小学三年级作文《我最心爱的礼物》400字(共8页PPT)
习作：我的心爱之物ppt课件
根据选材的不同，故事的设计可以丰富多彩
人与 自然类
朋友送“我”一对珍珠鸟→三个月后，小珍珠鸟出世 了→小珍珠鸟在屋里调皮地飞来飞去， “我”从来不伤害 它→小珍珠鸟的胆子越来越大了→有一天“我”写作时， 它趴在“我”的肩头睡着了。（选自五年级上册课文，冯 骥才的《珍珠鸟》）
运动 爱好类
“我”第一次学溜冰→心里紧张极了，站也站不稳→ 不小心重重摔在地上，疼得眼泪都快掉下来了→爸爸鼓励 “我”不要气馁，扶着“我”小心前进，并耐心地给“我” 讲解技巧→经过一周的练习，“我”成功学会了溜冰。 （选自获奖例文《我心爱的冰鞋》）
社会 交际类
“我”不小心把陈明的小木船摔坏了→陈明很生气， 踩坏了“我”的小木船→“我”和陈明的友谊破裂了→几 个月后，陈明要搬家了→搬家前，陈明送给“我”一只精 致的小木船→“我”和陈明和好了。（选自四年级上册课 文《小木船》）
写动物 词语搭配
美轮美奂 玲珑剔透 栩栩如生
别出心裁 巧夺天工 精美绝伦
（威武）的变形金刚 （锐利）的眼睛 （悦耳动听）的歌声 （蓬松）的羽毛（五 花八门）的玩具 （顽强）的生命力 （栩栩如生）的图案 （可爱）的小白兔
1 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王 《咏鹅》）
古
诗 2 谁借风铃响，朝夕声不休。（梅尧臣《野鸽》） 词
爱的文竹盆栽》）
界……（选自获奖例文《“无
声的老师”》）
考场作文·必背好词和好句
花枝招展 繁花似锦 香气袭人
姹紫嫣红 密密麻麻 欣然怒放
花团锦簇 郁郁葱葱 含苞待放
活泼可爱 憨态可掬 炯炯有神
摇头摆尾 生龙活虎 娇小玲珑
小学三年级作文《我心爱的小书包》400字(共8页PPT)
小学三年级作文《我心爱的小 书包》
我的小书包有三层。第一层
是最大的，里面放着我的铅笔盒，
书本和作业本；第二层装的
是我的雨衣；第三层装的是面
巾纸、转笔刀还有一些其它
物品 小
。我书包的旁边还有两个
小口袋，都画着一只可爱的米奇，
那里是我用来装水杯的。
关键词：书包,三层,第一层,最
大,里面,铅笔盒,书本,作业本,第二 层,雨衣,第三层,面巾纸,转笔刀,还 有,一些,其它,物品,书包,旁边,还 有,两个,小口袋,一只,可爱,米奇, 那里,用来,水杯。
小学三年级作文
我心爱的小书包
400字
我有一个心爱的小书包，
妈妈 它是我六岁那年
送给我的生
日礼物。我非常喜欢它。
小书包穿着一件桃红色的
外衣，显得特别引人注目。上面
还有位美丽的白雪公主穿着一件浅紫
裙子 色的
，看上去使得我的书包
更是惹人喜爱。
关键词：一个,心爱,书包,六岁,
那年,妈妈,送给,生日礼物,非常,喜 欢,书包,穿着,一件,桃红色,外衣, 显得,特别,引人注目,上面,还有,美 丽,白雪公主,穿着,一件,浅紫色,裙 子,看上去,使得,书包,更是,喜爱。
小学三的
。
小朋友们，书包是我们学习
的好帮手，我们一定要爱护好它
哦！
关键词：以后,一定,更加,爱护,
书包,小朋友,书包,我们,学习,好帮 手,我们,一定,爱护。
小学三年级作文《我心爱的小 书包》
如果你相信自己，你可以做任何事。
再见
小学三年级作文《我心爱的小 书包》
带着焦虑不安的心情终于放
学了。我急匆匆地回到家，赶紧把
书包里的所有东西倒了出来，让
小学三年级作文《我喜欢的一件礼物》500字(共7页PPT)
，顺手就把小熊扔到
了款台上，结完款我们拿着东西匆匆
忙忙的回家了。
关键词：胸前,一片,白色,中间,
一个,英文,Hello,所以,Hello,两只, 手抱着,肚子,样子,憨态可掬,两条, 可以,来回,短短的,尾巴,扫把,一次, 妈妈,毛绒,小熊,去逛,超市,我们, 好多,水果,结账,时候,妈妈,袋子, 顺手,小熊,扔到,台上,完款,我们, 东西,匆匆忙忙,回家。
熊的耳朵是三角形的，又小
眼睛 又尖，它有一双亮晶晶的
，
像两颗闪闪发光的宝石。
关键词：世界,多姿多彩,一只,
小东西,灵巧,可爱,童真,童趣,孩子, 自己,及其,喜欢,物件,喜欢,它们, 眼神,喜欢,它们,俏皮,可爱,外形, 当然,例外,期末考试,取得,成绩,妈 妈,奖励,一只,可爱,毛绒,小熊,全 身,灰白,相间,体积,小小的,一只, 可以,握住,小熊,耳朵,三角形,一双, 亮晶晶,眼睛,两颗,闪闪发光,宝石。
不见,第二天,妈妈,那个,超市,东西, 发现,台上,小熊,怎么,一模一样,猛 然,想起,昨天,走时,忘记,收款,阿 姨,说明,情况,阿姨,还给,觉得,心 里,暖暖的,从此以后,再也,丢三落 四。
小学三年级作文《我喜欢的一件礼 物》
我非常喜欢我的小熊，因为
它不光长得可爱，还一直陪伴着
妈妈 我，更是
对我美好未来的祝
礼物 福。
是一份沉甸甸的寄托，
温暖着每一个拥有它的人。
关键词：非常,喜欢,小熊,因为,
不光,可爱,一直,陪伴着,更是,妈妈, 美好未来,祝福,礼物,一份,沉甸甸, 寄托,温暖,一个,拥有。
小学三年级作文《我喜欢的一件礼 物》
夫妇和，而后家道成。——清·程允中
再见
小学三年级作文《我喜欢的一件第二天我和
心仪的礼物作文
心仪的礼物作文在我的脑海里，一直有一份心仪已久的礼物，那简直就是我心中闪闪发光的宝藏。
这份礼物不是什么金银财宝，也不是什么超级高科技的玩意儿，而是一双限量版的篮球鞋。
我对篮球的热爱啊，那可就像老鼠爱大米一样。
每次在球场上看到有人穿着那双帅炸了的篮球鞋，我就感觉自己的眼睛像是被磁铁吸住了一样，挪都挪不开。
那鞋的设计简直绝了。
鞋面上的线条流畅得就像赛车的车身一样，充满了速度感和力量感。
而且啊，它的颜色搭配超级酷炫，就像把火焰和闪电融合在了一起，红色和蓝色相互交织，看一眼就让人热血沸腾。
鞋底的纹路就像专门为征服球场而生的，每次看到它，我就仿佛看到自己穿着这双鞋在球场上风驰电掣，轻松地过人、起跳、投篮，那姿势，肯定帅得一塌糊涂。
我曾经无数次地幻想自己拥有这双鞋的场景。
我会小心翼翼地把它从鞋盒里拿出来，就像捧着一件稀世珍宝。
然后慢慢地穿上它，系紧鞋带的那一刻，我觉得自己就像是被注入了超能力一样。
我会穿着它在球场上尽情地挥洒汗水，每一步都像是踩在云朵上，又轻盈又有力。
我那几个球友啊，看到我穿上这双鞋，肯定会羡慕得眼睛都发红，那时候我就可以得意地向他们炫耀：“哈哈，这可是我的宝贝。
”为了得到这双鞋，我可是费了不少心思呢。
我努力地做家务，想从爸妈那里赚点外快。
扫地、拖地、洗碗，这些活儿我都包了，每次做完家务就眼巴巴地看着爸妈，希望他们能早点给我凑够买鞋的钱。
我还节省自己的零花钱，那些原本可以用来买零食的钱，我都一分一分地攒起来，感觉自己就像一个小气的守财奴，但一想到那双鞋，就觉得一切都是值得的。
这双心仪的篮球鞋啊，就像一颗在远方闪烁的星星，一直在吸引着我不断努力靠近。
我相信总有一天，我会把它穿在脚上，成为球场上最靓的仔。
我最心爱的礼物作文450字
我最心爱的礼物作文450字我最心爱的礼物是一个小熊玩偶。
那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
小熊全身毛茸茸的，摸起来软软的，特别舒服。
它的耳朵小小的，眼睛黑溜溜的，像两颗明亮的黑宝石。
它的鼻子是一个小小的黑圆球，可爱极了。
我每天晚上都抱着小熊睡觉。
有一次我做噩梦了，在黑暗中突然惊醒，心里特别害怕。
这时候我摸到了小熊，紧紧地抱住它，就像抓住了一根救命稻草。
小熊那柔软的身体让我慢慢平静下来，我又能安心入睡了。
我还会和小熊一起玩过家家。
我把它当成我的宝宝，给它盖被子，假装喂它吃东西。
我会跟它说很多心里话，不管是开心的事，还是不开心的事。
它就静静地坐在那里听着，从不厌烦。
这个小熊玩偶对我来说不仅仅是一个礼物，更像是我的好朋友，陪伴着我度过每一个夜晚，分享着我的喜怒哀乐。
我最心爱的礼物是一本故事书。
这是爷爷送给我的。
那本书的封面特别漂亮，画着一个美丽的城堡，城堡里有一位公主。
书里的纸张摸起来滑滑的，还有淡淡的墨香。
我特别喜欢看这本书里的故事。
里面有一个故事讲的是勇敢的小裁缝。
小裁缝特别聪明，他用智慧打败了巨人。
我看这个故事的时候，就好像自己也变成了小裁缝，充满了勇气。
每次放学回家，我都会迫不及待地翻开这本书。
我坐在椅子上，阳光洒在书页上，我沉浸在那些奇妙的故事里。
有时候看到好笑的地方，我会忍不住哈哈大笑；看到悲伤的地方，我的眼泪也会在眼眶里打转。
这本书就像一把钥匙，打开了我想象的大门。
我跟着故事里的人物一起冒险，一起成长。
我很珍惜这本书，因为它是爷爷对我的爱，也是我童年里最美好的陪伴。
我最心爱的礼物是一副彩色画笔。
这是我在绘画比赛中获得二等奖的奖品。
画笔装在一个精致的盒子里，一打开盒子，就能看到各种各样颜色的画笔整整齐齐地排列着。
画笔的笔杆很光滑，握在手里特别舒服。
我用这副画笔画出了好多美丽的画。
我画过春天的花园，花朵五颜六色的，有红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我用画笔仔细地描绘着每一片花瓣，每一片叶子。
我还画过夏天的大海，蓝色的大海波光粼粼，海面上有白色的帆船。
习作《我的心爱之物》PPT优秀课件
名字 样子 想想你的心爱之物是什么，写写它是什
么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为
你的心爱之物。 来历
理由
环绕心爱之物，写出自己的爱好之情。 办一期“我的心爱之物”习作专栏， 贴上习作和图片，和同学分享。
习作指点
1.选择自己的一个心爱 之物。 2.环绕心爱之物，写清 它的样子、来历。 3.选择与心爱之物之间 产生的让人印象深刻的 事，表达爱好之情。
作者选取摇桂花这一事件，表达了对故 乡桂花的爱好之情，字里行间显露出对故乡 的思念。
作者选取了珍珠鸟落在书桌上这一事 例，一人一鸟的友好互动过程，表达了作 者对珍珠鸟的爱好之情。
2.细节描写显真情
我们还可以通过动作、语言等细节 描写，把事例写得更加细致、具体，将 爱好之情融入细节描写中。
①动作融情
评价
原文
这些泡泡儿大小不一，我费了好大劲儿 才剪好了这些小圆片。等我把“泡泡儿” 贴上去后，“小金鱼”一下子生动起来。 我看着眼前活灵活现的“小金鱼”，心 里别提多高兴了。
习作内容
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的 桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么 呢?
是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐? 是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只 贝壳? 是爸爸嘉奖你的那双旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为 你赶织出来的围巾?
是好朋友转学时送你的风写铃写,自还是己舅的舅心在爱你生之日物时送
情节没有起伏， 让人读起来感 觉很平淡。
片段二
原文
我先找出一片椭圆形的叶子做“小 金鱼”的身子，往上一贴，哎呀，“小 金鱼”的身体太胖了。我又在袋子里翻 来找去，总算找出了一片合适的叶子。 接下来该做“小金鱼”的尾巴了。我找 出一片像扇子似的银杏叶，一贴，正哎合呀， 适太…大…了一。会我儿拿工起夫剪，子“，小剪金掉鱼一”圈慢后慢又地贴 出上现，在还我是的有眼点前大，；可我是又仔剪细了一一看圈，，好贴像上
我心爱的一件物品作文
我心爱的一件物品作文
我心爱的一件物品。
小时候，我最心爱的一件物品就是一只小熊玩偶。
那是我五岁
生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。
从那一刻起，它就成为了我的挚爱，陪伴我度过了许多美好的时光。
这只小熊玩偶是白色的，身上有一些淡黄色的斑点，眼睛是黑
色的，看起来非常可爱。
它的手臂和腿部都可以活动，我可以给它
换上不同的衣服，有时候还会给它编织一些小毛衣。
它的身上有一
些磨损的地方，毛发也有些脱落，但这些都无法减少我对它的喜爱。
每当我感到孤独或者不开心的时候，我都会抱着这只小熊玩偶，和它诉说我的心事。
它就像是我的朋友一样，总是默默地倾听着我
的话语，给我温暖和安慰。
即使长大了，我依然会偶尔抱着它，回
忆起那段美好的时光。
这只小熊玩偶不仅仅是我的玩伴，更是我成长路上的陪伴者。
它见证了我懵懂无知的童年，也陪伴我走过了青涩懵懂的少年时期。
每一次我遇到困难或者挫折，它都会给我勇气和力量，让我坚定地
走下去。
如今，我已经长大成人，但我依然珍惜着这份心爱的礼物。
它不再是简简单单的一只玩偶，而是承载了我无数回忆和情感的宝贵物品。
我相信，无论未来发生什么，这只小熊玩偶都会一直陪伴着我，成为我心中永远的挚爱。
总的来说，这只小熊玩偶对我来说不仅仅是一件物品，更是我的朋友、我的精神支柱。
它的存在让我感到温暖和安慰，让我相信无论遇到什么困难，我都不会孤单。
它就像是一颗陪伴我成长的种子，无论我走到哪里，它都会在我心中生根发芽，继续生长。
这份珍贵的情感，将伴随我一生。
三年级礼物作文：我喜欢的一件礼物
三年级礼物作文：我喜欢的一件礼物我喜欢的一件礼物是我上三年级生日的时候得到的一个玩具火车模型。
那是我心心念念的一个礼物，我非常喜欢它，因为它带给了我无尽的快乐和惊喜。
这个玩具火车模型是我从小就向往的礼物，我记得当时我和爸爸妈妈去商场的玩具店里，我看见一个闪闪发光的火车模型就跳了起来，我拼命地向爸爸妈妈要求说：“我要这个火车模型做生日礼物！”爸爸妈妈看着我眼中流露出的渴望，开心地答应了我的要求。
生日那天，当我打开礼物包装的时候，看见了那个我梦寐以求的火车模型，我高兴得像个小鸟一样飞了起来。
我拿着它跑到桌子上，打开电池，小火车就像是活了一样开始行驶，我高兴地跟着它一起转圈圈，仿佛我也成了火车模型里的一个小小乘客。
我的玩具火车模型有四节车厢，每节车厢上都有窗户，车厢里还有小小的座位和桌子。
我喜欢把小玩具人放在车厢里，然后看着它们在车厢里走来走去，仿佛在进行一场小小的旅行。
我还喜欢在地上铺上一条布，然后把小火车模型放在上面，让它在布上行驶，感觉就像在铺设一条小小的铁路。
这个玩具火车模型还可以发出真实的火车轨道声音，当我打开开关的时候，轨道上就会传来呜呜的轰鸣声，仿佛我置身于真实的火车轨道上一样。
我还可以通过遥控器来操控小火车的前进和停止，我喜欢坐在地上，手里拿着遥控器，看着小火车来回穿梭，仿佛我自己成了一个火车司机。
我还记得有一次，我把我的玩具火车模型带到学校去，给同学们表演。
同学们都围在我周围，看着我操控小火车，发出欢呼和赞叹声，他们都很喜欢我的玩具火车模型，我感到非常骄傲和开心。
除了玩具火车模型让我开心，我还通过它学到了很多东西。
我知道了火车是如何行驶的，汽车头是如何牵引车厢的，火车是如何遵守交通规则行驶的。
我还知道了轨道上的信号灯是怎么工作的，火车是怎么通过信号灯的指示来行驶的。
通过这个玩具火车模型，我对火车有了更深的了解，我也对火车有了更浓厚的兴趣。
这个玩具火车模型陪伴了我很多年，虽然它现在已经有了一些损坏，但是我仍然珍惜它。
我最心爱的一份礼物作文
我最心爱的一份礼物作文
我最心爱的一份礼物作文
礼品店里的礼品，玲琅满目的，让人看得眼花撩乱。
大多数人都有收过礼物的，看到礼物的心情，是既兴奋又奇妙的。
我有收过各式各样的礼物，有笔记本、书本之类的。
其中，令我印象最深刻的一个礼物，是妈妈帮我买的HELLO KITTY手表。
从小，我就是一个不太会善用时间的人，常常让宝贵的时间，从指缝中流走，现在想起来，当时的我还真是浪费。
妈妈看我不会运用时间，于是就帮我买了就这只手表。
这只手表，就像个严格的老师，每天把我盯的死死的，每句话都像：快点!快点!别发呆，它就快消失了，千万别放过它。
不过，这也使我的生活，又精彩了起来，生活的步调也紧促了许多。
德国的亨来恩铁匠，发明了手表，但当时的手表和现在截然不同。
这也是希望大家能好好的运用时间，能准确的知道现在的时间。
俗话说的好：“一?脊庖跻淮缃穑?缃鹉崖?脊庖?rdquo;，这句话就是在教导我们，时间非常的宝贵，一定要好利用。
这只手表的外形非常精细，不仅如此，还有准确的时针和指针以及秒针，非常的漂亮，让人爱不释手。
当我收下礼物时，也收下了无比的爱。
就像这只手表，我会永远的好好爱惜它，不让它受损，让它永远像我的指北针，照亮着我。
习作：我的心爱之物ppt课件
我的心爱之物是一个玩具熊，它是我
过十岁生日时，我最好的朋友小丽送我的 礼物…我…的心爱之物是一个玩具熊，它是我 过十岁生日时，我最好的朋友小丽送我的
礼物。……
我的心爱之物是一个小闹钟，有一次
，我赖床的时候，它硬是把我叫起来，所 以，我我上的课心就爱没之有物迟是到一。个从玩此具以熊后，，它我是就我 再过也十不岁赖生床日了时。，我最好的朋友小丽送我的 礼物。……
乐乐，我想对你说：“谢谢你！”⑥
④巧妙过渡，衔接 自然。
⑤列举具体的事例，详 细介绍了乐乐对“我” 生活上的帮助。
⑥结尾表达了对玩具 小熊乐乐的感激之情， 深化了主题。
总评：小作者详细地向大家介绍了她的心爱之 物——玩具小熊“乐乐”，活灵活现地描绘了它的样 子，并运用具体的事例展现了它对自己学习和生活上 的帮助，表达了自己的感激之情。全文结构清晰，描 写细腻，语言生动，感情真挚，让人印象深刻。
交流总结
我们应该如何观察和描写心爱之物呢？
1 描写外形。
形状、大小、颜色、材料、组成。 按照一定的观察顺序来写。 运用一定的说明方法或修辞手法。
2 介绍其来历、功能或用法。
一般情况下，来历可以略写，三 言两语交代清楚即可。
如果喜欢这个事物的主要原因是 它的来历，则要重点说清楚事物的来 历及其特殊性。
它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵， 一双明亮的眼睛下有一个三角形的小鼻子。 它的嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑 呢！它的脖子下面还系着一个蝴蝶结，活 像一位彬彬有礼的绅士。它还有两只小手 和两只短脚，可爱极了！②
我给它取了一个活泼的名字：乐乐。
②详细介绍了玩 具小熊的样子， 栩栩如生，让人 印象深刻。
这位同学写出了小熊打鼓的来 历，也写出了自己喜爱这个玩其的 原因，但是没有把玩具的样子写出 来，我们读起来，感觉作者对玩具 的喜爱之情表达得不够。
习作：我的心爱之物 ppt课件
典典：我的存钱罐是一只白色的胖嘟嘟的小猫。圆滚滚的 脑袋上扎着一个美丽的蝴蝶结，长长的睫毛下有一双 水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹的黑珍珠，总是温柔 地望着我。它张着大嘴巴，好像在对我说：“主人， 我饿了，快给我吃点硬币吧！”
我认为___示__例__：__典__典___写得更好，因为：_______________ __典__典__把__存__钱___罐__的__外__形__特__点__描__写__得__非___常__生__动__细__致__，__还_____ __运__用__了__比__喻___和__拟__人__的__修__辞__手__法__，__使___存__钱__罐__变__得__活__泼_____ __起__来__，__生__动__地__表__达__出__自__己__对__存__钱__罐__的__喜__爱__之__情_________。
②夏秋季节，正是它得意之时，它不失时机地拼了命地 长，鼓足了劲，把叶子“努”成了墨绿色。当夕阳西下的时候， 随着徐徐而来的晚风，它便散发出一缕缕馨香。无花果树既可 欣赏，又可使环境清新，是别的树所难及的。
③常有朋友说：“进了你家院子，便让人忍不住深呼吸！” 到了秋季，那一颗颗圆润可爱的果实变成了紫红色就可摘食 了。几个侄儿、外甥眼巴巴地看着树上的果实，垂涎欲滴。
也难怪，无花果的味儿极好，吃时嘴里充满柔和的清香，连 呼出的气息，也是扑鼻醉人的香。
④妻说无花果可以健胃清肠，利咽喉。所以，妻每年都 收藏好多颗，给我泡茶喝，让我受益匪浅。
⑤记得我曾有拙诗发表在报刊上，其中几行是“无花果/无 花的果/无法比拟的果”，妻看后，笑着奚落我：“‘无花的果’ 说错了，它也是有花的呢，只是不那么鲜，不那么艳罢了。”
(2)请你也参与进来，理清思路，完成思维导图，说说自己
心爱的礼物_三年级作文
心爱的礼物
有一次生日，我放学回家就看见门口停了一辆全新的自行车，原来是爷爷、奶奶送给我的生日礼物。
它整辆都是蓝色的，是十九段的变速自行车，没有篮子，把手上有一个铃铛，看起来十分漂亮。
收到它我非常高兴，因为老早我就想要有一台属于自己的自行车，所以我迫不及待想赶快试骑看看。
我一开始骑时，都骑很快又紧急煞车，所以没多久自行车的煞车线就断了，我非常难过。
还好爷爷将自行车送去修理，换了一条新煞车线，我以后一定不会再这样骑了，不仅容易弄坏自行车，还很危险，我要好好珍惜它。
我有一只小猴子的玩偶，它是伯伯送我的生日礼物。
这只小猴子穿着一件白色的毛衣，身上的毛是棕色的，它有着长长的手脚和长长的尾巴，还有一颗圆圆的头，真可爱，它是我的娃娃朋友。
我会说故事给它听，它会陪我一起吃饭、睡觉，我还会唱歌给它听，我帮它取名叫巧克力，它从五岁开始一直陪我到现在，它是我最心爱的礼物。
1
——文章来源网络，仅供参考。
小学四年级作文《心爱的物品》400字(共8页PPT)
小学四年级作文《心爱的物品》
枕头 我把脸轻轻贴在Fra bibliotek上，软软的，
再闻一闻一股习惯的味道真是
舒服极了。当我做作业疲倦时，
精神 只要抱一抱它，顿时
充沛。
理想 当我考试考得不
时，躺在它
的身上，好似它在安慰我说：“小
主人别难过，下次加油！
关键词：轻轻,枕头,软软,闻一
闻,一股,习惯,味道,真是,舒服,极 了,做作业,疲倦,只要,顿时,精神, 充沛,考试,考得,理想,身上,好似, 安慰,主人,别难过,下次,加油。
小学四年级作文
心爱的物品
400字
我有一个心爱的小枕头，
朋友 它就像我的好
，每天晚上都
陪伴着我。
这个小枕头是妈妈在我一年
相 级时买给我的。它是一个蓝白
间，有斑点的长方形枕头，
它很美丽！ 它默默无闻地陪伴着我三年半了，
每当我放学回家后都会迫不及
待的冲进卧室去抱一抱它。
关键词：一个,心爱,枕头,朋友,
每天晚上,陪伴着,这个,枕头,妈妈, 一年级,一个,蓝白,相间,斑点,长方 形,枕头,美丽,默默无闻,陪伴着,三 年,每当,放学,回家,迫不及待,冲进, 卧室。
小学四年级作文《心爱的物品》
”昨天晚上睡觉时，妈妈给
枕头 我换了一个新
，可我翻来覆
味道 去都睡不着。没有它的
、它
的柔软，我一下子难以入睡。过一会
房间 儿，妈妈进
来见我还没睡着，
就问我怎么还没睡着。我对妈妈说： “我要换回以前的旧枕头，这个新枕
头我睡不习惯。
关键词：昨天晚上,睡觉时,妈
妈,一个,枕头,翻来覆去,睡不着,没 有,味道,柔软,一下子,难以,入睡, 一会儿,妈妈,房间,睡着,怎么,睡着, 妈妈,换回,以前,枕头,这个,枕头, 习惯。
我最心爱的礼物_三年级作文
我最心爱的礼物
我从三年级到现在收到的礼物数不清，有许多礼物都是妈妈送的，而我最喜欢的礼物是玩具坦克。
他是妈妈在我过生日的时候送给我的，从一年级到三年级，我都在外玩具坦克。
有一点灰尘的时候，就拿毛巾擦一擦，擦到干净为止，它和军人叔叔的衣服和裤子的颜色是一样的，都是迷彩的，只有车轮是黑色的。
坦克的头是可以旋转的也可以从外面打开，放入三包金子球一样的子弹，顶上一根柱子一样的子弹发射器，车身后面有绿色的开关。
每次做作业时，我就把它放在沙发上，我写错了，好像它在说：“错了没关系，继续加油！”我写对了，它就笑眯眯地望着我，晚上
睡觉时，它就在我身旁一起休息。
我最喜欢玩具坦克了，它是我最最好的朋友。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
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3.三言两语，说来历。
无论写什么物品，来历可以略 写，三言两语交代清楚即可。当然如 果喜欢的最主要原因是来历，那么就 要重点写了。
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4.具体事例，显心爱。
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这块橡皮是我以前的班主任给我的。
记得当时，是因为我考试考得好，老师
就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡
皮以后，就迅速把它放到了书包里最隐 蔽的地方。回到家后，我把这块橡皮小 心翼翼地放到一个特别高的地方，然后 我才安心地去写作业……③
③橡皮的来历， 是因为“我” 考试考得好， 老师赠送的。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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佳作在线
佳作
我的心爱之物
品析
我喜欢的东西有很多，但最心 ①开门见山，
爱的只有一个，那就是我的一块橡皮。 点明自己最心
①
爱的物品就是
那块橡皮不大，差不多也就三厘 橡皮。
米那么长，两厘米那么宽，方方正正
三年级礼物作文：我喜欢的一份礼物
三年级礼物作文：我喜欢的一份礼物
我最喜欢的一份礼物是我三岁生日时收到的一个柔软的毛绒玩具熊。
当我拆开生日礼物的时候，我惊喜地发现了这个可爱的玩具熊。
我记得当时我一直盯
着它，眼睛好像也变得像它一样大了。
这个玩具熊有点儿像小熊维尼，是用浅黄色的软毛
绒制成的，脚上还有些许可爱的细节。
当我抱着它的时候，它的柔软触感让我感觉好像变
成了一个勇敢又幸福的孩子。
自从那时候以后，这个玩具熊几乎成为了我的玩伴。
我会把它带到任何地方，睡觉的
时候也要搂着它。
我发现当我精神不太好的时候，抱着玩具熊可以让我心情变得更加放松。
而且，我还喜欢和它聊天。
听起来有些傻，但是玩具熊却总是会用它无声的“话语”来让
我感觉到它的关心和安慰。
即使现在我已经长大了，我的毛绒熊依然陪伴着我。
当我有事情需要倾诉的时候，我
还是会和它说话。
毕竟，它是陪伴了我三年的好朋友。
总之，我最喜欢的礼物虽然不是什么高档的奢侈品，但我的毛绒玩具熊却是我生命历
程中最珍贵的礼物之一。
我会一直把它带在我身边，并且把它当成我的朋友和伙伴。
我相
信它会一直为我带来快乐和温暖。
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心想：“反正作业写完了，就
多玩会吧！”
礼物 收到这个
时，我深深的
感受到了爸爸妈妈对我的深深的爱， 我的心“砰砰”直跳，仿佛就要点燃
ห้องสมุดไป่ตู้
火把 奥运会
了，我一蹦三尺高，
别提有多开心了！
关键词：心想,反正,作业,玩会,
收到,这个,礼物,深深,感受,爸爸妈 妈,深深,砰砰,直跳,仿佛,就要,点 燃,奥运会,火把,我一,三尺,别提, 开心。
小学三年级作文
我最心爱的礼物
400字
在去年期末时期快来临时，
老爸给我买了我梦寐以求的礼
物——平衡车。
外表 我的平衡车
火红火红的，
全 快一点如同风驰电掣一般，它的
身印满了红色的火焰，就像
激情 充满了
。一开始我一直吵着
要平衡车，可老爸却不同意，还说要
学科 我每门
考到100分才可以，我
有点失望了。
关键词：去年,期末,时期,临时,
小学三年级作文《我最心爱的 礼物》
旋风 这多亏了我的“小
”——平衡
车。
关键词：多亏,旋风,平衡。
小学三年级作文《我最心爱的 礼物》
只要还有明天，今天就永远是起跑线。
再见
差 衡车到了，去拿吧！”当时我
点跳了五尺高，激动的心情溢于
言表！老爸，我爱死你了！我站了上 去，仿佛似曾相识，一碰就会，我高 兴极了，兴奋极了。
关键词：可是,几天,一天,回到,
家中,老爸,突然,平衡,当时,差点, 五尺,激动,心情,溢于言表,老爸,上 去,仿佛,似曾相识,高兴,极了,兴奋, 极了。
小学三年级作文《我最心爱的 礼物》
小学三年级作文《我最心爱的 礼物》
每到周末，我总要带着它下楼玩。我 轻轻地站了上去，一下子冲了出来，
世界 驾驶平衡车时，我就像
上最
快乐的小孩，不再为作业犯愁，
题目 不再为
而操心……快乐宛如我
的血液，在我的身体里流动。
关键词：周末,总要,下楼,轻轻
地,上去,一下子,出来,驾驶,平衡, 世界,快乐,小孩,不再,作业,犯愁, 不再,题目,操心,快乐,宛如,血液, 身体,流动。
老爸,梦寐以求,礼物,平衡,平衡,外 表,火红,火红,一点,如同,风驰电掣, 一般,全身,印满,红色,火焰,充满, 激情,开始,一直,平衡,老爸,同意, 每门,学科,考到,100,分才,可以,有 点,失望。
小学三年级作文《我最心爱的 礼物》
可是，过了几天后的一天，我回
老爸 到家中，
突然说：“你的平