2014年浙江教师资格证《幼儿综合素质》终极押题卷

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2014年全国幼儿教师教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)预测试题一

2014年全国幼儿教师教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）预测试题后附答案
一、单项选择题
1.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。

平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。

重做丢失的作业。

他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。

对此，最不恰当的处理方式是( )。

A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B.不定时检查学生的书桌
C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D.把清理书包当做一项家庭作业
2.“教亦多术矣。

予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
3.师德的灵魂是( )。

A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
4.“师者.人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A.特殊的复杂性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
5.教师资格证书的适用的地域范围是( )。

A.在全国范围适用
B.只在本地区适用
C.只在本校适用
D.在外国也适用
6.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。

A.校长
B.学校负责人
C.有关直接负责人
D.学校负责人和有关直接负责人
7.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。

A.15日内
B.30日内。

2014下半年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》真题及答案

2014上半年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》真题及答案一、单项共29题，每小题2分，共58分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。

1.某幼儿园分班布置画展。

张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。

两位老师的做法中A.张老师对’应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷盒了同伴的玩具，没有当着全睞幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。

王老师的做法A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要荨重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人3.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。

老师应采取的措施是()A.点名批评，制止这种行为B.继续游戏，芫全视而不见C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。

李老师的做法体现了A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育技能5.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010〜2020年)》，提出的战略目标的是A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总重不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据是A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》7.为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当 A.实现全面的免费义务教育 B.采职有效措施降低綴学率C.使得所有人接受高等教育D.发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后自履到少数民族地区从軎教育工作。

2014上半年·综合素质（幼儿）真题及解析

2014年上半年教师资格考试幼儿园-综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。

两位老师的做法中（）。

A.张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷拿来同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。

王老师的做法（）。

A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜力的人3.老师在组织游戏时，发现有小孩开小差。

老师应采取的措施是（）。

A.点名批评，制止这种行为B.继续游戏，完全视而不见C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室考拉教育D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。

李老师的做法体现了（）。

A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育技能3.下列选项中，不属于《国家中长期教育改革和发展规划（2010～2020）》中提出的战略目标的是（）。

A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总量不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.为确保儿童享受接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（）。

考拉教育A.实现全面的免费义务教育B.采取有效措施降低辍学率C.使得所有人接受高等教育D.发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后，自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》预测卷及答案

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》预测卷及答案一、单项选择题1、一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。

下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）。

A．该老师没有顾及王同学的自尊及人格B．该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C．该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D．该老师应及时寻找王同学自言自语的原因2、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。

A．蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用D．蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用3、中国第一部完整的历书是（）。

A．《夏小正》B．《太初历》C．《大衍历》D．《授时厉》4、“唐宋八大家”之首的是（）。

A．苏轼B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修5、《边城》是哪位作家的代表作（）。

A．钱钟书B．沈从文C．萧军D．废名6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的好风尚，关心、爱护未成年人。

A．全社会B．学校C．家庭D．教师7、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

A．教书育人B．尊重学生人格，关注个体差异C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。

A．教育为主、惩罚为辅B．惩罚为主、教育为辅C．教育与惩罚并重D．开除学籍9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》考前押题及答案

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》考前押题及答案一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。

A．予以批评教育B．予以劝退C．勒令退学D．予以开除2、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。

A．单独设班B．随班就读C．混合编班D．均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

A．爱国守法B．教书育人C．关爱学生D．爱岗敬业4、下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是（）。

A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是（）。

A．邓稼先B．焦裕禄C．贾思勰D．袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。

A．《人物龙凤帛画》B．《洛神赋图卷》C．《步辇图》D．《清明上河图》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是（）。

A．基因工程技术B．人类基因组计划C．细胞工程D．基因技术8、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。

该研究中运用的逻辑思维方法是（）。

A．类比B．归纳C．调查D．综合9、（）是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

2014上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案

2014上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题，每小题2分，共58分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。

1.某幼儿园分班布置画展。

张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。

两位老师的做法中A、张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B、李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C、张老师对，班级画展需要体现最高水平D、李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷盒了同伴的玩具，没有当着全睞幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。

王老师的做法A、正确，幼儿需要赏识B、不正确，幼儿是有个性的人C、正确，幼儿需要荨重D、不正确，幼儿是有发展潜能的人3.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。

老师应采取的措施是()A、点名批评，制止这种行为B、继续游戏，芫全视而不见C、大发雷霆，把幼儿赶出活动室D、轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。

李老师的做法体现了A、终身学习的理念B、先进的管理策略C、良好的沟通能力D、高超的教育技能5.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010?2020年)》，提出的战略目标的是A、全面普及学前教育B、基本实现区域之间的教育公平C、全面实施素质教育D、优质教育资源总重不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据是A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》7.为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当A、实现全面的免费义务教育B、采职有效措施降低綴学率C、使得所有人接受高等教育D、发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后自履到少数民族地区从軎教育工作。

2014教师资格小学综合素质终极押密试卷汇总

2014教师资格小学综合素质终极押密试
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1。

2014年下半年教师资格《幼儿综合素质》统考真题和答案

2014下半年全国教师资格《综合素质》(幼儿园)真题一、单选题 (本大题共29小题，每空2分，共58分)l为了准备六一儿童节全园体操表演刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。

刘老师的做法（）A错误，不利于儿童身体健康B错误，不利于儿童个性发展C正确，有利于提高儿童素质D正确，有利于儿童全面发展2在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。

此时教师应该（）A继续组织幼儿手工活动 B让幼儿自行选择是否继续C组织幼儿进行户外游戏D让幼儿在教室内自由活动3常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。

这说明常老师具有（）A课程研发的意识B园本教研的意识 C课程评价的意识D园本培训的意识4课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。

下列说法不恰当的是（）A杨老师注重培养学生独立思考能力 B杨老师注重培养学生自我评价能力C杨老师注重培养学生创新求异能力 D杨老师注重培养学生批判思维能力5根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（）A幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C幼儿入园前须进行简单测试．通过者方可入园D幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园6下图中某幼儿园的做法，下列说法正确的是（）A属于幼儿园的卫生保健常规工作 B体现了幼儿园对幼儿健康的关心C教师应承担喂药事件的全部责任D随意喂药损害了幼儿的身心健康7某幼儿园规定，女教师必须在园工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。

该规定（）A合法，体现了幼儿园的自主办园权利B合法，保障了幼儿园正常的教学秩序C不合法．侵犯了女教师的身体权D不合法，侵犯了女教师的人权8成年人杨某对5岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。

”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。

2014年上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及答案

一、单项共29题，每小题2分，共58分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。

1.某幼儿园分班布置画展。

张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。

2014年浙江教师资格考试考试考前冲刺卷

2014年浙江教师资格考试考试考前冲刺卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.教师常用的协助学生构成或改动情绪和品德的办法是__A．教育B．说话C．评论D．压服参阅答案：D[解析]常用协助学生构成或改动情绪和品德的办法有压服、典范演示、集体约好、价值剖析、奖励与赏罚等。

2.心思健康教育的方针的首要组成是__A．心思障碍学生B．正常学生C．重度心思健康问题D．大多数学生参阅答案：B3.教育进程的首要事情是__A．激起求知欲B．改变教育情境C．引发从前经历D．引起学生留意参阅答案：D[解析]引起学生的留意是教育进程中的首要事情，也是教育艺术的一个组成部分。

4.讲堂里首要人际联络是__A．团结协作B．招引与排挤、协作与竞赛C．调和民主D．相等和睦参阅答案：B[解析]人际联络是人与人之间在彼此往来进程中所构成的比较安稳的心思联络或心思间隔。

招引与排挤、协作与竞赛是讲堂里首要的人际联络。

5.依据某种特定规范，来点评学生对与教育亲近相关的详细常识和技术的把握程度的点评是__A．构成性点评B．常模参照点评C．规范参照点评D．装备性点评参阅答案：C6.关怀教好每一堂课，关怀班级巨细、时刻、压力等问题，阐明教师生长进入了__A．重视情境阶段B．重视自我阶段C．重视别人阶段D．重视学生阶段参阅答案：A[解析]依据教师的需求和不一起期所重视的焦点问题，把教师的生长划分为重视生计、重视情境和重视学生等三个阶段。

在重视情境阶段教师关怀的是怎么教好每一堂课的内容，一般总是关怀比如班级的巨细、时刻、压力和备课资料是否充分等与教育情境有关的问题。

7.教育心思学作用触及__A．三大方面B．四大方面C．五大方面D．六大方面参阅答案：B8.认知结构搬迁理论以为任何有含义的学习都是在原有学习的根底上进行的，有含义的学习中必定有搬迁，这个理论的提出者是__A．奥苏伯尔B．陆钦斯C．桑代克D．贾德参阅答案：A9.皮亚杰认知开展阶段理论中的详细运算阶段的年纪约在__ A．11-l5岁B．7-11岁C．2-7岁D．O-2岁参阅答案：B10.操作技术构成的阶段总共能够分红__ ：A．三个B．四个C．五个D．六个参阅答案：B11.心思咨询与教导的根本办法是__A．著作剖析B．问卷C．谈判D．实验参阅答案：C12.学生心思开展有四个根本特征，其间有一个特征是( 1 A．生成性B．客观性C．不平衡性D．变通性参阅答案：C13.一种学习对另一种学习的影响，或习得的经历对完结其他活动的影响，这是__A．学习搬迁B．水平搬迁C．笔直搬迁D．详细搬迁参阅答案：A14.问题处理的根本特色是__A．意图性、客观性、系统性B．客观性、认知性、序列性C．意图性、认知性、客观性D．意图性、认知性、序列性参阅答案：D15.人类品德开展有必定次序，并以为品德认知是能够经过教育加以培育的，提出这一品德开展理论的是__A．皮亚杰B．班杜拉C．奥苏伯尔D．柯尔伯格参阅答案：D16.一个人终身开展的根底时期，也是生长发育最旺盛、改变最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是__A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期参阅答案：B17.成就动机理论的首要代表人物是__A．维纳B．奥苏伯尔C．阿特金森D．班杜拉参阅答案：C18.在使用常识的详细情形中进行常识教育的一种教育战略．，这是指__A．发现学习B．情境教育C．协作学习D．程序教育参阅答案：B19.最早研讨集体动力的是心思学家__A．谢里夫B．布鲁纳C．戴尔D．勒温参阅答案：D20.非检验的点评技术首要包含__A．檀卷剖析、调查、情感点评B．檀卷剖析、调查、认知点评C．实验、日记剖析、技术点评D．实验、日记剖析、认知点评参阅答案：A21.小学生儿童的社会性开展体现的两个方面是__A．社会性认知与社会性情感B．社会性行为与社会性往来C．社会性毅力与社会性认知D．社会性认知与社会性交律参阅答案：D22.影响学生的学习方法，一起也作为动力要素影响学习速度和质量的是__A．气质B．性情C．需求D．动机参阅答案：B23.五年级二班总共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种点评归于__A．常模参照点评B．规范参照点评C．构成性点评D．总结性点评参阅答案：A24.经过直接感知要学习的实践事物而进行的一种直观方法，即为__A．言语直观B．模象直观C．什物直观D．行为直观参阅答案：C25.构成操练说，相同要素说，经历类比说等是归于__A．前期的搬迁理论B．品德开展理论C．动机理论D．认知开展理论参阅答案：A26.马斯洛以为人的需求是由低到高顺次排成必定的层次，其根本需求有__A．三种B．四种C．五种D．六种参阅答案：C27.实验法的首要特色是__A．简便易行B．严格操控C．定量研讨D．讨论相相联络参阅答案：B[解析]实验法的首要特色是严格操控条件，自动诱发需求调查的现象，对其成果做数量剖析，可重复验证。

2014年下半年教师资格证考试(幼儿教师)《综合素质》真题及答案

2014年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题--解析一、单选题1，为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。

刘老师的做法是（ A ）。

答案A，错误，不利于儿童身体健康B，错误，不利于儿童个性发展C，正确，有利于提高儿童素质D，正确，有利于儿童全面发展考点幼儿权利的保护分值 2 分正确答案 A文字解析幼儿园以游戏为基本活动，同时应保证幼儿的午睡时间，促进幼儿身体发育。

随意缩短幼儿的午睡和游戏时间，不利于儿童的身体健康。

2，在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。

此时，老师应该（ C ）。

答案A，继续组织幼儿手工活动B，让幼儿自行选择是否继续C，组织幼儿进行户外游戏D，让幼儿在教师内自由活动考点幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系分值 2 分正确答案 C文字解析教师应具备教学机智，能够灵活处理课堂突发事件，保证课堂的正常进行以及幼儿的安全。

停电导致美术活动无法进行时，采取户外活动，既解决了室内光线不足的问题，又满足了学生的兴趣。

3，常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。

这说明常老师具有（A ）。

答案A，课程研发的意识B，园本教研的意识C，课程评价的意识D，园本培训的意识考点新课程背景下的教师观分值 2 分正确答案 A文字解析新课程改革背景下的教师观强调，教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性的使用新课程教材的能力。

常老师的做法体现了极强的课程开发意识。

4，课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。

下列说法不恰当的是（ B ）。

答案A，杨老师注重培养学生独立思考能力B，杨老师注重培养学生自我评价能力C，杨老师注重培养学生创新求异能力D，杨老师注重培养学生判断思维能力考点素质教育的目标与要求分值 2 分正确答案 B文字解析素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点，杨老师鼓励学生质疑的做法，有利于培养学生的发散思维、创新能力和开发意识。

2014年教师资格证考试真题及答案解析《下半年,幼儿,保教知识与能力、综合素质》(共2套)

下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼲要求选择正确答案。

（本题共10⼩题，每⼩题2分，共20分）1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（）。

按皮亚杰的观点，2-7岁的儿童思维处于（）。

在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍，对陌生人的反应也比较积极，儿童对妈妈的依恋属于（）。

婴儿手眼协调发生时间为（）。

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童记忆，儿童回忆说：刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜太阳与月亮，这些儿童运用了记忆策略为（）。

杜威认为，学校生活的组织中心是（）。

幼儿学习的基础是（）。

儿童拿一根竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（）。

评估幼儿发展的最佳方式（）。

幼儿鼻中隔为易出血，该处出血后正确的处理方法是（）。

请按题⽬要求，进⾏简答。

（本题共2⼩题，每⼩题20分，共40分）老师在户外体育活动中如何保障幼儿安全？简述加德纳的多元智力理论的主要观点、智能种类及教育启示？请按题⽬要求，进⾏论述。

（本题共1⼩题，共20分）在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性？结合实例说明。

阅读材料，回答问题。

（本题共2⼩题，每⼩题20分，共40分）（一）小虎精力旺盛，爱打抱不平，但是做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍有不如意，便大发脾气，甚至动手打人，事后虽也后悔，但遇事总是难以克制。

（1）你认为小虎的气质属于什么类型？为什么？（2）如果你是小虎老师，你准备如何根据其气质类型的特征实施教育。

（二）⼀. 单项选择题：1.单词句A.电报句B.完整句C.复合句D.2.具体运算阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.3.回避型A.无依恋型B.安全型C.反抗型D.4.2-3个月A.4-5个月B.7-8个月C.9-10个月D.5.复述策略A.精细加工策略B.组织策略C.习惯化策略D.6.教材A.家长B.教师C.儿童D.7.直接经验A.课堂学习B.间接经验C.理解记忆D.8.表演性符号A.工具性符号B.象征性符号C.规则性符号D.9.平时观察A.期末检测B.问卷调查C.家长访谈D.10.鼻根部涂紫药水然后安静休息A.让幼儿略低头冷敷前额鼻部B.止血后半小时内不要剧烈运动C.让儿童仰卧休息D.⼆. 简答题：（论述题）11.（论述题）12.三. 论述题：（论述题）13.四. 材料分析题：（分析题）14.2014年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题幼儿园只有一架秋千，幼儿都很喜欢玩。

2014幼儿教师招聘考试押题15套试题和答案(修改版)-推荐下载

验 D．学校的教育方式
12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并
表现出来的（）
.C【解析】儿童心理年龄特征是指儿童
在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心
理特征
A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征
D．笼统的心理特征
13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（） D【解析】教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活�� fc1 �动。
的言语学习主要是指口头语的学习。
A．阅读训练
D．识字教学
B．书面言语
17．1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提ຫໍສະໝຸດ 出，应该把教师工作视为（）
合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师
工作视为专门职业，认为它是一种要求教师具备经过严格训练而
持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。
A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知
觉的概括
15．信息加工学习理论的主要代表人物是（） C【解析】
加涅认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分为若干个阶
段，每一个阶段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加
工学习理论
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
16．幼儿时期的言语学习主要是（） .C【解析】幼儿期
工活动，具有随意性
A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习
9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） D【解析】
幼儿园的建筑设计必须遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒
适的原则。
A．安全原则
则
B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原

2014年浙江教师资格证《幼儿综合素质》终极押题卷

2014年浙江教师资格证《幼儿综合素质》终极押题卷2014浙江教师资格考试即将到来，中公浙江教师考试网在此为考生准备2014年浙江教师资格证《幼儿综合素质》终极押题卷，供考生备战考试!一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分)1.幼儿园的基本活动是( )。

A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍2.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为( )。

A.20B.25C.30D.353.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括( )。

A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。

A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

A.2B.3C.3.5D.2.56.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。

A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。

A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德8.首个具有法律约束力的国际公约，并涵盖所有人权范畴，保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是( )。

A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了( )。

A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则10.贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。