“垃圾分类,保护环境”活动策划书

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垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇篇一《垃圾分类志愿活动策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高,垃圾产生量不断增加,垃圾分类成为了当前环保工作的重要任务。

为了提高居民的环保意识,促进垃圾分类的推广和实施,我们计划组织一次垃圾分类志愿活动。

二、活动主题“垃圾分类,从我做起”三、活动目的1. 提高居民的环保意识,让更多的人了解垃圾分类的重要性。

2. 帮助居民掌握垃圾分类的方法和技巧,促进垃圾分类的推广和实施。

3. 增强志愿者的团队合作精神和社会责任感,提高志愿者的综合素质。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 垃圾分类知识宣传(1)在活动现场设置宣传展板,介绍垃圾分类的意义、方法和技巧。

(2)发放垃圾分类宣传资料,如宣传册、海报等,让居民更加深入地了解垃圾分类。

(3)设置垃圾分类咨询台,为居民解答垃圾分类过程中遇到的问题。

2. 垃圾分类游戏互动(1)设置垃圾分类游戏区,通过游戏的方式让居民更加深入地了解垃圾分类。

(2)游戏内容可以包括垃圾分类知识问答、垃圾分类模拟投放等。

(3)为参与游戏的居民提供小礼品,以提高居民的参与积极性。

3. 垃圾分类实践活动(1)组织志愿者在活动现场进行垃圾分类实践活动,如垃圾分类投放、垃圾清理等。

(2)邀请居民参与垃圾分类实践活动,让居民亲身体验垃圾分类的过程。

(3)对垃圾分类实践活动进行现场指导和监督,确保垃圾分类的准确性和有效性。

八、活动流程1. 活动准备:(1)确定活动时间、地点、对象和内容。

(2)联系相关部门和单位,争取支持和合作。

(3)招募志愿者,进行培训和分工。

(4)准备活动所需的宣传资料、游戏道具、实践工具等。

(5)布置活动现场,设置宣传展板、游戏区、咨询台等。

2. 活动宣传:(1)通过社区公告、公众号、微博等渠道发布活动通知和宣传海报。

(2)邀请社区居民、学校师生、企业员工等参加活动。

(3)在活动现场设置宣传展板和咨询台,向居民宣传垃圾分类的重要性和方法。

垃圾回收主题策划书3篇

垃圾回收主题策划书3篇

垃圾回收主题策划书3篇篇一垃圾回收主题策划书一、活动主题“环保行动,绿色未来”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变,垃圾产量也在不断增加,对环境造成了严重的污染。

为了提高公众的环保意识,促进垃圾的分类回收和再利用,我们计划举办一次以“垃圾回收”为主题的公益活动。

三、活动目的1. 提高公众的环保意识,让更多的人了解垃圾的分类回收和再利用的重要性。

2. 推广环保理念,鼓励人们在日常生活中减少垃圾的产生,提高资源利用率。

3. 促进垃圾的分类回收和再利用,减少对环境的污染。

四、活动时间和地点1. 时间:[活动具体时间]2. 地点:[活动具体地点]五、活动内容1. 环保讲座:邀请专家或学者进行环保知识讲座,介绍垃圾的分类回收和再利用的方法、环保的重要性以及可持续发展的理念等。

2. 垃圾分类宣传:通过海报、宣传册等形式,向公众宣传垃圾分类的方法和重要性,提高公众的环保意识。

3. 现场垃圾分类:在活动现场设置垃圾分类区,引导公众将垃圾进行分类投放,并提供相关的垃圾分类知识咨询。

4. 环保手工制作:组织环保手工制作活动,让公众利用废旧物品制作成艺术品或实用品,提高公众的环保意识和创造力。

5. 环保游戏:设置一些与环保相关的游戏,如垃圾分类游戏、环保知识问答等,增加活动的趣味性和互动性。

6. 环保志愿者招募:招募环保志愿者,参与活动的组织和宣传工作,扩大活动的影响力。

六、活动宣传1. 制作宣传海报:设计活动主题海报,张贴在社区、学校、商场等公共场所。

2. 发布活动通告:通过社交媒体平台、官方网站等发布活动通告,吸引更多人参与。

3. 邀请媒体报道:邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

4. 志愿者宣传:组织志愿者在公共场所发放活动传单,宣传活动内容和目的。

七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、宣传材料制作、专家讲座费用、志愿者补贴、垃圾分类设备购置等方面,预计总费用为[X]元。

八、注意事项1. 活动现场要设置垃圾分类投放点,并安排专人指导公众进行垃圾分类。

垃圾分类活动策划书4篇

垃圾分类活动策划书4篇

1.垃圾分类活动策划书一、活动目的:节约资源保护环境二、活动要求:(一)高度重视,加强领导区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组,由孙夕礼局长担任组长,庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长,各中小学幼儿园一把手校长(园长)以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。

各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作,也要相应成立领导小组,明确任务责任,健全工作机制,强化领导,确保垃圾分类工作的顺利开展。

在校园内进行规范化垃圾分类回收,并通过开展“小手拉大手”等系列活动,推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

(二)明确意义,加强宣传各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义,积极开展宣传发动工作,利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。

通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传,在学校主要出入口设立宣传标牌,悬挂宣传标语,使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性,形成全体学生参与的浓厚氛围。

(三)结合实际,全面清理各学校要结合本校实际,开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育,增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程,增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。

在校园内实现程度垃圾源头减量,规范化分类回收。

组织开展校园内外环境大清扫活动,彻底清除校园内卫生死角,对校园垃圾做到日日清分类处理。

(四)丰富活动,培养理念结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记,制作手抄报,知识竞赛等活动,在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。

组织学生参与志愿服务活动,到社区、公共场所开展垃圾分类宣传,参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。

将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容,使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。

教育学生树立低碳、环保理念,合理使用学习用品减少浪费,鼓励学生学习用具再利用,减少废弃物的产生。

垃圾分类公益活动策划方案(通用5篇)

垃圾分类公益活动策划方案(通用5篇)

垃圾分类公益活动策划⽅案(通⽤5篇) 为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动⽅案,活动⽅案可以对⼀个活动明确⼀个⼤概的⽅向。

我们应该怎么制定活动⽅案呢?下⾯是⼩编整理的垃圾分类公益活动策划⽅案(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

垃圾分类公益活动策划⽅案1 ⼀、活动⽬的 在平常⽣活中,垃圾分类处理越来越受到⼈们的重视。

通过此次活动,让学⽣们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、⽣活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从⽽引导学⽣养成在⽇后⽣活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。

让我们⼀起共同努⼒,保护好我们⾝边的环境,为了⼤家都能拥有⼀个清洁、美好的环境贡献出⾃⼰的⼀份⼒量。

⼆、活动时间 20xx年x⽉x⽇ 三、活动对象 xx校区x年级全体学⽣ 四、活动地点 xx校区x楼报告厅 五、活动流程 1、组织学⽣观看《xx市垃圾分类宣传⽚》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》 3、学⽣代表发⾔。

4、现场提问并进⾏模拟操作。

5、各班“环保⼩卫⼠”宣誓。

六、活动安排 1、报告厅布置、录像:xx负责。

2、学⽣座位安排:xx安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

4、电视台⼈员茶⽔:xx。

5、活动主持:xx。

6、拍照、微官⽹:xx。

7、信息报道:xx。

8、学⽣代表发⾔、环保⼩卫⼠集合:xx负责。

七、补充说明 1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学⽣的纪律教育,有组织地参加活动。

2、x⽉x⽇下午,x年级xx课暂停⼀次。

如果下⾬,原定在报告厅上课的情xx请任课⽼师安排好地点。

xx⽼师的xx课暂停⼀次,学⽣留在⾃⼰班级上课,涉及到的学⽣请各班主任关注好。

3、假期⾥,学⽣们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。

⼀⼆年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传⼩报。

学校德育处将对学⽣作品进⾏组织评⽐。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊⼀期⿊板报。

垃圾分类活动策划书【5篇】

垃圾分类活动策划书【5篇】

垃圾分类活动策划书【5篇】垃圾分类活动策划书【篇1】我校有__个班级,__多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。

这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。

另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。

同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

一、活动的口号资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

二、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。

每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

三、具体分类收集工作安排及要求(一)人员配备1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。

2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。

3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。

)(四)垃圾收集的方法1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

校园垃圾分类活动策划书五篇.doc

校园垃圾分类活动策划书五篇.doc

校园垃圾分类活动策划书五篇近几年来,我国环境污染尤为严重,保护环境已成为人人关注的问题,保护环境、从我做起。

那么校园举办垃圾分类主题活动的方案怎么策划?以下是小编为大家准备的校园垃圾分类活动策划书,欢迎大家前来参阅。

校园垃圾分类活动策划书【一】为贯彻落实xx市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》,进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校园环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。

一、组织机构成立xxx小学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准按照《xx生活垃圾分类及其评价标准》,城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。

结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细化、实施。

(一)可回收垃圾:指适宜回收循环使用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。

(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务(一)开展宣传动员。

组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。

切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。

与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。

按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障安排专项经费,用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

环境保护活动策划书(5篇)

环境保护活动策划书(5篇)

环境保护活动策划书(5篇)环境保护活动策划书篇1一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

三、活动时间:四、活动安排:(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传:要求言简意赅,朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园。

时间:11月7日体育课。

边跑边整齐地喊,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

(二)开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。

要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。

政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。

水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。

纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。

电管员一名,负责及时开关灯。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。

美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

垃圾分类班会策划书3篇

垃圾分类班会策划书3篇

垃圾分类班会策划书3篇篇一垃圾分类班会策划书一、活动背景随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是垃圾分类处理已经成为当前城市发展的一项紧迫任务。

为了加强学生对垃圾分类知识的了解,提高环保意识,特举办此次垃圾分类主题班会。

二、活动主题垃圾分类,从我做起三、活动目的1. 了解垃圾分类的重要性和方法,培养学生的环保意识。

2. 通过游戏和竞赛,增强学生对垃圾分类的兴趣和积极性。

3. 培养学生的合作精神和团队意识,提高解决问题的能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[班级名称]全体学生七、活动准备1. 收集垃圾分类相关的图片、视频等资料,制作成 PPT。

2. 准备垃圾分类的道具,如垃圾桶、卡片等。

3. 提前将学生分成[X]个小组,每组推选一名组长。

4. 准备奖品和小礼品。

八、活动流程1. 引入主题(5 分钟)通过播放一段关于垃圾处理的视频或图片,引入垃圾分类的话题。

提出问题,引导学生思考垃圾分类的重要性和意义。

2. 讲解垃圾分类知识(15 分钟)使用 PPT 展示垃圾分类的基本知识,包括什么是垃圾分类、为什么要进行垃圾分类、垃圾分类的方法等。

结合实例,讲解常见垃圾的分类,如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等。

3. 游戏环节(30 分钟)游戏名称:垃圾分类大作战游戏规则:将学生分成若干小组,每组轮流回答垃圾分类的问题,答对一题得一分。

问题包括垃圾的分类、如何正确投放垃圾等。

游戏名称:垃圾分类接力赛游戏规则:每组学生排成一队,依次将手中的垃圾卡片投入对应的垃圾桶中。

完成后,下一组学生继续,直到所有卡片都被投放完毕。

用时最短且正确率最高的小组获胜。

4. 小组讨论(15 分钟)在日常生活中,我们应该如何进行垃圾分类?如果发现有人不进行垃圾分类,我们应该怎么做?请每个小组派一名代表发言,分享小组讨论的结果。

根据游戏和小组讨论的表现,评选出优秀小组,并颁发奖品和小礼品。

“垃圾分类保护环境”活动策划书2篇

“垃圾分类保护环境”活动策划书2篇

“垃圾分类,保护环境”活动策划书 (2) “垃圾分类,保护环境”活动策划书 (2)精选2篇(一)活动名称:垃圾分类,保护环境活动目标:1. 提高参与者对垃圾分类重要性的认识和意识。

2. 增加参与者对如何正确进行垃圾分类的知识和技能。

3. 鼓励参与者积极参与垃圾分类行动,落实环保责任。

活动时间:2022年6月5日(世界环境日)活动地点:城市公园活动策划:1. 垃圾分类知识讲座时间:上午10:00-11:00地点:公园活动场地内容:邀请环保专家或学者进行垃圾分类知识讲座,介绍垃圾分类的重要性、分类方法和实施效果等方面的内容,并通过案例分析、问题互动等方式提高参与者的学习兴趣和参与度。

2. 互动游戏环节时间:上午11:00-12:00地点:公园活动场地内容:设置垃圾分类相关的游戏环节,如垃圾分类填空、垃圾分类拼图等,参与者可以通过游戏巩固所学知识,并有机会获得小奖品以增加互动的趣味性。

3. 实地垃圾分类体验活动时间:下午2:00-3:30地点:公园内的固定垃圾分类点内容:组织参与者走访公园内的固定垃圾分类点,实际操作垃圾分类,并现场解答参与者遇到的问题。

引导参与者掌握正确的垃圾分类方法,培养垃圾分类的习惯。

4. 垃圾分类宣传展览时间:全天地点:公园内指定展览区域内容:设置垃圾分类宣传展板,介绍垃圾分类的重要性、实施情况和效果等方面的内容。

展览区域还可以设置一些互动环节,如垃圾分类知识问答墙、环保小知识抽奖等,吸引公众进行互动,并提供相关宣传资料供参观者参考。

5. 垃圾分类公益演讲时间:下午4:00-5:00地点:公园活动场地内容:邀请关注环保与垃圾分类的公众人物或志愿者代表,进行公益演讲,分享自己的环保经验和观点,激发公众积极参与垃圾分类行动的热情。

参与者也可以分享自己的垃圾分类心得和体会。

6. 垃圾分类互动展示时间:全天地点:公园活动场地内容:设置互动展示区,展示参与者自己制作的垃圾分类宣传海报、手工制品等,鼓励参与者通过创意的方式宣传垃圾分类的重要性,并选出优秀作品给予奖励和展示。

垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇篇一《垃圾分类志愿活动策划书》一、活动主题“垃圾分类,从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高,垃圾的产生量也日益增加,对环境造成了较大的压力。

垃圾分类对于环境保护和资源回收利用具有重要意义。

为了提高社区居民对垃圾分类的认识和参与度,特举办此次垃圾分类志愿活动。

三、活动目的1. 宣传垃圾分类知识,提高居民的环保意识。

3. 增强志愿者的服务意识和社会责任感。

四、活动时间与地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动对象社区全体居民六、活动内容1. 垃圾分类知识讲座邀请专业人士为居民讲解垃圾分类的重要性、分类方法等知识。

2. 垃圾分类宣传展览在活动现场设置宣传展板,展示垃圾分类的相关图片、文字资料等。

3. 垃圾分类游戏互动设置垃圾分类小游戏,如垃圾分类投放比赛等,让居民在游戏中学习垃圾分类知识。

4. 现场垃圾分类指导志愿者在现场对居民进行垃圾分类指导,帮助居民正确分类投放垃圾。

七、活动流程1. 活动准备(1)联系活动场地,准备活动所需的宣传资料、游戏道具等。

(2)招募志愿者,并对志愿者进行培训。

(3)在社区内进行活动宣传,吸引居民参加。

2. 活动开展(1)开场致辞,介绍活动目的和流程。

(2)进行垃圾分类知识讲座。

(3)开展垃圾分类宣传展览和游戏互动。

(4)志愿者进行现场垃圾分类指导。

3. 活动结束(2)清理活动现场。

八、活动预算1. 宣传资料费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 志愿者培训费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 志愿者要热情、耐心地为居民服务。

2. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。

3. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

十、活动评估1. 通过问卷调查的方式,了解居民对活动的满意度和对垃圾分类知识的掌握程度。

篇二《垃圾分类志愿活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费的增加,垃圾的产生量也日益增长,垃圾分类成为了当前环境保护的重要任务。

垃圾分类环境策划书3篇

垃圾分类环境策划书3篇

垃圾分类环境策划书3篇篇一垃圾分类环境策划书一、策划背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高,垃圾产生量逐年增加,对环境造成的压力也越来越大。

垃圾分类作为一种有效的环保措施,能够提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量,改善环境质量。

因此,我们制定了本次垃圾分类环境策划书,旨在推动垃圾分类工作的开展,提高公众的环保意识。

二、策划目标1. 提高公众对垃圾分类的认识和理解,增强环保意识。

2. 促进垃圾分类工作的实施,减少垃圾排放量。

3. 建立垃圾分类的长效机制,推动可持续发展。

三、策划内容1. 宣传教育(1)开展垃圾分类宣传活动,通过海报、传单、讲座等形式,向公众普及垃圾分类的知识和方法。

(2)在学校、社区、机关等场所设立垃圾分类宣传点,定期组织志愿者进行宣传和指导。

(3)利用电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传垃圾分类的重要性和意义,提高公众的关注度。

2. 设施建设(1)在社区、学校、商场等场所设置垃圾分类投放设施,包括垃圾分类收集容器、垃圾分类运输车辆等。

(2)建立垃圾分类处理设施,对分类后的垃圾进行无害化、资源化处理。

3. 激励措施(1)制定垃圾分类激励政策,对积极参与垃圾分类的个人和单位进行奖励。

(2)建立垃圾分类积分制度,鼓励公众通过积分兑换奖品或服务。

4. 监督管理(1)加强对垃圾分类工作的监督和管理,建立垃圾分类工作考核机制。

(2)对违反垃圾分类规定的行为进行批评教育和处罚。

四、实施步骤1. 第一阶段:制定策划书,明确目标和任务,成立工作领导小组。

2. 第二阶段:开展宣传教育活动,组织志愿者进行垃圾分类宣传和指导。

3. 第三阶段:建设垃圾分类投放设施和处理设施,制定激励政策和监督管理措施。

五、预期效果2. 促进垃圾分类工作的实施,减少垃圾排放量,改善环境质量。

3. 建立垃圾分类的长效机制,推动可持续发展。

六、注意事项1. 在策划书的实施过程中,要注重与相关部门和单位的沟通协调,形成工作合力。

垃圾分类为主题活动策划(5篇)

垃圾分类为主题活动策划(5篇)

垃圾分类为主题活动策划(5篇)垃圾分类为主题活动策划(5篇)为了确保垃圾分类主题活动有序地进行,预先制定策划方案是必要环节,策划方案是计划中内容最为复杂的一种。

以下是小编整理的垃圾分类为主题活动策划,欢迎大家借鉴与参考!垃圾分类为主题活动策划精选篇1一、活动意图:垃圾,在我们生活中是不可缺少的,也是随处可见的,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,因此“垃圾”对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染。

难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,就是要靠我们的自觉,把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。

只要我们动手分一分,我们的家园就会美十分。

二、活动目标:1、能区分垃圾,并学习正确分类。

2、养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。

3、愿意维护环境卫生做力所能及的事。

三、活动准备:1、4类垃圾桶2、各类垃圾3、垃圾分类小知识视频、图片四、人员分配:五、活动时间:10月24日早上10点~11点(多功能室)六、活动流程:(一)主持人引导幼儿从颜色方面认识各类垃圾桶。

〈提前摆好4类垃圾桶在舞台上(二)主持人利用视频、图片、讲解等方式,对垃圾分类进行普及。

(三)游戏“垃圾分类小能手” 。

1、主持人介绍游戏玩法。

规则:幼儿拿起一份垃圾,一个一个跳跃呼啦圈将垃圾丢进正确的垃圾桶!2、Yana进行示范一次。

3、保育员将幼儿椅子收一边,有序进行游戏。

4、音乐声响起,游戏开始。

(四)主持人总结。

(五)活动延伸。

(六)活动结束,各回各班。

垃圾分类为主题活动策划精选篇2一、工作目标按照“政府主导、全民参与,部门包干、属地负责,权责明确、注重长效”的工作原则,充分发挥机关部门干部职工示范带头作用,深入推进垃圾分类,来巩固文明城市创建成果,建设美丽马桥。

二、实施范围本方案实施范围包括街道机关(经编园区)各部门。

本方案所称生活垃圾为机关事业产生的日常生活工作垃圾,具体包括餐厨垃圾(主要为单位食堂产生的餐厨垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类别。

垃圾分类试点策划书3篇

垃圾分类试点策划书3篇

垃圾分类试点策划书3篇篇一《垃圾分类试点策划书》一、项目背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高,垃圾产生量不断增加,垃圾分类成为了城市管理的重要问题。

为了提高居民的环保意识,促进垃圾分类的实施,我们计划在[试点区域]开展垃圾分类试点工作。

二、项目目标1. 提高居民对垃圾分类的认识和参与度,培养居民的环保意识。

2. 建立有效的垃圾分类收集、运输和处理体系,提高垃圾处理效率。

3. 减少垃圾对环境的污染,实现资源的回收利用。

三、项目内容1. 宣传教育(1)通过社区宣传、海报、宣传册等方式,向居民宣传垃圾分类的重要性和方法。

(2)开展垃圾分类培训活动,邀请专业人士为居民讲解垃圾分类的知识和技巧。

(3)在学校、幼儿园等场所开展垃圾分类教育活动,培养学生的环保意识。

2. 设施建设(1)在试点区域设置垃圾分类投放点,配备分类垃圾桶和指示牌。

(2)建立垃圾分类收集、运输和处理体系,确保垃圾分类工作的顺利进行。

3. 监督管理(1)建立垃圾分类监督机制,对居民的垃圾分类情况进行监督和检查。

4. 激励措施(1)对积极参与垃圾分类的居民进行奖励,如发放环保礼品、荣誉证书等。

(2)建立垃圾分类积分制度,居民可以通过垃圾分类获得积分,积分可以兑换生活用品等奖励。

四、项目实施步骤1. 第一阶段([具体时间区间 1])(1)完成项目策划和准备工作,包括宣传资料的制作、设施设备的采购等。

(2)开展宣传教育活动,提高居民的环保意识和垃圾分类的知晓率。

2. 第二阶段([具体时间区间 2])(1)完成垃圾分类投放点的设置和设施设备的安装。

(2)开展垃圾分类培训活动,提高居民的垃圾分类技能。

3. 第三阶段([具体时间区间 3])(1)建立垃圾分类监督机制,对居民的垃圾分类情况进行监督和检查。

(2)实施激励措施,对积极参与垃圾分类的居民进行奖励。

4. 第四阶段([具体时间区间 4])(2)推广垃圾分类试点经验,逐步扩大垃圾分类范围。

校园垃圾分类活动策划书(六篇)

校园垃圾分类活动策划书(六篇)

校园垃圾分类活动策划书一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识三、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备____组织准备:____人一组,共分____组一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。

两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

六、活动延续1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

垃圾分类展策划书3篇

垃圾分类展策划书3篇

垃圾分类展策划书3篇篇一《垃圾分类展策划书》一、活动背景随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,垃圾的产生量也日益增加。

垃圾分类对于环境保护和资源回收利用具有重要意义。

为了提高公众对垃圾分类的认识和重视,特举办此次垃圾分类展。

二、活动目的1. 普及垃圾分类知识,提高公众对垃圾分类的知晓率和参与度。

2. 展示垃圾分类的重要性和方法,引导公众养成垃圾分类的良好习惯。

3. 促进公众对环境保护的关注和行动,共同营造美丽宜居的城市环境。

三、活动时间与地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动内容1. 垃圾分类知识展览设置多个展板,展示垃圾分类的概念、意义、分类方法、回收利用途径等内容,通过图片、文字、图表等形式,生动形象地向公众传达垃圾分类知识。

2. 垃圾分类互动体验区(1)设置垃圾分类游戏,让公众通过游戏的方式学习垃圾分类知识,提高参与度和趣味性。

(2)设置垃圾分类模拟投放区,让公众亲身体验垃圾分类的过程,纠正错误的投放习惯。

3. 环保手工艺品展示与制作展示利用可回收垃圾制作的环保手工艺品,如纸雕、塑料花瓶等,同时邀请专业老师现场指导公众制作环保手工艺品,提高公众的环保意识和动手能力。

4. 垃圾分类主题讲座邀请环保专家或垃圾分类专业人士进行垃圾分类主题讲座,深入讲解垃圾分类的重要性、难点和解决方法,解答公众的疑问。

5. 垃圾分类志愿者招募与培训现场招募垃圾分类志愿者,对志愿者进行垃圾分类知识和技能培训,组织志愿者参与垃圾分类宣传和指导工作。

五、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报,吸引公众关注和参与。

2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。

六、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、协调和实施工作。

2. 提前联系展览场地,确保场地的安全和卫生。

3. 准备活动所需的展板、游戏道具、环保手工艺品材料等物资。

2023年垃圾分类策划案5篇

2023年垃圾分类策划案5篇

2023年垃圾分类策划案5篇2023年垃圾分类策划案【篇1】为加快推进生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

一、指导思想:贯彻落实党的---精神,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。

二、工作目标:1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施:(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。

1、加强领导,完善工作机制。

领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;组员:秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍,加强分类管理(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入,完善设施设备。

向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。

2024年校园垃圾分类活动策划书(3篇)

2024年校园垃圾分类活动策划书(3篇)

2024年校园垃圾分类活动策划书一、背景介绍垃圾分类作为一项推动环保和可持续发展的重要措施,已经成为全球各个城市的普遍实践。

随着社会的快速发展和人们环保意识的提高,垃圾分类在校园内也越来越被重视。

我校作为一所先进环保意识强烈的学校,致力于培养学生的环保意识和责任感。

因此,我们计划在2023年开展一场校园垃圾分类活动,旨在引导学生养成垃圾分类的好习惯,共同保护环境。

二、活动目标1. 提高学生对垃圾分类重要性的认识。

2. 培养学生养成主动参与垃圾分类的习惯。

3. 增强学生对环境保护的责任感和参与意识。

三、活动内容1. 垃圾分类宣传周在2023年9月的第一个周末,我们将组织一场以“垃圾分类,从我做起”为主题的宣传活动。

活动内容包括宣传展览、互动游戏和主题演讲等,旨在提高学生对垃圾分类的认识和重要性。

宣传展览:在学校图书馆或室外场地搭建展览展示区,展示各类垃圾分类知识和技巧,包括分类标准、分类方法等。

使用图片、文字等多种形式进行展示,增加学生的观看参与度。

互动游戏:设置不同的垃圾分类游戏,让学生通过游戏的形式学习垃圾分类知识。

例如,设置分类拼图游戏、分类竞赛等,通过游戏的趣味性提高学生的兴趣和参与度。

主题演讲:邀请专业人士或环保活动组织者进行专题演讲,分享垃圾分类的重要性和方法,激发学生的环保意识。

2. 校园垃圾分类教育根据学校的实际情况,制定校园垃圾分类教育计划。

在日常的学校生活中,通过课程开设、垃圾分类宣传栏、环保社团等形式,加强对学生的垃圾分类教育。

开设专门课程:在学校的课程设置中增加垃圾分类专题的课程,通过理论和实践相结合的方式,让学生深入了解垃圾分类的知识和技巧。

设置垃圾分类宣传栏:在学校的重要场所设置垃圾分类宣传栏,定期更新垃圾分类相关的知识、标准和活动信息。

同时,邀请学生参与设计和制作宣传栏,增加学生的参与度。

组织环保社团:设立垃圾分类和环保社团,组织学生定期参与校园垃圾分类活动,并引领学生在日常生活中形成自觉垃圾分类的习惯。

垃圾分类方案策划书(10篇)

垃圾分类方案策划书(10篇)

垃圾分类方案策划书(10篇)垃圾分类方案策划书篇1一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。

然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。

当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

__青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。

__学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。

在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,__学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

二、活动的主题垃圾分类,保护地球三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位主办:__小学策划承办:__赞助:__五、活动时间__—__—_至__—_—__六、活动地点全校范围,重点在__、_、__生活区附近七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活动流程(一)项目活动安排以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。

垃圾分类晚会策划书3篇

垃圾分类晚会策划书3篇

垃圾分类晚会策划书3篇篇一垃圾分类晚会策划书一、活动背景随着城市化进程的加速和人口的增长,垃圾处理成为了一个日益严峻的问题。

为了提高公众对垃圾分类的认识和意识,促进垃圾分类工作的顺利开展,我们计划举办一场垃圾分类晚会。

二、活动主题“环保分类,绿色生活”三、活动目的1. 提高公众对垃圾分类的认识和意识,让更多的人了解垃圾分类的重要性和方法。

2. 宣传垃圾分类的相关政策和法规,增强公众的环保意识和责任感。

3. 推广垃圾分类的先进技术和经验,促进垃圾分类工作的科学、规范和高效开展。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]六、活动内容1. 文艺表演:邀请专业的文艺团队和社区居民表演与垃圾分类相关的节目,如小品、歌曲、舞蹈等,以生动有趣的形式宣传垃圾分类知识。

2. 知识竞赛:设置垃圾分类知识竞赛环节,通过问答、游戏等方式,让观众在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类的相关知识。

3. 互动游戏:设置垃圾分类互动游戏环节,让观众在游戏中体验垃圾分类的方法和技巧,增强垃圾分类的实践能力。

4. 现场宣传:设置垃圾分类宣传展板和宣传资料发放区,向观众宣传垃圾分类的政策、法规和方法,提高公众的环保意识和责任感。

5. 垃圾分类展示:设置垃圾分类展示区,展示垃圾分类的先进技术和设备,让观众了解垃圾分类的现状和发展趋势。

6. 环保倡议:在活动现场发起环保倡议,呼吁广大市民积极参与垃圾分类工作,共同建设美丽家园。

七、活动宣传1. 媒体宣传:通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传报道,提高活动的知名度和影响力。

2. 海报宣传:在社区、学校、商场等公共场所张贴活动海报,宣传活动内容和时间。

3. 志愿者宣传:组织志愿者在社区、学校等场所进行宣传活动,发放活动宣传资料,提高公众的参与度。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、舞台搭建、音响设备、灯光设备、文艺表演、知识竞赛、互动游戏、宣传资料、志愿者补贴等方面的费用,预计总预算为[X]元。

垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇

垃圾分类志愿活动策划书3篇篇一垃圾分类志愿活动策划书一、活动主题垃圾分类,从我做起二、活动目的1. 宣传垃圾分类知识,帮助居民了解垃圾分类的重要性和方法。

2. 鼓励居民积极参与垃圾分类,提高居民的环保意识和责任感。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动流程1. 前期准备(1)联系社区管理部门,了解社区垃圾分类的现状和需求。

(2)设计制作宣传资料,包括海报、传单、垃圾分类指南等。

(3)招募志愿者,并进行培训,确保志愿者了解活动流程和垃圾分类知识。

(4)准备活动所需的工具和设备,如垃圾桶、垃圾袋、志愿者服装等。

2. 活动当天(1)上午 9:00-9:30,活动启动仪式。

在社区广场举行启动仪式,邀请社区领导、志愿者代表发言,宣传活动意义和目的。

(2)上午 9:30-11:00,垃圾分类宣传。

志愿者向居民发放宣传资料,讲解垃圾分类的知识和方法,引导居民正确投放垃圾。

(3)上午 11:00-12:00,垃圾分类实践。

在社区内设置垃圾分类投放点,志愿者引导居民进行垃圾分类投放,并对正确投放的居民给予奖励。

(4)下午 14:00-16:00,志愿者入户宣传。

组织志愿者进入居民家中,宣传垃圾分类知识,提高居民的环保意识。

3. 活动后期(2)将活动照片和视频发布到社交媒体上,扩大活动的影响力。

(3)与社区管理部门合作,建立垃圾分类长效机制,推动社区垃圾分类工作的持续开展。

六、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和引导牌,方便居民参与。

3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

4. 活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。

七、活动预算1. 宣传资料制作费用:[X]元2. 志愿者服装和工具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、其他事项1. 活动招募志愿者人数根据实际情况确定。

2. 活动当天如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期举行。

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垃圾分类,保护环境”活动策划书
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。

然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。

当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。

云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。

在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

二、活动的主题
垃圾分类,保护地球
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的
重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团云南大学委员会
策划承办:云南大学青年志愿者协会
赞助:172校园活动网、大学生精英论坛、安徽房产网
五、活动时间
2011-05-26 至2011-06-16
六、活动地点
全校范围,重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近
七、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴
上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。

筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2 )准备可回收” 不可回收”内容的不干胶各100张
(二)具体安排
5月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照
片)
5月28日前,将可回收”不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱
6月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落
的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。

为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。

以己之力,举手之劳,保护环境。

特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算
不干胶宣传单200*0.5=100 (可回收100张,不可回收100张)宣传单
20*0.5=10 (贴于宿舍园区)
传单回收桶6*40=240
照片10* 1 = 10
总计:360元
卜一、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:
时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。

各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

云南大学青年志愿者协会二o—年五月二十四日。

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