2020年江西省抚州市崇仁县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年崇仁县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年崇仁县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教材包括（）。
A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。
其中，教科书和讲义是教材的主体部分。
教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。
故选D。
2、学生的学习需要、求知欲、学习兴趣等属于（）因素，它们会促使学生积极主动的学习。
A、外部学习动机B、高尚的学习动机C、内部学习动机D、直接性学习动机【答案】C【解析】外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
内部学习动机是个体内在需要引起的学习动机。
高尚的动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
直接动机与学习活动直接相连，对学习的直接兴趣和对学习活动的直接追求引起。
题干的学习需要、求知欲、学习兴趣都是个体内在的需要，所以是内部学习动机。
故选C。
3、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。
该教师运用的德育原则是（）。
A、正面疏导原则B、因材施教原则C、长善救失原则D、知行统一原则【答案】D【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，将提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。
题干中的教师在给学生讲述改革开放成就的同时，也通过“我和爸爸比童年”活动让学生直观地了解改革开放以来4、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是（）。
2020年江西省抚州市广昌县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江西省抚州市广昌县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“心理旋转实验”表明表象的（）。
A、可操作性B、直观性C、观察性D、概括性【答案】A【解析】心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。
“心理旋转实验”表明表象的可操作性。
故选A。
2、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】C【解析】冲动型和沉思型主要是针对对问题的思考速度而言。
故排除A和B。
威特金根据人队外部环境（“场”）的不同依赖程度，提出了场独立型和场依存型。
场独立型的人主要依据内在标准和内在参照，而场依存型则是对外在参照有较大的倾向。
故选C。
3、有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。
A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权【答案】A【解析】《中国人民共和国教育法》规定，受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力，这是学生在学校中享有的最基本的权力。
故选A。
4、作业分析的核心是（）。
A、直观分析B、作业中出现错误的原因C、作业评判D、作业中存在的优点【答案】B【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。
但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。
在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。
但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。
2020年江西省抚州市南城县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江西省抚州市南城县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。
A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。
故选D。
2、下列选项属于孔子教育主张的是（）。
A、人之性恶，其兽者伪也B、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C、习与性成者，习成而性与成也D、学而不思则罔，思而不学则殆【答案】D【解析】孔子主张学思行相结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想。
故选D。
3、在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
A、校内解决B、教育仲裁C、诉讼解决D、行政救济【答案】C【解析】诉讼救济也叫司法救济，是可以向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径，当相正确人通过其他途径都得不到满意救济时，最好的途径就是诉讼途径。
故选C。
4、古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于（）。
A、《论语》B、《孟子》C、《礼记》D、《中庸》【答案】C【解析】古代的“八目”出自《大学》，《大学》是《礼记》中的一篇。
故选C。
5、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起了一场教育改革运动。
A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、精神分析【答案】A【解析】在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。
故选A。
6、作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（）。
抚州崇仁县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》预测试题答案
抚州崇仁县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》预测试题答案一、单选题1．德育工作的出发点是( )。
A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务答案：：C解析：：德育目标是德育工作的出发点。
2．把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是（）。
A.奥苏贝尔B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳答案：：A解析：：奥苏贝尔将动机划分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三种。
3．专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制答案：：A解析：：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。
（本解析由张恩凯提供）4．有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。
这种认知方式被称为（）。
A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型答案：：A解析：：冲动型的人在解决问题时，倾向于很快地检验假设，并且常常出错。
5．经验类化理论的代表是（）。
A.贾德B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔答案：：A解析：：贾德是经验类化理论的代表。
6．美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。
20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。
A、杜威B、罗杰斯C、马斯洛D、桑代克答案：：B解析：：人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡“以学生为中心”的教学法，又叫非指导性教学法；教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。
7．厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。
A.知觉B.思维C.情绪D.行为答案：：C解析：：厌学是一种情绪反应。
8．教学的根本目的是培养（ )人。
A.有个性的B.有特长的C.片面发展的D.全面发展的答案：：D解析：：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生的身心发展，即全面发展。
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2020年江西省抚州市崇仁县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师
2、学习策略可分为三个方面，除认知策略、元认知策略外，还有（）。
A、调节策略
B、资源管理策略
C、监控策略
D、计划策略
【答案】B
【解析】学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三个。
调节策略。
监控策略和计划策略都属于元认知策略。
3、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是（）。
A、出自于古代教育家孔子的学说
B、强调教育对人的作用
C、强调环境对人的作用
D、出自于古代教育家孟子的学说
【答案】C
【解析】这句话是典型的环境决定论的观点，是古代教育家荀子的观点，认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。
故选C。
4、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对，学生在课外活动中具有较大的（）
A、自愿性
B、灵活性
C、自主性
D、发展性
【答案】A
【解析】课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，它强调学生可以按自己的兴趣、爱好、特长自愿选择。
教师可以向学生介绍各种课外活动以诱发学生动机，给予指导，但参加与否决定权在学生。
故选A。
5、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括（）。
A、工作态度
B、学生意见
C、工作成绩
D、业务水平
【答案】B
【解析】根据《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
故选B。
6、教育目标分类中的“接收、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于（）。
A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能
【答案】B
【解析】教学目标分为三个方面：认知领域、情感领域、动作技能领域。
各领域又分为若干类，其中，“接收、反应、价值评价、价值观的缉织、价值或价值体系的个性化”属于情感领域的目标。
故选B。
7、上海孟母堂招收义务教育阶段学生进行家庭式教育，收取高额学费、住宿费。
孟母堂随后被责令依法关闭，因为（）。
A、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构
B、私人不能举办教育机构
C、家庭教育太落后
D、学费太贵了，没有家庭能承受
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教育法》规定，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
故选A。
8、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材，这是（）的表
现。
A、知觉整体性
B、知觉理解性
C、知觉选择性
D、知觉恒常性
【答案】B
【解析】人在知觉事物时，总是根据已有的知识、经验来理解知觉对象，并用词把它标志出来。
题干中植物学家与木匠的经验不一样，对于香樟树自然有不同的体会，体现了知觉的理解性。
故选B。
9、“理大情不通，通情不达理”反映了品德心理结构的（）。
A、多样性
B、独立性
C、矛盾性
D、现实矛盾
【答案】C
【解析】品德的心理结构包括知、情、意．、行，四个心理结构有时候并非一直，会存在冲突矛盾的情况。
故选C。
10、以下行为属于侵犯教师权利的是（）。
A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修
B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
【答案】D
【解析】教师具有民主管理权，学校不得无故干涉教师的民主管理权力；A选项，教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修；B选项，教师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响教师奖金的合理因素；C选项，教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。
故选D。
11、设计与组织德育活动首先要考虑的问题是（）。
A、德育过程。