在这儿，为什么不绕过去呢？”孔子听了，觉得小孩说得很有道理，就教导学生们要尊重别人。
咱们也要像孔子和他的学生们一样，做个品德好、有教养的小朋友，把国学文化发扬光大！《走进孔子故里，弘扬国学文化》作文三亲爱的小朋友们，今天让我们一起走进神奇的孔子故里。
在孔子的家乡，有好多古老的房子和街道。
孔子就是在这里思考出了好多好多厉害的道理。
孔子告诉我们要友爱同学。
就像他的学生们一样，大家在一起互相帮助，一起学习。
比如说，有个同学忘记带笔了，另一个同学就会主动借给他。
关于孔子的800字初中优秀作文5篇优选例文
关于孔子的800字初中优秀作文5篇优选例文孔子的儒家思想在平实之中随着长河的岁月缓缓地流淌了两千多年，心中自运乾坤，更加凸现出一种高超深邃的人生境界。
下面就给大家整理的关于孔子的800字优秀作文5篇优选例文，希望大家喜欢!关于孔子的800字优秀作文1捧起《论语》，我自然而然地就想到了你被后人称为儒家的始祖、万世先师的孔夫子。
孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，他生活的年代，虽然据今已有两千多年了，一捧起《论语》，他那慈祥而严肃的面孔，花白的鬓发，缕着长长的胡须沉思的神态就浮现在我眼前。
他少年时代贫贱而好学的精神感动着我，激励着我，他孜孜不倦地引导人们走进浩瀚无垠的知识海洋。
他的为政以德的政治主张，性近习远的教育理论，对中国的封建社会有着积极的影响。
孔子的思想境界高入云端，明如皓月，净如白雪。
当我初读此书时，由于尚未成人，生活阅历和知识浅薄，对《论语》的一些似懂非懂，但我仍对《论语》爱不释手，在夜晚，在月光下，在书桌前，我常常聚精会神地翻阅着书中的精彩语录，如饥似渴地吮吸着著作中的精髓。
后来，当老师为我们介绍孔子时，我不禁大吃一惊，在我心里一直以为被称为是圣人的孔子，是一个英俊慈祥、身材魁梧的长须老先生，但出现在我面前的是位长相丑陋、身材矮小的老人。
就是这么一个老人，他的思想让世人感慨：孔子的教诲属于全人类。
他和莎士比亚一样，都有着实用主义哲学：相信和谐、等级、社会秩序和奉行爱国主义。
时间有时往往会掩盖住真相，就像后人美化孔子一样。
在后人的赞叹声中，我们很难想象到孔子当年的落魄。
孔子出身于没落贵族家庭，父亲早逝，在母亲拉扯下长大，十六七岁时没有了母亲。
但他勇敢地面对生活，战胜了生活中的种种困难。
他有远大的政治理想，但他一生只做过三年左右的官，政治抱负难以实现。
后来，孔子带着爱徒周游列国，宣扬他的政治理想，但最终壮志难酬。
到老年只好隐居家乡，埋头讲学和著述。
我仿佛看到了孔子经历着生活的贫困，政治上的失意，到最后仍坚持宣扬仁爱，成为儒家学派最重要的代表人物的情景。
孔子研学活动作文
孔子研学活动作文篇一《孔子研学：一场奇妙的时光之旅》当老师宣布要去参加孔子研学活动时，我心里那叫一个兴奋。
我就像一只小麻雀，脑子里全是稀奇古怪的想法。
到了研学的地方，那建筑古色古香的。
首先映入眼帘的是一尊大大的孔子雕像，孔子看上去特别和蔼，就像邻家老爷爷一样。
不过，那股子儒雅的气息又让人觉得他很神圣。
我们被带到一个教室，老师开始给我们讲孔子的生平。
讲到孔子到处游历讲学的时候，我脑海里突然浮现出一幅画面：孔子穿着一身长袍，带着一群弟子，在乡间小路上慢慢走着，一边走还一边摇头晃脑地给弟子讲学。
风一吹，他的长袍就飘起来，弟子们听得那叫一个津津有味。
我都差点笑出声来，感觉自己仿佛穿越到了那个时代。
然后，我们开始学习古代礼仪。
我闹了个大笑话，在作揖的时候，我不小心把袖子甩到了旁边同学的脸上。
那同学当时就愣住了，我也特别不好意思。
不过，这小插曲倒也让整个气氛轻松了不少。
老师走过来，不厌其烦地教我正确的姿势。
他把我的手慢慢抬起，又轻轻调整我的身体角度，还跟我说：“作揖可不能像你刚才那样莽撞哦，这是很讲究的。
”接着是体验书法。
我拿起毛笔，那感觉可真奇怪，软软的笔头在纸上好像有自己的想法。
我写的第一个字歪歪扭扭，像个喝醉了酒的毛毛虫。
但是在老师的指导下，我慢慢找到了感觉。
最后写出来的“仁”字虽然比不上那些书法大家，但好歹能看出是个字了。
一天的孔子研学活动结束了，我累得像一滩泥，但心里特别满足。
这次活动就像一把钥匙，打开了一扇古老文化的大门，让我了解到孔子和他的学问原来这么有趣。
我想以后要是还有这样的活动，我肯定第一个报名。
毕竟，这样像探险一样去探索古人的世界，可比只在书本上看有意思多啦。
篇二《孔子研学之趣味点滴》听到孔子研学这几个字，我满脑子都是疑惑，孔子离我们那么远，这研学能学出啥花样呢？但是真正参加之后，可真是让我大开眼界。
到了研学地点后，感觉就像走进了一个时光隧道。
那里的一切都充满了古韵。
我们站在院子里，听一位特别有学问的大哥哥讲孔子的故事。
关于孔子作文600字4篇
孔子作文600字关于孔子作文600字4篇孔子作文600字篇1尊敬的孔子：您好，也许您不认识我，那么我来自我介绍一下吧！我是一名来自21世纪的中学生。
也许您在别人心中是一位大思想家、大教育家。
但是您在我心中永远是一位和蔼可亲的老爷爷，您虽然离我们远去，但您的精神永远留在我们的心中，从不曾离去。
我第一次见您是在我们的语文书上，您那高高隆起的脑门，充分显示了您的资深与博学，当时我心里就莫名地升起一种对您的敬畏感。
孔爷爷，您知道吗，在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代。
只有努力读书，将来才能在这个社会立足。
而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩还不甚理想。
直到走进了《论语》，我才明白读书的重要性，您的谆谆教诲让我如沐春风：您的“默而识之，学而不厌”使我深深懂得学无止境的道理；您的“仁爱思想”教育我做人应有高尚的美德；当我成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子时，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我不能读死书……有一次，上学要迟到了，我从家里飞快地跑向公交车（一种现代的交通工具），因为太累，上车就占了一个座位，却没看到一位老奶奶正站在我的后面。
当时我一转头，没想到书包碰掉了老奶奶的包，原本我是不想帮她拣的.，但一想到您的“仁爱思想”，又立即帮她拣起来，还把座位让给了这位老奶奶，老奶奶直夸我有礼貌，把我夸得怪不好意思的。
那一刻，我懂得了助人为乐的真正内涵，理解了“不学礼，无以立”的深刻含义。
谢谢您的著作，有了它们，我才会与书交上朋友；有了它们，我才了解您不平庸的一生；有了它们，我才有如此多的感慨。
我相信您的著作会永远流传下去，因为您是当之无愧的东方伟人。
最后，祝您身体健康，天天开心。
此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日孔子作文600字篇2“孔子的雕像坐落在美丽的校园……”每每唱起校歌，我就会想起学校的那座孔子雕像。
走进学校的大门，便来到主干道——孔子大道。
为什么这条主干道叫孔子大道呢？那是因为大道的正前方有一座高大的孔子雕像。
走进孔子的作文
走进孔子的作文走进孔子的作文孔子是个伟人，那么你了解孔子吗，下面小编为大家带来了5篇走进孔子的，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
作文一：走进孔子我盼望以久的山东旅游终于来到了，我兴奋得那一天晚上都没睡着。
把所有的东西都给收拾好了，准备第二天的旅游。
第二天早上到了，我怀着激动的心情上了车，大约做了8个多小时的车子，就来到了山东曲阜，来山东曲阜的人都要去看一看远近闻名的孔庙，孔林，孔府。
我们晚上在宾馆住了下来。
这一天我们坐着车子，穿过了十几道桥来到了孔府。
刚刚进入孔府我就被眼前的景象给惊呆了：四处都是又粗又高的柏树。
这些柏树有一千多年的历史了。
我看见一块石碑上刻着几行字：孔子是中国古代以为对后市影响至为深远的伟大思想家，政治家，教育家，杰出的世界文化巨人。
他所创立的以仁政德治为核心的儒家学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“至圣先师”、“万世师表”。
孔子逝世虽然已经2400多年，但他的思想仍在中国乃至世界上发挥着作用。
孔庙、孔林、孔府是2400多年来尊孔崇儒的结果，有着极为丰富的历史内涵，是人类文化遗产的重要组成部分，吸引着越来越多的各国政治家、思想家、社会学家以及各界人士前来参观瞻仰。
我们坐着光缆车来到了孔庙。
孔庙共有建筑100余座460余间，古建面积约16000平方米。
主要建筑有金元碑亭、明代奎文阁、杏坛、德佯天地坊等、清代重建的大成殿、寝殿等。
最后的一座古建筑是一个孔子庙，上面写着万世师表，斯文在兹。
我们又来到了孔林：孔林又称至圣林，在曲阜城北门外，占地3000亩，周围砖砌林墙长达14里，是孔子和他的后代子孙们的家族墓地。
孔林内柏桧夹道，进入孔林要经过1200米的墓道，然后穿过石牌坊、石桥、甬道、到达孔子墓前。
孔子的坟墓封土高6米，墓东是孔子之子孔鲤和他的孙子孔伋的坟墓。
在孔林中，有的墓前还存有石雕的华表、石人、石兽。
这些都是依照墓中人当时被封爵位的品级设置的，整个孔林延用2500年，内有坟冢十余万座。
孔子庙游记八年级作文
孔子庙游记八年级作文孔子庙大规模的建筑群是在明清两代完成的，共有九个庭院。
穿过第一道门，来到金声玉振坊。
坊后就有一座单孔的石拱桥，桥面画着二龙戏珠的图案。
下面就是作者给大家带来的孔子庙游记作文，希望能帮助到大家!孔子庙游记八年级作文1暑假，我和爸爸夜爬泰山后，紧接着来到了曲阜。
曲阜是孔子故里，来这里，自然是来拜访孔圣人。
我们先去的地方是孔子六艺城。
六艺是指礼、乐、术、数、御、射，是古代一个有才华的人具备的六种技能。
进门后，爸爸找了一个导游阿姨，由阿姨负责介绍有关孔子的故事。
我们首先看到的是一个孔子做拱手礼的雕像，阿姨告诉我，拱手礼要求左手在前，右手在后，手背朝外。
我试着模仿了一下，真没想到，古代的礼仪讲究有这么多啊！转过身，没走多远，就看到了周天子阅兵的模型，有楼台亭阁，有各种战斗兵种，据阿姨介绍，这些都是从景德镇定制的瓷器。
我特别喜欢站在阅兵台上的将军，虽然磁人不大，但是形象逼真，栩栩如生。
接下来，导游阿姨带我们走进孔子纪念馆，这里介绍了孔子的生平事迹，从他出生到成为一代圣人的历程。
这里有孔子讲学的蜡像，据介绍孔子有3000弟子，72贤人。
我爸爸感慨说，“即使有名师指导，也离不开个人的努力”。
我觉得爸爸说的有道理。
看完了孔子生平介绍，我们又去参观了几个好玩的地方。
首先去的是御厅。
我们坐在模拟马车上，沿着孔子周游列国的路径，重温了当年孔子经历过的事情。
了解到孔子一路上的艰辛和种种磨难，如果没有当时的坚持，可能也就没有后来的圣人吧？参观完御厅后，我们来到了数厅。
数厅比较有趣，那里有一个迷宫。
在迷宫里玩的时候，我忽然想上厕所，天啊，迷宫里哪来的厕所？这时爸爸提醒我从栏杆上翻出来。
没办法，只好双手用力一撑，翻出了围栏，一路冲向厕所。
幸亏我平时坚持做引体向上，否则今天就丢人啦。
从厕所出来，面对着迷宫我心里直打鼓，于是拉着爸爸奔向射厅。
射厅不大，但是有一个射箭的场地，我以为我很有力气，射箭应该是小菜一碟，所以挑了一张儿童弓，也不听在旁边唠叨的老爸教导，拉弓就是一箭，居然没有射中。
作文：走进孔子_1000字
走进孔子_1000字天不生仲尼，万古如长夜。
孔子的确是悬挂在古今世界的明灯，照亮了暗暗的时代，像是一颗启明星，在黑暗中带给人们希望。
他曾删诗书，定礼乐，赞周易，写春秋，又为中华民族留下中华圣经《论语》，为中华所做的贡献不可数之。
过去的孔子周游列国，广收三千弟子，七十二贤人，用行动影响了一群又一群人，如今的孔子以仁为矛，《论语》为盾，用精神影响了一代又一代人。
我便是其中之一，并收获颇多。
我与孔子的偶遇要由邢老师说起。
记得那是初二，运动会结束后，邢老师带我们去文庙祭拜孔子，走进文庙，每次落脚都十分轻盈，脸上露出庄严肃穆的神情，生怕打扰了在这里休息的神灵。
走到孔子圣像面前，仿佛全身流过从未有过的严肃感和压迫感，令人对孔子无比敬仰。
再看那孔子圣像，一袭布衣，却掩盖不住满身金光，垂耳微笑。
如果说记忆是海滩上的散沙,那么我与《论语》的美丽相遇便是最美妙的贝壳了,我读《论语》的琅琅声就是贝壳鸣出的动人心弦的海之声吧。
回到家，已是夜晚七时，顾不上吸尘除垢，径直打开《论语》，迫不及待接受思想教育，士不可不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?我无法不为这句话而感动。
让人尊敬是有条件的，读了不少书，明白了不少知识，并不代表你有素养，只有学会承担，才真正能被人真心相敬。
我的境界又高了一层。
而那句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也又令我怦然心动。
匹夫尚不能被夺志，那么我呢，三军将帅可夺，那么各种职业怎么能一步青云呢?想不到当代的生存精神早已被古人演绎。
孔子是圣人，《论语》是圣书，很荣幸的，人生路上我遇到了孔子，碰见了《论语》，从而改变了我的人生。
课下的时候，每仰望头顶的孔老夫子，都不禁为他的一生而慨叹他以有教无类做宗旨，。
以我想走进孔子的课堂为题写作文
以我想走进孔子的课堂为题写作文《我想走进孔子的课堂一孔子的课堂，那该是个什么样子呢？我常常这样想。
也许是在一片开阔的草地之上，有几间简单的茅草屋，周围种着各种各样的树，微风一吹，树叶沙沙作响，就像大自然奏起的上课铃声。
在那课堂里，没有现代化的桌椅板凳，就是一些简单的草垫。
弟子们整整齐齐地坐在草垫上，眼睛亮晶晶地看着面前的孔子。
我记得有一次上历史课的时候，老师给我们讲孔子和他的弟子们的故事。
那感觉就好像打开了一扇通往古代课堂的大门。
老师说孔子怎么因材施教，一个问题弟子们能给出各种不同的答案。
我当时就在想，要是我也能在那课堂里就好了。
能亲自体验体验那种氛围，听听孔子那充满智慧的教诲。
我要是能走进孔子的课堂，我肯定是最积极的那一个。
我会坐在第一排，眼睛紧紧跟着孔子转。
看他怎么优雅地拿起竹简，轻轻展开，用那沉稳又充满力量的声音给大家讲解。
我还想看看他讲解时的表情，是不是时而严肃，时而又带着笑意，一看就知道这个知识点很有趣的那种。
说不定课上到一半，还会有调皮捣蛋的弟子惹孔子生气呢。
要是真遇到这情况，那肯定特别好玩。
我猜孔子大概率不会大声呵斥，而是用他那一套大道理，说得弟子心服口服，然后乖乖坐好认真听讲。
我就想看看那场面，这可比在现代课堂上看那些古板的教学有意思多了。
二我特别好奇孔子课堂里的课程设置。
感觉肯定不只是光读那些难懂的经书。
说不定还会有实践课呢。
比如说修身养性课，一起在庭院里打打坐，感受一下内心的宁静。
还有可能会有野外考察课，大家跟着孔子走到河边，孔子就指着河水开始讲关于人生像河水一样流淌的大道理。
就像我小时候去农村姥姥家，跟着村里的小伙伴们在田野里乱跑，有时候他们的爸爸就会指着田里的庄稼开始给我们讲这里面的学问。
像什么时候该播种，怎么看这庄稼长得健康不健康。
孔子的野外考察课可能也和这差不多，不过讲的是更高深的东西。
如果我进了他的课堂，并且有这样的野外考察课的话，我肯定要紧紧跟在孔子身后，像个小尾巴一样。
关于孔子的作文：走进孔子——孔子的教育思想
关于孔子的作文：走进孔子——孔子的教育思想孔子是我国伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人，他的思想对后世产生了极大的影响。
作为青少年，我们更应从他的教育思想中收获更多知识，得到人生的启迪。
“当仁不让于师”。
孔子特别重视师生关系的和谐，强调师道尊严，在一般情况下，学生不可违背老师。
但是，孔子提出，遇到“仁”的事情的时候，对老师也不必谦让，是把实现仁德放在位，把“仁”作为衡量一切是非需要的最高标准。
首先，孔子强调师道尊严，尊师重道，但是在我们日常学习中，顶撞老师等现象屡见不鲜，这不得不引起每一位学生的反思。
师问：“问渠哪得清如许？”生答：“为有源头活水来。
”老师教给我们知识，引领我们成长，帮助我们克服困难。
对此我们应有的只能是感激。
其次，孔子强调遇到“仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。
因此反应到现在的学习中就应当是：在面对知识时，我们不应该一味盲目的接受，我们应学会发现与挖掘知识，遇到不解的问题应积极与老师探讨。
“有教无类”“因材施教”是孔子教育思想的又一重要方面。
孔子教育思想的主要内容大致如下：平等的教育观在孔子的时代平等的教育观及为。
无论高门大户还是寒门子弟都能有学习科考做官的机会。
而在当代平等的教育观极为不论贫富贵贱，老幼国籍的差别对所有的人都实行教育，又或为不管品行善恶，品性优劣，对所有的人都平等地加以教育。
因材施教的方法。
教育是对人的教育，施教者，必须从受教育者的实际情况出发，针对他们的智力高下，个性的差异，有的放矢的开展教育活动。
这是孔子教育弟子的重要方法，也是我们应当学习的教育方法。
启发式教学法。
孔子是我国位，自觉运用启发式教育方法的教育家。
他注重诱导学生主动思考，他提出了“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”的启发式教育原则。
学生独立思考而不得要领时他才去开导，而这种方法对学生掌握学习技巧也有一定的作用。
注重学思结合的方法。
学习是迅速扩大知识的捷径，不注重学习的人不可能很好的发展自己，思而不学就不能保证思考的科学性。
关于孔子的作文：走进孔子——谈孔子的担当意识
关于孔子的作文：走进孔子——谈孔子的担当意识孔子一生以实现“仁”“礼”使天下安定，崇尚先王之盛世，强调前朝之礼仪，为此奔走各国以求实现自己的学说。
事实上，当时各个诸侯并没有采纳，于是孔子退而致身于教育，努力培育弟子有担当意识，来继承自己的学说，实现天下有道。
孔子希望参与政治，强调积极入世。
他有很强的政治才能，并收到各国诸侯敬重：齐景公“欲以尼溪之田封孔子”，卫灵公给孔子“粟六万”；楚昭王曾欲“以书社地七百里封孔子”。
但当时社会局面动荡不安，各诸侯国当政者争霸图存，孔子奔走各国，他的努力改变不了礼崩乐坏的局面，他的思想并不被接纳，屡遭挫折。
孔子在政治上失败了，所以他退而致力于教育，以诗书礼乐教弟子。
纵观《论语》20篇，孔子与弟子对话内容都是有关社会价值的问答。
孔子认为要重建社会价值体系，使天下有道，士就是肩负此重任的理想角色。
为了培养能承担“天下正”的士，孔子对弟子有很高要求。
当冉求为季氏“聚敛而附益之”时，孔子要求弟子“鸣鼓而攻之可也”；樊迟请学稼，孔子批评樊迟为“小人哉”；。
孔子培养弟子，就是要弟子有担当意识，能担当起社会拯救者的重任，让社会重新归于“正”。
士并非知识传承者，而是能拯救乱世，重新树立正确的价值体系，建立起完整的规章制度，实现“天下正”者。
孔子的这种“天下正”的责任使命，正是他有担当意识的体现，影响了一代又一代中国人。
《论语?为政》有“君子不器”之说，知识多只能说明你可做的事情多，可选择的余地较大，但是不能说明就是“士”。
士的精神就是一种道德精神，可以告诉你什么事情不能做。
孔子所讲的“士志于道”也就是说：凡求道、问道、讲道、明道、传道、用道、行道等等都是此“志于道”，是在现实人生中的生命表现、实践与目标追求，于是士就成为“志于道”，也就是实现“天下正”的实践者，他们能够超越个人暂时或局部的私利，为了社会，为了国家，奉献自己的价值。
孔子之前的“士”不是做官，就是在民间从事相礼，孔子之后，“士”不仅是知识的传承载体，还具有强烈的社会责任感。
走进经典学学孔子作文
走进经典学学孔子作文你知道孔子吗？就是那个大名鼎鼎，在中国历史上如同超级巨星一样闪耀的老头儿。
咱们先来说说这孔子啊，他就像一本行走的智慧大百科。
你要是觉得自己生活中遇到了不少烦心事，感觉脑子不够用，那真该走进他的世界，学学他老人家的智慧。
孔子这人，特别讲究一个“仁”字。
这“仁”可不得了，不是简单地说“哦，我要做个好人”这么简单。
它就像一个魔法词，包含了好多层意思呢。
比如说，要尊重别人，就像我们现在说的尊重他人的想法、感受，不能老是自己想咋地就咋地。
就好比你和朋友一起商量去哪儿玩，你不能就自己拍板决定了，得听听朋友的意见，这就是一种“仁”的体现。
孔子要是看到那种特别自我、不考虑别人的人，估计会皱着眉头说：“你这娃，不懂事儿啊。
”孔子还特别重视教育。
他可是中国最早的“超级教师”呢。
他教学生那可真是有一套。
他不会像有些老师，就知道让学生死记硬背。
他讲究因材施教，啥叫因材施教呢？就好比你有一个大果园，里面种着各种各样的果树。
你不能都用一种方法去浇水施肥吧？得根据每棵树的特点来照顾。
对学生也是一样，有的学生聪明但是好动，那就得引导他把精力用在正事儿上；有的学生比较内向，那就得鼓励他勇敢表达自己。
而且啊，孔子特别爱学习。
他自己都说：“三人行，必有我师焉。
”这意思就是说，哪怕三个人一起走路，其中也一定有可以当我老师的人。
你看，他多谦虚。
他不会觉得自己是个大学问家就了不起了，反而是不停地向周围的人学习。
咱们现在很多人啊，有点小本事就觉得自己牛得不行，和孔子比起来，真是差远了。
孔子的生活也不是一帆风顺的。
他也有理想实现不了的时候。
但是他可没有灰心丧气，而是一直在努力推广自己的思想。
他就像一个执着的传教士，到处跟人讲自己的那一套理论，希望能让这个世界变得更好。
咱们在生活中要是遇到点挫折，就该学学孔子这种精神。
比如说你考试没考好，或者在工作上被批评了，可不能就一蹶不振啊，得像孔子一样，拍拍身上的灰，继续努力向前。
关于孔子的作文800字（精选25篇）
关于孔子的作文800字（精选25篇）关于孔子的作文800字（精选25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的关于孔子的作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
孔子的作文800字篇1春秋末期，有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，可是，这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界，所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法；就在这时——孔子诞生了。
子曰："吾少也贱，故多能鄙事。
"虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对一个人是多么重要啊！这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官，官职越做越高，做到了"代理总理"，帮忙鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容："路不拾遗，男女分途。
"这样的管理才能卓越的人，不正是当今社会真正需要的么？我心中的孔子坚韧不拔。
孔子晚年周游列国传播自我的思想，期望君主能施以仁政，不要战争，可是春秋时期，天下大乱，正是各国以大欺小，夺取天下的良机，谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢？可是孔子他不卑不亢，继续周游推荐自我的思想。
如果换成咱们中的一个，肯定是早就退缩啦！在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。
他推行的教育政策"有教无类"，让平民也能上得起学，促进了社会的发展；他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育；正是因为孔子的思想，独创私学，创立了儒家学派，有了之后董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"，才有了今日我们能在学校里开心的生活！一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲，孔子带给我们的还有很多很多，不管是过去、此刻、还是将来，孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。
写一篇去孔子学堂的作文
写一篇去孔子学堂的作文
哇塞，今天我去了孔子学堂，那可真是一次超级棒的体验呀！
一走进孔子学堂，我就感觉好像穿越到了古代一样。
那里的建筑古色古香的，特别有味道。
我心里不禁想：这就是孔子曾经讲学的地方吗？真的太神奇啦！
我和小伙伴们在里面东瞧瞧西看看，好奇得不得了。
我们看到了好多孔子的雕像，有的孔子在认真地读书，有的孔子在给弟子们讲学，就好像真的能听到他在说什么似的。
我忍不住对小伙伴说：“你看，孔子多厉害呀，他的学问那得有多少啊！”小伙伴也点头赞同：“是呀是呀，他可真是个大圣人！”
学堂里还有很多展示区，介绍了孔子的生平事迹和他的思想。
我这才知道，原来孔子的思想影响了我们中国几千年呢！我一边看一边想：孔子说的那些话真的好有道理呀，要是我也能像他那么有智慧就好了。
我们还参加了学堂里的一些活动呢。
有个老师给我们讲孔子的故事，讲得可生动了，我们都听得入了迷。
老师还教我们念了几句孔子的名言，哎呀，虽然有点难念，但是感觉好有意思呀！我们一群小朋友在那里叽叽喳喳地讨论着，就像一群小鸟一样欢快。
从孔子学堂出来，我心里一直热乎乎的。
我觉得这次去孔子学堂的经历就像一把钥匙，打开了我对古代文化的好奇心。
我下定决心，以后一定要多学习孔子的思想，让自己也变得更有学问。
我相信，只要我努力，我也能像孔子一样厉害！。
描写孔子学堂作文
描写孔子学堂作文
《游孔子学堂》
哎呀呀，今天终于来到了孔子学堂啦！一走进这大门啊，就感觉好像穿越到了古代似的。
一进去我就东瞅瞅西看看的，嘿，你们猜我看到啥了，有一群小朋友穿着古代的衣服坐在那摇头晃脑地读书呢！那个样子可太逗啦，就像一群小古人似的。
其中有个小胖墩儿，读着读着还走神了，眼睛直勾勾地看着旁边的小鸟，差点就跟着小鸟跑了，还好老师及时发现把他给拉了回来。
哎呀妈呀，把我给笑得哟！
这里的建筑也特别有意思，都是那种古色古香的，红红的柱子，弯弯的房檐。
我走在那石板路上，听着自己的脚步声，“哒哒哒”的，感觉特别好玩儿。
然后我就进了一间教室，里面摆满了矮矮的桌子和板凳，我坐下来，想象着自己也是个古时候的学生，摇头晃脑地念起了“之乎者也”，哈哈哈哈。
学堂里还有一个孔子的雕像呢，高高大大的，看着特别威严。
我站在那雕像面前，心里想着，孔子他老人家当年是怎么教学生的呢，是不是也会像
现在的老师一样有耐心呀？我还想啊，如果我生活在古代，能不能成为孔子的好学生呢。
不知不觉就逛了好久，要离开的时候我还真有点舍不得呢。
这孔子学堂真的是让人印象深刻呀，等我下次再来，说不定还能看到那个小胖墩又走神啦！嘿嘿，下次再见啦，孔子学堂！。
走进经典学学孔子作文
走进经典学学孔子作文你知道孔子吗？那可是个超级厉害的大人物呢！就像一颗超级闪耀的星星，在历史的天空中一直亮着。
咱先说说孔子的模样，虽然咱没真见过，但书上说他长得高高大大，还很有气质。
不过我想啊，他肯定不是那种特别严肃得让人害怕的样子，为啥呢？因为他那么爱学生，要是整天板着脸，谁还愿意跟着他学习呀。
孔子是个大教育家。
他教学生那方法，可太有趣了。
他不会像现在有些老师，就只知道让学生死记硬背。
他呢，总是通过讲小故事、打比方的方式让学生明白大道理。
比如说“三人行，必有我师焉”。
这就好像在告诉我们，别老觉得自己了不起，走在路上，随便三个人里头，就可能有比你厉害的人，可以当你的老师呢。
这就像是在一个充满宝藏的大森林里，到处都是能让你变得更聪明的宝贝，只要你愿意去找。
孔子还特别提倡“仁”。
这“仁”字可有点深奥，但简单理解呢，就是要对别人好，要有爱心。
就像我们现在说的要做个善良的人。
他希望大家都能互相关爱，社会就像一个大家庭一样温暖。
我想啊，如果那时候有个“好人好事排行榜”，孔子肯定是想让大家都争着上榜的。
再说说他的学习态度。
孔子自己就是个超级爱学习的人，他都说“学而时习之，不亦说乎”。
这就告诉我们，学了知识还得经常复习，复习的时候就像和老朋友重逢一样高兴。
我有时候就特别懒，学了就扔到一边，和孔子一比，真是惭愧啊。
他还说“敏而好学，不耻下问”。
这就是说不管你有多聪明，都要爱学习，而且别觉得向不如自己的人请教是丢人的事儿。
这就像爬山一样，不管是从山下往上爬的人，还是已经爬到山腰的人，都可能知道一些你不知道的小路或者风景，都值得你去请教。
孔子的思想就像一个大宝藏箱，里面装着数不清的宝贝。
我们走进经典去学孔子，就像打开这个宝藏箱的钥匙。
我们可以从他那里学到怎么对待别人，怎么学习，怎么让自己变得更好。
而且呀，学习孔子的这些思想，还能让我们在这个现代社会里，找到一种特别踏实的感觉。
就好像不管周围的世界变得多快，我们心里都有一个稳稳的灯塔，照着我们前行呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
走进孔子
本文是关于初中作文的走进孔子，感谢您的阅读！
我盼望以久的山东旅游终于来到了，我兴奋得那一天晚上都没睡着。
把所有的东西都给收拾好了，准备第二天的旅游。
第二天早上到了，我怀着激动的心情上了车，大约做了8个多小时的车子，就来到了山东曲阜，来山东曲阜的人都要去看一看远近闻名的孔庙，孔林，孔府。
我们晚上在宾馆住了下来。
这一天我们坐着车子，穿过了十几道桥来到了孔府。
刚刚进入孔府我就被眼前的景象给惊呆了：四处都是又粗又高的柏树。
这些柏树有一千多年的历史了。
我看见一块石碑上刻着几行字：孔子是中国古代以为对后市影响至为深远的伟大思想家，政治家，教育家，杰出的世界文化巨人。
他所创立的以仁政德治为核心的儒家学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“至圣先师”、“万世师表”。
孔子逝世虽然已经2400多年，但他的思想仍在中国乃至世界上发挥着作用。
孔庙、孔林、孔府是2400多年来尊孔崇儒的结果，有着极为丰富的历史内涵，是人类文化遗产的重要组成部分，吸引着越来越多的各国政治家、思想家、社会学家以及各界人士前来参观瞻仰.
我们坐着光缆车来到了孔庙。
孔庙共有建筑100余座460余间，古建面积约16000平方米。
主要建筑有金元碑亭、明代奎文阁、杏坛、德佯天地坊等、清代重建的大成殿、寝殿等。
最后的一座古建筑是一个孔子庙，上面写着万世师表，斯文在兹。
我们又来到了孔林：孔林又称至圣林，在曲阜城北门外，占地3000亩，周围砖砌林墙长达14里，是孔子和他的后代子孙们的家族墓地。
孔林内柏桧夹道，
进入孔林要经过1200米的墓道，然后穿过石牌坊、石桥、甬道、到达孔子墓前。
孔子的坟墓封土高6米，墓东是孔子之子孔鲤和他的孙子孔伋的坟墓。
在孔林中，有的墓前还存有石雕的华表、石人、石兽。
这些都是依照墓中人当时被封爵位的品级设置的，整个孔林延用2500年，内有坟冢十余万座。
其延续时间之久，模葬之多，保存之完好，举世罕见。
孔府，孔庙，孔林，就参观完了，希望大家有时间也去看一看。