九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国专项选择题新人教版

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九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识训练新人教版

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第13课法国大革命和拿破仑帝国知识训练【内容标准(实验稿)】③简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。

(1)讲述拿破仑的次要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

【内容标准(2011版)】(1)经过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国革命的历史意义。

1. 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消逝的。

从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最次要贡献是()A .建立法兰西第一共和国 B.建立法兰西第一帝国C.颁布《法典》,巩同资产阶级统治 D.率军远征俄罗斯2. 法国国旗是一面从左至右蓝、白、红色垂直排列的三色旗。

三色旗曾是法国大革命的意味,三色分别代表自在、平等、博爱。

“自在、平等”的准绳最早出现于()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》3. 法国《人权宣言》表现了本钱主义社会最基本的准绳,它宣称()A.要成立巴黎公社 B.要攻打巴士底狱C.反对英国的民族压榨 D.公有财产神圣不可侵犯4. 1689年,英国议会经过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自在、平等、博爱的声响响彻了全部欧洲。

这两部法律文献分别是A.《权利法案》《人权宣言》 B.《权利法案》《独立宣言》C.《独立宣言》《人权宣言》 D.《权利法案》《民法典》5. 英、法资产阶级革命和美国独立和平爆发的共同缘由是:()A.封建制度妨碍了本钱主义的发展B.殖民地与宗主国的矛盾激化C.独裁王权同议会的矛盾激化D.本钱主义的发展遭到严重妨碍6. 对历史事情进行比较和评价,是历史学科的能力要求之逐一。

英国资产阶级革命、美国独立和平、法国大革命的共同点是()A.推进了拉丁美洲民族解放运动 B.颠覆了封建君主独裁统治C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本钱主义的发展7. 图6中的“宣言”颁布于1789年。

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第13课法国大革命和拿破仑帝国1. 法国大革命爆发的标志是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死2. 法国大革命爆发的导火线是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死3. 在法国大革命中颁布反映资产阶级利益和要求的重要文件是A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》4. 在法国大革命中被处死的国王是A. 查理一世B. 路易十六C. 路易十四D. 查理二世5. 1792年法国废除君主制度,建立起了法国历史上的A. 法兰西第一共和国B. 法兰西第二共和国C. 法兰西第一帝国D. 法兰西第二帝国6. 在法国大革命以前,资产阶级属于A. 第一等级B. 第二等级C. 第三等级D. 特权等级7. 1793年,把法国大革命推向高潮的是A. 《人权宣言》的发表B. 拿破仑发动政变C. 法国成立共和国D. 罗伯斯比尔掌权时期8. 法国大革命高潮结束的标志是A. 共和国的成立B. 罗伯斯比尔等人被处死C. 拿破仑发动政变D. 拿破仑帝国灭亡9. 拿破仑夺取政权是在A. 1794年B. 1799年C. 1804年D. 1812年10. 1804年12月的一天,在法国巴黎圣母院大教堂举行了皇帝加冕典礼。

该典礼的主角是A. 罗马教皇B. 查理二世C. 拿破仑D. 路易十六11. 拿破仑颁布《法典》的主要目的是A. 防止封建势力复辟B. 扫荡欧洲的封建势力C. 巩固资产阶级统治D. 镇压国内的人民反抗12. 拿破仑远征下列哪个国家的失败,敲响了拿破仑帝国的丧钟A. 英国B. 瑞士C. 瑞典D. 俄国13. 学习世界近代史时,李华同学发现1804--1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是A. 英国资产阶级革命B. 法国大革命C.第一次世界大战 D.拿破仑战争14. 某文件中写道:“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

九年级历史上册 第四单元 步入近代 第13课 法国大革命和拿破仑帝国学案 人教版

九年级历史上册 第四单元 步入近代 第13课 法国大革命和拿破仑帝国学案 人教版

第四单元步入近代第13课法国大革命和拿破仑帝国名师指路一、目标聚焦1.了解大革命前法国的社会情况,知道大革命爆发的原因。

2.掌握法国大革命的主要过程及大革命的意义。

3.知道《人权宣言》的主要内容和重大意义。

4.了解拿破仑的主要事迹,理解拿破仑战争的双重性。

5.能够正确评价拿破仑。

二、知识梳理1.18世纪的法国:社会等级森严——人民生活困苦——王室挥霍无度2.大革命的进程:1789年7月14日攻占巴士底狱——1789年8月颁布《人权宣言》——1792年成立某某国——1793年罗伯斯庇尔执政——1794年“热月政变”3.大革命的结果和意义:摧毁了封建统治——传播了自由某某思想——推动了世界历史的发展4.拿破仑帝国:1799年夺权——1804年建立帝国——1812年远征俄国——1814年下台——1815年滑铁卢战役——彻底退出历史舞台点评:法国大革命是资产阶级革命中最革命、最彻底的革命,它不仅摧毁了法国封建制度而且还沉重打击了对整个欧洲的封建社会,推动了整个欧洲向近代社会转变。

复习时要注意巴黎人民攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑《法典》、对拿破仑的评价。

三、教材详解1.革命前的法国:18世纪的法国社会等级森严,其中包括农民和资产阶级在内的第三等级政治上无权,经济上要供养腐朽的上层等级,人民生活困苦不堪。

法国王室挥霍无度,导致国家财政陷于破产。

1789年三级会议的召开成为大革命的导火线。

2.大革命的进程:开始:1789年7月14日,巴黎市民拿起武器与军警展开激战并攻占了巴士底狱,由此掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

《人权宣言》的颁布:1789年8月,制宪会议颁布《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

《人权宣言》成为法国大革命的旗帜,推动了法国大革命的进程,成为资本主义社会的立法原则。

某某国的建立:1792年,法国废除君主制,建立了某某国——历史上称为法兰西第一某某国。

1793年初,国王路易十六被送上了断头台。

历史:第13课《法国大革命和拿破仑帝国》同步测试(人教新课标九上)

历史:第13课《法国大革命和拿破仑帝国》同步测试(人教新课标九上)

第13课《法国大革命和拿破仑帝国》(考试时间:40分钟满分:50分)一、单项选择题。

(16×1.5分=24分)1.法国大革命前夕,社会成员中的资产阶级属于()A第一等级B.第二等级C.第三等级D.特权等级2.法国资产阶级革命开始的标志是()A攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.发表了《人权宣言》D.三级会议的召开3.法国资产阶级革命爆发的根本原因是()A腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展B.三级会议上国王没有满足第三等级的要求C.革命前夕法国存在着严重的等级制度n革命前夕法国启蒙思想活跃4.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。

”你认为这段材料来自()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》5.法国大革命与美国独立战争的共同使命是()A废除封建制度B.打碎殖民枷锁C推翻封建特权D.清除资本主义发展的障碍6.大革命时期,法国社会改造的法律依据是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《人权宣言》7.有人说,在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。

这种说法的理由是()A他建立法兰西第一帝国,颁布了《法典》,巩固了资产阶级统治B.他建立了法兰西第一共和国C.他颁布了《人权宣言》D.他领导了巴黎人民攻占巴士底狱8.英、法、美资产阶级革命的共同点是()A.改变了原来的社会性质B.建立了资产阶级的君主立宪制C.为限制王权,制定了本国宪法D.进行了反对外国干涉的革命战争9.在人类社会由人治到法治转变过程中,作出了杰出贡献的是()①孙中山②华盛顿③拿破仑④蒋介石A①②B.①②③巳②③D.①②③④10.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是()A拓展了法国的疆域B.打击了欧洲的封建势力C把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治11.下列法律文件是法国大革命时期颁布的是()A.《汉谟拉比法典》B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《1787年宪法》12.关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是()A都有利于本国资本主义的发展B.都确立了资产阶级的统治地位C.都对世界历史产生重大影响D.都推翻了本国的封建统治13.“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。

九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国校本作业试题

九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国校本作业试题

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、课文填空〔一〕法国大革命1、开场标志:年月日,巴黎人民攻占。

〔巴黎人民第一次起义〕2、革命形势迅速开展,资产阶掌握了政权,不久又公布,声称人们生来,权利,神圣不可进犯。

3、年,法国废除了,建立了——历史上称。

4、巴黎人民再次发动起义,等人掌握了政权,采取了一系列措施,打退了的进攻,平息了的叛乱,把法国大革命推向HY。

5、年7月,等人在HY了被送上断头台, HY完毕。

6、法国大革命摧毁了,传播了,对世界历史的开展有很大的影响。

〔二〕拿破仑和他的帝国1、年底,发动了HY,夺取了政权。

2、年5月,拿破仑加冕称帝,建立帝国——历史上称。

公布? ?。

对外:3、拿破仑的对外战争既,也损害了,激起了当地人民的对抗。

二、根底练习〔一〕单项选择题〔〕1、法国大革命前夕,资产阶级在社会成员中属于A第一等级 B 第二等级 C 第三等级 D 第四等级〔〕2、右图反映的重大事件是A 三级会议的召开B 攻占巴士底狱C ?人权宣言?的公布D 拿破仑帝国的建立〔〕3、以下关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述,正确的选项是①都处死过国王②都成立了HY ③都打败了外国HY队的进攻④都确立起君主立宪制的资产阶级统治A ①②B ②③C ③④D ①④〔〕4、以下文献属于法国大革命期间的是A?权利法案? B?HY宣言? C?汉谟拉比法典? D?人权宣言?〔〕5、法国大革命和HYHY战争的一共同使命是A废除封建制度 B打碎殖民枷锁 C推翻封建特权 D去除资本主义的开展的障碍〔〕6、英、法、美资产阶级革命的一共同点是A 改变了原来的社会制度B 为限制王权制定了本国宪法C 建立了资产阶级的君主立宪制D 进展了反对外国干预的革命战争〔〕7.1789年的一天,法国国王路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。

〞但是,这一天成为永载法国史册的日子。

因为在这一天A.三级会议召开 B.制宪会议通过了?人权宣言?C.巴黎人民攻占了巴士底狱 D.拿破仑公布?民法典?〔〕8.法国人民把每年的7月14日作为国庆节,是为了纪念A.巴黎人民攻占巴士底狱B.巴黎公社的建立C.法兰西第一HY的建立 D.法兰西帝国的建立〔〕9、拿破仑晚年说过:“我真正的荣耀并非打了四十次胜仗:滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

人教版九年级上册历史第四单元第13课《法国大革命与拿破仑帝国》同步练习

人教版九年级上册历史第四单元第13课《法国大革命与拿破仑帝国》同步练习

第13课练习一、选择题1.法国资产阶级革命开始的标志是()A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立 C、发表了《人仅宣言》 D、三级会议的召开 2.法国国庆日是7月14日,这是为了纪念1789年法国大革命的()A、三级会议的召开B、巴黎人民攻占巴士底狱 C、法兰西第一共和国成立 D、巴黎人民攻占王宫 3.法国资产阶级革命期间颁布的体现反对君主专制和封建等级制度思想的文件是()A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《法典》4.如果有人是在美国独立战争发生前一年出生,30岁时到欧洲大陆去旅行,可以看到的现象是()A、巴黎人民攻占巴士底狱B、处死路易十六 C、拿破仑加冕称帝 D、奥斯特里茨战役5.17、18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。

这三次革命各有特点,下列表述不正确的是()A、英国革命是资产阶级和新贵族领导的B、雅各宾派专政是法国大革命的高潮C、革命过程中都出现过旧王朝复辟D、美国独立战争得到国际上的支援6.英、法、美三国资产阶级革命的共同点有()①改变了原来的社会性质②建立资产阶级君主立宪制③都颁布了法规性文件④开始了议会制政治制度 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.拿破仑帝国灭亡的主要原因()A、法国封建王党势力十分强大B、对外战争损害了许多国家人民的利益C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持D、动员全国力量,打退反法联军8.英法两国资产阶级革命,表现的不同之处主要是()A、领导阶级不同B、人民群众参加与否C、处死封建国君D、粉碎外国武装干涉9.下列有关英法资产阶级革命的叙述正确的是()①都受到欧洲启蒙思想的影响②都处死了封建国王③都通过了法律性文件④都曾建立过资产阶级共和国A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②③④10.法国《人权宣言》所体现的进步精神是()A、反对君主制度B、反对天主教会C、反对殖民主义D、反对君主专制和封建等级制度二、填空题11. 揭开了法国大革命的序幕。

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九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国基础训练新人教版1.法国大革命是一次比较彻底的资产阶级革命,其爆发的根本原因是A.国内出现了严重的财政危机B.封建专制统治阻碍了资本主义的发展C.资产阶级和无产阶级的矛盾尖锐D.殖民统治阻碍了资本主义的发展2.法国大革命爆发的标志是A.《人权宣言》的发表 B.巴黎人民攻占巴士底狱C.波士顿倾茶事件 D.来克星顿枪声3.1793年,把法国大革命推向高潮的是A、《人权宣言》的颁布B、拿破仑发动“雾月政变”C、三级会议的召开D、雅各宾派专政4.如果请你给罗伯斯庇尔画像,你可以选择哪一事件作为背景A.他在三级会议上演说 B.他率领议会军击溃查理一世王军C.他率领“红衫军”远征 D.他签署《独立宣言》5.有图所示的战役又称“三皇之战”,它是A.土伦战役B.奥斯特里茨战役C.莱比锡战役D.滑铁卢战役6.学习世界近代史时,某同学发现1804―1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是A.英国资产阶级革命 B.法国大革命C.美国独立战争 D.拿破仑对外战争7.拿破伦说过:“我真正的光荣并非打了四十多次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。

但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽,哪就是我的法典。

”该法典产生于A、法兰西第一共和国时期B、法兰西第一帝国时期C、法兰西第二共和国时期D、法兰西第三共和国时期8.十七、十八世纪,英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义发展A、①③B、②③C、②④D、①④参考答案:1、B2、B3、D4、A5、B6、D7、B8、C。

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题:1.法国资产阶级革命开始的标志是( )A.三级会议的召开 B.制宪会议的召开C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.《人权宜言》2.在法国大革命中颁布的资产阶级法律文件是( )A.《权利法案》) B.《独立宣言)C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》3.“自由”、“平等”之所以被视为天赋人权,并以法律形式写入《人权宣言》,归根到底是因为( )A.反对君主专制的需要B.保护私有财产的需要C.反对封建等级制度的需要D.商品经济发展的必然要求4.1793年,法国资产阶级革命中,被送上断头台的法国国王是( )A.路易十三 B.路易十四C.路易十五 D.路易十六5.下列不是雅各宾专政时所采取的措施是( )A.颁布限价法令B.将土地分给缺地的农民C.用恐怖的手段镇压敌人D.颁布《法典》6。

拿破仑后来回忆说:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑镜卢之战抹去了关于这—切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的,它将‘永垂不朽’。

”这样“东西”是指( )A.发动政变夺取政权B.建立法兰西第一帝国C.颁布维护资产阶级利益的《法典》D.对外打击反法同盟7.拿破仑在军事上由胜而败的转折点是< )A.英国军队的进攻B.“反法同盟”的进攻C.侵俄战争失败D.莱比锡战役失败8.法兰西第一帝国灭亡的根本原因是( )A.被推翻的封建王朝卷土重来B.外国同盟军两次打败拿破仑C 1812年拿破仑进攻俄国遭受重大失败D.拿破仑的侵略引起了欧洲各国人民的普遍反抗二、列举题:9.列举法国封建社会三个等级的组成情况。

三、材料题:10.阅读下面材料善材料一:“人生来而且始终是自由的,在权利上是平等的。

”“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

……。

材料二:“所有公民都有权亲自或经过代表参与制订法律在法律面前人人平等……”材料三:“财产是神圣不可侵犯的权利。

”请回答:(1)上述材料摘自法国大革命时期哪一部重要文献?(2)上述材料的主要观点有哪些?(3)此文献的进步意义是什么?第13课一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D二、9.答:第一等级:国王、教士第二等级:贵族第三等级:资产阶级、工匠、城市贫民、农民三、10.答:(1)《人权宣言》(2)①人生来自由②权利平等③私有财产神圣不可侵犯。

九年级历史上法国大革命和拿破仑帝国 同步练习人教版

九年级历史上法国大革命和拿破仑帝国 同步练习人教版

法国大革命和拿破仑帝国同步练习维度A 基础知识一、选择题:1. 法国资产阶级革命开始的标志是()A、三级会议的召开B、攻占巴士底狱C、通过《人权宣言》D、罗伯斯庇尔掌权2. “财产权是神圣不可侵犯的,除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。

”结合初中历史教材内容,你认为这一材料来自于A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》( 2003 年宜昌市中考试题)3. 法国大革命进入高潮的标志是()A、攻占巴士底狱B、颁布《人权宣言》C、建立法兰西第一共和国D、罗伯斯庇尔掌握政权4. 法国革命中,被送上断头台的国王是()A、查理一世B、路易十四C、查理二世D、路易十六5.拿破仑发动政变,夺取政权的时间在()A、1792年B、1799年C、1804年D、1814年6.下列事件,发生在法兰西第一共和国期间的有()①路易十六被送上断头台②罗伯斯庇尔掌握政权③拿破仑发动政变,夺取政权④拿破仑颁布《法典》⑤资产阶级颁布《人权宣言》A、①②③④B、①②③C、①②⑤D、②③④⑤7.早期资产阶级革命时代,革命最为彻底的国家是A.美国B.法国C.英国D.德国8.下面对拿破仑建立的法兰西第一帝国的性质描述正确的是()A、封建军事专政B、君主立宪制C、资产阶级军事独裁D、封建君主制9.下列历史事件发生的先后顺序是()①通过《人权宣言》②路易十六被送上断头台③法兰西第一共和国成立④拿破仑建立法兰西第一帝国A、①②③④B、①③②④C、③④①②D、②③④①10. 拿破仑帝国灭亡的根本原因是( )A.外国的武装干涉B.波旁王朝的反扑C.远征俄国的失败D.欧洲人民的广泛反抗二、时间归位11.把时间前面的序号填到右边相应事件前面的括号里A、1789年7月14日()法兰西第一帝国灭亡B、1792年()拿破仑发动政变,夺取政权C、1799年()废除君主制度,建立共和国D、1804年()巴黎人民攻占巴士底狱E、1812年()拿破仑建立法兰西第一帝国F、1814年()拿破仑远征俄国失败维度B 能力提高三.材料解析题:12. 阅读下列材料:材料一:“人生来而且始终是自由的,在权利上是平等的。

九年级历史上册 4.13 法国大革命和拿破仑帝国练习 新人教版

九年级历史上册 4.13 法国大革命和拿破仑帝国练习 新人教版

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1.法国大革命开始于()A.1689年7月14日 B.1789年7月14日C.1689年7月14日 D.1789年7月4日2.法国大革命中被处死的国王是()A.路易十三 B.路易十四 C.路易十五 D.路易十六3.带领法国人民把大革命推向高潮的是()A.马拉 B.丹东 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑4.法兰西第一帝国建立于()A.1788 B.1804 C.1812年 D.1814年5.拿破仑颁布的《法典》不包括()A.《兵法典》 B.《民法典》 C.《商法典》 D.《刑法典》6.宣称人人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的历史文献是()A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》7.标志法国大革命进入高潮的是()A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国的建立C.雅各宾派专政 D.拿破仑建立法兰西第一帝国8.《人权宣言》的主要内容不包括()A.宣称人生来是自由的 B.主张在法律上人和人有平等的权利C.国王有权废除法律 D.规定私有财产是神圣不可侵犯的9.拿破仑的活动不包括()A.1799年底,发动政变夺取政权 B.采取革命恐怖手段严惩反动分子C.颁布资产阶级性质的《法典》 D.建立法兰西第一帝国10.拿破仑对法国历史最大的贡献是()A.颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治 B.发动政变夺取政权C.建立法兰西第一帝国 D.发动对俄国的战争二、材料解析题11. 阅读材料,回答问题:人们生来是而且始终是自由平等的。

法律的公共意志的表现,公民有参与法律的制定,法律面前人人平等。

私有财产权的神圣不可侵犯的权利。

请回答:(1)此材料摘自哪国的哪部著名文献?(2)这一文献是何时由何机构发布的?(3)材料体现了哪个阶级的利益?(4)本文献的发表有何意义?参考答案1.B2.D3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.B 10.A11.(1)法国,《人权宣言》。

人教版九年级历史上册《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》练习

人教版九年级历史上册《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》练习

《第13课法国大革命和拿破仑帝国》练习一、选择题1.在世界近代史上,早期资产阶级革命时期最大、最彻底的一次革命是()A.美国南北战争B.法国大革命C.美国独立战争D.英国资产阶级革命2.18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。

英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是()A.摆脱外国殖民统治B.建立民主共和政体C.为工业革命提供前提D.推翻封建君主专制3.法国作家司汤达说:“在这个世界上无一人可以与他相提并论,拿破仑是在向世界证明,经过多少世纪之后,恺撒和亚历山大终于后继有人。

”拿破仑的伟大在于()A.发现美洲,开辟了新航路B.颁布《独立宣言》,建立美国C.打击欧洲封建势力,传播资产阶级思想D.领导国际工人运动4.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如表).根据卡片可知,该同学复习的单元主题是()A.资本主义时代的曙光B.欧美主要国家的社会巨变C.资产阶级统治的巩固和扩大D.垄断资本主义时代的世界5.宣称“人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”,对后世产生深远影响的历史文献是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》6.他是世界历史上的一位传奇式人物,挽救了法国大革命的危局,他敲响了几个世纪以来在欧洲支配地位的“王朝秩序”的丧钟。

“他”是()A.克伦威尔B.罗伯斯庇C.拿破仑D.华盛顿7.英、法、美资产阶级革命的共同点是()A.改变了原来的封建制度B.为限制王权制定了本国宪法C.颁布独立宣言D.都走上了资本主义道路8.如图反映的重大事件是()A.三级会议的召开B.攻占巴士底狱C.《人权宣言》的颁布D.拿破仑帝国的建立9.法国大革命前夕,资产阶级在社会成员中属于()A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级10.拿破仑曾不无得意地说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国基础练习新人教版

九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国基础练习新人教版

《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习一、单项选择一、法国大革命暴发的标志是()A.公布《人权宣言》B.处死国王C.攻占巴士底狱D.成立法兰西第一共和国二、李教师预备了《人权宣言》、巴士底狱、罗伯斯庇尔等材料预备做课件。

你能推断出课件的题目吗?()A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命3、以下关于拿破仑的表述不正确的选项是()A.1799年发动政变,夺取了政权B.1804年称帝,成立了法兰西第一共和国C.公布《法典》,巩固了资产阶级政权D.1812年远征俄罗斯失败,1814年下台4、法国大革命暴发的全然缘故是()A.残酷的封建统治B.资本主义经济的进展C.外国的干与D.扩张本国领土五、拿破仑时期公布的法律文件是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《法典》六、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同的地方是()A.发觉的缘故都是因为本国的封建统治阻碍了资本主义的发B.都推翻了封建统治C.都成立了共和国D.都增进了本国资本主义经济的进展7、法国大革命的要紧领导人是()A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑二、简答(7分)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命后各自公布了什么文件?这些文件所起到的一起作用是什么?参考答案一、选择一、C.二、C.3、B.4、B 五、D 六、D 7、C二、简答英国公布了《权利法案》;美国公布了1787年宪法;法国公布了《法典》。

这些法律文件确立并巩固了资产阶级的统治。

初三历史法国大革命和拿破仑帝国试题

初三历史法国大革命和拿破仑帝国试题

初三历史法国大革命和拿破仑帝国试题1.在7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。

他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。

”这场革命指的是()A.法国大革命B.1799年政变C.1688年政变D.苏格兰人民起义【答案】A【解析】本题考查学生对法国大革命史实的识记。

依据人教版九年级上册第13课法国大革命和拿破仑帝国,第一子目法国大革命中的内容:“1789年7月14日,起义群众攻占了关押政治犯的巴士底监狱,掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。

”据此可知,巴黎人民攻占巴士底监狱标志着法国大革命开始,因此题中国王路易十六听到的革命就是法国大革命,故选A。

B选项1799年政变是拿破仑发动的,夺取了政权。

C选项1688年政变是英国资产阶级革命结束的标志。

D选项苏格兰人民起义是英国资产阶级革命爆发的导火线。

【考点】法国大革命点评:本题难度较小,主要考查学生对法国大革命史实的识记。

对于这一内容,还可以考查法国大革命的原因、经过、结果、影响。

2.把18世纪末的法国大革命推向高潮的人物是()A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.伏尔泰【答案】B【解析】本题考查学生对法国大革命史实的识记。

依据人教版九年级上册第13课法国大革命和拿破仑帝国,第一子目法国大革命中的内容:“巴黎人民再次发动起义。

罗伯斯庇尔等人掌握了政权,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。

”据此可知,故选B。

A选项克伦威尔是英国资产阶级革命中著名的领袖。

C选项拿破仑是法兰西帝国的缔造者。

D选项伏尔泰是法国启蒙运动的杰出代表。

【考点】法国大革命点评:本题难度较小,主要考查学生对法国大革命史实的识记。

对于这一内容,还可以考查法国大革命的原因、经过、结果、影响。

3.“……世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。

法国大革命和拿破仑帝国 习题(含答案)

法国大革命和拿破仑帝国 习题(含答案)

法国大革命和拿破仑帝国习题(含答案)一、选择题(本大题共18小题,共36.0分)1.“拿破仑所冒犯的人民,先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情,然后又在其师背叛自己的原则时转而反对其导师.”对这句话理解正确的是()①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的思想②拿破仑对被征服地区进行了压迫③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗④拿破仑称帝,违反了“自由、平等、博爱”的原则,遭到了法国人民的普遍反对.A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.在资产阶级革命史上,唯独法国的革命被冠以“大革命”的称呼。

“法国大革命”之“大”在于它的()A.激进和彻底B.直接和顺利C.短暂和艰难D.民主和科学3.如果给罗伯斯庇尔画像,可以选择哪一事件作为背景()A.他在三级议会上演说B.他率领议会军击溃查理一世王军C.他率领“红衫军”远征D.他签署《独立宣言》4.法国大革命开始的标志是()A.攻占巴士底狱B.处死路易十六C.雾月政变D.热月政变5.有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”,下列历史事件最能印证这一观点的是()A.发动政变,夺取政权B.把共和国变成帝国C.颁布了《人权宣言》D.制定《拿破仑法典》6.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑,不可选择的史实依据是()A.夺取政权,加冕称帝B.打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果C.征战欧洲,扩疆拓土D.亲自主持编制并颁布实施《民法典》7.1821年率领其同胞反抗土耳其霸主的一个不识字的希腊游击队首领宣称:“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。

以前,人民曾认为国王是地球上的神,认为国王有理由说自己不管做什么都能做得很好。

通过现在这一变化,统治人民更困难了。

”他的话不能表明()A.法国大革命影响到欧洲其他国家B.拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建势力C.他对拿破仑称帝表示赞赏D.资产阶级革命成为当时欧洲不可阻挡的潮流8.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是:()①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国。

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国同步习题 新人教版

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国同步习题 新人教版

第13课法国大革命和拿破仑帝国1.法国以7月14日为国庆日是为了纪念()A.三级会议的召开B.攻占巴士底狱C.《人权宣言》的发表D.法兰西第一共和国的成立2.右图所反映的历史事件发生在()A.英国资产阶级革命期间B.法国资产阶级革命期间C.美国独立战争期间D.1871年巴黎工人起义3.法国大革命与美国独立战争的共同使命是()A.废除封建制度B.打碎殖民枷锁C.推翻特权等级D.清除资本主义发展的障碍4.法国大革命期间被送上断头台的国王是()A.查理一世B.查理二世C.路易十六D.威廉二世5.下列人物中,把法国革命推向高潮的是()A. 华盛顿B. 克伦威尔C.拿破仑D.罗伯斯庇尔6.如果给拿破仑画像,可以作为背景的事件是()A.他在三级会议上演说B.他率领议会军击溃查理一世王军C.他率领“红衫军”远征D.他签署《法典》7.拿破伦说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。

但有一样东西是不会被人忘却的。

它将永垂不朽,那就是我的法典”。

该法典产生于()A.法兰西第一共和国时期B.法兰第一帝国时期C.法兰西第二共和国时期D.法兰西第三共和国时期8.多次发动对外战争,打击欧洲封建势力,扩大法国革命成果的历史人物是()A.罗伯斯庇尔B.路易十六C.拿破仑D.查理一世9.学习世界近代史时,某同学发现1804-1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是()A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争10.阅读下列材料:材料一(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。

宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

材料二革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

──《世界历史》九年级上册(人教版)请回答:(1)材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年?(2)美国独立战争的领导人是谁?(3)材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的?(4)根据上述材料,指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。

2019-2020学年九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国课时训练 新人教版

2019-2020学年九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国课时训练 新人教版

2019-2020学年九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国课时训练新人教版一、选择题(1分×30=30分)1.法国资产阶级革命开始的标志是()A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、发表了《人仅宣言》D、三级会议的召开2.法国国庆日是7月14日,这是为了纪念1789年法国大革命的()A、三级会议的召开B、巴黎人民攻占巴士底狱C、法兰西第一共和国成立D、巴黎人民攻占王宫3.法国资产阶级革命期间颁布的体现反对君主专制和封建等级制度思想的文件是()A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《法典》4.把法国革命推向高潮的事件是()A、三级会议的召开B、拿破仑发动政变C、罗伯斯庇尔D、法兰西第一帝国的成立5.国王是一国之君,至高无上。

可是,有的国王却被推上了断头台。

下列哪些国王是被处死的()①查理一世②查理二世③路易十五④路易十六A、①④B、②③C、①③D、②④6.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。

”这句话反映的观点是()A、英雄造时势B、拿破仑有军事才能,政治野心C、重要历史人物的出现是社会发展需要的必然结果D、资产阶级具有两面性7.1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱从根本上说明了()A、资本主义发展的要求B、广大人民群众的善良愿望C、资产阶级对对封建统治的要求D、广大人民群众反对封建等级制度的要求8.拿破仑是世界近代史上一位毁誉参半的历史人物。

他对法国发展最重大的贡献是()A、发动政变,夺取政权B、建立法兰西第一帝国C、制定和颁布《法典》D、发动对俄战争9.拿破仑帝国的性质是()A、封建地主阶级专政B、大资产阶级专政C、资产阶级民主共和制D、资产阶级军事专政10.如果有人是在美国独立战争发生前一年出生,30岁时到欧洲大陆去旅行,可以看到的现象是()A、巴黎人民攻占巴士底狱B、处死路易十六C、拿破仑加冕称帝D、奥斯特里茨战役11.当一个人遭受了重大挫折时,我们常常说他遭遇了人生的“滑铁卢”。

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国拓展训练 新人教版

九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国拓展训练 新人教版

第13课法国大革命和拿破仑帝国1. 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。

华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治的进程2. 《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。

其中《人权宣言》与其它两部文件相比,突出特点是A.在法律上限制了君主的权利B.宣布脱离殖民统治而获得独立C.强调了人人生而平等和自由的权利D.提出私有财产神圣不可侵犯的原则3. 仔细观察法国大革命时期的三幅图片:图一图二图三请回答:(1)图一反映了怎样的一种政治局面?(2)图二反映的历史事件发生在何时?有什么意义?(3)图三反映的是哪一事件?图一与图三之间有什么联系?4.阅读下列材料:材料一:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

”——恩格斯《德国状况》材料二:“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,……竟还有立法家所具有的才能……”“几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。

”——梯也尔《执政府和帝国的历史》请回答:(1)恩格斯为什么说拿破仑是德国“革命原理的传播者,旧的封建社会的摧毁人”?(2)以史实说明拿破仑“有立法家所具有的才能”。

(3)梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史?为什么?5. 17、18世纪,英、美、法的资产阶级在革命高潮过去以后主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权?分别取到了什么成效?参考答案:1.D 2.D3.(1)封建等级秩序森严,阶级矛盾尖锐,农民生活困苦,要求改变现状。

(2)1789年7月14日。

标志着法国大革命的开始。

(3)路易十六被推上断头台。

噶米精编九年级历史上册 13 法国大革命和拿破仑帝国练习 新人教版

噶米精编九年级历史上册 13 法国大革命和拿破仑帝国练习 新人教版

《法国大革命和拿破仑帝国》练习一、选择题1.法国资产阶级革命的开始标志是( )A.苏格兰人民起义 B.波土顿倾茶事件C.“三级会议”召开 D.攻占巴士底狱2.法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是( )A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《1787年宪法》 D.《拿破仑法典》3.学习世界史时,刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A.英国资产阶级革命 B.法国大革命C.美国独立战争 D.拿破仑战争4.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( )①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国A.①③④② B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④5.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是( )A.拓展了法国的疆域 B.打击了欧洲的封建势力C.把法国太革命推向高潮 D.确立了欧洲各国资产阶级统治6.在资产阶级革命中,被送上断头台的封建君主是( )A. 詹姆士一世、查理一世 B.詹姆士二世、查理二世C.路易十六、查理二世 D.查理一世、路易十六7.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。

华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )A.赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一C.打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程8.十七、十八世纪,英美法三国资产阶级革命的共同意义有( )①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展A.①③ B.②③ C.②④ D.①④9.法国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展B.三级会议上国王没有满足第三等级的要求C.革命前夕,法国存在着严格的等级制度D.革命前夕,法国启蒙思想活跃10.拿破仑帝国灭亡的主要原因( )A.法国封建王党势力十分强大B.对外战争损害了许多国家人民的利益C.军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持D.拿破仑军队数量过少、装备落后二、阅读题11、阅读下列材料,回答问题。

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第13课法国大革命和拿破仑帝国1. 法国大革命爆发的标志是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死2. 法国大革命爆发的导火线是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死3. 在法国大革命中颁布反映资产阶级利益和要求的重要文件是A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》4. 在法国大革命中被处死的国王是A. 查理一世B. 路易十六C. 路易十四D. 查理二世5. 1792年法国废除君主制度,建立起了法国历史上的A. 法兰西第一共和国B. 法兰西第二共和国C. 法兰西第一帝国D. 法兰西第二帝国6. 在法国大革命以前,资产阶级属于A. 第一等级B. 第二等级C. 第三等级D. 特权等级7. 1793年,把法国大革命推向高潮的是A. 《人权宣言》的发表B. 拿破仑发动政变C. 法国成立共和国D. 罗伯斯比尔掌权时期8. 法国大革命高潮结束的标志是A. 共和国的成立B. 罗伯斯比尔等人被处死C. 拿破仑发动政变D. 拿破仑帝国灭亡9. 拿破仑夺取政权是在A. 1794年B. 1799年C. 1804年D. 1812年10. 1804年12月的一天,在法国巴黎圣母院大教堂举行了皇帝加冕典礼。

该典礼的主角是A. 罗马教皇B. 查理二世C. 拿破仑D. 路易十六11. 拿破仑颁布《法典》的主要目的是A. 防止封建势力复辟B. 扫荡欧洲的封建势力C. 巩固资产阶级统治D. 镇压国内的人民反抗12. 拿破仑远征下列哪个国家的失败,敲响了拿破仑帝国的丧钟A. 英国B. 瑞士C. 瑞典D. 俄国13. 学习世界近代史时,李华同学发现1804--1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是A. 英国资产阶级革命B. 法国大革命C.第一次世界大战 D.拿破仑战争14. 某文件中写道:“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

”用一位历史学家的话来说,它相当于法国旧制度的死亡证书。

此文件是A.《独立宣言》 B.《人权宣言》C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》15. 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。

他们对拿破仑所作的下列评价正确的是①颁布法典,强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁③从未打过败仗,是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16. 1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为“无事”的这一天却成为改写法国历史的重要日子。

因为这一天A.巴黎人民攻占巴士底狱B.成立了法兰西第一共和国C.拿破仑发动政变D.巴黎公社革命开始17. 世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件,下列关于这一主题的组合不正确...的是A.英国《权利法案》的发表B.美国—《独立宣言》的颁布C.法国—巴黎人民攻占巴士底狱D.中国—中华人民共和国成立18. 15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。

这里的“社会巨变”是指A.人文主义取代神学主义B.资本主义取代封建主义C.机器生产取代手工生产D.社会主义取代资本主义19. 17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括A. 都推翻了封建统治,处死了国王B. 都具有资产阶级革命性质C. 都促进了资本主义的发展D. 都建立了资产阶级统治20. 1793年,罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利;其原则为自然,其规则为正义,其保障为法律;其道德界限则在下述格言之中:己所不欲,勿施于人。

”这里,罗伯斯庇尔引用孔子格言的意图是A.利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制B.显示自己博学多习,引起法国人民的注意C.防止拿破仑搞专制独裁D.为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论21. 法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。

该寓意出自A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《法典》22. 以下对法国大革命意义的表述,不正确的是A. 推翻了法国的封建专制统治B. 打击了欧洲一些国家的封建制度C. 显示了巴黎人民的斗争精神D. 资产阶级共和政体最终确立起来23. 《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张A.反对君主专制,建立共和制B.反对殖民压迫,实现民族独立C.建立君主立宪制D.建立资本主义民主社会24. 拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。

他对法国历史发展最主要的贡献是A.领导人民攻占巴士底狱B.建立法兰西第一帝国C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治D.率军远征俄罗斯25. 拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗:滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但有一样东西是不会被人们忘却的。

”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是A. 颁布《权利法案》B. 发表《人权宣言》C. 发表《独立宣言》D. 制定《法典》26. 在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。

其中《人权宣言》与前两部法律文献相比,其突出特点表现在A.在法律上限制了国王权力B.提出了私有财产神圣不可侵犯的原则C.国家政权实际由议会执掌D.宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家28. 拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是A. 成功发动了“雾月政变”B. 颁布了《拿破仑法典》C. 取得了40多次战役的胜利D. 创立了法兰西第一帝国29. 英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是 A. 实现了民族独立B. 建立了君主立宪制度C. 使民主共和思想广为传播D. 促进了资本主义发展30. 小军同学将某位历史人物评说为:“通过政变上台,建立军事独裁,法国资产阶级利益的捍卫者,欧洲封建君主们的仇敌。

”据此可知,这位人物是A.华盛顿 B.伏尔泰 C.玻利瓦尔 D.拿破仑31. 17—18世纪爆发的英、美、法三国资产阶级革命的共同意义是A. 都推翻了殖民统治B. 由封建王公领导C. 废除了种族隔离制度D. 建立了统一的国家32. 与“巴士底狱”、“《人权宣言》”、“《法典》”三项信息相关的国家是A.德国 B.法国 C.美国 D.意大利33. 法国大革命高举反封建专制的旗帜,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,影响了历史进程。

法国大革命产生的最重大影响是A.摧毁了许多国家的封建制度B.打败了欧洲反法同盟C.《人权宣言》思想的传播D.引发了欧洲大陆各国的革命34. 中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”,而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是 A.马拉B.克伦威尔 C.罗伯斯比尔 D.拿破仑35. 把法国大革命推向高潮的事件是A.法兰西第一共和国的建立B.处死国王路易十六C.巴黎人民的第二次起义D.罗伯斯庇尔等人采取强力措施36. 有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。

这种说法的理由是A.他处死了路易十六,将法国革命推向高潮B.他建立了法兰西第一帝国,颁布了《法典》,确立资本主义社会的立法规范C.他颁布了《人权与公民宣言》D.他领导法国人民攻占巴士底狱,揭开了法国革命的序幕37. 从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝,屹立于法国和欧洲政治舞台几十年,滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 林肯38. 欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。

法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》、美国《独立宣言》相比,最大的特点在于A.强调自由平等,保护私有财产B.限制君主的权利C.宣告脱离殖民统治D.解放黑人奴隶39. 英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A. 封建专制制度的阻碍B. 殖民统治激起人民的反抗C. 君权神授学说同议会矛盾的结果D. 资本主义经济的进一步发展40. “宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。

据此判断该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》41. 在资产阶级革命期间,法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。

这两部文献表达的共同思想是①君权神授②自由平等③天赋人权A. ①②B. ②③C. ①③42. 它传播了资产阶级自由民主思想.又作为一面旗帜,诠释了法国的一段历史。

它是A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》43. 17 一18 世纪,欧美主要国家先后爆发了资产阶级革命,颁布了许多法律文件,其中宣布“在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的”文献是A. 英国《权利法案》B. 法国《人权宣言》C. 美国《独立宣言》D. 美国1787 年《宪法》44. 18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于A. 君主立宪制B. 共和制C. 君主制D. 封建帝制45. 下列哪一文件是法国大革命进程中颁布的A.《权利法案》 B.《人权宣言》C.《独立宣言》 D.《临时约法》46. 《人权宣言》是法国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。

它斗争的矛头指向A. 国王权力B. 封建专制制度和封建等级制度C. 英国殖民统治D. 法兰西第一帝国47. 拿破仑对资本主义社会发展最具深刻影响的贡献是A.颁布了《人权宣言》 B.《建立了拿破仑帝国》C.颁布了《拿破仑法典》D.发动了拿破仑战争48. 某历史情景剧中的“加冕称帝、颁布《法典》”片断所反映的人物是A.克伦威尔 B.华盛顿C.拿破仑D.林肯49. 小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是A.都发生于18世纪B.都是为了反抗殖民压迫C.都推翻了封建君主专制D.都是资产阶级性质的革命50. 从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中,可以得出的重要启示是A. 资产阶级的革命条件不成熟B. 人民群众没有积极参加革命C. 封建势力不如资本主义势力强大D. 新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争51. 有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,这位名震一时的枭雄是A. 拿破仑B. 查理一世C. 华盛顿D. 亚历山大参考答案:1-5 BACBA 6-10 CDBBC 11-15 CDDBB 16-20 AABAA21-25 CDDCD 26-30 BBDDD31-35 DBCDD 36-40 BCADC41-45 BCBBB 46-50 BCCDD 51 A。

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