法治示范点标准
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“法治单位、法治乡村、法治社区、法治企业、法治学校、法治宗教、”创建工作标准
(一)村委会(居委会)战斗堡垒作用要发挥得好,切实把“法治机关”、法治乡村“等法治创建工作纳入重要议事日程,有专职领导亲自负责,定期安排部署、检查落实。
(二)治保会、人民调解委员会组织健全,达到组织、制度、工作、场所、经费、报酬六落实,并能扎实地开展工作。
(三)及时排查化解各类矛盾纠纷,调解率达100%,调解成功率在96%,不发生民转刑案件。
(四)“五五“普法教育达标,干群法制观念不断提高,能够正确运用法律手段维护自己的合法权益,勇于同各种违法犯罪活动作斗争。
法治单位创建标准
(一)按照“五五”普法规划目标要求, 健全单位依法治理工作领导机构和工作制度;制定机关普法宣传教育工作规划和年度计划,认真组织实施,定期检查考核,并将普法依法治理作为全年目标责任考核内容;指定专人负责普法工作,活动经费落实,定期开展活动,工作资料齐全。
(二)坚持党组(党委)理论学习中心组学法制度、干部学法制度。制定单位法律学习年度计划和阶段性计划,通过集中学习、观看法制录相、法律知识培训、座谈会、交流会、学习园地等形式,使干部学法制度化、经常化;集中学习培训时间一年不少于40小时;有普法学习教材、学习笔记和心得体会。
(三)对干部职工进行法制教育培训,定期组织职工学习与本单位业务相关的专业法律法规知识,学习活动有教材、有记载,并积极参加依法治县办组织的各类法制培训教育活动。
(四)负责做好基层单位普法工作,开展专业法律知识的普及教育工作。利用发放宣传资料、制作宣传板、开辟法制专栏、设点咨询、悬挂横幅、举办培训、组装宣传车、法制文艺活动等形式开展宣传活动。辖区群众、执法对象的法律普及率达到95%以上,有各类宣传活动文字、图片记载。
(五)规范行政执法行为,将单位的管理和服务纳入法制化轨道,公开办事程序和服务标准,严格依照法定内容和程序开展各项执法活动。落实行政执法责任制、执法公示制和错案追究制,积极探索建立执法质量考核评议制度,全年无违法事件发生。各项执法活动记录、资料齐全,执法档案规范齐备。
(六)健全完善单位纠纷调解、安置帮教工作组织、制度建设,认真做好单位内部纠纷
调处和两劳解释人员帮教工作,全年无纠纷激化和两劳解释人员重新犯罪现象发生。
(七)专项治理部门紧紧围绕县委县政府中心工作,开展各项专项治理活动,切实解决与群众生产生活密切相关的热难点问题,全年无因侵害群众利益而引发的群体性事件。
(八)按时参加依法治县办组织的全县干部法律知识考试、培训,积极参加“12.4”全国法制宣传日等宣传活动。
(九)创新普法形式,积极探索普法依法治理的有效途径和方法,大力宣传表彰学法用法先进典型和先进事迹,不断将单位普法依法治理活动推向深入。
法治企业创建标准
(一)建立健全普法依法治企工作领导机构和工作制度;有普法依法治企工作规划和年度实施计划,认真组织实施。做到依法治企工作有计划、有落实、有检查,普法依法治企工作经常化,普法经费落实,普法依法治企各项活动资料齐全。
(二)建立健全企业经营管理人员学法用法工作制度,采取集中学习、培训、专题辅导、讲座、参加上级组织的法制培训考试等形式,强化企业经营管理人员法律素质,提高企业经营管理人员依法治企的能力和水平。企业经营管理人员每年学法时间不少于30小时,有学习笔记和心得体会。
(三)加强企业职工普法教育,集中学习和自学相结合,利用企业内部闭路电视、网络、广播、职工业余学校等形式,强化企业职工法律学习,企业职工法律知识普及率达到95%以上。
(四)设立企业普法宣传教育橱窗,利用宣传图板、法律培训、宣传标语、横幅、广播电视专题讲座等形式,营造浓厚的企业普法教育氛围。
(五)围绕企业管理、生产经营活动,组织开展依法治企活动,依法规范企业
管理和生产经营行为,建立企业法律顾问制度,确保企业管理和生产经营活动依法进行、规范有序;积极开展“诚信守法企业”创建活动,依法履行企业法定义务,依法保障职工合法权益;通过开展依法治企活动,不断提高企业法治化管理水平,全年企业无重大违法事件发生。
(六)健全企业调委会、安置帮教、法律援助工作站等工作机构,完善工作制度,落实各项工作任务,工作资料齐全;加强企业矛盾纠纷排查调处工作,尤其是群体性纠纷、易激化纠纷的调处,全年无纠纷激化和民转刑案件发生;加强两劳解释人员的安置帮教工作,建立帮教档案,落实帮教措施,定期开展帮教工作,无重新犯罪现象发生;加大企业法律援助工作力度,随时掌握和上报法律援助信息,确保弱势群体的合法权益得到维护。
(七)创新普法形式,积极探索普法依法治企有效方法,及时总结推广工作经验,大力宣传表彰企业学法用法先进典型和先进事迹,在企业树立守法光荣、违法可耻的良好风气。
法治校园创建标准
(一)健全普法依法治校工作领导机构和工作制度,法制宣传教育工作纳入学校工作计划,作为全年目标责任考核重要内容,有普法依法治校工作规划和年度计划,并认真组织实施,有专门机构负责普法依法治校工作,普法经费落实,普法依法治校各项活动资料齐全。
(二)加强学校教职员工法律学习培训,健全完善教职员工学法用法工作制度,采取集中学习、举办专题培训、参加上级组织的法制培训、法律知识考试等形式,不断提高教职员工法律素质,教职员工每年学法时间不少于40小时,有学习笔记和心得体会。
(三)发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用,做到学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。
(四)学校有固定法制宣传阵地,设置法制宣传橱窗、专栏,定期更换宣传内容,建立法律图书角,向学生开放,采取宣传图片展览、宣传标语、法制专题培训等形式,营造浓厚普法教育氛围,并结合青少年身心特点,利用法律演讲赛、征文比赛、法制手抄报、法制文艺演出,组织模拟法庭、法院现场开庭、违法青少年现身说教、法律知识讲座等形式,寓教于乐,开展形式多样的校园普法教育活动,校园普法活动有文字、图片记录,学生常用法律知识普及率达到95%以上,全年无校园违法事件发生。
(五)健全学校法制副校长、辅导员工作机制,定期开展校园法制教育活动,坚持开展校园“法纪教育周”活动。加强校园法制教育基地建设,坚持开办家长学校,定期组织开展活动。
(六)加强校园周边环境整治,会同公安、工商、文化等有关部门单位,综合治理校园周边环境,为青少年健康成长营造良好法治环境。
(七)创新普法依法治校形式,积极探索普法依法治校有效方法,及时总结推广工作经验,大力宣传表彰学法用法先进典型和先进事迹,在校园树立守法光荣、违法可耻的良好风气。
民主法治村创建标准
(一)建立健全村级普法依法治理领导机构和各项工作制度,有专人负责村普法依法治理工作,有专门的普法工作场所,普法活动经费落实。有普法依法治理规划和年度工作计划,并认真组织实施,各种普法依法治理活动资料齐全。
(二)健全村干部学法用法工作制度,利用法制夜校、集中学习、参加县、乡组织的法制培训、法律知识考试等形式,强化村干部的法律知识学习,通过学习教育,不断提高村干部依法管理村务的能力和水平,村干部每年学法时间不少于40小时,有学习笔记和心得体会。
(三)认真做好村民的普法宣传教育活动,建立村法律顾问室,以法律顾问室为平台,为村民提供法律咨询、法律宣传、民事、经济案件代理等全方位的法律服务。加强农村普法