量与计量练习题

合集下载

六年级数学总复习--量的计量

六年级数学总复习--量的计量六年级数学总复习——量的计量2012.5.31班级姓名一、填空。

(28分)1、在下列各题的括号中，填写合适的计量单位。

一本数学练习本厚3( ) ?一种保温瓶的容积是1.8( )体育馆占地约1( ) ?骑自行车行3千米约要0.3( )一个游泳池的占地面积约是1000( )，池中的水约有1490( )。

2、在括号里填上适当的数，使下列等式成立。

4.3时,( )时( )分 1立方米19立方分米=( )立方米0.448平方米=( )平方分米( )平方厘米 0.375公顷=( )平方米43、吨:600千克的比值是( )。

54、商场营业时间从上午8:00到晚上7:20,全天营业( )小时( )分。

5、2011年有( )天，第一季度有( )天，下半年共有( )天。

6、用4个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体。

这个长方体的体积是( )立方米，表面积是( )或( )平方厘米。

7、在比例尺是7?1的图纸上，量得一个精密零件的长是42毫米，这个零件的实际长度是( )厘米。

、2010年的元旦是星期五，那么今年的元旦星期( )。

89、某年10月份有5个星期日，5个星期六，这一年11月1日是星期( 或 )。

10、有10800万枚硬币，如果一人每秒钟数3枚，每天数10小时，这个人数完这些硬币需要( )天，大约是( )年还多些。

11、当钟面上是3时20分时，时针与分针成( )度角。

12、正方形周长32厘米，其中正方形有两个顶点正好在圆心上，这个图形的总面积是( )平方厘米。

13、1×2×3×4×5×6×……×n，乘积末尾有18个连续的“0”，n最小是( )。

14、两个三角形如右图重叠在一起，重叠部分面积占大三角形A 1 1 的，占小三角形B的。

大三角形A与小三角形B的面积 6 4比为( ? );如果三角形B的面积是24平方厘米，那么三解形A的面积是( )平方厘米。

青岛版小学(六三制)数学六年级下册《量与计量》知识点及典型题目训练试题(含答案)

回顾整理——量与计量一、知识点解读1.常见的量和单位之间的进率（理解识记）知识点：教学要求：课前先让学生用自己喜欢的方法对所学的计量单位及其之间的进率进行归类. 整理，然后课堂展示介绍，教师适时点拨。

一方面使学生巩固量的计量的有关知识，另一方面使学生认识到利用列表. 连线等方法对计量单位及其进率进行归类整理是一种不错的复习方法。

长度单位. 面积单位. 体积单位学生在实际应用时容易混淆，这一环节可以让学生借助直观图比较这三类单位，使学生发现他们之间的区别与联系，初步形成一维长度. 二维平面. 三维空间的观念，促使学生认知的进一步深化。

2.同一种量的不同计量单位的改写（掌握运用）知识点：把高级单位改写成低级单位要乘这两个单位之间的进率，把低级单位改写成高级单位要除以这两个单位之间的进率。

关系式如下：（化法）×进率高级单位低级单位（聚法）÷进率教学要求：教学这一知识点时，先引导学生自助主回顾计量单位改写的方法，接着通过练习使学生熟练掌握方法，形成技能。

然后将计量单位进行拓展，通过旧制单位和国际通用单位的介绍，使学生对这部分知识有更加全面的了解，明白计量单位学习的意义，为后续其它计量单位的学习奠定基础。

2.知识拓展随着国际交流的日益频繁，不同的计量制度逐步趋于统一，给人们的生活带来很大的便利。

下面这些计量单位你认识吗？质量的计量单位：1微克 = 1000 纳克1毫克 = 1000微克1克 = 1000毫克长度的计量单位：1光年 = 9.46×1015米1拍米 = 1×1015米1兆米 = 1×106米能源的计量单位：标准煤. 标准油和标准气。

石油的计量单位：桶. 吨. 加仑三、知识点训练基础练习1. 填一填。

常见的质量单位有( )，( )，( )，相邻两个质量单位间的进率是( )。

计量液体体积通常用( )或( )作单位。

它们之间的进率是( )。

采用24时计时法，下午3时就是( )时，夜里12时就是( )时，也就是第二天的( )时。

三年级数学上册量的计量专项练习题

量的计量专项练习题
时间：90分钟分数：100分
认【题干】时针转一圈是（）小时。

2
A. 12
B. 60
C. 5
【答案】A
【解析】时针走1圈是12时，分针走1圈是1时（60分），
秒针走1圈是1分（60秒）
故答案为：A
【题型】xxxx
【难度】基础
2 认【题干】灵灵早上6：00起床，欢欢6：30起床，（）起得早。

A. 灵灵
B. 欢欢
C. 无法确定
【答案】A
【解析】6时＜6时30分，所以灵灵起得早
故答案为：A
计【题干】在横线写出时钟应指的时刻，在括号里写出经过的时间。

6 【答案】
【解析】首先认真观察，再用后面的时刻减去前面的时刻即为中间经过的时间，结束时间=开始时刻﹣经过时刻。

故答案为：
【题型】xxxx
【难度】中等。

量的计量、数的运算练习

量的计量、数的运算（一）姓名（）一、填空题1、（）的43是209；（）米比85米多51；512千克增加61就是增加（）千克。

2、（）＋41=（）×41=41÷（）=（）－41=（）:4 = 0.53、把3米长的绳平均分成4段，每段长（）米，每段占3米的( ) .4、两个数的和是196，其中一个数是另一个数的3倍，这两个数分别是（）和（）。

5、分母是8的最简真分数的和是（）。

6、一辆汽车53小时行驶27千米，这辆汽车51小时行驶（）千米，1小时行驶（）千米。

7、4.8元=（）元（）角 2.4小时=（）时（）分320千克=（）吨 3070平方米 =（）公顷800毫升=（）升 4米80厘米=（）米 8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2÷3○0.666 0.7×0.8○0.8 2.532○2.532÷0.152185185⨯○ 65126512÷⨯○ 62×10% ○ 62÷10% 9、一套西服880元，其中裤子的价格是上衣的60%，上衣（）元，裤子（）元。

一台录音机原价350元，现价打8折，现价比原价便宜（）元。

10、（）米比80米多21米，12千克比15千克少（）％。

11、先观察，再根据规律把算式填完整。

（2分）22－12＝3 32－22＝5 72－62＝13 222－（）＝（）（）－782＝（）…………（）2－（）2 =（）12、小军家有5口人，早上每人喝一瓶41升的牛奶，一共喝了（）升。

每升牛奶大约含钙56克，一瓶牛奶含钙（）克。

二、选择题：1、下面算式中，结果最大的是（）A 、300×89B 、300÷109C 、300÷892、因为45÷25＝18.2，所以4.5÷0.25＝（）。

数学量与计量试题

数学量与计量试题1. 60吨=（）千克．A.600B.60000C.6000【答案】B【解析】把吨化成千克要乘上它们单位间的进率1000．据此解答．解：60吨=60×1000千克=60000千克．故答案选：B．点评：本题主要考查了名数改写的知识：把高级单位上的数改写成低级单位上的数，要乘它们单位间的进率．2.一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米B．1008米C．1800米D．100080米【答案】A【解析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．解：1千米80米=1080米；故选：A．点评：本题主要是考查长度的单位换算，把1千米化成1000米再与80米相加即可．3.一个鸡蛋大约重多少？（）A.6克B.60克C.600克【答案】B【解析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋重应用“克”做单位，大约是60克，据此解答．解：一个鸡蛋大约重60克；故选：B．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.3元5角2分=元1米45厘米=米3.7元=元角1.25米=米分米厘米．【答案】3.52，1.45，3，7，1，2，5【解析】把3元5角2分化成元数，用2除以进率100，加上5除以进率10，再加上3，即可；把1米45厘米化成米数，用45除以进率100，然后再加上1即可；把3.7元化成复名数，整数部分3就是元数，然后把0.7化成角数，用0.7乘进率10；把1.25米化成复名数，整数部分1就是米数，0.2乘进率10就是分米数，0.05乘进率100就是厘米数，即可得解．解：3元5角2分=3.52元1米45厘米=1.45米3.7元=3元 7角1.25米=1米 2分米 5厘米；故答案为：3.52，1.45，3，7，1，2，5．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．5.妈妈体重大约52克．（判断对错）【答案】×【解析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知计量妈妈的体重，因为数据是52，应用“千克”做单位，是52千克．解：妈妈的体重大约52千克；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6.（2012•德阳模拟）把1.2千克：24克化成最简整数比是，比值是．【答案】50：1，50【解析】先把1.2千克换算单位，即1.2千克=1.2×1000=1200克，然后根据比的意义，再一步步化简和求比值．解：1.2千克：24克=1200克：24克=1200：24=50：1，比值是：50：1=50÷1=50．故填：50：1，50．点评：根据题意，先把比的前项后项统一单位，再根据题意求解即可．7.写出与等式左边相等的小数．6元8角=元50厘米=米280克=千克28分米=米7吨900千克=吨．【答案】6.8，0.5，0.28，2.8，7.9．点评：单位换算首先要弄清是由高级【解析】（1）是人民币的单位换算，由复名数化单名数，把8角除以进率10化成0.8元，再与6元相加．（2）、（4）是长度的单位换算都是由低级单位化高级单位，除以进率其中（2）进率是100；（4）进率是10．（3）、（5）是质量的单位换算．其中（3）由低级单位克化高级单位千克，除以进率1000；（5）由复名数化单名数，把900千克除以进率1000化成0.9吨，再与7吨相加．解：（1）6元8角=6.8元（2）50厘米=0.5米（3）280克=0.28千克（4）28分米=2.8米（5）7吨900千克=7.9吨故答案为：6.8，0.5，0.28，2.8，7.9．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．8.2米﹣3分米=分米 6千米﹣4000米=米7毫米+3毫米=厘米 75厘米﹣25厘米=分米3厘米+2毫米=毫米 1吨﹣200千克=千克5吨﹣2000千克=千克 6200千克﹣3200克=千克300千克+1700千克=吨 500克+500克=千克．【答案】17，2000，1，5，32，800，3000，6196.8，2，1【解析】（1）把2米换算成分米作单位的数，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；（2）把6千米换算成米作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（3）先计算7毫米+3毫米=10毫米，把10毫米换算成厘米作单位的数，要除以它们之间的进率10；（4）先计算75厘米﹣25厘米=50厘米，把50厘米换算成分米作单位的数，要除以它们之间的进率10；（5）把3厘米换算成毫米作单位的数，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；（6）把1吨换算成千克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（7）把5吨换算成千克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（8）把3200克换算成千克作单位的数，要除以它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（9）先计算300千克+1700千克=2000千克，把2000千克换算成吨作单位的数，要除以它们之间的进率1000；（10）先计算500克+500克=1000克，把1000克换算成千克作单位的数，要除以它们之间的进率1000．解：根据题意可得：（1）2×10=20；2米=20分米，20分米﹣3分米=17分米；所以，2米﹣3分米=17分米；（2）6×1000=6000；6千米=6000米；6000米﹣4000米=2000米；所以，6千米﹣4000米=2000米；（3）7毫米+3毫米=10毫米；10÷10=1；10毫米=1厘米；所以，7毫米+3毫米=1厘米；（4）75厘米﹣25厘米=50厘米；50÷10=5；50厘米=5分米；所以，75厘米﹣25厘米=5分米；（5）3×10=30；3厘米=30毫米，30毫米+2毫米=32毫米；所以，3厘米+2毫米=32毫米；（6）1×1000=1000；1吨=1000千克；1000千克﹣200千克=800千克；所以，1吨﹣200千克=800千克；（7）5×1000=5000；5吨=5000千克；5000千克﹣2000千克=3000千克；所以，5吨﹣2000千克=3000千克；（8）3200÷1000=3.2；3200克=3.2千克；6200千克﹣3.2千克=6196.8千克；所以，6200千克﹣3200克=6196.8千克；（9）300千克+1700千克=2000千克；2000÷1000=2；2000千克=2吨；所以，300千克+1700千克=2吨；（10）500克+500克=1000克；1000÷1000=1；1000克=1千克；所以，500克+500克=1千克．故答案为：17，2000，1，5，32，800，3000，6196.8，2，1．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率，带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．9.用小数计算下面各题．5元2角9分+7元9角4分4米5厘米﹣1米36厘米．【答案】13.23元，2.69米【解析】（1）是人民币的名数计算，由复名数化成单名数再计算．把角数除以进率10化成元数，把分数除以进率100化成元数，把元数相加化成单名数再计算．（2）是长度的名数计算，由复名数化成单名数再计算．把厘米数除以进率100化成米数，米数相加化成单名数再计算．解：（1）5元2角9分+7元9角4分=5.29元+7.94元=13.23元；（2）4米5厘米﹣1米36厘米=4.05米﹣1.36米=2.69米；故答案为：13.23元，2.69米．点评：本题主要是考查人民币的单位换算、长度的单位换算．注意单位间的进率；名数计算通常把复名数化成单名数再计算．10.丁丁用一把20厘米长的学生尺量电脑显示器的长度，量了2次，还多4厘米．电脑显示器长多少厘米？合几分米几厘米？【答案】电脑显示器长44厘米，4分米4厘米【解析】量了两次，即为20×2=40厘米，再加上多出的4厘米，即为电脑显示器的长．解：20×2+4，=40+4，=44（厘米），=4分米4厘米；答：电脑显示器长44厘米，4分米4厘米．点评：解答此题的关键是理解“量了2次”的意义，以及长度单位的换算方法．11. 3090千克 3900克 3吨900千克 9030克＞＞＞．【答案】3吨900千克，3090千克，9030克，3090克【解析】首先统一质量单位，把复名数3吨900千克化成3900千克，把9030克除以进率1000化成9.03千克，把3900克除以进率1000化成3.9千克，再根据整数的大小比较方法进行比较．解：3吨900千克＞3090千克＞9030克＞3090克；故答案为：3吨900千克，3090千克，9030克，3090克．点评：本题是考查质量的单位换算、整数的大小比较．注意名数的比较要先统一单位再比较．12.直接写出下列各比化简后的最简单的整数比：（1）0.3吨：150千克=（2）0.6：=【答案】2：1，9：10【解析】根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变．解：（1）0.3吨：150千克，=300千克：150千克，=300：150，=（300÷150）：（150÷150），=2：1；（2）0.6：，=（0.6×3）：（×3），=1.8：2，=（1.8×5）：（2×5），=9：10．故答案为：2：1，9：10．点评：此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数．13.化简比．1.8：2.4 1.2吨：750千克．【答案】20：21 3：4 8：5【解析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；第三个小题先把比的前项1.2吨换算成1200千克，再根据化简比的方法化简比即可．解：（1）：，=（×：（×24），=20：21；（2）1.8：2.4，=（1.8×5）：（2.4×5），=9：12，=3：4；（3）1.2吨：750千克，=1200千克：750千克，=（1200÷150）：（750÷150），=8：5．点评：此题考查化简比的方法，注意化简比的结果仍是一个比；而求比值的结果是一个数；还要注意如果比的前后项是名数的，要先把单位化统一再求化简比．14.用小数计算下面各题．13千米500米﹣9千米30米16千克80克+8千克42克．【答案】4.47千米 24.122千克【解析】（1）先把13千米500米换算成13.5千米，把9千米30米换算成9.03千米，进而相减得解；（2）先把16千克80克换算成16.08千克，把8千克42克换算成8.042千克，进而相加得解．解：（1）13千米500米﹣9千米30米，=13.5千米﹣9.03千米，=4.47千米；（2）16千克80克+8千克42克，=16.08千克+8.042千克，=24.122千克．点评：此题考查名数的换算和名数的简单计算，要注意在做名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算；要注意题目要求，用小数计算，就需要把复名数转化成高级单位的单名数．15.填上合适的质量单位．【答案】克；千克；吨【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量苹果的质量用“克”做单位；根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量猴子的质量用“千克”作单位；根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量鲸鱼的质量用“吨”作单位，据此解答即可．解：如图所示：故答案为：克；千克；吨．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16.一桶油有7吨，上午卖了2吨460千克，下午卖了4吨4千克，还剩多少吨？（用小数计算）【答案】还剩0.536吨【解析】根据减法的意义，用总吨数减去上午卖的吨数，再减去下午卖的吨数，即能求得还剩多少吨．解：2吨460千克=2.46吨，4吨4千克=4.004吨；7﹣2.46﹣4.004=4.54﹣4.004，=0.536（吨）；答：还剩0.536吨．点评：本题要求用小数计算，所以要以“吨”为单位进行计算．17.（2012•河西区模拟）1000克棉花和一千克铁一样重．．【答案】正确【解析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一，纺一单位后再进行比较．据此解答．解：1000克=1千克，1千克=1千克．故答案为：正确．点评：本题的关键是统一单位后再进行比较．让学生走出日常生活中铁比棉花重的误区．18.3米=分米 70分米=米 4000千克=吨 6千克=克吨=5000千克 2000米=千米 10千米=米 400毫米=厘米．【答案】30；7；4；6000；5；2；10000；40【解析】（1）把3米换算成分米数，用3乘进率10；（2）把70分米换算成米数，用70除以进率10；（3）把4000千克换算成吨数，用4000除以进率1000；（4）把6千克换算成克数，用6乘进率1000；（5）把5000千克换算成吨数，用5除以进率1000；（6）把2000米换算成千米数，用2000除以进率1000；（7）把6千米换算成米数，用10乘进率1000；（8）把400毫米换算成厘米数，用400除以进率10．解：（1）3米=30分米；（2）70分米=7米；（3）4000千克=4吨；（4）6千克=6000克；（5）5吨=5000千克；（6）2000米=2千米；（7）10千米=10000米；（8）400毫米=40厘米．故答案为：30；7；4；6000；5；2；10000；40．点评：考查了单位换算，解决单位换算题的关键是确定要换算的两个单位间的进率，然后根据“大化小乘进率，小化大除以进率”的办法进行换算．19. 1千克的棉花比1000克的铁轻．（判断对错）【答案】×【解析】先统一单位，再进行比较．据此解答．解：1000克=1千克，所以1千克的棉花和1000克铁一样重．故答案为：×．点评：本题关键是让学生走出铁比棉花重的误区．20. 1千克=克 1吨=千克3000千克=吨 6000克=千克6千克=克 4吨=千克．【答案】1000，1000，3，6，6000，4000【解析】运用重量单位千克与克之间的进率进行解答即可，1千克=1000克，1000克=1千克．1吨=1000千克．解：1千克=1000克 1吨=1000千克3000千克=3吨 6000克=6千克6千克=6000克 4吨=4000千克．故答案为：1000，1000，3，6，6000，4000．点评：本题考查重量单位之间的进率进行转化．21.1厘米=毫米1分米=厘米1米=厘米1千米=米1吨=千克．【答案】10，10，100，1000，1000【解析】除（5）是质量的单位换算外，都是长度的单位换算，且都是由高级单位化低级单位，乘进率．其中（1）、（2）进率是10；（3）进率是100；（4）进率是1000．（5）由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000．解：（1）1厘米=10毫米；（2）1分米=10厘米；（3）1米=100厘米；（4）1千米=1000米；（5）1吨=1000千克；故答案为：10，10，100，1000，1000．点评：本题是考查常用的长度单位间的进率、质量单位间的进率，需要记住．22.千米也叫，它是比米大的长度单位．测量较远的路程时，一般用作单位，1千米=米．【答案】公里，千米，1000【解析】千米也叫公里，它是比米大的长度单位．测量较远的路程时，一般用千米作单位，千米与米之间的进率是1000．解：千米也叫公里，它是比米大的长度单位．测量较远的路程时，一般用千米作单位，1千米=1000米．故答案为：公里，千米，1000．点评：本题是考查长度及长度单位、千米与米之间的进率，属于基础知识，要记住．23. 1千克冰比1千克水重．（判断对错）【答案】×【解析】既然冰和水都重1千克，那就说明1千克冰和1千克水一样重，由此做出判断．解：由分析可知：1千克冰和1千克水一样重；故答案为：×．点评：此题考查1千克冰和1千克水比轻重，不要被表面现象所迷惑．24. 30吨40千克 3040千克 30吨400千克 3004千克＜＜＜．【答案】3004千克，3040千克，30吨40千克，30吨400千克【解析】本题是质量的名数大小比较，不同单位的名数大小比较，要化成相同单位的名数，再根据整数大小比较方法进行比较．解：30吨4千克=30004千克，30吨400克=30400千克，因此，3004千克＜3040千克＜30吨40千克＜30吨400千克．故答案为：3004千克，3040千克，30吨40千克，30吨400千克．点评：名数的大小比较通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成成什么单位要灵活掌握．25.一瓶矿泉水重500克，瓶矿泉水重5千克．【答案】10【解析】先将5千克化成克数，再看5000克里面包含多少瓶500克的矿泉水，用除法计算即可．解：5千克=5000克，5000÷500=10（瓶），答：10瓶矿泉水重5千克．故答案为：10．点评：此题主要考查整数除法的应用，关键是要注意统一单位．26. 6500千克=吨千克．【答案】6，500【解析】把6500千克换算成复名数，用6500除以进率1000，商就是吨数，余数就是千克数．解：6500千克=6吨500千克．故答案为：6，500．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．27.翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是分米．【答案】4000【解析】本题是长度的单位换算，可把400米乘进率10化成4000分米．解：400米=4000分米因此，翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是4000分米；故答案为：4000点评：本题是考查长度的单位换算，由高级单位米化低级单位分米，要乘进率10，28.毫米﹣9厘米=9毫米．【答案】99【解析】根据题意，先把9厘米换算成毫米作单位，要乘它们之间的进率10；要求几毫米减9厘米=9毫米，用差9毫米加上减数9厘米即可．解：根据题意可得：9×10=90；所以，9厘米=90毫米；9毫米+9厘米，=9毫米+90毫米，=99毫米；所以，99毫米﹣9厘米=9毫米．故答案为：99．点评：根据题意，先换算成统一单位，然后再根据被减数=减数+差进行解答即可．29. 2000克的冰一定比2千克的棉花重．．【答案】错误【解析】根据题意，把2000克换算成用千克作单位的数，要除以它们之间的进率1000；然后再进一步解答即可．解：2000÷1000=2；2000克=2千克；2000克的冰就是2千克的冰；2千克的冰与2千克的棉花一样重；所以，2000克的冰一定比2千克的棉花重是错误的．故答案为：错误．点评：先把不同单位换算成统一单位，然后再根据题意进一步解答即可．30. 15000Kg=t，千克=5吨．【答案】15，5000【解析】（1）把15000千克化成吨数，用15000除以进率1000；（2）把5吨化成千克数，用5乘进率1000；即可得解．解：（1）15000÷1000=15（t），所以15000Kg=15t；（2）5×1000=5000（千克），所以 5000千克=5吨；故答案为：15，5000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．31.60毫米=厘米 8米=分米4000千克=吨 3米﹣24分米=分米28毫米+52毫米=毫米=厘米．【答案】6，80，4，6，80，8【解析】除（3）外都是长度的单位换算与计算．（1）由低级单位毫米化高级单位厘米，除以进率10；（2）由高级单位米化低级单位分米，乘进率10；（4）把3米乘进率10化成30分米，再与24分米相减即可；（5）28毫米与52毫米的和是80毫米，除以进率10化成厘米即可．解：（1）60毫米=6厘米；（2）8米=80分米；（3）4000千克=4吨；（4）3米﹣24分米=6分米；（5）28毫米+52毫米=80毫米=8厘米；故答案为：6，80，4，6，80，8．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率；把不同的单位化成相同单位再加减．32. 2080cm=m．【答案】20.8【解析】1米=100厘米，把低级单位数化成高级单位数，要除以它们间的进率100．解：2080÷100=20.8，2080厘米=20.8米，故答案为：20.8．点评：此题主要考查长度单位间的进率及换算．33.一包洗衣粉的重量是500克，2包洗衣粉的重量是克，合千克．【答案】1000，1【解析】一包洗衣粉的重量是500克，2包洗衣粉的重量是多少克，就是求2个500是多少，然后再把克化成千克．据此解答．解：500×2=1000（克）=1千克．故答案为：1000，1．点评：本题的关键是根据乘法的意义求出2包洗衣粉的重量，再根据单位之间互化的方法求出是多少千克．34. 990克再添上克正好是1千克．【答案】10【解析】先把1千克换算成1000克，再计算出990比1000少多少克，就需要添上多少克，据此列式为1000克﹣990克=10克．解：1千克=1000克，1000克﹣990克=10克，答：再添上10克正好是1千克．故答案为：10．点评：此题主要考查名数的改写以及计算的方法．35.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000克3千克 2吨2千克 600克5千克．【答案】=，＞，＜【解析】先统一单位，再根据整数大小比较的方法进行比较．据此解答．解：（103000克=3千克，所以3000克=3千克，（2）2吨=2000千克，2000千克＞2千克，所以2吨＞2千克，（3）5千克=5000千克，600克＜5000千克，所以600克＜5千克．故答案为：=，＞，＜．点评：本题的关键是先统一单位，再进行比较大小．36. 300米比2千米要短．．【答案】正确【解析】因为2千米=2000米，300米＜2000米，所以300米比2千米要短；据此判断即可．解：由分析知：300米比2千米要短，说法正确；故答案为：正确．点评：此题考查了长度单位间的换算即整数大小比较的方法，应注意基础知识的积累．37.1米70厘米=米 7千克560克=千克7元4角2分=元 10吨80千克=吨．【答案】1.7，7.56，7.42，10.08【解析】（1）由复名数化单名数，把70厘米除以进率100化成0.7米，再与1米相加．（2）由复名数化单名数，把560克除以进率1000化成0.56千克，再与7千克相加．（3）由复名数化单名数，把4角除以进率10化成0.4元，2分除以进率100化成0.02元，再与7元相加．（4）由复名数化单名数，把80千克除以进率1000化成0.02吨，再与10吨相加．解：（1）1米70厘米=1.7米；（2）千克560克=7.56千克；（3）7元4角2分=7.42元；（4）10吨80千克=10.08吨．故答案为：1.7，7.56，7.42，10.08．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．38.5吨=千克 6分米=厘米 1吨+400千克=千克 1米﹣4分米=分米40毫米=厘米 3千米=米 8000千克=吨 400米+600米=千米．【答案】5000，60，1400，6，4，3000，8，1【解析】（1）是质量的单位换算，由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000．（2）是长度单位的换算，由高级单位分米化低级单位厘米乘进率10．（3）是质量的单位换算与计算，把1吨乘进率1000化成成1000千克，再与400千克相加．（4）是长的单位换算与计算，把1米乘进率10化成10分米，再与4分米相减．（5）是长度的单位换算，由低级单位毫米化高级单位厘米，除以进率10．（6）是长度的单位换算，由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000．（7）是质量的单位换算，由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000．（8）是长度的单位换算与计算，左边相加后再化成高级单位千米．解：（1）5吨=5000千克；（2）6分米=60厘米；（3）1吨+400千克=1400千克；（4）1米﹣4分米=6分米；（5）40毫米=4厘米；（6）3千米=3000米；（7）8000千克=8吨；（8）400米+600米=1千米；故答案为：5000，60，1400，6，4，3000，8，1．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率．39. 12吨＜1200千克．．【答案】错误【解析】先把吨化成千克，统一单位，再进行比较大小．据此解答．解：12吨=12×1000千克=12000千克，12000千克＞1200千克，所以12吨＞1200千克．故答案为：错误．点评：本题的关键是先统一单位，再比较大小．40.在横线里填上合适的数．12厘米+18厘米=分米； 5千米﹣3000米=米；8800千克﹣800千克=吨．【答案】3，2000，8【解析】（1）先计算12厘米+18厘米=30厘米，再把30厘米换算成分米数，用30除以进率10得3分米；（2）先把5千米换算成米数，用5乘进率1000得5000米，再用5000米﹣3000米=2000米；（3）先计算8800千克﹣800千克=8000千克，再把8000千克换算成吨数，用8000除以进率1000得8吨．解：（1）12厘米+18厘米=30厘米=3分米；（2）5千米﹣3000米=5000米﹣3000米=2000米；（3）8800千克﹣800千克=8000千克=8吨．故答案为：3，2000，8．点评：此题考查名数的简单计算，要注意在做名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算．41.9分米=米；3角=元．【答案】0.9，0.3【解析】（1）是长度的单位换算，由低级单位分米化高级单位米，除以进率10．（2）是人民币的单位换算，由低级单位角化高级单位元，除以进率10．解：（1）9分米=0.9米；（2）3角=0.3元；故答案为：0.9，0.3．点评：本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．42.比1米少2厘米是8厘米．．【答案】×【解析】1米=100厘米，根据减法的意义可知，比1米少2厘米是100﹣2=98厘米．解：1米=100厘米，100﹣2=98（厘米）．故比1米少2厘米是98厘米．故比1米少2厘米是8厘米的说法是错误的．故答案为：×．点评：完成本题要注意单位的换算．43. 70毫米=米 0.46吨=千克4.08吨=吨千克 5米4厘米=米．【答案】0.07，460，4，80，5.04【解析】（1）、（4）是长度的单位换算．（1）由低级单位毫米化高级单位米，除以进率1000；（4）由复名数化单名数，把4厘米除以进率100化成0.04米，再与5米相加．（2）、（3）是质量的单位换算．（2）由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000；（3）由单名数化复名数，4.08吨看作4吨与0.08吨的和，把0.08吨乘进率1000化成80千克，再与4吨写在一起．解：（1）70毫米=0.07米；（2）0.46吨=460千克；（3）4.08吨=4吨80千克；（4）5米4厘米=5.04米；故答案为：0.07，460，4，80，5.04．点评：本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．44. 6000米+7000米=千米 5千米﹣2000米=米．【答案】13，3000【解析】先计算（6000米+7000米）得13000米，再把13000米换算成千米数，用13000除以进率1000得13千米；先把5千米换算成米数，用5乘进率1000得5000米；再计算（5000米﹣2000米）得3000米．解：6000米+7000米=13千米；5千米﹣2000米=3000米．故答案为：13，3000．点评：此题考查名数的简单计算，要先把参加运算的名数的单位转化统一后，再进行计算．45.千克和千米都是长度单位．．【答案】错误【解析】根据所学知识：千克是质量单位，千米是长度单位；据此判断即可．解：千克是质量单位，千米是长度单位；所以千克和千米都是长度单位说法错误．故答案为：错误．点评：解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．46. 4700千克﹣700千克=吨；1厘米﹣7毫米=毫米；1吨﹣200千克=千克；950米+1050米=千米．【答案】4，3，800，2【解析】（1）计算出4700千克﹣700千克的结果，除以千克和吨的进率1000即可；（2）先把1厘米化成毫米，乘厘米和毫米的进率10，然后再计算；（3）先把1吨化成千克，乘吨和千克的进率1000，然后再计算；（4）计算出950米+1050米的结果除以米和千米的进率1000即可．解：（1）4700千克﹣700千克=4000千克=4吨；（2）1厘米﹣7毫米=10毫米﹣7毫米=3毫米；（3）1吨﹣200千克=1000千克﹣200千克=800千克；（4）950米+1050米=2000米=2千米；故答案为：4，3，800，2．点评：本题主要考查名数的互化，注意高级单位化成低级单位，乘以进率，低级单位化成高级单位，除以进率．47. 3.05吨=千克 3米3厘米=米千米=2千米58米 3吨600千克=吨．【答案】3050，3.03，2.058，3.6【解析】（1）把3.05吨换算成千克数，用3.05乘进率1000得3050千克；（2）把3米3厘米换算成米数，先把3厘米换算成米数，用3除以进率100得0.03米，再加上3米得3.03米；（3）把2千米58米换算成千米数，先把58米换算成千米数，用58除以进率1000得0.058千米，再加上2千米得2.058千米；（4）把3吨600千克换算成吨数，先把600千克换算成吨数，用600除以进率1000得0.6吨，再加上3吨得3.6吨．解：3.05吨=3050千克；3米3厘米=3.03米；2.058千米=2千米58米；3吨600千克=3.6吨．故答案为：3050，3.03，2.058，3.6．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．48. 1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重．．【答案】错误【解析】因为1千克=1000克，所以1千克棉花和1000克铁比较，一样重；据此说铁比较重为错误．解：1千克=1000克，因为棉花和铁的质量都是1千克，所以1千克棉花和1000克铁比较，一样重；故答案为：错误．点评：此题考查质量单位千克和克的换算，解决此题关键是理解棉花和铁的质量都是1千克，因此它们一样重，不要被表面现象所迷惑．49. 3000克=千克 10千克=克．【答案】3；10000【解析】把3000克换算成千克数，用3000除以进率1000即可；把10千克换算成克数，用10乘进率1000即可．解：3000克=3千克；10千克=10000克．故答案为：3；10000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．50. 5000克和5吨一样重．【答案】×【解析】因为，5吨=5000千克=5000000克，即可得出5000克和5吨不一样重．解：5吨=5000千克=5000000克，5000克＜5吨．故答案为：×．点评：根据单位间的进率化成统一单位后比较即可．51.在横线里填上适合的质量单位．（1）卡车载重6．（2）李老师体重63．（3）一箱苹果重12．（4）一袋茶叶重250．【答案】吨，千克，千克，克【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：卡车的载重6吨；李老师体重63千克；一根箱苹果重12千克；一袋茶叶重250克；据此解答．解：（1）卡车载重6吨；（2）李老师体重63千克；（3）一箱苹果重12千克；（4）一袋茶叶重250克；故答案为：吨，千克，千克，克．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．52.一个西瓜大约重100克．．（判断对错）【答案】×【解析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一西瓜的重用“千克”做单位；据此判断．。

量的计量练习题

量的计量练习题一、填空。

1、在括号里填上适当的单位名称。

一枝铅笔长17( ) 一个篮球场占地420( )一张课桌宽6( ) 一个火柴盒的体积是21( )一间教室的面积是48( ) 保温瓶的容积是2( )文章的身高183（）长江全长6300（）2、一年有( )个月，分成( )个季度。

一个月分成( )旬、( )旬、( )旬。

一月的下旬是( )天，平年的二月的下旬是( )天，闰年的二月的下旬是( )天。

3、2020年的2月有（）天。

1997年香港回归祖国，这一年有（）天。

2019年的第一季度有（）天4、用棱长1厘米的小正方体木块堆成一个棱长1分米的正方体，需要（）块。

5、6300米＝（）千米 1.23千米＝（）千米（）米2吨83千克＝（）吨 2.08立方米=( ）立方米（）立方分米8000克＝（）千克0.73米＝（）分米＝（）厘米6、某商店每天9∶00—18∶00营业，全天营业（）小时。

7、小张早上8∶00到校，中午11∶00午休，上午老师在学校工作的时间是（）小时。

8、采用24时记时法，下午的1时是( )时，夜里的12时就是( )时，也就是第二天的( )时。

4、小李每天上午7时30分到校，下午5时30分离校，午间休息2小时，小李每天在校工作( )小时。

二、判断。

1、每年都只有365天。

( )2、一年有6个大月，6个小月。

( )(1)低级单名数高级单名数：低级单名数的数÷进率=高级单名数的数。

例如：4650米=(4.65)千米4650÷1000=4.65(2)高级单名数低级单名数：高级单名数的数×进率=低级单名数的数。

例如：2.4时=(144)分 2.4 ×60 =144(3)低级单名数高级复名数：低级单名数的数÷进率=商是高级复名数中高级单名数的数，余数是高级复名数中低级单名数的数。

例如：3080克=(3)千克(80)克3080÷1000=3 (80)(4)高级单名数低级复名数：高级单名数的数的整数部分是低级复名数中同级单名数的数，高级单名数的数的小数部分或分数部分×进率=低级复名数中低级单名数的数。

计量试题库及答案

计量试题库及答案一、选择题1. 计量学是一门研究测量的科学，它主要关注的是提高测量的准确性和一致性。

以下哪项不是计量学的研究内容？A. 测量方法的标准化B. 测量设备的校准C. 测量结果的统计分析D. 测量设备的制造工艺答案：D2. 在国际单位制（SI）中，长度的主单位是：A. 米B. 厘米C. 毫米D. 千米答案：A3. 下列哪个单位不是国际单位制（SI）中的基本单位？A. 千克（kg）B. 安培（A）C. 摩尔（mol）D. 牛顿（N）答案：D二、填空题4. 计量仪器的校准是指在规定条件下，为确定仪器设备所指示的量值与_________之间的关联，通过测量一个或多个量值，将它们与对应的已知量值进行比较的过程。

答案：测量标准5. 在测量过程中，系统误差是指在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与_________之间的差异。

答案：真值三、简答题6. 简述计量学在工业生产中的重要性。

答案：计量学在工业生产中至关重要，它确保了产品质量的一致性和可靠性。

通过标准化的测量方法和精确的测量设备，可以提高生产效率，减少浪费，保证产品符合规定的质量标准。

此外，计量还有助于新产品的研发，通过精确的测量数据，工程师可以更好地理解产品性能，从而进行有效的设计和改进。

四、计算题7. 某工厂使用一台测量范围为0-1000mm的卡尺进行产品尺寸的测量。

如果卡尺的分度值为0.02mm，且在一次测量中读数为520.35mm，请计算该测量值的标准不确定度（假设所有误差来源都已考虑，且卡尺已经过校准）。

答案：标准不确定度的计算需要考虑多种因素，包括仪器的分辨率、仪器的校准误差、操作者的技能等。

在本题中，仅考虑仪器的分辨率，即分度值。

因此，该测量值的标准不确定度可以近似为分度值的一半，即0.02mm / √3 ≈ 0.01mm。

五、论述题8. 论述在科学研究中，准确度和精密度的区别及其重要性。

答案：在科学研究中，准确度和精密度是两个重要的概念。

数学量与计量试题

数学量与计量试题1.下面长度单位中，（）是我们学过的最小的长度单位．A.米B.毫米C.厘米【答案】B【解析】目前小学阶段学过的常用长度计量单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，其中1米=10分米=100厘米=1000毫米，1千米=1000米，据此即可解答．解：下面长度单位米、毫米、厘米中，毫米是我们学过的最小的长度单位；故选：B点评：本题是考查长度单位的意义，使学生建立1毫米、1厘米，1分米和1米的长度观念．2.一个西瓜生4.25千克，与它大小相等的数是（）A．4千克25克B．425克C．4250克D．4千克250克【答案】C，D【解析】把4.25千克化成克数，用4.25乘以进率1000；把4.25千克化成复名数，整数部分就是4千克数，再把0.25千克化成克数，用0.25乘以进率1000，即可得解．解：4.25×1000=4250（克）0.25×1000=250（克）所以，4.25千克等于4千克250克；故选：C，D．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．3.一枝铅笔长18；旗杆高约8．【答案】厘米，米【解析】根据生活经验、对长度单位、数据大小的认识，可知计量一只铅笔长应用“厘米”做单位；计量旗杆的高用“米”做单位．解：一只铅笔长16厘米；旗杆的高10米；故答案为：厘米，米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4. 2吨15千克=吨．【答案】2.015【解析】把2吨15千克换算成吨数，先把15千克换算成吨数，用15除以进率1000，得数再加上2，据此进行转化．解：2吨15千克=2.015吨．故答案为：2.015．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．5. 90千克、7吨、8000克，按从小到大的顺序是（）A．90千克、7吨、8000克B．8000克、90千克、7吨C．8000克、7吨、90千克D．7吨、8000克、90千克【答案】B【解析】首先化成相同单位，再按照整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．解：7吨=7000千克，8000克=8千克，因此，8000克＜90千克＜7吨；故选：B．点评：本题是考查质量的名数大小比较，注意，首先统一计量单位，再根据数的大小比较方法进行比较．6. 145厘米用小数表示是（）米．A.1.45B.14.5C.0.145【答案】A【解析】把145厘米换算为米，用145除以进率100；据此选择．解：145厘米=1.45米；故选：A．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．7.（2012•岳池县模拟）最接近1吨的是（）A.10瓶矿泉水B.25名六年级学生的体重C.1000枚1元硬币【答案】B【解析】根据生活经验、对质量单位，和数据的大小，可知10瓶矿泉水重量接近10千克；重量接近1吨的是25名六年级学生的体重；1枚1元硬币只有几克，1000枚1元硬币远低于1吨．解：给出的选项中物体的重量最接近1吨的是25名六年级学生的体重．故选：B．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8.1米2分米=米 1米2厘米=米 2元5角=元 3元8分=元．【答案】1.2，1.02，2.5，3.08【解析】把复名数化成高级单位的单名数，先把低级单位数除以它们的进率化成高级单位数，再与该单位数相加，即可得答案．解；1米2分米=1米+0.2米=1.2米，1米2厘米=1米+0.02米=1.02米，2元5角=2元+0.5角=2.5元，3元8分=3元+0.08元=3.08元；故答案为：1.2，1.02，2.5，3.08．点评：此题主要考查把复名数化成单名数的方法，要记住它们单位间的进率．9.计算．1吨﹣320千克=千克；480毫米+520毫米=毫米；1米﹣54厘米=厘米；830克+170克=千克．【答案】680，1000，46，1【解析】（1）把1吨换算成千克做单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可；（2）单位都是毫米，直接计算即可；；（3）把1米换算成厘米，要乘它们之间的进率100，然后再进行计算即可；（4）先计算830克+170克=1000克，把1000克换算成千克作单位的数，要除以它们之间的进率1000．解：根据题意可得：（1）1×1000=1000；1吨=1000千克；1000千克﹣320千克=680千克；所以，1吨﹣320千克=680千克；（2）480毫米+520毫米=1000毫米；（3）1×100=100；1米=100厘米；100厘米﹣54厘米=46厘米；所以，1米﹣54厘米=46厘米；（4）830克+170克=1000克；1000÷1000=1；1000克=1千克；所以，830克+170克=1千克．故答案为：680，1000，46，1．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．10. 60600克=千克克，5吨50千克=千克．【答案】60，0，6，5.05【解析】此题是质量单位千克、吨、克之间的换算，用到的进率有1吨=1000千克，1千克=1000克，如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率，反之，就除以进率．60600克=（）千克（）克，60600÷1000=60.6千克，整数部分就是60千克，用0.6×1000=600克；5吨50千克=（）吨，5吨作为小数的整数部分，用50÷1000=0.05吨，合起来为5.05吨．解：60600克=（60 ）千克（600 ）克；5吨50千克=（5.05 ）吨；故答案为：60，0，6，5.05．点评：此题是考查质量单位千克、吨、克之间的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决的11. 2吨=千克4千克=克7000千克=吨3000kg=tkg="5t"kg=4000g．【答案】2000，4000，7，3，5000，4【解析】（1）、（2）、（5）都是由高级单位化成相邻的低级单位，乘进率1000；（3）、（4）、（6）都是由低级单位化成相邻的高级单位，除以进率1000．解：（1）2吨=2000千克；（2）4千克=4000克；（3）7000千克=7吨；（4）3000kg=3t；（5）5000kg=5t；（64kg=4000g；故答案为：2000，4000，7，3，5000，4．点评：本题是考查质量的单位换算，注意，都是相邻单位间的互化，进率都是1000，关键看清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位．12. 43000千克+4吨=千克．【答案】47000【解析】首先把4吨化成千克数，用4乘进率1000得4000千克，然后进行计算，即可得解．解：4吨=4000千克，所以43000千克+4吨=43000千克+4000千克=47000千克．故答案为：47000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13.在下面的横线里填上“克”或“千克”．西瓜重5苹果重150冬瓜重7葡萄重10【答案】西瓜重5千克苹果重150克冬瓜重7千克葡萄重10克【解析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知：一个西瓜重5千克；一个苹果重150克；一个冬瓜重7千克；一个葡萄重10克；据此解答．解：填表如下：西瓜重5千克苹果重150克冬瓜重7千克葡萄重10克点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14. 10个100米正好是1 千米．．（判断对错）【答案】√【解析】10个100米就是100米×10，就是1000米，由低级单位米化高级单位千米，除以进率1000．解：100×10=1000（米），1000米=1千米．故答案为：√．点评：本题主要是考查长度单位的换算，关键是弄清10个100米是1000米，再化成1千米．15.米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是．【答案】10【解析】米、分米、厘米、毫米是常用的长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是10．解：米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是10．故答案为：10．点评：本题是考查常用的长度单位及进率，属于基础知识，必须记住．16.计量较长的两地路程通常用或公里作单位．【答案】千米【解析】根据生活实际，量一般物体的长度，一般用米作单位，量较短物体的长度，一般用毫米、厘米或分米作单位，量比较长的物体的长度，一般用千米作单位．解：计量较长的两地路程通常用千米或公里作单位；故答案为：千米点评：本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念．17. 18吨+58吨=吨40千克×4=千克1吨﹣65千克=千克3吨200千克÷4=千克6吨﹣350千克=千克2千克﹣78克=克．【答案】76，160，935，800，5650，1922【解析】本题是质量的名数计算，相加要化成相同的单位再计算；乘除通常把复名数化成单名数再乘除．解：（1）18吨+58吨=76吨；（2）40千克×4=160千克；（3）1吨=1000千克，1吨﹣65千克=935千克；（4）3吨200千克=3200千克，3吨200千克÷4=800千克；（5）6吨=6000千克，6吨﹣350千克=5650千克；（6）2千克=2000克，2千克﹣78克=1922克；故答案为：76，160，935，800，5650，1922．点评：本题是考查质量的名数计算．通常名数计算加减要首先统一单位，再根据整数或小数或分数的加减法进行计算；乘除要把复名数化成单名数，再根据整数或小数或分数的乘除以法计算．18. 7t＞6900kg．（判断对错）【答案】√【解析】先把7t换算成7000kg，进而与6900kg比较得解．解：7t=7000kg，因为7000kg＞6900kg，所以7t＞6900kg．故答案为：√．点评：此题考查名数的大小比较，先把名数的单位化统一后再进行比较得解．19. 6吨=千克=克．【答案】6000，6000000【解析】由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000，再化成低级单位克，再乘进率1000．解：6吨=6000千克=6000000克．故答案为：6000，6000000．点评：本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．20.汽车每小时行驶60．小明身高128．【答案】千米、厘米【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶的长度应用“千米”做单位；计量小明身高应用“厘米”作单位；据此解答．解：汽车每小时行驶60千米．小明身高128厘米．故答案为：千米、厘米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．21.运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半是，也就是千米；跑圈是2千米．【答案】1000米，1，5【解析】根据题意，可用400乘2.5即可得到2圈半跑道的长度，然后再进行换算乘千米即可；2千米=2000米，用2000米除以1圈的长度即可得到答案．解：400×2.5=1000（米），1000米=1千米，2千米=2000米，2000÷400=5（圈），答：2圈半是1000米，也就是1千米，跑5圈是2千米．故答案为：1000米，1，5．点评：此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少用乘法计算和长度单位的换算．22.40厘米=分米 5米=厘米2米﹣7分米=分米 2吨﹣500千克=千克．【答案】4，500，13，1500【解析】（1）厘米换算成分米，要除以它们之间的进率10；（2）米换算成厘米，要乘它们之间的进率100；（3）先把2米换算成分米作单位的数，要乘它们之间的进率10，然后再进行计算即可；（4）先把2吨换算成千克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进行计算即可．解：根据题意可得：（1）40÷10=4；所以，40厘米=4分米；（2）5×100=500；所以，5米=500厘米；（3）2×10=20；2米=20分米；20分米﹣7分米=13分米；所以，2米﹣7分米=13分米；（4）2×1000=2000；2吨=2000千克；2000千克﹣500千克=1500千克；所以，2吨﹣500千克=1500千克．故答案为：4，500，13，1500．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．带有单位名称的数进行计算，要先换算成统一单位，然后再进一步计算．23.翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是分米．【答案】4000【解析】本题是长度的单位换算，可把400米乘进率10化成4000分米．解：400米=4000分米因此，翡翠山湖小学运动场一圈是400米，是4000分米；故答案为：4000点评：本题是考查长度的单位换算，由高级单位米化低级单位分米，要乘进率10，24. 3Kg＜3000克．【答案】×【解析】首先把3kg化成克数，用3乘进率1000，然后再与3000克比较大小，即可得解．解：3×1000=3000（克），所以3kg=3000克；故答案为：×．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．25. 3吨=吨千克．【答案】3，500【解析】把3吨换算为复名数，整数部分是3吨，把吨换算为千克，用乘进率1000．解：3吨=3吨500千克；故答案为：3，500．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．26. 1千克=克 1吨=千克 1吨=克．【答案】1000，1000，1000000【解析】这三个小题都质量的单位换算，都是把高级单位化低级单位，都乘进率，把千克化成克，乘进率1000；把吨化成千克，乘进率1000；把吨化成克乘进率1000000．解：1千克=1000克；1吨=1000千克；1吨=1000000克；故答案为：1000，1000，1000000．点评：本题主要是考查质量单位间的进率．27. 6千克棉花比5千克铁重．．【答案】正确【解析】用棉花的重量同铁的重量进行比较．据此解答．解：棉花的重量是6千克，铁的重量是5千克，6千克＞5千克，所以6千克棉花比5千克铁重．故答案为：正确．点评：本题的关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．28.在横线里填上“＞”、“＜”或“﹦”．0+800×805吨5000千克16×212×64500克4千克．【答案】＞；=；＜；＞【解析】（1）（3）分别进行计算，再比较大小即可；（2）（4）先换算单位，再比较大小．解：（1）0+80＞0×80；5吨=5000千克；16×2＜12×6；4500克＞4千克．故答案为：＞；=；＜；＞．点评：在比较大小时，要根据实际情况进行比较，不同量的化成相同量再比较大小．29.比大小6千克6200克 4000千克4吨5千克500克 25×424×5190×51000 120÷4240÷8．【答案】＜，=，＞，＜，＜，=【解析】①因为6千克=6000克，所以6千克＜6200克；②因为4吨=4000千克，所以4000千克=4吨；③因为5千克=5000克，所以5千克＞500克；④因为25×4=100，24×5=120，所以25×4＜24×5；⑤因为190×5=950，所以190×5＜1000；⑥因为120÷4=30，240÷8=30，所以120÷4=240÷8．解：6千克＜6200克，4000千克=4吨，5千克＞500克，25×4＜24×5，190×5＜1000，120÷4=240÷8；故答案为：＜，=，＞，＜，＜，=．点评：含有单位的数的比较，先化成统一单位，在进行比较大小；算式比较大小，先求出各算式的结果，再进相比较．或根据具体问题，灵活解答．30.6厘米=毫米 15分米=厘米30分米=米 5千米=米5000千克=吨 1吨﹣300千克=千克3700米﹣700米=千米 50毫米﹣2厘米=毫米．【答案】60，150，3，5000，5，700，3，30【解析】把6厘米换算为毫米，用6乘进率10；把15分米换算为厘米，用15乘进率10；把30分米换算为米，用30除以进率10；把5千米换算为米，用5乘进率1000；用5000千克换算为吨，用5000除以进率1000；因为1吨=1000千克，则1吨﹣300千克=700千克；因为3700米﹣700米=3000米，把3000米换算为千米，用3000除以进率1000；因为2厘米=20毫米，所以50毫米﹣2厘米=30毫米．解：6厘米=60毫米 15分米=150厘米30分米=3米 5千米=5000米5000千克=5吨 1吨﹣300千克=700千克3700米﹣700米=3千米 50毫米﹣2厘米=30毫米故答案为：60，150，3，5000，5，700，3，30．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．31. 20厘米里有2个10毫米．．【答案】错误【解析】把20厘米乘进率10化成200毫米，200毫米里有20个10毫米，与2个10毫米显然不等．解：20厘米=200毫米，200÷10=20（个）即20厘米里有20个10毫米，因此，题干说法错误；故答案为：错误点评：本是主要是考查长度的单位换算，也可把10毫米化成1厘米，20厘米里有20个1厘米，据此判断答案错误．32.7千米=米 90毫米=厘米 70厘米=分米5吨=千克 1吨﹣700千克=千克 3千米+1000米=米．【答案】7000，9，7，5000，300，4000【解析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000；（2）、（3）都是由低级单位化成相邻的高一级单位，除以进率10．（4）是质量的单位换算，由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000．（5）是质量的名数计算，计量单位不同，先把1吨乘进率1000化成1000千克，再计算．（6）是长度的名数计算，单位不同，先把3千米乘进率1000化成3000米再计算．解：（1）7千米=7000米；（2）90毫米=9厘米；（3）70厘米=7分米；（4）5吨=5000千克；（5）1吨﹣700千克=300千克；（6）3千米+1000米=4000米；故答案为：7000，9，7，5000，300，4000．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；不同单位的名数计算要先统一单位再计算．33.9分米=厘米 3000米=千米4000千克=吨 1吨﹣700千克=千克．【答案】90，3，4，300【解析】（1）分米换算成厘米，要乘它们之间的进率10；（2）米换算成千米，要除以它们之间的进率1000；（3）千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000；（4）把1吨换算成千克最单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进一步计算即可．解：根据题意可得：（1）9×10=90；所以，9分米=90厘米；（2）3000÷1000=3；所以，3000米=3千米；（3）4000÷1000=4；所以，4000千克=4吨；（4）1×1000=1000；1吨=1000千克；1000千克﹣700千克=300千克；所以，1吨﹣700千克=300千克．故答案为：90，3，4，300．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．34.小红身高14分米，小丽身高138厘米，小丽比小红高一些．．【答案】×【解析】把这两个名数化成相同的单位，再根据整数的大小比较方法进行比较．解：14分米=140厘米，14分米＞138厘米，小丽比小红矮一些；故答案为：×点评：本题是考查长度的名数大小比较，要先化成相同单位再比较．35.一根跳绳长60厘米．．【答案】×【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一根跳绳长大约长2米，据此判断．解：由分析可知：一根跳绳长60厘米，说法错误；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．36. 10000千克=吨米=6千米．【答案】10，6000【解析】（1）因1000千克=1吨，所以10000千克=10吨，（2）因1千米=1000米，所以6千米=6000米．解：（1）10000千克=10吨，（2）6000米=6千米．故答案为：10，6000．点评：本题主要考查了学生对质量单位和长度单位，相邻单位间进率大小的掌握情况．37.一枝圆珠笔重500克．．【答案】×【解析】根据生活实际，一枝圆珠笔大约重20克．解：根据生活实际，一枝圆珠笔重约20克，因此一枝圆珠笔重500克不正确；故答案为：×．点评：本题是质量的名数选取，要结合生活实际．关键是知道1克的实际重．38.在横线里填上合适的小数4角8分=元 5厘米=米 1吨20千克=吨．【答案】0.48，0.05，1.02【解析】（1）把4角8分换算成元数，先把4角换算成元数，用4除以进率10得0.4元，再把8分换算成元数，用8除以进率100得0.08元，再把0.4元和0.08元合起来即为0.48元；（2）把5厘米换算成米数，用5除以进率100得0.05米；（3）把1吨20千克换算成吨数，先把20千克换算成吨数，用20除以进率1000得0.02吨，再加上1吨得1.02吨．解：（1）4角8分=0.48元；（2）5厘米=0.05米；（3）1吨20千克=.02吨．故答案为：0.48，0.05，1.02．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．39.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．26802590 4×6÷316÷4×2 900克1千克 2800克3千克．【答案】＞；=＜；＜【解析】（1）整数大小的比较：先数数位，数位相同时，再比较最高位；最高位也相同，就比较左起第二位，直到比较出大小为止；（2）左边4×6÷3=8；右边16÷4×=8，所以左右相等；（3）1千克=1000克，据此即可比较；（4）3千克=3000克，据此即可解答．解：根据题干分析可得：2680＞2590；4×6÷3=16÷4×2；900克＜1000克；2800克＜3千克．故答案为：＞；=＜；＜．点评：此题主要考查大小比较的方法，注意名数的大小比较，要先换算成同一单位，再比较．40.在横线里填上“＜”“＞”或“=”．60厘米1米 2×714 6×732 2×87+8．【答案】＜；=；＞；＞【解析】（1）先把1米换算成100厘米，再比较；（2）先把左右两边的算式计算出来，再比较大小．解：60厘米＜1米 2×7=14 6×7＞32 2×8＞7+8；故答案为：＜；=；＞；＞．点评：此题主要考查比较大小的方法以及名数的换算．41.光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义是．【答案】光在真空中的传播速度是每秒300000千米【解析】速度即指物体在单位时间内所行的路程，光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义：光在真空中的传播速度是每秒300000千米；据此解答．解：光在真空中的传播速度是300000千米/秒，这句话的含义：光在真空中的传播速度是每秒300000千米．故答案为：光在真空中的传播速度是每秒300000千米．点评：此题考查了速度表示的意义，应注意灵活掌握．42. 4m=mm 6000m+3km=m．【答案】4000，9000【解析】（1）由高级单位m化低级单位mm乘进率1000．（2）把3km乘进率1000化成3000m，再与6000m相加．解：（1）4m=4000mm；（2）6000m+3km=9000m；故答案为：4000，9000．点评：本题是考查长度单位的换算与名数的计算，注意，名数计算通常先化成相同单位再计算，化成什么单位，要看题意．43. 1m40cm=cmm=10km．【答案】140，10000【解析】（1）由复名数化单名数，把1m乘进率100化成100cm，再与40cm相加．（2）由高级单位km化低级单位m，乘进率1000．解：（1）1m40cm=140cm（2）10000m=10km．故答案为：140，10000．点评：本题主要是考查长度的单位换算．注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．44.蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作．【答案】30米/秒【解析】速度的写法是把整数写出来，然后在后面同时写上“米/秒“，据此写出．解：蜻蜓飞行的速度是每秒30米，可写作30米/秒；故答案为：30米/秒．点评：本题主要考查速度的写法，注意写完整数后加上“米/秒”即可．45.毫米和千米都是长度计量单位．．【答案】√【解析】常用的长度单位有：千米、米、分米厘米和毫米．据此解答即可．解：毫米和千米都是长度计量单位，说法正确．故答案为：√．点评：此题主要考查常用的长度单位，要熟记．46.填空：（1）自行车的速度可达每小时15千米，可以写作：．（2）人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：．（3）光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：．【答案】15千米/小时；30米/分钟；30000千米/秒【解析】速度的写法是把整数写出来，然后在后面同时写上“千米/小时或米/分钟，或千米/秒”，据此写出．解：（1）自行车的速度可达每小时15千米，可写作：15千米/小时；（2）人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：30米/分钟；（3）光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：30000千米/秒；故答案为：15千米/小时；30米/分钟；30000千米/秒．点评：本题主要考查速度的写法，注意写完整数后加上“千米/小时或米/分钟或千米/秒，”即可．47.比大小．6千克6200克 4000千克4吨 5千克6千克9吨8000千克 3001克3千克 6000克6吨．【答案】＜，=，＜，＞，＞，＜【解析】（1）把千克化成克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（2）把吨化成千克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（3）根据整数大小比较的方法进行比较，（4）把吨化成千克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（5）把千克化成克，要乘上它们单位间的进率1000，再进行比较，（6）把吨化成克，要乘上它们单位间的进率1000000，再进行比较．据此解答．解：（1）6千克=6×1000克=6000克，6000克＜6200克，所以6千克＜6200克，（2）4吨=4×1000千克=4000千克，4000千克=4000千克，所以4千克=4吨，（3）5千克＜6千克，（4）9吨=9×1000千克=9000千克，9000千克＞8000千克，所以9吨＞8000千克，（5）3千克=3×1000克=3000克，3001克＞3000克，所以3001克＞3千克．（6）6吨=6×1000000克=6000000克，6000克＜6000000克，所以6000克＜6吨．故答案为：＜，=，＜，＞，＞，＜．点评：本题的关键是先统一单位，再进行比较．48. 4吨25千克=千克．【答案】4025【解析】此题是质量的单位换算，由复名数化单名数，把4吨乘进率1000化成4000千克，再与25千克相加即可．解：4吨25千克=4025千克；故答案为：4025．点评：本题是考查质量的单位换算，关键是记住单位间的进率．49. 6吨棉花比60000千克钢材轻一些．．【答案】×【解析】首先统一质量单位，把60000千克除以进率1000化成60吨，6吨＜60吨，6吨和60吨差很多，所以6吨棉花比60000千克钢材轻很多；据此判断．解：因为60000千克=60吨，6吨＜60吨，6吨和60吨差很多，所以6吨棉花比60000千克钢材轻很多，而不是轻一些；故答案为：×．点评：解答此题应注意必须在单位统一的情况下才能进行比较．50. 2吨20千克=吨．【答案】2.02【解析】千克换算成吨，要除以它们之间的进率1000．解：根据题意可得：20÷1000=0.02；0.02+2=2.02；所以，2吨20千克=2.02吨．故答案为：2.02．点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．51. 9千克+1克=克．【答案】9001【解析】先把9千克转化成克数，用9乘进率1000得9000克，进而把9000克与1克合起来即可．解：9千克+1克，=9000克+1克，=9001克．故答案为：9001．点评：此题考查名数的简单计算，要注意先把名数的单位化统一后再计算．52.在横线里填上“＞”“＜”或“=”．2千克2吨 31×6180 3千克20克3020克．【答案】＜，＞，=【解析】因为2吨=2000千克，2千克＜2000千克，所以2千克＜2吨；因为31×6=183，183＞180，所以31×6＞180；把3千克20克换算为克，先把3千克换算为克，用3乘进率1000，然后加上20，即3千克20克=3020克．解：2千克＜2吨 31×6＞180 3千克20克=3020克．故答案为：＜，＞，=．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．53.称比较重的物品的质量，常用作单位．【答案】吨【解析】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位．解：称比较重的物品的质量，常用吨作单位．故答案为：吨．点评：本题是考查常用质量单位的选取，属于基础知识．54.我一顿饭能吃掉一袋10千克的大米．．【答案】×【解析】这是一个比较简单的问题，关键是联系实际明确克、千克和吨的实际大小，由此计算即可．解：一个成年人一顿饭大约吃0.3千克大米，10千克大米超过了胃的承受程度，所以是不可能的．故答案为：×．点评：此题主要考查质量的意义及常用的质量单位，联系生活实际掌握克、千克和吨的大小，据此解决一些有关的实际问题．55.两物体的质量单位不同，这两个物体的质量一定不相同．．【答案】×【解析】要表示一个物体的质量有两部分组成：一是数字，一是单位名称；所以不能只从单位一个方面来进行判断．解：要表示一个物体的质量有两部分组成：一是数字，一是单位名称；所以不能只从单位一个方面来进行判断；所以上面的说法是错误的．故答案为：×．点评：此题的关键是要弄清要表示一个物体的质量要有两部分组成．56.50毫米=厘米 5分米=厘米 3米=分米6千米=米 3000米=千米 70厘米=分米．【答案】5，50，30，6000，3，7【解析】这六个小题全部是长度的单位换算，其中（1）、（5）和（6）是由低级单位化高级单位，要除以进率，（1）毫米与厘米间的进率是10，（5）米与千米间的进率是1000，（6）厘米与分米间的进率是10；（2）、（3）和（4）是由高级单位化低级单位，要乘进率，（2）分米与厘米间的进率是10，（3）米与分米间的进率是10，千米与米间的进率是1000．解：（1）50毫米=5厘米；（2）5分米=50厘米；（3）3米=30分米；（4）6千米=6000米；（5）3000米=3千米；（6）70厘米=7分米；故答案为：5，50，30，6000，3，7．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．57.在括号里填上合适的数．5角=元0.46元=角分0.08米=厘米15分米=米3元2角=元3.2米=米分米．【答案】0.5，4，6，8，1.5，3.2，3，2【解析】（1）把角化成元，用5除以进率10即可；（2）把0.46元中的0.4元化成角，0.06元化成分即可；（3）把米化成厘米，用0.08乘进率100即可；（4）把分米化成米，用15除以进率10即可；（5）把复名数化成单名数，单位名称相同的不用化，只要把2角化成元再和3元相加即可；（6）把单名数化成复名数，单位名称相同的不用化，只要把0.2米化成分米即可．解：5角=0.5元0.46元=4角 6分0.08米=8厘米15分米=1.5米3元2角=3.2元3.2米=3米 2分米故答案为：0.5，4，6，8，1.5，3.2，3，2．。

人教版四年级数学上册量与计算、统计、优化的综合能力同步练习题

人教版数学分数学四年级（上）体型新颖丰富体型新颖丰富掌握考试动态直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考期末总复习3方法技能提升卷3量与计量、统计、优化的综合能力一、我会填。

（每空2分，共26分）1．30000平方米＝（）公顷80公顷＝（）平方米2平方千米＝（）平方米50000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米9000公顷＝（）平方千米2平方千米－75公顷＝（）公顷2．按面积从大到小的顺序排列下面国家的名称。

（）＞（）＞（）＞（）3．小红每天早晨需要做的事情如下：（1）起床、穿衣服、整理床铺6分钟，（2）刷牙洗脸4分钟，（3）听广播10分钟。

她6时30分起床，最快在（）时（）分做完这些事情。

二、我会辨。

（每题3分，共9分）1．条形统计图比统计表形象、直观。

（）2．学校操场的占地面积大约是900平方千米。

（）3．绘制条形统计图时，每格所表示的数量是相等的。

（）三、我会选。

（每题3分，共9分）1．三亚蜈支洲岛的面积约是148（）。

A．平方米B．公顷C．平方千米2．根据下面的统计图，可知a＝（）。

A．10B．12C．16D．243．平底锅中每次最多可以煎4条鱼，两面都煎，每面煎2分钟。

爸爸要煎6条鱼，至少需要（）分钟。

A．12B．8C．6D．4四、我会应用。

（每题8分，共32分）1．一块长方形小麦地，长550米，宽200米，共收小麦77吨。

平均每公顷收小麦多少吨？2．一个占地面积为2公顷的长方形果园，长是500米，沿着这个果园走一周，要走多少米？3．一块正方形棉花地的周长是1200米。

这块棉花地的面积是多少公顷？4．中午，妈妈要烧鱼，各道工序如下：妈妈一共用了17分钟。

你能不能用合理的方法设计一个新的工序，帮助妈妈少花些时间。

请用图表示出来，并求出共用多长时间。

五、我会统计。

（画统计图6分，5题4分，其余每空2分，共24分）下面是四（1）班学生的体重（体重均为整数）统计表。

2022年-2023年二级造价工程师之土建建设工程计量与计价实务练习题(一)及答案

2022年-2023年二级造价工程师之土建建设工程计量与计价实务练习题(一)及答案单选题（共30题）1、地下室的建筑面积计算正确的是（）。

A.外墙保护墙上口外边线所围水平面积B.层高2.10m及以上者计算全面积C.层高不足2.2m者应计算1/2面积D.层高在1.90以下者不计算面积【答案】 C2、根据《房屋建筑与装修工程工程量清单计算规范》天棚抹灰工程量计算正确的是（）。

A.带梁天棚，梁两侧抹灰面积不计算B.板式楼梯底面抹灰按水平投影面积计算C.锯齿形楼梯底板抹灰按展开面积计算D.间壁墙、附墙柱所占面积应予扣除【答案】 C3、根据《建筑与工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353—2013），有顶盖无围护结构的货棚，其建筑面积应（）。

A.按其顶盖水平投影面积的1/2计算B.按其顶盖水平投影面积计算C.按柱外围水平面积的1/2计算D.按柱外围水平面积计算【答案】 A4、关于招标控制价及其编制的说法，正确的是（）。

A.综合单价中包括应由招标人承担的风险费用B.计日工的单价由招标人根据实际情况填写C.总承包服务费项目名称、服务内容由招标人填写，编制招标控制价时，费率及金额由招标人按有关计价规定确定D.招标文件提供暂估价的主要材料，其主材费用应计入其他项目清单费用【答案】 C5、以人工费和机械费合计为计算基础的企业管理费费率的计算公式是（）。

A.企业管理费费率（%）＝生产工人年平均管理费/年有效施工天数×人工单价×人工费占直接费的比例（%）B.企业管理费费率（%）＝生产工人年平均管理费/年有效施工天数×（人工单价＋每一日机械使用费）×100%C.企业管理费费率（%）＝生产工人年平均管理费/年有效施工天数×人工单价×100%D.企业管理费费率（%）＝生产工人年平均管理费/年有效施工天数×（人工单价－每一日机械使用费）×100%【答案】 B6、我国单层工业厂房多采用装配式钢筋混凝土（）。

计量与计价考试试题及答案

计量与计价考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 计量经济学中的计量单位通常指的是什么？A. 货币单位B. 物理单位C. 数量单位D. 时间单位答案：C2. 在建筑工程中，以下哪项不属于工程量清单的内容？A. 工程量B. 工程单价C. 工程总价D. 工程名称答案：C3. 以下哪个公式用于计算单位工程量的价格？A. 总价 = 单价× 数量B. 数量 = 总价÷ 单价C. 单价 = 总价÷ 数量D. 总价 = 数量 + 单价答案：C4. 在成本估算中，固定成本和变动成本的区别是什么？A. 固定成本随产量变化而变化B. 变动成本随产量变化而变化C. 固定成本不随产量变化而变化D. 所有成本都随产量变化而变化答案：C5. 以下哪项不是影响工程计价的因素？A. 材料价格B. 人工费用C. 设计风格D. 施工技术答案：C6. 在进行工程量计算时，通常需要参考哪些文件？A. 施工图纸B. 工程量清单C. 施工合同D. 所有以上选项答案：D7. 工程计价中的“量价分离”原则指的是什么？A. 工程量和工程单价分开计算B. 工程量和工程总价合并计算C. 工程单价和工程总价合并计算D. 工程量和工程单价合并计算答案：A8. 以下哪项不是工程计价的基本原则？A. 公平性原则B. 竞争性原则C. 随意性原则D. 合法性原则答案：C9. 在建筑工程中，工程量清单的作用是什么？A. 确定工程的最终价格B. 作为施工单位结算的依据C. 作为设计单位设计的参考D. 作为施工单位施工的指导答案：B10. 以下哪项不是工程计价中常用的计价方法？A. 定额计价法B. 清单计价法C. 成本加酬金计价法D. 随机计价法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些属于工程量计算的依据？（ABD）A. 施工图纸B. 施工组织设计C. 施工人员的技术水平D. 工程量清单12. 在工程计价中，哪些因素会影响材料价格的计算？（ABC）A. 材料的品种B. 材料的规格C. 材料的采购地点D. 施工单位的声誉13. 工程计价中，以下哪些属于成本的组成部分？（ABD）A. 直接成本B. 间接成本C. 利润D. 管理费用14. 以下哪些是工程计价中常用的计价依据？（ACD）A. 国家或行业标准B. 施工单位的报价C. 市场价格信息D. 历史数据15. 在工程计价中，以下哪些属于风险因素？（BCD）A. 工程量的多少B. 市场价格波动C. 施工进度延误D. 政策变化三、判断题（每题1分，共10分）16. 工程计价中的“量价分离”原则意味着工程量和工程单价可以随意确定。

六年级下册《量与计量》复习

学校班级姓名学号…………………………………密………………………………封……………………………线………………………………………………六年级下册《量与计量》复习一、填空。

（43分）（一）单位间进率的填写。

1．长度单位：千米−−−−→（）米−−−−→（）分米−−−−→（）厘米 2．面积单位：平方千米−−−−→（）公顷−−−−→（）平方米−−−−→（）平方分米3．重量单位：吨−−−−→（）千克−−−−→（）克 4．体积单位：立方米−−−−→（）立方分米−−−−→（）立方厘米 5．容积单位：升−−−−→（）毫升 6．时间单位：世纪−−−−→（）年−−−−→（）月（二）单位换算。

1．4500米＝（）千米 1.2平方米＝（）平方分米 7吨＝（）千克 6平方千米＝（）公顷 1010千克＝（）吨 3立方分米＝（）立方厘米 4日＝（）小时 2090克＝（）千克 1100米＝（）厘米 25立方厘米＝（）立方分米 2．6小时15分＝（）小时 6.15小时＝（）小时（）分 1平方米2平方分米＝（）平方米 7.05升＝（）升（）毫升 50.06公顷＝（）公顷（）平方米 1450毫升＝（）升（）毫升 1.3吨＝（）吨（）千克 3．7020立方分米＝（）立方米（）立方分米 3小时20分＝（）小时＝（）分 40千克60克＝（）千克＝（）克4.15立方米＝（）立方分米＝（）立方米（）立方分米（三）填上合适的单位。

1．一大瓶可口可乐的容积是2.5（）。

2．小红家的住房面积约156（）。

3．一只粉笔盒的体积是0.8（）。

4．日本相扑的体重可达263（）。

5．温州到北京的路程大约为2042（）。

6．一辆货车的载重量是2（）。

7．一间教室的占地面积是35（）。

8．一种学生用的字典厚25（）。

（四）生活中的数据。

1．中华人民共和国成立是1949年（）月（）日，这一年是（）年，这个月份有（）天。

量的计量复习及练习题

量的计量复习及练习题一、方法：大到小用乘法，数据×进率小到大用除法，数据÷进率熟记基本换算关系: 高级单位化低级单位：×进率低级单位聚高级单位：÷进率换算单位主要注意;（1）想清楚进率（2）判断清楚是“大到小”，还是“小到大”。

记忆进率的巧办法：首先记住长度单位间的进率，面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。

如果你忘记了面积单位间的进率，可以用这种方法找到正确的进率。

二、具体方法介绍：(1) 37厘米=（）米小到大，除以进率37÷100=0.37(2) 0.035千克=（）克大到小，乘进率0.035×1000=35(3) 求6千克50克=（）千克可以这样想：把千克数（ 6）写在整数部分，把（50 ）克改写成（ 50÷1000=0.05）千克，合起来就是（ 6.05）千克。

（4）求2.15小时=（）小时（）分可以这样想：整数部分的2就表示（ 2 ）小时，把0.15时改写成（0.15×60=9 ）分三、知识点：(重量单位）：吨、千克、公斤、克1吨=1000千克1千克=1000克1吨=1000千克1千克=1公斤(长度单位）：千米(公里)、米、分米、厘米、毫米1千米=1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1米=100厘米1米=1000毫米（面积单位）：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米1平方千米=100公顷1公顷＝10000平方米l平方千米=1000000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米注：长方形周长=（长+宽）X2 正方形周长=边长X4长方形面积=长X宽正方形面积=边长X边长（时间单位）：世纪、年、月、日，小时、分、秒1世纪＝100年1年＝12月1月＝28或29或30或31日1日＝24时1小时=60分1分=60秒 1小时=3600秒（货币单位）: 元、角、分1元＝10角1角＝10分1元=100分一、在括号里填上适当的计量单位1、小明身高147（）2、一支铅笔重23（）3、教室占地面约为60（）4、一辆货车的载重是8（）5、一个火柴盒的体积是24（）6、墨水瓶的容积式60（）7、我国领土面积约是960（）8、长江长6300（）9、课间休息10（）10、一个鸡蛋重55（）二、填空0.7吨=（）千克 4.8升=（）立方厘米 3时20分=（）分5080克=（）千克（）克 108平方千米=（）公顷2.4立方分米=（）升=（）毫升2 58日=（）日（）小时1.15时=（）分 5吨47千克=（）千克 1200平方千米=（）平方米从1994年到2004年，2月份是29天的年份有（）年。

计量知识类试题及答案

计量知识类试题及答案一、单项选择题1. 计量学是研究什么的科学？A. 物理学B. 测量的科学C. 数学D. 化学答案：B2. 国际单位制（SI）中，长度的基本单位是什么？A. 米B. 千克C. 秒D. 安培答案：A3. 在国际单位制中，力的主单位是什么？A. 牛顿B. 焦耳C. 瓦特D. 库仑答案：A4. 下列哪个单位不是国际单位制（SI）的单位？A. 升B. 吨C. 摩尔D. 坎德拉答案：A5. 计量仪器的准确度通常用什么来表示？A. 分辨率B. 重复性C. 灵敏度D. 线性度答案：B二、判断题6. 所有计量仪器都需要定期校准。

（对/错）答案：对7. 计量仪器的校准周期可以无限延长。

（对/错）答案：错8. 在没有国家标准的情况下，可以使用行业标准进行计量。

（对/错）答案：对9. 计量数据的精确度越高，其准确度也一定越高。

（对/错）答案：错10. 计量仪器的检定是指对其性能进行测试，以确定其是否符合规定要求。

（对/错）答案：对三、简答题11. 什么是计量仪器的校准？答案：计量仪器的校准是指在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值与对应的测量标准所复现的量值之间的关系而进行的一组操作。

12. 简述计量仪器检定与校准的区别。

答案：检定是检查和确认计量仪器符合法定要求的过程，通常具有法律效力；而校准是确定测量仪器或测量系统所指示的量值与对应的测量标准所复现的量值之间的关系的过程，不具有法律效力，但可以提高测量的准确性。

四、计算题13. 如果一个测量仪器的示值为100mm，已知其准确度为±0.1mm，那么该仪器测量的真正值的范围是多少？答案：真正值的范围是从99.9mm到100.1mm。

五、案例分析题14. 某工厂使用一台电子秤进行原料称重，该电子秤的最大称量为50kg，分度值为10g。

请问：A. 这台电子秤的准确度是多少？B. 如果使用该电子秤称量一个实际重量为45kg的物体，电子秤的读数是多少？答案：A. 电子秤的准确度是10g。

人教新课标小升初六年级下册数学试题-专项训练之《量与计量(2)》(含答案解析)

小升初数学知识专项训练8. 量与计量（2）【基础篇】一、选择题1．下面的国内大事，发生在闰年的是（)A.2001年中国加人WTOB.2003年中国载人航天飞机上天C.2004年雅典奥运会我国选手取得辉煌成绩D.2007年11月“嫌娥一号”卫星第一次近月制动取得圆满成功2．妈妈每天上午8时上班，下午6时下班，中午休息2小时，妈妈每天工作（）小时．A．8 B．8：00 C．14 D．14：003．一个油桶可装200L汽油，它的（）是200L．A．体积 B．容积 C．表面积 D．重量4．教室的面积是（）A．54平方分米 B．54平方米 C．54平方厘米5．下列比例换算错误的是（）A. 10分米=100厘米B. 100毫米=1分米C. 10分米=100毫米D. 10厘米=100毫米6．小明和小红比赛写字，小红5分钟写了36个字，小明8分钟写了50个字，（）A．写得一样快 B．小红写得快 C．小明写得快7．下表是某长途汽车上午发车时间，第四班车发车时间最有可能是（）A．9：15 B．9：45 C．11：00 D．11：308．相邻的两个体积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．10009．1吨铁和1000千克棉花比较（）A．铁重 B．棉花重 C．一样重二、填空题1．计量液体，如汽油，牛奶，饮料等，用（）或（）作单位。

2．在括号里填上适当的单位名称。

铅笔大约长20( ) —个篮球场占地420（）一个鸡蛋约重55( ) —个火柴盒的体积是21（）保温瓶的容积是2（）豹子奔跑速度大约每小时120( )小刚跑百米的时间大约是12( ) —枚邮票的面积是4（）3．一个西瓜要8元7角，请你把下面几种付钱方法填完整。

（1）( )张1元，( )张1角。

（2）( )张2元，( )张5角，( )张2角。

（3）( )张5元，( )张1元，3张( )和1张1角。

4．⑴500厘米= 分米= 米⑵4平方千米= 公顷= 平方米⑶3200平方厘米= 平方分米⑷米=600分米= 厘米⑸85平方米= 平方分米⑹70平方分米= 平方厘米⑺30000平方米= 公顷⑻2000公顷= 平方千米5．在括号里填上合适的数或单位.25dm= m= cm4.25吨= 吨千克一头大象重3.55L50ml= L教师的身高是1683公顷25平方米= 平方米．6．学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，（）上第二节。

计量基础练习试卷3(题后含答案及解析)

计量基础练习试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 综合分析题单项选择题每题1分。

每题的备选项中，只有1个符合题意。

1．一根标称值为100mm的钢棒的校准量值为100.2mm,其示值误差为_______。

A．0.2B．0.2%C．0.2mmD．-0.2mm正确答案：D解析：实物量具的示值误差=标称值-实际值=100-100.2=-0.2(mm)知识模块：计量基础2．以下为三位有效数的数是_______。

A．22.90B．0.306C．385.0D．8.380正确答案：B解析：有效数的位数是从最左边第一个不为零的数开始数到最后一位有效数字的个数(注意:小数点后的“0”是有效数)。

知识模块：计量基础3．将数2250按100修约间隔进行修约,其修约数为_______。

A．2.0×103B．2.2×103C．2.3×103D．2.1×103正确答案：B解析：修约间隔100即修约到“百”位,“十”位是5,“5后皆零视奇偶,5前为奇则进一,5前为偶则舍去”,“百”位是2,是偶数,所以修约数为2.2×103。

知识模块：计量基础4．将数3.14999进行修约,修约后保留一位小数,修约数为_______。

A．3.2B．3.14C．3.1D．3.15正确答案：C解析：保留一位小数即修约到“十分位”,“百分位”是4,“4舍”,所以修约数为3.1。

知识模块：计量基础5．将数1.025按“5”间隔修约到三位有效数时的修约数为_______。

A．1.05B．1.00C．1.02D．1.03正确答案：B解析：修约规则之一:如果为修约间隔整数倍的一系列数中,有连续的两个数同等地接近拟修约数,则这两个数中,只有为修约间隔偶数倍的那个数才是修约数。

该题中有两个连续的为修约间隔整数倍的数1.05和同1.00同等地接近1.025,因为1.05是修约间隔0.05的奇数倍(21倍),而1.00是修约间隔0.05的偶数倍(20倍),故修约数应为1.00。

计量的试题及答案

计量的试题及答案1. 计量学是研究什么的科学？A. 测量的科学B. 统计的科学C. 物理学D. 化学答案：A2. 计量单位的国际标准是什么？A. SIB. CGSC. MKSD. FPS答案：A3. 以下哪个不是国际单位制的基本单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 摩尔答案：D4. 计量学中的“量”指的是什么？A. 可以测量的物理量B. 可以计算的数学量C. 可以观察的现象D. 可以感知的物体答案：A5. 计量学中“测量”的定义是什么？A. 确定量值的过程B. 确定物体的质量C. 确定物体的长度D. 确定物体的体积答案：A6. 计量学中“误差”是指什么？A. 测量值与真值之间的差异B. 测量值与平均值之间的差异C. 测量值与标准值之间的差异D. 测量值与理论值之间的差异答案：A7. 以下哪个是计量学中常用的测量方法？A. 直接测量B. 间接测量C. 比较测量D. 所有以上答案：D8. 计量学中“校准”的目的是什么？A. 确定测量设备的准确性B. 确定测量设备的稳定性C. 确定测量设备的可靠性D. 所有以上答案：D9. 计量学中“溯源性”是指什么？A. 测量结果可以追溯到国际单位制B. 测量结果可以追溯到国家标准C. 测量结果可以追溯到地方标准D. 测量结果可以追溯到行业标准答案：A10. 计量学中“量值传递”是指什么？A. 将测量结果从一个地方传递到另一个地方B. 将测量结果从一种测量设备传递到另一种测量设备C. 将测量结果从一种测量方法传递到另一种测量方法D. 所有以上答案：B。

小升初数学分类专项复习——量与计量(含答案)

小升初数学分类专项复习——量与计量一、填空。

(每空2分，共44分)1．阅读下面一段话，在括号里填上合适的计量单位。

新学期来临了，小华转学到新的学校。

在新的班级里，她把自己的情况向全班同学做了介绍：“我叫王丽华，今年11岁，身高138( )，体重34( )。

我家距学校1.5( )，骑车来学校需要12( )。

”2．中华人民共和国成立是1949年( )月( )日，这一年是( )年，这个月有( )天。

3．青岛市的总面积是11282( )，海岸线总长度是862.64( )，地区生产总值是11037.28亿( )。

4．5.48米＝( )米( )厘米24000毫升＝( )升＝( )立方米 3吨58千克＝( )吨 323时＝( )时( )分6平方米34平方分米＝( )平方米5．陈老师早上7：30到校，下午16：00下班，她一天的在校时间为( )小时。

6．有22升的水，如果用一个容量为600毫升的量杯来量水，能量( )杯，还余( )毫升。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．9000克的铁比9千克的棉花重。

() 2．钟表上分针转动的速度是时针的60倍。

() 3．一年中有6个大月和6个小月。

() 4．小明的生日是2007年2月29日。

() 5．3小时24分＝3.24小时() 三、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．崂山最大的道观“太清宫”的总面积是30000()。

A．平方厘米B．平方分米C．平方米D．公顷2．小明看到墨水瓶的包装盒上印有“净含量：60毫升”的字样。

这个“60毫升”是指()。

A．墨水瓶的体积B．包装盒的体积C．瓶内所装墨水的体积D．墨水瓶和包装盒的总体积3．冬冬乘车去旅游，上午10时出发，11小时后到达目的地，到达时他看到的景象可能是()。

A．旭日初升B．烈日当空C．夕阳西下 D. 星光灿烂4．2028年2月6日是星期四，这年的6月1日是星期()。

小学考重点中学数学专题训练二(量与计量)

小学考重点中学数学专题训练二（量与计量）
一、填空题： 1、3.25 小时=___________________小时______________________分 2、 500 毫升=____________________立方分米; 123000 平方米=__________________ 公顷 3、1.25 纳米=_______________米 4、一个正常工作的钟表上有时针、分针、秒针三根指针。经过 20 分钟，时针转过 _______度，分钟转过__________度，秒针转过___________ 度。 5、一艘轮船于 2005 年 2 月 28 日下午 5 时 48 分由甲港出发，行 21 时 30 分至乙港，到乙港的时间是__________________。 6、小明 7:15 从家出发去学校，到学校的时间是 7:50，那么这段时间中时针走了 __________度，分钟走了__________度。 7、两个钟表，快钟每时比标准时间快 1 分钟，慢钟每时比标准时间慢 3 分钟。一天，将两个钟都调到标准时间， 24 小时内某一时刻快钟显示 10 点，慢钟显示 9 点，此时标准时间是________________. 8、假设某星球的时间只有 6 小时，每小时 36 分钟，那么 3 点 18 分时，时针和分钟所形成的锐角是___________________度。 9、如果日历上爸爸生日的那天上、下、左、右四个日期的和为 96，那么爸爸的生日是______________日。 10、爸爸和妈妈的工作都不能按双休日休息，爸爸每工作五天休一天，妈妈每工作四天休一天，4 月 5 日爸妈同时休息，下次两人同时休息是__________月 ____________日。 11、在 Байду номын сангаас918、 2006、 2010、 2020 这些年份中，闰年是_________________________。二、解答题：