纸浮雕介绍
纸雕塑
纸的立体表现（一）
目标
1 2
3
学习和了解纸浮雕及纸浮雕的特点
学会纸浮雕的基本方法和制作步骤
会用不同造型的纸来表现对象，培养动手 能力和创造能力
内容
1、认识纸浮雕
2、纸浮雕的特点 3、纸浮雕的材料与工具 4、纸浮雕的表现内容 5、纸浮雕的制作方法与步骤
1
纸浮雕
圆雕是指非压缩的，可 圆雕 关于雕塑： 以多方位、多角度欣赏 的三维立体雕塑。应用 雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称。 范围极广，也是最常见 的一种雕塑形式。
雕塑主要分为：圆雕、浮雕。
纸浮雕是浮雕其中一个分 类，是纸经过切割、折叠、 卷曲，形成凹凸起伏的直 纸浮雕 线、弧线造型，在一定光 线照射下，产生立体的效 果。
2
纸浮雕的特点
欣 赏 纸 浮 雕 作 品
照 片
图 案
Hale Waihona Puke 结合雕塑与绘画 之美，取材容易， 制作方便，装饰 性强，造型概括 夸张，有较强的 视觉冲击力.
4
整合。
作品分析
向狮子 日葵
• 构成方法,用一张纸经过 • 组合的方法 切割、推折完成立体形 。 • 特点：造形富有装饰感 ，色彩艳丽，花头的肌 • 特点：造型概括，切口 理效果层次丰富。 设计巧妙，利用纸的切 口直接推折，没有添加 • 技法：花头、花瓣，一 和去掉任何纸。 层层组合粘贴。花心用 • 技法：切口、直线折、 圆纸卷进行组合，绿叶 曲线折。 用直线连续折的方法。
纸 浮 雕
纸 浮 雕
3
纸浮雕的制作材料与工具
直尺、圆规 卡纸
剪刀
铅笔
小刀
乳胶、双面胶
4
纸浮雕的表现内容
人物
动物
纸浮雕ppt
几何形
拼合形
我们来试做一下：
根据所给示意图或自己的想象做一张纸浮 雕 步骤：
1、画图
2、先用圆规的铁脚划凹痕 （注意区分切割线和折叠线）
3、折时要深浅一致 （可以利用小镊
子帮助）
4、粘接要结实（可以在切口合拢处 用夹子夹牢,直至不再崩裂为止）
纸浮雕的制作示意图
课堂作业
自己做一个几何形纸浮雕的作品，内容不 限。
The end
你们看见的浮雕是用什么材料制作的？
石头
木头
金属
泥
纸
石膏
纸 的 立 体 表 现 纸 浮 雕 ——
授课人：张越
纸浮雕的作品
什么叫纸浮雕呢？
纸浮雕作品就是利用纸材的丰富性（软的、 硬的、色彩单一的、鲜艳的、闪亮的等特 性），经过切割、折曲、叠压等处理以后， 形成有凹凸起伏的立体艺术造型。在一定 的光线照射下产生立体效果与装饰效果， 这种作品就是纸浮雕。
什么是浮雕？
浮雕的定义：在平面上雕出凸起的形象的一种雕 塑。它是雕塑艺术的一种形式。 所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办 法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间， 并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一 平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上 也经常可以看到。由于其压缩的特性，所占空间 较小，所以适用于多种环境的装饰。近年来，它 在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕 的材料有石头、木头、象牙和金属等。形式上主 要有神龛式、高浮雕、浅浮雕、线刻、镂空式等 几种形式。
纸浮雕
（1）.体会纸浮雕的特殊技法。卷曲、切刻、 折叠等，正是运用这些技法表现了形体的凹 凸、肌理等立体艺术效果。 （2）形象高度概括夸张。由于纸材的特性， 不可能将每个细节都刻划出来，有些细节要 利用空白空间，给观者以想象力，这正是纸 浮雕的魅力。 （3）制作的精细。疏密、曲直线条的合理运 用，使作品富有韵律与节奏感。圆形象车出 来的机器零件，直线弧线有如雕刻的感觉。
动物眼睛的一般制作方法 动物鼻子的制作方法
动物皮毛、翎毛、鳞片的表现方法
花卉造型技法
花卉纸浮雕具有装饰感强、装点环境的功能。 在中小学美术教学中及装饰教室校园中较为实 用。花卉的种类很多，色彩也很丰富。在设计 制作时，应首先把自然形进行加工概括，使之 图案化。也可参照花卉图案进行设计。尽可能 利用纸造型的折曲、卷曲、叠压、组合技法来 表现花卉的立体形象。花朵不宜过多，一般以 一枝或一组为主。在色彩上应重点突出，一般 底板颜色较重，花卉形象较为鲜明。
Hale Waihona Puke 纸浮雕的创作思维纸浮雕充分利用纸 的“虚体”特点， 使平面纸扩大占有 空间，同时利用纸 的折叠、切刻、卷 曲等特殊技法，制 作出装饰感强，富 有“纸味”的纸浮 雕作品。
纸浮雕与石膏浮雕的效果区别
纸浮雕与纸贴的区别：
纸浮雕与剪纸的区别：
纸浮雕的教学思维
培养学生的立体思维能力:将平面形变为 立体形，将写生图案变为装饰造型。
利用纸浮雕技法拓展其他课程教学
立体贺卡
立体贺卡
礼品包装
教材中有关纸浮雕的教学内容
新的“国家美术课程标准”明确提出了 重视培养学生的创造精神与实践能力， 提倡研究性学习方式与探究精神。纸造 型是美术教学中较常见的课类，对学生 的创造力与审美意识的培养起着很重要 的作用。
纸浮雕魅力
03
纸浮雕礼品可以根据客户的需求进行定制，满足不同客户的个性化需求。
02
纸浮雕礼品具有独特的艺术价值和收藏价值，深受人们喜爱。
04
纸浮雕礼品的制作过程复杂，需要精湛的技艺和丰富的经验，因此具有较高的价值。
教育与教学
纸浮雕可以作为教学工具，帮助学生理解抽象概念和知识。
01
纸浮雕作品可以作为教室装饰，激发学生的创造力和想象力。
6
教学目标与内容
01
教学目标：让学生了解纸浮雕的基本概念、制作方法和技巧，提高学生的动手能力和审美能力。
02
教学内容：介绍纸浮雕的历史、种类、制作方法、技巧等，让学生掌握纸浮雕的基本知识和技能。
03
教学活动：组织学生进行纸浮雕制作实践，让学生亲身体验纸浮雕的制作过程，提高学生的动手能力。
04
教学评价：通过学生的作品展示和自我评价，对学生的学习成果进行评价，鼓励学生继续努力，提高学生的自信心和成就感。
评价方式：教师评价、学生自评、同学互评等
反馈方式：口头反馈、书面反馈、展示交流等
反馈内容：作品优点、改进建议、学习收获等
纸浮雕教案实践
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5
传统技艺的保护与传承
01
传统技艺的重要性：传承文化，弘扬民族精神
02
保护与传承的方法：建立传承机制，加强教育宣传
03
创新与传承的关系：创新是传统技艺发展的动力，传承是创新的基础
04
纸浮雕的传承与创新：在传承传统技艺的基础上，不断创新，提高技艺水平
纸浮雕~
根据浮雕的深浅和厚度的不同分为 “高浮雕”和“低浮雕”。 由于浮雕是一个方向欣赏的，它的背 面可以附在建筑物和器皿的表面，占 用的空间小，所以应用广泛。（如： 可以和圆雕结合，又可以作为装饰性 和纪念性雕刻的年52岁，美国洛杉矶居民，他是一位插图画 家和雕刻家。 从1982年开始，他就不断完善自己的纸雕技艺。他 的纸雕作品制作周期不等，少则三天，多则四个月， 而它们的尺寸各不相同，小到高宽各8英寸，大到 高宽各20英尺。他是一位全职艺术家，他估计迄今 已制作出数百个纸雕作品。 透过精雕细琢的一层层棉纸和运用灵巧的光线，他 的纸雕作品给人一种三维立体感。
#`纸浮雕是立体构成技法之一。
立体构成是三大构成之一，纸浮雕属
于立体构成。它是雕塑艺术的一种形式，指 在平面上用凹凸表现形象的雕塑。
半立体构成是以平面为基础进行立
体化的设计制作，使平面的纸产生各种起伏， 并且视觉触觉肌理介于平面和立体之间，类 似雕塑的线刻和浮雕效果。
纸雕艺术家杰弗里•西中利用他的巧手，将一张张普通 的白纸变成绝美的纸雕艺术作品，令人叹为观止
纸浮雕知识点总结
纸浮雕知识点总结一、纸浮雕概述1. 纸浮雕是一种利用纸张材料进行雕刻的艺术形式，它的成型过程是将不同材质的纸张通过折叠、切割、粘接等手法来制作出具有立体感的图案或图像。
2. 纸浮雕源自中国民间手工艺，它利用纸张的轻薄性质，并通过对纸张进行雕刻、粘贴等方法，实现了具有空间感和立体感的艺术效果。
3. 纸浮雕在文化艺术领域中有着悠久的历史，且在当代仍然具有相当的市场需求和艺术价值。
它既可以作为艺术品进行展示，也可以作为工艺品进行销售和收藏。
4. 纸浮雕的制作工艺相对简单，材料成本较低，因此适合广大人群参与和学习。
5. 纸浮雕在实际应用中被广泛用于室内装饰、礼品制作、教育教学等领域，为人们的生活和学习增添了美的色彩和趣味。
二、纸浮雕的分类1. 按制作材质和方式分类（1）单层纸浮雕：只用一种纸张材料进行浮雕制作。
（2）多层纸浮雕：利用不同质地的纸张进行剪切、叠合等组合，形成多层次的浮雕效果。
2. 按表现形式分类（1）抽象纸浮雕：形式上没有具体的表现对象，强调对线条、形态、色彩等元素的组合和处理。
（2）具象纸浮雕：通过对实际事物进行艺术再现和创作，使得纸浮雕更具有生活化和情感性。
3. 按用途分类（1）装饰纸浮雕：用于室内装饰、装饰画等领域，具有较强的装饰性和表现力。
（2）实用纸浮雕：用于工艺品、礼品等领域，注重实用性和市场需求。
三、纸浮雕的制作工艺1. 准备工作（1）选材：纸张选择要细腻、颜色均匀、质地柔韧的纸张。
（2）设计：根据主题和表现形式设计纸浮雕的外形和结构。
（3）备料：根据设计图纸，将所需的纸张进行切割、折叠、压平等工序。
2. 制作过程（1）素描：在纸张上进行初步草图设计，确定纸浮雕的整体方向和形状。
（2）剪切：根据设计要求，使用剪刀或美工刀对纸张进行剪裁和雕刻。
（3）粘合：利用胶水或其他胶粘剂将不同纸张进行粘合和组合，形成多层次的浮雕效果。
（4）雕刻：对于一些细节和立体感的部分，可以利用雕刻刀等工具进行精细加工和处理。
纸浮雕
什么是纸浮雕？
纸浮雕
用纸材制作的浮雕作品就叫纸浮雕。 这是造型艺术中较新的品种。纸雕塑由 于用材简便，制作容易，材料随处可得 而且有独特的表现力，作品不但具有纸 的韵味，还有剪刻的刀味。因此较受人 们的喜爱。
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
什么是纸浮雕？
纸雕作品
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
风 景
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
分析几件纸雕作品的制作方法
• 单张纸刻折法 • 特点：造型概 括，切口设计 巧妙，利用纸 的切口直接推 折。 • 技法：切口、 直线折、曲线 折。
猩
猩
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
分析几件纸雕作品的制作方法
• 组合的方法 • 特点：造形富有 装饰感，色彩艳 丽，花头的肌理 效果层次丰富。 • 技法：花头、花 瓣，一层层组合 粘贴。花心用圆 纸卷进行组合， 绿叶用直线连续 折的方法。
纸雕的制作步骤
制作纸浮雕：瓶花
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
粘贴、整合
粘贴：将制作好的
形象粘贴到
厚纸板上 。
整理：将所有对象
进行整合。
分析几件纸雕作品的制作方法
• 组合的方法， 纸帖的立体化。 • 特点: 构图错 落有致，装饰 感强，富有诗 意。 • 技法：房顶用 连续折曲，墙 面一层层叠压， 形成前后层次。
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao
· 单色纸浮雕具有单纯、典 雅的视觉魅力。
· 多色纸浮雕可产生丰富多 变的色彩组合效果。
纸雕的制作步骤
制作纸浮雕：狮子
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao 四、头部的折曲
纸雕的制作步骤
制作纸浮雕：狮子
纸 浮 雕 Zhi Fu Diao 五、用剪刀剪毛发
纸的立体表现-纸浮雕课件
04
纸浮雕的应用场景
装饰画制作
立体装饰画
纸浮雕技术可以制作出具有立体感的装 饰画，为室内空间增添层次感和艺术气 息。
VS
壁画制作
利用纸浮雕技术制作大型壁画，能够呈现 出独特的立体效果，为墙面增添视觉冲击 力。
礼品包装
礼品盒装饰
将纸浮雕应用于礼品盒的表面装饰，使礼品盒呈现立体效果，提升礼品的档次和独特性。
纸的立体表现-纸浮 雕课件
目 录
• 纸浮雕简介 • 纸浮雕制作技巧 • 纸浮雕作品欣赏 • 纸浮雕的应用场景 • 纸浮雕的创作建议 • 纸浮雕的未来展望
01
纸浮雕简介
纸浮雕的定义
01
纸浮雕是一种以纸张为主要材料 ，通过折、剪、刻、镂空等工艺 手段，创作出具有立体感的艺术 形式。
02
它结合了绘画和雕塑的特点，通 过纸张的折叠、弯曲和堆叠，呈 现出三维空间的视觉效果。
详细描述
英雄人物多以英勇、果敢的形象 展现；而普通人则通过细腻的表 情和动作表现出其生活状态和内 心世界。
风景类纸浮雕作品
总结词
风景类纸浮雕作品以自然风光为主题 ，通过层次感和空间感表现自然的美 感和意境。
详细描述
山川、河流、树木等自然元素在作品 中以立体的形态展现，给人以身临其 境的感觉，同时传递出人与自然和谐 共生的理念。
次分明的布局。
层次感
利用纸张的折叠、剪裁和粘贴，创 造出远近、大小、虚实等空间关系 ，增强作品的层次感。
均衡感
注意作品中各个元素的比例和位置 ，保持整体布局的平衡和稳定。
色彩搭配
色彩主题
选择一个与主题相关的色彩主题 ，使作品比
运用色彩的对比和调和，突出重 点元素，增强作品的视觉冲击力
纸的立体表现——纸浮雕
21
装饰性强，造型概括夸张，制作简便。
10
学生作品欣赏
11
纸浮雕作品的制作方法?
• 1.折叠法:直折.曲折; • 2.剪刻法:剪大.刻小; • 3.卷曲法:笔卷.格尺压.桌边磨;
12
大家动手做一做 1、折叠法：直折
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直折效果：
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曲折
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曲折效果：
16
2、卷曲法
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纸浮雕作品的制作步骤?
纸浮雕
人民英雄纪念碑
2
什么是浮雕？
浮雕是雕塑艺的一种形式，指在平面 的背景上制造凹凸起伏形象的雕塑。是 一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形 式。
3
生活中的浮雕形象
4
纸浮雕作品欣赏
并思考问题：这些作品在制作过程中运用了哪些方法？
亭亭玉立
5
月夜花语
6
田园人家
7
归
航
8
少
女
9
纸浮雕特点
1、构思：明确制作内容 2、画图：形象要画得简 练； 3、制作：通过折、剪、 卷、刻的技法将纸变形。 4、粘贴：将制作好的形 象粘贴到厚纸板上，进 行总体整合。
18
布置作业：
利用纸质材料制作一幅纸浮雕 作品； 要求两人或多人合作，构思精 巧，制作干净，色彩协调。
19
作品展评
20
你挥一挥袖， 不带走一片云彩； 我动一动手， 不留下任何纸屑。
纸浮雕作品及制作方法
纸浮雕作品及制作方法纸浮雕，是一种利用纸张进行立体雕刻的艺术形式，通过将纸张剪刻、叠压、粘贴等手法，使平面的纸张呈现出立体的效果，给人以视觉上的立体感。
纸浮雕作品在艺术创作和手工艺制作中具有独特的魅力，下面将介绍纸浮雕作品及其制作方法。
首先，纸浮雕作品的制作材料主要包括纸张、剪刀、胶水和底板。
在选择纸张时，可以根据作品的要求来选择不同颜色和质地的纸张，一般来说，颜色较深的纸张适合作为底层，颜色较浅的纸张适合作为表层，以突出立体效果。
剪刀要选择尖头、锋利的剪刀，以便于剪出精细的图案。
胶水要选择透明、粘性强的胶水，以确保纸张粘贴牢固。
底板可以选择硬纸板或者木板，作为纸浮雕的支撑和展示。
其次，纸浮雕作品的制作方法主要包括图案设计、剪刻、叠压和粘贴。
在进行纸浮雕作品的制作之前，首先要进行图案设计，确定作品的主题、构图和色彩搭配。
然后根据设计好的图案，使用剪刀将纸张剪刻成不同形状的图案，注意要剪出边缘整齐、线条流畅的图案。
接下来，将剪刻好的纸张叠压在底板上，通过叠压的方式使纸张呈现出立体效果，可以根据需要适当调整叠压的高低。
最后，使用胶水将叠压好的纸张固定在底板上，确保纸张牢固粘贴在底板上，完成纸浮雕作品的制作。
纸浮雕作品的制作过程需要耐心和细心，要注意剪刻时的精准度和叠压时的层次感，只有这样才能制作出精美的纸浮雕作品。
在进行纸浮雕作品的制作时，可以根据自己的兴趣爱好和创作灵感，选择不同的图案和色彩，进行个性化的创作。
同时，也可以参考一些优秀的纸浮雕作品，学习其制作技巧和艺术表现手法，不断提升自己的纸浮雕制作水平。
总之，纸浮雕作品是一种富有创意和艺术感染力的手工艺制品，通过对纸张的剪刻、叠压和粘贴，可以制作出栩栩如生、栩栩如生的立体效果，给人以视觉上的享受。
希望通过本文的介绍，能够让更多的人了解纸浮雕作品及其制作方法，也希望更多的人能够尝试制作纸浮雕作品，感受其中的乐趣和艺术魅力。
纸浮雕技法学习剪纸与纸浮雕的异同同纸画和剪……异平
2021/10/10
3
小试牛刀——制作纸浮雕 范例《插花》
纸 浮 雕 制 作 步 骤
2021/10/10
4
课前任务书
2021/10/10
5
教师演示 学生实操 纸浮雕基本技法
剪
切
折
弯
卷
2021/10/10
压凸
粘
上色
6
组合粘贴
2021/10/10
7
2021/10/10
教师演示组合粘贴注意事项
0 1 立体层次感 0 2 连接点处理巧妙 0 3 各部件位置关系 0 4 粘贴牢固,不露胶
2021/10/10
1
2021/10/10
剪纸与纸浮雕的异同
同
•纸 • 画和剪
• ……
异
• 平面与立体 • 色彩 • 技法
• ……
2
纸浮雕的概念
纸浮雕是以卡纸为主要材料， 以剪贴为基础，运用折叠、 卷曲、压凸、堆叠等技法， 使平面的剪贴画产生半立体 的浮雕效果。取材容易，制 作简单，装饰性强，深受幼 儿的喜爱。
8
2021/10/10
9
作品展示与学生互评
2021/10/10
10
2021/10/10
11
2021/10/10
实践创新 ——制作生肖动物纸浮雕
课前任务书
造型
做工
立体 层次感
色彩
比例关系
12
交流展示生肖动物纸浮雕
作品展示
• 学生展示小组作品，表达制作亮点
成果评价
• 小组自评，小组互评，教师评价
作品上传
• 作品分享至小红书、抖音平台
2021/10/10
纸的立体表现—纸浮雕
纸的立体表现—纸浮雕纸的立体表现—纸浮雕课题紙的立体表现——纸浮雕课型设计应用教学目标知识与技能：学习纸浮雕的基本技法：刻、折、卷、搓、组合等，学会纸浮雕的制作方法，构思、制作、画图，应用曾经学过的构图、色彩知识制作具有立体感的装饰性强的纸浮雕作品。
方法与过程：通过欣赏、感受立体造型，经过讨论、分析、了解纸浮雕的制作方和技法，一起合作制作，展示评价的过程情感态度价值观：通过欣赏纸浮雕作品，自己设计、制作纸浮雕作品，更加关注生活中有趣的形象与事物，感受生活与艺术的丰富多彩，在学习中提高学生创造的自信心。
教学重点纸浮雕的技法的介绍与运用。
教学难点纸浮雕的作品的设计，制作一幅完整作品。
工具材料刻刀剪子、胶水或双面胶彩色复印纸、皱纹纸、包装纸、硬彩色卡纸、泡棉纸等多种彩色纸教学环节教学意图教师活动学生活动组织教学导入新课传授新知课堂制作课堂小结教师提前为课堂后面的环节做好准备。
通过播放大连当地的雕塑作品会让学生感到亲切有趣，调动学生的情绪，激发学生学习兴趣。
使学生带着好奇有趣的心态进入课程之中明确圆雕、浮雕概念特征，联系纸浮雕引导学生理解纸浮雕通过欣赏纸浮雕作品，对纸浮雕有个感性的认识，体会纸浮雕的美感。
通过播放制作过程的录象让学生对制作过程有了了解，明确制作步骤和制作方法提出注意事项让学生通过动手制作将所学的技法运用到制作中去，感觉纸浮雕的特点，体验制作乐趣。
锻炼学生的创新能力，立体造型的能力，对形象的概括能力，艺术表现能力。
通过展示评选增强学生的自信，对自我的肯定，体验集体力量的巨大，感受成功的喜悦。
教师的评价总结是对学生的肯定，对学生的赞扬，让学生更热爱这样的学习活动更加的热爱生活。
布置学生准备上课的工具材料一、导入新课教师展示图片：大连星海广场雕塑，九龙壁老师问：这是哪一种艺术形式？播放圆雕和浮雕的两组图片让学生分析有什么不同，得出结论教师：雕塑根据表现形式分圆雕：独立于空间，适于从各个角度欣赏的雕塑。
初中美术七年级《纸的立体表现-纸浮雕》
又称立体雕，是艺术在雕 件上的整体表现，观赏者 可以从不同角度看到物体 的各个侧面。
圆雕 浮雕
是在平面上雕刻出凹凸起 伏形象的一种雕塑，是一 种介于圆雕和绘画之间的 艺术表现形式。
直曲线折、剪 刻综运用
纸 的 立 体 表 现
纸 浮 雕
剪 刻 与 直 线 折 综 合 法
直 线贴、叠压综合法
剪 切 粘 叠 贴 压 立 富 体 于 感 层 强 次 感
综合法表现的形象
构图时色彩对比鲜明
我相信你做出的作品 比这些还要出色。
学 生 作 品
作业：用今天学过的纸浮雕的表现手法 法，以花为题材或自己感兴趣的 题材为内容，制作一幅纸浮雕作 品。 要求：1设计构图合理色彩对比鲜明
纸雕
第五张
第六张，注意水草。
第七张，船体上的绳索部分要小心刻。
第八张，这一张和下一张我用了紫色， 为了凸显和其他主题部分不在一个空间 平面里，显得更深邃一点。
第九张
第十张
第十一张
3、全部放在一起不要弄乱了顺序，在边缘处粘上泡沫胶 。
4、制作完成，可以பைடு நூலகம் 亚克力板和相框。
三、教师示范：
四、实践操作
刻版纸雕
乌海市职业技术学校 刘咪
课程设计
一、认识纸雕及其分类 二、工具材料简介 三、制作步骤 四、教师示范 五、学生实践操作
认识纸雕
纸雕是以纸为材料，使 用刀具，通过切、剪、 折、卷、叠、贴等技巧 塑形的工艺艺术，它结 合绘画和雕塑之美，并 且较平面艺术多了层立 体的发展空间，产生了 有趣的光影变化，而且 纸材取得便利，易于收 藏和处理。
③短虚线、长虚线、点虚线
③短虚线、长虚线、点虚线
短虚线跟红峰线一样是凸折线 图例：
长虚线跟蓝谷线一样是凹折线 图例：
点虚线要具体问题具体分析了= = 因为看了好多图例有些是凹折有 些是凸折。但绝大
部分还是凸折较常见。折法参考 红峰线。
④绿线及一些覆盖重叠的自由图形 绿线在经典纸雕合集中的图纸里表示零件粘贴齿粘贴的位置
❷ 是复刻。复刻是把图纸先打印在普通打印纸上（普通打印纸一般80g 或者70g），然后再用【订书钉/回形针/胶带等】固定到挑选好颜色的 卡纸或者特种纸上。复刻没有残留墨迹影响作品外观的顾虑，可根据手感 和自身要求调节纸的厚度（g数），但是新手初用这方法容易跑刀、错位、 拉纸、刻过头等。大家现在基本上用的是复刻，多多练习熟练复刻后基本 跑刀错位等毛病可解决。
纸浮雕
• 纸浮雕具有装饰性强、造型概括夸张，制 作简单的特点，那我们就来制作一个纸浮 雕作品来美化我们的生活环境。
制作工具
狮子的制作方法
一 、 、 头 部 折 叠
雕塑主要分为：圆雕、浮雕。
• 浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕 塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。 如一些柱子上雕的一些花纹等等。
• 圆雕又称立体雕，是艺术在雕件上的整体表现， 观赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面。这 个就更常见了，就是平时公园等等地方都看得到 的雕塑。
• 纸浮雕就是浮雕其中的一个分类。
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纸浮雕介绍
纸雕，也叫纸浮雕。
它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。
纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。
纸作为立体形式的表现物出现得很早，中国很早就有手工扎作而成的人物。
18世纪中叶，欧洲一群喜爱创作的艺术家开启了纸雕艺术的大门，他们利用简单的工具及不同的纸张，创作出许多主题式的纸雕作品。
17世纪的英国著名纸雕艺术先驱奥古丁．华克，在1760年完成的两幅海洋作品至今仍保留在英国格林威治国家海洋博物馆内。
归根结底，纸雕是以一种特殊纸质为制作材料的手工艺品。
据介绍，纸雕最早是用一种叫“纸莎草”的植物制成的草纸制作，后来在土耳其等海湾地区，人们开始用家畜的皮代替这种草纸，但这也无形中使这种手工艺品价钱昂贵。
20世纪时，人们做出了类似的纸张代用品，而且这种纸张既坚固又有柔软性，价格也较为便宜，因此这种既厚又透明的纸浮雕用材也就诞生了。
随着纸材来源的普及和纸雕技术的演进，纸雕发展成一种赚钱的插图媒体。
至今，纸雕仍是立体插图业的尖兵。
西方许多美术学府都设有专系，教授纸雕及其衍生出来的各种立体创作方式。