第1课.散步 课件删减版文库素材

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秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 远程培训系统 http://www.andisk.com/
主人见势不妙,赶紧把狗轰跑了。
一年的时间到了,农夫看到麦子长得那么好,就又到上帝那儿去了,对上帝说:“你瞧,要是再这么过10年,就会有足够的粮食来养活所有的人。,”啄木鸟妈妈接着说,“老大跟 老三不同,它要等树皮下的害虫多了,已经钻到树干的深处了,这才把尖嘴伸进树洞去捉大虫吃
6
孝敬老人
我 有家庭责任感
处理事情讲原则
表现在他的话语中 表现在他的行动中 表现在他的心理上
妻子:贤惠明理,孝敬老人,尊重丈夫。 母亲:慈祥善良,善解人意,疼爱孙子。
儿子:聪明可爱,懂事明理。
7
我的母亲







夫 情妻
我的妻子 母子情
祖 孙 情
父子情
我的儿子 8
一个散步中的分歧,在一家人的相 互理解、相互尊重、相互关爱中消除了, 于是他们共同走向那条开着金色菜花、 长着整齐桑树、闪着粼粼水波的幸福小 路。
让我们齐读文章的最后一个段落, 共同分享一家人的和谐幸福。
请说说你对最后一段话的理解。
9
我与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的 美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的 异同进行浅层次交谈。出我意料的是他对中国文 化的“孝”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是 “文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过“哺 育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的 文明之举”,这个,全世界数中国人做得最好。 他还同我一起去看过中央电视台举办的春节联欢 晚会,说这种“由政府出面召集,全国像一家人 在过年的事,在美国是不可想象的”。
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我发誓,我要:
做一个尊老爱幼的人! 做一个心怀感恩的人! 做一个有责任心的人!
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诗意表达(联想仿句) 家,是一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐,
让我们向往。 家,是一副沉重的担子,需要我们每个人用责任
来担当。 家,是一根生命的链条,老年、中年、幼年,生
命就像永远也打不到终点的接力棒,代代相传,繁 衍不息。 真诚行动
1、将本文朗诵给你的爸爸妈妈听,并请他说说 听读文章的感受。
2、回家为自己的父母、家人做一件事:捶捶背、 揉揉肩、帮助父母做点家务,陪父母散散步…… 12
13
我家附近,有一个古池。
就要到了吗?”
舵手高声宣布:“气压计指示针下降,突然下降一度半。你想想,墙上种菜不是高种(中)吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟表妹躺在床上背靠背,不是说明你翻身的时候
粼粼: 形容水的明净。
4
1、文中一共写了几个人物? 2、请用简洁的话概括文章内容。 3、请同学们想象一家人散步的全过 程,然后试着为文章另拟一个标题, 并说明理由。
5
假如你有一束美丽的鲜花,请你 把它献给文中的某个人物,你讲献给 谁?
请选读课文,结合文中描绘人物 言谈举止和心理活动的语句,说说你 献花给他(她)的理由。
散步
——莫怀戚
2
1、读准字音,看清字形。
嫩芽 nèn 拆散 chāi 分歧 qí
霎时 shà 熬过 áo 水波粼粼 lín
3
2、理解重点词语。
随意: 分歧:
人有自己的心愿。这里表现初春的田野 充满生机活力自由而不受拘束的情景。
意见不一致。
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
所,位Hale Waihona Puke Baidu。
委屈: 受到不应有的职责或待遇,心里难过。
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