幼儿园卡通动漫人物绘画教案

幼儿园卡通动漫人物绘画教案

教学主题：幼儿园卡通动漫人物绘画教案

教学目标：

1. 学习卡通动漫人物的基本绘制方法；

2. 培养幼儿的观察能力和动手能力；

3. 提升幼儿对卡通形象的感性认识和表达能力；

4. 培养幼儿创造性思维和想象力。

教学重点和难点：

重点：学习卡通动漫人物的基本绘制方法。

难点：对卡通形象的感性认识和表达能力。

教学准备：

1. 动漫人物绘制的范例；

2. 彩色铅笔或彩笔、橡皮擦、铅笔、白色画纸等。

教学过程：

一、导入新知识（10分钟）

1. 教师播放一些卡通动漫人物的短片，让幼儿感受卡通动漫形象的魅

力。

2. 教师引导幼儿以感性的方式表达对动漫人物的喜爱，并展现一些卡通动漫人物的绘画作品。

二、学习动漫人物的基本形状（20分钟）

1. 教师向幼儿介绍卡通动漫人物的基本形状，例如圆形、三角形、长方形等，这些形状可以用于绘制人物的脸、身体、手脚等部位。

2. 教师向幼儿展示实际绘画形式，并进行现场演示。

三、学习人物表情的绘制（20分钟）

1. 教师向幼儿展示不同表情的卡通人物，例如生气、害羞、开心等，并让幼儿分辨表情的差异。

2. 接着，教师向幼儿展示如何通过简单的绘画形式表现这些表情，例如眼睛、眉毛、口等。

3. 教师向幼儿演示绘制不同表情的卡通人物，并指导幼儿进行练习。

四、练习绘画（30分钟）

1. 教师让幼儿在白色画纸上，自由绘制一个卡通动漫人物的形象。教师可以给予一些基本的引导，例如提供一些动漫形象以供选择，鼓励幼儿运用自己的想象力来表达自己的卡通人物形象。

2. 教师可以巡视班级，观察幼儿绘画的情况，帮助幼儿发现和纠正问题，扶持他们发挥创作力和创意。

五、展示作品（10分钟）

1. 教师让幼儿展示自己的卡通人物绘画作品。

2. 教师可以让幼儿在班级内相互交流对彼此作品的感性认识和评价，以激发他们的兴趣和自信。

六、课堂总结（10分钟）

1. 回顾课堂内容，强调幼儿的收获和成就；

2. 提出需要改进的方面，鼓励幼儿持续学习、探索和创作。

教学扩展：

1. 教师可以邀请一些善于绘画的学生作为助教，辅助幼儿学习。

2. 教师可以通过多媒体工具等教具，展示一些详细的卡通人物的绘制步骤和技巧。

3. 教师可以邀请有绘画才华的家长或专业画家前来指导和交流。

教学评价：

1. 教师巡视幼儿的绘画过程和作品，对幼儿的表现进行评价，给出积极的反馈和鼓励。

2. 教师可以定期展示或评选优秀的幼儿绘画作品，激发幼儿向优秀作品看齐的积极性。