摇瓶与发酵(发酵人论坛)

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摇瓶与发酵(发酵人论坛)

摇瓶与发酵(发酵人论坛)
所以我们决定采取以下改进和探索:
1,与中国发酵工业网加强合作,将发酵人论坛的广告业务交由吕望东先生来负责。发酵人论坛将通过整合发酵行业网站,结合线上,线下活动,给有贡献会员和版主提供更多的才华施展舞台,让会员与论坛共同发展。
2,发酵人论坛会定期对会员发的精华贴进行整理,然后发行《发酵技术汇编》电子月刊,以便发酵人论坛和中国发酵工业网的忠实用户共同分享。
1、3个重复的结果是否一致,之间的差异会有多大,差异的来源在哪里?
2、是否染菌?如果有一个染菌,导致结果异常低,可能最好的工艺就失去了。
3、3个瓶间的放瓶体积有多大差异,差异来源在哪里?
4、失去了对最好的几个结果验证的机会。
正因为有了这些问题,才能够促使我们去思考,而只有思考了,找到并解决了思想问题及实际问题,我们才会成长。做试验其实就是不断推测和猜想,然后再设计试验去验证猜测,新的数据又导致新的猜想的过程,就应该这样循环前进。从试验结果是分析,然后进行机理方面的猜想,之后再设计试验验证猜想。这样的过程会加深我们对发酵技术和知识的理解和认识,使我们总有一天会成为专家。
大家都知道试验设计是试验取得成功最好的保证,微小的失误都可能毁了整个试验。
二:关注细节
细节关注是每一个发酵人应该去做的,也是操作水平是否优秀的具体体现。比如同时设计一组摇瓶试验。有些人使用各种规格的摇瓶,有些人使用各种各样的瓶塞:有的用纱布,有的用棉塞,有的用硅胶塞,而且纱布的层数也未必一样。有些人一瓶一瓶的称量和配制,有些人先整个配好培养基,然后再分装,总之操作有各种各样的形式,哪些更合理呢?
目标是成败的关键,没有目标,自然得不到目标函数,也终究无法应用于软件,无法进行预测,所以也只能在错误中慢慢成长。不幸的是,我们的机会总是很少,经不起浪费,所以对于每个人都应该在开始试验之前,好好静下心来完成方案设计,还要再根据自己掌握的数据路演一下,甚至先将自己理想的结果计划出来,输到试验设计软件中,看看能够得到什么样的结论,当然理想的结果不是我们主观盼望的结果:“这一次发酵单位或产量提高50%就好了”,这是白日做梦,不是合理的结果。而合理的结果是根据一些机理推测的结果。举例:上次试验,发现碳源10小时就不够用了,所以这次在摇瓶发酵到9小时的时候,我们补一些进去,根据糖的转换率,便可以计算出这次能够提升产量,这便是合理的设想,而不是我们的奢望。记得之前有位博士写论文,在作试验之前,他的文字材料便基本写完了,包括一些数据,我们都觉得他在造假。结果等他做完试验,将数据填好,然后再进行简单的修改。我们再看时,完全没有造假的感觉,只感觉试验就应该这样做。这时对他只有佩服了,佩服他的计算能力和推测能力。

摇瓶和发酵罐培养

摇瓶和发酵罐培养

1
体积氧传递系数( 体积氧传递系数(KLa)和溶解氧的差 异
2
CO2浓度的差异 菌丝受机械损伤的差异

3
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1
体积氧传递系数( 体积氧传递系数(KLa)和溶解氧的差异
通气状况:
摇瓶培养:瓶塞对氧传递的阻力、表面通气状况 与周围环境有关 发酵罐培养:鼓泡通气
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四、消除差异的方法
消除摇瓶与发酵 罐培养这两种规 模结果的差异, 模结果的差异, 使摇瓶发酵结果 能反映罐上的结 果,是一个很重 要的问题。 要的问题。

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从下面四个方面模拟罐上发酵的条件
1 增加摇瓶机的 转速,提高摇 转速, 瓶的Kd值和 瓶的 值和 溶氧水平
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搅拌增加菌体受损伤的程度
菌体内核酸类物质的漏出率与搅拌转速、 菌体内核酸类物质的漏出率与搅拌转速、搅拌持续 时间、搅拌叶的叶尖线速度、 时间、搅拌叶的叶尖线速度、培养液单位体积吸收的功 率以及体积氧传递系数(KLa)等成正比关系,也就是说, 等成正比关系, 率以及体积氧传递系数 等成正比关系 也就是说, 这些发酵参数的数量增加,其漏出率也增加, 这些发酵参数的数量增加,其漏出率也增加,菌体受损 伤的程度也增加。 伤的程度也增加。 虽然摇瓶发酵也有低分子核酸类物质漏出, 虽然摇瓶发酵也有低分子核酸类物质漏出,其漏出 量远远低于罐的。 量远远低于罐的。

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2 减少培养基的 装量,要注意 装量, 水分蒸发所引 起的误差
3 直接向摇瓶中 通入无菌空气 或氧气等措施
4 可在摇瓶中加 入玻璃珠来模 拟发酵罐的机 械搅拌来研究 因搅拌引起的 差异

摇瓶装液量对发酵的影响实验

摇瓶装液量对发酵的影响实验

摇瓶装液量对发酵的影响实验
摇瓶装液量对发酵的影响实验是研究在不同液量条件下,发酵过程的反应速率和产物得率等参数变化的实验。

这种实验可以有助于确定最佳的液量条件以优化产物得率和反应速率。

实验步骤:
1. 准备不同液量的摇瓶,并在每个摇瓶中加入固定量的发酵物;
2. 使用相同的条件下(如温度、氧气供应等),对每个摇瓶进行发酵操作,并记录反应过程中的反应速率、发酵时间和产物得率等参数;
3. 比较不同液量条件下反应速率和产物得率的变化,确定最优液量条件;
4. 通过分析实验结果,确定液体体积对反应速率和产物得率的影响机制。

需要注意的是,在实验中应控制其它影响因素的影响,例如氧气的供应、温度、菌种的产量和活性等,以确保实验结果准确可靠。

摇瓶装液量对发酵的影响实验

摇瓶装液量对发酵的影响实验

五、 实验报告
1. 记录实验结果,并选择出最佳装液量

装液量(mL) 20 30 50 70 90
抑菌圈直径(mm)
2. 下一个实验:发酵培养基初始pH对发酵的影响
实验三 摇瓶装液量对发酵的影响
一、 目的要求 1.了解传氧系数内函和影响摇瓶发酵传氧系数的因素; 2.掌握利用氧传系数通过调节摇瓶装液量增加发酵产量。
二、 基本原理
在发酵过程中有多方面的限制因素,而溶氧往往是最易成 为控制因素。影响摇瓶kla的因素为摇瓶装液量和摇
瓶机的种类。在摇瓶发酵时,装液量越少,传氧 系数越大。但是,由于装液量少,在发酵过程中 增加发酵液的蒸发等。所以在摇瓶发酵时,需要 对摇瓶装液量进行研究,找出最佳状液量。
三 、装液量选择的方法:
1. 根据文献或装液量的一般数据,确定中间 的装液量。
2. 在中间的装液量数值上下,改变摇瓶装液 量,考察在改变装液量时,装液量对产物 合成产生的影响,选择出最佳装液量。
三、 试验材料和用具
1.培养皿、试管、移液管、三角瓶、摇床 2. 培养基 发酵培养基为葡萄糖15g/L、蛋白胨10g/L 、 氯化钠30g/L 、复合盐A液20mL/L、复合 盐B液1mL/L、pH 7.0。 斜面培养基和种子培养基为ISP2 3. 接种工具、酒精灯、天平、培养箱等。
四、实验步骤
1.菌种活化 2. 斜面菌种的扩大培养 3.液体菌种培养基的配置 4.液体菌种接种 5.液体菌种振荡培养 6.不同装液量(10mL、30mL、50mL、70mL、 90mL)发酵培养基的配制 7.发酵培养基接种和振荡培养 8.用琼脂扩散法检测不同装液量情况下,抗菌物 质产生情况,选择出最佳装液量。

摇瓶与发酵

摇瓶与发酵

第一节:摇瓶与发酵之所以选择摇瓶作为第一节,主要原因是我对它有深厚的感情,本科时进行植物细胞培养时使用的是摇瓶,研究生课题设计多数时间也在使用摇瓶,进入企业种子培养,验证很多情况都是使用摇瓶。

虽然简单,但它的确是我们一个非常好用的工具,不仅研究过程要应用,生产过程也离不开,它的用途多种多样。

不仅用于种子制备,种子的测试,原料的测试,培养基的优化,发酵过程的优化,能够伴随整个发酵过程。

摇瓶虽然简单,但是要想得到有价值的结论,基本原则不能抛弃,细节也要掌握,毕竟细节决定成败。

首先我们讨论装量问题。

因为没有理论上的规定发酵时摇瓶的装量是多少,所以大家装得一定也不一样。

那么多少合适呢?我不知道有没有下限,但是肯定会有一个上限,总不能装满吧!因为装量越多,在一定转动的情况下,溶氧会越少,相对蒸发量就越低,出现异常的概率就会变大,而且单位发酵液分配的动力也可能会降低。

装量少也不行,因为放罐后要检测,体积总得要够各项检测用吧。

在这里我给一个提示:按照一般经验,发酵液和摇瓶的体积比例为10%-20%。

其实在这里强调了空气,其实也要考虑其他物质的混合,比如:摇床的作用也会使细胞分泌出来的成份快速在整个发酵液中混匀。

我们在摇瓶上进行研究的目的是为了未来能够在发酵罐上进行放大,那么摇瓶如何与发酵罐进行比较呢?现在比较流行计算流体力学,如果有人能够用计算流体力学模拟摇瓶和发酵罐空气,营养,动力等情况的分配,便可以优化摇瓶中培养基体积的多少,使摇瓶与发酵罐的参数更接近一些,为以后的放大提供更接近的数据。

提到装量,相信很多人做过试验进行过优化。

我自己也做过。

一开始没有仔细考虑,只是想优化一个最适的加量,能够使发酵单位最高。

开始的时候,由于没有考虑,挥发量的变化,所以最后得出装量越少发酵越好的结论。

显然与发酵罐是不相符合的,生产需要的是产量而不是发酵单位。

我们设计试验的目的不能够偏离实际。

做试验设计之前,我们一定要能够确定我们的试验目的是什么,我们需要的是一个稳定的菌种还是一个可能高产但是质量不稳定的菌种,我们是要筛选到发酵单位高还是产量高的工艺或培养基。

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践
摇瓶是实验室中最常用的设备之一,它通常用于发酵,处理采样,液体冷冻,细胞培养等操作。

使用摇瓶可以有效地完成上述操作,但有些细节操作需要小心谨慎,以防止意外事故发生。

一般来说,摇瓶中的成果可以复杂地转移到发酵罐中。

在实际应用中,有许多不同的转移策略,以防止污染和损坏发酵罐内的物质。

本文将重点介绍如何将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践。

首先,在转移摇瓶成果到发酵罐之前,应该对摇瓶和发酵罐进行清洗,以确保它们不会受到污染。

在清洗时,应使用专门的清洗剂,并以正确的清洗步骤和正确的清洗时间进行清洗。

外,应确保发酵罐外表干燥,以避免样品与外部污染物混合。

其次,在将摇瓶成果转移到发酵罐中时,一定要注意转移的速度和量。

若过快,液体可能会受到空气中的污染,从而影响发酵的结果;若过多,发酵罐的容量可能不够,从而使样品受到污染。

此外,还需要注意转移液体的温度,以避免损坏发酵罐中的物质。

最后,在将摇瓶成果转移到发酵罐之后,应及时安装好发酵罐的盖子,以防止外部空气流入发酵罐,从而影响发酵罐内的物质。

此外,应着重关注发酵过程,及时调整发酵条件,以确保实验结果准确。

总之,将摇瓶成果转移到发酵罐是一项复杂的技术操作,在此过程中,需要注意清洗发酵罐,控制转移的速度和量,监控发酵过程以及注意发酵罐的封盖,以确保发酵成品的质量。

只有完成这些要求,才能帮助实验室获得可靠的成果。

摇瓶发酵实验的步骤

摇瓶发酵实验的步骤

摇瓶发酵实验的步骤
嘿,朋友们!今天咱来唠唠摇瓶发酵实验的那些事儿。

你想想啊,这摇瓶发酵就好比是一场微生物的大派对!咱就是那个派对组织者,得把一切都安排得妥妥当当的。

首先呢,咱得准备好摇瓶,这就像是给微生物们准备好的豪华房间。

摇瓶得干净、无杂质,不然微生物们可不乐意住呢!然后就是培养基啦,这可是微生物们的美食大餐呀,得精心调配,各种营养成分都不能少,就像咱做饭得有肉有菜有调料一样。

把培养基加到摇瓶里,这就相当于给房间摆上了美味佳肴。

接下来,就是接种啦!把咱精心挑选的微生物种子小心翼翼地放进去,就好像是邀请贵宾入场一样。

然后呢,把摇瓶放到摇床上,让它开始欢快地摇晃起来。

这摇床就像是微生物们的游乐场,它们在里面尽情地玩耍、生长。

在这个过程中,咱可不能掉以轻心啊!得时刻关注着微生物们的状态,看看它们是不是吃得饱饱的,玩得开开心心的。

要是发现有啥不对劲,咱可得赶紧想办法解决呀,不然这场派对可就搞砸了。

你说这微生物多神奇呀,就那么小小的一点,在咱给它们创造的环境里就能茁壮成长。

咱就像是它们的守护天使,看着它们一点点长大,心里是不是特有成就感?
有时候我就想,这微生物的世界咱人类还真得多研究研究。

它们虽然小,可作用大着呢!说不定哪天就能给咱带来大惊喜。

等发酵结束了,咱就可以收获成果啦!看看那些微生物们给咱带来了什么好东西。

这就像是打开一份神秘的礼物,充满了期待和惊喜。

总之呢,摇瓶发酵实验可有意思啦!只要咱用心去做,肯定能收获满满。

大家都来试试吧,让我们一起在微生物的世界里尽情探索!。

毕赤酵母的摇瓶发酵方法

毕赤酵母的摇瓶发酵方法

毕赤酵母的‎摇瓶发酵方‎法:一、摇瓶发酵方‎法:毕赤酵母摇‎瓶发酵方法‎分为两个阶‎段,1、酵母菌株生‎长阶段;2、脂肪酶诱导‎表达阶段。

1、酵母生长阶‎段。

准备试剂:1000m‎l BMGY培‎养基,1000m‎l BMMY培‎养基,10X的甲‎醇,摇瓶1L(灭菌),温控摇床,50ml离‎心管(灭菌)。

紫外分光光‎度计,石英比色皿‎。

以下所有操‎作均在超净‎台内或者无‎菌条件下完‎成。

(1)往灭好菌的‎IL摇瓶中‎加入100‎mlBMG‎Y培养基,然后加入约‎1ml 脂肪‎酶菌株(培养基:菌液=100:1),用透气膜封‎口(透气,但是细菌不‎能透过)。

置于温控摇‎床上,温度调至3‎00C,转速为25‎0-300rp‎m/min,使酵母生长‎,OD600‎=2.0-6.0,时间约为1‎5-24小时。

(2)将发酵液转‎入50ml‎离心管,1500g‎-3000g‎离心5mi‎n。

去掉上清,用BMMY‎培养基将菌‎体浓度稀释‎至OD60‎0=1.0,约有500‎ml左右。

将稀释后的‎发酵液分别‎加入到1L‎的药瓶中,每个摇瓶1‎50ml 发‎酵液(绝不能超过‎200ml‎)。

(3)将摇瓶置于‎温控摇床上‎,温度调至3‎00C,转速为25‎0-300rp‎m/min,使酵母表达‎脂肪酶,每24小时‎加入一次5‎%的甲醇,使甲醇的终‎浓度为0.5%。

连续诱导表‎达48小时‎。

(4)将发酵液进‎行1200‎0rpm/min离心‎5min,取上清(若上清仍混‎浊,可反复离心‎);进行酶活分‎析和蛋白含‎量分析。

BMGY培‎养基的配制‎(1000m‎l):20g蛋白‎胨(pepto‎ne),10g酵母‎提取物(Yeast‎ Extra‎ct),加水至70‎0ml;1210C‎高温灭菌2‎0min。

然后分别在‎无菌条件下‎加入10X‎ YNB 100ml‎,10X 磷酸钾缓冲‎液(PH6.0)100ml‎,10X甘油‎ 100ml‎。

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践

将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践
将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践
科学研究表明,将摇瓶成果转移到发酵罐有助于达到更优质的发酵度。

因此,在将摇瓶成果转移到发酵罐时,应该把握好以下策略和实践,以确保收获更优质的发酵度。

首先,在将摇瓶成果转移到发酵罐之前,应该确保摇瓶中的成果已发酵出来,不能太多也不能太少,收获出来的摇瓶成果应该具有适度的发酵程度。

这一步是很重要的,是开始将摇瓶成果转移到发酵罐的前提,只有在摇瓶中的成果完全发酵出来,质量稳定才能放心的将摇瓶成果转移到发酵罐。

其次,将摇瓶成果转移到发酵罐时,应该注意选择适当的转移工具。

因为摇瓶成果和发酵罐的液体密度大小不同,因此应该选择有适度倾覆角的滴管将摇瓶中的成果转移到发酵罐中。

这样既可以有效避免成果沉淀,也可以避免由于转移过快而把致菌细菌带入发酵罐中。

此外,在将摇瓶成果转移到发酵罐时,还应该注意环境卫生和控制温度。

环境卫生对于液体发酵是至关重要的,转移摇瓶成果时一定要保持室内洁净,确保发酵不受到外界的干扰。

另外,温度的控制也很重要,将摇瓶成果转移到发酵罐的过程中,温度应当以常温为主,注意控制发酵过程中的温度变化。

以上就是本文针对将摇瓶成果转移到发酵罐的策略和实践的探讨,正确把握这些内容,不仅可以有效确保收获更优质的发酵度,还可以避免由于不当操作而带来的后果,确保摇瓶成果安全转移到发酵罐。

名师推荐摇瓶和发酵罐培养

名师推荐摇瓶和发酵罐培养
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摇瓶和发酵罐培养的差异
第七组
在发酵工业研究中,广泛采用摇瓶试验进行 发酵条件的初步探索,为罐发酵提供参考数据。 但摇瓶或小发酵罐的试验条件转移到大发酵罐时, 它们所得产物的产量往往不完全一致。
所以,如何尽量缩小它们之间结果的差异, 保证摇瓶培养为罐发酵提供可靠的试验数据,就 显得十分重要。
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主要内容
一、摇瓶实验 二、摇瓶与发酵罐培养的差异 三、摇瓶放大培养的结果 四、消除差异的方法
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一、摇瓶实验 1、摇瓶培养
摇瓶培养是在菌种的筛选培养阶段(中试), 中试生产的目的是确定菌种培养的最佳操作条件, 以便于转移到大发酵罐进行生产。
减少培养基的 装量,要注意 水分蒸发所引 起的误差
直接向摇瓶中 通入无菌空气 或氧气等措施
可在摇瓶中加 入玻璃珠来模 拟发酵罐的机 械搅拌来研究 因搅拌引起的 差异

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① 在摇瓶中附加挡板也可模拟罐发酵时菌丝体的 损伤。
② 为减少罐发酵对菌丝的损伤,可采用剪切力较 小的螺旋浆式搅拌或园盘箭叶蜗轮搅拌匡,以及 适当减慢搅拌速度、间断搅拌或采用气升式发酵 罐。
的人力的条件下,短期内获得大量的数据,所以 在实验室研究中被广泛采用。
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摇瓶试验结果提供了生产菌株的基本信息和 发酵工艺数据,经过中试放大后用于工厂发酵罐 生产。
摇瓶和发酵罐培养之间出现差异的原因本质 上是由这两种试验规模变化所引起的。
③ 在对kd值或溶解氧影响不大的情况下,适当增 加发酵液粘度。
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影响——机械损伤很轻

罐发酵与摇瓶发酵对比

罐发酵与摇瓶发酵对比

发酵罐(5天)与摇瓶(5天、7天)发酵产物对比分析
以上二者均为摇瓶发酵7天产物。

结论:
1号、2号发酵罐,及对照组药瓶均发酵5天。

之前实验摇瓶发酵均发酵7天,本来计划上罐发酵也采用6或7天,但是在发酵至第五天时,罐内物质已变得非常稠,所以第五天下罐。

一、1号发酵罐代谢产物基本与2号罐产物类似,前者产物稍微多些。

可能原因,2号罐染少量杆菌,影响发酵结果。

二、此两号罐的代谢产物与摇瓶对照组(5天)相比有很大区别。

其中发酵罐进行发酵至第五天的时候,原本总体积为
4.375L的发酵液,剩余约为3L-3.2L。

水分蒸发较严重,可能通气量较大。

为了避免这次蒸发,计划下次采用发酵罐发酵的时候减少通气量,并在发酵液中加入少量水。

三、此两号罐(5天)的代谢产物与摇瓶对照组(5天)分别与摇瓶发酵(7天)代谢产物均有区别。

下次计划适当延长发酵时间至6天左右。

茯苓摇瓶补料液体发酵和发酵罐补料液体发酵

茯苓摇瓶补料液体发酵和发酵罐补料液体发酵
放 大 培 养 研 究 的 基 础 上 [ ] 进 一 步 研 究 了茯 苓 3 , “
发酵罐发酵培 养基: 葡萄糖 10g 酵母浸膏 0 ,
1. , 白胨 2. , 2 ( , S 4・7 O 75 蛋 g 25gK 5g Mg0 HP H2
的摇瓶补料液体发酵和发酵罐补料 液体发酵 , 为 茯苓 相 关 保 健 食 品和 药 品 的开 发 打 下 良好 的
1 .6 0 6 1 0.3 9
1 0.11
1 59 0. 1 .4 0 6 1 0.3 2 1 0.7 4 1 42 0. 1 .2 0 6
1. 0 04
C nrl o to 4
22 茯 苓发 酵罐 补料 液体发 酵 . 在 茯 苓 的摇 瓶 液 体 发 酵放 大 培 养及 摇 瓶 补料 液 体 发 酵 研 究 的 基 础 上 , 初 始 葡 萄 糖 浓 度 为 以 4 , 补糖 发酵 罐液体 发 酵为对 照 , 不 探讨 了茯苓 在 发 酵罐 中 的液 体发 酵放 大培 养工 艺 , 重点考 察 了在
8 9 0 9 - i lc e g u a o . on c 1 3 8 ,E mal y h n d @y h o c r. n 3 :
* 通讯作 者: 万德光 , 教授 , 博导 。Te:0 8 8 7 0 3 , - i wd @cuc . d .n l(2 )7 8 8 1 E mal g d tr eu c : n
1 2 5 茵 丝 称 重 发 酵 液 6 0 0 r mi 心 . . 0 / n离
或 以 2 的葡 萄 糖 浓 度 (0ml 料 培 养 基 ) 4 补 1次
补糖 。
12 3 茯 苓发 酵罐 补料 液体 发 酵菌种 的制备 ..

摇瓶发酵名词解释

摇瓶发酵名词解释

摇瓶发酵名词解释《摇瓶发酵那些事儿》嘿,朋友们!今天咱来聊聊摇瓶发酵。

你可别小瞧这玩意儿,它在好多领域那可都是大功臣呢!摇瓶发酵啊,就像是一个小小的魔法世界。

想象一下,一个瓶子里装着各种神奇的微生物,它们在里面欢快地生长、繁殖、工作着。

就好像一群小精灵在瓶子里开派对,热热闹闹的。

这些微生物啊,在摇瓶这个特殊的“舞台”上尽情施展它们的本领。

它们会把我们加进去的原料一点点地转化、加工,变成我们想要的东西。

比如说,一些能让我们身体更健康的药物,或者是让我们生活更美好的其他物质。

你看啊,这摇瓶就像是微生物们的家。

我们得给它们提供一个舒适的环境,温度啊、湿度啊都得合适。

不然它们可不高兴,工作起来也不卖力啦。

就像我们人一样,要是住在一个又冷又潮的地方,肯定也不舒服,啥都不想干。

而且啊,摇瓶发酵可不是随随便便就能成功的。

这就像是做饭一样,得掌握好火候、调料啥的。

我们得时刻关注着这些微生物的状态,看看它们长得好不好,有没有什么问题。

要是发现不对劲,就得赶紧想办法调整。

有时候,这个过程还挺让人头疼的。

就像你养了一群调皮的小孩子,得时刻看着他们,生怕他们捣乱。

但当你看到最终的成果,那种满足感可真是没法形容。

我记得有一次,我做一个摇瓶发酵的实验。

一开始怎么都不成功,微生物就是不按我想的那样生长。

我那个着急啊,觉都睡不好。

后来我仔细研究了一下,发现是温度出了问题。

我赶紧调整,嘿,还真就成功了。

那时候我高兴得差点跳起来。

总的来说呢,摇瓶发酵是个很有趣也很有意义的事情。

它让那些小小的微生物发挥出大大的作用,为我们的生活带来了很多好处。

虽然过程中可能会遇到一些困难和挑战,但只要我们用心去对待,就一定能收获满意的结果。

它就像是一个隐藏在实验室里的宝藏,等待着我们去挖掘,去发现它的美妙之处。

所以啊,让我们一起好好探索这个神奇的摇瓶发酵世界吧!。

摇瓶和发酵罐培养

摇瓶和发酵罐培养

主要内容
一、摇瓶实验 二、摇瓶与发酵罐培养的差异 三、摇瓶放大培养的结果 四、消除差异的方法
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一、摇瓶实验 1、摇瓶培养
摇瓶培养是在菌种的筛选培养阶段(中试), 中试生产的目的是确定菌种培养的最佳操作条件, 以便于转移到大发酵罐进行生产。
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在锥形瓶中 装入一定量 的培 养基配上瓶塞, 经灭菌后接种, 在摇瓶上进行恒 温振荡培养。
摇瓶和发酵罐培养
在发酵工业研究中,广泛采用摇瓶试验进行 发酵条件的初步探索,为罐发酵提供参考数据。 但摇瓶或小发酵罐的试验条件转移到大发酵罐时, 它们所得产物的产量往往不完全一致。
所以,如何尽量缩小它们之间结果的差异, 保证摇瓶培养为罐发酵提供可靠的试验数据,就 显得十分重要。
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直接向摇瓶中通入无菌空气或氧气等措施 直接向摇瓶中通入无菌空气或氧气等措施 1 体积氧传递系数(KLa)和溶解氧的差异
2 CO2浓度的差异 ② 机械损伤敏感,罐中的生产能力低于摇瓶
在发酵工业研究中,广泛采用摇瓶试验进行发酵条件的初步探索,为罐发酵提供参考数据。
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Company Logo 溶氧系数Kd在摇瓶发酵和发酵罐中的差异很大 搅拌增加菌体受损伤的程度
Company Logo Company Logo 发酵罐培养:受搅拌叶的剪切力、搅拌时间的长短等——机械损伤程度远远大于摇瓶培养 ① 溶氧敏感,罐中生产能力可能高于摇瓶 ① 溶氧敏感,罐中生产能力可能高于摇瓶 ③ 溶氧和机械损伤都敏感,其结果随发酵罐 中的特性而定 减少培养基的装量,要注意水分蒸发所引起的误差 溶氧系数Kd在摇瓶发酵和发酵罐中的差异很大

从摇瓶到发酵罐的发酵放大问题

从摇瓶到发酵罐的发酵放大问题

从摇瓶到发酵罐的发酵放大问题发酵发酵罐重复性标题:从摇瓶到发酵罐的发酵放大问题摘要:从摇瓶到发酵罐的发酵放大问题我在实验室50ml 250ml三角瓶做,37℃150rpm;放大到300L发酵罐,转速180rpm(不能调),风量要控制在多少合适啊?这个细菌是微好氧的。

有一次,溶氧都降到2%了,反而结果还比前几次好。

但是产物也只有摇瓶做的50%。

怎么优化啊?回复:溶氧控制在转速180rpm时,是比较扯淡的,因为转速不足以把微量空气氧打散到促进气液两相的传质程度!!(我在10L罐上……关键词:发酵发酵罐重复性回复:优化大罐需要考虑:罐压,接种量,pH范围,通气量范围,起使转速,温度,DO范围。

这些都是必须考虑的,你可以适当固定1到2个条件,看看生长怎么样。

穷孩子,发酵罐和摇瓶相差太大,因为整体的机制不甚相同,我觉得最大的区别在于1 摇瓶靠的是离心力,而发酵罐是真正的剪切,有些菌种在摇瓶中生长良好,但到发酵罐上由于剪切作用而无法结团,所以很多时候两者是不一样的。

2 溶氧问题:上面几位说得很全了,我就不多说了:P流加式的,你在摇瓶上无法实现持续流加吧,但是发酵罐是可以的。

测到(但是现在已经出现直接跟着检测系统的摇瓶系统),所以你无法维持一个恒定的pH。

发酵罐可以通过在线控制pH值恒定5 数据:你做发酵,最重要的是得到合适的配方与工艺吧,往往在发酵罐上可以比较全地反映出你的整个发酵状态,什么时间菌体疯狂生长,什么时间进入产素阶段,根据一些指标可以看得出来,所以摇瓶只是表层,发酵罐才是深层,总之吧,摇瓶肯定是基础,只有在摇瓶的基础上进行系统的发酵罐的研究才能真正适合生产。

再者,你就是由小罐到大罐的工艺操作还是不尽相同。

仅供参考,大家多交流!微生物发酵的放大实验,要注意反应罐的培养温度,培养基浓度,PH值,搅拌转速,还要不断的反应罐增加补料。

温度好控制pH上罐子是可以调节的,在摇床上你只能定时取样检测溶氧就差的很大了,摇床上基本就是缺氧的,上罐子因为有通气所以在一定条件下能确保溶氧,这样会导致用摇床摇菌的时间远远大于上罐子的时间,我现在做的菌,在摇床上基本是16小时左右吧,上罐子就6、7个小时不锈钢最怕氯离子了,特别是盐酸.酸的种类多了,看你需要补课的多,还是自己先学一阵子先吧.回复选择硫酸或磷酸即可不知楼主为何选盐酸:sweat:回复不锈钢最怕氯离子啦,尤其是盐酸,有些用自来水的厂子都要严格控制水中氯的含量!你们做多久啦?多大的罐子呀?发酵罐是压力容器,先停下来检修吧,不然出了事就是人命关天的大事:cat3:回复主要看HCl在发酵过程中起什么作用,是否可以替换。

摇瓶装液量对发酵的影响实验

摇瓶装液量对发酵的影响实验
实验三 摇瓶装液量对发酵的影响
一、 目的要求 1.了解传氧系数内函和影响摇瓶发酵传氧系数的因素; 2.掌握利用氧传系数通过调节摇瓶装液量增加发酵产量。
二、 基本原理
在发酵过程中有多方面的限制因素,而溶氧往往是最易成 为控制因素。影响摇瓶kla的因素为摇瓶装液量和摇
瓶机的种类。在摇瓶发酵时,装液量越少,传氧 系数越大。但是,由于装液量少,在发酵过程中 增加发酵液的蒸发等。所以在摇瓶发酵时,需要 对摇瓶装液量进行研究,找出最佳状液量。
五、 实验报告
1. 记录实验结果,并选择出最佳装液量
装液量(mL) 20 30 50 70 90
抑菌圈直径(mm)
2. 下一个实验:发酵培养基初始pH对发酵的影响
四、实验步骤
1.菌种活化 2. 斜面菌种的扩大培养 3.液体菌种培养基的配置 4.液体菌种接种 5.液体菌种振荡培养 6.不同装液量(10mL、30mL、50mL、70mL、 90mL)发酵培养基的配制 7.发酵培养基接种和振荡培养 8.用琼脂扩散法检测不同装液量情况下,抗菌物 质产生情况,选择出最佳装液量。
三 、装液量选择的ຫໍສະໝຸດ 法:1. 根据文献或装液量的一般数据,确定中间 的装液量。
2. 在中间的装液量数值上下,改变摇瓶装液 量,考察在改变装液量时,装液量对产物 合成产生的影响,选择出最佳装液量。
三、 试验材料和用具
1.培养皿、试管、移液管、三角瓶、摇床 2. 培养基 发酵培养基为葡萄糖15g/L、蛋白胨10g/L 、 氯化钠30g/L 、复合盐A液20mL/L、复合 盐B液1mL/L、pH 7.0。 斜面培养基和种子培养基为ISP2 3. 接种工具、酒精灯、天平、培养箱等。
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本次内容作为网站知识汇总的第一期:摇瓶试验与发酵。
第一节:摇瓶与发酵
之所以选择摇瓶作为第一节,主要原因是我对“她”有深厚的感情,本科时进行植物细胞培养时使用的是摇瓶,研究生课题设计多数时间也在使用摇瓶,进入企业研发部和车间,也长期离不开摇瓶培养,包括种子培养,培养基优化,和过程验证。摇瓶虽然简单,但它的确是我们一个非常好用的工具,不仅研究过程要应用,生产过程也离不开,它的用途多种多样。不仅用于种子制备,种子的测试,原料的测试,培养基的优化,发酵过程的优化,还能够伴随整个发酵过程。
摇瓶虽然简单,但是要想得到有价值的结论,基本原则不能抛弃,细节也要掌握,毕竟细节决定成败。
一、摇瓶装量
摇瓶的装量是多少,没有理论上的规定,所以大家的装量一定也不一样,对装量的观点也互不相同。那么多少合适呢?我不知道有没有下限,但是肯定会有一个上限,总不能装满吧!因为装量越多,在一定转动的情况下,溶氧会越少,相对蒸发量就越低,出现异常的概率就会变大,而且单位发酵液分配的动力也应该会降低。
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目前,我们的网站虽处于低谷,但是我相信,只要有长期发展的信念,只要发酵从业人员有需求,我们的网站就可以稳步发展,发酵人网站就可以为同行提供更多、更实际的技术帮助。
前几天与中国发酵工业网()的负责人吕望东一起讨论发酵网站的前途和管理时,他问我:目前微信,微博,QQ,手机交流越来越多,论坛是否还有必要存在?我想,现在也到了我们众多小网站选择前行还是关闭的关键点,成功总是留给有准备的人,所以如果没有好的思路、没有创新,向前发展的路只能越走越窄。经过我们深入的讨论,决定充分发挥发酵人网站已有资源,深入挖掘论坛在期刊发行,技术交流会组织,软件使用与仪器操作培训的先天优势,引导论坛恢复良性发展的循环。
通过上面的一些案例,让我们总结一下瓶瓶试验的细节:
中间内容省略。如果有需要请到发酵人论坛下载。
下期我们将着眼于
发酵氮源的分类
关键氮源在发酵中的应用
基于参数指导下的氮源替换法
相关氮源在发酵中的8603391 吕经理
实际过程出现各种各样的问题,说明对试验设计的原则理解不清,试验设计首先要考虑:如何突出要备选因素,而将未列入考察的因素的水平保持一致而且合理,使之不对备选因素产生不利影响。
影响发酵的因素很多,可能是世界上最复杂的反应了。那些不在我们考虑之内的因素如何处理呢?当然要使它们保持一致,控制它们不对主因素产生不利的影响,不能掩盖主因素的作用。
大家都知道试验设计是试验取得成功最好的保证,微小的失误都可能毁了整个试验。
二:关注细节
细节关注是每一个发酵人应该去做的,也是操作水平是否优秀的具体体现。比如同时设计一组摇瓶试验。有些人使用各种规格的摇瓶,有些人使用各种各样的瓶塞:有的用纱布,有的用棉塞,有的用硅胶塞,而且纱布的层数也未必一样。有些人一瓶一瓶的称量和配制,有些人先整个配好培养基,然后再分装,总之操作有各种各样的形式,哪些更合理呢?
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发酵人网站由王军峰先生于2006年8月8日创建,经过8年的发展目前也初具规模,在发酵行业有了一定的影响,论坛成立后也经历风雨:有服务器的不给力,导致丢失了很多附件和数据,有黑客的攻击和水军的骚扰,也有关站备案的考验。但是还是得到了广大会员的信赖和支持,在这里我代理发酵人论坛的管理人员向支持我们的朋友说声感谢。
目标是成败的关键,没有目标,自然得不到目标函数,也终究无法应用于软件,无法进行预测,所以也只能在错误中慢慢成长。不幸的是,我们的机会总是很少,经不起浪费,所以对于每个人都应该在开始试验之前,好好静下心来完成方案设计,还要再根据自己掌握的数据路演一下,甚至先将自己理想的结果计划出来,输到试验设计软件中,看看能够得到什么样的结论,当然理想的结果不是我们主观盼望的结果:“这一次发酵单位或产量提高50%就好了”,这是白日做梦,不是合理的结果。而合理的结果是根据一些机理推测的结果。举例:上次试验,发现碳源10小时就不够用了,所以这次在摇瓶发酵到9小时的时候,我们补一些进去,根据糖的转换率,便可以计算出这次能够提升产量,这便是合理的设想,而不是我们的奢望。记得之前有位博士写论文,在作试验之前,他的文字材料便基本写完了,包括一些数据,我们都觉得他在造假。结果等他做完试验,将数据填好,然后再进行简单的修改。我们再看时,完全没有造假的感觉,只感觉试验就应该这样做。这时对他只有佩服了,佩服他的计算能力和推测能力。
相信很多人通过试验对摇瓶装量进行过优化,我自己也做过,但是失败了,原因是因为开始没有进行认真的设计,只是为了提高发酵单位而进行最适加量的试验。由于没有考虑挥发量的变化,没有考虑产量,没有考虑下游的收率,所以最后得出装量越少发酵越好的结论。这显然与发酵生产的结论不相符合,我们应该得到教训,生产需要的是产量是产品质量,而不仅仅是发酵单位。
所以我们决定采取以下改进和探索:
1,与中国发酵工业网加强合作,将发酵人论坛的广告业务交由吕望东先生来负责。发酵人论坛将通过整合发酵行业网站,结合线上,线下活动,给有贡献会员和版主提供更多的才华施展舞台,让会员与论坛共同发展。
2,发酵人论坛会定期对会员发的精华贴进行整理,然后发行《发酵技术汇编》电子月刊,以便发酵人论坛和中国发酵工业网的忠实用户共同分享。
1、3个重复的结果是否一致,之间的差异会有多大,差异的来源在哪里?
2、是否染菌?如果有一个染菌,导致结果异常低,可能最好的工艺就失去了。
3、3个瓶间的放瓶体积有多大差异,差异来源在哪里?
4、失去了对最好的几个结果验证的机会。
正因为有了这些问题,才能够促使我们去思考,而只有思考了,找到并解决了思想问题及实际问题,我们才会成长。做试验其实就是不断推测和猜想,然后再设计试验去验证猜测,新的数据又导致新的猜想的过程,就应该这样循环前进。从试验结果是分析,然后进行机理方面的猜想,之后再设计试验验证猜想。这样的过程会加深我们对发酵技术和知识的理解和认识,使我们总有一天会成为专家。
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首先,感谢全体发酵人网站会员发得精彩贴子,使我们能够将很多优秀的经验进行汇总、整理、提炼然后编辑成文章。我们希望通过这一整理过程,将发酵人论坛的精华与所有已经加入或意愿加入发酵行业的朋友分享,这一整理过程能够将这一个个珍珠,串成串,形成一个美丽的珍珠项链,能够将一个个知识点汇总起来,整理成册,编著成如《抗生素生产一万个为什么》一样,成为发酵从业人员的宝典。
装量少也不行,因为放罐后要检测,体积总得要满足各项检测用量。在这里我给一个提示:按照一般经验,发酵液和摇瓶的体积比例为10%-20%。我们首先强调了空气的分配,其实还要考虑其他物质的混合,比如:摇床震动的作用也会使细胞分泌出来的成份快速分布于整个发酵体系中,如果不摇瓶发酵过程,需要补料,自然摇动,也会使这些物质得到分散,均匀作用于每个细胞。
当然,只有带着工作热情和感情去工作,这些小细节才会去做,才能想得到。之前有个同学做培养基优化初筛时,每个考察会安排3个重复,我挺佩服他的,因为我们只做一次,不做重复,只在中心点做5个重复。但是他在最后检测的时候,却让我们大跌眼镜。他将另外两个瓶中的发酵液直接倒入另外一瓶中,然后检测他认为的平均效价。这其中的问题希望大家能看得出:
不幸的是我们的机会总是很少经不起浪费所以对于每个人都应该在开始试验之前好好静下心来完成方案设计还要再根据自己掌握发酵人论坛发酵工业网联合发行wwwfajiaorencomwwwcnfermentcomfajiaoren的数据路演一下甚至先将自己理想的结果计划出来输到试验设计软件中看看能够得到什么样的结论当然理想的结果不是我们主观盼望的结果
摇瓶研究的目的是为了未来能够在发酵罐上进行放大,那么摇瓶如何与发酵罐进行比较呢?我认为应该引入计算流体力学,目前很多学校的学者,已经开始在利用流体力学,对发酵罐进行计算,得到很多有价值的结论,特别是在指导搅拌形式设计上。所以我建议同时用计算流体力学模拟摇瓶和发酵罐中空气,营养,动力等情况的分配,便可以优化摇瓶中培养基体积的多少、摇床转速等参数,使摇瓶与发酵罐的动力参数更接近一些,为以后的放大提供更接近的数据支持。
图1.影响摇瓶试验的因素图
如果在企业工作过,应该会知道五大影响因素:人、机、料、法、环(图1)。那些不在我们考虑范围的其他因素,肯定会在这五大因素之内,我们要控制,就得先知道哪些因素会影响。比如我们用摇瓶实现培养基优化,除了培养基中的成份外,培养环境是不是一致:温度是不是一致?灭菌是不是同一次灭菌的?是不是在一个摇床上培养?摇床上的夹子是不是把每个瓶子都固定紧?我们如何保证每个摇瓶中的培养基体积是一致的?如何保证接种是一致的?我们是否注意了独立原则和随机原则?一系列的问题需要我们认真考虑,并做出相应的设计和科学的安排。
试验设计的目的不能够偏离生产实际,否则最终的结论会是荒谬的,成果自然也不叫成果。所以做设计之前,一定要确定目的是什么,比如:我们需要一个稳定的菌种还是一个可能高产但质量不稳定的菌种?我们要筛选到发酵单位高还是产量高的工艺或培养基?相信大家最终的目的是一样的,但是由于没有生产指导或者没有经验,一开始往往会犯错误,搞不清楚目的。
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