语法复句分类、练习及答案(部编版语文九上)
九年级复句练习及答案
复句练习一、指出下列复句的类型1、人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。
2、凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
3、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
4、敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
6、人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
7、要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。
8、世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!9、只要你能坚强,我就一辈子放心了。
10、只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。
11、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂寞。
12、大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。
13、先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。
14、故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
1、并列复句2、条件复句3、因果复句4、并列复句5、并列复句6、条件复句7、假设复句8、递进复句9、条件复句 10、条件复句 11、因果复句 12、因果复句 13、递进复句 14、转折复句15、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来,父亲总要说他那句永不变更的话。
16、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
17、我们赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
18、既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?19、若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。
20、要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。
21、她没再往下说,因为父亲指着女婿对他使了个眼色。
22、由于看图形的角度不同,四种答案全都正确。
23、若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。
24、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
25、如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
15、条件复句 16、递进复句 17、递进复句 18、因果复句 19、因果复句 20、假设复句 21、因果复句22、因果复句 23、假设复句24、并列复句 25、假设复句二、1、①也许能够只相信了自己,②倒是一条新生路,③但不幸的是逐渐玄虚起来。
复句练习题初三带答案
复句练习题初三带答案练习1:将下列简单句合并为复合句(内容可以有适当增加)。
1. 太阳出来了。
天气变得很暖和。
2. 我们赶上了火车。
我们不需要等待很长时间。
3. 她努力学习。
她希望能考上大学。
4. 小明喜欢玩足球。
他每天放学后都会去踢球。
5. 她去图书馆借了几本书。
她在家里认真阅读了这些书。
答案:1. 天气变得很暖和是因为太阳出来了。
2. 我们不需要等待很长时间是因为我们赶上了火车。
3. 她希望能考上大学,所以她努力学习。
4. 小明每天放学后都会去踢球,因为他喜欢玩足球。
5. 她在家里认真阅读了这些书,因为她去图书馆借了几本书。
练习2:将下列简单句合并为复合句(内容可以有适当增加)。
1. 我喜欢吃水果。
尤其是橙子。
2. 她受伤了。
所以她不能参加比赛了。
3. 我演奏了钢琴。
大家鼓掌表示赞扬。
4. 他迟到了。
他必须写一个道歉信。
5. 她买了一本好看的小说。
她准备在周末读完它。
答案:1. 我喜欢吃水果,尤其是橙子。
2. 她受伤了,所以她不能参加比赛了。
3. 我演奏了钢琴,大家鼓掌表示赞扬。
4. 他迟到了,所以他必须写一个道歉信。
5. 她准备在周末读完它,因为她买了一本好看的小说。
练习3:将下列简单句合并为复合句(内容可以有适当增加)。
1. 他喜欢旅行。
他觉得旅行可以开阔眼界。
2. 我们要练习英语口语。
这对我们来说很重要。
3. 她不爱吃蔬菜。
她觉得它们没有味道。
4. 她下雨了。
她不能出去散步了。
5. 他很忙。
他一直在准备考试。
答案:1. 他觉得旅行可以开阔眼界,所以他喜欢旅行。
2. 这对我们来说很重要,所以我们要练习英语口语。
3. 她觉得它们没有味道,所以她不爱吃蔬菜。
4. 她不能出去散步了,因为下雨了。
5. 他一直在准备考试,所以他很忙。
练习4:将下列简单句合并为复合句(内容可以有适当增加)。
1. 她花了很多时间准备晚餐。
晚餐非常美味。
2. 他学习数学很认真。
他希望能考高分。
3. 我们遇到了一个问题。
人教部编版九年级上册语文复句分类表及练习
人教部编版九年级上册语文复句分类表及练习一:1、条件复句:前一个分句提出一个条件“如果___竟在这只船上”,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果“那会令人多么惊喜啊!”2、转折复句:前一分句提出一个选择“与其在实验室里进行化学变化”,后一分句提出相对的选择“不如在社会起革命变化”。
3、并列复句:两个分句分别陈述母亲教给我的两种知识“生产的知识”和“革命的道理”,分句之间是平行相对的并列关系。
删除明显有问题的段落后,改写如下:复句分类表名称特点常用关联词承接复句两个或两个以上的分句,分别陈述几种事物或一种事情的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。
还,也,同样,同时,既……又……,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……递进复句两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
就,便,才,又,于是,然后,接着,从而,首先(起初)……然后……,不但……而且……,甚至……选择复句两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。
分句之间就构成选择关系。
或者……或者……,要么……要么……,要是……或者……,不是……就是……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……转折复句后一分句的意思比前一分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。
不是……而是……是……不是……,尚且,况且,何况……,与其……不如……,宁可……也不……,虽然……但是(可是、却、而)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然,尽管……还是……因果复句前面分句说明原因,后面分句说出结果,因和果是客观事实。
因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。
假设复句前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。
两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。
如果(假如、倘若、要是、若要、假若、如若)……就(那么、那便、那就)……,哪怕(就是、就算、纵然、即便、纵使)……还是……,再……也……,即使……也……,只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管、不论)……都……注意:修改后的表格中,每个复句类型下面的关联词并不是全部,只是常用的一些。
部编版本初中九年级语文上册的:复句学习练习.doc
复句练习一、判断以下复句种类1、因为今日下雨,所以他迟到了。
(因果)2、中国是火药的故土,又是火箭的故土。
(并列)3、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
(递进)4、他不不过“三勤学生”,并且是“优异班干部”。
(并列)5、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难战胜。
(选择)6、固然金子很名贵,但我仍是要做一块钢。
(转折7、假如你愿意,我就陪你到白云山看看。
(假定))8、只有春季的到来,生活里才能开满鲜花。
(条件)9、一次狂风沙侵袭,能够把幼苗所有打死,甚至连根拔起。
(递进10、要让它呆在那边,会咬死蜜蜂的。
(递进))11、即便站在十里外的山头上,也能看见那飞练的白光。
(假定)二、判断以下复句种类,且相关系词的句子请指出关系词(在下边加点):1.假如于勒竟在这只船上,那会叫人多么欣喜呀!假定2.关于叔叔归国这桩万无一失的事,大家制定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
递进3.母亲有点狐疑,但是两个姐姐同意。
转折4.听闻他在那处阔绰过一个期间,但是您看他今日已经落到什么田地。
转折5.妇女们都被打发到园子里来了,钱礼就去找工人雇牲畜。
并列6.他听到牲畜的声音,便又掉转头往侧边冲去。
并列7.树上结得密密丛丛的果子在随风摇动,已经有熟透了的落在地上了。
递进8.她刚才这样想,却听到一阵年青女人的笑声。
(比较另一句):她刚才这样想的时候,却听到一阵年青女人的笑声。
转折9.黑妮听了大伯父的话,果断不去找程仁。
递进10.除非天塌下来,李子俊是不会把地让出来的。
条件11.世上有很多佳人,他们有过放纵的青春,却接受着愧悔的暮年。
转折12.只有把美的容貌与美的道德联合起来,美才会放射出真实的光芒。
条件13.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。
因果14.不单在于雷锋做了大批的乐于助人的好事,并且因为他是一个又红又专的社会主义建设踊跃分子。
递进15.要不是马列主义的理论传到中国,中国的工人阶级还要在黑暗中探索很长时间。
初中语文语法复句练习及答案
复句练习及答案1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。
()2、看着这场景,将军觉得十分快意。
()3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
()3、他急忙背上了书包,匆匆地走了。
()4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
()5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
()6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
()7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。
()8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
()9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。
()10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。
()11、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
()12、孩子飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。
()13、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。
()14、他并不是共产党组织中的一人,然而他的思想、行动、著作,都是马克思主义的。
()15、这声音虽然极底,却很耳熟。
()16、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。
()17、由于名拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
()18、要是有堆火烤,该多好啊!()19、凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。
()20、只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
()21、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强。
()22、既不敢出去,又没事可作。
()23、车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。
()24、他一边咕哝,一边迅速穿上衣服。
()25、我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。
()26、你不仅曾经为革命建立功勋,而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。
()27、记者参加了这个会,并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。
()28、我宁可自己多做一些,也不把工作推给别人。
部编版九年级语文上册:单复句练习答案
单复句练习答案第四节单句一、1、单句——由一个短语或一个词构成的句子。
2、主谓句——能分析出主语和谓语两个直接成分的句子。
3、非主谓句——不能分析出主语和谓语两个直接成分的句子。
4、施事——行为动作的发出者。
5、受事——行为动作影响的对象。
6、主谓谓语句——由主谓短语充当谓语的句子。
7、双宾语句——一个动词(或动词性成分)后面连用两个宾语的句子。
8、存现句——说明人或事物存在、出现或消失的句子。
二、1、结构语气单句复句结构动词谓语句形容词谓语句名词谓语句名词性非主谓句谓词性非主谓句陈述句疑问句祈使句感叹句2、陈述的对象“谁/什么”之类彼此对待被陈述陈述3、动词性成分后边“谁/什么”之类动词性成分4、名词性修饰“谁的/什么样(的)/多少”定语中心语前边修饰“怎么样/几时/哪里/多么”肯定或否定状语中心语动形性词语补述“怎么样/多久/多少次程度5、谓语中心6、语外位语7、名词性有定的、被处置或受影响的人或事物状语动词的简单形式一个单音动词8、“给予”义动词分别与动词构成动宾关系9、时空性存现性施事三、⑴主谓句名词谓语句⑵主谓句动词谓语句⑶非主谓句动词性非主谓句兼语句⑷主谓句主谓谓语句⑸主谓句动词谓语句“把”字句⑹主谓句动词谓语句兼语句⑺主谓句动词谓语句兼语句⑻非主谓句动词性非主谓句兼语句⑼主谓句动词谓语句“把”字句⑽主谓句动词谓语句存现句⑾主谓句动词谓语句连动句⑿主谓句动词谓语句存现句⒀主谓句动词谓语句⒁主谓句动词谓语句兼语句⒂非主谓句动词性非主谓句⒃主谓句主谓谓语句⒄非主谓句动词性非主谓句⒅主谓句动词谓语句⒆主谓句动词谓语句四、1、答:这两个句子的主语和谓语并不相同,前一句是主谓谓语句,主语是“这个人”,谓语是“脾气古怪”(是个主谓短语);后一句是一般主谓句,主语是“这个人的脾气”,谓语是“古怪”(是个形容词)。
2、答:以上句子并非都是双宾语句。
双宾语句是一个动词(或动词性成分)连用两个宾语的句子,动词一般含有“给予”义,两个宾语能分别跟动词构成动宾关系。
语法复句的类型专项练习(有答案解析)
语法专项练习(一)1.下列各项中分析正确的一项是()ㅤㅤ①中国民歌的体裁..,其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。
②劳动号子是和劳动节奏密..非常丰富切结合、带有呼号的民间歌曲....。
③它产生于劳动,又直接为生产劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。
④由于劳动方式的多样化,因此劳动号子的种类繁多,如工程号子、船夫号子、农事号子等。
A.“体裁”是名词,“丰富”是形容词,“民间歌曲”是偏正短语。
B.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中,“结合”作谓语。
C.“它产生于劳动,又直接为生产劳动服务。
”这是转折关系的复句。
D.画线句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
2.史书万卷,字里行间皆可见“家国”。
无论是“修身、齐家、治国平天下”的人文理想,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐””的大任担当;无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的忠诚执着,还是“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈誓言……家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵财富。
千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈;近代以来,实现民族复兴之所以成为中华民族最伟大的梦想,是因为根植于民族文化血脉深处的家国情怀。
下列表述有误的一项是()A.“宝贵”“齐家”“治国”“平天下”都是动词。
B.“留取丹心照汉青”中有错字,“汉青”应改为“汗青”。
C.画横线句子表示因果关系。
D.画波浪线的句子朗读的感情基调应是高亢,铿锵的。
3.下列句子表述有误..的一项是()A.“只有孔乙己到店,才可以笑几声。
”和“假如生活欺骗了你,不要悲伤。
”均是假设复句,其中“笑几声”是补充短语。
B.在词典中,“敝”的含义之一是“谦辞,用于称与自己有关的事物”。
据此可推,“敝处”的词义是“谦称自己的房屋、处所”。
C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。
两人都是世界短篇小说巨匠。
初中语文语法复句练习题
复句练习题指出下列复句的类型1、这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。
2、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还善于建设一个新世界。
3、虚心使人进步,骄傲使人落后。
4、做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
5、潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。
6、人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。
7、(这个故事)人们大都当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。
8、一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。
9、我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当有了错误就否定改革。
10、从教学的过程来说,不管学什么,教的人总要从易到难,逐步深入地把知识教给学生。
11、怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
12、你上课时不能说话,尤其是在老师讲课时。
13、你连自己都说服不了,何况别人呢?14、文天祥宁可站着死,也不跪着生。
15、与其现在后悔,不如当初好好去学。
16、这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度。
17、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难搬掉。
18、有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足。
19、因为时间是组成生命的材料,所以浪费时间就是耗费生命。
20、真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。
21、既然懂得了时间的可贵,就应从今天开始不浪费一分一秒。
22、如果处理不好,往往会影响学习的效果。
23、我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
24、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。
25、只有靠自己观察,才能知道实际的情形。
26、除非身体实在支持不住,他才会离开自己的工作岗位。
27、我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。
28、母亲又送我一句格言,告诉了我一个真理。
29、只有我们去实践了,才能够检验这条理论是否正确。
30、他做了,还不如不去做。
31、他学日语,学英语?32、“基本”这个词基本有用,但不是到处可用。
复句分类、练习及解答案(部编版语文九上语法)
复句分类、练习及解答案(部编版语文九上语法)复句是由两个或更多个句子组成的句子,它们通过连接词或连接词组来连接。
复句可以帮助我们更好地表达复杂的思想和关系。
部编版语文九上语法教材中对复句进行了分类和练,以下是相关内容的解答案:一、分类部编版语文九上语法教材中将复句分为三类:因果状复句、条件状复句和让步状复句。
1. 因果状复句:表示一个句子的发生是由于另一个句子的原因。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]2. 条件状复句:表示一个句子的发生取决于另一个句子的条件。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]3. 让步状复句:表示一个句子的发生与另一个句子的情况相反或不相关。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]二、练以下是一些针对复句的练题,用以巩固对复句分类的理解和运用。
1. 将以下两个句子合并为一个复句:- 句子1:小明研究努力。
- 句子2:小明取得了好成绩。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]2. 将以下两个句子合并为一个复句:- 句子1:天气很热。
- 句子2:我们去游泳。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]3. 将以下两个句子合并为一个复句:- 句子1:如果下雨,我们就不去郊游。
- 句子2:明天下雨。
- 解答:[请参考教材第X页第X题]三、解答在部编版语文九上语法教材中,你可以找到以上练题的解答。
请参考教材第X页第X题获取详细的解答过程和答案。
希望以上内容能够帮助你在学习复句分类和练习方面有所收获。
如有其他问题或需要进一步的帮助,请随时向我提问。
复句常识、练习及答案【中考语法专题】
复句类型、练习及答案【部编版九年级】班级:姓名:复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。
关联词:因为……所以、既然……就二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
关联词:如果……就、即使……也三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
关联词:只有…….才、只要……就、无论……也四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。
关联词:不是……而是、一边……一边、五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。
关联词:不但……而且……、不仅……还…六、选择复句几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。
关联词;不是……就是、宁可……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。
关联词:虽然……但是、八、承接复句两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有:就、然后、终于复句练习题及答案:一、判断下列句子的复句类型:1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。
()2、看着这场景,将军觉得十分快意。
()3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
()4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
()5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
()6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
()7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。
()8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
()9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。
()10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。
复句分类、练习及答案(部编版语文九上语法)
部编版九年级上语法资料:复句类型、练习及答案复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。
单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见既然、由于搭配用的:因为……所以由于……因而(所以)既然……就(那么,那就)例如:1、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)即使(纵然、纵使、即便)……也若是……那么要是……则假若……那么例如:如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。
三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
单用的:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的:只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总无论……也任凭……也例句:只要你能坚强,我就一辈子放了心。
一旦丧失了信心,便失去了前进的动力。
除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。
单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的:不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句:他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。
单用的:而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且。
搭配用的:不但……而且……、不仅……还…、不光……也……、不但……反而例句:杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。
复句练习及答案(部编版九上语法)
部编版九年级上语法资料:复句类型、练习及答案班级:姓名:2019.01.03说明:自己整理印刷使用的材料,可以直接下载后直接打印使用,不需要重新排版,也可以重新编辑排版使用。
复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。
关联词:因为……所以、既然……就二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
关联词:如果……就、即使……也三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
关联词:只有…….才、只要……就、无论……也四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。
关联词:不是……而是、一边……一边、五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。
关联词:不但……而且……、不仅……还…六、选择复句几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。
关联词;不是……就是、xx……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。
关联词:虽然……但是、八、承接复句两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用xx词语有:就、然后、终于练习:判断下列复句的类型:1、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?()2、起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
()3、工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。
()4、她不但学习好,而且品德好。
()5、无论刮风还是下雨,都不会影响比赛。
()6、只有到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
()7、他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
()8、小明不是在说话,而是在请教问题。
()9、xxxx死,也不投降。
部编版九年级上语文基础:复句和短语
【★★★】4.选出没有语病的一句。( )
A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。 C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。 D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。 【★★★】5.选出对下边句子成分分析正确的一项。( ) 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
1.并列短语
①并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查
研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
2.偏正短语 动宾短语
②偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个
顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。
【★★★】3.下列句子中只有一个是错误的,请找出来。( )
A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
教
③动宾短语,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱
学 祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。
过 3.动补(形补)短语 主谓短语
程
④动补(形补)短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。如看
明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极
并列复句和选择复句:这两种复句中的大部分句子容易区分,但也有容易混淆的情况。并列
初中语文九年级语法知识复句专项练习(有答案解析)
九年级上复句语法知识及其练习班级__________姓名__________成绩__________【复句类型】1.并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
2.选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不。
3.转折关系中的关联词有:可是、但是、尽管……还、却、不过、然而、只是。
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、4.因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由于)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
5.条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
6.递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
7.假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
8.承接关系中的关联词有:就、便、才、于是、然后、接着、首先……然后、刚……就……、一……就……【顺口溜】“不是”“而是”是并列,“不是”“就是”是选择,“尚且”“何况”是递进,“尽管”配“还”是转折。
“既然”“就”是因果,“即使”“也”是假设,“无论”“除非”和“不管”,“只有”“只要”讲条件。
【中考真题】1.下列对语法知识分析正确的一项是()踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,仍然可以嗅到春的希望。
朝花夕拾,失败伴随着成功出现在我的生命中。
失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功,更要感谢每一次的失败。
九上语法框:复句类型和关联词语
3.缺少或者滥用。(该用不用,不该用滥用) Eg:因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不 惧,忘我的奋斗在“抗非典”的第一线。(把“因为……所以”去掉)
分辨单复句
1、李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。 2、荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。 3、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获得一颗光 彩夺目的金珠。 4、这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。 5、这声音虽然低,却很耳熟。 6、如果我爱她,我会相信她说的每一句话。 7、他藏在一个他看得到你,你看不到他的地方。 8、只有教育,才能提高全国人民的素质。 9、即使在最困难的时期,他也没有放松过学习。 10、阳光,沙滩,海浪,仙人掌。
• 1.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
• 2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的 梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……
或者…或者… 宁可…也… 不是…就是… 与其…不如…
转折复句:后一分句与钱一分句意思相反或相对
• Eg:1.政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。 • 2.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
11、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
12、 这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说是可以对错误持满 不在乎的态度。
13、 我们青年人不要空谈,而要实行。
14、小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思。
15、 真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬的奋斗都关系到 目标的实现。
部编版本初中九年级语文上册的:复句学习练习及参考答案.doc
复句练习及参照答案一、关系词练习1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。
2、()成绩再好,你()不可以自满呀!3、我()这么用功,()成绩仍是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得极少。
5、()雨再大,路再滑,我们()要准时报到。
6、这类境地,()令人惊讶,()叫人舒畅。
7、()怎么拥堵,他()能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间,()互相连结,()各自分开,有分有合。
9、雷锋()死了,()他的精神永久在我们心中。
10、这个橡皮()我的,()李明的。
11、这样的住所()有些拥堵、凌乱,()特别适合人与人之间的沟通。
12、()水再上升,江堤()有危险。
13、()困难再大,我们()要坚持上学。
14、()明每日晴,秋游()如期举行。
15、道德()不过个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。
16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。
17、世界上的事物()有简单的联系,()有许多复杂的联系。
18、诚实是美德,()做什么,()要讲老真话,办老实事。
19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。
20、()靠他人,()靠自己。
21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。
22、礼拜天你()去公园,()去奶奶家。
23、妈妈()看电视,()织毛衣。
24、做事()坚韧不拔,()成功。
25、小明()学习好,()体育也很棒。
26、我()写完了作业,()写了些课外题。
27、这支笔()你的,()小红的。
28、()是学生,()应当好勤学习。
29()天下雨,我们()不可以在室外上体育课。
30、()鄞奋学习,()能提升成绩。
31、()明日爸爸不上班,他()会带我上公园。
32、为了祖国的边境的安全,()忍耐孤独,()是值得的。
33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
34、()时间是可贵的,()我们要加倍珍惜时间。
35、()河流纵横交错,()小艇成了主要的交通工具。
1/636、小艇()速度特别快,()还可以做急转弯。
统编版九年级语文上册:语文语法练习(词类_短语_句子成分_复句_修改病句).doc
语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:()A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:()A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4、选出没有语病的一句。
()A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。
B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。
C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。
D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、找出下列病句的病因。
备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。
( )B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。
( )C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。
( )D. 我们要识别真假马克思主义的能力。
( )E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。
( )7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:()A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:()1) 我在北京。
部编版九年级上语文基础:复句和短语
复句中从正反两方面对比表述的类型(常用的关联词有“不是…而是…”,“是……不是……”), 易混同于选择复句中的一种没有取舍的情况(常用的关联词为“不是……就是……”)。例如“不 是人们的社会意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。”不少学生在判 断其类型时,将它说成是选择复句。如何辨别这两种情况的复句?首先可以从关联词入手。将这 两类复句的关联词进行比较(特别是比较其关联词的后部分),分析其异同点。其次,可从句子 表达的意义上来区别。并列复句是为了鲜明地说明事情或事物的特点,意思往往是确定的;选择 复句则列出两种不相容的可能,引人注意,意思是不确定的,要人们自己去确定取舍。
1.并列短语
①并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查
研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。
2.偏正短语 动宾短语
②偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个
顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。
了。
⑤主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、
春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。
复句类型 一、什么是复句及其类型
由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句(即分句)组成的句子称为复句。 分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以 及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间 不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件 等类型。 因果复句包括:因果,假设,条件。
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复句的类型:一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。
单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见既然、由于搭配用的:因为……所以由于……因而(所以)既然……就(那么,那就)例如:1、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?二、假设复句前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)即使(纵然、纵使、即便)……也若是……那么要是……则假若……那么例如:如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。
三、条件复句其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
单用的:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的:只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否则不管……都不管……总无论……也任凭……也例句:只要你能坚强,我就一辈子放了心。
一旦丧失了信心,便失去了前进的动力。
除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
四、并列复句若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。
单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的:不是……而是是……不是既……又一面……一面一会儿……一会儿一边……一边有时……有时也……也例句:他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。
五、递进复句递进复句:由两个有递进关系的分句成,后一分句在意思上比前一分句更进一层。
单用的:而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且。
搭配用的:不但……而且……、不仅……还…、不光……也……、不但……反而例句:杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。
他不但不生我的气,反而跟我亲热起来了。
六、选择复句几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。
单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的;是……还是要么……要么不是……就是也许……也许与其……不如与其……宁可宁愿……也不宁可……也七、转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。
单用的:不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是、反而。
搭配用的:尽管……但是虽然……但是虽然……可是尽管……然而虽然……却例句:他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。
工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。
他长得结结实实,只是比原来瘦多了。
复句练习题一、给下列空白处填上关联词语1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。
2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。
5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
7、()怎么拥挤,他()能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。
9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮()我的,()李明的。
11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。
12、()水再上涨,江堤()有危险。
13、()困难再大,我们()要坚持上学。
14、()明天天晴,秋游()按期举行。
15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。
16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。
17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。
18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。
20、()靠别人,()靠自己。
21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。
22、星期天你()去公园,()去奶奶家。
23、妈妈()看电视,()织毛衣。
24、做事()坚持不懈,()成功。
25、小明()学习好,()体育也很棒。
26、我()写完了作业,()写了些课外题。
27、这支笔()你的,()小红的。
28、()是学生,()应该好好学习。
29、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。
30、()鄞奋学习,()能提高成绩。
31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。
32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。
33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。
35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。
36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。
37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。
38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。
41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。
42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。
43、王敏多才多艺她()会唱歌,()会跳舞。
44、()他对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。
45、()前面的东西没有领会,()不要着急学后面的东西。
46、我()热爱自己的家乡,()那是我生长的地方。
47、昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。
48、()武汉的夏天特别热,()有“火炉”之称。
49、()你工作忙,()不要来了。
50、()调换一下出场顺序,()能转败为胜。
二、写出下列复句的类型:1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。
______复句2、看着这场景,将军觉得十分快意。
______复句3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
______复句3、他急忙背上了书包,匆匆地走了。
______复句4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
______复句5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
______复句6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
______复句7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。
______复句8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
______复句9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。
______复句10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。
______复句11、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
______复句12、孩子飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。
______复句13、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。
______复句14、他并不是共产党组织中的一人,然而他的思想、行动、著作,都是马克思主义的。
____复句15、这声音虽然极底,却很耳熟。
______复句16、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。
______复句17、由于名拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
______复句18、要是有堆火烤,该多好啊!______复句19、凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。
()20、只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
______复句21、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强。
______复句22、既不敢出去,又没事可作。
______复句23、车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。
_ 复句24、他一边咕哝,一边迅速穿上衣服。
______复句25、我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。
______复句26、你不仅曾经为革命建立功勋,而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。
______复句27、记者参加了这个会,并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。
______复句28、我宁可自己多做一些,也不把工作推给别人。
______复句29、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……______复句30、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
______复句31、苏林教授一生桃李满天下,但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。
______复句32、湿透了的衣服又重又冷,但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
______复句33、小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思。
______复句34、由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。
______复句35、因为小腿伤口发炎,他掉队了。
______复句36、长的草里是不去的,因为相传这里有一条很大的赤练蛇。
______复句37、既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。
______复句38、如今,你若是从井冈山许多山坳走过,便能看到一条条修长的竹滑道。
______复句39、如果这一次落选了,也许这个人终生就和音乐分手了。
______复句40、游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
______复句41、只要有水源,单x疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。
______复句42、只有做到了这一点,社会主义的优越性才能充分显示出来。
______复句43、不论天气是好是坏,运动会都照常举行。
______复句44、你端起酒碗来说几句,我放下筷子来接几声。
______复句45、吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
______复句46、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
______复句47、或者把老虎打死,或者被老虎吃掉。
______复句48、与其碌碌无为地混这一生,不如壮烈地去死。
______复句49、虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
______复句50、蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。
______复句51、哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?______复句52、我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
______复句53、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
______复句54、在白色恐怖弥漫的年代里,无论环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
______复句55、衣服只要整齐干净,越朴素穿着越称心。
______复句56、纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。
______复句三、选择题:1.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,_____他的姓名并不为许多人所知道。
”这个复句中横线上的关联词和分句间的关系应当是:()A 虽然转折关系B 但是递进关系C 因为因果关系D 如果假设关系2.对复句中分句之间的关系分析正确的一项是:()要是没有事实,那你们的“理论”就是徒劳的。