每天天气预报报表
古田县每月天气预报报表
2013年12月份古田县天气预报日期天气状况气温风力风向2013年12月01日多云/晴17℃/ 3℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月02日多云/晴18℃/ 3℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月03日晴/多云20℃/ 5℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月04日多云/多云21℃/ 6℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月05日阴/阴18℃/ 6℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月06日阴/阴19℃/ 8℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月07日阴/阴22℃/ 8℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月08日多云/阴16℃/ 9℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月09日晴/多云14℃/ 6℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月10日多云/阴14℃/ 6℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月11日多云/阴14℃/ 6℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月12日多云/阴14℃/ 9℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月13日阴/阴15℃/ 8℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月14日小雨/小雨14℃/ 10℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月15日中雨/大雨10℃/ 8℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月16日暴雨/大雨11℃/ 7℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月17日小雨/小雨10℃/ 4℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月18日多云/多云12℃/ 2℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月19日晴/晴11℃/ 2℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月20日晴/晴12℃/ 0℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月21日晴/晴12℃/ 0℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月22日晴/晴15℃/ 1℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月23日多云/多云9℃/ 3℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月24日多云/多云14℃/ 3℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月25日多云/多云13℃/ 4℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月26日晴/晴12℃/ 1℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月27日晴/晴12℃/ -1℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月28日晴/晴11℃/ -1℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月29日晴/晴13℃/ 2℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月30日晴/晴14℃/ 1℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级2013年12月31日晴/晴16℃/ 2℃无持续风向≤3级/无持续风向≤3级日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-01-01024转中雨转阵雨微风微风2014-01-02198多云微风微风2014-01-03186多云微风微风2014-01-04172晴微风微风2014-01-05142晴转多云微风微风2014-01-06133晴微风微风2014-01-07189多云转阴微风微风2014-01-08173小雨微风微风2014-01-09134阴微风微风2014-01-10125多云微风微风2014-01-111411阴微风微风2014-01-12155小雨微风微风2014-01-1394小雨微风微风2014-01-14111多云微风微风2014-01-15141晴转多云微风微风2014-01-16152晴微风微风2014-01-17163晴微风微风2014-01-18181晴微风微风2014-01-19152晴转多云微风微风2014-01-20162晴转多云微风微风2014-01-2113-1多云转晴微风微风2014-01-22131晴微风微风2014-01-23161晴微风微风2014-01-24195晴微风微风2014-01-25228阴微风微风2014-01-26145阴转多云微风微风2014-01-27164晴微风微风2014-01-28208多云微风微风2014-01-292110多云转阴微风微风2014-01-30259多云转晴微风微风2014-01-31248多云微风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-02-012610晴微风微风2014-02-022611多云转晴微风微风2014-02-032610多云微风微风2014-02-04135小雨转阴微风微风2014-02-05119小雨微风微风2014-02-061911阴转小雨微风微风2014-02-07177小雨微风微风2014-02-0894小雨转中雨微风微风2014-02-0952中雨转雨夹雪微风微风2014-02-10131阴转多云微风微风2014-02-11121多云微风微风级2014-02-1294小雨北风微风级2014-02-13124小雨北风微风级2014-02-14103多云转阴北风微风级2014-02-15116阴转小雨北风微风级2014-02-16139小雨北风微风级2014-02-17169小雨转阴北风微风级2014-02-18124中雨北风微风2014-02-19111小雨转多云北风微风2014-02-20131晴转多云北风微风2014-02-21164晴转多云北风微风2014-02-22188多云转阴北风微风2014-02-23199阴北风微风2014-02-24189小雨北风微风2014-02-252113阴转中雨北风微风2014-02-262214阵雨转多云北风微风2014-02-272211多云转阵雨北风微风2014-02-282112阵雨北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-03-012011阵雨转中雨北风微风2014-03-02137小雨转阵雨北风微风2014-03-03127多云转小雨北风微风2014-03-04158小雨转阵雨北风微风2014-03-05166阴北风微风2014-03-0694阵雨北风微风2014-03-0785阵雨转小雨北风微风2014-03-0886中雨转小雨北风微风2014-03-09156阴北风微风2014-03-10166多云北风微风2014-03-111611多云转阵雨北风微风2014-03-121511大雨转小雨北风微风2014-03-13176阴转多云北风微风2014-03-14186多云北风微风2014-03-15178阴转多云北风微风2014-03-162213小雨转阵雨北风微风2014-03-172414多云北风微风2014-03-182315阴转阵雨北风微风2014-03-192015小雨北风微风2014-03-20168小雨转阵雨北风微风2014-03-21176晴北风微风2014-03-22207晴北风微风2014-03-23229晴转多云北风微风2014-03-242411多云北风微风2014-03-252315多云北风微风2014-03-262815多云转阵雨北风微风2014-03-272315阵雨北风微风2014-03-282617阵雨转大雨北风微风2014-03-292614中雨转多云北风微风2014-03-302512阵雨转大雨北风微风2014-03-311712中雨转阵雨北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-04-011912阵雨北风微风2014-04-021913阵雨北风微风2014-04-032312阴北风微风2014-04-042311多云北风微风2014-04-052411多云北风微风2014-04-06189阴转阵雨北风微风2014-04-071413阵雨北风微风2014-04-082014阵雨北风微风2014-04-092516阵雨转多云北风微风2014-04-102813多云北风微风2014-04-112815晴北风微风2014-04-122717阴转多云北风微风2014-04-132416阵雨转阴北风微风2014-04-142214阴北风微风2014-04-152513多云北风微风2014-04-162917多云北风微风2014-04-173120多云北风微风2014-04-182721阵雨转多云北风微风2014-04-192820阴转阵雨北风微风2014-04-202516中雨转阴北风微风2014-04-212118阴转中雨北风微风2014-04-222215阵雨北风微风2014-04-231914阵雨北风微风2014-04-241915中雨北风微风2014-04-252217中雨北风微风2014-04-262517中雨转阵雨北风微风2014-04-272617多云转阴北风微风2014-04-282815多云北风微风2014-04-292516阴北风微风2014-04-302514阵雨北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-05-012416阴转多云北风微风2014-05-022915多云北风微风2014-05-032815多云转阴北风微风2014-05-042414大雨转中雨北风微风2014-05-051911阵雨转阴北风微风2014-05-062113阴北风微风2014-05-072515阴转阵雨北风微风2014-05-082618多云转阴北风微风2014-05-091817小雨转中雨北风微风2014-05-102617小雨北风微风2014-05-112820大雨转暴雨北风微风2014-05-122718中雨转阵雨北风微风2014-05-132620阵雨转小雨北风微风2014-05-143021中雨北风微风2014-05-152620阵雨北风微风2014-05-162519阵雨北风微风2014-05-172720中雨北风微风2014-05-182420大雨转中雨北风微风2014-05-192520中雨北风微风2014-05-203020阴北风微风2014-05-212818中雨转大雨北风微风2014-05-221716大雨转中雨北风微风2014-05-232219中雨转阴北风微风2014-05-242922阴转阵雨北风微风2014-05-253022小雨转大雨北风微风2014-05-262921中雨转阵雨北风微风2014-05-273123阴转多云北风微风2014-05-283021多云北风微风2014-05-293120阵雨转中雨北风微风2014-05-302621中雨转阵雨北风微风2014-05-312621中雨转阵雨北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-06-013223阵雨转小雨北风微风2014-06-023022大雨转阵雨北风微风2014-06-033021阴转多云北风微风2014-06-043020多云北风微风2014-06-052720阴转阵雨北风微风2014-06-062620中雨北风微风2014-06-072622中雨转阵雨北风微风2014-06-083222阴北风微风2014-06-093120阴转多云北风微风2014-06-103321多云北风微风2014-06-113320晴北风微风2014-06-123219多云转晴北风微风2014-06-133119多云北风微风2014-06-143120多云转阵雨北风微风2014-06-153021阵雨转中雨北风微风2014-06-162723中雨北风微风2014-06-173323阴转阵雨北风微风2014-06-182623暴雨转大雨北风微风2014-06-193022大雨转阵雨北风微风2014-06-203123阵雨北风微风2014-06-213125阵雨转阴北风微风2014-06-223222大雨转小雨北风微风2014-06-232522大雨北风微风2014-06-242522大雨转阵雨北风微风2014-06-253023中雨转阵雨北风微风2014-06-263325阵雨转阴北风微风2014-06-273424阴北风微风2014-06-283124中雨转阵雨北风微风2014-06-293325小雨转多云北风微风2014-06-303423阵雨转多云北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-07-013425阵雨转阴北风微风2014-07-023425阴转阵雨北风微风2014-07-033525阴转阵雨北风微风2014-07-043524阴转多云北风微风2014-07-053424多云北风微风2014-07-063324阵雨转阴北风微风2014-07-073425阴北风微风2014-07-083525阵雨转多云北风微风2014-07-093525多云北风微风2014-07-103524阵雨北风微风2014-07-113525阵雨转多云北风微风2014-07-123626多云北风微风2014-07-133726多云北风微风2014-07-143424中雨转阴北风微风2014-07-153526阵雨转多云北风微风2014-07-163524多云北风微风2014-07-173424多云北风微风2014-07-183425多云北风微风2014-07-193424多云北风微风2014-07-203525多云北风微风2014-07-213525多云北风微风2014-07-223424多云转阵雨北风微风2014-07-232623暴雨西南风7-8级2014-07-242824暴雨转阵雨北风微风2014-07-253325阵雨转阴北风微风2014-07-263423阴北风微风2014-07-273524多云北风微风2014-07-283523多云北风微风2014-07-293524多云北风微风2014-07-303624多云北风微风2014-07-313724多云北风微风日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-08-01 36 24 多云北风微风2014-08-02 36 24 多云北风微风2014-08-03 33 24 阵雨转多云北风微风2014-08-04 35 24 阵雨转多云北风微风2014-08-05 35 24 阵雨转多云北风微风2014-08-06 35 25 阵雨转多云北风微风2014-08-07 34 24 阵雨转多云北风微风2014-08-08 33 25 阵雨北风微风2014-08-09 33 25 中雨转阵雨北风微风2014-08-10 32 25 大雨转阴北风微风2014-08-11 32 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-12 31 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-13 31 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-14 30 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-15 32 24 大雨转多云北风微风2014-08-16 32 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-17 33 24 中雨转阴北风微风2014-08-18 33 24 中雨转阵雨北风微风2014-08-19 32 23 大雨北风微风2014-08-20 30 22 中雨转阵雨北风微风2014-08-21 30 22 阵雨转多云北风微风2014-08-22 32 22 多云北风微风2014-08-23 34 24 多云北风微风2014-08-24 34 23 阵雨转多云北风微风2014-08-25 33 24 多云北风微风2014-08-26 34 23 多云北风微风2014-08-27 34 23 多云北风微风2014-08-28 34 23 多云北风微风2014-08-29 33 22 阵雨转多云北风微风2014-08-30 32 23 阵雨转多云北风微风2014-08-31 33 23 多云北风微风2014年9月份古田县天气预报日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2014-09-01 34 23 多云北风微风2014-09-02 34 23 多云北风微风2014-09-03 34 22 阵雨转多云北风微风2014-09-04 33 22 阵雨转多云北风微风2014-09-05 31 22 阵雨转多云北风微风2014-09-06 33 23 阵雨转多云北风微风2014-09-07 35 24 多云北风微风2014-09-08 33 24 多云北风微风2014-09-09 34 23 多云北风微风2014-09-10 34 22 阵雨转多云北风微风2014-09-11 32 23 多云北风微风2014-09-12 31 23 阵雨转多云北风微风2014-09-13 31 22 中雨转阵雨北风微风2014-09-14 32 24 多云北风微风2014-09-15 33 24 多云北风微风2014-09-16 31 22 多云北风微风2014-09-17 31 22 小雨转多云微风微风2014-09-18 34 22 多云微风微风2014-09-19 32 22 多云微风微风2014-09-20 34 22 多云微风微风2014-09-21 34 22 多云微风微风2014-09-22 34 22 阵雨转多云微风微风2014-09-23 33 22 阵雨转多云微风微风2014-09-24 32 22 多云微风微风2014-09-25 34 22 多云微风微风2014-09-26 33 22 阵雨转多云微风微风2014-09-27 31 22 小雨转多云微风微风2014-09-28 33 22 阵雨转多云微风微风2014-09-29 32 22 多云微风微风2014-09-30 33 22 阵雨转多云微风微风。
【幼儿园 大班活动课 精】41号赵韫慧我是天气预报员ppt
识天气符号，并尝试进行天气播报，激发幼儿关注 天气变化
的兴趣，并发展幼儿的语言表达、观察和思维能力。 同时，
在合作中也培养了幼儿的责任意识和团队意识。
大班科学活动
பைடு நூலகம் 自制气温统计表
日期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 星期 Lorem ips一um dolor二sit amet三 四 五 六 天
学情分析： 新《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿的科学活动 应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边 的事物与现象作为科学探索的对象。
幼儿分析
大班幼儿在这一阶段儿童的自我评价向独立性 评价发展 ，情感的稳定性开始增强，生活自理方面更独立。
在相互交往中，幼儿有了合作意识，能与其他幼 儿开 展合作性游戏，能以语言、动作等进行表现，并有一 定的合作 水平。
说活动目标
（一）认识目标： 能够认识多种天气符号和温度，了解简单的气象
知识，激发幼儿探索天气预报的秘密。
（二）情感目标： 了解天气预报与生活的密切联系，培养幼儿养成
每天关注天气预报习惯。
（三）能力目标： 尝试多种方法记录天气，学习播报天气预报。
说活动重点、难点
活动重点： 认识各种天气符号、气温符号：“摄氏度”“℃”，了
3、小组合作法。幼儿分组合作，尝试记录并播报天气 预报。
说活动过程
根据教材特点和认知规律，我本次教学活动设计以下几个教学流程： （一）观看视频，引发好奇心。 （二）互动谈话，引入话题 （三）教具演示，幼儿观察 （四）设计报表，播报天气 （五）联系生活，交流讨论 （六）活动延伸，亲身实践
说教学特色
解天气与生活的关系。
活动难点： 设计天气预报表，会记录当天天气预报，会尝试
沙漠掘金教学版版ppt课件
1
沙漠掘金课程简介
• “沙漠掘金”课程是检讨和训练团队系统思考和系统管理能力的专业沙盘课程，通过深度挖掘， 对可能出现的信息、预测、规划、沟通、竞争、压力等问题进行多角度分析，在寻找解决方法 的同时，透视团队工作的固有习惯。
• 透过项目的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使 用对团队或组织的影响及破坏，协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏体验的方 式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的本质，而让学员亲身体会问题所在，并找到卓 有成效的解决方法。该课程目前已经被列入清华大学EMBA课程、复旦大学EMBA课程、郑州 大学MBA课程、同时被多家公司采用作为内训课程。
指南针不能阻挡高 温
在沙风暴天 气，若不使 用帐篷或指 南针的话， 就会停止前 进迷路三天
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订购单
天数
价格(元)
重量(磅)
若羌 （大本营）
村庄 绿洲
水
20
食物
10
帐篷
400
指南针
100
总计
水
40
食物
20
总计
水
免费
50 10 60 10
50 10
50 ;.
数量 总价 免费
总重量 23
每日报表
• 每日报表是各队在每天晚上上交的物质消耗表格，需要说明的是消耗数据必须和表格 相对应，消耗才可以换回载重。特别说明栏请大家详细看清。每天培训师公布天气情 况后，请根据您的探险队所处位置上的天气情况，填写所要消耗的资源情况，然后带 着所需要消耗的各种物资、《每日报表》和《学员地图》到培训师处，培训师核对消 耗情况后，收下消耗物资和《每日报表》，交还消耗物资对应的载重量卡片和《学员 地图》；
浅谈地面测报月报表审核注意事项
浅谈地面测报月报表审核注意事项摘要: 本文详细叙述了影响地面测报月报表的多个因素，并探讨相应改进措施，这不仅有助于提高报表的审核质量，保障观测数据的准确性，而且能大大减少资料审核人员的工作量。
关键词:地面测报月报表; 审核注意事项一、引言地面气象记录月报表是气象台站积累气象情报资料的原始档案之一,是研究天气预报、气象信息、气候分析、科学研究和气象服务最基本的数据。
所以,如何提高报表质量,为确保原始数据的“三性”,是对每个审核员最基本的要求。
近年来随着观测手段的自动化以及审核的机制化，似乎给人们造成一种误解，观测资料不需要人工审核了，其实不然，观测资料在很长一段时间内，仍然需要维持人机结合的审核方式。
二、地面审核规则库的正确设立这不仅有助于提高报表的审核质量，保障观测数据的准确性，而且能大大减少资料审核人员的工作量。
审核规则库各项的设置要根据本站各要素的历史极值与实践工作经验输入，范围过宽过窄都可能会导致漏审或者疑误的信息过多。
审核过程中如发现要素值超过历史极值时，要查看气薄-1，根据当天的天气过程来判断要素值是否正确，如气压变化大时可能是有大的天气系统过境，所以审核报表必须回头看气簿-1。
三、各要素参数必须填写正确、不能有要素颠倒、少位测报软件要设置相应参数，设置完毕后把配置文件备份，在以后软件安装时，直接用备份的配置文件覆盖即可，台站的基本参数必须设置准确，这样在生成封面时审核员只需校对参数，填上相应人员名称即可。
四、保证原始记录的正确4.1确保人工输入项目记录正确。
4.2云、能、天、降水配合要妥当, 降水量与天气现象云状的配合，有降水无现象或有现象无降水、降水现象与云的矛盾；最小能见度的记录规定；凡能见度<10.0km，应有相应的天气现象对应，否则错误；日照时数与天气现象、云、能见度等是否矛盾；按规定凡应记录最小能见度的是否漏记。
4.3视程天气现象与云、能见度配合；天气现象记录先后顺序及转日界的记录,应起止时间和不记时间的对否。
小学气象站课程设计
小学气象站课程设计一、教学目标本课程旨在通过建立小学气象站，让学生了解和掌握天气、气候的基本知识，培养学生的观察、记录、分析天气变化的能力，增强学生的环保意识和科学探究精神。
1.了解天气和气候的基本概念。
2.掌握气温、降水、风力等气象要素的测量和记录方法。
3.了解天气变化的原因和影响因素。
4.学会使用气象工具和仪器，如温度计、雨量计、风向风速计等。
5.能够准确记录和观察天气变化，并进行简单的数据分析。
6.学会制作气象报表和天气预报。
情感态度价值观目标：1.培养学生的环保意识和保护环境的责任感。
2.培养学生的科学探究精神，提高学生的问题解决能力。
3.培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括天气和气候的基本知识、气象要素的测量和记录方法、天气变化的原因和影响因素等。
1.天气和气候的基本知识：介绍天气和气候的概念、天气变化的特点等。
2.气象要素的测量和记录方法：教授气温、降水、风力等气象要素的测量和记录方法，并指导学生进行实际操作。
3.天气变化的原因和影响因素：探讨天气变化的原因和影响因素，如大气环流、海洋温度等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生了解天气和气候的基本知识，掌握气象要素的测量和记录方法。
2.讨论法：通过小组讨论，让学生分享自己的观察和分析，培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
3.案例分析法：通过分析具体的气象案例，让学生了解天气变化的原因和影响因素。
4.实验法：通过实验操作，让学生亲身体验和理解气象要素的测量和记录方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《小学气象站教材》2.参考书：气象学基础知识、气象观测与预报等3.多媒体资料：气象现象的图片、视频等4.实验设备：温度计、雨量计、风向风速计等五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多种形式，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
预报竞赛讲课Micaps——【天气预报 精品资源】
• 4、新增加了单站垂直物理量分析。
• 该分析有垂直水汽分析、垂直位温分析、静力温度分析、相 对湿度分析、垂直凝结函数分布、假湿球温度分布
• 各物理量之间还可以进行比较分析。如当比湿和饱和比湿线 接近时说明相对湿度大，远离时相对湿度小。当垂直位温图 的斜率呈负增长时汽块不稳定等。
5、新增加了风矢量端图 的实现 6、新增加了多种物理量 的分析显示 7、增加了图片保存和批 量物理量计算导出功能
MICAPS 3 设置
基本配置
默认安装无需修改配置文件，但下面的一些配置和系统启动界 面、数据路径设置有关，可以根据需要进行修改。
Set.ini：主程序的配置文件，位于程序安
装根目录下，如果安装在默认目录下，可以 不做任何修改，否则请修改配置文件中综合
图目录、保存文件目录两个参数。
[综合图检索] 综合图根目录=c:\micaps3\zht
方法一：使用会商支持的图片生成功能，自动生成图片， 图片默认保存路径为C:\MICAPS3\savepic 方法二：同时按住CTRL和鼠标左键，拖动窗口，可对裁 剪区域内的图像进行截屏 方法三：点击“文件”中的“保存图片”选项
图片批量生成
Diamond 82 图片（可以是综合图或数据文件） 2 C:\MICAPS3\zht\高空观测\500hpa天气图.txt K:\surface\p0\11110208.000 1 C:\MICAPS3\zht\高空观测\500hpa天气图.txt 1 K:\surface\p0\11110208.000 0
[图片保存] 图片保存目录=c:\micaps3\savePic
\moudual每个目录下均存在一个 配置文件（.ini），对根据个人需
求进行本地化设置
期中提优测试-2024-2025学年统编版语文五年级上册
期中提优测试(1-4单元)(考试时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音，写词语。
(10分)guàn jūn huǒ jiàn dīng zhǔ zhèn tiān dòng dì( ) ( ) ( ) ( )qīn lüè yǐn bì diàn táng jīn bì huī huáng( ) ( ) ( ) ( )二、将正确选项的序号填在括号里。
(l0分)1. 下列加点字的注音全都正确的一组是 (A. 灰烬．(jìn) 鱼鳞．(líng) 武陵．(líng) 恩．惠(ēn)B. 拗．不过(niù) 涨．潮(zhǎng) 毁．灭(huǐ) 勉强．(qiáng)C.罕．见(hǎn) 堡垒．(lěi) 妨．碍(fǎng) 赢．得(yíng)D. 依偎．(wēi) 眼眸．(móu) 召．集(zhào) 抵御．(yù)2. 下列对课文的理解有误的一项是 ( )A.《落花生》一文体现了作者不为名利，只求有益于社会的人生观和价值观。
B.《冀中的地道战》一文告诉我们敌人用火攻时，我们可以放下吊板挡住火势。
C.《少年中国说》(节选)一文中的“百兽”象征帝国主义列强。
D.《圆明园的毁灭》中的“闯进”“凡是”“统统”等词需要用愤怒的语气朗读。
3. 下列成语和俗语意思对应不正确的一项是 ( )A. 见异思迁——这山望着那山高B. 一曝十寒——三天打鱼两天晒网C. 逢凶化吉——屋漏偏逢连夜雨D. 多此一举——井里打水往河里倒4.下列古诗词中，与“牵牛织女”无关的一项是 ( )A. 林杰《乞巧》B. 杜牧《秋夕》C. 白居易《暮江吟》D. 秦观《鹊桥仙》5.下列关于创造性地复述故事的方法，表述不正确的一项是 ( )A.可以以主人公的口吻讲，让人有身临其境的感觉。
天气预报员岗位制度
天气预报岗位责任制度天气预报是气象服务工作的一个重要手段，特别是灾害性、关键性天气预报，关系到国家财产、人民生命的安全和生产建设的顺利发展。
任务艰巨，责任重大。
预报人员必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，对工作极端负责，对技术精益求精，自觉遵守各项规章制度，努力做准预报，搞好服务，为加速建设社会主义现代化强国而奋斗。
一、岗位专责制度1、预报科（台）长职责⑴在上级的领导下，安排好班次，组织好分工，带领全组同志努力完成预报服务任务。
⑵安排落实全组的预报新技术研制工作。
⑶带领全组学习业务技术，总结预报和服务经验，特别是灾害性、关键性天气预报和服务的经验。
⑷参加值班，模范遵守和督促全组执行岗位责任制度、规范规定等。
2、值班预报员职责⑴坚守岗位，集中精力，严密监视天气变化，认真做好本班的各项工作，不擅自代班、调班。
⑵严格按照预报分析规范等有关规定，认真分析各种图表。
⑶充分运用各种预报工具、方法（包括卫星云图、雷达回波等工具、资料），以及用MICAPS预报系统中的资料进行综合分析，做到每次预报都要有预报依据和理由。
⑷当发现有灾害性、关键性天气的征兆或接到重要保证任务时，立即向科（台）长、领班或有关领导反映，并及时与有关台、站联系。
⑸熟悉上一班的预报、服务，检查有无错漏，发现服务工作上有漏洞，及时补救；检查和评定上一班的分析和预报质量。
二、预报会商制度1、短期预报要每天定时举行集体会商，当天气复杂或可能出现灾害性、关键性天气或有重要保证任务时，应临时召集会商。
平时的会商由主班预报员主持。
灾害性、关键性天气的会商，台领导、台工程师应参加，必要时主持会商。
2、中、长期预报都要进行会商，由科（台）长主持。
重要农事活动和其它重要保证任务的中、长期预报会商，台领导、台工程师应参加。
3、考虑有出现灾害性、关键性天气的可能，或制作重要农事活动的中、长期预报时，要主动与有关台、站电话会商。
4、预报会商要有重点、有准备。
发言要有依据。
气象测报员个人工作总结5篇
气象测报员个人工作总结5篇篇1一、引言作为气象测报员，我在过去一年中承担着观测、记录、分析和预测气象状况的重要职责。
这份工作充满了挑战，也为我提供了学习和成长的机会。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，以期在未来的工作中更好地发挥个人优势，提高工作效率。
二、工作内容及完成情况1. 气象观测与记录在过去的一年中，我严格按照工作流程进行气象观测与记录。
每日定时对温度、湿度、气压、风速、风向及天气现象进行准确观测，确保数据的真实性和准确性。
同时，对特殊天气状况进行实时报告，为气象预警提供重要依据。
2. 数据分析与报告在观测的基础上，我对所收集的数据进行分析，结合长期的气象资料，对天气形势做出判断。
定期撰写气象报告，为农业、林业、水利等相关部门提供决策依据。
3. 仪器设备维护与校准为保证观测数据的准确性，我定期对气象观测仪器设备进行维护和校准。
在发现仪器故障时，及时上报并参与维修，确保观测工作的正常运行。
4. 天气预报与公众服务通过电视、广播、网络等媒体平台，向公众提供天气预报和气象服务信息。
在特殊天气条件下，及时发布预警信息，提高公众的防灾减灾意识。
三、工作成果与收获1. 提高专业技能通过一年的工作实践，我掌握了气象观测、数据分析、天气预报等基本技能，并熟悉了气象仪器的使用和维护。
在数据处理和分析方面，我能够熟练运用各类软件和工具，提高了工作效率。
2. 增强责任意识气象测报工作关系到国计民生，我深刻认识到自身责任重大。
在工作中，我始终保持高度的责任心和使命感，确保观测数据的准确性。
3. 加强团队协作能力在与其他部门合作过程中，我积极沟通，充分发挥团队协作精神，共同完成了多项重要任务。
四、存在问题及改进措施1. 数据分析能力有待提高在面对复杂天气形势时，我需要进一步提高数据分析能力和判断力。
为此，我将加强学习，不断提高自己的专业素养。
2. 应对突发事件的能力不足在应对特殊天气事件时，我需要进一步提高应急处理能力。
黄石冬季气候预报
黄石冬季气候预报1、西安冬季的最低气温一般是多少？西安冬季的最低气温一般0度左右，9月之后不需要再带夏衣。
西安年平均气温13. 0℃~ 13. 7℃，最冷1月份平均气温-1. 2℃~ 0. 0℃，最热7月份平均气温26. 3℃~ 26. 6℃，年极端最低气温-21.2℃（蓝田1991年12月28日），年极端最高气温43. 4℃（长安1966年6月19日）。
(1)黄石冬季气候预报扩展资料：冬季保暖技巧：strong>1、核心部位要保暖气温下降，增加衣物保暖也有窍门。
下肢保暖做得好，全身都会暖和。
手脚冰凉，尽量不要总用热水袋或暖宝宝焐热，可以多泡几次脚，每次泡脚20分钟，同时可按摩脚掌。
在家感到冷时，可以穿件保暖背心，还可以穿上一个脚套，把脚踝也包裹住，这样可以保持身体核心区域的体温。
不要因为天气冷，睡觉的时候不脱衣服，这样会阻碍血液循环。
如果觉得冷，可以适当在脚下加一条毛毯。
外出时，换上厚实的鞋袜，同时做好头部保暖，老年人头部暴露在外容易受寒冷刺激，引发血管收缩，增加病发几率，要注意防护。
2、室内巧妙增温改善家居环境可增温。
一些老式的铝合金门窗和钢窗没有密封条、一些新式门窗密封条使用一段时间后会老化，可以加装密封条和重新更换密封条。
家中如果是实木的沙发或床，可以用布艺材料包裹木质座椅。
客厅、卧室的石材和瓷砖地面可铺装地毯，照明设备可更换为暖光源的灯，墙面挂壁毯。
窗帘尽量换成布质厚密、隔热保暖效果好的窗帘。
对冷色调的皮质沙发可以进行“全棉”处理，利用纯棉坐垫和抱枕，让居室感觉更暖和。
可以在床单上铺一层毛毯或铺一块绒面的毯子，睡起来会比较暖和。
3、做些暖身运动冬天很多人回到家钻进被窝或窝在沙发里就不愿意动了，这是不对的。
血液循环慢，感觉会更冷。
可以在家适当地做一些暖身运动，如瑜伽，其舒缓性强，且动作轻、慢，可以促进血液循环，适合在家进行。
每天起床前，在床上做一下暖身运动。
天冷有人喜欢抱着热水袋或开着电热毯睡觉，这不但可能造成低温烫伤，还会降低人体自身产生热的能力。
预报评分规定(中短期天气预报质量检验办法)
中短期天气预报质量检验办法（试行）本办法适用于检验单站和区域中短期天气预报质量，包括指导预报和公众预报。
一、检验的区域范围预报责任区内的所有预报地点和预报区域。
二、检验内容1、降水预报降水分级检验：将降水量分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨和小雪、中雪、大雪、暴雪10个等级（见表1），检验各级降水、一般性降水[小雨（雪）至大雨（雪）］和暴雨（雪）以上（暴雨至特大暴雨和暴雪）预报情况。
累加降水量级检验：检验对≥0.1mm、≥10.0mm、≥25.0mm、≥50.0mm降水的预报情况。
晴雨（雪）检验：对有降水、无降水两种类别进行检验。
—1 —— 2 —2、温度预报最高、最低气温和定时气温预报误差。
3、灾害性天气落区预报冰雹、雷暴、冻雨、霜冻、雾（雾、浓雾、强浓雾）、强降雪（中雪、大雪、暴雪）、强降雨（暴雨或大雨以上等级）、沙尘天气（沙尘暴、强沙尘暴）、大风（≥6级、≥8级、≥10级、≥12级）、高温（≥37℃、≥40℃）、强降温（≥8℃、≥12℃）等11类23项灾害性天气预报检验。
灾害性天气标准参照《灾害性天气及其次生灾害落区预报业务暂行规定》。
对于强降水落区预报，新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏、内蒙古等6省(区)评定大雨以上等级（含大雨）落区预报，其余省（区、市）评定暴雨以上等级（含暴雨）落区预报。
各级气象台另外需要检验的预报项目由各省气象局根据所属气象台实际情况确定，并向气象局备案。
三、检验方法 1、降水预报对降水分级检验和累加降水量级检验，T S 评分：%100⨯++=kk k kk NC NB NA NA TS— 3 —技巧评分：'=k k k -TS TS SS 漏报率：k k kkNC NA NC PO +=⨯100% 空报率：kk kkNB NA NB FAR +=⨯100%式中NA k 为预报正确站（次）数、NB k 为空报站（次）数、NC k为漏报站（次）数，见表2，TS ′为数值预报或上级指导预报的TS 评分。
精确到旗县天气预报定制方法!1
天气预报开通方式及定制流程
一、三元包月定制
发送11+盟市区号+所在盟市旗县到10629121即可定制所在旗县天气预报，包月3元/月。
二、订购数据业务刮大奖—1元天气预报定购流程
1、新入网用户订购数据业务包
2、用户选择订购1元天气预报
3、营业前台为用户加载所在盟市的天气预报，并生成用户的定购关系。
各个盟市移动分公司将用户明细（包括用户号码和所需天气预报地区名称）发到内蒙古气象局邮箱——
QXXXT@。
例如：用户需要乌兰察布市集宁天气预报，则营业前台为用户直接加载集宁1元天气预报套餐。
如果用户需要乌兰察布市四子王旗天气预报，营业前台仍然为用户加载集宁1元天气预报套餐，然后由乌兰察布市移动分公司将此用户明细（包括用户号码和所需天气预报地区名称）发到内蒙古气象局邮箱QXXXT@。
四、气象局在收到用户明细后，按照用户所需要天气预报地区，为用户发送所需天气预报内容。
并将没有成功同步定购关系的用户明细反馈给移动盟市分公司。
目前区公司正在协调业务支撑系统部开发经分报表，统计各盟市分公司BOSS系统加载天气预报1元包，报表开发出来后不
用营业前台手工登记。
经分报表开发出来后区公司下发各分公司业务受理流程。
新版地面气象观测规范
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第一编总则第1章地面气象观测组织工作气象观测是气象业务工作的基础。
地面气象观测是气象观测的重要组成部分，它是对地球表面一定范围内的气象状况及其变化过程进行系统地、连续地观察和测定，为天气预报、气象信息、气候分析、科学研究和气象服务提供重要的依据。
地面气象观测是每个气象观测站的基本工作任务之一，必须严肃、认真、负责地做好。
由于近地面层的气象要素存在着空间分布的不均匀性和随时间变化的脉动性，因此地面气象观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。
代表性--观测记录不仅要反映测点的气象状况，而且要反映测点周围一定范围内的平均气象状况。
地面气象观测在选择站址和仪器性能，确定仪器安装位置时要充分满足观测记录的代表性要求。
准确性--观测记录要真实地反映实际气象状况。
地面气象观测使用的气象观测仪器性能和制订的观测方法要充分满足本规范规定的准确度要求。
比较性--不同地方的地面气象观测站在同一时间观测的同一气象要素值，或同一个气象观测站在不同时间观测的同一气象要素值能进行比较，从而能分别表示出气象要素的地区分布特征和随时间变化的特点。
地面气象观测在观测时间、观测仪器、观测方法和数据处理等方面要保持高度统一。
本规范是从事地面气象观测工作的业务规则和技术规定，观测工作中必须严格遵守。
地面气象观测仪器和业务软件的技术、操作手册是对本规范的必要补充，编制时必须以本规范为依据,其内容不得与之相违背。
地面气象观测人员在认真贯彻执行本规范的同时，也要熟练掌握地面气象观测仪器和业务软件的技术、操作手册中的有关内容，确保正确顺利地完成地面气象观测任务。
本规范的制定、修改和解释权属国务院气象主管机构。
1.1 观测站的分类以及观测方式和任务1.1.1 观测站分类地面气象观测站按承担的观测业务属性和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。
重要天气报告电码
重要天气报告电码（GD-11Ⅱ）本电码经国家气象局批准，以国气候[1991]11号通知颁发，自1991年11月1日开始执行。
一、电码型式0段（WS）GGggW0IIiii1段6RRR1 7R24R24R24R24911f x f x915dd 919M w D a925SS 934RR 939nn 96RRR 97RRR 98RRR2段555××(其后为各省、自治区、直辖市规定的电码组)二、编报总则2.1本电码供陆地测站编发降水、大风、龙卷、积雪、雨凇和冰雹等重要天气报告使用。
2.2本电码分为三段：2.2.1 0段为必报段。
每份重要天气报告都必须编报本段。
2.2.2 1段为统一资料段。
当观测到2.1条所列现象达到发报标准时，应编报本段有关电码组，其他组省略不报。
2.2.3 2段为补充资料段。
555××组为指示组，其后的电码组按本省（区、市）气象局的规定编报。
2.2.4 当1段或2段没有应编报的资料时（包括1段中所要编报的资料已在天气报、加密气象观测报、热带气旋地面加密报中编报的情况），整段省略不报。
2.3重要天气报告采用定时发报和不定时发报两种方式。
2.3.1 降水（累积降水量除外）、积雪、雨凇采用定时发报，即在规定时段内观测到这些现象达到发报标准时，就应在规定的发报时次（见2.4条）正点后10分钟内编发出重要天气报告。
2.3.2 大风、龙卷、冰雹（以及累积降水量）采用不定时发报，即观测到这些现象达到发报标准时，就应在10分钟内编发出重要天气报告。
2.4 1段内所列重要天气项目的发报标准、发报方式和时次，见表一。
2段内各省（区、市）规定的重要天气项目的发报标准、发报方式和时次自行确定。
（1）表一中所列重要天气发报项目和发报标准，由各省（区、市）气象局根据本省（区、市）服务需要和国家气象中心的要求，自行研究确定。
（2）对于冬季常年积雪、服务上又无需要的测站，有关省（区、市）气象局可从实际出发，制定停发积雪报的规定。
住宅工程冬期施工方案(附计算书)
住宅工程冬期施工方案（附计算书）一、工程概况本项目包括五栋住宅楼，1#～5#楼地下一层与地下车库连成一体，总建筑面积100519.20㎡，其中地上建筑面积100044㎡，地下建筑面积35475.20㎡。
1#、2#商住楼：地上30层，地下1层，剪力墙结构；3#、4#、5#楼：地上30层，地下1层，剪力墙结构；地下车库：地下1层，框架结构。
根据历年气温记录，每年11月5日至11月30日，约25天时间为初冬阶段，气温特点是：平均温度为2.3℃左右，最低气温在-5℃左右；12月以后至次年2月，约三个月时间为深冬阶段，气温特点是：平均温度在-3.6℃左右，最低气温一般不超过-15℃左右；次年3月，约一个月时间为未冬，气温逐步转暧，气温特点是：平均温度为3.4℃左右，最低气温在-2℃左右。
冬期各阶段暂按上述时段进行划分,以实际冬季气温为准,如实际气温与所划分各阶段的相对气温偏差较大,则各阶段时间划分做相应调整。
截止2020年11月1日工程形象进度为1#、2#、3#、5#楼一层钢筋绑扎，模板支设；4#楼负一层钢筋绑扎，模板支设。
车库根据主楼进度同步进行施工。
近期天气渐冷，经公司、项目部有关领导、技术人员对施工方案进行讨论、论证，提出具体的施工方案，明确冬期施工的工程质量、安全、工期要求，编制冬期施工方案，该工程只进行1#～5#楼主楼钢筋混凝土工程、商业配套二次结构及装饰装修、室外工程冬期施工。
为了保证施工进度顺利进行，防止安全事故发生，根据以往施工经验并结合气候特点，制定此冬季专项施工方案。
二、编制原则及依据1、编制原则根据本工程所处的地理位置和工期要求,并结合目前本工程的实际情况及特点，冬期施工的原则：认真贯彻执行国家的技术经济政策，做到技术先进、经济合理、降低能耗、防止污染、安全适用、确保质量、缩短工时。
2、编制依据⑴《建筑工程冬期施工规程》（JGJ104-2011）⑵《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2015）⑶《建筑施工计算手册》⑷《施工组织设计》⑸《施工图纸》⑹《混凝土外加剂应用技术规程》（GB50119-2013）⑺《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2011⑻《地下工程防水技术规范》GB50108-2008⑼《城市综合管廊工程技术规范》（GB50838-2015）⑽《混凝土施工规范》(GB50666-2011)⑾《施工现场消防安全技术规范》（GB50720-2011）⑿《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ 46-2005）3、冬期施工期限及施工方法⑴《建筑工程冬期施工规程》（JGJ104-2011）第1.0.3条规定，“当室外日平均气温连续5d平均温度低于5℃即进入冬期施工；当室外日平均气温连续5d高于5℃时解除冬期施工”。
桥梁工程混凝土冬期施工专项措施
桥梁工程混凝土冬期施工专项措施混凝土工程冬期施工从整个施工过程的各个环节都要采取相应的保温、防冻、防风、防失水措施，尽量给混凝土创造室温养护环境，使混凝土能不断凝结、硬化、增长强度。
早期混凝土强度的增长是抵抗冻害的关键。
由于受气温的影响，混凝土强度的增长取决于水泥水化反应的结果，当气温低于5°C时，与常温相比混凝土强度增长缓慢，养护28d的强度仅达60%左右，这时混凝土凝结时间要比15C条件下延长近3倍，当温度持续下降低于0C以下时，混凝土中的水开始结冰，其体积膨胀约9%，混凝土内部结构遭到破坏，强度损失。
因此冬期施工混凝土，使其受冻前尽快达到混凝土抗冻临界强度是至关重要的。
为了给冬期浇注混凝土创造一个正温养护环境，必须采取一系列措施，应从混凝土配合比的设计，原材料的加热，混凝土拌合、运输及浇注过程的保温，养护期间的防风、供热等方面考虑。
根据规范混凝土强度必须达到受冻临界强度规定为：根据混凝土外加剂应用技术规范第16页当最低气温不低于-10度时，混凝土抗压强度不得小于3.5MPa；当最低气温不低于-15度时，混凝土抗压强度不得小于4.0MPa；当最低气温不低于-20度时，混凝土抗压强度不得小于4.5MPa。
混凝土的温度降至0度前，其抗压强度不得低于抗冻临界强度，其中抗冻临界强度规定为硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥配制的混凝土为设计强度标准值的30%。
1、材料选用(1)水泥：C50混凝土采用xx水泥生产的普硅42.5水泥，水泥其它各项指标均符合国标要求。
冬施优先采取散装水泥，并事先存放在水泥罐中保温，罐装水泥采用棉布和毛毡包裹水泥罐。
(2)砂：选用xx河的河砂，细度模量 2.9,砂表观密度2670kg/m3,堆积密度1631kg/m3,空隙率29%。
(3)碎石：采用xx采石场5〜25石灰石碎石，表观密度2730kg/m3堆积密度1580kg/m3,空隙率38%,压碎指标11%。
(4)高效减水剂：选用xx化工有限公司生产的混凝土高效减水剂，此外加剂配料中含有防冻剂、早强剂的成分，各项指标符合国标要求，事先预热保温。
地面气象观测规范气压
地面气象观测规范气压篇一：地面气象观测规范说明：以黑色字体为主第一篇《地面气象观测规范》一、填空题1、时制规定，人工器测日照采用真太阳时，辐射和自动观测日照采用地方平均太阳时，其余观测项目均采用北京时。
人工器测日照以日落为日界，辐射和自动观测日照以地方平均太阳时24时为日界，其余观测项目均以北京时20时为日界。
2、湿度观测时掌握好溶冰时间是很重要的一步，当风速、湿度中常时，在观测前30分钟左右进行；湿度很小、风速很大时，在观测前20分钟以内进行；湿度很大、，风速很小时，要在观测前50分钟左右进行。
3、能见度测定的目标物大小要适度，视角以0.5-5.0°之间为宜，近的目标物可适当小些，远的目标物可适当大些。
4、霰为白色不透明的园锥形或球形的颗粒固态降水，直径约为2-5mm，下降时常呈阵性，着硬地常反跳，松脆易碎。
5、观测场内仪器都有其基准部位，下列仪器的基准部位是：小型蒸发器口缘，冻土器内管零线，定槽式水银气压表水银槽盒中线，干湿球湿度表感应部分中心，日照计底座南北线。
6、若无20Cm口径专用量杯，仅知某次降水量重为376.8克，则该次降水量为 12.0 mm。
7、《地面气象观测规范》是从事地面气象观测工作的业务规则和技术规定，观测工作中必须严格遵守。
8、出现灾害性天气，台站应迅速进行调查，并及时记载。
9、由于近地面层的气象要素存在着空间分布的不均匀性和随时间变化的脉动性，因此地面气象观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。
10、观测场仪器之间，南北间距不小于3 m，东西间距不小于4 m。
11、云状的判定，主要根据天空中云的外形特征、结构、色泽、排列、高度以及伴见的天象现象，参照“云图”，经过认真细致的分析对比判定是那种云。
判定云状要特别注意云的连续演变过程。
云状记录按“云状分类表”中二十九类云的简写字母记载。
12、荚状层积云（Sc lent）中间厚、边缘薄，形似豆荚、梭子状的云条。
13、日照计每月应检查仪器安装情况，仪器的水平、方位、纬度等是否正确，发现问题，及时纠正。
气象数据仓库及多维数据报表的设计与实现 2009-11-20
气象数据仓库及多维数据报表的设计与实现摘要：本文概述了基于SQL Server的气象数据仓库以及气象数据报表的设计与实现，旨在将数据仓库技术应用于气象研究领域，利用联机分析处理和多维报表展示获取有益数据，用SQL Server Reporting Services平台生成气象报表，并以网页形式显示，为气象研究工作提供支持。
关键字：气象数据仓库，联机分析处理，气象数据报表。
中图分类号：TP311.13 文献标识码：A1.引言随着通信技术和计算机技术的发展，每天在气象通信网上传输庞大的气象数据资料，对这些资料的存储、处理和应用的问题显得越来越突出。
将每个气象站的气象数据信息整合和汇总，有利于气象工作人员的分析及决策。
同时气象工作人员对数据分析的要求越来越高，需要一个具有高度自动化、智能化、集成的联机分析处理系统。
本文论述了基于SQL Server平台及气象数据库的数据仓库、数据报表的设计与创建过程，涉及SQL Server的组件Server Analysis Services、SQL Server Reporting Services的应用等，并给出一套较完整的从气象数据仓库到气象数据多维报表展示的方法。
2.系统总体架构2.1.系统总体规划设计流程数据库技术在气象领域广泛应用，通过计算机可以保存大量且结构复杂的数据。
全国气象站每天都会有大量的数据入库保存。
随着科技的发展，气象数据在种类和数量上不断则增长，现有数据库管理系统已经不足以满足发展要求。
数据仓库系统和数据仓库技术的应用不仅可以满足大容量的存储需求，而且它还可以在多年历史数据记录的基础上进行分析，得出有益于气象分析的结果，本系统设计实现流程如图1所示。
图1 报表服务器实现总体规划流程2.2.气象数据仓库系统数据仓库是一个面向主题(Subject Oriented)、集成(Integrated)、反映历史变化(Time Variant)、相对稳定的(Non-V olatile)的数据集合，是支持管理部门的决策过程。