我是礼仪小明星
校园文明礼仪之星自我介绍(四篇)
校园文明礼仪之星自我介绍我叫高致远，今年九岁，我的性格很豪爽，我的爱好是看书、运动。
可能我的肚子有一点胖，所以我的样子有点像可爱的企鹅。
我喜欢的运动是：足球、篮球、自行车、游泳、乒乓球、羽毛球。
我最拿手的是——羽毛球，因为我在和爸爸比赛的时候，赢的次数很多，爸爸夸我反应很多，课余时间我都会去石光华侨联合中学的羽毛球场打羽毛球。
我还是个“小书迷”。
有一次，妈妈买了一本叫《了不起的狐狸爸爸》便拿出来津津有味地看了起来。
一分钟过去了……半小时过去了……，直到妈妈叫我吃饭时才依依不舍的放下书去吃饭，吃完饭后便又迫不及待接着看了，洗澡、睡觉的时候都想着书中的内容：狐狸爸爸真的了不起，在与人类斗争时，比恩、邦斯、博吉斯想把它饿死在洞中，狐狸爸爸利用自己的优势，团结保护其他小动物，最后它们在人类的围捕下，享受了丰富的大餐，其他的小动物都非常它。
书本中丰富的内容让我甩也甩不掉，除也除不掉，睡也睡不着，经常与爸爸妈妈谈论书中的情节。
唉!什么时候才能相着自己的事，多帮爸爸妈妈做些家务事?不过爸爸妈妈看着我那么喜欢看书，心里有多么的高兴啊!我是一个爱运动、喜欢看书的小男孩!希望同学们和我一起共享快乐，一起阅读。
校园文明礼仪之星自我介绍（二）大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。
它是——李雪莹。
怎么样，是不是很酷呢?当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。
那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。
好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。
与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。
爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。
我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
五年级礼仪之星自我介绍
五年级礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级的一名学生，很荣幸能够站在这里，向大家展示自己，作为五年级礼仪之星的候选人，我很高兴能够有机会向大家展示自己的才华和能力。
首先，让我简单自我介绍一下。
我叫XXX，今年11岁，身高XXX厘米，来自五年级X班。
我个性开朗活泼，喜欢主动参与各种活动。
在学习方面，我勤奋好学，努力追求进步；在生活方面，我热爱体育运动，喜欢与朋友们一起玩乐；在品德方面，我注重培养自己的素质和礼貌，努力做一个有礼貌的学生。
作为五年级礼仪之星的候选人，我深刻理解礼仪的重要性。
礼仪是我们社会生活中非常重要的一部分，它能够展示出一个人的修养和素质，同时也能够增强人与人之间的友好交流。
在学校的生活中，我时刻保持着良好的礼仪习惯。
上课时，我始终认真听讲，不打扰他人的学习；下课时，我会主动帮助老师整理教室，让教室保持整洁有序。
在操场上，我积极参与体育活动，尊重裁判和队友的决定，保持公平竞争的态度。
在日常生活中，我会礼貌地与师长和同学交流，始终保持微笑和友善的态度。
同时，我也在积极提升自己的礼仪修养。
我经常阅读有关礼仪的书籍和文章，学习如何才能更好地与人相处，如何在不同场合下表现出得体的举止。
我认为，礼仪不仅是一种形式，更是一种内在修养，它需要我们从心底去体会和践行。
所以，我会时常反思自己的言行举止，不断提高自己的礼仪素养。
作为一名五年级学生，我不仅要关注自己的礼仪修养，同时也要帮助他人养成良好的礼仪习惯。
我相信，作为礼仪之星，我将有更多机会去影响和帮助其他同学。
我会竭尽全力，做到身体力行，以我自己的榜样引领和教育他人，为我们班级、我们学校树立良好的礼仪形象，为学校和家庭争光。
最后，我想感谢评委老师和同学们给我这次展示自己的机会。
无论最后的结果如何，我相信这次经历对我而言都是一次宝贵的历练。
我会继续努力提升自己的礼仪修养，成为一个更好的人。
谢谢大家！。
文明礼仪小明星材料
大家好！我叫xx。
这次被评为我们学校的“文明礼仪小明星”我感到非常骄傲。
我是个开朗自信的人。
平时我乐于助人、成绩优异、以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
我在学校里做到讲文明、讲礼貌、关心同学、尊敬老师；家庭里做到问候家人、体贴父母、尊敬长辈。
大家都知道，文明礼仪是我们中华民族的美德，所以我们做任何事都要将文明礼仪。
希望我们每个人都能继续保持，把文明礼仪的好习惯带给更多的小朋友，让文明之花开遍每一个角落！。
礼仪之星的个人简介
有关“礼仪之星”的个人简介
有关“礼仪之星”的个人简介如下：
我叫XXX，来自XX年级X班。
我非常感谢学校和老师对我的培养和教育，让我在礼仪方面有了很大的进步。
我热爱学习，总是认真思考问题，追求正确答案。
我对生活充满热情，喜欢结交新朋友，也愿意帮助别人。
我认为，帮助别人就是自己最大的快乐。
在日常生活中，我非常注重礼仪。
我尊重师长，见到老师会主动问好，并主动为老师做一些力所能及的事情。
我遵守纪律，诚实守信，从不讲脏话，不乱扔垃圾。
在寝室里，我能够管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并帮助同学们改正一些不良习惯。
在学习方面，我付出了很多努力。
我勤奋刻苦，努力学习各个科目。
我喜欢靠自己的力量去解题，享受那种成就感。
我努力提高学习效率，合理安排时间，从不偷懒。
在班级中，我是一名班干部，也是同学们的好朋友。
我乐于助人，关心集体，经常为班级做贡献。
我会认真完成老师交给的任务，做好每一件事情。
我希望能够成为一名礼仪之星，不仅要在自己身上践行礼仪，也要影响身边的人。
我会更加努力地学习礼仪知识，提高自己的素质和修养。
同时，我也希望通过自己的努力，让更多的人了解礼仪的重要性，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
文明礼仪小明星(自我介绍)100字
作文一<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好，我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我热心帮忙。
我从不乱丢垃圾，爱护环境。
在公交车上，我会主动给老人让座。
我觉得文明礼仪很重要，让我们一起做文明的好孩子吧！作文二<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我叫[你的名字]。
我被评为文明礼仪小明星啦！我平时很有礼貌，和别人说话总是客客气气的。
在食堂吃饭，我会排队不插队。
走路的时候，我也会遵守交通规则。
我还会提醒身边的小伙伴要讲文明。
让我们一起把文明传递下去。
作文三<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好！我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我热心帮忙。
我从不乱丢垃圾，爱护环境。
排队时，我安静有序。
我觉得文明礼仪很重要，它让我们的校园更美好。
我会继续努力，做更好的自己！作文四<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我叫[你的名字]。
我被评为文明礼仪小明星啦！我平时特别注意自己的言行举止。
在公交车上，我会主动给老人让座。
和小伙伴玩耍时，从不吵架，懂得谦让。
我还会提醒身边的人要讲文明。
我要用自己的行动，让世界变得更美好。
作文五<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我是[你的名字]。
在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我立刻帮忙。
我从不乱丢垃圾，还会提醒大家爱护环境。
我觉得文明礼仪就像阳光，让我们的生活更美好。
一起做个文明的好孩子吧！作文六<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好呀！我叫[你的名字]。
为啥我是文明礼仪小明星呢？因为我总是遵守纪律。
排队的时候，我从不插队；上课铃响，我赶紧安静坐好。
我还会礼貌用语挂嘴边，“请”“谢谢”“对不起”。
文明礼仪之星小学生演讲稿
文明礼仪之星小学生演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，向大家分享我对文明礼仪的一些看法。
作为一名小学生，我们每个人都是文明礼仪之星，我们应该从小树立文明礼仪意识，做一个有素质、有修养的小学生。
首先，文明礼仪是我们每个人都应该具备的品质。
无论是在学校、家庭还是社会，文明礼仪都是我们与人交往的基本准则。
比如，我们要学会尊敬长辈，尊重老师和同学，不说粗话，不打架斗殴，不损坏公共财物等等。
这些都是我们作为小学生应该做到的基本礼仪，也是我们做一个文明小学生的基础。
其次，文明礼仪是我们展现个人素质的窗口。
一个人的文明程度和礼仪风范，往往能够反映出他的修养和素质。
一个有礼貌、懂得尊重他人的人，往往更受到他人的欢迎和尊重；而一个粗鲁、不懂礼貌的人，很容易给人留下不好的印象。
所以，我们要时刻注意自己的言行举止，做一个有修养的小学生。
最后，文明礼仪是我们走向成功的必经之路。
在成长的道路上，我们会遇到各种各样的人和事，而一个有良好文明礼仪的人，往往更容易获得他人的信任和支持。
在学习和生活中，我们要学会与人和睦相处，学会换位思考，学会尊重他人的意见。
只有这样，我们才能赢得他人的尊重和支持，才能更好地实现自己的梦想。
在日常生活中，我们可以从一些小事做起，比如，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等等。
这些看似微不足道的小事，却能够体现出我们的文明素质和礼仪修养。
最后，我希望我们每个人都能成为文明礼仪之星，做一个有素质、有修养的小学生。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同营造一个文明、和谐的学习和生活环境。
谢谢大家！。
一年级礼仪小明星自我介绍
一年级礼仪小明星自我介绍第一篇嗨，大家好呀！我叫[姓名]，今年一年级啦，超级开心能成为咱们班的礼仪小明星！我呢，是一个特别爱笑的小朋友。
每天早上一进校门，我就会给门口的老师和保安叔叔甜甜地问声好，他们也会笑着回应我，那感觉可棒啦！在教室里，我也总是很有礼貌。
同学借我铅笔，我会说“谢谢”；不小心碰到别人，我会马上说“对不起”。
老师讲课的时候，我会坐得端端正正，认真听。
课间休息的时候，我不会大声吵闹，而是轻轻地走路，轻轻地说话。
看到地上有垃圾，我会主动捡起来，放进垃圾桶里，因为我要让我们的教室干干净净的。
和小伙伴们一起玩的时候，我会懂得分享，不会抢玩具。
如果有小朋友不开心了，我还会去安慰他们，给他们一个大大的拥抱。
我觉得讲礼貌是一件特别重要的事情，它能让大家都开开心心的。
我会继续努力，做一个更棒的礼仪小明星，让大家都喜欢我！谢谢大家听我讲这么多，以后也要和我一样有礼貌哟！第二篇亲爱的老师、同学们，大家好！我叫[姓名]，是一年级的小可爱，也是咱们班的礼仪小明星哟！我长着一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。
我的头发短短的，跑起来一甩一甩的，可好玩啦！我特别喜欢上学，因为在学校里可以学到好多知识，还能和小伙伴们一起玩耍。
每天我都会早早地起床，穿上整洁的衣服，开开心心地去学校。
见到老师，我会恭恭敬敬地鞠躬，大声说：“老师早上好！”老师也会夸我有礼貌，我心里可美啦！在课堂上，我会积极举手回答问题，如果回答错了，我也不会气馁，会对老师说：“谢谢老师，我会继续努力的！”吃饭的时候，我会安静地坐在座位上，不挑食，不浪费。
吃完后，还会对食堂的叔叔阿姨说：“谢谢你们，辛苦了！”放学的时候，我会和老师、同学们说再见，然后排着整齐的队伍走出校门。
回到家里，我会主动跟爸爸妈妈打招呼，帮他们做一些力所能及的事情，比如拿拖鞋、递水果。
我知道，做一个有礼貌的孩子会让人更喜欢，所以我会一直保持下去，让礼仪之花在我心里永远绽放！希望大家都能和我成为好朋友，一起做有礼貌的好孩子！。
文明礼仪之星自我介绍（通用4篇）
文明礼仪之星自我介绍（通用4篇）文明礼仪之星篇1一张国字脸，上面嵌着一对像黑宝石似的眼睛，还是个双眼皮。
红红扑的脸蛋，笑起来露出两排黄牙，一看就是早上刷牙没刷好。
他性格比较内向，但也比较稳重，你猜他是谁?那个人就是我。
我喜欢看书，如果问我怎样喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。
”我因为每天都看书，所以现在已经养成了爱看书的好习惯。
原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，只好愁眉苦脸地拿了一本《格林童话》。
不一会儿，我就被书里的故事吸引住了。
吃饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，和什么事也没有发生一样，继续看书。
妈妈走过来，拍了我肩膀一下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗?”“吃饭了。
”妈妈说。
从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。
我还喜欢打篮球，我原来也不是很喜欢打篮球，但有一次，看到电视上，篮球队员们一个个妙传，我佩服不已，从那以后，我每个星期天都要打一个小时的篮球，但想把球技练得越来越好，说不定将来我也能成为一名出色的篮球运动员呢!我还有个优点，那就是字写得好，同学们都说我的字比好多大人的字都要写得好。
当然我也有缺点，那就是上课不爱发言。
这就是我，一个普普通通的男孩子。
文明礼仪之星自我介绍篇2我叫，今年九岁，我的性格很豪爽，我的爱好是看书、运动。
可能我的肚子有一点胖，所以我的样子有点像可爱的企鹅。
我喜欢的运动是：足球、篮球、自行车、游泳、乒乓球、羽毛球。
我最拿手的是——羽毛球，因为我在和爸爸比赛的时候，赢的次数很多，爸爸夸我反应很多，课余时间我都会去石光华侨联合中学的羽毛球场打羽毛球。
我还是个“小书迷”。
有一次，妈妈买了一本叫《了不起的狐狸爸爸》便拿出来津津有味地看了起来。
一分钟过去了……半小时过去了……，直到妈妈叫我吃饭时才依依不舍的放下书去吃饭，吃完饭后便又迫不及待接着看了，洗澡、睡觉的时候都想着书中的内容：狐狸爸爸真的了不起，在与人类斗争时，比恩、邦斯、博吉斯想把它饿死在洞中，狐狸爸爸利用自己的优势，团结保护其他小动物，最后它们在人类的围捕下，享受了丰富的大餐，其他的小动物都非常它。
幼儿园礼仪小明星简介怎么写
幼儿园礼仪小明星简介怎么写只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
礼仪之星幼儿园自我介绍
礼仪之星幼儿园自我介绍大家好，我是[名字]，我在咱们礼仪之星幼儿园上学呢。
我是一个特别爱笑的小朋友，感觉每天都有特别多好玩的事情让我忍不住笑起来。
我觉得爱笑的小朋友运气不会差哦。
我比较喜欢小动物，像小兔子呀，毛茸茸的超级可爱。
每次去动物园看到小兔子，我都想摸一摸它的长耳朵，有一次我还带了胡萝卜喂它们呢，小兔子吃得可香啦，看着它们吃我就特别高兴。
我在咱们礼仪之星幼儿园学到了好多有意义的东西。
我的特点是特别有礼貌。
我见到老师和小朋友都会主动问好。
这是爸爸妈妈教我，也是在幼儿园里老师经常给我们强调的。
在家里，如果有人来做客，我也会很热情地说“欢迎光临”，然后给客人端水拿水果，客人们都夸我是个懂事有礼貌的好孩子呢。
印象最深的是我们幼儿园组织的一次礼仪小天使活动。
老师让我们在幼儿园门口迎接其他小朋友和家长，并且要用正确的礼仪姿势引导大家进入校园。
我还特意练习了好长时间怎么站、怎么鞠躬、怎么说欢迎的话呢。
那天我早早地就到了幼儿园门口，穿戴得整整齐齐的。
一开始我还有点紧张，但是看到熟悉的小伙伴来了，我就很自信地走过去，鞠躬说道“早上好，欢迎来幼儿园”。
那天活动结束后，我特别开心，我感觉自己做了一件很了不起的事情，帮助幼儿园迎接大家，同时也让我对礼仪有了更深的体会，知道它不仅仅是嘴上说说，更是要用行为表现出来的。
让我成长的是在幼儿园里和小朋友们的相处。
我们有时候会一起玩游戏，有时候会一起听老师讲故事。
我记得有一次和小朋友一起搭积木，我想要搭一个特别大的城堡，但是有一个小朋友不小心碰倒了一些积木，我当时有点难过想哭。
可是我想起来在幼儿园里学到的，要相互包容，要跟小伙伴友好相处。
于是我就和他一起重新搭起来，我们还合作搭出了一个更漂亮的城堡呢。
对了还想说，我特别期待每天在幼儿园的生活，因为这里到处充满了对我们的教导和爱，能在礼仪之星幼儿园成长，我真的很幸运呢。
文明礼仪之星自我介绍500字（通用11篇）
文明礼仪之星自我介绍500字（通用11篇）文明礼仪之星500字篇1我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。
我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。
我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?文明礼仪之星自我介绍500字篇2有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。
他呀，矮矮的个子，一张小小的瓜子脸，淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。
惹人发笑的是，他虽读小学三年级了，但还像幼儿园的娃娃一样，无论穿什么裤子，老扎不紧，常常连屁股都露了出来，让在场的老师和同学笑掉大牙。
每当这时，他却毫不在乎，只见他提提裤子、扭扭腰身，便一溜烟地钻进人堆中去了。
别看他矮小和随便，可他非常聪明，接受能力也很强。
礼仪之星自我介绍
礼仪之星自我介绍礼仪之星自我介绍自我介绍是学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。
如何写更具新意,下面是小编为大家整理的礼仪之星自我介绍，供大家参考。
礼仪之星自我介绍【1】只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的.同学去过欧洲或日本，就很有亲身。
文明礼仪之星自我介绍
文明礼仪之星自我介绍尊敬的评委们，大家好！我是文明礼仪之星竞选活动的选手，非常荣幸能在这里向大家展示自己。
我叫XXX，今年XX岁，来自XX市XX区。
我从小就被教育要注重文明礼仪的重要性，因此对这方面的认知和实践一直特别重视。
文明礼仪是社会交往的基本要求，它关乎一个人的形象与修养。
一个有文明礼仪的人，不仅会使人感到愉悦，还能够带动他人的积极向上。
因此，我愿意成为一个文明礼仪的践行者和传播者。
在日常生活中，我注重细节的处理和自我修养。
我始终保持微笑，尊重他人，并且乐于助人。
无论是在家庭中还是朋友中，我都坚持用礼貌的语言和友善的态度对待他人。
我经常洗手、讲卫生，保持身体和环境的整洁。
在公共场所，我主动让座给需要的人，积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
在学校，我积极参加各类活动，不但注重个人的发展，还积极与同学交流合作。
我乐于倾听他人的意见和建议，并且尊重每个人的独特性。
每次遇到不同的意见和冲突，我都会以平和的心态去处理，学会与他人相处，相互理解和包容。
在社会环境上，我更是积极履行文明公民的责任。
我遵守交通规则，不乱扔垃圾；我保护花草树木，爱护环境；我克制自己的情绪，避免言语暴力。
我希望通过自己的实际行动，引导更多的人遵守社会的规则，共同创造一个文明、和谐的社会环境。
除此之外，我也会不断地学习和提高自己的文明礼仪素养。
我阅读相关的书籍和文章，了解国内外的文化差异和礼仪习俗。
我也参加过一些培训课程和讲座，学习专业的礼仪知识和技巧。
我相信，只有不断地学习和提高，才能成为一个更好的文明礼仪之星。
作为文明礼仪之星的选手，我希望通过这个平台，能够更广泛地传播文明礼仪的理念和实践。
我将组织和参与各类活动，通过宣传和引导，向更多的人宣扬文明礼仪的重要性。
我也希望能够与更多的人交流和合作，在实践中不断地完善自己。
我将努力去影响身边的人，用自己的行动去传播文明礼仪的力量。
最后，我想借用一句话，向大家表达我的决心和愿景：“文明礼仪，从我做起！”我相信，在每个人的共同努力下，我们一定能够共同营造一个更加文明、友善、和谐的社会！谢谢大家！。
文明礼仪小明星简短发言
文明礼仪小明星简短发言
亲爱的老师、同学们：
文明是什么，我曾不只一次两次的想过这个问题。
对于小朋友来说，我想是听老师的话，不欺负别的小朋友，讲文明懂礼貌。
见到老师要问好。
其实，文明无处不在，文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活最美丽骄傲的礼物。
文明是人类和谐相处的金钥匙。
讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和和谐，也会给自己带来快乐、带来温馨。
看我们芜湖市的文明氛围多好啊！道路交通指引、标牌标识一目了然。
文明之风已经渗进每一个市民的血液：公交车上让座、义务献血、热情指路、穿上“红马甲”志愿服务….文明已经成为人们习以为常的良好习惯。
芜湖市民的文明细节，润物无声地渗透在芜湖市民每天的日常生活之中。
微笑让人温暖，微笑是文明的特征。
在芜湖人们的微笑无处不在。
服务人员的微笑笑得甜美、自然，一点也不做作，让人如沐春风。
在公交车上乘客微笑着主动为老、幼、病、残孕妇和抱小孩的乘客让座，而被让座的人也会还以赞美和微笑，每当你看到这样的场景，你就会觉得，整个车厢都充满了春天般温暖的气息。
芜湖人懂得，送人一个微笑会换来一个更美的微笑。
小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时无刻不在折射这城市的文明。
社会风尚的形成需要我们每个人去努力。
如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
快心动不如行动，让我们携起手来，共同创造一个人人为我，我为人人的文明社会吧！。
高中校园礼仪之星自我介绍
高中校园礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX高中的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家介绍自己。
我正在参加高中校园礼仪之星的角逐，这是一项非常有意义的活动。
在这里，我将向大家展示我的风采和才华，同时也希望能够通过这个机会，学到更多有关礼仪方面的知识。
首先，让我来介绍一下自己。
我出生在一个普通的家庭，父母是工人。
家境虽然不富裕，但是他们一直教导我要做一个有教养、有修养的人。
在他们的引导下，我从小就注重家庭教育和人际交往。
这给了我一种良好的家庭氛围和优良的品德基础。
进入高中以后，我积极参加各种活动，锻炼自己的综合素质。
我曾经加入学校的朗诵队、合唱团、辩论队等各种社团，不仅展现了自己的才艺，也结交了许多志同道合的朋友。
在团队合作中，我学到了互相尊重、互相帮助的重要性。
同时，我还参加了一些志愿者活动，深刻体验到了帮助他人能带来的快乐和成就感。
在校园生活中，我一直积极参与各项活动，比如班级会议、礼仪培训等。
通过这些活动，我了解到校园礼仪的重要性。
校园礼仪是一种仪表举止和言谈举止的修养，它不仅能提升个人的形象，还能促进良好的校园环境。
因此，我特别重视校园礼仪的学习和实践，并努力将其融入到我的生活中。
在校园生活中，我时刻保持着良好的仪表形象。
无论是在校园里还是在社交场合，我都会注重个人的着装仪表，力求体现出一个学生的端庄和文明。
我保持整洁的仪表，注意口齿清晰、谦和有礼的言行举止，注重与人交流时的眼神交流和微笑礼貌。
同时，我也尊重他人，乐于助人，学会体谅和关心他人，以一种积极向上的态度与他人相处。
作为一名学生，除了个人形象的维护，我也认真对待学习。
我注重参与课堂讨论，积极提问和回答问题，充分展示自己的学识和见解，同时锻炼自己的表达能力和思维能力。
我善于总结所学知识，通过笔记和复习来巩固和加深理解。
我深信只有良好的学术表现才能更好地展示个人的修养和素质。
此外，我还注重培养自己的综合素质。
小学礼仪之星自我介绍词范文（2篇）
小学礼仪之星自我介绍词范文大家好!我叫___，是四年级一班的学生。
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、洗碗.......我爱好广泛，喜欢弹吉他、写毛笔字，喜欢看书，每天晚上做完作业，我都要弹阵子吉他，我喜欢吉他的优美旋律，沉醉其中。
我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，我的点子比较多，每次游戏都采用机智、勇敢的方法打败对手，大家都夸我聪明。
我是一个勤劳、善良、乐于助人的小男孩，每次遇到有困难的人我都要帮助他。
我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
小学礼仪之星自我介绍词范文（2）尊敬的评委老师、亲爱的家长们，大家好！我是小学礼仪之星的选手，很荣幸能站在这里向大家展示自己的才艺和礼仪。
我叫XXX，是一名充满自信和活力的小学生。
我从小就很喜欢学习礼仪，因为我相信通过学习和实践，礼仪能让我更加优雅、自信，并且让我更好地与人交往。
首先，我要感谢我的爸爸妈妈和老师们对我的支持和鼓励。
正是他们的鼓励和教导，我才有了参加这个比赛的勇气。
同时，我要感谢小学礼仪培训班的老师们，他们耐心地教我各种各样的礼仪知识和技巧。
在我学习礼仪的过程中，我意识到礼仪不仅仅是一种形式的行为，更是一种内心的修养。
我学会了如何做一个有礼貌、有耐心并且懂得感恩的孩子。
我学会了如何向别人问好、如何谢谢别人的帮助，同时也学会了如何尊重他人的空间和时间。
除了学习基本的礼仪知识，我还参加了各种各样的表演课程和训练。
我学会了如何优雅地走路、如何正确地坐姿，还学会了如何正确握手、如何进餐等等。
我也经常和小伙伴们一起练习，相互矫正，互相帮助，相信只有共同努力，才能达到更好的效果。
参加这个比赛对我来说是一个非常难得的机会。
我相信通过比赛，我能够更好地锻炼自己，展示自己的才艺和礼仪。
一年级礼仪之星自我介绍
一年级礼仪之星自我介绍一、自我介绍结构。
1. 开头打招呼。
- 简单、礼貌的问候，例如“大家好”。
2. 基本信息介绍。
- 说出自己的名字，可以用一些有趣的方式解释名字的含义（如果自己知道的话）。
- 例如：“我叫[名字]，我的名字是爸爸妈妈给我取的，‘[名字中的某个字]’有[某种含义]呢。
”3. 阐述自己对礼仪的理解（一年级水平）- 用简单的话语表达。
比如“礼仪就是有礼貌，对人友好。
”或者“礼仪就是要听大人的话，做个乖孩子。
”- 可以结合生活中的小例子，像“在家里，我会对爷爷奶奶说‘谢谢’，这就是礼仪。
”4. 讲述自己在礼仪方面的表现。
- 在学校里的表现。
- “在学校，我见到老师会主动问好，老师还夸我有礼貌呢。
”- “我和同学们友好相处，不抢别人的玩具，大家都很喜欢和我一起玩。
”- 在家里的表现。
- “在家里，我会自己的事情自己做，自己穿衣叠被，这也是一种礼仪哦。
”- “吃饭的时候，我不挑食，还会等爸爸妈妈都坐好再吃，这是对他们的尊重。
”5. 结尾表达希望。
- 例如“我希望大家都能做个讲礼仪的小朋友。
”或者“我会继续努力做个礼仪之星，希望大家也和我一样。
”二、礼仪相关的一年级语文知识（人教版）1. 生字词方面。
- 一年级会学到一些礼貌用语相关的生字，如“你、我、他、好、谢谢、再见”等。
在自我介绍中可以适当提及这些生字的学习与礼仪的联系。
- 例如“我学会了写‘谢谢’这个词，我也经常说‘谢谢’，这就是礼仪。
”2. 课文内容方面。
- 有些课文可能会涉及到文明行为、与人相处等内容。
虽然一年级课文比较简单，但可以从简单的故事中汲取灵感。
- 比如课文里有小动物们互相帮助的故事，可以类比到自己和同学们之间也要互相帮助，这也是礼仪的体现。
三、注意事项。
1. 语言简洁明了。
- 一年级小朋友词汇量有限，所以要用简单、易懂的话语，避免复杂的长句子。
2. 声音洪亮、自信。
- 如果是现场自我介绍，声音要让大家都能听到，并且表现出自信的态度。
文明礼仪之星自我介绍300字（精选15篇）
文明礼仪之星自我介绍300字（精选15篇）文明礼仪之星300字篇1我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。
我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。
我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?文明礼仪之星自我介绍300字篇2我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。
“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。
兴趣。
爱好。
特长……下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。
这就是我。
我有一个缺点：爱哭。
谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。