《新闻理论专题》课程复习要点
《新闻理论》课程笔记
《新闻理论》课程笔记第一讲：新闻——叙述事实一、新闻≠宣传- 定义差异：新闻通常被定义为对事实的公正、准确和及时的报道，其核心在于传递信息。
而宣传则有意图地传播特定的观点或信息，以影响人们的思想或行为，往往带有劝说性质和某种偏见。
- 目的与效果：新闻报道的目的是告知和教育，提供能够促进公众了解和讨论的信息。
相反，宣传的目的通常是影响人们的态度和行为，使其支持特定的事业、产品或个人。
二、中外新闻中的宣传表现- 文化差异：不同文化对新闻的理解各异。
例如，在一些国家，新闻机构可能与政府联系紧密，而在其他国家，新闻机构可能更独立。
- 政治影响：政治环境对新闻与宣传的界限产生影响。
在一些环境下，政府可能通过法律、规制或资金控制影响媒体。
- 案例分析：通过比较不同国家的报道，可以实际看到新闻与宣传间的差异，如战争报道、政治选举等。
三、新闻≠舆论- 概念区分：新闻应当是基于事实的报道，而舆论是公众对某一事件的看法和态度。
- 角色差异：记者应提供客观报道，而非个人观点。
他们的职责是提供信息，而不是引导舆论。
- 责任与影响：媒体在塑造舆论方面具有重大责任。
报道的公正性和准确性直接影响到公众对事件的理解。
四、欧洲文明中“新闻”是指新鲜的信息- 历史背景：早期新闻形式，如新闻信、传单等，旨在传递新鲜事物和重大事件。
- 发展演变：随着印刷术的发明和通信技术的发展，新闻开始迅速传播，新闻业逐渐形成。
五、中国历史中对“新”赋予更多的伦理色彩- 文化解释：在中文中，“新”常常与更新、改进相联系。
新闻报道除了传递信息外，也被赋予了社会教育和道德教化的功能。
- 历史影响：历史上的儒家思想强调传媒的教育作用，影响了媒体报道的内容和方式。
六、陆定一的新闻定义- 定义概述：陆定一认为新闻是新近发生的事实的报道。
- 理论意义：这一定义强调了新闻的时效性和事实性，为新闻的学术讨论和职业实践提供了重要指导。
七、我国现代语言文字中“新闻”的内涵过宽- 概念扩展：现代汉语中“新闻”不仅指报道，也涵盖了广播、电视和其他多种形式的媒介内容。
陈昌凤老师《新闻理论》复习提纲
一、名词解释1、新闻价值新闻价值是能够构成新闻的信息中所含有的引起受众普遍兴趣的各种素质的总和。
新闻价值的要素主要有五个：1、及时。
时效越强越有生命力。
2、接近，事件发生的地点离读者越近，新闻价值就越大。
3、显著，显要人物引起的注意高于非显要人物。
4、重大，新闻事实对现实和未来的影响程度越大，新闻加至就越大。
5、趣味性，大多数受众对新奇、反常、带人情味的东西更有兴趣。
2、报刊的四种理论指的是报刊的集权主义理论、自由主义理论、报刊的社会责任理论、报刊的新集权主义理论。
集权主义理论是欧洲中世纪后期集权主义制度下的产物，其最大的特点是主张媒介必须一切以权力或权威的意志为转移，一切必须为统治者服务。
而随着欧美资产阶级革命的兴起，逐渐形成了自由主义媒介规范理论，核心反映了资产阶级自由主义的观点。
它有两个原则，一是“言论的公开市场”原则，二是“自我修正”原则。
作为对自由主义理论的一种修正，由美国新闻自由委员会在40年代后期提出了社会责任理论。
它的提出是为了防止传播事业高度垄断而引起的社会矛盾激化；二是为了防止由媒介内容的浅薄化、煽情化和刺激化而引起的社会道德和文化的堕落。
新集权主义理论强调大众媒介归国家所有，不赞成个人的自由表达，但重视文化和咨讯，及传媒在经济和社会发展上的任务。
3、新闻自由新闻自由是通过报刊、广播、电视等大众传播媒介传播新闻和表达意见的自由，使新闻媒介有效运行的基本条件。
新闻自由是随着民主政治的发展而随之产生的理念，它经历了争取办报自由、表达自由、获知自由、内部新闻自由四个阶段。
办报自由指禁止政府对报纸的印刷、出版和销售设置障碍，禁止对报纸进行事先检查。
表达自由指报纸有报道国家权力中心活动和批评政府的自由。
获知自由指公民享有信息的自由流通权。
内部新闻自由又称报道权、编辑自主权，指在私营媒介中的雇员与业主之间，在官营媒介中的雇员和政府之间、作为新闻记者代表的总编辑核编辑部所享有的工作自主权。
新闻理论教程复习资料
新闻理论教程复习资料新闻理论教程复习资料14出版与发行胡春蕾整理导论新闻学新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门学科，它是在新闻事业发展到一定规模之后才产生的。
广义的新闻学包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个构成部分。
狭义的新闻学指的是理论新闻学，即新闻理论、新闻传播学概论、新闻学原理等。
理论新闻学，也叫新闻理论。
主要研究新闻的本质特征和新闻传播活动的基本规律，探讨和揭示新闻事业在社会生活中地位和作用，它的社会功能和特点，它的工作原则、方法和一般规律。
历史新闻学，也叫新闻事业史。
主要研究中外新闻事业产生和发展的历史以及中外新闻界名人史。
应用新闻学，也叫新闻业务。
主要研究新闻业务方面的应用知识。
它探讨的是新闻采、写、编、摄、录及经营管理方面的技能方法和一般规律。
新闻学的研究对象和目的新闻学的研究对象是人类社会的新闻现象和新闻活动。
研究目的是探索新闻现象的深层本质，揭示新闻活动的一般规律。
新闻现象指新闻传播行为的存在形态，包括产品形态和产业形态，也就是通常所说的新闻报道和新闻事业。
新闻活动指新闻传播行为的运行过程，包括新闻传媒对新闻信息的采写编播过程，社会公众对新闻信息的接受和反馈过程，新闻事业与社会环境的相互作用过程，以及新闻学术研究和新闻人才培养的过程。
新闻理论的研究方法①认真研读马克思主义新闻经典著作，运用马克思主义新闻观点，分析复杂的新闻现象。
②实事求是地评估资产阶级新闻学者的研究成果，重视和吸收其中反映新闻普遍规律的观点和认识。
③敢于和善于坚持理论联系实际。
④以概念为工具，运用判断、推理手段对新闻现象和新闻活动等感性材料进行概括和抽象。
⑤把研究对象（即新闻现象和新闻活动）放在社会的经济、政治和文化的大环境中考察。
《报刊的四种理论》1956年，由美国报刊自由委员会为研究大众传播媒介的社会责任而编写的一本书，由施拉姆等人的四篇论文汇编而成。
书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。
新闻学理论核心专题笔记
新闻学理论核心专题笔记专题一新闻1.新闻的定义:根据新闻定义不同的落点情况,分为:“事实说”,即将新闻看作是一种事实、事物、现象,而且是指事实、事物、现象的本身。
徐宝璜:新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也范长江:新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实“活动说”,即将新闻视为一中报道或传播活动。
陆定一:新闻是新近发生的事实的报道“功能说”,即把新闻归为一种实现某种目标、达到某种目的或完成某项使命的功能或手段。
甘惜分:新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段。
“信息说”项德生:新闻是及时公开传播的非指令性信息此外还有一些不成文的新闻定义,主要是一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所做的解释:《纽约太阳报》编辑部主任约翰.博加特“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”《阿契生市环球报》前主编“凡是能让女人喊一声阿呀,我的天哪的东西,就是新闻“(这些定义主要是在资本主义社会大众化报纸兴起时期;资产阶级报人把办报作为一种有利可图的企业,把新闻作为一种可以自由销售的商品,他们往往从盈利的观点出发,以新闻的可售性为标准来说明新闻的特性,追求新闻对读者的刺激和轰动效应。
猎奇、反常、趣味和刺激,是资产阶级商业性报纸对新闻的理解,是新闻定义“性质说”的典型代表。
)2.新闻的基本要素:5个“W”和一个“H”——When,Where,Who,What,Why,和How.这5个“W”和1个"H”是把事实弄清楚的最起码的条件,是走向精确的初步阶梯。
3.新闻的基本特性:真实、新鲜、及时、公开4.新闻的基本属性信息属性舆论属性宣传属性商品属性5.新闻的功能:主体功能+延伸功能本体功能,即信息功能,消除人们对周围环境最新变动认识或心里不确定性的功能延伸功能,监测环境功能,教化引导功能,传播知识功能,娱乐功能等两者关系:延伸功能依赖于新闻的本体性功能,是本体功能的扩展或延伸。
本体功能与延伸功能在实际的新闻存在中往往是一体化的,在功能转化为实际作用过程中常常是共时性的。
新闻专业相关知识点汇总
新闻专业相关知识点汇总一、新闻理论部分。
1. 新闻的定义。
- 陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。
这一定义强调了新闻的两个核心要素，一是事实，二是报道。
事实是新闻的本源，报道是新闻的传播方式。
- 新闻具有真实性、新鲜性、公开性等基本特征。
真实性要求新闻报道必须如实反映客观事实，不能虚构、歪曲；新鲜性包括内容新（新事件、新情况、新问题等）和时间新（及时报道）；公开性则意味着新闻是面向大众公开传播的信息。
2. 新闻价值。
- 要素：- 时新性：事件是新近发生的，并且包含新的信息。
- 重要性：与社会生活、国家利益、人类发展等密切相关的事件，如重大政治决策、自然灾害等。
- 显著性：涉及知名人物、著名地点或具有特殊意义的事物的事件，例如名人的动态、著名古迹的保护情况等。
- 接近性：包括地理接近（本地发生的事件更容易引起当地受众关注）和心理接近（与受众在情感、利益、文化等方面相近的事件更受关注，如关于本行业、本群体的新闻）。
- 趣味性：具有娱乐性、奇特性、人情味的事件，像趣闻轶事、感人故事等。
3. 新闻事业的性质与功能。
- 性质：- 新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映。
在阶级社会中，新闻事业具有阶级性，它反映一定阶级的利益和要求，为一定阶级服务。
- 同时，新闻事业也是大众传播媒介，具有大众性，面向广大社会公众传播信息。
- 功能：- 传播信息：这是新闻事业最基本的功能，通过新闻报道将各种信息传递给受众，使受众了解国内外的政治、经济、文化等方面的情况。
- 引导舆论：通过对新闻事件的选择、报道角度的确定和评论等方式，影响社会舆论的走向，引导公众形成正确的价值观和态度。
- 监督社会：对社会各个领域进行监督，揭露不良现象、腐败行为等，促进社会的公平、公正和健康发展，被称为“社会的瞭望者”。
- 提供娱乐：传播娱乐性新闻、文化作品等，满足受众的娱乐需求，如报道影视明星动态、介绍文化艺术活动等。
4. 新闻自由。
- 新闻自由是公民的一项基本权利，包括采访自由、报道自由、出版发行自由等。
新闻复习知识点
新闻复习知识点新闻，作为我们了解世界的重要窗口，其包含的知识广泛而丰富。
无论是对于准备从事新闻工作的专业人士，还是仅仅对新闻感兴趣的普通大众，系统地复习新闻知识点都是很有必要的。
首先，我们要明白新闻的定义。
新闻是对新近发生事实的报道。
这看似简单的一句话，却蕴含着丰富的内涵。
新闻所报道的必须是事实，这是新闻的生命所在。
任何虚假、夸大或者歪曲的内容都不能称之为新闻。
而且，这个事实还得是新近发生的，具有时效性。
新闻价值是新闻复习中的一个关键知识点。
新闻价值包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。
时新性强调新闻的新鲜程度，越是刚刚发生的事件，往往越能引起人们的关注。
重要性指的是新闻事件对社会、国家乃至全球产生的重大影响。
比如国际政治格局的重大变化、国家政策的重大调整等。
显著性则体现在新闻事件中的人物、地点或机构具有较高的知名度或独特性。
接近性包含地理上的接近和心理上的接近。
地理上接近，是指新闻事件发生在受众身边；心理上接近，是指能引起受众情感共鸣或与受众自身利益相关。
趣味性，顾名思义，是指新闻具有引人入胜、富有情趣的特点，能吸引读者的注意力。
新闻的分类也是需要掌握的。
按照新闻的内容，可分为政治新闻、经济新闻、文化新闻、科技新闻、体育新闻等。
不同类型的新闻有着各自的特点和报道重点。
政治新闻关注国家政策、政府动态；经济新闻聚焦经济形势、市场变化；文化新闻侧重于文化活动、传统传承；科技新闻追踪最新的科研成果、技术创新；体育新闻则围绕各类体育赛事、运动员表现。
在新闻的传播过程中，传播媒介起着至关重要的作用。
传统的传播媒介有报纸、杂志、广播、电视等，而随着互联网的发展，新媒体如网站、社交媒体、移动客户端等逐渐成为新闻传播的重要渠道。
新媒体的出现，改变了新闻的传播方式和受众获取新闻的习惯。
新闻写作是新闻工作的重要环节。
新闻写作要求准确、简洁、生动。
在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结尾。
标题要简洁明了，能够吸引读者；导语是新闻的开头，要概括新闻的核心内容；主体则详细阐述新闻事件的经过、细节等；背景部分提供与新闻事件相关的历史、社会等背景信息，帮助读者更好地理解事件；结尾可以对新闻事件进行总结或展望。
新闻理论实务知识点
新闻理论实务知识点一、新闻的定义和特征新闻是指那些关于事实、事物和事件的短小、快速、准确、客观、及时的报道。
新闻的特征包括真实性、时效性、公共性、社会性和传播性。
二、新闻价值观新闻价值观是指新闻报道所追求的价值观，包括真实性、公正性、客观性、权威性、及时性、公共利益和社会责任等。
三、新闻的分类新闻可以根据报道的内容、形式和传播方式进行分类。
按照内容可以分为政治新闻、社会新闻、经济新闻、文化新闻等；按照形式可以分为消息、报道、评论、专访、特写等；按照传播方式可以分为纸媒新闻、电视新闻、网络新闻等。
四、新闻报道的基本要素新闻报道需要包含五个基本要素，即谁、什么、在哪里、何时、为什么。
这五个要素构成了新闻报道的基本框架，能够使读者快速了解新闻事件的关键信息。
五、新闻采访技巧新闻采访是新闻报道的重要环节，采访技巧的掌握对于记者来说至关重要。
一些常用的新闻采访技巧包括：主题明确、问题准备充分、倾听和引导、追问和深挖、注意观察细节和表情、尊重被采访者等。
六、新闻报道的写作技巧新闻报道的写作技巧对于提高新闻报道质量和吸引读者的注意力非常重要。
一些常用的新闻写作技巧包括：标题简明扼要、段落结构清晰、语言简练准确、重要信息优先、采用多样的句式和修辞手法等。
七、新闻报道的道德规范新闻报道需要遵守一定的道德规范，包括：真实准确报道事实、公正客观立场、尊重新闻对象、保护新闻来源等。
记者应该始终以公共利益为出发点，遵循职业道德，不违反法律法规。
八、新闻报道的编辑和发布新闻报道经过编辑和发布后才能够传递给读者。
编辑工作包括对新闻稿件的修改和修饰，以增加报道的可读性和吸引力。
发布工作包括选择合适的媒体平台和传播方式，确保报道能够被目标读者接触到。
九、新闻传播的影响力新闻传播具有重要的社会影响力，能够引导公众舆论和社会行为。
媒体对于社会稳定、民主进程、经济发展等方面起着重要作用。
因此，新闻从业者需要具备责任感和社会责任感，正确引导舆论，传播正能量。
新闻理论基础考试重点
新闻理论是讲什么的？解释新闻现象的本质，揭示新闻活动的根本规律。
新闻现象是新闻活动的外在表现。
新闻活动：人们之间相互进行的交流新情况，传播新信息的活动。
新闻活动是怎么出现的?新闻起源：指新闻活动产生的根本源因或最初原因马克思主义认为新闻起源于人类社会性的生产劳动实践，或新闻起源于人类认识世界和改造世界的实践，或新闻起源于人类的信息交往。
中文中“新闻”二字出现的语境及其含义有哪些？新鲜事新闻业消息(一种新闻体裁)抽象来看，新闻理论中所讲的“新闻”指新近发生的事实报道------陆定一新闻事业的功能报道事实，传播新闻传播新闻：指新闻机构针对受众需要，从大量事实中选择值得报道并允许报道的事实，制作成新闻产品向全社会公开传播。
反映舆情，引导舆论引导舆论：指新闻机构通过有目的地报道事实和发表评论，促使社会舆论朝着新闻机构及其控制者所希望的方向发展。
传播知识，普及教育主要基于新闻选择的新鲜性要素，新鲜除了时新还包括知新。
新闻通过报道那些人们过去见所未见，闻所未闻的新东西，包括新事物、新概念、新理论、新经验等来丰富人们的认识。
提供娱乐，丰富生活主要基于新闻选择的趣味性要素，新闻通过报道那些能激发人的情感共鸣的趣事，让人精神得到陶冶，心情得到放松，人际交流也拥有大量的共同话题。
新闻和事实的关系事实：事情的真实情况，事实指客观存在的事实是新闻的本源，对新闻有决定作用新闻是事实的报道，对事实进行能动的反映事实相同，报道活动不同是新闻活动的常态。
事实是事实，新闻是新闻，不能混为一淡，但两者有联系新闻报道者在报道事实时，会有轻重、是非、褒贬等主观判断和评价，休现出倾向性新闻报道者在报道中隐藏自己的观点，把对事实的评价融化在对事实的陈述中，体现出客观性新闻选择的标准--新闻价值价值：按马克思主义的理解是客体的某种属性，能满足主体的某种需要。
新闻价值：新闻事实原特有属性能满足受众和社会的新闻需要。
新闻事实能够满足新闻受众的需要。
新闻理论基础复习笔记
以下笔记为个人随堂记录后的整理，希望能为没时间来上课的同学们还有记录不全的同学们提供方便，你可以下载到手机上随时复习哦。
考试题型：一、名词解释（30%）二、简答（50%）三、论述（20%）新闻理论基础新闻学：关于新闻现象深层本质和新闻活动根本规律的成系统的概念原理观点等。
新闻活动的本质新闻活动是人们之间通过一定传播媒介相互进行的获取新情况、交流新信息的社会传播活动，包括采访、写作、编辑、评论、刊播、阅读、收听、收看等。
新闻活动的本质是一种认识活动。
主体（人、新闻人）认识和反映客体的观念；客体则被主体所认识和反映，成为主体观念中的内容。
新闻本质上是观念而非事实。
“同样的事实不同样的新闻”现象从人的社会机制看，新闻的主体不是单纯的自然存在物，不是孤立的生物个体，而是社会存在物，是社会性的主体，有一个在长期的社会实践中所形成的具有多种观念和认识成果的复杂头脑。
他在接触新的客观事实时，不可能摆脱头脑中原有观念的影响，必然会产生出具有特定个性的认识成果。
新闻活动的客观性有三层含义：1、强调新闻活动作为一种认识和反映过程，其对象必须是客观存在的东西。
2、强调主体在认识和反映客观事实时采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时，做到持中公正、不偏不倚。
如何看待新闻客观性主张？1、强调新闻主题作为一种认识和反映的过程，其对象必须是客观存在的东西，就这一点而言客观性是绝对的。
2、强调主体在认识和反映客观事实时，采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
就这一点而言客观是相对的。
因为记叙本身就涉及到遣词造句等蕴含褒贬和感情色彩的问题。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时，做到持中公正、不偏不倚。
就此而言客观性是相对的。
当这两种对立意见与新闻活动主体之间没有根本利害冲突时，客观是容易做到的，反之就会扩大对己有利的那种意见的影响，削弱对己不利的那种意见的影响。
新闻活动的倾向性新闻活动的倾向性是指主体在认识和反映客体的过程中，流露出褒贬、爱憎等情感，作出是非、轻重、好坏等主观评价。
新闻理论知识点
新闻理论知识点1.什么叫新闻理论？什么叫新闻学？新闻理论与新闻学是什么关系？新闻理论是关于新闻现象深层本质和新闻活动内在规律的成系统的概念、原理、观点。
新闻学是研究新闻现象的本质和探索新闻活动的规律的一门独立的社会科学。
关系：新闻理论是新闻学的重要组成部分。
2.为什么说新闻理论（新闻学）具有很强的政治性或意识形态属性？因为新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地。
新闻舆论对社会精神生活和人们的思想行为有着重大影响。
（做好新闻工作，关系党和国家工作的全局，关系人民的根本利益，关系改革开放和社会经济的发展，关系国家的长治久安。
）新闻是对事实的报道，对社会存在的真实反映，同时也是观念的产物。
新闻在报道事实时必然会包含对事实的评价，反映报道者的价值观、世界观和政治立场。
新闻把报道者的倾向寓于客观事实的报道之中，表达一种“无形的意见”，对受众发挥着潜移默化的作用。
新闻工作的党性原则要求新闻工作者在从事新闻活动时必须遵守所属阶级或政党所规定的各项行为准则，坚持为人民服务的根本立场和为社会主义服务的政治方向。
认识主体（世界观、价值观、政治立场等）及其所受到的约束（国家利益、纪律、法律）认识结果（为谁说话对社会存在的反映）3.学习新闻理论有何意义？•认识新闻现象的深层本质•把握新闻事业的发展规律•明确新闻媒体的性质功能•理解新闻工作的方针原则•提高新闻队伍的素养修养•确立新闻改革的正确方向4.学习新闻理论的目标何在？确立马克思主义新闻观。
明确马克思主义新闻观的根本原则是党性原则，坚持为人民服务、为社会主义服务的原则和真实性原则（拓展）5.什么叫马克思主义新闻观？马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻现象和新闻活动的总的看法和根本观点。
其核心是马克思主义关于工人阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
6.什么叫新闻起源？马克思主义新闻起源观的内容是什么？理解和掌握马克思主义新闻起源观有何意义？新闻起源是新闻活动产生的最初原因和根本原因。
新闻学理论复习资料
新闻学理论复习资料新闻学作为一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学，其理论知识对于我们理解新闻现象、从事新闻工作具有重要的指导意义。
以下是为大家整理的新闻学理论复习资料，希望能帮助大家更好地掌握这门学科。
一、新闻的定义与特点1、新闻的定义新闻是对新近发生的事实的报道。
这一定义强调了新闻的两个关键要素：一是“新近发生”，表明新闻具有时效性；二是“事实”，说明新闻必须基于客观存在的真实情况。
2、新闻的特点（1）真实性真实是新闻的生命。
新闻报道必须反映客观事物的原貌，不能有任何虚假成分。
（2）时效性新闻要在最短的时间内将最新的信息传递给受众，过时的新闻价值会大打折扣。
（3）准确性新闻中的时间、地点、人物、事件等要素都必须准确无误。
（4）客观性新闻报道应客观公正，不偏袒任何一方，避免主观臆断和个人情感的影响。
二、新闻价值1、新闻价值的要素（1）时新性事件发生的时间越近，新闻价值越高。
（2）重要性事件对社会产生的影响越大，新闻价值越高。
（3）显著性涉及知名人物、著名地点或具有特殊意义的事件，新闻价值较高。
（4）接近性事件与受众的距离越近，如地理、心理、利益等方面的接近，新闻价值越大。
（5）趣味性具有新奇、有趣、富有人情味等特点的事件，能吸引受众的关注，具有一定的新闻价值。
2、影响新闻价值判断的因素（1）社会文化背景不同的社会文化背景会导致对新闻价值的判断标准有所差异。
（2）媒体定位不同类型的媒体，如党报、都市报、专业报等，其新闻价值取向也会有所不同。
（3）受众需求受众的兴趣、关注点和需求会影响媒体对新闻价值的判断。
三、新闻事业的产生与发展1、新闻事业产生的条件（1）社会对新闻信息的需求随着社会的发展，人们需要了解更多的外部信息来指导自己的生活和工作。
（2）生产力的发展生产力的提高为新闻事业的产生提供了物质基础，如印刷术的发明、交通和通讯的进步。
（3）社会政治经济制度的变革民主制度的建立为新闻自由提供了保障，促进了新闻事业的发展。
《新闻理论十讲》重点整理
新闻理论十讲第一讲新闻——叙述事实一．新闻≠宣传1、新闻就是对客观发生得事实得叙述。
新闻传播得目得就是让对方了解一件事，只要对方知道了这件事，新闻传播得任务就完成了。
新闻传播得归宿就是“受者晓其事”。
2、宣传就是运用各种符号传播一定得观点，以影响与引导人们得态度、控制人们行为得一种社会性传播活动。
宣传就是要传播观点，它得目得就是要影响与引导人们得态度、控制人们得行为，所以宣传行为得中心不就是接受者，而就是传播者，它得归宿就是“传者扬其理”，宣传者只要把想说得话说出来，任务就完成了。
宣传分为两类：政治宣传、商业宣传3、为什么我们经常把新闻与宣传结合起来说呢？因为新闻与宣传都就是一种传播行为，可以相互渗透，而且有交叉得地方。
宣传有很多种形式，通过传播新闻达到宣传得目得就是其中一种，即使就是最客观得新闻报道，也可以夹杂宣传得成分。
4、从表现方式瞧，新闻与宣传得差别体现在以下几个方面：二．新闻≠舆论1、舆论就是社会中自然产生得、自在得意见形态。
在一定范围内，持某种意见得人数超过总数得三分之一，才可以将这样得意见视为舆论，这就是，这种意见可能开始对全局产生影响：如果持某种意见得人数接近总数得三分之二，可以说这种舆论已经掌控了全局。
2、舆论与新闻得关系：A.新闻可以反应舆论，特别就是在报道某些群体性事件得时候。
但就是多数新闻报道得就是一个一个非常具体得事实，而且往往与大局没有关系，在这种情况下，不能说具体得新闻反应了舆论，这就是新闻与舆论得一个关系。
B.理论上可以说媒体就是舆论得载体。
但就是传媒就是否真地代表了舆论，需要具体问题具体分析。
C.一般情况下，可以说传媒就是“舆论界”。
新闻反应了舆论得时候，就与舆论有了关系，但就是新闻也可能没有反应舆论，两者有较密切得关系，但就是不就是一回事，不能等同。
三．欧洲文明中“新闻”就是指新鲜得信息四．中国历史中对“新”赋予更多得伦理色彩五．中国传统得传播体系如何限定“新”得内涵中国传统得新闻传播体系中国古代生活传播结构有一下几个特征：1、信息内敛，文化内聚力就是社会群体生存发展得依托。
新闻理论知识概要
新闻理论知识概要一,名词解释(每题3分,共15分)1,新闻编辑部2,媒介3,符号4,讯息5,新闻政策二,辨析题(首先指出下列各句话是对还是错,然后简单说明理由,每题5分,共15分)1,人们见所未见,闻所未闻之事,经过传播,就是新闻.2,在现代社会中,报纸,广播和电视不是人们了解并传播新闻的唯一渠道.3,在新闻传播过程中,接受者总是主动的.三,简答题(每题10分,共30分)1,简述新闻价值和新闻价值评价之关系2,请举例说明何为硬新闻,何为软新闻,并简单谈谈它们与社会之关系3,试述守门人在大众传播中的作用四,论述题(每题20分,共40分)1,试论新闻传播技术对于新闻传播发展的作用与影响2,有学者认为:"一张报纸,一般说来,是既有新闻,又有宣传.既要供给新闻,又要进行宣传,这是报纸的两大基本功能."请结合新闻传播的历史和现实,谈谈你对此的理解和看法.一,名词解释 10%1,现场报道(广播)2,解说3,板块节目4,镜前采访5,标志音乐二,简答题 30%1,电视新闻深度报道的特点是什么?2,现场报道中记者的作用体现在哪几个方面?3,电视新闻的视听构成主要是哪些方式?特点是什么?4,主持人节目的主要特点是什么?5,同期声在电视节目中的主要作用是什么?为什么?6,为什么广播新闻搞写作时要强调"重复"?它与"简洁明了"的要求是否矛盾?三,论述题 45%1,试析电视新闻述评的结构形式2,用声音和画面形式构成的新闻报道与文字报道的主要区别是什么?3,你是否同意"收听(视)率高的节目就是质量好的节目"这种说法.为什么?传播理论一,名词解释(5题,共20分)1,新闻2,守门人3,传播规律4,传播原则5,新闻法规二,简述题(共4题,40分)1,新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别2,有没有内向传播?内向传播可以不用语言吗?为什么?3,为什么说信息接收的真正原动力应该来自接受者本身?4,魔弹效果论是传播者杜撰的吗?为什么?三,论述题(共2题,30分)1,大众传播应如何适应和引导受众的动机?2,评判麦克卢汉的媒介理论一、名词解释（2001年）1、绝对性修改2、电视纪录片3、意见领袖4、热媒介（2000年）1、新闻自由2、电视专访3、传播噪音4、传播效果二、简答题67楼真题/新闻理论一,名词解释(每题3分,共15分)1,新闻编辑部2,媒介3,符号4,讯息5,新闻政策二,辨析题(首先指出下列各句话是对还是错,然后简单说明理由,每题5分,共15分)1,人们见所未见,闻所未闻之事,经过传播,就是新闻.2,在现代社会中,报纸,广播和电视不是人们了解并传播新闻的唯一渠道.3,在新闻传播过程中,接受者总是主动的.三,简答题(每题10分,共30分)1,简述新闻价值和新闻价值评价之关系2,请举例说明何为硬新闻,何为软新闻,并简单谈谈它们与社会之关系3,试述守门人在大众传播中的作用四,论述题(每题20分,共40分)1,试论新闻传播技术对于新闻传播发展的作用与影响2,有学者认为:"一张报纸,一般说来,是既有新闻,又有宣传.既要供给新闻,又要进行宣传,这是报纸的两大基本功能."请结合新闻传播的历史和现实,谈谈你对此的理解和看法.一,名词解释 10%1,现场报道(广播)2,解说3,板块节目4,镜前采访5,标志音乐二,简答题 30%1,电视新闻深度报道的特点是什么?2,现场报道中记者的作用体现在哪几个方面?3,电视新闻的视听构成主要是哪些方式?特点是什么?4,主持人节目的主要特点是什么?5,同期声在电视节目中的主要作用是什么?为什么?6,为什么广播新闻搞写作时要强调"重复"?它与"简洁明了"的要求是否矛盾?三,论述题 45%1,试析电视新闻述评的结构形式2,用声音和画面形式构成的新闻报道与文字报道的主要区别是什么?3,你是否同意"收听(视)率高的节目就是质量好的节目"这种说法.为什么?传播理论一,名词解释(5题,共20分)1,新闻2,守门人3,传播规律4,传播原则5,新闻法规二,简述题(共4题,40分)1,新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别2,有没有内向传播?内向传播可以不用语言吗?为什么?3,为什么说信息接收的真正原动力应该来自接受者本身?4,魔弹效果论是传播者杜撰的吗?为什么?三,论述题(共2题,30分)1,大众传播应如何适应和引导受众的动机?2,评判麦克卢汉的媒介理论一、名词解释（2001年）1、绝对性修改2、电视纪录片3、意见领袖4、热媒介（2000年）1、新闻自由2、电视专访3、传播噪音4、传播效果二、简答题：（2001年）1、简讯通讯写作的规律2、简述你对新闻事业是党和人民的喉舌之认识。
新闻理论知识点总结
新闻理论第一章导论第一节学习和研究新闻学理论的意义一、新闻理论在新闻学学科体系中的地位基础学科：新闻理论处于新闻学学科体系中的基础学科地位。
任何学科都要在理论层次阐发本学科的基本观点、基本原理和基本方法。
经过新闻学的长足发展，特别是舆论学的完善和传播学发展，新闻学的学科体系逐渐建立起来，新闻学的学科地位随之提升。
统领作用：新闻理论回答新闻学的根本问题，对本学科体系中的其他学科起到统领作用，因为它揭示了新闻现象的深层本质和新闻活动的基本规律。
带动作用：新闻理论发生重大的突破，就会带动新闻学实现全面的发展，对新闻学的整体发展起着主导性的作用。
二、新闻理论对新闻实践的宏观指导作用提高洞察力：学好新闻理论，有效地提高政治洞察力和历史洞察力，在风云变幻的国际形势和市场经济的国内环境中，保持清醒的政治头脑和正确的政治方向，胜任以正确舆论引导人的神圣使命；指导新闻策划：学好新闻理论，正确指导新闻策划，在激烈的同业竞争中获得令人满意的社会效益和经济效益；新闻改革的理论根据：学好新闻理论，为新闻改革提供科学的理论根据。
第三节世界新闻学的发展过程新闻学最初孕含在政治学之中1644年，英国著名诗人、政论家约翰.弥尔顿出版了《论出版自由》首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想1845年，德国学者普尔兹《德国新闻事业史》的出版，标志新闻学由“术”开始向“学”发展，新闻学开始从历史发展宏观角度揭示新闻活动的客观规律。
创立传播学的“四大先驱”社会学家拉扎斯菲尔德——“两级传播理论”政治学家拉斯韦尔——“五W模式”：即任何传播过程都由“谁”（Who）--“说什么”(Says what)--“通过什么”(In whieh channel)--“对谁说”(To whom)--“产生什么效果”(With what effect) 五个基本环节和要素所构成。
心理学家库尔特·卢因——“团体动力说”社会心理学家霍夫兰——态度改变和劝服艺术的理论世界新闻学的发展：20世纪50年代，美国学者威尔伯·施拉姆第一个把传播学作为独立学科进行研究中国新闻学的形成阶段：•1918年北京大学新闻学研究会成立，标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开始。
新闻学导论复习要点
1.新闻的两种定义及其内涵定义一：新闻是新近发生事实的报道定义二：新闻是新近事实变动的信息报道是对可以查证的事实的客观叙述分析是建立在事实基础上，对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测判断是对某一事件得与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论，有强烈的主观倾向，有鲜明的价值取向。
新闻既然是新近发生的事实的报道，那么，它就应该尽可能多地向人们提供可以查证的事实，如果要做些分析，也应尽可能避免下判断，更不要以判断来代替事实。
2.新闻要素新闻要素指的是构成新闻所必须的材料Who（人物）What（事件）When（时间）Where（地点）Why （原因）3.新闻常见类别内容：政治、经济、文化、体育、娱乐、 科学、教育、社会发生地：国际、国内、地方时间性：事件性新闻、非事件性新闻（突发性新闻、延缓性新闻）与读者的关系：硬新闻－－决策、行动；软新闻－－娱乐、消遣4.信息的特点，新闻工作者如何运用这些特点1)共享性或称使用不灭性这是媒体传播赖以生存的前提，无限传播。
这是信息与物质的显著区别。
新闻机构一经发布一条消息，可以使亿万受众同时享受。
2)扩缩性根据编辑部、受众的需要来决定扩缩的程度，而不是内容决定文章的长短。
从这一消息可以扩展到几万字、几十万字，甚至上百万字。
3)组合性两个以及两个以上信息的有机组合，可以产生新的信息来。
4)信息运用的多角度性事实是多棱的，可以从不同的角度运用信息，“仁者见仁，智者见智”。
5)相对性与人们对外界信息的选择性注意密切相关。
相对性要求新闻工作者了解、熟悉受众的需要。
5.客观性报道的操作方式1)完整（或称全面）。
要把构成该事件的主要事实和盘托出，给读者完整的印象，不能有意隐瞒某些材料。
2)平衡（或称对等）。
当社会上对某一事件有多种不同的意见，或者双方当事人发生争执，报道应该让各种见解或让双方有同等的表达机会，不能在版面上偏袒一方。
3)非感情色彩的中性语言。
新闻理论基础知识
新闻理论基础知识如何认识事实和新闻的关系？正确认识这一关系对新闻工作有何实际意义？答：事实是新闻的本源。
新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。
事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。
第一，事实是第一性的，事实对新闻具有决定性的作用，人类在生产活动和社会生活中所发生的种种事实是一切新闻报道的源泉和基础。
人们每天读报纸、听广播、看电视，从新闻媒介那里获得所需要的各种信息。
新闻媒介为人们提供的大量的信息是从哪里来的呢？它们既不是从天上掉下来的，也不是编辑、记者关起门苦思冥想臆造出来的，而是新闻工作者深入实际，经过艰苦的劳动，收集了大量的事实，最后把它制作成新闻奉献给受众的。
客观世界每天发生的事实，是新闻媒体取之不尽、用之不竭的源泉。
没有事实就写不出新闻，新闻报道也就无从谈起。
有了事实，才能有新闻报道；没有事实，新闻就成了无本之木，无源之水，就不可能有新闻报道，就是无中生有、向壁虚构，就是蓄意编造谎言。
第二，承认客观事实是不依赖人的主观意志而独立存在的，它既不会因为人们不喜欢它而消失，也不会因为人们幻想它而出现。
因此，新闻工作者必须尊重客观事实，事实是怎么样，新闻报道就应当怎么样，对事实要采取老老实实的态度。
古今中外许多新闻报道之所以失实，从根本上说，就是因为不了解或不尊重客观事实，对事实采取不老实的态度。
第三，与事实相比，新闻是派生的、被决定的，是第二性的。
新闻反映的是已经发生的事实，事实在前，新闻在后；先有事实，后有新闻。
新闻工作者只能按照事实的本来面目去报道它、解释它，而不应作任何曲解、增添或减损。
新闻报道只能根据事实描写事实，而不能根据希望描写事实。
第四，新闻所含有的各种性质，如政治性、趣味性等等，也同样是被事实所决定的。
事实具有某种性质，如实报道这一事实的新闻才能具有某种性质。
正确处理事实与新闻的关系，是新闻理论中一个最根本性的问题。
新闻理论考试重点
新闻理论考试重点第一单元一、世界新闻理论的起点。
1690年德国人托俾厄斯波伊瑟《关于新闻报道》：世界上第一篇介绍新闻理论论文中国的学术新闻形成于1918年始于北大新闻学研究会二、中国新闻理论的两个起点（一）1833—1834年最早的两篇介绍西方新闻业的中文文章1、1833年英国人罗伯特马礼逊在澳门创办的《杂文篇》中的《外国书论》是第一篇中文的新闻出版方面的文章。
2、1834年1月普鲁士的郭士立在《东西洋考每月统计传》发表的《新闻纸略论》是第二篇（二）起点一：1896年梁启超在《时务报》上发表论文《论报馆有益于国事》标志着中国政治理论传统的开始（三）起点二：1918年徐宝璜在《东方杂志》上发表《新闻学大意》标志着中国学术新闻学的开始，也是中国新闻教育的开端三、中共党报理论的形成基本观点：1、党报的基本任务是宣传党的方针政策2,、报道典型人物、单位事迹和工作经验是党报的基本内容3、党报具有明显的阶级性。
四、党的十一届三中全会后中国新闻理论的三个发展时期1、拨乱反正时期（1978--1984）以1978年6月中国社科院新闻研究所成立为标志2、新闻改革研究高涨时期（1984—1989上半年）3、短暂的过渡时期（1989年上半年---1992年上半年）4、新闻理论学术化发展时期（1992年下半年至今）第二单元一、新闻和宣传（一）、新闻和宣传的定义新闻的定义：新闻是对客观发生的事实的叙述，新闻式客观发生的、具有新闻价值的事实的叙述。
宣传的定义：一种试图控制目标受众的态度和观点的沟通技术，目的在于改变或巩固目标受众现有的信念体系、价值观构成以及政治立场，塑造有利于宣传者的态度。
（二）、新闻和宣传的关系：同一论、并行论、交叉论、包含论相同点：都是信息的传播行为，可以相互渗透，有交叉的地方，新闻可以夹杂宣传的成分，宣传有时也需要以新闻传播的形式达到区别：新闻重信息，宣传重形式：新闻重新异，宣传重反复：新闻重事实，宣传重观点：新闻重时效，宣传重时机：新闻重沟通，宣传重操纵：新闻重平衡，宣传重倾斜。
新闻理论教程笔记
新闻理论教程笔记第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲（99新）6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显，有时表现得含蓄而隐晦，但在新闻传播过程中，新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的，是一种预测，也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义:一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实，任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性，不仅无法说法人，其生命力也必然短暂；二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律，既不能为了表现倾向性的需要，把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道，也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”，实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看，新闻似乎只在客观地叙写事实，实际上在用词造句之间就隐含着某些观点，形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法，也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择，对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
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《新闻理论专题》课程复习要点
第一章新闻传播活动的起源与发展
一、新闻的起源
1、概念及名词解释
所谓新闻起源，是指新闻传播现象和新闻传播活动产生和发展的本质原因。
2、马克思主义新闻起源观
历史唯物主义认为：新闻起源于人类社会化的生产劳动和生活活动的需求，它直接产生于人类生存和发展的共同需要。
类似的说法还有：
（1）新闻起源于人类社会的信息交往，即新闻现象是在人类社会的信息传播活动中出现的，新闻活动是人类社会信息传播活动的重要内容。
（2）新闻起源于人类认识世界和改造世界的社会实践。
第二章新闻的定义
一、新闻本源
1、出处
2、马克思主义新闻本源观
二、关于新闻定义讨论情况综述
1、国内外新闻定义研究成果
（1）不成文，如："狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
""新闻是三个w，即女人、金钱和罪恶。
"
（2）成文，如："新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。
""新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段。
""新闻是新近发生的事实的报道。
""新闻是新近发生的事实变动的信息。
"
三、新闻是新近或正在发生的事实的报道
陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》一文中提出了“新闻是新近发生的事实的报道。
”这是我国目前最权威的新闻定义。
这一定义：
第一，具有科学性。
这一定义在新闻和事实的关系上坚持了辩证唯物主义的基本观点，强调新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，即事实的存在决定新闻的存在，新闻是对事实的一种反映。
第二，具有准确性。
这一定义指明了新闻的本质属性和特性，如：新闻是的本质属性是报道，是意识形态的东西。
新闻的特性包括真实性、新鲜性、及时性和公开性。
这种判断是符合实际的。
第三，具有普适性。
这一定义对新闻的本质属性和特性进行了高度概括，适用于古今中外一切新闻现象。
第四，这一定义文字简约，概括得当，言简意赅。
误的。
第一，新闻是新近发生的事实的报道，任何新闻报道都是新闻工作者主观对客观事物的一种反映和认识，因此，一切新闻报道都不是"纯信息"。
第二，这个观点的要害就在于否定新闻事业的阶级性，否定我国社会主义新闻事业的党性。
因此，我们必须明确反对所谓新闻报道不应有倾向性，而应"中性化"的观点，决不允许借新闻改革的大旗来淡化、削弱和否定社会主义新闻事业的党性原则。
二、新闻事业的功能
新闻事业具有如下功能：报道新闻，传播信息；反映舆情，引导舆论；传授知识，普及教育；提供服务，文化娱乐；刊登广告，繁荣经济。
三、社会主义新闻事业的性质、地位和任务
1、性质
（1）表述：社会主义新闻事业是党、政府和人民三位一体的耳目喉舌。
（2）理解：
第一，用耳目喉舌来表述新闻事业的性质是马克思主义新闻理论的一个传统和特色。
第二，这一性质是社会主义新闻事业区别于其他社会条件下的新闻事业，区别于社会主义条件下的其他事业的一个标志。
第三，这一性质体现了社会主义新闻事业对党负责和为人民服务的统一。
第四，这一性质要求社会主义新闻事业及时、准确地为党、政府和人民提供国内外的真实信息，及时、准确地宣传党和政府的路线、方针、政策，及时、准确地反映人民群众的意见、呼声、要求。
2、地位
（1）表述：社会主义新闻事业是社会主义事业的一个有机组成部分，是"党的生命的一部分"。
（2）理解：这一地位表明了社会主义新闻事业在整个社会主义建设事业中不是可有可无，而是不可或缺。
3、任务
（1）表述：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
第五章新闻自由
一、“新闻自由”口号的由来
1、概念及名词解释
新闻自由（freedom of the press），也叫出版自由，属公民民主权利的一种，是宪法所规定的言论、出版自由在新闻传播活动中的体现和运用。
2、由来
（1）提出：
时间（when）：1644年
地点(where)：英国
人物(who)：约翰·弥尔顿
事情(what)：约翰·弥尔顿发表《论出版自由》，首次提出新闻自由思想。
原因(why)：新兴的资产阶级与封建统治者存在尖锐的冲突。
一方面，英国封建王朝制定了非常严格的新闻检查法，对言论的发表、书籍的出版控制很严。
另一方面，新兴的资产阶级开展向封建地主夺取政权的斗争需要舆论支持，要求能够自由地批判封建制度，能够自由地宣扬"自由"、"平等"、"博爱"的思想。
（2）评价：
这一口号是资产阶级反封建的有力武器，具有历史进步性。
二、资本主义制度下新闻自由的实质
1、表述
金钱指挥下的新闻自由（或：垄断资本控制下的新闻自由）
2、对"金钱指挥"和"垄断资本控制"的认识
（1）出资创办媒体，作为自己一手操纵的喉舌
（2）收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断
（3）通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权
（4）通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。
3、对当代西方新闻自由表现的认识：
（1）新闻自由是资本主义私有制和无政府集团竞争通过新闻手段的一种反映。
（2）当新闻报道涉及到资本主义国家利益和垄断财团根本利益时，新闻舆论会保持高度一律。
（3）新闻自由受到法律、行政、人事等方面的控制。
（4）新闻报道受到新闻来源和新闻编排手法的控制。
（5）在当今世界新闻传播秩序不平衡的情况下，少数西方发达国家的新闻自由流通建立在不发达国家新闻流通不自由的基础之上。
三、新闻自由的本质
1、表述
新闻自由是通过传播新闻和接受新闻而实现的一种民主权利，是政治自由的重要组成部分。
2、理解
（1）没有抽象的新闻自由，只有具体的新闻自由。
（2）没有绝对的新闻自由，只有相对的新闻自由。
（3）在阶级社会中，只有统治阶级才能享有充分的新闻自由。
（4）新闻自由是一定历史条件下的产物，并不永恒。
（5）新闻自由既是手段，又是目的，但归根结底是维护某种经济利益、政治利益的工具和手段。
四、社会主义新闻自由的特点
1、以剥夺敌对阶级和敌对势力的新闻自由为前提。
2、建立在生产资料公有制的经济基础之上。
3、坚持民主和集中的统一，自由和纪律的统一，权利和义务的统一。
第六章社会主义新闻事业的党性原则
一、社会主义新闻事业党性原则的内涵
1、概念及名词解释
社会主义新闻事业党性原则是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达无产阶级的思想意志、政治要求和组织原则。
2、内涵
（1）在思想上坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，实事求是。
（2）在政治上同党中央保持一致。
（3）在组织上坚持和服从党的领导，贯彻民主集中制，遵守党的纪律。
比如，
3、观点辨析
（1）报纸强调党性就不能反映群众意见。
这个观点是错误的，错就错在它把新闻事业坚持党性与代表人民利益对立起来。
第一，中国共产党始终代表中国最广大群众的根本利益，全心全意为人民服务是中国共产党最根本的党性要求。
第二，社会主义新闻事业的党性原则是中国共产党的党性原则在新闻事业中的体现，社会主义的报纸、广播、电视强调党性，必须在新闻报道过程中全心全意为人民服务，包括反映群众的意见、呼声和要求。
第三，报纸强调党性，在很大的一个方面表现在它要无条件地服从和宣传党的路线、方针、政策。
而党的路线、方针、政策正是根据群众的意见制定出来的。
（2）新闻事业坚持党性，新闻工作者就不能发挥积极性、主动性和创造性。
这种观点是错误的。
新闻事业坚持党性的一个重要表现，就是宣传和解释党和政府的方针、政策、主张，而做好这项工作就需要新闻工作者充分发挥自己的积极性、主动性和创造性。
"中央的直接的声音不是很多，而新闻报道却必须每日甚至每时向人民讲话，这就要求我们的新闻工作者一定要有高度的积极性、主动性、创造性，一定要有独立负责的精神。
一定要在党的正确领导下充分发挥工作的自主性。
只有这样，才能不间断地用大量言论和事实，来强有力地宣传中央的主张。
所以，新闻事业作为党的喉舌，同发挥自己的积极性、主动性、创造性，在根本上也是完全一致的。